Taline Ienk

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em educação da UEPG na linha de Ensino Aprendizagem. Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2013) e em Bacharelado em Psicologia pela Faculdade SantAna (2018). Especialista em Neuropsicopedagogia (2019) e em Terapia Cognitivo Comportamental (Faculdade SantAna 2021). Atuou como professora da Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental e disciplinas pedagógicas do Ensino Médio no período de 2010 a 2023. Atualmente compõe o quadro de professores da Faculdade SantAna, ministrando aulas nos cursos de Bacharelado em Psicologia e Licenciatura em Pedagogia. Membro da Revista Olhar de Professor. É integrante do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Infantil (GEPEEDI) e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicologia Concreta (GEPCO). Tem experiência nas áreas de Educação e Psicologia, com ênfase em infância, afetividade, educação infantil e Teoria Histórico Cultural.

Informações coletadas do Lattes em 20/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Orientador: Marilúcia Antônia de Resende Peroza

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Desenvolvimento e afeto nas compreensões de professoras de bebês e crianças bem pequenas: uma análise Histórico-Cultural, Ano de Obtenção: 2023
Marilúcia Antônia de Resende Peroza.

Especialização em andamento em Docência em Educação Infantil

2022 - Atual

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Especialização em andamento em Transtornos alimentares, obesidade e cirurgia bariátrica

2019 - Atual

Faculdade de Ciencias da Bahia

Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental

2019 - 2021

Instituição de Ensino Superior Sant'ana
Título: Abordagem cognitivo-comportamental no tratamento de Mutismo Seletivo na infância: um relato de experiência interdisciplinar
Orientador: Maurício Wisniewski

Especialização em Neuropsicopedagogia

2014 - 2019

S B I
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DO PSICÓLOGO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: RENATA DOS REIS LUIZ BARBOSA

Graduação em Bacharelado em Psicologia

2014 - 2018

Instituição de Ensino Superior Sant'ana
Título: PERCEPÇÕES DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE SUAS ESTRATÉGIAS DE GESTÃO DE SALA DE AULA
Orientador: Profª Dra. Gisele Regina Stasiak

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: O desenvolvimento infantil sob a ótica docente: uma análise a partir da teoria walloniana
Orientador: Audrey Pietrobelli de Souza

Curso técnico/profissionalizante em Formação de docentes

2007 - 2009

Colégio e Faculdade Sant'Ana

Formação complementar

2018 - 2018

Avaliação e acompanhamento psicológico na cirurgia da obesidade. (Carga horária: 8h). , Clínica de Psicologia Daniely Dias Pacheco, CPDP, Brasil.

2018 - 2018

Curso de capacitação em testes para orientação profissional. (Carga horária: 4h). , Clínica de Psicologia Daniely Dias Pacheco, CPDP, Brasil.

2018 - 2018

Curso WISC-IV. (Carga horária: 12h). , Clínica de Psicologia Daniely Dias Pacheco, CPDP, Brasil.

2017 - 2017

Curso prático de testes projetivos/expressivos. (Carga horária: 8h). , Clínica de Psicologia Daniely Dias Pacheco, CPDP, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Psicologia Forense. (Carga horária: 9h). , Renova Cursos, RC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Trabalho de campo na cidade de Curitiba. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2013 - 2013

Higiene de alimentos - profissão e mercado. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em O positivismo e a escrita da história tradicional na educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2011 - 2011

Curso de capacitação de docentes na área de educação. (Carga horária: 28h). , Colégio Sant'Ana, CSA, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Cursos 24 horas, C24H, Brasil.

2010 - 2010

Curso de capacitação de docentes na área de educação. (Carga horária: 40h). , Colégio Sant'Ana, CSA, Brasil.

2007 - 2009

Excellent Series: Earth, Fire, South, East and West Programs. (Carga horária: 250h). , Excellent Global, EG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Terapia Cognitivo Comportamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.

Participação em eventos

Aula Inaugural: "Quem precisa de direitos da criança? Participação, política, práticas e pesquisa". 2022. (Outra).

