Weslley dos Santos Borges
Weslley Borges é Mestre em Educação pelo Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá (UEM), na linha de pesquisa Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores. Graduado em Artes Cênicas e Pedagogia. Ainda, é especialista em Neuropsicopedagogia, Psicopedagogia Clínica e Institucional e em Ensino de Arte e Musicalidade. Atualmente, é estudante de Psicologia pela Universidade Brasil- UB. Suas principais linhas de pesquisa são: Arte- educação, educação social em saúde, pedagogia teatral, história da arte, teatro e saúde, prática de ensino e ensino e aprendizagem na educação de jovens e adultos. Atua como professor no curso de Medicina da Universidade Brasil (UB), no Campus de Fernandópolis-SP, onde se dedica à preparação de atores e atrizes (pacientes simulados) para o Centro de Simulação Realística, ministra aulas de teatro no Núcleo de Teatro da Universidade, integra como Psicopedagogo Institucional o Núcleo de Apoio Psicopedagógico- Napp e é membro do Núcleo docente estruturante - NDE do curso de Arquitetura e Urbanismo.
Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2018 - 2020
Universidade Estadual de Maringá
Título: As contribuições da prática de Teatro de Mamulengo e da Educação Social em Saúde para crianças e adolescentes com câncer
, Ano de Obtenção: 2020.Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mamulengo; Protagonismo Infantil; Tratamento em Saúde; Educação Social.
Especialização em Neuropsicopedagogia
2024 - 2025
Centro Universitário de Maringá
Título: Intervenção Neuropsicopedagógica em Crianças com Dificuldades de Atenção e Aprendizagem.
Especialização em Ensino de Arte e Musicalidade
2021 - 2022
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: A arte popular como ritmo do povo!
Especialização em Psicopedagogia Institucional
2017 - 2017
Instituto Paranaense de Ensino, Instituto
Título: Jogo Teatral no Contexto Escolar: Uma Contribuição Para o Desenvolvimento da Aprendizagem
Orientador: Profa. Dra. Cristina Cerezuela
Graduação em Licenciatura Plena em Artes Cênicas
2012 - 2015
Universidade Estadual de Maringá
Título: Vivência Cênica Performativa: O Espectador Como Testemunha
Orientador: Gabriela Fregoneis
Formação complementar
2024 -
Extensão universitária em História da Arte Brasileira. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2025 - 2025
EnvelheCiência: Formação para Educadores no Tema do Envelhecimento e Demên. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Biomecânica: Fundamentos, princípios, funcionalidades.. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2020 - 2020
Neurociência e Alfabetização. (Carga horária: 40h). , Oficina da Inteligência, OI, Brasil.
2020 - 2020
Neuroplasticidade e Educação. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.
2015 - 2015
Construção de Instrumentos com Materiais Alternativos. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2014 - 2014
Musicantes e o boi brasileiro. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Teatro de Bonecos: Confecção, Manipulação e Montagem. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2012 - 2012
Da Energia à Ação. (Carga horária: 12h). , Serviço Social do Comercio, SESC, Brasil.
2012 - 2012
Corpo, estado e criação no jogo do palhaço. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2012 - 2012
Da Energia à Ação. (Carga horária: 12h). , Serviço Social do Comercio, SESC, Brasil.
2012 - 2012
Da Energia à Ação. (Carga horária: 12h). , Serviço Social do Comercio, SESC, Brasil.
2012 - 2012
Indivíduo Corpo Coletivo. (Carga horária: 3h). , Serviço Social do Comercio, SESC, Brasil.
2012 - 2012
Workshop de Composição de Interpretação. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2011 - 2011
Oficina de Cenografia. (Carga horária: 24h). , Oficinas Culturais, OC, Brasil.
2011 - 2011
Oficina de Teatro Colaborativo. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Penápolis, PMP, Brasil.
2011 - 2011
A Improvisação na Composição Teatral. (Carga horária: 21h). , Prefeitura Municipal de Penápolis, PMP, Brasil.
2011 - 2011
Workshop de Composição em Dança-Teatro. (Carga horária: 12h). , Oficinas Culturais, OC, Brasil.
2009 - 2009
Oficina de Interpretação. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Penápolis, PMP, Brasil.
2009 - 2009
Oficina de Voz. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Penápolis, PMP, Brasil.
2009 - 2009
Oficina de Teatro de Rua. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Penápolis, PMP, Brasil.
2009 - 2009
O Clown e a Simplicidade. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Penápolis, PMP, Brasil.
2009 - 2009
Workshop de Iniciação ao Teatro de Rua. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2008 - 2008
Teatro Essencial. (Carga horária: 10h). , Prefeitura Municipal de Penápolis, PMP, Brasil.
