Rafaela Rocha da Costa

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade Federal da Paraíba (PPGPS-UFPB). Possui Graduação em Psicologia pela UFPB (2012), Especialização em Gestão em Saúde pela UFRN (2015) e Mestrado em Psicologia Social pelo PPGPS-UFPB (2015). Atualmente é docente efetiva no curso de Psicologia da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), unidade de Divinópolis. Atuou como Docente do curso de Psicologia na UNIFAVIP-Wyden durante três anos e é membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre o Desenvolvimento da Infância e Adolescência (NUPEDIA). Temas de interesse: Juventude, Projetos de Vida, Medidas Socioeducativas, Trabalho Precoce, Trabalho Social com Famílias, Políticas Públicas, Assistência Social e Metodologia de Pesquisa.

Informações coletadas do Lattes em 02/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social

2018 - Atual

Universidade Federal da Paraíba
Maria de Fatima Pereira Alberto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social

2013 - 2015

Universidade Federal da Paraíba
Título: Trabalho Social com Famílias: Discursos Proferidos pelos Profissionais do Centro de Referência da Assistência Social
, Ano de Obtenção: 2015.Maria de Fatima Pereira Alberto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Gestão em Saúde

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Capacitação dos profissionais de saúde: estratégia para o enfrentamento do trabalho infantil em Marcelino Vieira/RN
Orientador: Rejane MillionsViana Meneses

Graduação em Psicologia

2007 - 2012

Universidade Federal da Paraíba

Formação complementar

2022 - 2022

População em Situação de Rua. (Carga horária: 45h). , Escola Fiocruz de Governo, EFG, Brasil.

2022 - 2022

Trabalho e Projeto de Vida- Competência Geral. (Carga horária: 6h). , Fundacão Roberto Marinho, FRM, Brasil.

2022 - 2022

Como Identificar e Intervir em Situações de Violência Contra as Mulheres no. (Carga horária: 4h). , Clínica Sócio Histórica, CSH, Brasil.

2021 - 2021

Atuação clínica numa perspectiva antirracista. (Carga horária: 4h). , Instituto de Psicologia Sócio-Histórica, IPSH, Brasil.

2021 - 2021

O manejo clínico no sofrimento psíquico. (Carga horária: 8h). , Instituto de Psicologia Sócio-Histórica, IPSH, Brasil.

2021 - 2021

Leontiev em pauta. (Carga horária: 2h). , Espaço Dialético, ED, Brasil.

2021 - 2021

Formação básica em Psicologia Clínica Histórico-Cutural. (Carga horária: 112h). , Núcleo de Psicologia Histórico-Cultural do Ceará, NPHC, Brasil.

2020 - 2020

Orientação Vocacional. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2020 - 2020

A noção de consciente e inconsciente na teoria vigotskiana. (Carga horária: 13h). , Instituto de Psicologia Sócio-Histórica, IPSH, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Atualização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial na COVID-19. (Carga horária: 40h). , Escola Fiocruz de Governo, EFG, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 140h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

Depoimento Especial e Escuta Especializada. (Carga horária: 4h). , Conselho Regional de Psicologia 13ª Região PB, CRP-13, Brasil.

2019 - 2019

Aprendizagem Significativa com Mapas Mentais. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2019 - 2019

Atuação do Psicólogo na Política de Assistência Social. (Carga horária: 80h). , Instituto Indesfor Brasil, INDESFOR, Brasil.

2018 - 2018

CAPACITAÇÃO SOBRE O ENFRENTAMENTO AO TRAB. INFANTIL PELA POLÍTICA DE SAÚDE. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2012 - 2012

Dinâmicas e Testes na Seleção. (Carga horária: 22h). , Escola Virtual, EV, Brasil.

2012 - 2012

Psicologia em Emergências e Desastres. (Carga horária: 7h). , Conselho Regional de Psicologia 13ª Região PB, CRP-13, Brasil.

2011 - 2011

Histórias e técnicas de Redução de Danos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2011 - 2011

Formação para os Técnicos dos CREAS (abreviado). (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado do Desenvolvimento Humano, SEDH, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Direitos Humanos e Mediação de Conflitos. (Carga horária: 60h). , Secretaria Especial de Direitos Humanos, SEDH, Brasil.