7º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias - GRUPECI. 2021. (Seminário).

Aula Inaugural: "Tendências da pesquisa sobre formação de professores no Brasil: um estado do conhecimento". 2021. (Outra).

COMO CRIAR PROPOSTAS EM ARTE COM/PARA CRIANÇA. 2021. (Oficina).

Curso de Periodização Histórico-Cultural do desenvolvimento e e organização do ensino na educação infantil. 2021. (Outra).

IV Colóquio Lecturi: Refrações das palavras freinetianas para a educação do século XXI. 2021. (Outra).

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade. 2021. (Encontro).

V Seminário Nacional de Educação Infantil da Universidade Federal de Campina Grande ? UFCG: Infância, arte e produção cultural. 2021. (Seminário).

XV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. A afetividade, a infância e a educação infantil nas pesquisas brasileiras: um estado do conhecimento. 2021. (Congresso).

I Encontro do Comitê de Ética em Pesquisa CEP/Sant'Ana. 2019. (Encontro).

Jornada de Saúde Mental - Desnormalize-se. REFORMA PSIQUIÁTRICA BRASILEIRA E A HUMANIZAÇÃO. 2019. (Congresso).

Jornada IPTC 2017. 2017. (Outra).

Mini-curso: treinamento de pais. 2017. (Outra).

Palestra: Justiça Restaurativa. 2017. (Outra).

X Semana do Psicólogo.Museu de Imagens do Inconsciente Nise da Silveira. 2017. (Outra).

X Semana do Psicólogo e X Jornada de Saúde Mental. 2017. (Outra).

Grupo de Aprimoramento em Análise do Comportamento.Grupo de Aprimoramento em Análise do Comportamento. 2016. (Outra).

IX Jornada de Saúde Mental. 2016. (Outra).

IX Semana do Psicólogo. 2016. (Outra).

Reflexões a respeito do empoderamento da mulher em situação de violência doméstiva. 2016. (Outra).

VI Semana de Filosofia. 2016. (Outra).

XIV Jornada Científica dos Campos Gerais. 2016. (Outra).

XIV Jornada Científica dos Campos Gerais.A atuação do psicólogo frente a violência contra à mulher. 2016. (Outra).

Curso de Psicologia Forense. 2015. (Outra).

VIII Semana do Psicólogo e Jornada de Saúde Mental. 2015. (Outra).

XIII Jornada Científica dos Campos Gerais. 2015. (Outra).

XIII Jornada Científica dos Campos Gerais.O desenvolvimento infantil sob a ótica docente: Uma análise a partir da Teoria Walloniana. 2015. (Outra).

XIII Jornada Científica dos Campos Gerais.Psicofisiologia da Paixão. 2015. (Outra).

VII Jornada de Saúde Mental. 2014. (Outra).

VII Semana do Psicólogo. 2014. (Outra).

XII Jornada Científica dos Campos Gerais.O desenvolvimento infantil sob a ótica docente: Uma análise a partir da Teoria Walloniana. 2014. (Outra).

XII Jornada Científica dos Campos Gerais.As contribuições do psicólogo escolar na educação inclusiva: Percepções de professores de Ensino Fundamental. 2014. (Outra).

XII Jornada Científica dos Campos Gerais. 2014. (Outra).

Oficinas pedagógicas. 2013. (Oficina).

2º Encontro de comunicação e educação de Ponta Grossa e Feira de literácia e linguagens inclusivas. 2012. (Encontro).

Competências e habilidades: novos paradigmas, novas aprendizagens. 2012. (Outra).

Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2012. (Outra).

II Semana de integração de pedagogia. 2012. (Outra).

Inclusão social: uma questão de responsabilidades compartilhadas. 2012. (Outra).

Oficinas pedagógicas.Oficinas pedaógicas. 2012. (Oficina).

Oficinas pedagógicas.Oficinas pedagógicas. 2012. (Oficina).

9º CONEX - Encontro conversando sobre extensão: "Extensão e formação universitária: repensando o currículo". 2011. (Encontro).

Ciclo de Palestras Calourada. 2011. (Outra).