2008 - 2008
O Ator na Sinfonia Cênica. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Penápolis, PMP, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
PAULA, E. M. T. A. ; BORGES, W. S. . Ciclo de debates sobre infâncias, diversidade e enfrentamento do racismo: O papel da Educação Social. 2020. (Outro).
FIALHO, V. M. ; BORGES, W. S. . II Encontro de práticas musicais na escola. 2015. (Outro).
BORGES, W. S. ; FIALHO, V. M. . A prática instrumental na formação do professor de música. 2014. (Outro).
FIALHO, V. M. ; BORGES, W. S. . Práticas musicais para escola. 2014. (Outro).
BORGES, W. S. ; FIALHO, V. M. . Fazendo música com bebês. 2014. (Outro).
FIALHO, V. M. ; BORGES, W. S. . Canto Coletivo na Escola. 2014. (Outro).
Lara, Leonil ; Sueli de Souza Lara ; MARQUES, M. ; CARDOSO, V. ; CARVALHO, Fabiana ; OLIVEIRA, J. ; CASTANHEIRA, A. ; FANCA, S. ; BORGES, W. S. . Médico à força. 2012. (Festival).
BORGES, W. S. ; COLEVATTI, L. . El Pendulo. 2009. (Festival).
Participação em eventos
IV Jornada de Neuropsicologia e III de Terapia Cognitivo Comportamental. 2025. (Outra).
Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de Educação à Distância. 2024. (Seminário).
V CEDS - Congresso de Educação e Desenvolvimento Social. O Jogo Teatral como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo. 2024. (Congresso).
Ciclo de Debate Sobre Infâncias, Diversidade e Enfrentamento do Racismo: O Papel da Educação Social.As contribuições da prática do teatro de bonecos e da educação social em saúde para crianças e adolescentes em tratamento de câncer. 2020. (Outra).
V Encontro de Educação Social/ Pedagogia Social.EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO SOCIAL COM ADOLESCENTE: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES COM O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2019. (Encontro).
XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Teatro de Mamulengos no Contexto da Educação Social em Saúde: Proposta de Práticas de um Ambiente de Escuta para Crianças e Adolescente. 2018. (Encontro).
45ª Exposição Agropecuária, industrial e Comercial de Maringá. A Fome do Lobo. 2017. (Feira).
Literatura Infantil na Escola e para Crianças em Tratamento de Saúde. 2017. (Encontro).
24º Encontro Anual de Iniciação Cientifica.Vivência Cênica Performativa: O Espectador Como Testemunha. 2015. (Encontro).
Amostras culturais em Villa Alemaña, Fort Prat, Paihuano, Valparaíso e Viña del Mar.Danças Folclóricas Brasileira. 2015. (Outra).
VII Festival Internacional de Folclore: Desde el fin del mundo.Danças Folclóricas Brasileira. 2015. (Outra).
VII Festival Mundial de Folclore de La Serena.Danças Folclóricas Brasileira. 2015. (Outra).
22º Seminário Internácional de Iniciação Cientifica da USP.O Espectador na Cena Contemporânea. 2014. (Simpósio).
50º Festival do Folclore de Olímpia.Danças Folclóricas Brasileira. 2014. (Outra).
11º Fórum de Extensão e Cultura da UEM. Música e Poesia, na construção de um novo cidadão. 2013. (Exposição).
49ª Festival do Folclore de Olímpia.Danças Folclóricas Brasileira. 2013. (Outra).
48º Festival do Folclore de Olímpia.Danças Folclóricas Brasileira. 2012. (Outra).
Corpo humano na saúde e na doença: Capacitação de mediadores do museu dinâmico interdisciplinar da Universidade Estadual de Maringá. 2012. (Outra).
Semana Cultural- MS em cena 4ª representação.William Shakespeare: Julietas e Romeus. 2010. (Outra).
42º Festival Nacional do Folclore de Olímpia.Danças Folclóricas Brasileira. 2006. (Outra).
Participação em bancas
MULLER, V. R.; SILVA, L. T.; NATALI, P. M.;BORGES, W. S.. A Ludicidade e o Papel do Professor de educação Física para Crianças e Adolescentes com Hemofilia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.