2009 - 2009

Arte e Psicanálise:interfaces p/ a const. de ofic.. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2008 - 2008

Teoria cognitivo comportamental e transt. ansiosos. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

Organização de eventos

COSTA, R. R. . Seminário Infância e Juventude: Comunidade, Saberes e Vivências,. 2018. (Outro).

COSTA, R. R. . II Seminário Estadual Sobre Enfrentamento ao Trabalho Infantil na Política de Saúde. 2018. (Outro).

COSTA, R. R. . VI ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS DIRIGIDOS PARA AS MULHERE. 2012. (Outro).

COSTA, R. R. . I Seminário sobre Infância, Juventude e Políticas Públicas (Senijup): desafios na articulação entre teoria e prática. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

"Leontiev em pauta". 2021. (Outra).

Adoecimento Psicossocial: saúde mental, desigualdade social e pandemia. 2021. (Outra).

Clínica histórico-cultural: construindo caminhos. 2021. (Outra).

Congresso Internacional Freire e Vigotski: educação pública emancipatória. 2021. (Congresso).

III Mostra de Práticas em Psicologia e Educação de Minas Gerais. 2021. (Outra).

MOSTRA NACIONAL DE PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL: TECENDO OS SENTIDOS DE UMA PRÁTICA CLÍNICA INFANTIL. 2021. (Outra).

Os processos de silenciamentos e naturalização do trabalho infantil na sociedade brasileira. 2021. (Outra).

?II Simpósio Nacional do OBIJUV/UFRN - a poética da (r)existência: direitos, artes e vivências das infâncias e juventudes?.PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS À COMUNIDADE: ANÁLISE DE UMA TRAJETÓRIA DE VIDA. 2019. (Simpósio).

I Encontro de Psicologia Escolar Educacional da Paraíba.Escola e os Novos Arranjos Familiares: Conhecendo as Percepções de Professores (as) da Educação Fundamental; Trabalho Infantil e Implicações na Escolarização: Percepções dos Gestores e Equipes Técnicas da Política de Assistência Social. 2019. (Encontro).

I Simpósio Paraibano de Psicologia Jurídica: A Prática da Psicologia Jurídica em Diferentes Contextos.O Abandono Paterno e suas Implicações: Reflexões a partir das Vivências das Mães. 2019. (Simpósio).

V Congresso Brasileiro Sobre Saúde Mental e Dependência Química. Avaliador de Trabalhos. 2019. (Congresso).

Confecção e Manipulação de Bonecos e Formas Animadas. 2018. (Oficina).

Mesa-Redonda: Redes de Proteção Integral às Crianças e Adolescentes: Sistema de Garantia de Direitos e Redes de Proteção ? Conceitos, Relações e Implicações. 2018. (Outra).

I CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE SAÚDE MENTAL E DEPENDÊNCIA QUÍMICA: PESQUISA, PREVENÇÃO E INTERVENÇAO AS DROGAS E SEUS DESAFIOS NO MUNDO CONTEMPORÂNEO. Parecerista. 2013. (Congresso).

"Mídia, Conselho Tutelares e Orçamento Público: transformando a realidade de crianças e adolescentes. 2012. (Seminário).

I Congresso de Saúde da Família do Sertão Paraibano. A Psicologia Popular enquanto possibilidade de intervenção na Atenção Básica; Interdisciplinaridade: Uma efetiva construção do saber. 2012. (Congresso).

III Seminário "Direitos Humanos Relativos à Criança e ao Adolescente. 2012. (Seminário).

7 Congresso Norte e Nordeste de Psicologia (34h/a). Contribuições do PETI para a escolarização: perspectiva dos educandos. 2011. (Congresso).

I Seminário Nacional sobre Infância, Adolescência, Juventude e Políticas Públicas (Senijup): desafios na articulação entre teoria e prática (20h/a).Contribuições (ou não) do PETI para a escolarização: perspectiva dos educandos.. 2011. (Seminário).

I Simpósio da ABRAPSO PARAÍBA: História, Metamorfoses e Territórios Contemporâneos no Encontro entre Saúde Mental, Direitos Humanos e Psicologia. 2011. (Simpósio).

