Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti

Bárbara Lucchesi Ramacciotti é professora efetiva da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) vinculada ao Departamento de Filosofia. Doutora em Filosofia pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Filosofia e Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Licenciada em Filosofia pela UNINTER. Licenciada em História pela UNISA. Desde 2024 é Professora permanente credenciada junto ao Mestrado PROF FILO da UFABC e entre 2023-2025/ago foi Professora Visitante na UFABC, vinculada à área de Ensino de Filosofia. Entre 2018-2023 coordenou a Licenciatura em Filosofia da Universidade Santo Amaro, atuando também como professora da Licenciatura de Filosofia e História em 2025. Desde 2000 atuou como docente na graduação e na Pós em Filosofia em várias IES: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Metodista-SP, UNIFAI-SP. Atua como pesquisadora associada ao Grupo de Estudos Espinosanos (USP), sob a coordenação da profa. Dra. Marilena Chaui. Membro fundadora do GT - Deleuze da ANPOF. Participou da criação do Grupo de Estudos Nietzsche (USP) e dos Cadernos Nietzsche (1996-2000). Entre 2016-2020 atuou como professora permanente no Mestrado em Políticas Públicas da Universidade de Mogi das Cruzes- UMC-SP e entre 2019-2022 no Mestrado em Direito do Centro UNIFIEO/Osasco, orientando e formando mais de dez Mestres. Atua nas seguintes áreas: Ensino de Filosofia, Filosofia e Educação, Filosofia Moderna e Contemporânea, Ética, Metodologia/Epistemologia, Políticas Públicas, Direitos Humanos e Fundamentais. Orcid: https://orcid.org/0000-0003-3798-4165.

Informações coletadas do Lattes em 05/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

1997 - 2002

Universidade de São Paulo
Título: NIETZSCHE: A FISIOPSICOLOGIA EXPERIMENTAL DA VONTADE DE POTÊNCIA
SCARLETT MARTON. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fisiopsicologia; Nietzsche; Vontade de potência; psicologia; filosofia experimental; corpo. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia / Especialidade: Filosofia alemã. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Filosofia

1992 - 1995

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: HEIDEGGER: A QUESTÃO DA TÉCNICA MODERNA, Ano de Obtenção: 1995
GILVAN FOGEL.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Heidegger; modernidade; questão da técnica; vontade de verdade.Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia / Especialidade: Filosofia alemã. Setores de atividade: Educação.

Especialização interrompida em 1991 em Sociologia e Antropologia

1991 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Dez anos de transformação no campo nicaraguense 1979-1989
Orientador: NEIDE ESTERCI
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Ano de interrupção: 1991

Graduação em Licenciatura em Filosofia (202313511)

2023 - 2025

Centro Universitário Internacional
Título: Ensino de Filosofia: Práticas Pedagógicas em questão

Graduação em História

2022 - 2023

Universidade de Santo Amaro
Título: História do direito à educação no Brasil e a disciplina Filosofia nos currículos escolares
Orientador: Fabio Fetz

Graduação em CIÊNCIAS SOCIAIS

1986 - 1989

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A REFORMA AGRÁRIA NA NICARÁGUA
Orientador: NEIDE ESTERCI
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

1982 - 1985

Escola Técnica Federal de Química

Formação complementar

2024 - 2024

Leituras Antirracistas. (Carga horária: 11h). , Instituto Conhecimento Liberta, ICL, Brasil.

2024 - 2024

Ciclo I - Formação em Psicanálise. (Carga horária: 48h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.

2024 - 2024

? Luto terminável e interminável: encruzilhada narcísica. (Carga horária: 3h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.

2024 - 2024

Do par transferência/contratransferência às dimensões da empatia. (Carga horária: 6h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.

2024 - 2024

Ciclo II - Formação em Psicanálise. (Carga horária: 54h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.

2024 - 2024

Jessé Souza - O pobre de direita. (Carga horária: 2h). , Instituto Conhecimento Liberta, ICL, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Importância da Filosofia na Universidade. (Carga horária: 2h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2022 - 2023

Introdução à Psicanálise: Conflito e Sintoma. (Carga horária: 170h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Fluxo de Pesquisa e Comitê de Ética. (Carga horária: 2h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Oficina Rec Tecnológicos: Kahoot e Mentimeter. (Carga horária: 2h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2022 - 2022

Jessé Souza - Grandes Pensadores. (Carga horária: 10h). , Instituto Conhecimento Liberta, ICL, Brasil.

2022 - 2022

Marilena Chaui - Democracia e Autoritarismo no Brasil. (Carga horária: 5h). , Instituto Conhecimento Liberta, ICL, Brasil.

2022 - 2022

Jessé Souza - As classes sociais no Brasil. (Carga horária: 10h). , Instituto Conhecimento Liberta, ICL, Brasil.

2022 - 2022

Jessé Souza - Sociologia para Compreender o Brasil. (Carga horária: 10h). , Instituto Conhecimento Liberta, ICL, Brasil.

2022 - 2022

Curricularização da Extensão. (Carga horária: 2h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2022 - 2022

Qualidade dos Planos de Ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2022 - 2022

Renato Janine Ribeiro - Como a Democracia Conquistou o Mundo. (Carga horária: 11h). , Instituto Conhecimento Liberta, ICL, Brasil.

2022 - 2022

Pesquisas avançadas em base de dados acadêmica e científicas. (Carga horária: 1h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Desenvolvimento de Avaliações Digitais. (Carga horária: 4h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Psicossomática psicanalítica. (Carga horária: 28h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Avaliação e Construção de Competências. (Carga horária: 4h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em A Gestão de periódicos científicos com Open Journ. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Prova discursiva: descritores lógicos na avaliação. (Carga horária: 4h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

2011 - 2011

Ensino e avaliação da pesquisa. (Carga horária: 4h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

2006 - 2006

Em torno da Questão da Cura. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, ANPOF, Brasil.

1999 - 1999

Dialoguer - Socrate dans les dialogues de Platon. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1993 - 1994

Extensão universitária em Instrutor em Tai-Chi-Chuan. (Carga horária: 144h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ensino de Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas Pedagógicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direitos Fundamentais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Organização de eventos

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; SA, Rejane dos Santos Magalhães ; TAVARES, C. R. ; CERQUEIRA, Lucas ; CAMPOS, M. H. M. de ; OLIVEIRA, F. B de ; ALENCAR, Marta V. de . I SEMANA DE FILOSOFIA - UNISA. 2021. (Outro).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; CERQUEIRA, Lucas ; SA, Rejane dos Santos Magalhães ; CAMPOS, M. H. M. de ; LUZ, Helder Correa ; ALENCAR, Marta Vitória de ; TAVARES, C. R. . II SEMANA DE FILOSOFIA UNISA. 2021. (Outro).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; FERREIRA, Wadler ; FÁVERO, Bruno ; OLIVEIRA, Valquiria V.N.L. . III JORNADA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM DIREITOS HUMANOS FUNDAMENTAIS - UNIFIEO. 2021. (Outro).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; SCHWARZ, Rodrigo G. . VI CONGRESSO INTERNACIONAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FIEO. 2021. (Congresso).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; CALGARO, G. A. ; Renato da Silva, Carlos ; OLIVEIRA, Valquiria V.N.L. ; BATISTA, Carolina S. J. ; SOUZA, C. Q. ; RAMOS, J. M. . II JORNADA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM DIREITOS HUMANOS FUNDAMENTAIS - UNIFIEO. 2020. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . VI Seminário de Políticas Públicas da Universidade de Mogi das Cruzes. 2018. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . V seminário do Mestrado em Políticas Políticas da UMC. 2016. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Colóquio Deleuze e Guattari - Filosofia Prática. 2011. (Congresso).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Colóquio "Deleuze leitor dos Modernos". 2010. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; MARTON, Scarlett . XI ENCONTROS NIETZSCHE. 2001. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; MARTON, Scarlett . VIII ENCONTROS NIETZSCHE. 2000. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; MARTON, Scarlett . IX ENCONTROS NIETZSCHE. 2000. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; MARTON, Scarlett . V Encontros Nietzsche. 1999. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; MARTON, Scarlett . VI ENCONTROS NIETZSCHE. 1999. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; MARTON, Scarlett . VII ENCONTROS NIETZSCHE. 1999. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; MARTON, Scarlett . III Encontros Nietzsche. 1998. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; MARTON, Scarlett . IV Encontros Nietzsche. 1998. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; MARTON, Scarlett . II Encontros Nietzsche. 1997. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; MARTON, Scarlett . I Encontros Nietzsche. 1996. (Outro).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . 1ª Semana Latino-Americana: Democracia na América Latina. 1986. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário Internacional Gênero em Disputa.ENFRENTAMENTO AO RACISMO E SEXISMO: ESTRÁTEGIAS APLICADAS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2025. (Seminário).

VI Encontro Nacional do PROF-FILO.Práticas Dialógicas para o Ensino da Filosofia. 2025. (Encontro).

VI Encontro Nacional do PROF-FILO.Ensino de Filosofia, Gênero, Feminismos e Decolonialidade. 2025. (Encontro).

VI Encontro Nacional do PROF-FILO.Currículos e Políticas Educacionais. 2025. (Encontro).

IX Encontro do GT Deleuze e Guattari: Arte e Política.?Pedagogia do Conceito de Gallo: um diálogo com Deleuze e Guattari?. 2023. (Encontro).

Miniencontro Anpof 40 anos.Ensino de Filosofia: a pedagogia do conceito de Silvio Gallo. 2023. (Encontro).

Recepção Docente da Unisa.A importância do pensamento filosófico no ambiente universitário?. 2023. (Oficina).

XVIII Colóquio Internacional Spinoza 'Natureza, Trabalho e Liberdade.Contradiscurso e Educação para Liberdade em Espinosa e Paulo Freire. 2023. (Simpósio).

24 Congresso de Iniciação Científica UNISA. ENSINO DE FILOSOFIA: O PAPEL DA METODOLOGIA NOS PROCESSOS EDUCATIVOS. 2021. (Congresso).

24 Congresso de Iniciação Científica UNISA. ENSINO DE FILOSOFIA: O PAPEL DA METODOLOGIA NOS PROCESSOS EDUCATIVOS. 2021. (Congresso).

