Caio Ricardo Bona Moreira
Doutor em Teoria Literária pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Mestre em Ciências da Linguagem, com ênfase em Literatura Brasileira, pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2006). Especialista em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas, pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória. Graduado em Letras com habilitação para Língua Portuguesa e Língua Inglesa, pela mesma Instituição. Atualmente é professor de Literatura Brasileira na UNESPAR (campus de União da Vitória), atuando principalmente nos seguintes temas:
Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa e Teoria Literária
Informações coletadas do Lattes em 03/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Literatura
2007 - 2011
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Ruínas de um tempo/templo: sobrevivências de Dario Vellozo na literatura do presente
, Ano de obtenção: 2011. Susana Célia Leandro Scramim.
Mestrado em Ciências da Linguagem
2004 - 2006
Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Catatau de Paulo Leminski - Occam versus Cartésio contra a ditadura da razão
, Ano de Obtenção: 2006.Antônio Carlos dos Santos.Palavras-chave: Catatau - Paulo Leminski - Literatura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.
Especialização em Língua Portuguesa e respectivas literaturas
2002 - 2004
Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória
Graduação em Letras Português - Inglês
1999 - 2002
Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Língua Portuguesa e Literatura.
Organização de eventos
MOREIRA, C. R. B. . I Seminário de Literatura. 2025. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . VI Jornada Hispânica: Experiências e saberes no ensino de Letras. 2024. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . Ciclio de Leituras. 2024. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: os desafios do currículo de formação docente em Letras no Século XXI. 2023. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . MOSTRA DE PROFISSÕES DA UNESPAR. 2023. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . V Jornada Hispánica. 2022. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Os desafios do currículo na formação docente em Letras no Século XXI. 2021. (Congresso).
MOREIRA, C. R. B. . I SIMPÓSIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 2019. (Congresso).
MOREIRA, C. R. B. . II Circuito de Leituras Literárias e IV Jornada de Estudos Hispânicos. 2018. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . III Seminário & V Encontro PIBID UNESPAR. 2017. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . Ciclo de Leituras Literárias. 2017. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . XIII JELLVI (Jornada de Estudos Linguísticos e Literários do Vale do Iguaçu). 2017. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . XII JELLVI (Jornada de Estudos Linguísticos e Literários do Vale do Iguaçu). 2015. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . II Seminário e IV Encontro PIBID/UNESPAR (membro de Comissão Científica). 2015. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . Simpósio de Letras da UNESPAR (campus de União da Vitória). 2014. (Congresso).
MOREIRA, C. R. B. . Dia do PIBID. 2014. (Outro).
MOREIRA, C. R. B. . XI JELLVI (Jornada de Estudos Linguísticos e Literários do Vale do Iguaçu). 2013. (Outro).
BRITO, K. S. ; SOUSA, L. M. de ; BONI, V.V. ; MOREIRA, C. R. B. . X JELLVI (Jornada de Estudos Linguísticos e Literários do Vale do Iguaçu). 2012. (Congresso).
Participação em eventos
a Formação Continuada 2025 - Práticas e Reflexões. 2025. (Outra).
I Seminário de Literatura da Unespar. 2025. (Seminário).
Semana Pedagógica da Unespar (2025). 2025. (Outra).
Aula Inaugural 2024 do curso de Especialização em Literatura e Ensino e curso de Letras Português/Espanhol da Unespar: Literatura, Ensino e Ações Afirmativas. 2024. (Outra).
Aulão Presencial de Revisão- Vestibular Unespar/ Enem 2024.Panorama da Literatura Brasileira. 2024. (Outra).
Ciclo de Leituras. 2024. (Outra).
III Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários: literatura, tradução e internacionalização.ENSINO DE ESPANHOL, INTERCULTURALIDADE E LITERATURA INDÍGENA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA COM BASE NA COLETÂNEA DE TEXTOS CON NUESTRA VOZ. 2024. (Outra).
"RedeSol: Mulheres no Território Contestado Tecendo Economia Feminista e Solidária. 2023. (Outra).
"Tensión y materia. El método del Barroco en Walter Benjamin", de Valentín Díaz. 2023. (Outra).
I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Os desafios do currículo na formação docente em Letras no Século XXI,."Limiares poéticos entre a literatura e outras artes" (Oficina). 2023. (Oficina).
II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DAS POÉTICAS CONTEMPORÂNEAS: LUÍS SERGUILHA: CORPOS DELIRANTES ? ENTRE RITIMOS E RASTROS À ESPREITA.Falar é moder uma epidemia: jazz em fúria ou a poesia em estado crítico. 2023. (Simpósio).
Mostra de Estágios. 2023. (Outra).
VI SEMANA DE FORMAÇÃO INTEGRADA. 2023. (Outra).
Ciclo Imagens para Sobreviver ao Contemporâneo.?Filmando o levante: ?No intenso agora??. 2022. (Outra).
I Semana de Extensão e Ensino: História e Cultura Afro-Brasileira em Sala de Aula.Os figurantes, esses protagonistas: ou os escombros da experiência diaspórica em O crime do Cais do Valongo, de Eliana Alves Cruz. 2022. (Outra).
Oficina: ?Diálogos entre Memórias?: Semana Literária SESC. 2022. (Oficina).
V Jornada Hispánica.A morte em diferentes manifestações culturais (mediação). 2022. (Outra).
Encontro do Projeto de Extensão: Espanhol básico LE na perspectiva intercultural.Poéticas Ameríndias. 2021. (Oficina).
I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: os desafios do currículo de formação docente em Letras no Século XXI."Limiares poéticos entre a literatura e outras artes. 2021. (Oficina).
IV SEMANA DE FORMAÇÃO INTEGRADA. 2021. (Encontro).
III SEMANA DE FORMAÇÃO INTEGRADA. 2020. (Simpósio).
II Seminário Internacional de Educação em Direitos Humanos.ANCESTRALIDADE, SUSTENTABILIDADE E UTOPIAS DE FUTURO. 2020. (Seminário).
II SEMANA DE APERFEIÇOAMENTO. 2019. (Encontro).
I SIMPÓSIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS.Linguagens, Culturas e Identidades: considerações teóricas-metodológicas. 2019. (Simpósio).
SEMANA DE FORMAÇÃO INTEGRADA. 2019. (Outra).
II Circuito de Leituras Literárias e IV Jornada de Estudos Hispânicos. 2018. (Outra).
I Semana da Mulher do Instituto Federal do Paraná (campus de União da Vitória).Mulheres Invisíveis: Questões de Gênero e Literatura. 2018. (Encontro).
I Seminário Internacional de Educação em Direitos Humanos. 2018. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação em Direitos Humanos.Macunaíma: 90 anos. 2018. (Encontro).
IV Semana do Livro e da Biblioteca (Instituto Federal do Paraná - Ca campus de União da Vitória).Literatura de Cordel. 2018. (Encontro).
XI Encontro Científico Pedagógico e VIII Simpósio de Educação.Literatura Indígena: Perspectivismo e Cultura. 2018. (Encontro).
XIII JELLVI (Jornada de Estudos Linguísticos e Literários do Vale do Iguaçu. 2018. (Outra).
XIV Encontro Científico Pedagógico e XI Simpósio de Educação: Saberes e processos sócio-históricos: escola, memória e educação.Literatura infantojuvenil indígena. 2018. (Oficina).
