Rodrigo Rodrigues de Almeida

Na ação dos educadores por muito tempo prevaleceu a ?transmissão de conhecimentos?, onde a aprendizagem acontece mediante a estratégia de repetição do aluno sobre o que o professor lhe informou. Nesta concepção, o aluno é visto como receptor das informações transmitidas pelos ?detentores de conhecimentos?, limitando-se a assistir passivamente, memorizando os conceitos. Esta idéia é contrária à definição do educador dos nossos tempos, pois o trabalho educativo deve combinar os conhecimentos específicos com a aplicação dos mesmos no seu cotidiano. Os alunos devem abandonar os papéis de meros receptores e os professores devem ser muito mais do que simples transmissores de um saber acumulado. Mantendo-se embora o triângulo da atuação didática (professor, aluno, saber), o vértice do saber é como um botão que se abre numa variedade de fontes de informação. O professor continua a ter o papel de mediador, mas é uma mediação orquestrada e não linear.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Didática no Ensino superior

2007 - 2009

Universidade de Cuiabá
Título: Formação do Professor Universitário
Orientador: Maria do Socorro

Graduação em Matemática Licenciatura Plena

2002 - 2005

Centro Universitário de Várzea Grande

Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso de Capacitação de Professores de Matemática. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2003 - 2005

1º e 2º Encontro de Matemática. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário de Várzea Grande, UNIVAG, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Ciclo de Palestras Interdisciplinares. (Carga horária: 40h). , Instituto Cuiabá de Ensino e Cultura, ICEC, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em ENEPED. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário de Várzea Grande, UNIVAG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Básica.

Participação em eventos

4º ENEPED (Encontro dos Estudantes de Pedagogia).4º ENEPED (Encontro dos Estudantes de Pedagogia. 2009. (Encontro).

3º Ciclo de Palestras Interdisciplinares.3º Ciclo de Palestras Interdisciplinares. 2008. (Seminário).

Formação do professor.? Uso de LOGOS e Matemática. 2008. (Oficina).

Formação do professor.? Uso de Microsoft como Prática Pedagógica. 2007. (Oficina).

2º Encontro de Matemática.Torre de Hanói. 2006. (Encontro).

1º Encontro de matemática.Torre de Hanói. 2005. (Encontro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2015

Colégio Adventista de Várzea Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2014 - 2015

Colégio Adventista Nathalia de Paula

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2015 - 2015

Universidade de Cuiabá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2012 - 2014

Escola Cooperar

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

Outras informações:
Desligamento do quadro de funcionários da Escola Cooperar

2009 - 2011

Escola Estadual André Luis Costa Reis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2005 - 2005

Escola Estadual Cesário Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2007 - 2009

Escola Estadual Pascoal Ramos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2004 - 2012

Escola Estadual Presidente Médici

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2002 - 2005

Giovanna Calçados

Vínculo: Vendedor, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Compras, Carga horária: 50

Outras informações:
Auxiliar de Compras - Grupo Caseli nno mesmo período

1998 - 2002

LCG dos Santos

Vínculo: Atendente, Enquadramento Funcional: Vendedor, Carga horária: 50

2011 - 2011

SescEscola

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1997 - 1998

TDS System / Infoworld Service

Vínculo: Monitor de Informática, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2023 - Atual

EE André Luis da SIlva Reis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor Articulador de Matemática

2009 - 2009

UAB - IFMT

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador

Outras informações:
Coordenador geral do provão

2011 - 2011

Escola Estadual Santos Dumont

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de matemática

2016 - 2016

Centro Educacional Maria Auxiliadora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática

2016 - 2017

Drogaria Mais Você

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Operador de caixa, Carga horária: 48

Outras informações:
Operador de caixa

2017 - 2021

Colégio Ipê

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 23

Outras informações:
Professor de Matemática

2018 - 2019

Centro Educacional Aplicação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática

2017 - 2019

instituto Cuiabano de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática

2020 - 2021

Centro de Ensino Maranata

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática

2021 - 2021

Escola Estadual Pe Wanir

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Matemática

2021 - 2021

ESCOLA ESTADUAL RODOLFO AUGUSTO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 11

Outras informações:
Professor de Matemática

2022 - 2022

Colégio Plural

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 16

2022 - 2022

Escola Estadual Mariana Luisa Moreira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30

2022 - Atual

Educandário José de Anchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 16