II Semana de Filosofia UNISA.Abertura do Evento: Os desafios do Ensino de Filosofia. 2021. (Encontro).

I Semana de Filosofia UNISA.Abertura do Evento: Ensino de Filosofia como tema do TCC. 2021. (Encontro).

I SEMINÁRIO ÍTALO-BRASILEIRO DE DIREITOS FUNDAMENTAIS (Universidade de Pádua.CONCRETIZAÇÃO DO DIREITO FUNDAMENTAL À SAÚDE NO BRASIL. 2021. (Seminário).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FIEO AGENDA 2030: DIREITOS FUNDAMENTAIS - DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, TRABALHO DECENTE, PROTEÇÃO SOCIAL, JUSTIÇA E INSTITUIÇÕES EFICAZES. AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE GARANTIA DA SAÚDE E DA EDUCAÇÃO COMO ELEMENTOS DO MÍNIMO EXISTENCIAL. 2021. (Congresso).

VI Congresso Internacional do Centro Universitário Unifieo. Nexo entre Políticas Públicas e Estado do Bem-Estar Social. 2021. (Congresso).

VIII Encontro GT Deleuze e Guattari.Singularidade em Espinosa: leituras de Deleuze, Bove e Calderoni. 2021. (Encontro).

XV Semana de Orientação Filosófica e Acadêmica (SOFiA) da Unifesp.A questão da singularidade em Espinosa: leituras de Bove e Deleuze. 2021. (Encontro).

23o Congresso de Iniciação Científica - UNISA. ENSINO DE FILOSOFIA E CONTRIBUIÇÕES DA ÉTICA DE ARISTÓTELES. 2020. (Congresso).

23o Congresso de Iniciação Científica - UNISA. ENSINO DE FILOSOFIA SOB A PERSPECTIVA DE NIETZSCHE. 2020. (Congresso).

I Seminário On-line de Estudos Interdisciplinares.Princípio da proporcionalidade e precedentes históricos do Supremo Tribunal Federal no âmbito dos direitos sociais. 2020. (Seminário).

UNIFEO - II JORNADA DE PRODUÇÃO CIENTÍTICA EM DIREITOS HUMANOS FUNDAMETNAIS..POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO COMO GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO PERÍODO DA COVID-19. 2020. (Outra).

UNIFIEO II JORNADA DE PRODUÇÃO CIENTÍTICA EM DIREITOS HUMANOS FUNDAMETNAIS.A IMPORTÂNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PROTEÇÃO DA CIDADANIA DAS MINORIAS ÉTNICAS NO BRASIL. 2020. (Outra).

UNIFIEO - II JORNADA DE PRODUÇÃO CIENTÍTICA EM DIREITOS HUMANOS FUNDAMETNAIS.ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR: DEBATE PÚBLICO SOBRE O TEMA. 2020. (Outra).

XXIII Congresso de Iniciação Científica ? UMC. A religião como soft power nas relações internacionais: o caso dos Estados Unidos. 2020. (Congresso).

I Jornada de Produção Científica em Direitos Humanos.Metodologia e Formatação de Artigo Científico. 2019. (Seminário).

VI Encontro Nacional do GT Deleuze da ANPOF.Deleuze: a construção do conceito de minorias e sua aplicação no campo do Direito. 2019. (Encontro).

VI Fórum Brasileiro de Pós Graduação em Ciência Política. Cotas nas Universidades como Instrumento de cidadania e justiça no Brasil. 2019. (Congresso).

VII Seminário Regional e I Jornada de produção Cientifica da UNIFIEO.DIREITO FUNDAMENTAL À DIGNIDADE HUMANA: POLÍTICAS PUBLICAS DE PROTEÇÃO À MULHER VÍTIMA DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO MUNÍCIPIO DE UBATUBA-SP. 2019. (Seminário).

VII Seminário Regional e I Jornada de produção Cientifica da UNIFIEO.ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DOS CENTROS TEMPORÁRIOS DE ACOLHIMENTO NA CIDADE DE SÃO PAULO. 2019. (Seminário).

VII Seminário Regional e I Jornada de produção Cientifica da UNIFIEO.Princípio da proporcionalidade e precedentes históricos do Supremo Tribunal Federal no âmbito dos direitos sociais. 2019. (Seminário).

XIII Jornada Científica de Administração Pública (JORNAP) PET.AS ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL NA GOVERNANÇA DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM MOGI DAS CRUZES/SP. 2019. (Encontro).

XVI Colóquio Internacional Spinoza. Espinosa: Liberdade como Expressividade do Se Ipsun. 2019. (Congresso).

I Congresso Faculdade Bertioga e Fundação Costa Norte de Direito e Políticas Públicas. O ESTADO DO BEM ESTAR SOCIAL E AS POLÍTICAS PÚBLICAS NO COMBATE A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER. 2018. (Congresso).

I Congresso Faculdade Bertioga e Fundação Costa Norte de Direito e Políticas Públicas. RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA ENTRE O SETOR PÚBLICO E A SOCIEDADE: Controle de políticas públicas.. 2018. (Congresso).

In Anais do I Congresso Faculdade Bertioga e Fundação Costa Norte de Direito e Políticas Públicas. A NOVA LEI DE MIGRAÇÃO NO BRASIL SOB A PERSPECTIVA DA EFICÁCIA SOCIAL. 2018. (Congresso).

IV Congresso Internacional UNIFIEO. Políticas Públicas e a proteção dos direitos das minorias e dos grupos vulneráveis na A.L.. 2018. (Congresso).

IV Congresso Internacional UNIFIEO. A Construção do Conceito de Minorias e sua relevância para a formulação de políticas Públicas e Direitos Protetivos. 2018. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL UNIFIEO - O MÉTODO DO CASO E DIREITOS FUNDAMENTAIS: PROTEÇÃO DAS MINORIAS E GRUPOS VULNERÁVEIS NA AMÉRICA LATINA. O PROBLEMA DA VULNERABILIDADE DAS MULHERES NEGRAS E A ANÁLISE DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA.. 2018. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL UNIFIEO - O MÉTODO DO CASO E DIREITOS FUNDAMENTAIS: PROTEÇÃO DAS MINORIAS E GRUPOS VULNERÁVEIS NA AMÉRICA LATINA. VULNERABILIDADE DAS MULHERES BRASILEIRAS: UMA ANÁLISE DO CICLO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS. 2018. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL UNIFIEO - O MÉTODO DO CASO E DIREITOS FUNDAMENTAIS: PROTEÇÃO DAS MINORIAS E GRUPOS VULNERÁVEIS NA AMÉRICA LATINA. PROCESSO DE GESTÃO ENTRE O ESTADO E AS ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL: REPENSAR A POLÍTICA PÚBLICA DAS PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA E O RESGATE DA CIDADANIA.. 2018. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL UNIFIEO - O MÉTODO DO CASO E DIREITOS FUNDAMENTAIS: PROTEÇÃO DAS MINORIAS E GRUPOS VULNERÁVEIS NA AMÉRICA LATINA. ANÁLISE DO PROGRAMA TRANSCIDADANIA SOB O ENFOQUE DO MODELO DO CICLO DE POLÍTICAS PÚBLICAS.. 2018. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL UNIFIEO - O MÉTODO DO CASO E DIREITOS FUNDAMENTAIS: PROTEÇÃO DAS MINORIAS E GRUPOS VULNERÁVEIS NA AMÉRICA LATINA. ESTADO DE BEM ESTAR SOCIAL: EDUCAÇÃO COMO ELEMENTO DE ATIVAÇÃO DA POPULAÇÃO JOVEM PARA O MERCADO DE TRABALHO.. 2018. (Congresso).

VI Seminário de Políticas Públicas: políticas públicas para cidadania: desafios para a cultura, formação humana e qualidade de vida. Mestrado em Políticas Públicas da UMC.Estado de bem-estar social e políticas de cidadania LGBT.. 2018. (Seminário).

VI Seminário de Políticas Públicas: políticas públicas para cidadania: desafios para a cultura, formação humana e qualidade de vida. Mestrado em Políticas Públicas da UMC.O bem-estar social da pessoa com deficiência: uma discussão acerca dos marcos legais da educação inclusiva. 2018. (Seminário).

VI Seminário de Políticas Públicas: políticas públicas para cidadania: desafios para a cultura, formação humana e qualidade de vida. Mestrado em Políticas Públicas da UMC.Migração forçada e refúgio sob a perspectiva do welfare state.. 2018. (Seminário).

VI Seminário de Políticas Públicas: políticas públicas para cidadania: desafios para a cultura, formação humana e qualidade de vida. Mestrado em Políticas Públicas da UMC.Estado e políticas públicas: a questão dos refugiados. 2018. (Seminário).

VI Seminário de Políticas Públicas: políticas públicas para cidadania: desafios para a cultura, formação humana e qualidade de vida. Mestrado em Políticas Públicas da UMC.Estado de bem-estar social no Brasil: o caso do PRONAF como políticas públicas para a agricultura familiar. In Anais do VI Seminário de Políticas Públicas: políticas públicas para cidadania: desafios para a cultura, formação humana e qualidade de. 2018. (Seminário).

VI Seminário de Políticas Públicas: políticas públicas para cidadania: desafios para a cultura, formação humana e qualidade de vida. Mestrado em Políticas Públicas da UMC.Oficina de Parentalidade e Divórcio: a forma educativa da cultura da paz no ambiente familiar.. 2018. (Seminário).

VI Seminário de Políticas Públicas: políticas públicas para cidadania: desafios para a cultura, formação humana e qualidade de vida. Mestrado em Políticas Públicas da UMC.Trabalho formal como fonte de cidadania: avaliação do Programa Jovem Aprendiz.. 2018. (Seminário).

VI Seminário de Políticas Públicas: políticas públicas para cidadania: desafios para a cultura, formação humana e qualidade de vida. Mestrado em Políticas Públicas da UMC.Violência contra a mulher e o Estado de Bem-Estar social. 2018. (Seminário).

VI Seminário de Políticas Públicas: políticas públicas para cidadania: desafios para a cultura, formação humana e qualidade de vida. Mestrado em Políticas Públicas da UMC (2018).O welfare state e a política de habitação: a trajetória do Programa Minha Casa Minha Vida e a aplicação de seus conceitos no município de Mogi das Cruzes, SP. 2018. (Seminário).