Estratégias lúdicas para a educação infantil. 2011. (Outra).

Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2011. (Outra).

Fórum de discussão e palestras "Plano nacional de educação em debate". 2011. (Outra).

I Semana de integração de pedagogia. 2011. (Outra).

O positivismo e a escrita da história tradicional na educação: uma análise a partir da leitura dos patrimônios tombados na Lapa/Paraná-PR. 2011. (Outra).

XX Encontro anual de iniciação científica, X Encontro de pesquisa da UEPG e I Encontro anual de iniciação em desenvolvimento tecnológico e inovação. 2011. (Encontro).

Ciclo de palestras sobre inclusão e diversidade. 2010. (Outra).

Ciclo de palestras sobre relações Étnico-Raciais, de gênero e sexualidade. 2010. (Outra).

Fórum das Licenciaturas da UEPG. 2010. (Outra).

I EALIC - I Encontro dos acadêmicos dos cursos de Licenciaturas da UEPG. 2010. (Encontro).

II Jornada Pedagógica do LALUPE: Olhar multidisciplinar sobre a ludicidade. 2010. (Outra).

O papel da universidade no século XXI. 2010. (Outra).

V Exposição pedagógica. 2010. (Exposição).

Mini Curso sobre Educação Especial.Síndromes e Deficiências - Prevenção Terciária. 2009. (Encontro).

Poesia para crianças e adolescentes. 2009. (Outra).

VI Jornada Científica dos Campos Gerais. 2008. (Oficina).

Capacitação e aperfeiçoamento para Professores e auxiliares do ministério infantil. 2007. (Encontro).

Prevenção da Excepcionalidade. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Kethyllin Mayara Michalski

COSTA, C. A.; SOCZECK, K. L.;IENK, T.. A Vida no Limite: Transtorno de Personalidade Borderline. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - Instituição de Ensino Superior Sant'Ana.

Orientou

Andressa Gualdezi e Lucan Fernandes Moreno

Qualidade de vida e bem estar na escola: perspectivas sobre saúde mental em narrativas de professores; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - Instituição de Ensino Superior Sant'Ana; Orientador: Taline Ienk;

Rafaela Dall'Oglio Kostycz

Maternidade e autismo: impactos e percepções a partir do diagnóstico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - Instituição de Ensino Superior Sant'Ana; Orientador: Taline Ienk;

Emelly Cristine Kosowski

Cinematerapia e o luto infantil: possibilidades de intervenção a partir da Terapia Cognitivo Comportamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - Instituição de Ensino Superior Sant'Ana; Orientador: Taline Ienk;

Anna Luiza Salles Portier

Articulação entre Psicologia e as relações de poder na área da saúde: um estudo de levantamento bibliográfico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Instituição de Ensino Superior Sant'Ana; Orientador: Taline Ienk;

Bruna Antunes Machado, Marcia Furman e Simone W

Brustolin; O perfil de acadêmicos de Bacharelado em Psicologia: um estudo do bem-estar subjetivo a partir da Escala de Satisfação com a Vida (ESV); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - Instituição de Ensino Superior Sant'Ana; Orientador: Taline Ienk;

Gabriela Viviane Nabozny Ribeiro

Abordagem cognitivo-comportamental no tratamento da dependência: um relato de experiência no CAPS AD; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - Instituição de Ensino Superior Sant'Ana; Orientador: Taline Ienk;