I S I M P Ó S I O N A C I O N A L : J U V E N T U D E , R E S I L I Ê N C I A E V U L N E R A B I L I D A D E. 2011. (Simpósio).

Seminário de Enfrentamento ao Trabalho Infantil em João Pessoa (12 h/a). 2011. (Seminário).

CCHLA em debate.O PETI como instrumento para erradicar o trablho infantil: a perspectiva dos monitores de João Pessoa. 2010. (Outra).

I Fórum de Psicologia Jurídica e Forense (18 h/a). 2010. (Outra).

Simpósio Internacional de Psicologia Social. 2010. (Simpósio).

Trabalho Infantil: Consequências e Enfrentamento. 2010. (Seminário).

II SEMANA DE PSICOLOGIA DA UFPB (40 h/a).Oficinas de Criatividade: Espaço para Experienciar a Liberdade de Expressão. 2009. (Outra).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE PSICOLOGIA E CRÍTICA DA CULTURA.O DITO E O NÃO DITO: ESTEREÓTIPOS QUE PERMEIAM AS PRÁTICAS SEXUAIS. 2009. (Simpósio).

V COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES.O dito e o não dito: estereótipos que permeiam as práticas sexuais. 2009. (Outra).

I SEMANA DE PSICOLOGIA DA UFPB (40 h/a). 2008. (Outra).

V Seminário de Educação e Movimentos Sociais.Visitas Domiciliares na Atenção Básica:Um diálogo entre educação popupal e Psicologia Humnista. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Christine Pereira Caroli; Emanuella Assis da Silva

COSTA, R. R.; MARTINS, A. G.; LEAL, N. S. B.. .A desinstitucionalização do Jovem em instituição de acolhimento ao atingir a maioridade: uma revisão integrativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Laís de Paula Leite

COSTA, R. R.; SILVA, J. B. S.; GONCALVES, F. C.. O brincar durante a pandemia de Covid-19: Uma análise da vivência na primeira infância. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: André Vitor Oliveira Dantas

COSTA, R. R.; BORGES, E.; BRAGA, G. T.. Indiscretos(As) e dentro do meio: Subjetividade e saúde mental de gays afeminados(As) usuários(As) do Grindr. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Thiago Oliveira da Silva

COSTA, R. R.; TRAJANO, A. R. C.; FREITAS, M. C. A.; MARTINS, L. C.. Notas sobre Interseccionalidade e Psicologia Clínica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Taíres Aparecida Souza

MARTINS, A. G.;COSTA, R. R.; LIMA, D. C.. Os impactos da pandemia em casos de violência contra as mulheres. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ana Luiza Modesto Silva e Laryssah Ketlinn de Faria

PEREIRA, M. M.;COSTA, R. R.; ALCANTARA, V. C. G.. .Pessoas com Deficiência no mercado de trabalho: Uma breve discussão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Fernanda Maris e Priscila Éllen Santos E Campos

SANTOS, F. J.;COSTA, R. R.; PEIXOTO, C.. Saúde mental dos adolescentes brasileiros no contexto do isolamento social derivado da Covid-19: uma revisão sistemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Lucas Choucair de Carvalho Gama

BARRETO, L. C.;COSTA, R. R.; MESSIANE, P.. .Bullying na Escola: As consequências da violência escolar para a vida adulta. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Maria Cecíllia Resende Silva

BARRETO, L. C.;COSTA, R. R.; ROCHA, L.. Possibilidades de atuação da psicologia em educação sexual no ensino básico: uma revisão bibliográfica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ariana Alves Rates Silva

BARROS, J. N.;COSTA, R. R.; SILVA, L. M. P.. ?O cuidado à família de pessoas com deficiência intelectual: a importância do acolhimento psicológico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ana Maria Ferreira, Júlia Tereza Oliveira, Thalita Gonçalves

SILVA JUNIOR, R.;COSTA, R. R.; BORGES, E.. Psicologia, Religião, Religiosidade e Espiritualidade: Por uma práxis ética e laica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Gabriella Victoria de Oliveira Alves

COSTA, R. R.; MARTINS, A. A.; COUTO, D. P.. .Mães no Silêncio ? Os Direitos Omissos e a Assistência Emocional/Psicológica à Mães de Natimorto(a). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ester Ricardo de Faria e Raíra Maysa Amaral da Silva