XV Coloquio Internacional Spinoza. Ética de Espinosa como modo de vida: potência da alegria versus impotência da tristeza. 2018. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional da ANPOF. Ética de Espinosa: Liberdade ou como ser Senhor de si ou Autor de corpo e mente. 2018. (Congresso).

Colóquio Bentro Prado Júnior: Aventuras da Filosofia brasileira. 2017. (Seminário).

I Congresso Faculdade Bertioga e Fundação Costa Norte de Direito e Políticas Públicas. Responsabilidade compartilhada entre o setor público e a sociedade: controle de políticas públicas. 2017. (Congresso).

I Congresso Faculdade Bertioga e Fundação Costa Norte de Direito e Políticas Públicas. O Estado de Bem-Estar Social e as Políticas Públicas no combate a violência contra a mulher. 2017. (Congresso).

V Colóquio Internacional Benedictus de Spinoza. Espinosa: como filosofar com a plura simul de corpo e mente?. 2016. (Congresso).

XVII Encontro nacional da ANPOF. Deleuze: conceito de acontecimento ou filosofia do acontecimento?. 2016. (Congresso).

Congresso Internacional Claude Lefort: a invenção democrática. 2015. (Congresso).

II Colóquio Nacional do GT Deleuze.Plano de Imanência e empirismo Transcendental. 2015. (Seminário).

I Jornada de Ética e Filosofia POlítica: Os desafios da Escrita Política. 2015. (Encontro).

VIII Colóquio Nacional de Filosofia da História: tempo, história e sociedade. 2015. (Encontro).

XII Coloquio Internacional Spinoza. Espinosa e Deleuze: Plano de Imanência e Campo Transcendental. 2015. (Congresso).

Colóquio Internacional Desafios nas Democracias na América Latina. 2014. (Seminário).

XI Colóquio Internacional Spinoza: Spinoza e nós. Espinosa, NIetzsche e nós: o que pode um corpo?. 2014. (Congresso).

XVI Encontro Nacional da ANPOF. Construtivismo de Deleuze: filosofia como construção de conceitos. 2014. (Congresso).

II Encontro do GT Deleuze.Deleuze: Nietzsche e a Filosofia. 2013. (Encontro).

II Encontro do GT Deleuze.A filosofia enquanto criação de conceitos. 2013. (Encontro).

X Colóquio Internacional Spinoza: Spinoza e as Américas. Ensino de filosofia e a paidéia da liberdade em Spinoza. 2013. (Congresso).

IX Coloquio Internacional Spinoza.Ética de Spinoza: pedagogia terapêutica de corpo e mente. 2012. (Encontro).

XV Encontro Nacional da ANPOF.Deleuze: Espinosa e a filosofia prática. 2012. (Encontro).

Colóquio Deleuze & Guattari - Filosofia Prática. A filosofia prática de Deleuze e Guattari: Como criar para si um corpo sem órgãos. 2011. (Congresso).

Colóquio Internacional Republicanismo e Democracia. A Ética de Espinosa como Filosofia Prática: paralelos entre as leituras de Deleuze e Chaui. 2011. (Congresso).

Homenagem ao Professor Claude Lefort. 2011. (Encontro).

Jornadas Louis Althusser. 2011. (Encontro).

VIII Coloquio Internacional Spinoza. Spinoza e Nietzsche: teoria afetiva do conhecimento e experimentalismo. 2011. (Congresso).

II Congresso Internacional Spinoza e Nietzsche. Nietzsche entre o Romantismo e o Novo Iluminismo. 2009. (Congresso).

II Congresso Internacional Spinoza e Nietzsche. Moderadora da Mesa de Conferências da manhã. 2009. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. O Primado do Corpo em Schopenhauer e Nietzsche. 2006. (Congresso).

XIX Encontros Nietzsche ? GEN-USP.Nietzsche: ?O último metafísico?. 2005. (Simpósio).

Semana da Administração de Empresas - UMC.Uma visão filosófica das Teorias da Administração. 2004. (Encontro).

X Encontro Nacional em Filosofia da ANPOF. O Experimentalismo Nietzschiano. 2002. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Filosofia: Assim Falou Nietzsche.A concepção nietzschiana de corpo enquanto Grande Razão. 2000. (Simpósio).

IX Encontro Nacional em Filosofia da ANPOF. Nietzsche: como se filosofa com o corpo?. 2000. (Congresso).

VIII Encontro Nacional em Filosofia da ANPOF.Espinosa e Nietzsche: entre a paixão e a vontade. 1998. (Encontro).

I Encontro Nietzsche - USP e UERJ.Moral e Fisiopsicologia em Nietzsche. 1997. (Encontro).

II Encontro de Estudos Filosóficos do Século XVII. 1997. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF.Filosofia Dionisíaca: vir-a-ser em Nietzsche e Heráclito. 1996. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF.A Questão da Técnica em Heidegger. 1992. (Encontro).

Encontro SOCIUS - Revoluções Sócio-Culturais. 1989. (Encontro).

XII Jornada de Iniciação Científica IFCS UFRJ.Dez anos de Transformações no Campo Nicaraguense 1979-1989. 1989. (Outra).

X Jornada Interna de Iniciação Científica - IFCS UFRJ.Projeto Memória Estudantil. 1987. (Outra).

1ª Jornada de Ciências Sociais UNESP- Marília. 1986. (Outra).

XVI Congresso Latino-Americano de Sociologia. 1986. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Marcelo Paiva de Medeiros

Barbara Maria Lucchesi RamacciottiFREITAS, V. R. A.FERNANDES, I. F. A. L.. PAPEL DO ESTADO E DO SUS NO PROGRAMA DE PREVENÇÃO À VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: ANÁLISE DA POLÍTICA PÚBLICA DE UBATUBA-SP. 2021. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RAMACCIOTTI, Barbara LucchesiFREITAS, V. R. A.FERNANDES, I. F. A. L.. OS IMPACTOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA SOB O OLHAR DE SEUS BENEFICIÁRIOS NO MUNICÍPIO DE MOGI DAS CRUZES. 2021. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Valquiria Valeria Nunes Lourenço de Oliveira

Barbara Maria Lucchesi RamacciottiCALGARO, G. A.; ANDREUCCI, A. C. P. T.. POLÍTICAS PÚBLICAS, DIREITOS FUNDAMENTAIS E INCLUSÃO DIGITAL NO ENSINO BÁSICO. 2021. Dissertação (Mestrado em Direito) - Centro Universitário FIEO.

Aluno: Gustavo Souza da Silva

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.. Comunicação, Cidadania e Políticas Públicas: A invisibilidade dos conselhos gestores no município de Suzano/SP. 2020. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Israel Robinson Paiuca

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.FREITAS, V. R. A.PINHEIRO, F. L.. Políticas Públicas de Incentivo à Internacionalização de Empresas: O cenário para as Micro e Pequenas Empresas. 2020. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Catia Moraes Vieira

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.PINHEIRO, F. L.CALGARO, G. A.. Educação a distância ? Uma Política Pública Educacional para o Ensino Superior no Estado de Direito Brasileiro. 2020. Dissertação (Mestrado em Direito) - Centro Universitário FIEO.

Aluno: Rafael Bandeira

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.FERNANDES, I. F. A. L.FREITAS, V. R. A.. ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM MOGI DAS CRUZES/SP. 2020. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Célia Menezes de Melo Santinato

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.FERNANDES, I. F. A. L.FREITAS, V. R. A.. ANÁLISE DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: Impacto das Políticas Públicas de Cidadania em Mogi das Cruzes, SP. 2020. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Clério Alves costa

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.PINHEIRO, F. L.. POLÍTICA DE MOBILIDADE URBANA PARA CICLISTAS E PEDESTRES EM BERTIOGA ? SP: POLÍTICA PÚBLICA DE CIDADANIA NO ESTADO CONSTITUCIONAL. 2020. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RAMACCIOTTI, Barbara LucchesiFREITAS, V. R. A.. ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO: Avaliação dos Índices educacionais na educação em Mogi das Cruzes. 2020. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Marcelo Batista da Fonseca

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.. Políticas Públicas Culturais - Pensando a Produção Musical dos Selos Independentes. 2019. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: LUCIANA NOLLI

RAMACCIOTTI, Barbara LucchesiSCHIMIDT, C.FERNANDES, I. F. A. L.. Políticas Públicas de Inserção Social: Análise Descritiva do Programa Jovem Aprendiz em Bertioga, SP. 2019. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: ANA CAROLINA SANCHES

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.FREITAS, V. R. A.; FERNANDES, G. A. A. L.. Vilolência Doméstica contra a mulher: Uma Análise das Políticas Públicas em Mogi das Cruzes, SP. 2019. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Andréa Araújo Diniz Matos Zambl

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.FREITAS, V. R. A.FERNANDES, I. F. A. L.. ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS: REFORMA TRABALHISTA E CLT. 2019. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Patrícia Martins Braga

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.FREITAS, V. R. A.FERNANDES, I. F. A. L.. ANÁLISE DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE ATENDIMENTO À MULHER EM SUZANO, SP. 2019. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Marcelo da Cruz Nehme

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.FERNANDES, I. F. A. L.. O DÉFICIT HABITACIONAL EM BERTIOGA, SP: O PLANO DIRETOR COMO POLÍTICA PARA ENFRENTAMENTO DO PROBLEMA. 2019. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Jair do Prado Silva

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.; PAULA, M. F.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE CIDADANIA:ANÁLISE DO PROGRAMA TRANSCIDADANIA DA CIDADE DE SÃO PAULO. 2019. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Felipe Fernandes de Brito

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.. A Resistência da Ancestralidade Africana nos terreiros e os Agentes de Pressão para a Formação das Agendas de Políticas de Patrimônio Imaterial. 2018. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Guillermo Matías Gumucio

RAMACCIOTTI, B. L.SCHIMIDT, C.; ZENI, BRUNO. O Apagamento da memória coletiva no Parque da Juventude. 2018. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Vladimir Ferreira Gama

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.. O papel da escola nacional Florestan Fernandes em Guararema na educação libertadora do militante de movimentos sociais. 2017. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Hércules Silva Moreira

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.. Comunicação Comunitária: Um Estudo sobre a Participação da Audiência no Processo de Comunicação Regional. 2015. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: MARJORIE CRISTINA DA CRUZ

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi; CORREA, P. M. D.; AMARAL, RÚ PESSOA, C. A. S.; LAVICZA, Z.. Language, Culture, and Society in Mathematics Education: A Study of ?Canadian? Textbooks. 2025. Tese (Doutorado em MATEMÁTICA) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: MARJORIE CRISTINA DA CRUZ

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.; AMARAL, RÚ CORREA, P. M. D.; LAVICZA, Z.. Language, Culture, and Society in Mathematics Education: A Study of ?Canadian? Textbooks. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em MATEMÁTICA) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: LARISSA ARAUJO DE SOUZA

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.. MODOS DE PENSAR E ENSINAR A PENSAR. UMA AVALIAÇÃO PRÁTICA DE DIFERENTES METODOLOGIAS DE ENSINO DE FILOSOFIA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Filosofia) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Valquiria Valeria Nunes Lourenço de Oliveira

Barbara Maria Lucchesi RamacciottiCALGARO, G. A.; BARBOZA, João. POLÍTICAS PÚBLICAS, DIREITOS FUNDAMENTAIS E INCLUSÃO DIGITAL NO ENSINO BÁSICO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Direito) - Centro Universitário FIEO.