Produções bibliográficas

IENK, T. . Abordagem Cognitivo-Comportamental no tratamento de mutismo seletivo na infância: um relato de experiência interdisciplinar. In: Maurício Wisniewski; Solange Regina Signori Iamin. (Org.). Terapia Cognitivo-Comportamental no contexto da pós-graduação: teoria e técnica aplicada a casos clínicos. 1ed.Curitiba: Appris Editora, 2024, v. 1, p. 1-293.
IENK, T. ; PUCHTA, M. R. P. . A singularidade da docência com bebês: os desafios do trabalho em tempos de pandemia. In: Daiana Camargo; Marilúcia Antônia de Resende Peroza; Maria Odete Vieira Tenreiro. (Org.). Tecendo reflexões sobre crianças, infâncias e Educação Infantil: perspectivas em ensino, pesquisa e extensão. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2022, v. 1, p. 131-144.
BELLASCUZA, N. M. ; PEROZA, M. A. R. ; IENK, T. . A INVISIBILIDADE DAS CRIANÇAS IMIGRANTES E SEU ACESSO À EDUCAÇÃO NAS PESQUISAS. In: 41° Reunião da Anped, 2023, Manaus. 41° Reunião da Anped, 2023.
BELLASCUZA, N. M. ; CHAVES, B. A. ; IENK, T. . Uma escola de todos e para todos: multiculturalismo e interculturalismo. In: III Seminário Gepinfâncias-XVII Semana da Pedagogia- X Encontro Científico Pedagógico- ENCIPE, 2023, 2023, Mato Grosso do Sul. III Seminário Gepinfâncias-XVII Semana da Pedagogia- X Encontro Científico Pedagógico- ENCIPE, 2023.
SANTOS, K. K. ; BAIER, F. M. ; IENK, T. . SUZANE LOUISE VON RICHTHOFEN E A MANIPULAÇÃO DE DANIEL E CRISTIAN CRAVINHOS DE PAULA E SILVA. In: Jornada Científica Dos Campos Gerais, 2023, Ponta Grossa. 21ª Jornada Científica Dos Campos Gerais - A Ciência da Felicidade e do Bem-Estar, 2023. v. 21.
SCHEFER, E. S. ; GALVAO, J. ; TOZETTO, K. R. ; IENK, T. . OS DESAFIOS DO PSICÓLOGO NO ÂMBITO HOSPITALAR. In: Jornada Científica Dos Campos Gerais, 2022, Ponta Grossa. 20ª Jornada Científica Dos Campos Gerais, 2022. v. 20.
COUTO, M. A. ; QUADROS, R. B. ; IENK, T. . Impactos do Home Office na saúde mental dos trabalhadores. In: Jornada Científica Dos Campos Gerais, 2022, Ponta Grossa. 19ª Jornada Científica Dos Campos Gerais - O futuro profissional e o planejamento de carreira, 2022. v. 19.
KOZOWSKI, E. C. ; GUALDEZI, A. ; ROSA, A. M. ; GARCIA, A. L. ; IENK, T. . Análise a respeito do bullying escolar baseado na terapia cognitiva comportamental. In: Jornada Científica Dos Campos Gerais, 2022, Ponta Grossa. 19ª Jornada Científica Dos Campos Gerais - O futuro profissional e o planejamento de carreira, 2022. v. 19.
IENK, T. ; PEROZA, M. A. R. . A afetividade, a infância e a educação infantil nas pesquisas brasileiras: um estado do conhecimento. In: XV Congresso Nacional de Educação - Educere, 2021, Curitiba. Anais do XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE [recurso 2021 eletrônico]: Inspirações, espaços e tempos da educação :, 2021.
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PEDROSO, A. B. ; MOCROSKI, R. P. ; BORGES, E. ; IENK, T. . IMPACTO DA INTERNET NA SAÚDE: UMA VISÃO EXISTENCIAL. In: Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019, Ponta Grossa. Anais da Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019. v. v.17.
MENDES, R. A. ; IENK, T. . O PAPEL DO PSICOLOGO DA SAÚDE FRENTE A INFERTILIDADE FEMININA. In: Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019, Ponta Grossa. Anais da Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019. v. v.17.
RIBEIRO, V. S. ; BIASSIO, A. ; IENK, T. . TREINO DAS HABILIDADES PSICOLÓGICAS E PROMOÇÃO DE SAÚDE EM ATLETAS DE ESPORTES ELETRÔNICOS. In: Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019, Ponta Grossa. Anais da Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019. v. v.17.
MACHADO, B. A. ; BRUSTOLIN, S. W. ; IENK, T. . HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA INFÂNCIA, UMA VARIÁVEL FUNDAMENTAL COMO PREVENÇÃO DA DEPRESSÃO. In: Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019, Ponta Grossa. Anais da Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019. v. v.17.
BORGES, E. ; PEDROSO, A. B. ; MOCROSKI, R. P. ; IENK, T. . ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL PSICÓLOGO NO ABUSO OBSTÉTRICO. In: Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019, Ponta Grossa. Anais da Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019. v. v.17.
CRUZ, H. S. ; SCHELIGA, S. ; IENK, T. . SONO E A QUALIDADE DE VIDA. In: Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019, Ponta Grossa. Anais da Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019. v. v.17.
SOARES, F. B. ; CAMARGO, L. K. ; STRACK, P. M. ; IENK, T. . A IMPORTÂNCIA DE PROGRAMAS DE POLÍTICAS PÚBLICAS (PAEFI) NA MANUTENÇÃO DA SAÚDE DO SUJEITO QUE TEVE SEUS DIREITOS VIOLADOS EM UMA PERSPECTIVA BIOPSICOSSOCIAL. In: Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019, Ponta Grossa. Anais da Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019. v. v.17.
