Duane Henrique Oliveira Alves

Graduado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2015) e Pós-graduando (Lato Sensu) em Terapia Analítico-Comportamental pela Faculdades Alves Faria (2016-2017). Atuou como monitor nas disciplinas de Psicologia da Personalidade I e Estágio Básico Supervisionado II (Análise do Comportamento) na Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Tem experiência em Análise Experimental do Comportamento e Análise do Comportamento Aplicada. Possui interesse científico em estudar e intervir em comportamentos-problema pela tecnologia da Análise do Comportamento.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Terapia Analítico-Comportamental

2016 - Atual

Faculdades Alves Faria

Graduação em Psicologia

2011 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Efeito Aversivo da Discriminação Arbitrária: Modificação do Comportamento como Ferramenta da Controle
Orientador: Gina Nolêto Bueno

Formação complementar

2016 - 2016

Planejamento e Confecção de Materiais Escolares. (Carga horária: 8h). , Instituto Goiano de Análise do Comportamento, IGAC, Brasil.

2013 - 2013

LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise do Comportamento Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Subárea: Intervenção Terapêutica..

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Subárea: Divulgação Científica.

Participação em eventos

1º Encontro Goiano de Autismo. 2016. (Encontro).

2º Encontro Científico do Programa em Nome da Vida: Drogas e Direitos Humanos. 2015. (Encontro).

V Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2015. (Seminário).

2º Congresso de Psicologia do Cerrado (CONPCER) e do XIV Encontro de Produção Científica de Psicologia da PUC Goiás. 2014. (Congresso).

Jornada de Analise do Comportamento. 2014. (Encontro).

Palestra Internacional: Uma Abordagem Comportamental para a Compreensão da Cultura - Prof. PhD. William M. Baum. 2014. (Outra).

XIII Encontro de Produção Científica da Psicologia da PUC Goiás - - A Psicologia e a Promoção dos Direitos Humanos : Juventude e Cidadania. 2013. (Seminário).

Aula Magna do Curso de Graduação e Pós Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. 2012. (Seminário).

XII Encontro de Produção Científica da Psicologia da PUC Goiás - A promoção da Saúde nos diferentes contextos da Psicologia. 2012. (Seminário).

Além do Diagnóstico Infantil de TDAH. 2011. (Exposição).

Arte e Técnica no encontro com um modo de ser esquizofrênico. 2011. (Exposição).

XI Encontro de Produção Científica da Psicologia da PUC Goiás. 2011. (Seminário).

I Painel de Saúde Mental: Loucos pela vida - Universidade Federal de Goiás. 2009. (Encontro).

XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisa da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás: Formação, Cultura e Subjetividade. 2009. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • CARDOSO, B. L. A. ; ALVES, D. H. O. ; TELES, G. C. S. ; LEITE, I. C. R. ; BARLETTA, J. B. . TEACHING OF SOCIAL SKILLS IN MEDICINE COURSE: CONTRIBUTIONS TO THE DOCTOR-PATIENT RELATIONSHIP. In: II Congresso Internacional Médico - Acadêmico do Maranhão, 2015, São Luís. International Journal of Medical Students (IJMS), 2015.

  • CARDOSO, B. L. A. ; ALVES, D. H. O. ; TELES, G. C. S. ; LEITE, I. C. R. ; BARLETTA, J. B. . O ENSINO DAS HABILIDADES SOCIAIS NO CURSO DE MEDICINA: CONTRIBUIÇÕES PARA A RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE. In: II Congresso Internacional Médico Acadêmico do Maranhão, 2015, São Luis. Anais do II Congresso Internacional Médico Acadêmico do Maranhão, 2015. v. 02.