Aluno: HELEN ALBERITA SILVA YOKOTA

RAMACCIOTTI, Barbara LucchesiFREITAS, V. R. A.SCHIMIDT, C.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE COMBATE À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER EM MOGI DAS CRUZES. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RAMACCIOTTI, Barbara LucchesiFREITAS, V. R. A.SCHIMIDT, C.. OS IMPACTOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA SOB O OLHAR DE SEUS BENEFICIÁRIOS NO MUNICÍPIO DE MOGI DAS CRUZES. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Marcelo Paiva de Medeiros

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.FREITAS, V. R. A.. PAPEL DO ESTADO E DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA AS MULHERES: ANÁLISE DA POLÍTICA PÚBLICA DE UBATUBA-SP?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Clério Alves costa

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.FREITAS, V. R. A.. POLÍTICA DE MOBILIDADE URBANA PARA CICLISTAS E PEDESTRES EM BERTIOGA ? SP: POLÍTICA PÚBLICA DE CIDADANIA NO ESTADO CONSTITUCIONAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Ronaldo Vieira Lima

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.FREITAS, V. R. A.. Políticas Públicas de regulamentação e participação: análise do portal da transparência do município de Santos-SP. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Maria Izabel Rangel de Souza Oliveira

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.. A CIDADANIA INDÍGENA NA CIDADE DE SÃO PAULO: A PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE TEKOA ITAKUPE ? JARAGUÁ/SP ? SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS LOCAIS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.FREITAS, V. R. A.SCHIMIDT, C.. OS IMPACTOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA SOB O OLHAR DE SEUS BENEFICIÁRIOS NO MUNICÍPIO DE MOGI DAS CRUZES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Diretivas Antecipada de vontade/Testamento Vital e a Dignida

RAMACCIOTTI, Barbara LucchesiCALGARO, G. A.; MARTINS, E. M. O.. Diretivas Antecipada de vontade/Testamento Vital e a Dignidade da Pessoa Humana. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Direito) - Centro Universitário FIEO.

Aluno: Max Alexandre Leal Costa

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.CALGARO, G. A.; BARBOZA, J. L.. A Redução da Maioridade Penal: Aspéctos Políticos, Jurídicos e Científicos que Sustentam a (Im)Possibilidade de se Alterar a Inimputabilidade Prevista no Art. 228 da Constituição Federal. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Direito) - Centro Universitário FIEO.

Aluno: Polliana Cavalcanti de Albuquerque Nunes Peron

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.CALGARO, G. A.; MARTINS, E. M. O.. A Parentalidade Socioafetiva Sob a Ótica do Provimento 63 do CNJ. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Direito) - Centro Universitário FIEO.

Aluno: Jair do Prado Silva

RAMACCIOTTI, Barbara L.SCHIMIDT, C.FREITAS, V. R. A.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE CIDADANIA: ANÁLISE DO PROGRAMA TRANS-CIDADANIA NA CIDADE DE SÃO PAULO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: LUCIANA NOLLI

SCHIMIDT, C.FREITAS, V. R. A.RAMACCIOTTI, B. L.. ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA INSERÇÃO DO JOVEM NO MERCADO DE TRABALHO: IMPACTOS DO PROGRAMA JOVEM APRENDIZ EM BERTIOGA-SP. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Patrícia Martins Braga

SCHIMIDT, C.FREITAS, V. R. A.RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.. ANÁLISE DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E AVALIAÇÃO DA REDE PÚBLICA DE ATENDIMENTO EM SUZANO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Vanessa Ester Ferreira Nunes

0000-0003-3798-4165SCHIMIDT, C.; Silva, Renan. Políticas Públicas para Cidadania: O acesso dos(as) Transgêneros ao mercado de trabalho. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: ANA CAROLINA SANCHES

0000-0003-3798-4165SCHIMIDT, C.FREITAS, V. R. A.. Violência Doméstica e familiar contra a mulher mogiana: uma análise das Políticas Públicas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Gustavo Souza da Silva

0000-0003-3798-4165SCHIMIDT, C.; FRANCO, Francisco. Comunicação, Cidadania e Políticas Públicas: A invisibilidade dos conselhos gestores no município de Suzano, SP. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Célia Menezes de Melo Santinato

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.FREITAS, V. R. A.. Análise do Programa Bolsa Família: Impacto das Políticas Públicas de Cidadania em Mogi das Cruzes, SP. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Rafael Bandeira

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.FREITAS, V. R. A.. Participação das Organizações da Sociedade Civil na Governança de Políticas Públicas de Educação Básica em Mogi das Cruzes, SP. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.FREITAS, V. R. A.; Silva, Renan. Política Pública de Gestão Escolar: Índices Educacionais versus Investimento na Educação em Mogi das Cruzes, SP. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Catia Moraes Vieira

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.BAPTISTA, F. P.; MACHADO, A. C. C.. Educação a Distância: Política Pública para efetivação do direito fundamental à educação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Direito) - Centro Universitário FIEO.

Aluno: Andréa Araújo Diniz Matos Zambl

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.FREITAS, V. R. A.. ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS: REFORMA TRABALHISTA E CLT. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Marcelo da Cruz Nehme

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.FREITAS, V. R. A.. O DÉFICIT HABITACIONAL EM BERTIOGA, SP: O PLANO DIRETOR COMO POLÍTICA PARA ENFRENTAMENTO DO PROBLEMA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Israel Robinson Paiuca

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.SCHIMIDT, C.FREITAS, V. R. A.. Políticas Públicas de Incentivo à Internacionalização de Empresas: O cenário para as Micro e Pequenas Empresas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi.FREITAS, V. R. A.; Silva, Renan. ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO: Avaliação dos Índices educacionais na educação em Mogi das Cruzes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Marcelo Batista da Fonceca

RAMACCIOTTI, B. L.SCHIMIDT, C.; BARDARI, Sersi. Selos Independentes e Políticas Públicas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Rafael Lima de Medeiros Ferreira

RAMACCIOTTI, B. L.PANHOCA, IvoneSCHIMIDT, C.. A Construção de uma Política Institucional: A oferta de produtos e serviços de informação à pessoa com deficiência por Bibliotecas Universitárias. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Orientou

Ricardo de Lima

CURTA? O ENSINO DE FILOSOFIA: Análise de uma nova proposta de ensino de filosofia com o uso da produção de curta-metragem; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em FILOSOFIA) - Universidade Federal do ABC; (Orientador);

Marcelo Paiva de Medeiros

PAPEL DO ESTADO E DO SUS NO PROGRAMA DE PREVENÇÃO À VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: ANÁLISE DA POLÍTICA PÚBLICA DE UBATUBA-SP; 2021; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes, ; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Valquiria Valeria Nunes Lourenço de Oliveira

POLÍTICAS PÚBLICAS, DIREITOS FUNDAMENTAIS E INCLUSÃO DIGITAL NO ENSINO BÁSICO; 2021; Dissertação (Mestrado em Direito) - Centro Universitário FIEO, ; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Célia Menezes de Melo Santinato

ANÁLISE DO PROGRAMA BOLSA FAMILIA: IMPACTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE CIDADANIA EMMOGI DAS CRUZES ; 2020; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Clério Alves costa

POLÍTICA DE MOBILIDADE URBANA PARA CICLISTAS E PEDESTRES EM BERTIOGA ? SP: POLÍTICA PÚBLICA DE CIDADANIA NO ESTADO CONSTITUCIONAL; 2020; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes, ; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Rafael Bandeira

ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM MOGI DAS CRUZES/SP; 2020; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes, ; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Israel Robinson Paiuca

Políticas Públicas de Incentivo à Internacionalização de Empresas: O cenário para as micro e pequenas empresas; 2020; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes, ; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Catia Moraes Vieira

Educação a distância ? Uma Política Pública Educacional para o Ensino Superior no Estado de Direito Brasileiro; 2020; Dissertação (Mestrado em Direito) - Centro Universitário FIEO, ; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

ANA CAROLINA SANCHES

VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM MOGI DAS CRUZES, SP; 2019; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes, ; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

LUCIANA NOLLI

Políticas Públicas de Inserção Social: Análise Descritiva do Programa Jovem Aprendiz em Bertioga, SP; 2019; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes, ; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Patrícia Martins Braga

Análise da Violência Doméstica e Avaliação da Política Pública de Atendimento em Suzano; 2019; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes, ; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Andréa Araújo Diniz Matos Zambl

Análise Comparativa entre as Políticas Públicas: Reforma Trabalhista de 2017 e a Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT); 2019; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes, ; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Jair Prado Silva

Políticas Públicas de Cidadania: Análise do Programa TRANSCIDADANIA na Cidade de São Paulo; 2019; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes, ; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Marcelo da Cruz Nehme

O DEFICIT HABITACIONAL NO MUNICÍPIO DE BERTIOGA: O PLANO DIRETOR COMO POLÍTICA PÚBLICA PARA ENFRENTAMENTO DO PROBLEMA; 2019; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes, ; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Andréa Cristina Braz Rabboni

