Everton Marcos Batistela

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; GRIGOLO, S. C. ; BATISTELA, A. C. . A problemática da sucessão geracional na agricultura familiar do Sudoeste Paranaense. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 3490-3508, 2021.

• LEITE, J. da S. ; GRIGOLO, S. C. ; NUNES, S. P. ; BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . Histórico das transformações produtivas na agricultura no Sudoeste Paranaense: um estudo de caso. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 3542-3557, 2021.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; GRIGOLO, S. C. ; BATISTELA, A. C. . A problemática da sucessão geracional na agricultura familiar do Sudoeste Paranaense. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 3490-3508, 2021.

• LEITE, J. da S. ; GRIGOLO, S. C. ; NUNES, S. P. ; BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . Histórico das transformações produtivas na agricultura no Sudoeste Paranaense: um estudo de caso. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 3542-3557, 2021.

• KISCHENER, M. A. ; PERONDI, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; MONTEIRO, M. A. ; BORGES, R. T. . História da Agricultura no Sudoeste do Paraná: percepções e reflexões a respeito da mercantilização e da modernização.. Gestão e Desenvolvimento em Revista , v. 1, p. 85-100, 2015.

• KISCHENER, M. A. ; PERONDI, M. A. ; MONTEIRO, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BORGES, R. T. ; KISCHENER, R. . A contribuição de polanyi na compreensão do process de mercantilização da sociedade rural.. RDE - Revista de Desenvolvimento Econômico , v. 17, p. 206-217, 2015.

• KISCHENER, M. A. ; PERONDI, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; MONTEIRO, M. A. ; BORGES, R. T. . História da agricultura no Sudoeste do Paraná: percepções e reflexões a respeito da mercantilização e da modernização. Gestão e Desenvolvimento em Revista , v. 1, p. 85-100, 2015.

• BATISTELA, E. M. ; ROTTA, M. . Mecanomorfia Educacional: uma crítica a partir da Teoria Comportamentalista de Alberto Guerreiro Ramos./Mecanomorfia Educacional: a review from the beaviorist theory of Alberto Guerreiro Ramos.. Actualidades Investigativas en Educación , v. 14, p. 1-20, 2014.

• BATISTELA, E. M. ; ROTTA, M. . Educação Tecnológica: uma nova perspectiva pedagógica. Actualidades Investigativas em Educacion , v. 12, p. 1-25, 2012.

• BATISTELA, E. M. . Sociedade, natureza e modernidade: crítica da razão moderna. Vizivali em Revista , v. 01, p. 21-48, 2009.

• BATISTELA, A. C. ; BATISTELA, E. M. . A relação homem/natureza no pensamento moderno: repercussões educacionais. Vizivali em Revista , v. 07, p. 07-33, 2008.

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . Crítica da razão moderna: teoria comportamentalista, funcionalismo e mecanomorfia educacional. Vizivali em Revista , v. 6, p. 07-32, 2007.

• BATISTELA, E. M. . A idéia de progresso: uma crítica da modernidade. Vizivali em Revista , v. 6, p. 53-70, 2007.

• BATISTELA, E. M. ; REGUELIN, M. . Pedagogia da alternância: reflexões sobre a educação do campo. Vizivali em Revista , v. 06, p. 17-33, 2007.

• BATISTELA, E. M. ; REGUELIN, M. . Desenvolvimento Rural Sustentável: reflexões a partir dos Assentamentos de Reforma Agrária. Vizivali em Revista , v. 6, p. 61, 2007.

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . Racionalidade ambiental e diálogo de saberes: aportes da agroecologia. Vizivali em Revista , v. 5, p. 07-22, 2006.

• BATISTELA, E. M. ; Oliari, A. ; ZOTTI, M. ; RIBEIRO, S. A. . Educação ambiental e crise civilizacional: mudanças paradigmáticas e a formação da consciência ecológica.. Vizivali em Revista , v. 5, p. 07-30, 2006.

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . Sustentabilidade: demarcando o novo paradigma desenvolvimentista. Vizivali em Revista , v. 5, p. 31-52, 2006.

• BATISTELA, E. M. . Agroecologia no sudoeste paranaense: um estudo a partir da teoria sociológica de Pierre Bourdieu. Vizivali em Revista , v. 5, p. 90-116, 2006.

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . A construção social de problemas ambientais. Vizivali em Revista , Dois Vizinhos - Pr, v. 4, p. 50-61, 2005.

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . Georg Simmel: filosofia marginal. Vizivali em Revista , Dois Vizinhos, v. 4, p. 38-55, 2005.

• BATISTELA, E. M. . Pronaf e desenvolvimento rural sustentável: o fortalecimento da agricultura familiar como nova estratégia de desenvolvimento rural. Vizivali em Revista , Dois Vizinhos, v. 3, p. 36-50, 2004.

• BATISTELA, E. M. . Novas instituições de desenvolvimento rural: o caso do Sistema Cresol no sudoeste do Paraná.. Vizivali em Revista , Dois Vizinhos, v. 4, 2004.

• BATISTELA, E. M. . Teoria de Santiago: um novo paradigma para a condição humana?. Consciência (Palmas, PR) , Palmas, v. 18, 2004.

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . O ócio criativo: implicações sociais da tese de Domenico de Masi.. Araucárias (Palmas) , v. 3, p. 07-15, 2004.

• BATISTELA, E. M. . Perspectivas para o desenvolvimento rural sustentável. In Pauta , Pato Branco, v. 1, p. 117-141, 2003.

• BATISTELA, E. M. . Transformações no campo brasileiro: análise de tendências recentes. Vizivali em Revista , Dois Vizinhos, v. 2, p. 23-38, 2003.

• BATISTELA, E. M. . Desenvolvimento rural sustentável e agricultura familiar: transições para um novo modelo desenvolvimentista. In Pauta , Pato Branco, v. 2, p. 12-38, 2003.

• BATISTELA, E. M. . Desenvolvimento rural tradicional e agricultura familiar: fundamentos e questionamentos. Vizivali em Revista , Dois Vizinhos, v. 1, p. 56-69, 2002.