Formação Continuada para Professores de Língua Portuguesa: Núcleo Regional de Educação de União da Vitória e UNIGUAÇU.Poesia nas aulas de Língua Portuguesa. 2017. (Encontro).
II Café Filosófico: Literatura e Arte na Contemporaneidade (Col. E.E.B. Santa Cruz).Poesia e Filosofia na Obra de Carlos Drummond de Andrade. 2017. (Encontro).
III SEMINÁRIO e V ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID UNESPAR.POESIA, ESCOLA E ENSINO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE LETRAS. 2017. (Encontro).
Jornada Linguística e Literária do Vale do Iguaçu.Poéticas Ameríndias: Perspectivismo e Pensamento Selvagem. 2017. (Outra).
Semana de História.Poéticas Ameríndias: Perspectivismo e Pensamento Selvagem. 2017. (Outra).
4° Encontro Rede Sul Letras: Formação de Redes de Pesquisa.A crítica literária brasileira contemporânea: no limiar entre a ciência e a poesia. 2016. (Encontro).
V Seminário Nacional do Pibid, o IV Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID PUC\PR.Poesia na escola e nas ruas: intervenções poéticas urbanas, artesania cultural e a formação do professor de literatura. 2016. (Seminário).
V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência.Memórias Poéticas do Vale do Iguaçu: Letramento Literário no PIBID. 2014. (Encontro).
V Jornadas de Jóvenes Investigadores en Literaturas y Artes Comparadas. Império Caboclo, de Donaldo Schüler: A Guerra do Contestado na Escritura do Desastre. 2014. (Congresso).
(apresentaçao oral) II Encontro PIBID/UNESPAR.REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LITERATURA E A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O TRABALHO COM A POESIA. 2013. (Encontro).
(Conferencista) VI Colóquio de Filosofia da UNESPAR/FAFIUV: filosofia, política e transformaçãoção. Politização da arte ou estetização da política: com qual ficar?. 2013. (Congresso).
I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNESPAR/FAFIUV. 2013. (Congresso).
XI JELLVI (Jornada de Estudos Linguísticos e Literários do Vale do Iguaçu). 2013. (Outra).
(apresentação de trabalho) I SEMINÁRIO NACIONAL DISCURSO CULTURA E MÍDIA.A cidade, o mapa e a constelação: uma leitura de Buenos Aires Tour, de María Negroni. 2012. (Seminário).
(Conferencista) Jornada Tuliana.Literatura, fotografia e ensino. 2012. (Encontro).
(apresentação de trabalho) III Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Letras (UTFPR).Crítica Simbolista: Elogio do objeto ausente. 2011. (Seminário).
(Apresentação de trabalho) II Jornadas de Jóvenes Investigadores en Literatura y Artes Comparadas.O encontro entre Chuvosos e Nefelibatas: a nuvem política. 2011. (Simpósio).
(Mediador) Semana Literária: Feira do Livro SESC 30º edição.O discurso no mundo artístico contemporâneo: uma relação arte e literatura. 2011. (Encontro).
(Mesa-redonda) Simpósio Nacional Contatos e Contágios: 30 anos de O Mez da Grippe de Valêncio Xavier.Entre o alheio e o absoluto: o Mez da grippe e outros meses, outras imagens. 2011. (Simpósio).
(Mesa-redonda) XXV Semana da Cultura.O racismo na Literatura: racismo, educação e sociedade. 2011. (Encontro).
VII JELLVI (Jornadas de Estudos Literários e Linguísticos do Vale do Iguaçu). 2011. (Simpósio).
(Apresentação de trabalho) III Jornada de Estudos Hispânicos e II Worshop de Língua Inglesa.A crítica simbolista: objeto do inapreensível. 2010. (Simpósio).
(Mediador) Semana Literária do SESC.100 anos de Raquel de Queiroz. 2010. (Encontro).
(Minicurso) 10º Encontro de iniciação Científica e 10ª Mostra de Pós-Graduação.Literatura e Tendências Críticas. 2010. (Encontro).
(Apresentação de trabalho) II SELL - Simpósio Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários (UFTM).O renascimento do paganismo na poesia simbolista paranaense. 2009. (Simpósio).
(Mesa Redonda) 2ª Semana de Filosofia da FAFIUV.A crítica simbolista: entre a literatura e a filosofia, objeto do inapreensível. 2009. (Encontro).
(Mesa-redonda) II Simpósio de Fotografia e Cultura Visual: arquivo e imagem.A memória dos gestos na poesia simbolista paranaense. 2009. (Simpósio).
(Minicurso) II Jornada Nacional de Estudos Hispânicos e I Workshop de Língua Inglesa.Entre a literatura e o cinema-documental: documentos do presente. 2009. (Oficina).
9ª Semana da Iniciação Científica e 9ª Mostra de Pós-Graduação da FAFIUV.Filme de Amor, de Júlio Bressane: por uma cartografia dos gestos. 2009. (Encontro).
(Apresentação de trabalho) 8º Encontro de Iniciação Científica e 8ª Mostra de Pós-graduação da FAFIUV.Os sentidos da Coleção: Valêncio Xavier e Poty Lazarotto a propósito de figurinhas. 2008. (Seminário).
(Conferencista) VI JELLVI - Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários do Vale do Iguaçu.Clarice Lispector: uma água viva à procura do neutro. 2008. (Outra).
1º Ciclo de Palestras de Letras da FAFIUV. 2008. (Encontro).
I Ciclo de Palestras do Curso de Letras (FAFIUV). 2008. (Encontro).
I Jornada de Estudos Hispânicos "Língua e Cultura" FAFIUV. 2008. (Outra).
l Colóquio da Rede La literatura y sus lindes en América Latina. 2008. (Outra).
Semana da Cultura - FAFIUV. 2008. (Outra).
(Apresentação de trabalho) Políticas do Anacronismo.Paulo Leminski e Dario Vellozo: dois corpos estranhos, uma questão anacrônica. 2007. (Seminário).
(Apresentação de trabalho) VII Iniciação Científica e VII Mostra de Pós-graduação.O Sequestro do simbolismo na revista Joaquim: O grito do vampiro contra o sussurro do nefelibata. 2007. (Seminário).
(Apresentação de trabalho) XVIII Seminário do Cellip - UEPG.Paulo Leminski e o Simbolismo: dois corpos estranhos, uma questão anacrônica. 2007. (Seminário).
(Mesa-redonda) V JELLVI - Jornada de Estudos Literários e Lingüísticos do Vale do Iguaçu.Literatura e Representação. 2007. (Encontro).
(Apresentação de trabalho) VI Mostra de pós-graduação e iniciação científica da Fafi.A Poesia de Antonio Carlos de Brito e a prática da Notatio. 2006. (Seminário).
(Apresentação de trabalho) X Congresso Internacional da Abralic. O jogo da Différance em Catatau de Paulo Leminski. 2006. (Congresso).
(Apresentação de trabalho) II Encontro de Iniciação Cientícia - UNIUV.Catatau, de Paulo Leminski, oca de flores em casa de feras. 2005. (Encontro).
(Apresentação de trabalho) Sob o signo de Babel - UFES. A carnavalização em Catatau: Parangolé tropical cartesiano. 2005. (Congresso).