ENSINO DE FILOSOFIA: PAPEL DA METODOLOGIA NOS PROCESSOS EDUCATIVOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Nilton Ribeiro de Oliveira

A ORATÓRIA COMO RECURSO DIDÁTICO ESSENCIAL NAS AULAS DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Andra Lu Picos Soares

ENSINO DE FILOSOFIA: Filosofar sobre educação em Direitos Humanos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Jacqueline Cristiane dos Santos

ENSINO DE FILOSOFIA ATRAVÉS DA VONTADE DE POTÊNCIA EM NIETZSCHE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Luis Adriano da Silva

METODOLOGIA E ABORDAGENS FILOSÓFICAS NO ENSINO MEDIO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Clarice Kappes

A CONTRIBUIÇÃO DE NIETZSCHE PARA O ENSINO DA FILOSOFIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Adriano Aparecido Pontes de Barros

FILOSOFIA E A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: REFLEXÕES PEDAGÓGICAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Levi Cruz Reis

A FILOSOFIA E SEU ESINO A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE ROUSSEAU; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Rejane dos Santos Magalhães Sá

ENSINO DE FILOSOFIA SOB A PERSPECTIVA DE NIETZSCHE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade de Santo Amaro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Lucas Santos Cerqueira

O ENSINO DE FILOSOFIA E AS CONTRIBUIÇÕES DA ÉTICA ARISTOTÉLICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

CRISTIANO DA ROCHA TAVARES

O SÓCRATES DE NIETZSCHE E A BUSCA POR UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

HELDER CORREA LUZ

O ENSINO DE FILOSOFIA COMO PROCESSO DE FORMAÇÃO CRÍTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Fabiano Rodrigues de Lima

ENSINO DE FILOSOFIA E DESAFIO DOCENTE: O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Mariano Henrique Maurício de Campos

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E METODOLOGIAS DE ENSINO: O CANTO DAS SEREIAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

MARIO ANTONIO HARRES

O ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL: HISTORICIDADE E UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Thayná Urbano Bertaiolli

Contratação de pessoas com deficiência; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Melina da Costa Lima de Luna e Rodrigo de Oliveira Leite

Responsabilidade social como estratégia empresarial; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Erick Djavan Cosme Damião Lopes, Vanessa Fontenele Monteiro

Qualidade de vida no trabalho: estudo de caso de um Call Center em Poá-SP; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Rita de Cássia Silva, Thaís Regina dos Santos Lima

Responsabilidade Social: projeto Ensinando a pescar ? SABESP/SP; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Dolores de Souza, Rogério Rasso de Paiva, Sebastião Pereira

Sustentabilidade nas micro e pequenas empresas,; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Carolina de Siqueira, Mariana dos Santos,Rafaela Krull

Responsabilidade Social Coorporativa: Bom para todos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Bartira Santos de Andrade, Suelen Beatriz Cidade Souza

Qualidade de vida no trabalho: uma ferramenta para obter vantagem competitiva; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Henrique Bufarah, Phelipe Cardoso, Diego Prado Alabarce

Fluxo de investimento estrangeiro no mercado de capitais e a variação do índice Bovespa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Denise Morais Moreira, Elizabete Vieira Barradas Horita

intitulado Índice de sustentabilidade empresarial como estratégia diferencial do mercado: participação da Natura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Rejane dos Santos Magalhães Sá

Ensino de Filosofia sob a perspectiva de Nietzsche; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade de Santo Amaro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Elizandra Araújo Silva

Religião como Soft Power nas Relações Internacionais: os Casos dos Estados Unidos e Irã; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Relações Internacionais) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti;

Produções bibliográficas

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Pedagogia do Conceito: um diálogo entre Gallo e Deleuze. Revista Trágica: Estudos de Filosofia da Imanência , v. 17, p. 64-74, 2024.

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  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; ZAMBL, Andréa Matos . O PROBLEMA DA VULNERABILIDADE DAS MULHERES NEGRAS E A ANÁLISE DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL UNIFIEO O MÉTODO DO CASO E DIREITOS FUNDAMENTAIS: PROTEÇÃO DAS MINORIAS E GRUPOS VULNERÁVEIS NA AMÉRICA LATINA, 2019, Osasco. IV CONGRESSO INTERNACIONAL UNIFIEO O MÉTODO DO CASO E DIREITOS FUNDAMENTAIS: PROTEÇÃO DAS MINORIAS E GRUPOS VULNERÁVEIS NA AMÉRICA LATINA. Osasco: EdiFieo, 2018. v. 1. p. 40-43.

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; BRAGA, Patrícia ; SANCHES, A. C. . VULNERABILIDADE DAS MULHERES BRASILEIRAS: UMA ANÁLISE DO CICLO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL UNIFIEO O MÉTODO DO CASO E DIREITOS FUNDAMENTAIS: PROTEÇÃO DAS MINORIAS E GRUPOS VULNERÁVEIS NA AMÉRICA LATINA, 2019, Osasco. IV CONGRESSO INTERNACIONAL UNIFIEO O MÉTODO DO CASO E DIREITOS FUNDAMENTAIS: PROTEÇÃO DAS MINORIAS E GRUPOS VULNERÁVEIS NA AMÉRICA LATINA. Osasco: Edifieo, 2018. v. 1. p. 112-117.

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE MINORIAS SUA RELEVÂNCIA PARA A FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E DIREITOS PROTETIVOS. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL UNIFIEO O MÉTODO DO CASO E DIREITOS FUNDAMENTAIS: PROTEÇÃO DAS MINORIAS E GRUPOS VULNERÁVEIS NA AMÉRICA LATINA, 2019, Osasco. IV CONGRESSO INTERNACIONAL UNIFIEO O MÉTODO DO CASO E DIREITOS FUNDAMENTAIS: PROTEÇÃO DAS MINORIAS E GRUPOS VULNERÁVEIS NA AMÉRICA LATINA. Osasco: EdiFieo, 2018. v. 1. p. 62-67.

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Deleuze: Espinosa e a filosofia prática. In: XV Encontro Nacional da ANPOF, 2012, Curitiba. Caderno de Resumos: XV Encontro Nacional da ANPOF, 2012. v. 1. p. 98-98.

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Nietzsche entre o Romantismo e o Novo Iluminismo. In: II Congresso Internacional Spinoza e Nietzsche, 2009, São Paulo. II Congresso Internacional Spinoza e Nietzsche. São Paulo: Departamento de Filosofia FFLCH-USP, 2009.

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . O Primado do Corpo em Schopenhauer e Nietzsche. In: XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF, 2006, Salvador. Atas do XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. Salvador: ANPOF- EDUFBA, 2006. v. 1. p. 82-83.

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . O Experimentalismo Nietzschiano. In: X Encontro Nacional em Filosofia da ANPOF, 2002, São Paulo. ANPOF - Atas do X Encontro Nacional de Filosofia. Campinas: ANPOF, 2002. p. 318-319.

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Nietzsche: como se filosofa com o corpo?. In: IX Encontro Nacional em Filosofia da ANPOF, 2000, Poços de Caldas. Atas do IX Encontro Nacional de Filosofia. Campinas: ANPOF, 2000. p. 178-179.

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Espinosa e Nietzsche: entre a paixão e a vontade. In: VIII Encontro Nacional em Filosofia da ANPOF, 1998, Caxambú. VIII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. Campinas: ANPOF, 1998. p. 70-71.

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Sabedoria Trágica: vir-a-ser em Heráclito e Nietzsche. In: VII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF, 1996, Águas de Lindóia. Livro de Resumos do VII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF, 1996. p. 49-49.