Produções bibliográficas
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SANTOS, EMERSON ROBERTO DOS ; FILHO, MARCO ANTONIO RIBEIRO ; BORGES, WESLLEY DOS SANTOS ; MARTINEZ, WILLIAM DONEGÁ ; MENEZES, JOÃO DANIEL DE SOUZA ; SILVA, MATHEUS QUERINO DA ; CRISTÓVÃO, ANDRÉ BAVARESCO GONÇALVES ; RIBEIRO, RENATO MENDONÇA ; CUSTÓDIO, FLÁVIA CRISTINA ; PEREIRA, GEOVANNA MOHIEDDINE FELIX ; OLIVEIRA, JÉSSICA GISLEINE DE ; QUITÉRIO, ALEX BERTOLAZZO ; FRANCO, RAUER FERREIRA ; SPAZIANI, AMANDA OLIVA ; ROSA, ANA PAULA BERNARDES DA ; RIBEIRO, RODRIGO SOARES ; FURTILE, NAYARA TEDESCHI FERNANDES ; ALEIXO, DANIELE NUNES LONGHI ; GONÇALVES, TÂNIA CASSIANO GARCIA ; GOMES, JOÃO JÚNIOR ; et.al . Resilience, Quality of Life, and Minor Mental Disorders in Nursing Professionals: A Study in Challenging Work Environments. International Journal of Environmental Research and Public Health , v. 22, p. 1375, 2025.
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MARTINEZ, WILLIAM DONEGÁ ; FILHO, MARCO ANTONIO RIBEIRO ; CASALEIRO, TIAGO ; RODRIGUES, MARCOS SANCHES ; SANTOS, EMERSON ROBERTO DOS ; ALEIXO, DANIELE NUNES LONGHI ; MENEZES, JOÃO DANIEL DE SOUZA ; SILVA, MATHEUS QUERINO DA ; RIBEIRO, RENATO MENDONÇA ; NUNES, LUIZ VIANNEY SALDANHA CIDRÃO ; FRANCO, RAUER FERREIRA ; SPAZIANI, AMANDA OLIVA ; JERICO, MARLI DE CARVALHO ; QUITÉRIO, ALEX BERTOLAZZO ; BORGES, WESLLEY DOS SANTOS ; SANTOS, CHRISTIAN GUILHERME CAPOBIANCO DOS ; BIANCHIN, MAYSA ALAHMAR ; SPESSOTO, LUÍS CESAR FAVA ; PINTO, MARIA HELENA ; JÚNIOR, FERNANDO NESTOR FACIO ; et.al . Psychological Resilience in Latin America Nursing Students Using the Wagnild and Young Scale: A Scoping Review. International Journal of Environmental Research and Public Health , v. 22, p. 1425, 2025.
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VENDRAME, E. C. S. ; Ercília de Paula ; BORGES, W. S. . Educação social para crianças e adolescentes em tratamento de saúde: ações de cidadania e cultura. Pedagogía Social y Educación Social: Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay , v. 2, p. 43-58, 2019.
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ANGELI TEIXEIRA PAULA, ERCÍLIA MARIA ; DOS SANTOS BORGES, WESLLEY . Imágenes de profesores para niños y adolescentes: narrativas expresas en el teatro de mamulengos y en cartas. REVISTA CIENTÍFICA DE EDUCACIÓN E COMUNICACIÓN HACHETETEPÉ , v. 2, p. 103-111, 2019.
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BORGES, W. S. ; PAULA, E. M. T. A. . Jogo Teatral na Escola: Subsídios para a aprendizagem. Anais da Semana da Pedagogia da UEM , v. 5, p. 1-11, 2018.
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BORGES, W. S. ; Ercília de Paula . As Imagens dos professores na Educação Formal e na Educação Social: cartas pedagógicas de crianças e adolescentes que têm muito para dizer!. In: Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula. (Org.). Cartas pedagógicas: revisitando memórias e experiências em novos tempos. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 147-162.
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BORGES, W. S. ; PAULA, E. M. T. A. . JOGO DE IMPROVISAÇÃO TEATRAL: GARANTIA DO BRINCAR E DO PROTAGONISMO DE CRIANÇAS EM TRATAMENTO DE SAÚDE. In: 2º Encontro anual de Extensão Universitária, 2019, Maringá. 2º Encontro Anual de Extensão Universitária da UEM. Maringá, 2019. v. 2.
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BORGES, W. S. ; Ercília de Paula . JOGO TEATRAL NA ESCOLA: SUBSÍDIOS PARA A APRENDIZAGEM. In: XXIII Semana da Pedagogia - XI Encontro de Pesquisa em Educação/ II Seminário de Integração Graduação e Pós- Graduação, 2018, Maringá. Pedagogia UEM 45 anos: desafios na formação de professores, 2018. v. 5.
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BORGES, W. S. . Vivência Cênica Performativa: O Espectador Como Testemunha. In: II Seminário Nacional de Dramaturgia e Teatro, 2015, Maringá. Anais do II Seminário Nacional de Dramaturgia e Teatro -Teatro e ensino. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2015. p. 211-219.