COSTA, R. R.; BIONDINI, B. K. F.; FERNANDES, P. C. M.. O Agente Socioeducativo como protagonista: contribuições da psicologia na instituição. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Graziella Oliveira de Lima

COSTA, R. R.; MARTINS, A. A.; SANTANA, E.. Grupo Focal e sua aplicação em pesquisas no Brasil: uma revisão sistemática da literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Luma Azevedo Maia; Sarah Dalila dos Santos Melo

COSTA, R. R.; SALGADO, M.; AZEVEDO, E.. .Notas sobre a construção psicossocial da maternidade: contribuições para o pré-natal psicológico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Silas Pereira Moreira

PEREIRA, M. M.; FERREIRA, V. R.;COSTA, R. R.. A prática da yoga e suas possíveis contribuições para a saúde mental e para o psiquismo de suas praticantes: uma revisão integrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Luiza Palhares Almeida e Parraê Maria Ribeiro de Souza

COSTA, R. R.; RIBEIRO, A. S.; FERREIRA, G.. imagem social da deficiência e o estranhamento do Outro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Tainá Cristina Dias Santos do Carmo

TRAJANO, A. R. C.;COSTA, R. R.; BATISTA, N.. Negritude e Saúde Mental: o fazer psicológico em uma sociedade racista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Jéssica Edione dos Santos

LEITE, D. F. C. C. S.;COSTA, R. R.; OLIVEIRA, E. C.. Os desafios da inclusão da família no processo de proteção básica à criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - UNIFAVIP Devry.

Aluno: Dhébora Martinely L

JEAN, A.; RODRIGUES, L. R. M. B.;COSTA, R. R.. O. Torres e Patrícia Kelly S. Silva.Ressocialização no âmbito Prisional: a importância da Psicologia na prática da valorização humana. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca.

Aluno: Joanna Caroline de Araújo Monteiro

GRANJA, E. M. S; ALMEIDA, M. P.;COSTA, R. R.. Florescendo Juntas: um mergulho técnico, político e afetivo em uma experiência coletiva de empoderamento e sororidade em contexto de vulnerabilidade social. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca.

Aluno: Jamylle Giuliane Vilar de Araújo

HENRIQUES, H. I. N; RODRIGUES, L. R. M. B.;COSTA, R. R.. Maternidade atrás das grades: sentidos sobre o gestar na colônia penal feminina de Buíque-PE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca.

Aluno: Vívian Leite de Carvalho e Rafaele Regina G

BELTRÃO, J. M; PINHEIRO, R. A.;COSTA, R. R.. T de Lima.Advocacia: cárcere subjetivo do status da profissão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca.

Aluno: Emanuela Iarla Silvestre Barbosa

PINHEIRO, R. A.; BELTRÃO, J. M;COSTA, R. R.. A Liderança a partir de uma Análise de Conteúdo de um Periódico de Circulação Nacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca.

Aluno: Jéssica Edione dos Santos

LEITE, D. F. C. C. S.;COSTA, R. R.; OLIVEIRA, E. C.. Os desafios da inclusão da família no processo de proteção básica à criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca.

Aluno: Almir Vinícius da Silva Leite

ALMEIDA, M. P.; VALERIO, T.;COSTA, R. R.. ?Leis que regem, dentes que rangem?: uma análise das repercussões subjetivas das práticas disciplinares na Polícia Militar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - UNIFAVIP Devry.

Aluno: Jéssica Vital

ALMEIDA, J.; VALERIO, T.; MACHADO, A.;COSTA, R. R.. Contos de fadas, princesas e sapos: a representação dos papéis femininos através dos filmes da Disney. 2015.

Aluno: Glaucia Tamires dos Santos Carvalho

JEAN, A.;COSTA, R. R.; VALERIO, J.. O ser que ?abandona?: o olhar da sociedade perante as mães que abandonam os seus filhos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - UNIFAVIP Devry.

Aluno: Alex Sandro Alves da Silva

ALMEIDA, M. P.;COSTA, R. R.; MACHADO, A.. Representações sociais e consciência histórica: Aproximações e distanciamentos entre a Teoria das Representações Sociais e a Teoria Marxista da Consciência. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - UNIFAVIP Devry.