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Pedagogia do Conceito: um diálogo entre Gallo e Deleuze. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Ensino de Filosofia: a pedagogia do conceito de Silvio Gallo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Contradiscurso e Educação para Liberdade em Espinosa e Paulo Freire. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; Renato da Silva, Carlos . Concretização do Direito Fundamental à Saúde no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Singularidade em Espinosa: leituras de Bove, Deleuze e Calderoni. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . A questão da Singularidade em Deleuze e Espinosa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . NEXO ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS E ESTADO DO BEM-ESTAR SOCIAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; RABBONI, A. C. B. . ENSINO DE FILOSOFIA: O PAPEL DA METODOLOGIA NOS PROCESSOS EDUCATIVOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; OLIVEIRA, N. R. . ORATÓRIA COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE FILOSOFIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; MORETZSOHN, Nataly ; ARAGONE, T. M. . AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE GARANTIA DA SAÚDE E DA EDUCAÇÃO COMO ELEMENTOS DO MÍNIMO EXISTENCIAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; FÁVERO, Bruno . O TRABALHO POLICIAL CIVIL EM SÃO PAULO DE PROTEÇÃO ÀS SOBREVIVENTES DE VIOLÊNCIA SEXUAL: UMA ANÁLISE PRESCRITIVA DE POLÍTICA PÚBLICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; FERREIRA, Wadler . A POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA DE COTAS RACIAIS E O SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; OLIVEIRA, Valquiria V.N.L. . POLÍTICAS PÚBLICAS E AS INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS IMPOSTAS PELA PANDEMIA AOS DOCENTES COMO GARANTIA DO DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; SA, Rejane dos Santos Magalhães . ENSINO DE FILOSOFIA SOB A PERSPECTIVA DE NIETZSCHE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; CERQUEIRA, Lucas . http://dspace.unisa.br/bitstream/handle/123456789/682/Anais%20I%20e%20II%20Semana%20de%20Filosofia.pdf?sequence=1&isAllowed=y. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; TAVARES, C. R. . http://dspace.unisa.br/bitstream/handle/123456789/682/Anais%20I%20e%20II%20Semana%20de%20Filosofia.pdf?sequence=1&isAllowed=y. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; LUZ, Helder Correa . O ENSINO DE FILOSOFIA COMO PROCESSO DE FORMAÇÃO CRÍTICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; CAMPOS, M. H. M. de . FIlosofia da Educação e MEtodologias de Ensino: o canto das sereias. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; CERQUEIRA, Lucas . ENSINO DE FILOSOFIA E CONTRIBUIÇÕES DA ÉTICA DE ARISTÓTELES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; SA, Rejane dos Santos Magalhães . ENSINO DE FILOSOFIA SOB A PERSPECTIVA DE NIETZSCHE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; BATISTA, Carolina S. J. . ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR: DEBATE PÚBLICO SOBRE O TEMA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; OLIVEIRA, Valquiria V.N.L. . POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO COMO GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO PERÍODO DA COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; Renato da Silva, Carlos . A IMPORTÂNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PROTEÇÃO DA CIDADANIA DAS MINORIAS ÉTNICAS NO BRASIL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Deleuze: a construção do conceito de minorias e sua aplicação no campo do Direito e das Políticas Públicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BANDEIRA, Rafael ; 0000-0003-3798-4165 . AS ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL NA GOVERNANÇA DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM MOGI DAS CRUZES/SP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BANDEIRA, Rafael ; 0000-0003-3798-4165 . Cotas nas Universidades como Instrumento de cidadania e justiça no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TORRES, Antônio C. M. ; 0000-0003-3798-4165 . ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DOS CENTROS TEMPORÁRIOS DE ACOLHIMENTO NA CIDADE DE SÃO PAULO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, M. P. ; 0000-0003-3798-4165 . DIREITO FUNDAMENTAL À DIGNIDADE HUMANA: POLÍTICAS PUBLICAS DE PROTEÇÃO À MULHER VÍTIMA DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO MUNÍCIPIO DE UBATUBA-SP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Espinosa: Liberdade como Expressividade do Se Ipso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANCHES, A. C. ; RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Violência contra a Mulher uma análise das políticas públicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; ZAMBL, Andréa Matos . A Reforma Trabalhista de 2017: um passo atrás dos direitos garantidos pela CLT. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; TORRES, Antônio C. M. . Processo de gestão dos Centros Temporários de Acolhimento de pessoas em situação de rua. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; SANTINATO, Célia M. M. . Bolsa Família: impacto socioeconômico no município de Mogi das Cruzes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; COSTA, C. A. . Desenvolvimento Urbano Legal: política da gestão dos espaços públicos em Bertioga. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; PAIUCA, Israel . Análise das Políticas Púbicas de incentivo à internacionalização de micro e pequenas empresas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; SILVA, Jair do Prado . Políticas Públicas e exercício da cidadania: da intolerância ao respeito a identidade Lgbt na cidade de São Paulo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; NOLLI, Luciana . Política Pública de inserção social do jovem através do trabalho na cidade de Bertioga. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; NEHME, Marcelo . Planejamento urbano e política habitacional no município de Bertioga: análise do déficit habitacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; FREITAS, Mauro . Espalha Fatos: Pontos de cultura como experiência de cidadania cultural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; BANDEIRA, Rafael . As organizações não-governamentais como agentes no processo de governança de políticas públicas em Mogi das Cruzes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; NOLLI, Luciana ; COSTA, C. A. . Trabalho formal como fonte de cidadania: avaliação do Programa Jovem Aprendiz. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; SILVA, Jair do Prado . Estado de Bem-Estar Social e políticas de cidadania LGBT. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; SANCHES, A. C. ; BRAGA, Patrícia . Violência contra a mulher e Estado de Bem-Estar Social. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; BATISTA, Simone . Migração forçada e refúgio sob a perspectiva do welfare state. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; FERREIRA, Rafael L. Medeiros . O bem-estar social da pessoa com deficiência: uma discusão acerca dos marcos legais da educação inclusiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; AMBROSIO, Gustavo ; SCHIMIDT, C. . Estado e políticas públicas: a questão dos refugiados. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; SIQUEIRA, Adriana A. . O Welfare State e a política de habitação: a trajetória do Programa Minha Casa Minha Vida no município de Mogi das Cruzes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Espinosa: Liberdade ou como ser Senhor de si e Autor de Corpo e Mente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; SANCHES, A. C. . O Estado de Bem-Estar Social e as Políticas Públicas no combate a violência contra a mulher. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; COSTA, Clério Alves . Responsabilidade Compartilhada entre o Setor Público e a Sociedade: controle de Políticas Públicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; BATISTA, Simone . A nova lei de imigração no Brasil sob a perspectiva da eficácia social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Espinosa: como filosofar com o plura simul de corpo e mente?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Chaui e a pluralidade simultânea na Ética de Espinosa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Deleuze: conceito de Acontecimento ou Filosofia do Acontecimento?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Sobre o Escólio 1 da Proposição 37 da Ética IV de Espinosa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Deleuze: Plano de imanência e empirismo transcendental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Espinosa e Deleuze: Plano de Imanência e Campo transcendental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Construtivismo de Deleuze: filosofia como construção de conceitos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Paidéia da liberdade em Espinosa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Ensino de filosofia e a paidéia da liberdade em Spinoza. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Deleuze: Espinosa e a Filosofia prática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Ética de Espinosa: pedagogia terapêutica de corpo e mente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . A Ética de Espinosa como Filosofia Prática: Paralelos entre as leituras de Deleuze e Chaui. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . A Filosofia Prática de Deleuze e Guattari: Como criar para si um corpo sem órgãos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Spinoza e Nietzsche: teoria afetiva do conhecimento e experimentalismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Nietzsche entre o Romantismo e o Novo Iluminismo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . O Primado do Corpo em Schopenhauer e Nietzsche. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Nietzsche e Heidegger no tecido da Dialética do Esclarecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Nietzsche: ?O último metafísico?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Uma Visão Filosófica das Teorias da Administração. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . O experimentalismo nietzschiano. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Nietzsche: como filosofar com o corpo?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . A concepção nietzschiana de corpo enquanto Grande Razão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Espinosa e Nietzsche: entre a paixão e a vontade. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Moral e Fisiopsicologia em Nietzsche. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Sabedoria Trágica: vir-a-ser em Heráclito e Nietzsche. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Cosmologia em Nietzsche e Heráclito. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Tecnologia e o Espírito da Modernidade. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . A Questão da Técnica no pensamento de Heidegger. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Heidegger: A Questão da Técnica como Vontade de Vontade. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; SCHIMIDT, C. . RIF - Revista Internacional de Folkcomunicação. Ponta Grossa: UEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2017 (Organização de Revista).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Ética - Demonstrada em ordem geométrica. São Paulo: EDUSP - Editora da Universidade de São Paulo, 2015. (Tradução/Livro).

  • RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Fazer do Conhecimento o afeto mais potente. São Paulo: Martins Fontes, 2009. (Tradução/Artigo).

Outras produções

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Parecer ad hoc da Revista Educação e Filosofia. 2026.

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . parecerista ad hoc para a Revista Trágica: estudos de filosofia da imanência, ISSN: 1982-5870. 2024.

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Parecer ad hoc da Revista Educação e Filosofia. 2024.

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . parecer ad hoc para Trans/Form/Ação: Revista de Filosofia (ISSN 0101-3173). 2024.

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Parecer ad hoc da Kínesis: Revista de estudos dos pós-graduandos em Filosofia. 2019.

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Parecer ad hoc da Revista Educação e Realidade. 2019.

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Parecer ad hoc da Revista Internacional de Folkcomunicação (RIF). 2017.

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; SILVA, Thiago Dias da . Café Filosófico da Unisa com Dr. THIAGO DIAS DA SILVA. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Barbara L. ; BARAU, VICTOR . Café Filosófico da Unisa com DR. VICTOR BARAU (Direito/Unisa). 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Barbara L. ; MASCARO, ALYSSON . Café Filosófico da Unisa com DR. ALYSSON MASCARO (Direito USP/Unisa). 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Barbara L. ; NEGREIROS, Dario de . Café Filosófico da Unisa com Dr. DARIO DE NEGREIROS (PUC-SP/USP). 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; CUSTÓ . Café Filosófico da Unisa com Dra. CRISLEI DE OLIVEIRA CUSTÓDIO (USP/PERSEU ABRAMO). 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Barbara L. ; MASCARO, LAURA ; SILVA, Thiago Dias da . Café Filosófico da Unisa com DRA. LAURA MASCARO (USP/ANHEMBI-MORUMBI). 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Barbara L. ; LACERDA, TESSA MOURA . Café Filosófico da Unisa com DRA. TESSA MOURA LACERDA (USP). 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Barbara L. ; FAUSTINO, D. D. D. . Café Filosófico da Unisa com Dr. DIOCLÉZIO DOMINGOS FAUSTINO. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Barbara L. ; NOVO, MARIA FERNANDA . Café Filosófico da Unisa com DRA. MARIA FERNANDA NOVO DOS SANTOS. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Barbara L. ; SILVA, Thiago Dias da . Café Filosófico da Unisa com Dra. BÁRBARA LUCCHESI RAMACCIOTTI. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; VIEIRA, Cíntia ; ROMÃO, Amanda . A questão da singularidade em Espinosa e Deleuze. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; CALDERONI, David ; SUPLICY, Eduardo . Renda Básica e Lockdown: vamos apostar na vida. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; MORETZSOHN, Nataly . Violência Doméstica e as Políticas Públicas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; JARDIM, Alex . Singularidade em Espinosa: leituras de Deleuze, Bove e Caldenoni. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RAMACCIOTTI, Barbara L. ; COUTO, Caio . Crise do neoliberalismo e o Brasil contemporâneo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; VILELA, Mariana . Auxílio Emergencial e transferência de renda. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; JARDIM, Alex . Nietzsche: a fisiopsicologia experimental da vontade de potência. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Oficina de leitura: conceitos teóricos e clínicos para enfrentar o racismo e o sexismo. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Oficina de leitura: conceitos teóricos e clínicos para enfrentar o racismo e o sexismo. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Prática Pedagógica em Filosofia IV. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoEAD-UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Regulamento e Manual do TCC de Filosofia. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoEAD-UNISA).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Projeto Pedagógio do Curso de Filosofia Ead Unisa. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoEAD-UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . A importância do pensamento filosófico no ambiente universitário. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Prática Pedagógica em Filosofia VI. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoEAD-UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Manual de Estágio Obrigatório. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoEAD-UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Manual do TCC de Filosofia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoEAD-UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Manual de Estágio Obrigatório Remoto. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoEAD-UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Regulamento e Manual do Estágio Obrigatório (Remoto). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático EAD - UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Regulamento e Manual do TCC de Filosofia atualizado. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático EAD - UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Regulamento e Manual do Estágio Obrigatório. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático EAD - UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi ; MORETZSOHN, Nataly . Curso de Extensão em Direitos Humanos Fundamentais. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Extensão UNIFIEO).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Regulamento e Manual do Estágio Obrigatório (Remoto). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoEAD-UNISA).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Manual de Estágio Obrigatório atualizado. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático EAD -UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Regulamento e Manual do TCC de Filosofia atualizado. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático EAD - UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Práticas Pedagógicas em Filosofia I. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático EAD - UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Práticas Pedagógicas em Filosofia II. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático EAD - UNISA).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Disciplina Filosofia Política. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoEAD-UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Regulamento e Manual Do TCC de Filosofia. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoEAD-UNISA).