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BORGES, W. S. ; FREGONEIS, G. P. . VIVÊNCIA CÊNICA PERFORMATIVA: O ESPECTADOR COMO TESTEMUNHA. In: 24º Encontro Anual de Iniciação Científica da UEM, 2015, Maringá. 24º Encontro Anual de Iniciação Científica da UEM, 2015.
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VENDRAME, E. C. S. ; Ercília de Paula ; BORGES, W. S. . Práticas lúdico- pedagógicas com crianças em tratamento de saúde: Vivências de cidadania e cultura. In: V Seminário Luso- Brasileiro de Educação Infantil/ II Congresso Luso- Brasileiro de Infâncias e Educação, 2019, São Paulo. V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil / II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação, 2019.
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BORGES, W. S. . Artes Cênicas em Ambientes de Tratamento de Saúde: Uma Revisão de Literatura de Ações Dramáticas que Inspiram, Alegram e Curam!. In: SIPERS- III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2019, Ponta Grossa. SIPERS- III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2019.
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BORGES, W. S. ; NETO, M. H. M ; CAPELLETE, M. C. F. . Música e Poesia, na Construção de um Novo Cidadão. In: 11º Fórum de Extensão da UEM: Tecnologias Sociais e os Desafios da Extensão, 2013, Maringá. Anais do 11º Fórum de Extensão da UEM: Tecnologias Sociais e os Desafios da Extenão. Maringá: UEM/ PEC/ DEX, 2013.
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BORGES, W. S. ; CARDOSO, V. . Médico à força: De Moliére ao Teatro de Mamulengos Brasileiro. In: 11º Fórum de Extensão da UEM: Tecnologias Sociais e os Desafios da Extensão, 2013, Maringá. Anais do 11º Fórum de Extensão da UEM: Tecnologias Sociais e os Desafios da Extensão, 2013.
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BORGES, W. S. . Seminário Setembro Amarelo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BORGES, W. S. . Teatro de mamulengo no contexto da educação social em saúde: Práticas de um ambiente de escuta para crianças e adolescentes.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, W. S. . ARTES CÊNICAS EM AMBIENTES DE TRATAMENTO DE SAÚDE: UMA REVISÃO DE LITERATURA DE AÇÕES DRAMÁTICAS QUE INSPIRAM, ALEGRAM E CURAM!. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARES, T. F. L. ; BORGES, W. S. . EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO SOCIAL COM ADOLESCENTE: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES COM O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ercília de Paula ; BORGES, W. S. . A defesa do brincar para crianças em tratamento de saúde: desafios e conquistas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, W. S. . Protagonismo Infantil: Uma Prática Pedagógica do Mamulengo no Contexto Educacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BORGES, W. S. . Vivência Cênica Performativa: O Espectador Como Testemunha. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BORGES, W. S. . O Espectador na Cena Contemporânea. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BORGES, W. S. . Psicomotricidade na Educação Infantil: Jogos e Brincadeiras na Formação de Professores. 2017. .
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BORGES, W. S. . Literatura Infantil e Contação de Histórias. 2017. .
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BORGES, W. S. . Confecção e Manipulação do Mamulengo. 2016. .
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BORGES, W. S. . Iniciação ao Teatro de Rua. 2009. .
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BORGES, W. S. . Teatro Essencial. 2008. .
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BORGES, W. S. . O Ator na Sinfonia Cênica. 2008. .
Outras produções
BORGES, W. S. ; GARCIA, L. ; MISSIAGGIA, F. ; MARTINELI, M. ; WEHBI, L. . Madame Curie. 2024. Teatral.
BORGES, W. S. . A Revolução dos Bichos. 2024. Teatral.
BORGES, W. S. . La última torada. 2024. Teatral.
BARBEIRO, L. ; MISSIAGGIA, F. ; BORGES, W. S. . Juvenal e o dragão. 2023. Teatral.
BORGES, W. S. ; MISSIAGGIA, F. ; BARBEIRO, L. . O entregador de queijos e os outros mamulengos. 2023. Teatral.
BORGES, W. S. ; PARAGUASSU, L. ; OLIVEIRA, D. ; CARDOSO, S. ; BERTOLOTTI, R. Y. ; MENDES, I. ; PADOVANI, A. ; CAMPONELLI, I. ; NASCIMENTO, T. . O Auto da Compadecia. 2022. Teatral.
BORGES, W. S. ; YOT, K. ; GOMES, N. . A Fome do Lobo. 2017. Teatral.