• RAMOS, C. E. P. ; BATISTELA, E. M. ; PAULUS, D. ; KISCHENER, M. A. ; BARROZO, S. F. ; BOENO, R. . PIBID/Diversidade: Possibilidades de Intervenção nas Escolas do Campo no tempo comunidade.. In: ANDRADE, Darly F.. (Org.). Prática Pedagógica: série educar.. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2020, v. 36, p. 45-49.

• BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . Que História teremos?: virtualização, fragmentação e aceleração na percepção da realidade entre os jovens.. In: BUENO, André; CREMA, Everton; NETO, José M.. (Org.). Ensino de História e diálogos transversais.. 1ed.Rio de Janeiro: Sobre Ontens, 2020, v. 1, p. 167-172.

• BATISTELA, EVERTON MARCOS ; KISCHENER, M. A. . Ensino de História Medieval, esquematismo e teleologia.. Ensino de História Medieval e História Pública.. 1ed.Rio de Janeiro: Sobre Ontens, 2020, v. , p. 141-150.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; ROTTA, M. . Implicâncias e silêncios da História em relação ao linguajar campeiro: apontamentos preliminares.. In: COLOMBO, Natalia.. (Org.). Ciências humanas: afeto, poder e interações.. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 1, p. 208-225.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; ROTTA, M. . O que mais conta na escrita, método ou sensibilidade? Relações de poder na escrita e produção do conhecimento e as possibilidades no ensino de História a partir da produção dos não-historiadores.. In: COLOMBO, Natalia.. (Org.). Ciências humanas: afeto, poder e interações 2.. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 1, p. 55-68.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . Alcances e limites da obra de Edward Wadie Said: estudo introdutório.. In: BUENO, André.. (Org.). Estudos em História Asiática e Orientalismo no Brasil.. 1ed.Rio de Janeiro: Sobre Ontens/UERJ, 2020, v. 1, p. 129-137.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; ROTTA, M. . A militância como mandamento ou existe possibilidade de visões plurais nas aulas de História? Apontamentos preliminares.. In: SILVESTRE, Luciana P. F.. (Org.). Ciências sociais aplicadas: as relações como meio de compreender a sociedade.. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 1, p. 144-159.

• BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . A concepção positivista da história e os desafios da educação no século XXI.. In: BUENO, André; ESTACHESKI, Dulceli; CREMA, Everton; ZARBATO, Jaqueline.. (Org.). Aprendendo história: ensino.. 1ed.União da Vitória: Sobre Ontens, 2020, v. 1, p. 169-175.

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; ROTTA, M. ; RAMOS, C. E. P. ; KISCHENER, M. A. . Educação e Neoliberalismo: reflexões a partir da teoria da síndrome comportamentalista de Alberto Guerreiro Ramos.. In: PURIFICAÇÃO, Marcelo M.; TEIXEIRA, Filomena e BORGES, Guilherme S.. (Org.). Processos de organicidade e integração da educação brasileira. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 1, p. 20-31.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . Uma história do processo de modernização da agricultura: a perspectiva autobiográfica e as memórias de um processo em tempos de erosão cultural.. In: AGUILERA, Jorge González; ZUFFO, Alan Mario.. (Org.). Uma história do processo de modernização da agricultura: a perspectiva autobiográfica e as memórias de um processo em tempos de erosão cultural.. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 173-184.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; PRIORI, A. A. . Direitos humanos e políticas de memória sobre o homem do campo e sua história: questões a se pensar.. Direitos humanos e políticas de memória sobre o homem do campo e sua história: questões a se pensar.. 1ed.Maringá: Edições Diálogos, 2019, v. 1, p. 508-518.

• BATISTELA, E. M. ; RAMOS, C. E. P. ; KISCHENER, M. A. ; ROTTA, M. ; BOENO, R. . Educação e síndrome comportamentalista: uma crítica sociológica.. In: ANDRADE, Darly F.. (Org.). Educação no século XXI, vol 43: percepções.. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2019, v. 1, p. 08-14.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; SILVA, A. G. Z. . Por mais Marx inicial! A contribuição dessa fase de produção intelectual para o entendimento das dinâmicas camponesas entre agricultores assentados na memória e escrita da História.. In: RODRIGUES, Isabel C.; GIMENEZ, José C.; RAMOS, Márcia E. T.; FARIAS, Cezar F. C.. (Org.). História e direitos humanos no mundo contemporâneo: (des)construções.. 1ed.Maringá: Edições Diálogos, 2019, v. 1, p. 1105-1115.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . O conceito de história no ensino de Educação do Campo, seus limites e suas novas necessidades.. In: BUENO, André; ESTACHESKI, Dulceli; CREMA, Everton; ZARBATO, Jaqueline.. (Org.). Aprendendo história: ensino.. 1ed.União da Vitória: Sobre Ontens, 2019, v. 1, p. 303-309.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . A aula-passeio de Célestin Freinet e os cursos de Educação do Campo: possíveis encontros para brecar a erosão cultural produto da modernização agrícola (uma proposta metodológica).. In: Antonella Carvalho de Oliveira.. (Org.). Grandes temas da educação nacional.. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 96-107.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . A aula-passeio de Célestin Freinet e os cursos de Educação do Campo: possíveis encontros para brecar a erosão cultural produto da modernização agrícola (uma proposta metodológica).. In: Antonella Carvalho de Oliveira.. (Org.). Grandes temas da educação nacional.. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2018, v. 1, p. 96-107.

• BATISTELA, E. M. . Fundamentação epistemológica do Direito Ambiental na perspectiva do Construcionismo Sócio-ambiental. In: Luis Fernando Coelho. (Org.). Fundamentação epistemológica do Direito Ambiental na perspectiva do construcionismo sócio-ambiental. 1ed.Francisco Beltrão: , 2014, v. 1, p. 87-112.

• BATISTELA, E. M. ; PORTUGAL, M. ; KIELEK, R. C. M. . A Responsabilidade Sócio-ambiental da Empresa Araupel de Quedas do Iguaçu. In: Mariza Rotta. (Org.). A Responsabilidade Sócio-ambiental da Empresa Araupel de Quedas do Iguaçu. Ied.Francisco Beltrão: Grafisul, 2012, v. I, p. 373-396.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; GRIGOLO, S. C. ; BATISTELA, A. C. . A problemática da sucessão geracional na agricutura familiar do Sudoeste paranaense.. In: 58 Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural - SOBER, 2020, Foz do Iguaçu. Anais do 58 Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural - SOBER., 2020. v. 1. p. 01-13.