  • ALVES, D. H. O. ; BUENO, G. N. ; RIBEIRO, G. A. ; SOARES, M. M. ; BUENO, L. N. . Como entender, controlar e manejar a ansiedade sob a visão analítico-comportamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, D. H. O. ; BUENO, G. N. ; RIBEIRO, G. A. ; SOARES, M. M. ; JESUS, T. O. . Desmistificando as Normas da APA: A Aquisição da Competência Necessária para Adequação de Artigos e TCC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, D. H. O. ; BUENO, G. N. . Treinar Discriminação Correta: Ferramenta para Auxiliar o Controle de Falas Negativistas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, D. H. O. ; PITALUGA, T. O. . Ressurgência Comportamental: Estudos Experimentais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, D. H. O. ; BUENO, G. N. . Efeito aversivo da discriminação arbitrária: modificação do comportamento como ferramenta de controle. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARDOSO, B. L. A. ; ALVES, D. H. O. ; TELES, G. C. S. ; LEITE, I. C. R. ; BARLETTA, J. B. . O Ensino das Habilidades Sociais no Curso de Medicina: Contribuições para a Relação Médico-Paciente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Avaliação das Psicopatologias e suas Modificações em Clínica-Escola de Psicologia, Descrição: Os chamados transtornos mentais acompanham o ser humano desde a antiguidade. Nesse contexto, a psicopatologia surge como o campo da ciência responsável pelo estudo desses fenômenos. No entanto, diversas críticas são feitas à definição da abordagem tradicional, que os considera como doenças mentais. Em contraposição, a Análise do Comportamento buscou desde o seu início, desenvolver pesquisas com a função de buscar alternativas de investigação e intervenção para essas psicopatologias. Logo, sua proposta de intervenção pauta-se na investigação de variáveis históricas associadas à instalação desses comportamentos, bem como pela pesquisa de variáveis atuais que os mantêm no repertório do organismo. Diante da relevância do tema, o presente projeto de pesquisa tem por objetivo avaliar, descrever e intervir em psicopatologias apresentadas por usuários, de todas as faixas etárias, que buscam os serviços da Clínica-Escola de Psicologia (CEPSI) da PUC Goiás. O estudo proposto será epidemiológico, retrospectivo, descritivo, exploratório e analítico, e terá duração de 5 anos, a iniciar-se no segundo semestre do ano de 2015.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Duane Henrique Oliveira Alves - Integrante / Gina Nolêto Bueno - Coordenador / Gabriela Alexandre Ribeiro - Integrante / Mayara Mota Soares - Integrante / Guliver Rebouças Nogueira - Integrante / Iasmim Ribeiro - Integrante / Janaína Gomes de Souza - Integrante / Kássia Chalon Agues - Integrante / Larissa Andrade Bento - Integrante / Lohanna Nolêto Bueno - Integrante / Maíra Ribeiro Magri - Integrante / Natalia Silveira Gontijo - Integrante / Nelson Alves do Nascimento - Integrante / Sarah Danielle Pereira Fontes - Integrante / Thiago Oliveira de Jesus - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Estudo comparativo interartes: literatura, dramaturgia e coreografia, Descrição: O interesse do ser humano pelas artes, especialmente o dos jovens, deve-se ao apelo de sua sensibilidade que, movido pela auto procura, busca diferentes sistemas de linguagens para se expressar. Desejoso de compreensão técnica e de concepções referencias próprias de cada sistema de linguagem os acadêmicos ressentem-se de oportunidade para o pleno desenvolvimento de competência e performance no sistema de linguagem proposto para estudo. Isto requer da vida acadêmica um conjunto de atividades em elos que se desdobram nas manifestações literárias, cênicas e coreográficas, entre outras, para o desenvolvimento de habilidades indispensáveis à produção consciente e crítico-reflexiva de produção, performance e interpretação artísticas, a partir da leitura de propostas de representações no campo do teatro, da literatura e dança. Nesse sentido, quer-se, com esta proposta de pesquisa, criar alternativas para que o iniciante em investigação acadêmica, no campo das linguagens artísticas, possa ampliar a sua percepção sobre a natureza, forma e realização dessas linguagens, dado ao seu caráter interartístico e à curiosidade do jovem contemporâneo que habita o mundo acadêmico do aqui e agora.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Duane Henrique Oliveira Alves - Integrante / Maria Teresinha Martins do Nascimento - Coordenador / Divino José Pinto - Integrante / Lacy Guaraciaba Machado - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Estudos Experimentais em Cadeias de Respostas Ressurgentes, Descrição: A ressurgência comportamental pode ser definida conceitualmente como comportamentos que em condições específicas voltam a ocorrer. Comportamentos que ocorriam no repertório passado de um indivíduo e posteriormente voltam a ocorrer sem uma situação prévia de reforçamento. Estudos experimentais sobre a ressurgência comportamental são oriundos da década de 1930 com uso de animais, principalmente ratos de laboratório. Nestes eram analisados a emissão de uma resposta que foi adquirida previamente em circunstância a uma situação, que acontecia posteriormente ao ser treinada uma resposta diferente de uma que foi anteriormente estabelecida. O presente projeto de pesquisa tem como objetivo levantar dados com humanos através de um modelo experimental utilizado em uma plataforma computacional. Um programa foi desenvolvido especificamente atentando-se as características do procedimento desempenhado com infra-humanos, com uma diferenciação na qual, as coletas serão feitas com humanos. Todo o processo será acompanhado e avaliado para obter dados que comprovem o estabelecimento das bases experimentais da ressurgência e comprovar os requisitos da pesquisa. Os resultados serão descritos a luz da literatura operante com base nos dados levantados através das respostas emitidas pelos participantes do estudos no ambiente de coleta do Laboratório de Análise Experimental do Comportamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Duane Henrique Oliveira Alves - Integrante / Thiago de Oliveira Pitaluga - Coordenador / Matheus Magalhães Magrini - Integrante / Italo Rodrigues de Freitas Mendes - Integrante / Lorismario Ernesto Simonassi - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Psicologia. , Avenida Primeira Avenida, Setor Leste Universitário, 74605020 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 39461091, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitor da Disciplina Estágio Básico Supervisionado II - Análise do Comportamento

2012 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitor da Disciplina Psicologia da Personalidade I durante os períodos 2012/1 a 2012/2.

2015 - 2015

V Seminário Internacional de Habilidades Sociais

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 30

Outras informações:
Habilidades Sociais e relações interpessoais: Interfaces conceituais, metodológicas e aplicadas.

2016 - Atual

Lyo Espaço Terapêutico

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 10

2016 - Atual

Escola André Luiz

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Acompanhante Terapêutico, Carga horária: 25