COSTA, R. R.. IV Semana Acadêmica dePsicologia integrada com a I Encontro de Práticas de Estágios: Desafios e Possibilidades na Atualidade. 2021. Universidade do Estado de Minas Gerais.

Orientou

ARLES MONALIZA RODRIGUES NASCIMENTO

GÊNERO ENQUANTO CATEGORIA ANALÍTICA NA DISCUSSÃO SOBRE OS DIREITOS SEXUAIS E REPRODUTIVOS DE MULHERES ENCARCERADAS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Saúde Pública) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Romário Alves da Silva

POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO E PERMANÊNCIA DO SUJEITO IDOSO NO MERCADO DE TRABALHO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicologia Organizacional e do Trabalho-POT; ) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Thiago Oliveira da Silva

Notas sobre Interseccionalidade e Psicologia Clínica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

André Vitor Oliveira Dantas

Indiscretos(As) e dentro do meio: Subjetividade e saúde mental de gays afeminados(As) usuários(As) do Grindr; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Christine Pereira Caroli; Emanuella Assis da Silva

; A desinstitucionalização do Jovem em instituição de acolhimento ao atingir a maioridade: uma revisão integrativa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Laís de Paula Leite

O brincar durante a pandemia de Covid-19: Uma análise da vivência na primeira infância; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Ana Maria Ferreira, Júlia Tereza Oliveira, Thalita Gonçalves

Psicologia, Religião, Religiosidade e Espiritualidade: Por uma práxis ética e laica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Gabriella Victoria de Oliveira Alves

; Mães no Silêncio ? Os Direitos Omissos e a Assistência Emocional/Psicológica à Mães de Natimorto(a); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

MARIA SILVANA RODRIGUES DA SILVA

MARCAS CORPORAIS: a tatuagem e suas implicações subjetivas ? como a Psicologia tem discutido essa temática?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Jucimara Torres Gama

Quem Cuida Também Adoece? Um Revisão de Literatura sobre o Sofrimento Psíquico dos Familiares-Cuidadores de Idosos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Maria de Fátima Rodrigues Passos

DOS PARES À GESTÃO: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE A VIOLÊNCIA PRATICADA POR ADOLESCENTES NO ÂMBITO ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Tamires da Silva Vilela

AS IMPLICAÇÕES DO ABANDONO PATERNO NA VIDA DA MÃE E DOS FILHOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Arkisa Bismark Rodrigues da Silva e Maria de Fatima da Silva

O elo que fere, o elo que cura: análise da violência doméstica contra crianças e adolescentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Karla Karoline dos Santos Barros

Não é apenas brincadeira! A importância do brincar para o Desenvolvimento Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Elizandra Medeiros Silva

CONVIVENDO COM O SOFRIMENTO PSÍQUICO: Atenção especial ao familiar (cuidador) de pessoas com transtorno mental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Aline Juliana Nunes da Silva

AS IMPLICAÇÕES DOS CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL NO DESENVOLVIMENTO INFANTO-JUVENIL: da Família à Assistência Social; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Erineide Maria Silva Caboclo e Silmária Maria Freire Silva

O PAPEL DO PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA NAS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA O IDOSO NO MUNICÍPIO DE CARUARU/PE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Luciene Ferreira da Silva

A FAMÍLIA COMO AGENTE AGRESSOR: UMA ANÁLISE DA VIOLÊNCIA CONTRA OS IDOSOS NO ÂMBITO FAMILIAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Elaine Rodrigues

ESCOLA, FAMÍLIA E OS DESAFIOS PARA LIDAR COM OS NOVOS ARRANJOS FAMILIARES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Déborah Tâmara Tenório dos Santos e Maria Luciana Pinheiro

PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E/OU SURDA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Ákila Cavalcanti Bezerra

A VIVÊNCIA DO ABANDONO FAMILIAR EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Maria Isabel de A

G; Silva e Rayanne S; do Nascimento; Trabalho Precoce Doméstico: Implicações na Escolaridade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Natália Maria da Silva Costa Lima

OS CAMINHOS DOS USUÁRIOS DE CRACK NAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO CENÁRIO SANTACRUZENSE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Univeristário Vale do Ipojuca; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Miguel Levi De Oliveira Lucas; André Victor Oliveira Dantas