(Apresentação de trabalho) V Encontro de Iniciação Científica, V Mostra de Pós-graduação e II Seminário de Pesquisa.Catatau: Rizoma Leminskiano. 2005. (Outra).
(Apresentação de trabalho) I Encontro de Iniciação Científica da FACE.O Dialogismo Bakhtiniano e a Heterogeneidade em Textos Publicitários. 2004. (Encontro).
(Apresentação de trabalho) IV Encontro de Iniciação Científica e IV Mostra de Pós-Graduação - FAFIUV.O Catatau de Paulo Leminski: a heteroglossia babélica contra a ditadura da razão. 2004. (Encontro).
II SIGET - Simpósio Nacional de Estudo dos Gêneros Textuais. 2004. (Seminário).
(Apresentação de trabalho) 3º Encontro de Iniciação Científica e 3ª Mostra de Pós-graduação - FAFIUV.A inferência como processo constitutivo na construção de sentidos de um texto. 2003. (Outra).
(Apresentação de trabalho) XVI CELLIP - UEL.A Inferência como processo constitutivo na construção dos sentidos de um texto. 2003. (Seminário).
Curso de Atualização Padagógico Didática. 2003. (Outra).
II Seminário de educação riocedrense. 2003. (Seminário).
(Apresentação de trabalho) 1º Congresso Internacional das Linguagens - URI. A linguagem verbal e a linguagem não-verbal em textos publicitários: uma abordagem semiótica. 2002. (Congresso).
1ª Semana de Comunicação - UNIUV. 2002. (Seminário).
2º Encontro de Iniciação Científica e 2ª Mostra de Pós-graduação - FAFIUV."Nós que aqui estamos, por vós esperamos" a semiose como processo da significação. 2002. (Outra).
5º Encontro do Círculo de Estudos Língüísticos do Sul - UFPR.As charges Jornalísticas no universo do verbal e do não-verbal: por uma análise semiótica do texto. 2002. (Encontro).
Curso de Capacitação de Alfabetizadores. 2002. (Outra).
Curso de Extensão em Língua e Literatura: Prática e Ensino. 2002. (Outra).
II Encontro de Educadores. 2002. (Encontro).
Pensando e construindo um novo saber. 2002. (Encontro).
Semana da Cultura da FAFI. 2002. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa e IX Semana de Iniciação Científica - UNICENTRO. 2002. (Congresso).
(Apresentação de trabalho) 1º Encontro de Iniciação Científica - FAFIUV.A política na música de Chico Buarque. 2001. (Encontro).
Curso: Apreendendo com a TV Escola. 2001. (Encontro).
Semana da Cultura da FAFI. 2001. (Seminário).
XV CELLIP - Políticas de Linguagem para o Brasil: o que querem e o que podem os profissionais de Letras. 2001. (Seminário).
Ensino de Língua Portuguesa: Dilemas e Propostas - FAFIUV. 2000. (Encontro).
XIII Semana da Cultura. 1999. (Seminário).
Participação em bancas
KARWOSKI, Acir Mário; VIDAL, M. E. B.;MOREIRA, C. R. B.. RESGATE E VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE BARRANQUEIRA EM LENDAS ORAIS NUMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL EM BURITIZEIRO ? MG. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
KARWOSKI, Acir Mário; TABAK, F.M.;MOREIRA, C. R. B.. Estratégias de Leitura de ?O diário de Anne Frank em quadrinhos". 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
MOREIRA, C. R. B.; WOLFF, J.H.; BITTENCOURT, R.L.de F.; FONSECA, J.T. da. A potência poética dos ensaios de Paulo Leminski. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ANTELO, R.; CAPELA, C.;MOREIRA, C. R. B.. O trágico na poesia de Cruz e Sousa. 2014. Dissertação (Mestrado em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MOREIRA, C. R. B.; SANTOS, A. C. G.; JULIANO, D. B. R.. O duplo em Dead of Night. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
ANTELO, R.; CAPELA, C.E.S.; BITTENCOURT, R.L.de F.;MOREIRA, C. R. B.. A teatralização do "eu" na linguagem do poema em Cecília Meireles. 2019. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.
KARWOSKI, Acir Mário; TABAK, F.M.;MOREIRA, C. R. B.. Estratégias de Leitura de ?O diário de Anne Frank em quadrinhos". 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
VIANNA, K.C.B.; SCHNORR, G.;MOREIRA, C. R. B.. Além do silêncio: representações do suicídio e das pressões de gênero nos contos de Júlia Lopes de Almeida. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero, Diversidade e Violência) - Universidade Estadual do Paraná.
SILVA, W.; FONSECA, S.R. da;MOREIRA, C. R. B.. OS ESPAÇOS URBANOS UTILIZADOS PARA O USO FUTEBOLÍSTICO NO PORTO UNIÃO DA VITÓRIA E ARREDORES. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Dinâmicas Regionais: natureza, sociedade e ensino) - Universidade Estadual do Paraná.
NASCIMENTO, A. P. G. do; KOVALSKI, J.;MOREIRA, C. R. B.. Ecoando as vozes femininas: textos de autoria feminina na escola para o enfrentamento da violÊncia contra a mulher. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
KOVALSKI, J.; NASCIMENTO, A. P. G. do;MOREIRA, C. R. B.. O ensaísmo de Otto Maria Carpeaux. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
CORDEIRO, F. H. C.;MOREIRA, C. R. B.; BRIZUEÑA, D.A.B.. A representação e a voz da mulher negra em Insubmissas Lágrimas de Mulheres. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; CORDEIRO, F. H. C.; ENEVAN, E. A. da S.. Literatura Ameríndia numa perspectiva intercultural: pensando o letramento literário e suas práticas didático-pedagógicas sob a ótica do perspectivismo ameríndio. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
NASCIMENTO, A. P. G. do; LOYOLA COMIN, C.;MOREIRA, C. R. B.. A violência nas relações afetivas de personagens femininas de Dina Salústio e Conceição Evaristo: vivências, superações e escrevivências. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
NASCIMENTO, A. P. G. do; LOYOLA COMIN, C.;MOREIRA, C. R. B.. O discurso como ferramenta para perpetuação do poder: uma análise dolivro Salvar o Fogo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; CORDEIRO, F. H. C.; ENEVAN, E. A. da S.. O ensino de espanhol em um viés intercultural com ênfase na literatura ameríndia plurilíngue: uma proposta didática com base na coletânea Con Nuestra Voz. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; KOVALSKI, J.; MÜLLER, L. J.. 1984, de George Orwell: A distopia como gênero literário. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; ARIATTI, M.; FINKLER, A.. Música e Poesia: Intertextualidade de Fernando Pessoa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; MELLO, A. B.; ARIATTI, M.. O ensino da literatura no ensino médio: um desafio para o professor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; ARIATTI, M.; MELLO, A. B.. Literatura Modernista: Aplicação na sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; ARIATTI, M.; MELLO, A. B.. Mitos e lendas indígenas: um resgate das narrativas primordiais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; KOVALSKI, J.; MÜLLER, L. J.. Poesia e Modernidade na prosa poética de Cruz e Sousa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; KOVALSKI, J.; MÜLLER, L. J.. A crítica social disfarçada de loucura nos personagens das peças trágicas de William Shakespeare. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; BREUNIG, T.H.; KOVALSKI, J.. Literatura e Censura: o lugar da ideologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; BREUNIG, T.H.; MÜLLER, L. J.. A meditação solitária e profunda do haicai nos versos de Helena Kolody. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; DELONG, S.; Zavaski, M.. Crônica: A multimodalidade no ensino de língua portuguesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; DELONG, S.; WEINGARTNER, E. M. de S.. Papelão, Tinta Guache e Poesia: as Cartoneras no Ensino/Aprendizagem de Língua Espanhola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; DELONG, S.; BRIZUEÑA, D.A.B.. Cidade, Educação e Movimentos Literários no Brasil a partir do século XX: relação com a evolução do professor e aluno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Paraná.