IENK, T. ; ZEMNICZAK, A. ; OLIVEIRA, A. D. . ANÁLISE COMPORTAMENTAL DE KATE PEARSON. In: Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019, Ponta Grossa. Anais da Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019. v. v.17.
MENDES, O. P. ; PODOLAN, K. ; OLIVEIRA, N. A. S. ; IENK, T. . DOR CRÔNICA E INTERVENÇÃO DA PSICOLOGIA DA SAÚDE. In: Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019, Ponta Grossa. Anais da Jornada Científica dos Campos Gerais. v. v.17.
IENK, T. ; LUZ, L. ; MROCZKO, A. P. . UMA VISÃO COMPORTAMENTAL DE ?O MILAGRE DE ANNE SULLIVAM?. In: Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019, Ponta Grossa. Anais da Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019. v. v.17.
BATISTA, G. M. ; RIBAS, G. A. T. ; PINTO, A. T. B. ; TRINDADE, T. F. ; IENK, T. . ESTIGMAS SOBRE O CÂNCER: COMO AJUDAR O SUJEITO A ENFRENTAR A DOR PSÍQUICA. In: Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019, Ponta Grossa. Anais da Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019. v. v.17.
BIDA, L. ; SOISTAK, M. M. ; GARDINAL, R. V. ; IENK, T. . OS MÉTODOS DE ENSINO UTILIZADOS NOS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS ESCOLAS. In: Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019, Ponta Grossa. Anais da Jornada Científica dos Campos Gerais, 2019. v. v.17.
SILVA ; OLIVEIRA, C. F. S. ; RIBEIRO, L. E. C. ; FREITAS, V. C. S. ; IENK, T. . A LOGOTERAPIA COMO AUXÍLIO NA BUSCA PELO SENTIDO DA VIDA. In: Jornada Científica Dos Campos Gerais, 2023, Ponta Grossa. 21ª Jornada Científica Dos Campos Gerais - A Ciência da Felicidade e do Bem-Estar, 2023. v. 21.
KLOSTER, M. A. R. ; MACHADO, M. M. ; CHORNOBAI, P. ; IENK, T. . A SAÚDE MENTAL DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDE PÓS-COVID. In: Jornada Científica Dos Campos Gerais, 2023, Ponta Grossa. 21ª Jornada Científica Dos Campos Gerais - A Ciência da Felicidade e do Bem-Estar, 2023. v. 21.
FREITAS, V. C. S. ; OLIVEIRA, C. F. S. ; RIBEIRO, L. E. C. ; SILVA ; IENK, T. . Paralisia Cerebral: explorando a interação com a psicomotricidade. In: Jornada Científica Dos Campos Gerais, 2023, Ponta Grossa. 21ª Jornada Científica Dos Campos Gerais - A Ciência da Felicidade e do Bem-Estar, 2023. v. 21.
RIBEIRO, L. E. C. ; OLIVEIRA, C. F. S. ; FREITAS, V. C. S. ; SILVA ; IENK, T. . TRANSTORNO DE PERSONALIDADE NARCISISTA: impacto nos filhos. In: Jornada Científica Dos Campos Gerais, 2023, Ponta Grossa. 21ª Jornada Científica Dos Campos Gerais - A Ciência da Felicidade e do Bem-Estar, 2023. v. 21.
MATTOS, M. ; ARAUJO, B. K. ; GARCZAREK, K. R. ; SANTOS, I. B. ; IENK, T. . Álcool na adolescência. In: Jornada Científica Dos Campos Gerais, 2023, Ponta Grossa. 21ª Jornada Científica Dos Campos Gerais - A Ciência da Felicidade e do Bem-Estar, 2023. v. 21.
CORREA JUNIOR, L. F. S. ; WURSBA, A. P. ; VIEIRA, E. M. ; GOBBO, G. F. ; IENK, T. . Meditação como Estratégia para Minimizar os Efeitos da Ansiedade. In: Jornada Científica Dos Campos Gerais, 2023, Ponta Grossa. 21ª Jornada Científica Dos Campos Gerais - A Ciência da Felicidade e do Bem-Estar, 2023.
VENANCIO, K. C. ; TURCATO, V. B. ; OLIVEIRA, L. S. ; KOZOWSKI, E. C. ; IENK, T. . Intrumentos da Terapia Cognitivo Comportamento na Terapia Infantil. In: Jornada Científica Dos Campos Gerais, 2022, Ponta Grossa. 19ª Jornada Científica Dos Campos Gerais - O futuro profissional e o planejamento de carreira, 2022. v. 19.
CAMARGO, D. ; PEROZA, M. A. R. ; BELLASCUZA, N. M. ; IENK, T. . FORMAR PROFESSORES PARA A ACOLHIDA DE CRIANÇAS ATÍPICAS: ecos do projeto ?As crianças, as infâncias e as práticas pedagógicas?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LUZ, L. ; MROCZKO, A. P. ; IENK, T. . Uma visão comportamental de 'O milagre de Anne Sullivam'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
IENK, T. ; IENK, T. ; KINCZEL, L. C. . Museu de Imagens do Inconsciente Nise da Silveira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
IENK, T. . A atuação do psicólogo frente a violência contra à mulher. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
IENK, T. . O desenvolvimento infantil sob a ótica docente: Uma análise a partir da Teoria Walloniana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
IENK, T. . Psicofisiologia da Paixão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
IENK, T. . As contribuições do psicólogo escolar na educação inclusiva: Percepções de professores de Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
IENK, T. . O desenvolvimento infantil sob a ótica docente: Uma análise a partir da Teoria Walloniana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PIRES, G. B. C. ; IENK, T. . Oficinas pedagógicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2015 - 2015