• SILVA, J. ; GRIGOLO, S. C. ; BATISTELA, E. M. . Histórico das transformações produtivas na agricultura no Sudoeste Paranaense: um estudo de caso .. In: 58 Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural - SOBER, 2020, Foz do Iguaçu. Anais do 58 Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural - SOBER., 2020.

• BATISTELA, A. C. ; NASCIMENTO, M. R. N. ; BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . A escola sem partido e as desigualdades sociais.. In: III Seminário Internacional de Educação, 2019, Francisco Beltrão. Anais do III Seminário Internacional de Educação., 2019. v. 1. p. 231-246.

• BATISTELA, A. C. ; NASCIMENTO, M. R. N. ; KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . Educação domiciliar: o modelo da Homeschooling.. In: III Seminário Internacional de Educação, 2019, Francisco Beltrão. Anais do III Seminário Internacional de Educação., 2019. p. 298-313.

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; KISCHENER, M. A. . Educação e neoliberalismo: reflexões a partir da teoria da síndrome comportamentalista de Alberto Guerreiro Ramos.. In: III Seminário Internacional de Educação, 2019, Francisco Beltrão. Anais do III Seminário Internacional de Educação., 2019. p. 757-769.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . A militância como mandamento ou existe possibilidade de visões plurais nas aulas de História? Apontamentos preliminares.. In: VIII Congresso Nacional de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas - CONAPE, 2019, Francisco Beltrão. Anais do VIII Congresso Nacional de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas - CONAPE., 2019. p. 473-488.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . O que mais conta na escrita, método ou sensibilidade? Relações de poder na escrita e produção do conhecimento e as possibilidades no ensino de História a partir da produção dos não-historiadores.. In: VIII Congresso Nacional de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas - CONAPE, 2019, Francisco Beltrão. Anais do VIII Congresso Nacional de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas - CONAPE., 2019. p. 490-506.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . Implicâncias e silêncios da História em relação ao linguajar campeiro: apontamentos preliminares.. In: VIII Congresso Nacional de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas - CONAPE, 2019, Francisco Beltrão. Anais do VIII Congresso Nacional de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas - CONAPE., 2019. p. 507-525.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BORGES, R. T. ; BORGES, O. A. . A Ditadura militar brasileira e a violência no campo: apontamentos a partir da obra de José de Souza Martins.. In: VII Congresso Nacional de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas, 2018, Francisco Beltrão. Anais do VII CONAPE., 2018. p. 498-514.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; SPERANDIO, C. C. . A história da Guerra de Secessão na revista em quadrinhos 'Tex': um comentário.. In: V Encontro Nacional de História dos Estados Unidos, 2018, Londrina. Anais do V Encontro Nacional de História dos Estados Unidos., 2018. p. 131-139.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; SPERANDIO, C. C. . As Vinhas da Ira e a Grande Depressão: apontamentos para refletir sobre o processo de mecanização da agropecuário no Brasil.. In: V Encontro Nacional de História dos Estados Unidos, 2018, Londrina - PR., 2018, Londrina. Anais do V Encontro Nacional de História dos Estados Unidos., 2018. p. 140-148.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BORGES, R. T. ; BORGES, O. A. . A crise da política na sociedade brasileira: uma perspectiva histórica.. In: VII Congresso Nacional de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas, 2018, Francisco Beltrão. Anais do VII CONAPE., 2018. p. 1326-1340.

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; KISCHENER, M. A. ; ROTTA, M. . Educação do Campo e sociedade mercadocêntrica: questionamentos a partir da teoria sociológica de Alberto Guerreiro Ramos.. In: XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2017, Curitiba. Formação de Professores: contextos, sentidos e práticas, 2017. v. III. p. 13958-13972.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . O Perfil dos alunos e professores e a democracia na escola de educação básica: confidências perigosas encorajadas por Theodore Dalrymple.. In: XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2017, Curitiba. Formação de Professores: contextos, sentidos e práticas, 2017. p. 6520-6534.

• BATISTELA, A. C. ; ROTTA, M. ; BATISTELA, E. M. ; SILVA, M. C. F. . A Educação brasileira no meio rural: fase desenvolvimentista - 1930 à 1990. In: XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2017, Curitiba. Formação de Professores: contextos, sentidos e práticas, 2017. p. 1261-1273.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . A Aula-Passeio de Célestin Freinet e os cursos de educação do campo: possíveis encontros para brecar a erosão cultural produto da modernização agrícola (uma proposta metodológica).. In: XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2017, Curitiba. Formação de Professores: contextos, sentidos e práticas., 2017. p. 467-480.

• TURMENA, L. ; BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . A expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: a questão dos Institutos Federais.. In: II Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2017, Cascavel. II Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2017. p. 693-703.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . Sem rumo de Cyro Martins: modernização e exclusão a partir das transformações na sociedade gaúcha.. In: VIII Congresso Internacional de História. Maringá - PR, 2017, Maringá. Anais do VIII Congresso Internacional de História. Maringá - PR, 2017. v. 1. p. 1229-1237.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . Contradições no processo de modernização da agricultura: a necessidade de uma história de práticas e saberes enquanto ato político em tempos de erosão cultural.. In: VIII Congresso Internacional de História, 2017, Maringá - PR., 2017, Maringá. Anais do VIII Congresso Internacional de História, 2017, Maringá - PR., 2017. v. 1. p. 2436-2443.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . Apontamentos e sugestões para discutir a história contemporânea.. In: VIII Congresso Internacional de História, 2017, Maringá - PR., 2017, Maringá. Anais do VIII Congresso Internacional de História, 2017, Maringá - PR., 2017. v. 1. p. 2543-2551.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; TURMENA, L. ; BORGES, O. A. ; BORGES, R. T. . Sucessão na agricultura: memória e história familiar no Médio-Alto Uruguai gaúcho (relato de vivência).. In: V Congresso Nacional de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas - V CONAPE, 2016, Francisco Beltrão, PR., 2016, Francisco Beltrão. Anais do V Congresso Nacional de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas - V CONAPE, 2016, Francisco Beltrão, PR., 2016. p. 885-904.

