Bluma Fernandez de Bona

Graduanda em Geografia (bacharelado e licenciatura) pela Universidade de São Paulo. Realizou intercâmbio acadêmico na Faculdade de Ciência Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, por meio de bolsa de mérito acadêmico. Possui interesse nos temas: Cultura, Patrimônio Cultural e Educação. Desenvolve pesquisa e participa de grupos de estudos nas áreas de Manifestações Culturais, Geografia e Patrimônio.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Licenciatura em Geografia

2014 - Atual

Faculdade de Educação-USP

Graduação em andamento em Geografia

2010 - Atual

Universidade de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Escola Waldorf Rudolf Steiner

Ensino Fundamental (1º grau)

1996 - 2004

Escola Waldorf Rural Aitiara

Formação complementar

2010 - 0000

Artes. (Carga horária: 160h). , Ateliê Cecilia Dell'Acqua Tilkian.

2013 - 2014

Extensão universitária em Intercâmbio Universitário Internacional. (Carga horária: 230h). , Universidade Nova de Lisboa.

2013 - 2013

Extensão universitária em História Oral e Memória: O que é e como se faz. (Carga horária: 16h). , Instituto de Estudos Brasileiros.

2011 - 2011

Educação Gaia. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal do Verde e Meio Ambiente-SP.

2005 - 2007

Dança de Salão. (Carga horária: 432h). , Confraria da Dança.

1999 - 2004

Artes com enfoque em Cerâmica. (Carga horária: 600h). , Atelie de Artes Luciana Betti.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Arquivo - Fundos pessoais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes - ênfase em cerâmica.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Meio Ambiente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Participação em eventos

Dança e Antropologia. 2013. (Outra).

DocLisboa. 2013. (Outra).

Seminário Internacional Território e Circulação na dinâmica contraditória da globalização. 2012. (Seminário).

Encontro de Sambadores e Sambadeiras do Recôncavo Baiano. 2012. (Encontro).

3º Simpósio Iberoamericano de História da Cartografia. 2010. (Simpósio).

VII Semana de GEografia. 2010. (Oficina).

IV FÓRUM INTERNACIONAL de EURITMIA.Pulsar. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BONA, B. F. ; A importância do movimento no desenvolvimento humano. 2007 (TCC).

Outras produções

GARCIA, R. L. ; André Volich ; Pedro Imenes ; BONA, B. F. . Curso de Agrimensura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARRETO, M. ; BONA, B. F. . Terra Brasilis. 2007 (Euritmia).

BONA, B. F. ; SUASSUNA, A. ; FALSETI, A. . O Auto da Compadecida. 2006 (Teatro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Instituto de Estudos Brasileiros - USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação no Arquivo do IEB em Fundos Pessoais.

2012 - 2012

Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação no setor Assessoria de Águas.

2011 - 2011

Escola Waldorf Rudolf Steiner

Vínculo: Professora Asistente, Enquadramento Funcional: Profissional Liberal, Carga horária: 40

Outras informações:
O curso de agrimensura compõe o curriculum das escolas waldorf. Durante uma época inteira, os alunos aprendem agrimensura (técnica de medição de um terreno) através de um instrumento apropriado, o teodolito. Trata-se de uma forma de colocar em prática operações matemáticas que na maioria das escolas os alunos não sabem para que servem de fato. Depois de algumas semanas de contato com a matéria em classe, a turma sai a campo com o professor para realizar, durante uma viagem pedagógica, a medição de uma propriedade rural. Divididos em grupos, medem e anotam tudo o que observam no terreno, fazem os cálculos e, a partir deles, desenham a planta topográfica da propriedade. A atividade permite que sejam atingidos vários objetivos técnicos e pedagógicos: manejar aparelhos de precisão; seguir procedimentos metódicos; cultivar a exatidão, obedecendo critérios profissionais; trabalhar em grupo; efetuar cálculos nas planilhas; analisar erros; exercitar a autonomia, a responsabilidade e a iniciativa.

2010 - 2010

Ateliê de Artes Cecilia Dell'Acqua

Vínculo: Professora Asistente, Enquadramento Funcional: Profissional Liberal, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora Assistente do ateliê de arte e arteterapia de Cecília Dell'Acqua com o trabalho de iniciação artística (desenho, pintura, escultura, marcenaria e modelagem) e acompanhamento terapêutico, com crianças de 4 a 12 anos,

2008 - 2009

Casa Amarela

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Recreacionista, Carga horária: 12

Outras informações:
A Casa Amarela busca compreender a Cultura Infantil como a experiência, as descobertas, o fazer das crianças entre elas mesmas, buscando a si e ao outro em interação com o mundo, ou seja, toda a multiplicidade e riqueza dos brinquedos e brincadeiras de criança. Busca ainda, estar em sintonia com pesquisadores, estudiosos e com os diversos movimentos que caminham em direção à infância e a zelar por ela e compreendê-la. Há encontros semanais para discutir cada festa, trocar experiências e ampliar o repertório de canções, histórias, jogos teatrais, brinquedos e brincadeiras abrindo um espaço de reflexão e estudo da infância e tudo que a envolve. Em um constante processo de aprimoramento da equipe, a Casa Amarela recebe especialistas de cultura da infância para ministrar oficinas e palestras.

2004 - 2007

Confraria da Dança

Vínculo: Professora Asistente, Enquadramento Funcional: Profissional Liberal, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora auxiliar e integrante do grupo de apresentação da escola de dança de salão.