BREUNIG, T.H.; MELO, P.;MOREIRA, C. R. B.. A remissão penal por meio da literatura e do letramento literário: educação e ressignificação das relações sociais e práticas de linguagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
KOVALSKI, J.; MEILI, A.;MOREIRA, C. R. B.. A mulher escritora concebida por Virginia Woolf. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
KOVALSKI, J.; BREUNIG, T.H.;MOREIRA, C. R. B.. Borges e o resgate literário da regionalidade argentina. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; FINKLER, A.; DELONG, S.. Ensino da Literatura nas Escolas: Romantismo e Modernismo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
SCHNORR, G.; SANTIAGO, A.C.;MOREIRA, C. R. B.. O canibal e o cordial: proposta de entendimento das relações entre os indivíduos e a filosofia em Sérgio Buarque de Hollanda e em Oswald de Andrade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Paraná.
DELONG, S.;MOREIRA, C. R. B.. Prova Brasil: O uso da literatura apenas como aporte para o ensino de gramática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Paraná.
NOYAMA, S.; SCHNORR, G.;MOREIRA, C. R. B.. Devoração Intercultural: encontro da filosofia intercultural com a filosofia antropofágica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; PINHEIRO, T. G.; FERNANDEZ, M. C.. O ensino pautado no gênero e na necessidade humana de leitura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; SUCH, A. P.. Peripécias na busca dos sentidos: Estudo sobre os ensaios de Paulo Leminski. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; SOLAÑO, S.; SUCH, A. P.. As crônicas de Hilda Hilst. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; MARQUES, Cíntia. Os Sertões de Euclides da Cunha nas aulas de Literatura no Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.. O cordel na sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; SOUZA, J. M. de.; SUCH, A. P.. Macunaíma de dois Andrades: transcrição cinematográfica. 2013 - Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.. Estratégias lúdicas para o trabalho com a poesia nas aulas de língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
SUCH, A. P.; CARNEIRO, J.;MOREIRA, C. R. B.. Sobrevivências de Quixote em O Homem e a Mancha, de Caio Fernando Abreu. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
SUCH, A. P.; CARNEIRO, J.;MOREIRA, C. R. B.. Leminski Multimídia: poeta verbivocovisual. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
SUCH, A. P.; CARNEIRO, J.;MOREIRA, C. R. B.. Fernando Pessoa: a despersonalização como procedimento na poesia moderna. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná.
NOYAMA, S.; CAVALCANTI, C.;MOREIRA, C. R. B.. A finalidade da arte em Platão, Aristóteles e Schiller. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
CAVALCANTI, C.;MOREIRA, C. R. B.; NOYAMA, S.. Os sobreviventes: a angústia sartreana em Caio Fernando Abreu. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
MOREIRA, C. R. B.; SUCH, A. P.; RAMOS, E. S.. O haicai nas aulas de Língua Portuguesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
MOREIRA, C. R. B.; BEREJUK, Romano; KARWOSKI, Acir Mário. Divergência lexical de significado:Los Heterosemánticos. 2005 - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
MOREIRA, C. R. B.; KARWOSKI, Acir Mário; BENVENUTTI, Marizane. Educação do Olhar. 2005 - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
OLIVEIRA, Vanderléia da Silva; MTSUDA, Alice Atsuko;MOREIRA, C. R. B.. Concurso público para professores efetivos. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
ALONSO DE LIMA, L. S.; DELONG, S.;MOREIRA, C. R. B.. Membro da Banca Examinadora para a vaga de Língua Portuguesa/Linguística, no Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Temporário - PSS. 2024. Universidade Estadual do Paraná.
BRITO, K. S.; ZYCH, A. C.; LUCHESE, A.;MOREIRA, C. R. B.. Banca Examinadora para a vaga de Libras, no Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Temporário - PSS. 2023. Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; Mayorca, J.; LIMA, E. J. de; DELONG, S.. Banca Examinadora para a vaga de (603) LITERATURA CLÁSSICA, no Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Colaborador - PSS. 2022. Universidade Estadual do Paraná.
LEAL,Luciana Ferreira; CAMPATO JUNIOR, J. A.; VALENTE, T. A.;MOREIRA, C. R. B.. Teoria da Literatura de Língua Portuguesa. 2021. Universidade Estadual do Paraná.
LEAL,Luciana Ferreira; CAMPATO JUNIOR, J. A.; VALENTE, T. A.; GIMENES CHAGAS, T.R.; NASCIMENTO, S.B. do;MOREIRA, C. R. B.. Banca Examinadora para a vaga de Teoria da Literatura de Língua Portuguesa, no Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Colaborador - PSS. 2021.
MOREIRA, C. R. B.; MALTAURO, P.H.; STREICHEN, E.M.. Banca Examinadora para vaga de Libras. 2020. Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; LIMA, E. J. de; FARAH, A.. Banca Examinadora para a vaga de Literaturas Clássicas. 2019. Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; DELONG, S.; LIMA, E. J. de. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Colaborador. 2018. Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Colaborador. 2017. Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado. 2016. Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado. 2015. Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; MÜLLER, A. C. P.; SILVA, E.S.. Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professores Colaboradores. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
HEINEN, L. B.; FRANCESCHINI, L. T.;MOREIRA, C. R. B.. Banca Examinadora do Teste Seletivo para Contratação de Docentes. 2013. Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.. I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNESPAR/FAFIUV (membro de banca de avaliação). 2013. Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; BAZZANELLA, S. L.; SANTOS, E. C.. Banca de Professor Associado par a progressão de classe: Prof. Dr. Armindo José Longhi. 2013. Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.. Membro de banca de avaliação de trabalhos no I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNESPAR/FAFIUV. 2013. Universidade Estadual do Paraná.
MOREIRA, C. R. B.; DELONG, S.; LIMA, E. J. de. Banca de teste seletivo para professor colaborador da FAFIUV. 2012. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
MOREIRA, C. R. B.. Festival de Música da 26º Semana da Cultura da FAFIUV. 2012. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
MOREIRA, C. R. B.. Festival Regional Nossa Arte. 2012. APAE União da Vitória.
MOREIRA, C. R. B.. II Festival de Música da Semana da Cultura. 2011. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
MOREIRA, C. R. B.. Festival da Canção da Semana da Cultura, da FAFIUV. 2010. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
MOREIRA, C. R. B.. Banca Examinadora de Teste Seletivo. 2010. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
RIBA, Bernardete; HEINEN, L. B.;MOREIRA, C. R. B.. Banca Examinadora do Teste Seletivo (FAFIUV). 2009. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
MOREIRA, C. R. B.. 2° COPP (Concurso de Produção de Poemas) - FAFIUV. 2009. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
MOREIRA, C. R. B.. COPP (Concurso de Produção de Poemas) - FAFIUV. 2008. Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.