BORGES, W. S. ; MOURA, A. ; VITORELLI, B. ; PALTANIN, M. ; GUELFI, R. ; VICENTIN, K. . A Exceção e a Regra. 2017. Teatral.
BORGES, W. S. ; CARDOSO, R. ; FAUSTINO, E. ; MAIA, J. H. ; MASSAWA, M. ; MASSAWA, R. . O Pagador de Promessas. 2017. Teatral.
BORGES, W. S. ; OLIVEIRA, J. ; Paula Menon . As Outras de Nelson: Representações femininas na sociedade. 2015. Teatral.
BORGES, W. S. ; LARA, S. S. . Danças Folclóricas Brasileira. 2015. Coreográfica.
BORGES, W. S. ; Paula Menon ; MARQUES, M. ; SILVA, L. ; FANCA, S. . O Menino detrás do circo. 2014. Teatral.
Lara, Leonil ; Sueli de Souza Lara ; CARVALHO, Fabiana ; BORGES, W. S. ; Paula Menon ; SILVA, L. ; FANCA, S. ; MARQUES, M. ; CASTANHEIRA, A. ; CARDOSO, V. . O médico à força. 2013. Teatral.
COLEVATTI, L. ; BORGES, W. S. ; OLIVEIRA, J. . El Pendulo. 2011. Coreográfica.
BORGES, W. S. . O Vestido de Noiva. 2011. Teatral.
BORGES, W. S. . O auto da barca do inferno. 2011. Teatral.
COLEVATTI, L. ; BORGES, W. S. ; OLIVEIRA, J. ; LISBOA, D. ; MARQUES, R. ; FARIA, R. ; SOUSA, C. ; BENETTI, W. . O auto do auto. 2011. Teatral.
BORGES, W. S. . Artistas. 2010. Teatral.
BORGES, W. S. ; COLEVATTI, L. ; OLIVEIRA, J. . Romeus e Julietas. 2010. Teatral.
BORGES, W. S. ; COLEVATTI, L. . Eu chovo, Tu choves, Ele chove.... 2006. Teatral.
BORGES, W. S. ; COLEVATTI, L. . Flicts a História de uma cor. 2005. Teatral.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2016
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Ministrante Bolsista, Enquadramento Funcional: Ministrante Bolsista - Projeto de Extensão, Carga horária: 100
Outras informações:
Foi ministrante no curso de Extensão Teatro de Animação: Um experimento frágil, coordenado pelo Professor Mestre Matheus Moscheta.
2014 - 2015
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Título da Pesquisa: Vicência Cênica Performativa: O espectador como testemunha.Professora Orientadora: Gabriela Fregoneis.
2013 - 2015
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto de Extensão Teatro de Mamulengo.Coordenação e Orientação: Sueli de Souza Lara e Leonil Lara.
2012 - 2013
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto de Extensão - Música e Poesia, na Construção de um Novo Cidadão.Orientador: Marcílio Hubner de Miranda Neto.
2017 - 2018
Instituto Promocional Jesus de NazaréVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Teatro, Circo e Street dance, Carga horária: 16
2017 - 2019
Ingá Hum- Acadêmia de Artes CênicasVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 9
2016 - 2016
Secretaria Municipal de Educação de MaringáVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Oficineiro de Teatro, Carga horária: 20
2013 - 2015
Plano Nacional de Formação de Professores da Educação BásicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Secretário do curso de Música, Carga horária: 20
2021 - 2022
Colégio Lamarck MackenzieVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 10
2021 - 2024
Coopen - Colegio Dr. ZerbiniVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Arte e Teatro, Carga horária: 23
Outras informações:
No colégio ministra aulas de Teatro para a Educação infantil e para o Ensino Fundamental I. Já no Ensino Fundamental II e Médio atua como professor de Arte e desenvolve projetos relacionados a essa área.
2022 - 2023
Maple BearVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 5
2021 - Atual
Faculdade PlayVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 10
2024 - 2024
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 12
2025 - Atual
Universidade BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante, Carga horária: 4
Outras informações:
Membro do NDE do curso de Arquitetura e Urbanismo - Bacharelado.
2024 - Atual
Universidade BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
É professor no curso de Medicina no Centro de Simulação Realística, formando atores para atuarem nos cenários simulados. Ministra aulas de teatro no Núcleo de Teatro da Universidade. Ainda, atua como Psicopedagogo no Núcleo de Apoio Psicopedagógico.
2025 - Atual
AngloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 10
Outras informações:
A instituição ministra aulas de teatro para o Ensino Fundamental I, II e Médio no contra turno escolar.
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