• BATISTELA, E. M. ; RAMOS, C. E. P. ; KISCHENER, M. A. ; ROTTA, M. ; BOENO, R. . Educação e Síndrome Comportamentalista: uma crítica sociológica. In: EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Formação de professores, complexidade e trabalho docente, 2015.

• BATISTELA, E. M. ; ANDRADE, Z. M. . Equívocos da Prática Pedagógica. In: Educere - XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Formação de Professores, Complexidade e Trabalho docente, 2015.

• RAMOS, C. E. P. ; BATISTELA, E. M. ; BOENO, R. ; KISCHENER, M. A. . Pibid Diversidade: possibilidades de intervenção nas escolas do campo no tempo comunidade. In: Educere - XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Formação de Professores, Complexidade e Trabalho Docente, 2015.

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; REGUELIN, M. ; DIEL, P. ; ANDRADE, Z. M. . Educação do Campo e Pedagogia da Alternância: experiências e vivências do tempo comunidade. In: Educere - XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Formação de Professores, Complexidade e Trabalho Docente, 2015.

• ROTTA, M. ; BATISTELA, E. M. . Direitos Humanos: pilar para a formação humana integral. In: Educere - XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Formação de Professores, Complexidade e Trabalho Docente, 2015.

• KISCHENER, M. A. ; PERONDI, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; MONTEIRO, M. A. ; BORGES, R. T. . As transformações da agricultura no Sudoeste do Paraná: percepções e reflexões a respeito da mercantilização e da modernização. In: IV CONAPE - IV Congresso Nacional de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas, 2015, Francisco Beltrão. IV Congresso Nacional de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas, 2015.

• BATISTELA, E. M. ; ROTTA, M. ; BARROZO, S. F. . Educação e Mercado na Teoria de Guerreiro Ramos: questionando a política de Educação do Campo e práticas inovadoras.. In: Colóquio Internacional de Edcucação e Justiça Social., 2014, Curitiba. Colóquio Internacional de Educação e Justiça Social.. Curitiba: Imprensa Oficial do Paraná, 2014. v. 1. p. 174-190.

• BATISTELA, E. M. . Agroecologia e racionalidade ambiental: uma reconstrução das relações sociedade/natureza na prática agroecológica?. In: Seminário Estadual de Estudos Territoriais, 2007, Francisco Beltrão. Anais do III Seminário Estadual de Estudos Territoriais: a agroecologia no contexto do desenvolvimento territorial. Francisco Beltrão: Editora da Unioeste, 2007. v. 3. p. 177-196.

• BATISTELA, E. M. . Agroecologia e racionalidade ambiental: a agroecologia como racionalidade produtiva alternativa reconstrutiva das relações homem/natureza. In: II Encontro da rede de estudos rurais: tecndo o intercâmbio: o desafio do conhecimento no mundo rural, 2007, Rio de Janeiro. Anais do II encontro da rede de estudos rurais, 2007. v. 2. p. 1-13.

• BATISTELA, E. M. ; REGUELIN, M. . Pedagogia da alternância: proposta para a educação no campo. In: II SIC - Seminário de Iniciação Científica, 2007, Dois Vizinhos. Vizivali em Revista. Dois Vizinhos, 2007. v. 06. p. 07-23.

• BATISTELA, E. M. ; Oliari, A. ; ZOTTI, M. ; RIBEIRO, S. A. . Educação ambiental e crise civilizacional: mudanças paradigmáticas e a formação da consciência ecológica.. In: I SIC - Seminário de Iniciação Científica, 2006, Dois Vizinhos. Vizivali em Revista. Dois Vizinhos, 2006. v. 5. p. 07-30.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; TURMENA, L. ; BORGES, O. A. ; BORGES, R. T. . As contradições do processo de modernização da agricultura: por uma história de práticas e saberes em tempos de erosão cultural.. In: IV Jornada de Pesquisas sobre a Questão Agrária no Paraná, 2016, 2017, Marechal Cândido Rondon, PR., 2017, Marechal Cândido Rondon. Anais do IV Jornada de Pesquisas sobre a Questão Agrária no Paraná, 2016, 2017, Marechal Cândido Rondon, PR., 2017. v. 4. p. 306-311.

• MERLO, D. ; BATISTELA, E. M. ; SILVA, J. ; TURMENA, L. ; KISCHENER, M. A. ; LEITE, N. O. . A crise energética e o impacto socioambiental das usinas hidrelétricas: o caso da comunidade de Linha Jacutinga, município de Dois Vizinhos - Paraná.. In: IV Jornada de Pesquisas sobre a Questão Agrária no Paraná, 2016, 2017, Marechal Cândido Rondon, PR., 2017, Marechal Cândido Rondon. Anais do IV Jornada de Pesquisas sobre a Questão Agrária no Paraná, 2016, 2017, Marechal Cândido Rondon, PR., 2017. v. 4. p. 93-96.

• PAULA, E. C. L. ; BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . Avaliação da aprendizagem na Educação do Campo: o caso de uma escola do campo no município de Bituruna - PR.. In: III Seminário de Educação do Campo do IFC, 2017, Abelardo Luz - SC., 2017, Abelardo Luz. Anais do III Seminário de Educação do Campo do IFC, 2017, Abelardo Luz - SC., 2017. p. 64-66.

• LIMA, R. S. ; BARBOSA, A. B. ; MOREIRA, A. A. P. ; BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . Pesquisa de campo como experiência de iniciação à docência: a caracterização do Assentamento São João Batista - Candói, Paraná.. In: III Seminário de Educação do Campo do IFC, 2017, Abelardo Luz - SC., 2017, Abelardo Luz. Anais do III Seminário de Educação do Campo do IFC. Abelardo Luz - SC: IFC Abelardo Luz, 2017., 2017. p. 75-79.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; LIMA, R. S. . Indícios a respeito do perfil dos ingressantes no curso de Educação do Campo: entre a militância, a ciência e a vida.. In: II Pibid/Sul, II Enlicsul, 2017, São Leopoldo - RS., 2017, São Leopoldo. Anais do II Pibid/Sul, II Enlicsul, 2017, São Leopoldo - RS.. São Leopoldo: Editora da Unisinos, 2017.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . A emancipação humana na Filosofia de Marx e os trabalhadores rurais: filosofia, mediadores e modo de vida em desencontro.. In: XXIV Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da Unioeste (2019), 2021, Toledo - PR., 2021, Toledo. Anais do XXIV Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da Unioeste (2019), 2021, Toledo - PR., 2021. p. 73-75.

• BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . O problema do fundamento do agir ético: Singer, Regan e Francione em questão.. In: XXIV Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da Unioeste (2019), 2021, Toledo - PR., 2019, Toledo. Anais do XXIV Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da Unioeste (2019), 2021, Toledo - PR., 2021. p. 333-336.

• BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . A proposta ética de Peter Singer: alcances e limites do utilitarismo consequencialista e preferencial.. In: XXIII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da UNIOESTE, 2019, Toledo - PR., 2019, Toledo. Anais do XXIII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea da UNIOESTE, 2019, Toledo - PR., 2019. p. 46-47.

• LIMA, R. S. ; NUNES, S. P. ; KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . O capitalismo contemporâneo e a precarização das relações trabalhistas com o avanço da tecnologia no campo: análise a partir da vivência na Fazenda Campão Alto, Candói - PR.. In: I Jornada As Classes Sociais na Questão Agrária Brasileira: reflexões a partir da Revolta dos Posseiros de 1957, 2018, Dois Vizinhos - PR., 2018, Dois Vizinhos. Anais da I Jornada As Classes Sociais na Questão Agrária Brasileira: reflexões a partir da Revolta dos Posseiros de 1957, 2018, Dois Vizinhos - PR., 2018.

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . André Rebouças e a democracia rural na atualidade: breves apontamentos de método em História.. In: Congresso Internacional de História., 2017, Ponta Grossa. Espaços e Temporalidades no Século XXI, 2017. v. 3.

• BATISTELA, E. M. ; ROTTA, M. . Mecanomorfia Educacional: uma crítica a partir da Teoria Comportamentalista de Alberto Guerreiro Ramos. Actualidades Investigativas en Educación , 2014.

• BATISTELA, E. M. . A política atual de educação do campo: questionamentos a partir da teoria de Alberto Guerreiro Ramos. Direito em Revista (Francisco Beltrão) , 2014.

• BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . Que História teremos?: virtualização, fragmentação e aceleração na percepção da realidade entre os jovens.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . Ensino de História Medieval, esquematismo e teleologia.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . O local da diferença e a sala de aula no ensino de História.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; GRIGOLO, S. C. ; BATISTELA, A. C. . A problemática da sucessão geracional na agricultura familiar do Sudoeste paranaense.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, J. ; GRIGOLO, S. C. ; BATISTELA, E. M. . Histórico das transformações produtivas na agricultura no sudoeste paranaense: um estudo de caso.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . Alcances e limites da obra de Edwad Wadie Said: estudo introdutório.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . A concepção positivista da História e os desafios da educação no século XXI.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . O conceito de História no ensino de Educação do Campo, seus limites e suas novas necessidades.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; PRIORI, A. A. . Direitos humanos e políticas de memória sobre o homem do campo e sua história: questões a se pensar.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . A militância como mandamento ou existe possibilidade de visões plurais nas aulas de História? Apontamentos preliminares.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . O que mais conta na escrita, método ou sensibilidade? Relações de poder na escrita e produção do conhecimento e as possibilidades no ensino de História a partir da produção dos não-historiadores.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . Implicâncias e silêncios da História em relação ao linguajar campeiro: apontamentos preliminares.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . A emancipação humana na filosofia de Marx e os trabalhadores rurais: filosofia, mediadores e modo de vida em desencontro.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . O problema do fundamento do agir ético: Singer, Regan e Francione em questão.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BATISTELA, A. C. ; NASCIMENTO, M. R. N. ; KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . A escola sem partido e as desigualdades sociais.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTELA, A. C. ; NASCIMENTO, M. R. N. ; KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . Educação domiciliar: o modelo da Homeschooling.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; KISCHENER, M. A. . Educação e neoliberalismo: reflexões a partir da teoria da síndrome comportamentalista de Alberto Guerreiro Ramos.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . O problema do fundamento do agir ético: Singer, Regan e Francione em questão.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . A emancipação humana na filosofia de Marx e os trabalhadores rurais: filosofia, mediadores e modo de vida em desencontro.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . A militância como mandamento ou existe possibilidade de visões plurais nas aulas de História? Apontamentos preliminares.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . O que mais conta na escrita, método ou sensibilidade? Relações de poder na escrita e produção do conhecimento e as possibilidades no ensino de História a partir da produção dos não-historiadores.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. . Implicâncias e silêncios da História em relação ao linguajar campeiro: apontamentos preliminares.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . A concepção positivista da história e os desafios da educação no século XXI.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . O conceito de História no ensino de Educação do Campo, seus limites e suas novas necessidades.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; SPERANDIO, C. C. . As Vinhas da Ira e a Grande Depressão: apontamentos para refletir sobre o processo de mecanização da agropecuária no Brasil.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; SPERANDIO, C. C. . A história da Guerra de Secessão na revista em quadrinhos Tex: um comentário.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; SILVA, A. G. Z. . Por mais Marx inicial! A contribuição dessa fase de produção intelectual para o entendimento das dinâmicas camponesas entre agricultores assentados na memória e escrita da história.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BORGES, R. T. ; BORGES, O. A. . A crise da política na sociedade brasileira: uma perspectiva histórica.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BORGES, R. T. ; BORGES, O. A. . A Ditadura militar brasileira e a violência no campo: apontamentos a partir da obra de José de Souza Martins.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BORGES, R. T. ; BORGES, O. A. . A Ditadura militar brasileira e a violência no campo: apontamentos a partir da obra de José de Souza Martins.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; BORGES, R. T. ; BORGES, O. A. . A crise da política na sociedade brasileira: uma perspectiva histórica.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . A proposta ética de Peter Singer: alcances e limites do utilitarismo consequencialista e preferencial.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• TURMENA, L. ; BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . A expansão da rede federal de educação profissional, científica e tecnológica: a questão dos Institutos Federais.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . A modernização da agricultura e a necessidade de uma história de práticas e saberes em tempos de erosão cultural: breve narrativa para a memória da história da agricultura.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; KISCHENER, M. A. ; ROTTA, M. . Educação do Campo e sociedade mercadocêntrica: questionamentos a partir da teoria sociológica de Alberto Guerreiro Ramos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . A modernização da agricultura e a necessidade de uma história de práticas e saberes em tempos de erosão cultural: breve narrativa para a memória da história da agricultura.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . O perfil de alunos e professores e a democracia na escola de educação básica: confidências perigosas encorajadas por Theodore Dalrymple.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . A aula-passeio de Célestin Freinet e os cursos de Educação do Campo: possíveis encontros para brecar a erosão cultural produto da modernização agrícola (uma proposta metodológica).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . Contradições no processo de modernização da agricultura: a necessidade de uma história de práticas e saberes enquanto ato político em tempos de erosão cultural.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . Apontamentos e sugestões para discutir a história contemporânea.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . Sem rumo de Cyro Martins: modernização e exclusão a partir das transformações na sociedade gaúcha.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; KISCHENER, M. A. ; ROTTA, M. . Educação do Campo e sociedade mercadocêntrica: questionamentos a partir da teoria sociológica de Alberto Guerreiro Ramos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . André Rebouças e a democracia rural na atualidade: breves apontamentos de método em História.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BATISTELA, A. C. ; ROTTA, M. ; BATISTELA, E. M. ; SILVA, M. C. F. . A educação brasileira no meio rural: fase desenvolvimentista 1930 - 1990.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . O perfil de alunos e professores e a democracia na escola de educação básica: confidências perigosas encorajadas por Theodore Dalrymple.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TURMENA, L. ; BATISTELA, E. M. ; KISCHENER, M. A. . A expansão da rede federal de educação profissional, científica e tecnológica: a questão dos institutos federais.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . André Rebouças e a democracia rural na atualidade: breves apontamentos de método em História.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTELA, A. C. ; ROTTA, M. ; BATISTELA, E. M. ; SILVA, M. C. F. . A educação brasileira no meio rural: fase desenvolvimentista 1930 - 1990.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. . A aula-passeio de Célestin Freinet e os cursos de Educação do Campo: possíveis encontros para brecar a erosão cultural produto da modernização agrícola (uma proposta metodológica).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; TURMENA, L. ; BORGES, O. A. ; BORGES, R. T. . As contradições do processo de modernização da agricultura: por uma história de práticas e saberes em tempos de erosão cultural.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; MERLO, D. ; SILVA, J. ; SILVA, J. M. ; TURMENA, L. ; KISCHENER, M. A. ; LEITE, N. O. . A crise energética e o impacto sócio-ambiental das usinas: o caso da comunidade de Linha Jacutinga, Município de Dois Vizinhos - Paraná. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; BONFIM, D. ; BELLO, D. J. ; FRANCELINO, D. M. ; SOARES, D. . MST: conquistas e lutas contra o latifúndio em Quedas do Iguaçu - Paraná.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; PHILIPIAK, E. ; ZANINI, F. O. ; KLEIN, J. ; MELLO, L. S. . O Assentamento Celso Furtado e as contradições do processo de modernização da agricultura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; MOREIRA, A. A. P. ; ZAMPIRAO, D. ; PAULA, E. C. L. ; INKA, I. . Contradições e dificuldades para a viabilidade sócio-econômica dos assentamentos de reforma agrária: o caso do Assentamento Rondon III em Bituruna - Paraná. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; KLOSTER, C. J. S. ; SANTOS, D. J. B. ; RIBAS, M. ; LIMA, R. S. ; JESUS, T. S. . Assentamento Colônia São João Batista de Candói - Paraná: Histórico de lutas e contradições.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, M. V. P. ; BATISTELA, E. M. . As contradições no processo de modernização agrícola no Assentamento Colina Verde, Município de General Carneiro - Paraná.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; SAMPIRAO, D. ; PAULA, E. C. L. ; SANTOS, L. E. R. ; SANTOS, R. T. ; MOREIRA, A. A. P. . Contradições e dificuldades para a viabilidade sócio-econômica dos assentamentos de reforma agrária: o caso do Assentamento Rondon III em Bituruna - Paraná.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; LEITTE, N. O. ; SILVA, J. M. ; MERLO, D. . A crise energética e o impacto socioambiental das usinas hidrelétricas: o caso da comunidade de Linha Jacutinga, município de Dois Vizinhos - Paraná.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; PHILIPIAK, E. ; ZANINI, F. O. ; CLEIN, J. ; MELLO, L. S. ; SALES, T. R. S. ; PINTO, V. A. . O Assentamento Celso Furtado e as contradições do processo de modernização da agricultura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; RIBEIRO, M. V. P. . As contradições no processo de modernização agrícola no Assentamento Colina Verde, Município de General Carneiro - Paraná.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; LIMA, R. S. ; JESUS, T. S. ; SANTOS, D. J. B. . Assentamento Colônia São João Batista de Candói - Paraná: histórico de lutas e contradições.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• KISCHENER, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; TURMENA, L. ; BORGES, O. A. ; BORGES, R. T. . Sucessão na agricultura: memória e história familiar no Médio-Alto Uruguai gaúcho (relato de vivência).. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTELA, E. M. . A Teoria Marxista e o debate atual: a educação do campo, como surge e o que significa?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATISTELA, E. M. . Ética e Senso Moral. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATISTELA, E. M. . Fundamentos filosóficos, sociológicos e antropológicos da Agroecologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KISCHENER, M. A. ; PERONDI, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; MONTEIRO, M. A. ; BORGES, R. T. . As transformações da agricultura no Sudoeste do Paraná: percepções e reflexões a respeito da mercantilização e da modernização.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTELA, E. M. ; RAMOS, C. E. P. ; KISCHENER, M. A. ; ROTTA, M. ; BOENO, R. . Educação e Síndrome Comportamentalista: uma crítica sociológica.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; REGUELIN, M. ; DIEL, P. ; ANDRADE, Z. M. . Educação do Campo e Pedagogia da Alternância: experiências e vivências do tempo comunidade.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROTTA, M. ; BATISTELA, E. M. . Direitos Humanos: pilar para a formação humana integral.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RAMOS, C. E. P. ; BATISTELA, E. M. ; BOENO, R. ; ROTTA, M. . PIBID-Diversidade: possibilidades de intervenção nas escolas do campo no tempo comunidade.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDRADE, Z. M. ; BATISTELA, E. M. . Equívocos da Prática Pedagógica.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTELA, E. M. ; RAMOS, C. E. P. ; KISCHENER, M. A. ; ROTTA, M. ; BOENO, R. . Educação e Síndrome Comportamentalista: uma crítica sociológica.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTELA, E. M. ; BATISTELA, A. C. ; REGUELIN, M. ; DIEL, P. ; ANDRADE, Z. M. . Educação do Campo e Pedagogia da Alternância: experiências e vivências do tempo comunidade.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROTTA, M. ; BATISTELA, E. M. . Direitos Humanos: pilar para a formação humana integral.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RAMOS, C. E. P. ; BATISTELA, E. M. ; BOENO, R. ; KISCHENER, M. A. . PIBID-Diversidade: possibilidades de intervenção nas escolas do campo no tempo comunidade.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ANDRADE, Z. M. ; BATISTELA, E. M. . Equívocos da Prática Pedagógica.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KISCHENER, M. A. ; PERONDI, M. A. ; BATISTELA, E. M. ; MONTEIRO, M. A. ; BORGES, R. T. . As transformações da agricultura no Sudoeste do Paraná: percepções e reflexões a respeito da mercantilização e da modernização.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BATISTELA, E. M. . O que é Agroecologia?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATISTELA, E. M. . Teoria Marxista: útil ou ultrapassada para pensar a realidade social hoje?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATISTELA, E. M. ; ROTTA, M. ; BARROZO, S. F. . Educação e Mercado na teoria de Alberto Guerreiro Ramos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; BARROZO, S. F. . Arena de Contradições: a luta pela efetivação da Educação do Campo em espaços governamentais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. . Racionalidade Instrumental e educação: uma crítica à subordinação da educação ao mercado.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; ROSA, D. P. J. ; MOREIRA, E. A. . Concurso Público: desenvolvimento ou retrocesso na educação?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. ; BEAL, M. . O pensamento marxista como fundamento da pedagogia histórico-crítica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATISTELA, E. M. . Agroecologia e Racionalidade ambiental: uma reconstrução das relações sociedade/natureza na prática agroecológica?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTELA, E. M. . Agroecologia e racionalidade ambiental: a agroecologia como racionalidade produtiva alternativa reconstrutiva das relações homem/natureza.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BATISTELA, E. M. . Agroecologia e Racionalidade Ambiental: uma reconstrução das relações sociedade/natureza na prática agrocológica?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTELA, E. M. ; Oliari, A. ; ZOTTI, M. ; RIBEIRO, S. A. . Educação ambiental e crise civilizacional: mudanças paradigmáticas e a formação da consciência ecológica.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  O Antropoceno e o colapso civilizacional: versões e aversões., Descrição: Torna-se cada vez mais evidente um descompasso entre a Civilização Ocidental, caracterizada - marcadamente no pós-guerra -, pela ciência, tecnologia, urbanização e industrialização e suas consequências diretas, como alteração de ecossistemas, crescimento demográfico, consumismo e crescente desestabilização geral do Sistema Gaia, ?gerenciado? pelo interesse global do capital. Os dados científicos que atestam a via do colapso são cada vez mais abundantes e incontestes. Ao mesmo tempo percebe-se uma incompreensível falta de ação dos poderes constituídos globais (a despeito das reiteradas tentativas de mudança de rumos) no sentido de ao menos minimizar os efeitos adversos de processos já em curso e mesmo irreversíveis. Além da inércia, há a negação, mesmo científica, social, governamental ou capitalista; com o propalado negacionismo, neologismo criado para designar mecanismos de negação de fatos comprovados pela ciência, como é o caso das mudanças climáticas. Existem, todavia, iniciativas, reações. O objetivo do presente projeto de pesquisa é mapear as diferentes respostas (ou falta ou negação) frente o ocaso da civilização ocidental, que se manifestam em diferentes campos do conhecimento humano e de dinâmicas sociais, tais como filosofia, ciência, pensamento indígena, cosmologias e ideologias religiosas etc. Nesse contexto, a ciência funciona na vanguarda, conhecendo o funcionamento geral do Sistema Gaia. A filosofia responde à seu modo, percebendo, por exemplo, a contingência da condição humana frente à realidade; a sociedade geral responde (ou não) de forma fragmentada, contraditória e contraproducente, donde emerge o fenômeno do negacionismo atrelado às ideologias políticas extremistas e ao fundamentalismo religioso. Sociedades indígenas, por sua vez, talvez pelo bônus de não terem nossas bases sociais, emergem como possível bússola à sociedade ocidental desnorteada. Nesse sentido, a presente proposta de pesquisa vai no sentido de mapear as diferentes dimensões da crise global no Antropoceno, para buscar, em seguida, as respostas (ou falta de) que se configuram perante a crise.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Everton Marcos Batistela - Coordenador.