MOREIRA, C. R. B.; HORBATIUK, F. P.; FERNANDES, I.. Banca Examinadora do Teste Seletivo para Docente em Caráter Temporário (UNIUV). 2006. Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.
HORBATIUK, F. P.;MOREIRA, C. R. B.; BEREJUK, Romano. Banca Examinadora do Tese Seletivo para Docente em Caráter Temporário (UNIUV). 2005. Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.
Orientou
Lindolf Bell e a catequese poética; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
O macado, os 12 mistérios, de Valêncio Xavier: estudo de zoopoética; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Helena Kolody: do ingênuo ao sentimental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Ana Cristina Cesar: uma ausência presente; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Leite Derramado, de Chico Buarque: dos labirintos da memória ao diálogo com o vazio; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A poesia entre delicadezas, sutilezas e prudência; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
As portas do tempo e o bestiário de Julio Cortázar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Da literatura e outros ovos: uma leitura de O Ovo Apunhalado de Caio Fernando Abreu; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Os contos-poema de Péricles Prade: ante um alçapão anacrônico de mitos e imagens; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
As formas do sentido nas capas da revista Veja; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e respectivas literaturas) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Literatura Ameríndia numa perspectiva intercultural: pensando o letramento literário e suas práticas didático-pedagógicas sob a ótica do perspectivismo ameríndio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
O ensino de espanhol em um viés intercultural com ênfase na literatura ameríndia plurilíngue: uma proposta didática com base na coletânea Con Nuestra Voz; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Da ficção à realidade: a literatura sobre crimes e sua influência; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Necropolítica e biopoder na obra de Maria Firmina dos Reis: a representação da mulher negra em ?Úrsula? e ?A escrava??; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
?O ensino da literatura em uma geração tecnológica: adaptações necessárias?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Mitos e Lendas Indígenas: um resgate das narrativas primordiais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Literatura Modernista: Aplicação na sala de aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Cidade, Educação e Movimentos Literários no Brasil a partir do século XX: Relação com a Evolução do Professor e do Aluno; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Crônica: a multimodalidade no ensino de língua portuguesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Papelão, tinta guache e poesia: as cartoneras no ensino e aprendizagem de língua espanhola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Prova Brasil: O uso da literatura apenas como aporte para o ensino de gramática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Peripécias na busca dos sentidos: Estudo sobre os ensaios de Paulo Leminski; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
As crônicas de Hilda Hilst; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Estratégias lúdicas para o trabalho com poesia nas aulas de língua portuguesa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Macunaíma de dois Andrades: a transcriação cinematográfica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
O cordel em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Os Sertões de Euclides da Cunha nas aulas de Literatura no Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Sobrevivências da Quixote em O Homem e a Mancha, de Caio Fernando Abreu; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Fernando Pessoa: a despersonalização como procedimento na poesia moderna; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Leminski multimídia: poeta verbivocovisual; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Machado de Assis e a pluralidade de gêneros; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
As crônicas de guerra de Rubem Braga: imagem e testemunho; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Memórias poéticas: a poesia regional em sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Nelson Rodrigues e a femme fatale literária; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
As crônicas de José Castello nas aulas de Língua Portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Metáforas Cotidianas em Charges; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Moacyr Scliar em sala de aula: realista, mágico, fantástico; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
O cordel em Ariano Suassuna: Do popular ao Erudito; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Rubem Fonseca e o conto contemporâneo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Sobrevivências do mito de Orfeu na Literatura Brasileira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Haicai e fotografia: um instante poético em apenas um clic; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Pablo Picasso e a leitura disseminadora nas aulas de Língua Portuguesa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - espanhol) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Análise da narrativa por meio do trabalho com diversos gêneros textuais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - espanhol) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Análise do discurso em textos publicitários; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A utilização da Fábula como meio auxiliarno ensino - o trabalho com o nível figurativo e temático; 2005; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A exploração da linguagem implícita para a construção de sentidos dos textos; 2005; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A ideologia em textos publicitários: o confronto entre vozes sociais; 2005; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
As charges como meio auxiliar na formação ideológica do leitor; 2005; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
O Trânsito nas aulas de Língua Portuguesa: Sociedade e Linguagem; 2005; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A construção de sentidos nas charges do Pasquim; 2005; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Literatura Ameríndia numa perspectiva intercultural: pensando o letramento literário e suas práticas didático-pedagógicas sob a ótica do perspectivismo ameríndio; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
O ensino de espanhol em um viés intercultural com ênfase na literatura ameríndia plurilíngue: uma proposta didática com base na coletânea Con Nuestra Voz; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
: HISTÓRIA, MEMÓRIA E CULTURA NA OBRA DE KAKÁ WERÁ JECUPÉ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Macunaíma: A valorização da cultura indígena na literatura brasileira (Iniciação Científica); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A QUESTÃO MEMORIALÍSTICA EM HELENA KOLODY: O PAPEL DA NATUREZA NO EXERCÍCIO DA RECORDAÇÃO; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
SOBREVIVÊNCIAS DE DOM QUIXOTE NA PEÇA O HOMEM E A MANCHA, DE CAIO FERNANDO ABREU; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
QUARENTA CLICS EM CURITIBA, DE PAULO LEMINSKI E JACK PIRES: A PALAVRA LÂMINA E O FLASH DO TEMPO; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A TERRA, O HOMEM, A LUTA E O REPÓRTER: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO REGIME LITERÁRIO E JORNALÍSTICO EM OS SERTÕES, DE EUCLIDES DA CUNHA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
MACUNAÍMA: ENTRE A LITERATURA E O CINEMA, A TRANSCRIAÇÃO SEM NENHUM CARÁTER; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Ana Cristina Cesar: Máscara e Maquiagem-Despersonificação e Arífício; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A poesia da fotografia: técnicas e recursos de sensibilização sensorial para estimular a expressão na produção poética; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Contrafábulas: um instrumento para leitura disseminadora; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Leite Derramado: dos labirintos da memória ao diálogo com o vazio; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Num clique, registro do cotidiano: a relação da crônica com a fotografia; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
O adultério em Dom Casmurro, de Machado e Assis, e em São Bernardo, de Graciliano Ramos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
O adultério nos contos de Nelson Rodrigues à luz da femme fatale literária; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
As eras imaginárias de Ariano Suassuna: Romeus, Julietas e Quaderna; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
As crônicas de Fernando Sabino nas aulas de Língua Portuguesa; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Padre Antonio Vieira: arcaico ou moderno?; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
O romantismo brasileiro: onde começa?; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
José de Alencar versus Gonçalves de Magalhães: as várias faces do índio romântico; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Fagundes Varela, o poeta maldito; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Crônicas do poeta da paixão; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