Monitoria Voluntária na disciplina Elaboração de Projeto de Pesquisa o; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Flávia Cruz, Letícia Pereira, Tainá Pereira, Marina Mello

O ENFRENTAMENTO AO TRABALHO INFANTIL PELA POLÍTICA DE SAÚDE; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rafaela Rocha da Costa;

Produções bibliográficas

COSTA, R. R. ; GUEDES, I. O. ; ALBERTO, M. F. P. . Protagonismo Juvenil e Medidas Socioeducativas em Meio Aberto: Experiência em Oficinas Temáticas. PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE) , v. 33, p. 1-10, 2021.
GUEDES, ITALO DE OLIVEIRA ; ALBERTO, MARIA DE FÁTIMA PEREIRA ; DA COSTA, RAFAELA ROCHA . A juventude vítima de homicídios na cidade de João Pessoa. CADERNOS DO APLICAÇÃO (UFRGS) , v. 34, p. 1-24, 2021.
SILVA, A. J. N. ; COSTA, R. R. ; NASCIMENTO, A. M. R. . As implicações dos contextos de vulnerabilidade social no desenvolvimento infantojuvenil: da família à assistência social. PESQUISAS E PRÁTICAS PSICOSSOCIAIS , v. 14, p. 1-17, 2019.
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BORGES, R. S. ; COSTA, R. R. ; ANDRADE, F. B. ; ALBERTO, M. F. P. . O PETI como instrumento para erradicar o trablho infantil: a perspectiva dos monitores de João Pessoa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARIAS, A. F. G. ; BELEM, K. K. G. ; COSTA, R. R. . Oficinas de Criatividade: Espaço para Experienciar a Liberdade de Expressão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARIAS, A. F. G. ; SILVA, G. K. F. ; BELEM, K. K. G. ; COSTA, R. R. ; OLIVEIRA, V. S. . O DITO E O NÃO DITO: ESTEREÓTIPOS QUE PERMEIAM AS PRÁTICAS SEXUAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. O. ; SILVA, G. K. F. ; SANTOS, J. M. ; BELEM, K. K. G. ; SILVA, R. F. ; COSTA, R. R. . Visitas Domiciliares na Atenção Básica:Um diálogo entre Educação Popupar e Psicologia Humnista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

COSTA, R. R. . Avaliou Projeto de Pesquisa e Plano de Trabalho e/ou Produção Acadêmica dos(as) proponentes ao Edital 01/2022 ?do Programa Institucional de Apoio à Pesquisa (PAPq) da Universidade do Estado de Minas Gerais ? UEMG.. 2022.

COSTA, R. R. . Parecerista de um Projeto de Pesquisa, submetido ao Programa Interno de Incentivo à Pesquisa e Extensão ? PROINPE Chamada de Fluxo Contínuo ? Edital 01/2022, da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2022.

COSTA, R. R. . Oficina 'Análise dos discursos sobre o controle do corpo feminino nas redes sociais'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBERTO, M. F. P. ; BELEM, K. K. G. ; COSTA, R. R. . Relatório do Diagnóstico da Situação do Trabalho Infantil em Sapé. 2013. (Relatório de pesquisa).

COSTA, R. R. . I Seminário Nacional sobre Infância, Adolescência e Políticas Públicas (Senijup): desafios na articulação entre teoria e prática. 2011. (Editoração/Anais).

COSTA, R. R. ; ALBERTO, M. F. P. . O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil na Paraíba: A perspectiva dos educandos. 2011. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2022 - 2022

A vivência do brincar na pandemia: mudanças e percepções das crianças e seus responsáveis, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de analisar as implicações da pandemia na vivência do brincar de crianças que experienciam a primeira infância. A perspectiva teórica que orientou o estudo é a Psicologia Histórico-Cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rafaela Rocha da Costa - Coordenador / Laís de Paula Leite - Integrante / RAFAELA DE OLIVEIRA LACERDA - Integrante / BÁRBARA RODRIGUES ALVES - Integrante.
2021 - 2021