RAMACCIOTTI, Barbara Lucchesi . Regulametno e Manual do Estágio Obrigatório Supervisionado. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoEAD-UNISA).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Curso semestral de Ciências Sociais. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino à distância - Universidade de Mogi das Cruzes).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. ; CHAUÍ, Marilena . A relação corpo e mente em Espinosa e Nietzsche: Ruptura e continuidade na modernidade. 2009. (Relatório de pesquisa).

RAMACCIOTTI, Bárbara Lucchesi. . Dez anos de transformação no campo nicaraguense. 1992. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2026 - Atual

    ENSINO DE FILOSOFIA: DESCOLONIZANDO O CURRICULO E METODOLOGIAS PARA FILOSOFAR, Descrição: A pesquisa parte do seguinte problema: qual a contribuição da crítica decolonial para o questionamento do cânone hegemônico no currículo de Filosofia e para a abertura da perspectiva pluriversal e situada, que leva em conta outras matrizes filosóficas, como a Filosofia Brasileira, Latino-americana, Afrodiaspórica, Indígena, Asiática, entre outras, para o ensino de Filosofia em contraponto à perspectiva eurocentrada, que sustenta sua hegemonia ao impor-se como universal e não situada? Para responder ao problema posto adotamos a seguinte hipótese e referencial teórico-conceitual. A não inclusão de outras matrizes filosóficas não-ocidentais nos currículos de Filosofia em todos os níveis da educação não é um mero acaso, mas resultado da colonização europeia na América-latina, na África, na Ásia, em suma, nos países do chamado Sul-global no contexto da Modernidade. Os efeitos da colonização perduram mesmo após os processos de descolonização com a independência das ex-colônias latino-americanas, pois segundo os expoentes da chamada crítica decolonial na estrutura dos sistemas de ensino e nas Universidades ocidentalizadas (Grosfoguel, 2016) se reproduzem a colonialidade do poder (Quijano, 2005), a colonialidade do saber (Minholo, 2005) e a colonialidade do ser (Maldonado-Torres, 2007). Os seguintes objetivos são delimitados: i. fazer uma breve revisão sobre ensino de Filosofia e a decolonização do currículo, visando identificar as perspectivas didático-metodológicas e epistemológicas que balizam o debate atual; ii. examinar as propostas didático-metodológicas e epistemológicas que potencializem o ensino de Filosofia como filosofar, ou seja, como o desenvolvimento do pensamento crítico, questionador, conceitual, criativo e descolonizado em contraponto à perspectiva de mera reprodução conteudista centrada na História da Filosofia Ocidental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti - Coordenador / Valdeir Freire - Integrante / Julia Riguette dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 17

  • 2023 - 2025

    Ensino de Filosofia e metodologias para filosofar, Descrição: O Projeto de Pesquisa Ensino de Filosofia e metodologias para filosofar tem por escopo contribuir para o debate teórico-prático sobre Ensino de Filosofia e impactar nas disciplinas ministradas, atividades de extensão e formação docente. A pesquisa parte do mapeamento do debate sobre ensino de Filosofia no Brasil, visando identificar: i. as principais posições em torno da polêmica ensinar Filosofia ou Filosofar; ii. os principais eixos orientadores do currículo e ensino de Filosofia: perspectiva histórica, temática e problemática; iii. entre as possibilidades didático-metodológicas o estudo tem por foco as propostas formuladas por Gallo intitulada pedagogia do conceito em Metodologia do Ensino de Filosofia (2012/2020) e por Aspis e Gallo em Ensino de Filosofia (2009), a qual identifico como experiência filosófica. O recorte dessas duas propostas se justifica pelo fato de ambas adotarem como pressuposto teórico-filosófico a definição de Filosofia como criação de conceito e de experiência filosófica como acontecimento singular, ambas teses defendidas por Deleuze e Guatarri em O que é a Filosofia? (1991).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti - Coordenador., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 1

  • 2019 - 2023

    Ensino de Filosofia: Práticas pedagógicas em questão, Descrição: A pesquisa tem por objetivo fazer um mapeamento de diferentes perspectivas de práticas pedagógicas para o ensino de Filosofia, tendo como referência a obra de filósofos clássicos e comentadores e pesquisadores vinculados ao campo de Ensino de Filosofia no Brasil, de modo a fornecer subsídios para as pesquisas discentes, para práticas pedagógicas, formação docente e produção de material didático autoral sobre o tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti - Coordenador / Rejane dos Santos Magalhães Sá - Integrante / Lucas Santos Cerqueira - Integrante / ANDRÉA CRISTINA BRAZ RABBONI - Integrante / Nilton Ribeiro de Oliveira - Integrante / Cristiano da Rocha Tavares - Integrante / Helder Correa Luz - Integrante / Mariano Henrique Maurício de Campos - Integrante / ANDRA LU PICOS SOARES - Integrante / JACQUELINE CRISTIANE DOS SANTOS - Integrante., Número de produções C, T & A: 64

  • 2018 - 2020

    Análise das bases epistemológicas das Políticas Públicas de cidadania para as minorias no âmbito do Estado do Bem-Estar Social no Brasil, Descrição: O projeto tem por escopo analisar as bases epistemológicas e teóricas das políticas públicas de garantia da cidadania para as minorias sociais no contexto do Estado do Bem-Estar Social no Brasil. Pretende-se analisar as teorias, abordagens, tipologias, conceitos e metodologias específicas que formam o campo de estudos das políticas públicas delimitado aos temas: Cidadania, direitos fundamentais e sociais, políticas de proteção às minorias sociais, Estado de Bem-Estar Social. A pesquisa parte do problema: qual a efetividade e os principais problemas na implementação das Políticas Públicas de proteção às minorias sociais como mecanismo de diminuição das desigualdades sociais? A pesquisa objetiva subsidiar as bases teóricas e metodológicas das pesquisas dos mestrandos, visando fundamentar a análise descritiva dos arranjos júridico-institucionais e a avaliação prescritiva dos resultados e impactos obtidos pelas políticas públicas sociais voltadas à garantia dos direitos fundamentais e à cidadania plena (educação, renda mínima, inclusão social, saúde, proteção social) implementadas em âmbito municipal, com foco nos municípios do Alto Tiête.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (11) Doutorado: (3) . , Integrantes: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti - Coordenador / Cristina SCHIMIDT - Integrante / Ana Carolina Sanches - Integrante / Clério Alves Costa - Integrante / Marcelo nehme - Integrante / Luciana Nolli - Integrante / Patrícia Braga - Integrante / Célia Menezes de Melo Santinato - Integrante / Antônio Carlos de Moraes Torres - Integrante / Rafael Bandeira - Integrante / Jair do Prado Silva - Integrante / Andréa Araujo Diniz Matos Zambl - Integrante / Israel Paiuca - Integrante / Vinícius Ruiz Albino de FREITAS - Integrante / Marjorie Cristina da Cruz Bernardino - Integrante / Marcelo Paiva de Medeiros - Integrante., Número de produções C, T & A: 35

  • 2014 - 2025

    DELEUZE: FILOSOFIA COMO CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS, Descrição: Deleuze, em parceria com Guattari, em Quest-ce que la philosophie (2001) afirma que: a filosofia é um construtivismo, e o construtivismo tem dois aspectos complementares: criar conceitos e traçar um plano (p.51). Os autores (DG) observam que a definição da filosofia como a arte de formar, de inventar, de fabricar conceitos (p.10) foi estabelecida por Nietzsche em um fragmento póstumo de 1884-1885 (p.13). Para examinar o estatuto do construtivismo filosófico deleuzeano dividimos nossa pesquisa em duas partes: na primeira, verificaremos o que significa a criação de conceitos enquanto singularidades, tarefa inspirada em Nietzsche; na segunda, analisaremos o que significa traçar um plano de imanência, tarefa inspirada em Espinosa. A crítica genealógica nietzscheana à acepção tradicional de conceito filosófico como essência necessária da coisa, que remonta à lógica aristotélica da identidade, possibilita a recusa das concepções de filosofia como contemplação, reflexão e comunicação, pois todas admitem um certo realismo do conceito como aquilo que demonstra, representa ou comunica um estado de coisas. Todavia, observam DG (2001) a filosofia não é um discurso proposicional tal como a ciência, pois não se refere a coisas ou corpos, mas a acontecimentos. Enquanto a proposição define-se por sua referência a coisas ou corpos e às condições dessa relação, que são todas extensionais, pois dependem de coordenadas espaço-temporais; o conceito filosófico remete ao acontecimento enquanto intenção, que só têm consistência enquanto ordenadas intensivas (p.35). Portanto, a tarefa da criação de conceitos só ganha consistência desde um plano de imanência, seguiremos o fio condutor dessa complexa relação para compreender a originalidade do construtivismo filosófico deleuzeano em distinção às teorias construtivistas de inspiração kantiana, sobretudo a vertente mais difundida no debate contemporâneo: o construtivismo de Piaget.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2003 - 2014

    ESPINOSA, NIETZSCHE E DELEUZE: O QUE PODE UM CORPO E A MENTE ENTRE O AFETO E A PAIXÃO?, Descrição: O presente projeto está dividido em duas fases. Na primeira, pretendemos examiner a questão do que pode um corpo colocada por Espinosa e retomada por Nietzsche e Deleuze. Na segunda pretendemos analisar a questão do conhecimento como afeto em Espinosa e como paixão em Nietzsche como chave para compreender a idêntica tendencia geral apontada pelo filósofo alemão: o conhecimento como afeto mais potente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9