O óbvio e o obtuso no quadro "As meninas", de Velásquez; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Um copo de cólera, de Raduan Nassar: o último grito; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - espanhol) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Simulação e verdade factual nas vertentes literárias brasileiras pós-64: realismo fantástico e romance-reportagem; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - espanhol) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A carnavalização em charges jornalísticas em jornais de União da Vitória; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A arte imita a vida ou a vida imita a arte? Um entrelaçamento entre os contos de Conceição Evaristo e a realidade da mulher negra; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Francine Rosso; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A representação do feminino em Gabriela Cravo e Canela, de Jorge Amado; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Uma leitura poética das fotografias de Sebastião Salgado: Relação entre fotografia e poesia; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Literatura e psicanálise: a influência do romance Gradiva, de Wilhelm Jensen na Teooria Freudiana; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Macunaíma: Valorização da cultura indígena na literatura brasileira; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Literatura e política na obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Propostas didáticas para a literatura no Ensino Fundamental II e sua importância; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Literatura e Política em Vivas Secas, de Graciliano Ramos; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Cordéis nas aulas de língua portuguesa (PDE); 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Ampliar o conceito de literatura (Evento PIBID/UNESPAR); 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A poesia e a música em sala de aula a partir de oficinas poéticas (Evento PIBID/UNESPAR); 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Contestado: A guerra pelos olhos da literatura regional (Evento PIBID/ UNESPAR); 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Therezinha Cartonera: a arte de disseminar poesia (Evento PIBID/UNESPAR); 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Contribuição do Projeto Memórias Poéticas do Vale do Iguaçu nas aulas de Língua Portuguesa do Colégio Pedro Stelmachuk, de União da Vitória (Evento PIBID/UNESPAR); 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Os poemas da família Teixeira: a presença da poesia em oficinas do PIBID (Evento PIBID/UNESPAR); 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
O processo de criação como meio para construção de mundos (Evento PIBID/UNESPAR); 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Lindolf Bell: poesia e ensino - Reflexões sobre a literatura e a iniciação à docência (evento PIBID/UNESPAR); 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
O Seminarista, de Bernardo Guimarães: O celibato em conflito; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Os vagalumes sobrevivem: a distopia em O Conto da Aia; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Real e Ficção: O simulacro na narrativa de Fogwill; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A problemática da transliteração poética dos textos sagrados; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A intervenção poética como instrumento de disseminação da poesia em ambientes escolares e não-escolares (PDE); 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A poesia na cidade, a cidade na poesia (PDE); 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Sobrevivências da Antropofagia no Tropicalismo (PDE); 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Os Sertões, de Euclides da Cunha: Entre o jornalismo e a literatura; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Contrafábulas: instrumento para leitura disseminadora (PDE); 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
A invisibilidade da escrita feminina no Brasil (PDE); 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Paulo Leminksi: poesia e canção; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - espanhol) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
Diálogo entre o naturalismo e o neonaturalismo na literatura brasileira; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Caio Ricardo Bona Moreira;
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MOREIRA, C. R. B. . Poesia e Filosofia na obra de Carlos Drummond de Andrade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOREIRA, C. R. B. . Poéticas Ameríndias: Perspectivismo e Pensamento Selvagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOREIRA, C. R. B. . Poesia, Escola e Ensino: Reflexões sobre a Formação Docente no Curso de Letras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOREIRA, C. R. B. . Memórias Poéticas do Vale do Iguaçu: Letramento Literário no PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOREIRA, C. R. B. . REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LITERATURA E A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O TRABALHO COM A POESIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOREIRA, C. R. B. . O doutor versus o charlatão: a crítica impressionista e o processo de modernização dos estudos literários no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOREIRA, C. R. B. . Crítica Simbolista: Elogio do Objeto Ausente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOREIRA, C. R. B. . Entre o alheio e o absoluto: O Mez da Grippe e outros meses, outras imagens. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MOREIRA, C. R. B. . Sobre Wilson Bueno. Belo Horizonte, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MOREIRA, C. R. B. . O olho que vê ou lê para tocar as coisas. Curitiba, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MOREIRA, C. R. B. . Jardim das Veredas Barrocas que se bifurcam. Curitiba, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MOREIRA, C. R. B. . Driblando a morte com palavras. Maringá, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MOREIRA, C. R. B. . Serpiente ou ser Ponte?. Joinville, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MOREIRA, C. R. B. . Prefácio. Curitiba, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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Outras produções
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MOREIRA, C. R. B. . Parecerista ad hoc dos Programas de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - IC & ITI. 2024.
MOREIRA, C. R. B. . Parecerista de um artigo científico da Revista Ao Pé da Letra (UFPE). 2023.
MOREIRA, C. R. B. . Parecerista Ad hoc de Programa de Iniciação Científica da UNESPAR. 2022.
MOREIRA, C. R. B. . Parecerista ah doc do Programa de Iniciação Científica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. 2019.
MOREIRA, C. R. B. . Revista Crítica Cultural (UNISUL). 2012.
MOREIRA, C. R. B. . Revista Temporalidades (UFMG). 2012.
MOREIRA, C. R. B. . Oficina de Poesia. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOREIRA, C. R. B. . Literatura Contemporânea e Resistência. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MOREIRA, C. R. B. . Oficina Literária I (Projeto Memórias de União da Vitória). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOREIRA, C. R. B. . Oficina Literária II (Projeto Memórias de União da Vitória). 2023. .
MOREIRA, C. R. B. . Poesia na sala de aula. 2017. .
MOREIRA, C. R. B. ; VIANNA, K.C.B. ; GOHL, J. W. ; FONSECA, S.R. da . Centro de Acesso, Inclusão e Permanência da Diversidade Humana no Ensino Superior (CEDH). 2017. (Núcleo).
MOREIRA, C. R. B. . Membro do Conselho do Centro de Área de Ciências Humanas e da Educação. 2017. (Centro de Área).
MOREIRA, C. R. B. . Curso Produção Didático Pedagógica e Conteúdo Específico. 2016. .
MOREIRA, C. R. B. . Crítica e Poesia: Confins. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOREIRA, C. R. B. . Curso do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOREIRA, C. R. B. . Tendências da Literatura Contemporânea (FAFIUV). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MOREIRA, C. R. B. . Luminária. 2011. (Editoração/Periódico).
MOREIRA, C. R. B. . Ensino & Pesquisa. 2011. (Editoração/Periódico).
MOREIRA, C. R. B. ; KOVALSKI, J. . Poesia na escola: laboratório da língua. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOREIRA, C. R. B. . Tendências da Literatura Contemporânea (FAFIUV). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MOREIRA, C. R. B. . Tendências da Literatura Contemporânea (FAFIUV). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MOREIRA, C. R. B. . urtiga! (Jornal Literário do Curso de Letras da FAFIUV). 2009. (Editoração/Periódico).
MOREIRA, C. R. B. . Tendências da Literatura Contemporânea (FAFIUV). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MOREIRA, C. R. B. . Tendências da Literatura Contemporânea II (FAFIUV). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MOREIRA, C. R. B. . Tendências da Literatura Contemporânea (FAFIUV). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MOREIRA, C. R. B. . Wittgenstein e os formalistas russos (FAFIUV). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOREIRA, C. R. B. ; HORBATIUK, F. P. ; RIBA, Bernardete ; KOVALSKI, J. . Poetas do Vale do Iguaçu. 2010. Vídeo.
MOREIRA, C. R. B. . Intervenção Poética Urbana do Projeto Memórias Poéticas do Vale do Iguaçu. 2016 (Intervenção Poética Urbana).
MOREIRA, C. R. B. . Intervenção Poética Urbana do projeto Memórias Poéticas do Vale do Iguaçu. 2015 (Intervenção Poética Urbana).
MOREIRA, C. R. B. . Intervenção Poética Urbana do PIBID de Letras da UNESPAR. 2015 (Intervenção Poética Urbana).