AS IMPLICAÇÕES DA PANDEMIA DA COVID-19 NOS PROJETOS DE VIDA DA JUVENTUDE, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral compreender as implicações da pandemia da covid-19 na (re)construção dos projetos de vida de jovens com idades entre 18 e 29 anos. Parte-se do pressuposto de que a pandemia modificou os projetos de vida da juventude, principalmente os de âmbito profissional e educacional, exigindo uma reconstrução das perspectivas de futuro e o desenvolvimento de estratégias para lidar com as dificuldades e para construir projetos de vida que considerem a realidade concreta, as transformações políticas, sociais e econômicas diante da pandemia do novo coronavírus... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Rafaela Rocha da Costa - Coordenador / ISABELA TEODORO DOS SANTOS - Integrante / EDUARDA BARBOSA DE CARVALHO - Integrante / ANDRE VITOR OLIVEIRA DANTAS - Integrante / GABRIELA RIBEIRO PEREIRA - Integrante / ALYNE SOARES DOS SANTOS - Integrante.
2013 - 2014

O ENFRENTAMENTO AO TRABALHO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA. O QUE HÁ DE NOVO NO CENÁRIO?, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria de Fatima Pereira Alberto em 05/10/2015., Descrição: O Projeto teve como Objetivo Geral: Analisar no município de João Pessoa o enfrentamento ao trabalho infantil através das políticas de formação profissional para jovens, educação, saúde, e assistência social. Tem como objetivos específicos: (a) Caracterizar no município a política de acesso do jovem à formação e à aprendizagem profissional (Programas de Aprendizagem do Sistema S, Pro-jovem Adolescente e PROEJA) como estratégia de enfrentamento ao trabalho infantil; (b) Caracterizar no município os serviços de convivência e fortalecimento de vínculos via CRAS como estratégia de enfrentamento ao trabalho infantil; (c) Caracterizar no município as ações de atenção integral a crianças e adolescentes através dos sistemas de vigilância em saúde como estratégia de enfrentamento ao trabalho infantil; (d) Identificar o cumprimento dos objetivos voltados para o enfrentamento do trabalho infantil nos programas, equipamentos e serviços, a partir da perspectiva dos agentes diretamente envolvidos no programa (gestores, usuários e profissionais); (e) Avaliar a adequação das atividades oferecidas nos programas, equipamentos e serviços de formação profissional para jovens, saúde e assistência social no enfrentamento ao trabalho infantil e à proteção ao adolescente trabalhador, verificando quão atraentes são aos usuários e quão efetivas no seu propósito; (f) Verificar o grau de satisfação do agentes envolvidos (gestores, usuários e profissionais), assim como a avaliação individual sobre o mesmo, evidenciando pontos positivos e negativos; (g) Analisar no município a articulação entre os programas, equipamentos e serviços de formação profissional para jovens, educação, saúde, e assistência social no enfrentamento ao trabalho infantil e à proteção ao adolescente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rafaela Rocha da Costa - Integrante / Manuella Castelo Branco Pessoa - Integrante / Maria de Fátima Pereira Alberto - Coordenador / Gabriela Fernandes Rocha - Integrante / Hana de Castro Dourado Almeida - Integrante / Weberton Antonio dos Santos - Integrante.
2010 - 2011

O PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL (PETI) NA PARAÍBA, Descrição: Descrição: O contexto de desenvolvimento de crianças e adolescentes pobres e trabalhadoras precoces no Brasil não é uma realidade apenas da contemporaneidade, desde o desenvolvimento náutico português, a presença de crianças e adolescentes trabalhadores nos navios ganhou grandes proporções. Apesar da Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) de 1990 proibirem o trabalho para crianças e adolescentes até 16 anos de idade, e permitirem salvo na condição de aprendiz entre 14 e 16 anos, a exploração da mão-de-obra infantil continua. O PETI foi criado em 1996. Na Paraíba iniciou-se em 2000. Mas pesquisas têm apontado que o PETI tem pouca eficácia enquanto Política Pública de erradicação do Trabalho Infantil e de defesa dos direitos de crianças e adolescentes. Aponta-se precariedade do controle exercido sobre a oferta e a freqüência às ações sócio-educativas e de convivência no programa, problemas recorrentes à realização das ações sócio-educativas e de convivência, resultado da ausência de uma definição precisa do que devem ser tais ações, não consegue impedir a evasão e reprovação escolar, não promove formação de educadores e nem geração de renda para famílias. Diante de tais elementos esse Projeto Pretende conceder a fala aos Atores: crianças e adolescentes, famílias, monitores, professores, coordenação e equipe técnica de 11 municípios da Paraíba. O objetivo geral é: Analisar o PETI na Paraíba enquanto instrumento de combate ao trabalho infantil, garantia dos direitos de crianças e adolescentes e contexto de desenvolvimento psicossocial. Objetivos específicos: Identificar as estratégias usadas pelo PETI em 11 municípios da Paraíba para retirar a criança e o adolescente entre 7 e 15 anos e 11 meses de idade do trabalho infantil; Caracterizar as estratégias adotadas na Jornada Ampliada do PETI para manter as crianças e adolescentes afastadas do trabalho; Identificar o processo educativo que se desenvolve nas atividades da Jornada Ampliad. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Rocha da Costa - Integrante / Kássia Kiss Grangeiro Belém - Integrante / Maria de Fátima Pereira Alberto - Coordenador / Aline d'Albuquerque Torreão - Integrante / Ellen Cristina Pereira Medrado dos Santos - Integrante / Hyalle Abreu Viana - Integrante.

Prêmios

2022

MENÇÃO HONROSA PÔSTER - O CONHECIMENTO SOBRE DIREITOS HUMANOS COMO MOLA PROPULSORA NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE VIDA, 6 Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão.

2020

Melhores Trabalhos, I Semana Acadêmica de Psicologia Multicampi da UEMG 2020,.

2019

Trabalho Premiado, I Encontro de Psicologia Escolar Educacional da Paraíba.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2018

UNIFAVIP DeVry

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Horista

Atividades

02/2018 - 04/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Psicologia
02/2017 - 07/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia, Psicologia e Trabalho Social com Famílias
08/2016 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa em Psicologia
02/2016 - 07/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
08/2015 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Políticas Públicas, Psicologia e Trabalho Social com Famílias
02/2015 - 07/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada, Psicologia do Desenvolvimento: Adolescência e Juventude, Psicossomática

2012 - 2013

CENTRO DE REFERENCIA DA ASSISTENCIA SOCIAL

Vínculo: FNAS, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

2011 - 2012

CENTRO DE REFERENCIA DA ASSISTENCIA SOCIAL

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio obrigatório - UFPB, Carga horária: 20

2019 - 2019

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Docência, Carga horária: 12

Outras informações:
Nome da Disciplina: Psicologia e Políticas Públicas Carga horária: 60h Ano/Período: 2019.1 Professor Responsável: Maria de Fatima Pereira Alberto

2018 - 2018

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Docência, Carga horária: 12

Outras informações:
Nome da Disciplina: Psicologia da Adolescência e da Juventude Carga horária: 60h Professor Responsável: Maria de Fatima Pereira Alberto

2013 - 2014

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Docência, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio de Docência na disciplina Psicologia e Políticas Públicas, ministrada pela Profa Dra Maria de Fatima Pereira Alberto.

2013 - 2014

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Assistente de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Co-orientadora, Carga horária: 20

2010 - 2011

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista- Iniciação Científica, Carga horária: 20

2009 - 2009

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROBEX, Carga horária: 12

2020 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Lecionadas: 2020.1 - Psicologia e Deficiências - Elaboração de Projeto de Pesquisa 2020.2 -Psicologia e Direitos Humanos - Psicologia e Gestão em Saúde -Estágio Supervisionado 2021.1 - Elaboração de Projeto de Pesquisa - Estágio Supervisionado 2021.2 - Psicologia e Direitos Humanos - Estágio Supervisionado Atividades de Gestão (junho de 2020 até o presente) - Membro do Colegiado do Curso - Membro do Núcleo Docente Estruturante

Atividades

06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, UEMG Divinópolis.,Cargo ou função, Membro do NDE.
09/2021 - 03/2022
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Direitos Humanos, Estágio Supervisionado
05/2021 - 10/2021
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Pesquisa, Estágio Supervisionado
09/2020 - 03/2021
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Direitos Humanos, Psicologia e Gestão em Saúde, Estágio Supervisionado
03/2020 - 10/2020
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Pesquisa, Psicologia e Deficiências