  • 1997 - 2002

    Nietzsche e a Fisiopsicologia Experimental da Vontade de Potência ou como filosofar com o corpo, Descrição: A tese de doutorado demonstrou que a filosofia nietzschiana da maturidade se desdobra em torno de uma teoria da interpretação, cujo núcleo central consiste na "fisiopsicologia experimental da vontade de potência". Partimos da hipótese de que os temas e conceitos centrais (incluindo a teoria da vontade de potência, o experimentalismo, a genealogia da moral e o conceito de corpo) são catalisados pela perspectiva fisiopsicológica de interpretação, a qual recusa toda visão dualista de natureza racionalista ou empirista, pois não separa os registros fisiológico e psicológico. Procuramos demonstrar qual o estatuto e como opera tal teoria da interpretação, a partir da dupla tarefa da filosofia nietzschiana: de um lado, a crítica genealógica à longa tradição filosófica dualista, metafísica, racionalista e idealista; de outro, examinamos o projeto afirmativo, cujo objetivo consiste na abertura de um novo horizonte filosófico com base no conhecimento perspectivo e na construção de uma filosofia experimental. A concepção nietzschiana de corpo e a teoria da vontade de potência foram temas centrais analisados no trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 28

  • 1992 - 1995

    Heidegger e a Questão da Técnica Moderna, Descrição: Descrição: A dissertação de mestrado examinou a questão da técnica moderna segundo a interpretação heideggeriana. Demostrou-se porque para Heidegger a essência da técnica moderna pode ser definida pela expressão "vontade de vontade" a partir da crítica nietzschiana da vontade de potência como vontade de verdade. Em outras palavras procuramos examinar porque para Heidegger a vontade de potência e a vontade de verdade enquanto modos de ser no mundo ou de construção da realidade se manifestam historicamente no Ocidente como racionalidade instrumental (Gestell), sendo esta definida como a essência da técnica moderna.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Barbara Maria Lucchesi Ramacciotti - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios

1989

Magna cum Laude, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2026 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2026

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e Naturais - CCHN.Cargo ou função, Subcoordenador do Colegiado do Curso de Filosofia.

  • 03/2026

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas e Naturais - CCHN.Linhas de pesquisa

  • 03/2026

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Filosofia I, Antropologia Filosófica I

  • 03/2026

    Ensino, Filosofia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Pesquisa

  • 03/2026

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Naturais - CCHN.Cargo ou função, Membro da Comissa#771;o Interna de Ensino e Extensa#771;o - Departamento de Filosofia.

2023 - 2025

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas (por quarimestre) - Licenciatura em Filosofia2023-3 - Prática de Ensino de Filosofia: Programas de Ensino 2024-1 - Prática de Ensino de Filosofia: Currículo 2024-2 - Estágio Supervisionado em CH VII tecnologias2024-3 - Filosofia do Ensino de Filosofia2024-3 - Prática de Ensino de Filosofia: Programas de Ensino 2025-1 - Prática de Ensino de Filosofia: Metodologia 2025-2 - Tópicos Contemporâneos em Educação e Filosofia

Atividades

  • 10/2024

    Ensino, FILOSOFIA, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação Mestrado Profissional em Filosofia (Prof Filo)

  • 09/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Naturais e Humanas.Linhas de pesquisa

  • 09/2023 - 08/2025

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 2023-3 Pratica de Ensino de Filosofia: Programas de Ensino, 2024-1 Pratica de Ensino de Filosofia: Currículo, 2024-2 Estágio Supervisionado em CH VII tecnologias, 2024-3 Pratica de Ensino de Filosofia: Programas de Ensino, 2025-1 - Prática de Ensino de Filosofia: Metodologia, 2025-2 - Topicos contemporaneos em Educacao e Filosofia, 2025-2 Estágio Supervisionado VII

2012 - 2013

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Temporário

Atividades

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria do Conhecimento, Filosofia da Ciência e da Tecnologia

  • 11/2012 - 04/2013

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria do Conhecimento, Lógica

  • 03/2012 - 10/2012

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia Moderna

  • 03/2012 - 10/2012

    Ensino, Museologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia

2025 - 2025

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora nas Licenciatuas de História e Filosofia

2018 - 2023

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, COORDENADOR DO CURSO DE FILOSOFIA, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora da Licenciatura em FilosofiaProfessora e conteudista da Licenciatura em FilosofiaDisciplinas:Prática Pedagógica em Filosofia, I, II, II, IV, V e VIFilosofia Política, Filosofia Moral, ÉticaMetafísica, Lógica, Teoria do Conhecimento,

Atividades

  • 08/2018

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Filosofia Política, Práticas Pedagógica em Filosofia, Lógica, Metafísica, Filosofia Moderna e Contemporânea, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 02/2020 - 08/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade de Santo Amaro - Campus I.Linhas de pesquisa

  • 08/2018 - 08/2023

    Direção e administração, Universidade de Santo Amaro - Campus I.Cargo ou função, Coordenadora da Licenciatura em Filosofia.

2006 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisadora Grupo de Estudos Espinosanos

Outras informações:
Participação como professora associada ao Grupo de Estudos Espinosanos, sob coordenação da professora Marilena Chaui.

1997 - 2002

Universidade de São Paulo

Vínculo: bolsista doutorado CAPES, Enquadramento Funcional: pesquisadora do Grupo de Estudos Nietzsche

Outras informações:
Integrante do Grupo de Estudos Nietzsche Comissão editorial dos Cadernos Nietzsche.

Atividades

  • 03/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.

  • 03/1997 - 12/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.

2017 - 2020

Universidade de Mogi das Cruzes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação

Outras informações:
Professora e pesquisadora do Mestrado em Políticas Públicas

1999 - 2020

Universidade de Mogi das Cruzes

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora em cursos de Graduação

Atividades

  • 08/2017 - 06/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas.Linhas de pesquisa

  • 02/2017 - 06/2020

    Ensino, POLÍTICAS PÚBLICAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise e Avaliação de Políticas Públicas 2017-1, Análise e Avaliação de Políticas Públicas 2018-1, Estado e Proteção Social 2017-2, Estado e Proteção Social 2018-2, Estado e Proteção Social 2019-2, Métodos Qualitativos e Quantitativos aplicados às Políticas Públicas 2018-2, Pesquisa Interdisciplinas: Epistemologia e Métodos 2019-1

  • 02/2015 - 06/2020

    Ensino, Relações Internacionais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência Política I 2015, 2016, 2017, 2018 60h, Diplomacia e Carreiras 2018, 2019 60h, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Políticas Públicas 2018, 2019 60h, Ciências Sociais

  • 02/2002 - 06/2020

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia/ Ética

  • 02/1999 - 06/2020

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia, Ética, Filosofia/História da Filosofia, Filosofia/Teoria do Conhecimento, Introdução à Filosofia, Metodologia/ Trabalho de Conclusão de Curso, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Sociologia

  • 02/2000 - 12/2001

    Ensino, Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia, Ciências Sociais, Introdução à Filosofia, Métodos e Técnicas de Pesquisa

2020 - 2022

Centro Universitário Fieo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Permanente do Doutorado/Mestrado em Psicologia EducacionalDisciplinas Ministradas2020-1Metodologia Científica e Didática de Ensino 2020-2Seminário I: Metodologia e Pesquisa em Direito; Governança, Políticas Públicas e Direitos Fundamentais 2021-1Metodologia Científica e Pesquisa em Direito 2021-1Estado, Políticas Públicas, Direitos Fundamentais e Cidadania2021-2Metodologia Científica e Pesquisa em Direito 2021-2 Prática em Pesquisa Doutorado em Psicologia Educacional

2019 - 2022

Centro Universitário Fieo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Permanente do Mestrato em Direitos Humanos FundamentaisDisciplinas ministradas2019-1Metodologia Científica e Didática de Ensino 2019-2Governança, Políticas Públicas e Direito 2020-1Metodologia Científica e Didática de Ensino 2020-2 Seminário I: Metodologia e Pesquisa em Direito Governança, Políticas Públicas e Direitos Fundamentais 2021-1Metodologia Científica e Pesquisa em Direito 2021-1Estado, Políticas Públicas, Direitos Fundamentais e Cidadania2021-2Metodologia Científica e Pesquisa em Direito 2021-2 Prática em Pesquisa Doutorado em Psicologia Educacional

Atividades

  • 08/2020 - 02/2022

    Ensino, Psicologia Educacional, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas, Estado, Direitos Fundamentais e Cidadania, Práticas em Pesquisa

  • 02/2019 - 02/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário FIEO.

  • 02/2019 - 02/2022

    Ensino, Direito, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Governança, Políticas Públicas e Direitos Fundamentais, Metodologia e Pesquisa em Direito

1992 - 1995

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista de Mestrado, Enquadramento Funcional: bolsista do Mestrado em Filosofia, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Dissertação: Heidegger e a Questão da Técnica Moderna Orientador: Gilvan Fogel

1991 - 1991

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista de Mestrado IFCS, Enquadramento Funcional: bolsista do Mestrado em Sociologia, Regime: Dedicação exclusiva.

1987 - 1990

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista iniciação científica, Enquadramento Funcional: Pesquisadora do Núcleo de Estudos Rurais, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do CNPq e da Fundação FORD. Pesquisadora do NUER - Núcleo de Estudos Ruais. Com trabalho de Campo realizado na Nicarágua e no Perú.

2005 - 2005

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Departamento de Filosofia, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Introdução à Filosofia e Filosofia da Educação no departamento de Filosofia. Professora de Introdução à Filosofia no Departamento de Publicidade e Propaganda.

Atividades

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Introdução à Filosofia

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia

2016 - 2016

Centro Universitário Assunção

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Pós-Graduação, Carga horária: 6

2015 - 2015

Centro Universitário Assunção

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 6

2014 - 2014

Centro Universitário Assunção

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação

Outras informações:
Módulo Filosofia Contemporânea: A filosofia de Nietzsche

2013 - 2013

Centro Universitário Assunção

Vínculo: professor de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 32

Outras informações:
Modulo sobre Nietzsche - Curso de Pós-graduação em Filosofia Contemporânea.