MOREIRA, C. R. B. . Intervenção Poética Urbana do PIBID de Letras da UNESPAR. 2013 (Intervenção Poética Urbana).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
A inovação tecnológica como aporte para o ensino da literatura, Descrição: O projeto intitulado A inovação tecnológica como aporte para o ensino da literatura pretende desenvolver uma pesquisa acerca das potencialidades das novas tecnologias aplicadas no processo de letramento literário. Trata-se de avaliar o atual cenário de transformações envolvendo a produção, circulação e recepção de textos literários, bem como investigar novos formatos de disseminação da leitura literária com a finalidade de fomentar aportes teóricos que possam contribuir para o desenvolvimento de metodologias ativas para o ensino e aprendizagem das linguagens. Considerando a inovação tecnológica como algo inevitável e a emergência de novas mídias como um fenômeno sintomático da contemporaneidade, cabe investigar as possibilidades das textualidades literárias multissemióticas como um fator positivo de aproximação dos leitores com os livros por outros vieses. Nesse sentido, a tecnologia não é um fim, mas um meio. A pesquisa será desenvolvida a partir da leitura de teóricos como Pierre Levy, Kress, Del-Moral, Santaella, entre outros. Palavras-chave: Novas Tecnologias. Literatura. Ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caio Ricardo Bona Moreira - Coordenador.
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2024 - Atual
A inovação tecnológica como aporte para o ensino da literatura, Descrição: O projeto intitulado A inovação tecnológica como aporte para o ensino da literatura pretende desenvolver uma pesquisa acerca das potencialidades das novas tecnologias aplicadas no processo de letramento literário. Trata-se de avaliar o atual cenário de transformações envolvendo a produção, circulação e recepção de textos literários, bem como investigar novos formatos de disseminação da leitura literária com a finalidade de fomentar aportes teóricos que possam contribuir para o desenvolvimento de metodologias ativas para o ensino e aprendizagem das linguagens. Considerando a inovação tecnológica como algo inevitável e a emergência de novas mídias como um fenômeno sintomático da contemporaneidade, cabe investigar as possibilidades das textualidades literárias multissemióticas como um fator positivo de aproximação dos leitores com os livros por outros vieses. Nesse sentido, a tecnologia não é um fim, mas um meio. A pesquisa será desenvolvida a partir da leitura de teóricos como Pierre Levy, Kress, Del-Moral, Santaella, entre outros. Palavras-chave: Novas Tecnologias. Literatura. Ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caio Ricardo Bona Moreira - Coordenador.
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2022 - 2024
O ensino da literatura indígena: aportes teóricos, Descrição: O projeto O ensino da literatura indígena: aportes teóricos tem como objetivo desenvolver uma investigação acerca das potencialidades do ensino da literatura indígena nas aulas de língua portuguesa no Ensino Médio, propondo estratégias de trabalho com textos literários que integram as poéticas ameríndias. Para isso, pretende analisar as políticas educacionais de implementação da educação para as relações étnico-raciais voltadas para as culturas indígenas, bem como propor subsídios teóricos que orientem o ensino das poéticas ameríndias no processo letramento literário. Trata-se de pensar como o trabalho com a produção cultural indígena em sala de aula pode contribuir para a formação dos alunos na valorização dos direitos humanos, bem como na aquisição de conhecimentos literários e etnográficos. Utilizaremos como fonte teórica autores como Eduardo Viveiros de Castro, Kaká Werá Jecupé, Davi Kopenawa, Ailton Krenak entre outros.Palavras-chave: Literatura indígena. Poéticas ameríndias. Letramento Literário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Caio Ricardo Bona Moreira - Coordenador.
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2020 - 2022
Limiares Poéticos e Políticos no Pensamento Ameríndio, Descrição: O objetivo desta pesquisa é investigar os limiares poéticos e políticos no pensamento ameríndio. Trata-se de analisar as possíveis relações entre poesia e política na produção literária e ensaística de índios brasileiros, bem como na produção de autores brancos, interessados no universo das culturas originárias. Concentraremos a nossa reflexão em textos literários (poemas, prosas e ensaios) que materializam uma poética ameríndia ou que com ela dialogam, potencializando, assim, um debate político que tangencia também a questão dos direitos humanos. Interessa-nos observar como escritores, indígenas ou não, da literatura contemporânea, têm se comportado na arte diante de uma questão não apenas estética, mas também ética. A literatura é esse campo simbólico no qual as lutas também acontecem e/ou ganham potência. A partir de reflexões de teóricos como Giorgio Agamben (2005), Alberto Pucheu (2006), Eduardo Viveiros de Castro (2015), André Vallias (2017), Antonio Risério (1993), e da leitura de pensadores indígenas como Kaká Werá Jecupé (2016), Ailton Krenak (2019), Davi Kopenawa (2015) entre outros, desenvolveremos análises com o propósito de inserir as poéticas ameríndias numa perspectiva de estudo que considere os aspectos sociais, políticos e literários do objeto em questão. Tal perspectiva pretende contribuir para o estudo e a disseminação dessas práticas de cultura e conhecimento entre nós. Palavras-chave: Etnopoesia. Política. Ensaísmo. Literatura Indígena. Poéticas Ameríndias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caio Ricardo Bona Moreira - Coordenador.
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2018 - 2020
Textualidades Extraocidentais: a potência literária das poéticas ameríndias, Descrição: Resumo: O objetivo deste projeto é desenvolver um estudo acerca das textualidades ameríndias, analisando a potência literária de suas poéticas. Entenda-se a poética ameríndia aqui como um conjunto de cantos (sejam eles xamânicos, fúnebres, de guerra, cosmogônicos etc), mitos e outras manifestações textuais vinculadas a determinadas etnias indígenas brasileiras. Interessa-nos perceber como se materializa a particular metafísica de cada tribo nas poéticas analisadas, bem como a maneira como se dá a relação entre a palavra e a cultura para cada uma das etnias em questão. Usaremos como como fonte teórica os trabalhos de Eduardo Viveiros de Castro, Antonio Risério, Pedro de Niemeyer Cesarino, Anthony Segger, entre outros. Palavras-chave: textualidades extraocidentais; literatura indígena; poéticas ameríndias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caio Ricardo Bona Moreira - Coordenador.