• 2019 - Atual

  Humanidade e Animalidade: aspectos éticos, jurídicos e teológicos da questão animal., Descrição: Entende-se por Questão Animal o conjunto das discussões que se desenvolvem, principalmente a partir da década de 1970, entorno do padrão de relações que a humanidade estabelece com o mundo animal. Essa discussão acontece, principalmente, no campo da Ética, do Direito e da Teologia, onde se busca pensar outro padrão moral para nossas relações com os animais (Ética); outro padrão jurídico (Direito); e outro padrão religioso (Teologia), reinterpretando o significado dos animais nas cosmologias religiosas, especialmente no cristianismo. A presente proposta de pesquisa visa investigar o desenvolvimento das discussões relativas à Questão Animal no campo da Ética, do Direito e da Teologia, especialmente a partir da década de 1970. Desde o início da Modernidade estamos passando por um processo gradativo, profundo e impactante de "descentramento". Trata-se da formação de outro entendimento e outra colocação da humanidade na realidade, especialmente em seu ponto central, a realidade biológica. Sabe-se que nossa cultura ocidental, desde seus fundamentos na era clássica grega, se baseia num entendimento da realidade marcado pela centralidade humana nessa cosmologia. A partir de Copérnico (1473-1543), temos passado por sucessivos abalos nessa cosmovisão. Com o Heliocentrismo, retirou-se a Terra (e o ser humano) do centro do Universo. Darwin estabeleceu que a diferença entre humanos e animais não se caracteriza por um salto absoluto e original, mas por uma diferença de grau na escala evolutiva. Marx e Freud, por sua vez, destronam nossa capacidade racional como diretiva da história, onde, para Marx, a história é dirigida pelo processo econômico (e a esfera da consciência reflete nossa posição nessa estrutura); ao passo que para Freud o inconsciente é bem mais amplo e profundo que a consciência, sendo essa apenas a superfície do oceano psíquico da humanidade. Esses três abalos no antropocentrismo estão encadeados e seus impactos são progressivos e inelutáveis, alcançando-nos, com seus desdobramentos, até os dias de hoje. Todavia, o processo não terminou com Freud, e poderemos estar passando por um quarto abalo que, como um desdobramento inevitável dessas etapas anteriores, afirma a necessidade de outro padrão relacional entre ser humano e natureza, especialmente marcado pela necessidade de inclusão dos animais, recentemente reconhecidos em sua senciência, na esfera da Moralidade, do Direito e da Teologia. A presente proposta de pesquisa consiste numa investigação desse quarto abalo que estamos vivenciando. Assim, a problematização consiste na investigação das respostas (ou negações) que surgem perante o desafio da humanidade frente à (sua própria) animalidade, respectivamente nos campos da Ética, do Direito e da Teologia. Como embasamento teórico da pesquisa no campo da Ética, temos o pioneirismo de Singer (2001, 2002, 2004), que partindo da ética utilitarista de Bentham (1979), desenvolve argumentos na linha consequencialista , apregoando uma ética não-especista, ancorada na igualdade na consideração de interesses dos seres sencientes. Regan (2003, 2004, 2006) argumenta na linha de que todo ser senciente (humano ou não-humano) é sujeito-de-uma-vida, existindo como fim em si mesmo, donde deriva a inadequação da ética contratualista que norteia nossas relações com os animais não-humanos atualmente, considerando-os como coisas pela sua incapacidade de reciprocidade moral. Gary Francione (1996, 2008, 2010), trabalha com uma abordagem ético-filosófica abolicionista, enfatizando uma abordagem moral que se estende até suas implicações jurídicas, complementando-se com as abordagens de Levai (2004), Dias (2000) e Lourenço (2008), que discutem a fundamentação moral dos direitos animais e buscam relacionar e apresentar o desenvolvimento jurídico que decorre dos novos entendimentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Everton Marcos Batistela - Coordenador.

• 2017 - 2020

  Agroecologia: um estudo sobre a formação e desenvolvimento do movimento no sudoeste paranaense., Descrição: Estudo sobre as características e o desenvolvimento do movimento agroecológico no sudoeste paranaense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Everton Marcos Batistela - Coordenador / Celso Eduardo Pereira Ramos - Integrante / Manoel Adir Kischener - Integrante.

• 2015 - 2017

  O Movimento Agroecológico no sudoeste paranaense: caracterização técnica e sócio-econômica., Descrição: Projeto de Pesquisa em desenvolvimento no âmbito da agricultura familiar do sudoeste paranaense, com o objetivo de caracterização das condições técnicas e sócio-econômica da agricultura familiar agroecológica no sudoeste paranaense. Com o desenvolvimento da pesquisa buscar-se-á um conhecimento do estado da arte do movimento agroecológico na região, com o objetivo de orientar ações que visem seu maior desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Everton Marcos Batistela - Coordenador.

• 2009 - 2011

  Resgate cultural no sudoeste paranaense: estudo da formação cultural na história do sudoeste do Paraná, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido junto aos acadêmicos de 2o ano de Artes Visuais da Vizivali, com o objetivo principal de conhecer e compreender diferentes formas de manifestações culturais regionais, bem como propor meios para o resgate e conservação histórica de manifestações importantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (19) . , Integrantes: Everton Marcos Batistela - Coordenador.

• 2008 - 2008

  Educação e trabalho: formação pedagógica e ação social do pedagogo hoje, Descrição: Porjeto de pesquisa desenvolvido junto ao 2o ano de Pedagogia da Vizivali, com o objetivo principal de mapear o campo de atuação profissional dos egressos do curso de pedagogia na micro-região de Dois Vizinhos - PR. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Everton Marcos Batistela - Coordenador.

• 2007 - 2007

  Educação formal e informal: um estudo sobre as influências de diferentes meios educativos nas sociedades atuais, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido junto aos acadêmicos do 2o ano de Pedagogia da Vizivali, com o objetivo principal de mapear os impactos de meios formais e principalmente informais de educação na formação de valores humanistas e democráticos nas crianças, tais como internet, televisão, histórias em quadrinho e etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (23) . , Integrantes: Everton Marcos Batistela - Coordenador.

• 2006 - 2006

  A função social do pedagogo e o papel educacional de instituições escolares e não escolares, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido junto ao curso de Pedagogia da Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu - Vizivali, com o objetivo priincipal de mapear diferentes instituições que prestam serviços educacionais no Município de Dois Vizinhos - PR, bem como compreender o papel da atuação de pedagogos nestas instituições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (22) . , Integrantes: Everton Marcos Batistela - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Responsabilidade ecológica de empresas: o estado da arte na micro região de Dois Vizinhos - PR, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido em conjunto com os acadêmicos do 2o ano de Administração da Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu - VIZIVALI, com o objetivo principal de constatar o nível reali de responsabilidade ecológica de empresas especialmente ligadas ao setor de processamento de carnes (frango e suínos), bem como da indústria textil presente na micro-região de Dois Vizinhos - PR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (35) . , Integrantes: Everton Marcos Batistela - Coordenador.

• 2003 - 2004

  Mudança de paradigma para o conhecimento humano e suas implicações na educação, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvida junto ao departamento de Pedagogia da VIZIVALI, sob coordenação do Prof. Everton Marcos Batistela. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Everton Marcos Batistela - Coordenador., Financiador(es): Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1