Fernanda Martin Sbroggio

Possui graduação em Licenciatura em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001), graduação em Pedagogia pela Faculdades Integradas Soares de Oliveira (2011) e mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2016). Interessa-se por temas relacionados às áreas da Linguagem (análise do discurso, estudos retóricos e argumentativos) e da Educação (leitura e produção textual, competências e habilidades cognitivas, Enem).

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Lingua Portuguesa

2014 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O papel da proposta temática e das habilidades cognitivas na construção do percurso argumentativo e da proposta de intervenção em redações do Enem, Ano de Obtenção: 2017
Luiz Antonio Ferreira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

2009 - 2011

Faculdades Integradas Soares de Oliveira

Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS/ESPANHOL

1998 - 2001

Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão em Avaliação Educacional. (Carga horária: 30h). , Fini&Fini Educare, F&F, Brasil.

2017 - 2017

1 Encontro sobre Elaboração e Revisão de Itens para Avaliação Educacional d. (Carga horária: 8h). , Fundação Vunesp, VUNESP, Brasil.

2016 - 2016

Elaboração e revisão de itens. (Carga horária: 8h). , Fundação Vunesp, VUNESP, Brasil.

2015 - 2015

Treinamento de Corretores - Correção on-line. (Carga horária: 23h). , Fundação para o Vestibular, VUNESP, Brasil.

2015 - 2015

I Encontro sobre Avaliação da Produção Escrita de Surdos. (Carga horária: 4h). , Fundação Vunesp, VUNESP, Brasil.

2014 - 2014

Formação Continuada para Avaliadores do ENEM. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Oficina de Redação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Oficina de Redação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada para Avaliadores do ENEM. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada para Avaliadores do ENEM. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Redação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Oficina de Redação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

25 Congresso da Bett Educar. 2018. (Congresso).

16 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. 2016. (Congresso).

7 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2016. (Congresso).

I Jornada Internacional do Grupo de Estudos Retóricos e Argumentativos. 2015. (Outra).

Jornada "Discurso Religioso: possibilidades retórico-argumentativas". 2015. (Outra).

Palestra: "Autoria, Editoria e Efeitos Discursivos". 2015. (Outra).

VI Colóquio de Estudos Retóricos. 2014. (Outra).

VII Colóquio do Grupo ERA. 2014. (Outra).

XXI Semana de Letras - A Linguagem em Movimento. 2009. (Seminário).

III Seminário de Gestão do Conhecimento em Educação e Tecnologia da Informação. 2004. (Seminário).

Oficina de Redação Unicamp. 2004. (Oficina).

XIII Congresso de Iniciação Científica - CIC. Texto Publicitário: O Palco das Relações Sociais. 2001. (Congresso).

XIII Semana de Letras ?(C/S)em línguas, (C/S)em mundos?. 2001. (Seminário).

XLVIV Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Valores Sociais e Ideológicos Figurativizados no texto Publicitário. 2001. (Seminário).

XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 2000. (Seminário).

I Encontro de Professores de Língua Materna e Estrangeira. 1999. (Encontro).

XI Semana de Letras - As Letras e o Próximo Milênio: Reflexões e Perspectivas. 1999. (Seminário).

XXVI Colóquio de Incentivo à Pesquisa. 1999. (Congresso).

X Semana de Letras - As Letras e a Identidade Nacional. 1998. (Seminário).

Produções bibliográficas

SBROGGIO, F. M. ; NAVARRO, A. S. . O processo de ensino-aprendizagem de leitura e de escrita sob o viés retórico-argumentativo. In: Luiz Antonio Ferreira. (Org.). Retórica, Escrita e Autoria na Escola. 1ed.São Paulo: Edgard Blucher LTDA, 2018, v. 1, p. 13-195.
SBROGGIO, F. M. . Leitura Retórica de Propagandas: ?Vivo Fixo : Cunhada?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SBROGGIO, F. M. . A violência na construção de notícias sobre menores infratores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SBROGGIO, F. M. . O ethos feminino na letra de Folhetim, de Chico Buarque de Hollanda. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SBROGGIO, F. M. . Texto Publicitário: O Palco das Relações Sociais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SBROGGIO, F. M. . Valores Sociais e Ideológicos Figurativizados no texto Publicitário. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SBROGGIO, F. M. ; GUAPO, Daniela . Verbos: uma nova concepção de ensino 2001 (Estudo).
SBROGGIO, F. M. . Capacitação para Utilização de Tecnologias na Correção de Redações em Larga Escala. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SBROGGIO, F. M. . Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do Enem 2017. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SBROGGIO, F. M. . Capacitação a Distancia para Avaliação de Redações do Enem 2017. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2000 - 2001

TEXTO PUBLICITARIO - O PALCO DAS RELACOES SOCIAIS, Descrição: Este projeto foi desenvolvido no programa PIBIC/CNPQq/UNESP de Iniciação científica, durante o curso de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Martin Sbroggio - Integrante / Vera Lúcia Massoni Xavier - Coordenador., Financiador(es): PIBIC/CNPq - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação Vunesp. , Rua Dona Germaine Burchard, 515, Água Branca, 05002062 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36705300, Ramal: 5013, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Fundação para o vestibular

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico em Avaliação Educacional, Carga horária: 40

2010 - 2014

Cursinho Alternativo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora da Equipe de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2010 - 2014

Cursinho Alternativo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação e Int. de Textos, Carga horária: 6

2003 - 2014

Cursinho Alternativo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Direção, Carga horária: 20

2002 - 2008

Cursinho Alternativo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

2001 - 2008

Cursinho Alternativo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora de Redação

2010 - 2014

Dinamica Objetivo de Nova Granada

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação do Ensino Médio, Carga horária: 6

2011 - 2014

Centro Educacional de Tanabi Anglo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura e Redação EF e EM, Carga horária: 6

2013 - 2014

Lamarck Mackenzie Sistema de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação do Ensino Médio, Carga horária: 6

2012 - 2012

Colégio Plus coc Barretos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação do Ensino Médio, Carga horária: 6

2009 - 2012

Colégio Objetivo de Catanduva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Gramática e Redação EM e Curs, Carga horária: 9

2010 - 2010

Colégio Objetivo de Potirendaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação do Ensino Médio, Carga horária: 6

2007 - 2009

Colégio Objetivo de Frutal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Gramática do Ensino Médio, Carga horária: 6

2000 - 2001

Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas

Vínculo: Estagio Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Estagiário bolsista

1999 - 1999

Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas

Vínculo: Estágio Básico Iniciação Cient, Enquadramento Funcional: Estagiário bolsista

Outras informações:
Estágio Básico de Iniciação científica

1999 - 1999

Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas

Vínculo: Estágio Extensão Universitária, Enquadramento Funcional: Estagiário bolsista

Outras informações:
Estágio de Iniciação Científica - Programa de Extensão Universitária

1998 - 1999

Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas

Vínculo: Estágio Básico PAE, Enquadramento Funcional: Estagiário bolsista