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2016 - 2018
Poéticas Ameríndias: Perspectivismo e Pensamento Selvagem., Descrição: O projeto de pesquisa intitulado ?Poéticas Ameríndias: Perspectivismo e Pensamento Selvagem" pretende refletir sobre as manifestações literárias oriundas do universo indígena brasileiro. Intenta-se um mergulho naquilo que poderíamos chamar de etnopoesia, em cujo universo mito e poesia se correspondem. Trata-se não só de problematizar a velha historiografia da Literatura Brasileira que desconsidera - na discussão sobre as suas origens -, as produções literárias pré-coloniais de matriz oral que sobreviveram à colonização, mas também de devolver potência à literatura entendida como pensamento selvagem. Por meio de uma concepção perspectivista, segundo a qual não faz sentido pensar na "natureza" e na "cultura" como elementos distintos, buscamos responder à seguinte pergunta: o que pode nos ensinar as poéticas ameríndias? O que está em jogo na ética de sua heterogeneidade? Como podemos, ao invés de dar voz a esse outro, nos permitir ouvi-lo? E que possibilidades de experiências interculturais podem brotar dessa poética da alteridade. Inclui-se nesse caso as produções literárias contemporâneas inspiradas na poética ameríndia, como é o caso das traduções/transcriações de Josely Vianna Baptista dos cantos que integram o Ayvu rapyta, dos Mbyá Guarani. Josely consegue manter a sintaxe original e o espírito dos cantos, trazendo até nós uma experiência literária inédita na Literatura Brasileira. É o caso também da cosmogonia dos Tupinambá reescrita por Alberto Mussa, bem como da potência poética oriunda das mitologias indígenas que inspiram na literatura brasileira a obra por exemplo de Sérgio Medeiros, ou mesmo a linguagem de Wilson Bueno e Douglas Diegues, este em específico o inventor de uma língua literária muito particular, o portunhol selvagem. Quais as implicações poéticas e políticas desse pensamento selvagem que resiste em meio à barbárie de seu desaparecimento? Não se trata de trazer as poéticas ameríndias para a nossa comunidade mas de irmos até elas, com a finalidade de aprendermos a ouvir novamente a magia de suas palavras. Tomaremos como base teórica as reflexões etnográficas de Eduardo Viveiros de Castro sobre o perspectivismo, bem como outros autores interessados no mesmo universo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Caio Ricardo Bona Moreira - Coordenador.
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2014 - 2016
A crítica literária contemporânea: no limiar entre a ciência e a poesia., Descrição: O projeto de pesquisa intitulado ?A crítica literária contemporânea: no limiar entre a ciência e a poesia" pretende desenvolver uma análise da crítica literária brasileira contemporânea a partir de uma reflexão sobre o diálogo entre a ciência (filosofia) e a poesia que vem se estabelecendo com frequência em sua prática. Trata-se de pensar na potência dos estudos literários do presente voltados para a problematização da cisão da palavra que, segundo Giorgio Agamben, ao longo da história, desde a filosofia platônica, colocou de um lado a filosofia e de outro a poesia. Para Agamben, com a cisão da palavra, a filosofia, ao se afastar da poesia, passou a conhecer seu objeto sem fruí-lo, sem gozá-lo, enquanto que a poesia, ao abrir mão de uma maior reflexão sobre a sua prática, passou a fruir o seu objeto sem o conhecê-lo. Uma parcela significativa da crítica contemporânea, ao praticar aquilo que Maria Esther Maciel chamou de crítica poética, para usar uma expressão de Baudelaire, consegue não só problematizar a já citada cisão da palavra, como praticar uma crítica ensaísta capaz de devolver potência ao texto literário. Nesse sentido, a crítica passa a ser pensada não mais como mera interpretação ou julgamento da obra, mas sim como intervenção e disseminação, já que não está dissociada de todo da própria arte. Daí a necessidade de entendermos como se comporta o gênero ensaio tal como é praticado por pesquisadores da área da literatura, seja dentro ou fora da universidade, seja em jornais, revistas especializadas ou em outros espaços de produção crítica. Críticos/poetas/ensaístas como Alberto Pucheu, Raúl Antelo, Maria Esther Maciel, Alexandre Eulálio, Sebastião Uchoa Leite, Eduardo Portella, Roberto Corrêa dos Santos entre outros serão analisados na tentativa de mapeamento dos caminhos da crítica literária brasileira contemporânea. Palavras-chave: Crítica literária contemporânea ? Ensaio ? Poesia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Caio Ricardo Bona Moreira - Coordenador.
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2012 - 2014
A crítica impressionista e o processo de modernização dos estudos literários no Brasil, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado ?A crítica impressionista e o processo de modernização dos estudos literários no Brasil? pretende desenvolver uma análise da crítica impressionista brasileira produzida no final do século XIX e início do século XX, bem como do processo de modernização dos estudos literários do Brasil. Concentraremos a nossa leitura na crítica produzida por escritores simbolistas como Gonzaga Duque e Nestor Vítor, considerados costumeiramente e de forma pejorativa como impressionistas. Partimos da hipótese de que essa crítica foi uma das primeiras tentativas, entre nós, de formulação de um pensamento não apenas criativo, mas também enigmático, no sentido proposto por Walter Benjamin, ou mesmo da negatividade de que nos fala o filósofo italiano Giorgio Agamben, ao tratar da característica principal da crítica do presente. Para Agamben, a crítica se relaciona hoje com a arte não necessariamente por ser criativa, mas por ser enigmática. Nesse sentido, podemos perceber que, por terem consciência da inacessibilidade do objeto como elemento primordial da crítica - ou seja, por fomentarem um elogio do objeto ausente -, os simbolistas responderam de maneira eficiente a algumas questões que impulsionam a crítica contemporânea. Analisar esses procedimentos críticos é uma forma não só de reler um pensamento praticamente obliterado dos estudos literários modernistas - procurando desenhar, assim, uma outra genealogia para a modernização da crítica ? mas também uma maneira de discutir alguns dos problemas com os quais se depara a crítica do presente (contemporânea).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Caio Ricardo Bona Moreira - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2024 - Atual
LALLIT (Laboratório Tecnológico de Línguas e Literaturas), Descrição: O projeto LALLIT (Laboratório Tecnológico de Línguas e Literaturas), interessado em contribuir para uma plena formação dos licenciandos frente um conjunto de intensas transformações na contemporaneidade, propõe um conjunto de ações que visam a desenvolver e aplicar metodologias ativas que se apresentem como alternativas a métodos tradicionais de ensino e da aprendizagem de línguas e literaturas. Isso com vistas a uma inovação didático-pedagógica que considere o uso criativo das mídias, mobilizando práticas de linguagem que se integrem ao universo digital, fazendo dele uma ferramenta multissemiótica de trabalho, ou seja, que envolvam o uso de diferentes linguagens, levando em consideração as postulações dos chamados multiletramentos. A criação do LALLIT, a partir de tais experiências tecnológicas, busca desenvolver uma proposta curricular inovadora capaz não só de estimular uma inovação didático-pedagógica, mas também de buscar estratégias que garantam a permanência dos estudantes no curso de Letras, e que estimulem o ingresso de um número maior de estudantes, tendo em vista a atual situação de vulnerabilidade do curso num contexto de crise nacional das licenciaturas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Caio Ricardo Bona Moreira - Coordenador.
Prêmios
2024
Comenda Pinhão do Vale, Academia de Letras do Vale do Iguaçu.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Paraná. , Praça Coronel Amazonas, Centro, 84600000 - União da Vitória, PR - Brasil, Telefone: (42) 35219100, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade Estadual do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2008
Centro Universitário da Cidade de União da VitoriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
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03/2004 - 06/2008
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação em Relações Públicas I, Redação em Relações Públicas II, Redação Publicitária
2012 - 2014
Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da VitóriaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
2008 - 2012
Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da VitóriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Regime especial, Carga horária: 40
2004 - 2006
Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da VitóriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Regime Especial, Carga horária: 40
Atividades
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06/2008 - 06/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira - Literatura Portuguesa - Teoria da Literatura
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04/2004 - 04/2006
Ensino, Letras Português - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa, Lingüística, Língua Portuguesa
2003 - 2003
EEB. Prof. Giovani TrentiniVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 15
Atividades
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02/2003 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2003 - 2003
EMEF Pref. João FlorianiVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor ACT, Carga horária: 24
Atividades
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02/2003 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
Criando um monitoramento
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