Uma escola fantástica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taline Ienk - Integrante / Gisele Regina Stasiak - Coordenador.
2010 - 2010

Oficinas pedagógicas: estratégias metodológicas dinamizadoras para o trabalho docente - alfaletrando, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Taline Ienk - Integrante / Gisele Smaniotto - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2010

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2020

Colégio e Faculdade Sant'Ana

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental 1, Carga horária: 20

2019 - Atual

Instituição de Ensino Superior Sant'ana

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Superior, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministro as disciplinas de Análise Experimental do Comportamento 1 e 2, Psicologia Cognitiva e Psicologia e Cidadania no curso de Bacharelado em Psicologia e as disciplinas de Psicologia da Educação e do Desenvolvimento, Gênero, sexualidade e educação no curso de Licenciatura em Pedagogia

Atividades

02/2019
Ensino, Bacharelado em Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Experimental do Comportamento I, Análise Experimental do Comportamento II, Psicologia Cognitiva
02/2023 - 02/2023
Ensino, Terapia Cognitivo Comportamental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Terapia Cognitivo Comportamental para Crianças e Adolescentes

2022 - 2023

Colégio Sant'Ana

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora - formação de docentes, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministro as disciplinas de Didática da Prática Pedagógica 1, 2 e 3, Literatura Infantil, Psicologia da Educação, Fundamentos da Educação Infantil e Fundamentos da Educação Especial