Pedro Rauber

Possui graduação em Pedagogia - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Imaculada Conceição - Agregada à UFSM (1984) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1999). Doutor em Educação pela Universidade Católica Dom Bosco (2017). Foi Professor de Sociologia Aplicada e Sociologia da Educação e Didática (presencial e EaD) no Centro Universitário da Grande Dourados, Atualmente é Professor com dedicação Exclusiva na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS e integra a Comissão de Estágio Curricular Supervisionado (COES) do Curso de graduação em Pedagogia, Licenciatura, para a Unidade Universitária de Dourados da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul e atualmente é o coordenador do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, unidade universitária de Dourados e leciona Sociologia da Educação e Seminários Temáticos. É membro titular do Conselho de Ensino e Pesquisa da UEMS e membro do Comitê Docente Estruturante - CDE do curso atualmente na função de presidente do mesmo. É membro do Centro de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação, Gênero, Raça e Etnia (CEPEGRE/UEMS) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Gênero, Raça e Etnia (GEPEGRE/CNPq/UEMS). Foi representante docente Conselho Universitário (COUNI) da UEMS. É membro titular representante da UEMS no Fórum Municipal de Educação de Dourados desde 2018. Tem experiência na área de Educação, com ênfase nas áreas de Didática, Sociologia e Currículo em cursos de Formação de Professores. Atua principalmente nos seguintes temas: Educação, Metodologia do Ensino, Cultura, Identidade e Diferenças Culturais, Formação de Professores, Educação de Jovens e Adultos, Avaliação da Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2017

Universidade Católica Dom Bosco
Título: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS PARA AS IDENTIDADES/DIFERENÇAS E SUA ARTICULAÇÃO COM OS PROCESSOS FORMATIVOS: UM ESTUDO COM PROFESSORES EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEMS/DOURADOS
, Ano de obtenção: 2017. José Licínio Backes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Identidades e Diferenças Culturais; Estudos Culturais; Interculturalidade crítica; Práticas Pedagógicas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1996 - 1999

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A Disciplina Prática de Ensino como reveladora da história da formação do professor primário no Brasil
, Ano de Obtenção: 1999.Antonio Carlos do Nascimento Osório.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação de Professores; História das Disciplinas Escolares; História da Disciplina Pratica de Ensino.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Metodologia do Ensino

1991 - 1992

Universidade Braz Cubas

Formação complementar

2015 - 2015

Formação Continuada para Profissionais da Educação da Rede Estadual de Ensi. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação - MS, SED - MS, Brasil.

2015 - 2015

Mestrado e Doutorado em Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Extensão Universitária -prod. de material para EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2010 - 2010

CAPACITAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE GUIAS DE ESTUDOS. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário da Grande Dourados, UNIGRAN, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Formação de Instrutores do PMDB. , Fundação Ulysses Gumarães, PMDB, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em III Jornada de Ed. da Região da Grande Dourados. (Carga horária: 3h). , UEMS, PIBIC, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em Formação Perm.Avaliando a Av. de Aprendizagem. , Centro Universitário da Grande Dourados, UNIGRAN, Brasil.

2002 - 2006

Formação de Professores e Prática Pedagógica. , Centro Universitário da Grande Dourados, UNIGRAN, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Organização de eventos

RAUBER, P. ; RAUBER, A. M. da T. R. ; CORDEIRO, M. J. de J. A. ; LANDA, B. dos S. ; RECH, G. C. ; DIALLO, C. S. ; VALENCUELA, M. ; SANTOS, C. P. dos. ; PACHECO, R. A. S. ; PRESSOTTO, P. H. ; BRITO, I. A. M. ; URUE FILHO, R. L. ; SOUZA, J. W. . Organização de Evento - II SEMINÁRIO DIVERSIDADE NA UEMS. 2019. (Outro).

RAUBER, P. ; RAUBER, A. M. da T. R. ; CORDEIRO, M. J. de J. A. ; CREPALDE, A. ; LANDA, B. dos S. ; DIALLO, C. S. ; SANTOS, C. P. dos. ; RECH, G. C. ; VALENCUELA, M. ; PRESSOTTO, P. H. ; PACHECO, R. A. S. ; BRITO, I. A. M. ; SOUZA, J. W. . II SEMINÁRIO DIVERSIDADE NA UEMS. 2019. (Outro).

RAUBER, P. ; SOUZA, F. M.dos S. ; SILVA, T. A. . XV Jornada Acadêmica de Psicologia/V Mostra Científica de Psicologia. 2017. (Congresso).

RAUBER, P. . II Encontro de Pedagogia de MS: A Formação em Pedagogia e seus Desafios: Escola, Cultura e Conhecimento. 2009. (Outro).

RODRIGUES, A. M. R. V. ; FACCENDA, A. M. P. ; RAUBER, P. ; TENO, N. A. C. ; SOARES, P. S. G. ; OLIVEIRA, M. B. Q. . III Jornada de Educação da Região da grande dourados e VII semana Acadêmcia do Curso Normal Superior. 2006. (Congresso).

RAUBER, P. ; MENEGAT, A. S. ; FACCENDA, A. M. P. ; FERNANDES, E. ; OLIVEIRA, M. B. Q. ; LOMBA, M. F. ; TENO, N. A. C. . II Jornada de Educação da região da Grande Dourados e VI semana acadêmica do Curso Normal Superior - Pólo de Dourados. 2005. (Congresso).

RAUBER, P. . I Jornada de Educação da região da grande Dourados e V Semana do Curso Normal Superior - pólo de Dourados. 2004. (Outro).

RAUBER, P. . I Jornada de Educação da Região da Grande Dourados: "EDUCAÇÃO: ROMPENDO AS FRONTEIRAS DA SALA DE AULA". 2004. (Congresso).

Participação em eventos

I Semana de Internacionalização UEMS. 2021. (Seminário).

Mesa redonda do lançamento do Fórum de Mobilização e Defesa do Curso de Pedagogia - GO. 2021. (Outra).

II SEMINÁRIO DIVERSIDADE NA UEMS. 2019. (Outra).

VIII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul. 2019. (Encontro).

III Seminário Formação Docente: intersecção entre Universidade e Escola - impactos da agenda conservadora na formação de professores. 2018. (Seminário).

XXIII JORNADA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA/IX DIA MUNDIAL DO BRINCAR "O Conhecimento e o direito à Educação podem transformar o mundo". 2017. (Congresso).

VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão.O PIBID COMO ESPAÇO DE DIALÓGICO NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS PARA LIDAR COM AS IDENTIDADES/DIFERENÇAS NA PRÁTICA DOCENTE. 2016. (Seminário).

VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão. 2016. (Seminário).

VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão. 2016. (Seminário).

VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão.O PIBID Como Espaço Dialógico na Construção de Sentidos para lidar com as Identidades/Diferenças na Prática Docente. 2016. (Seminário).

XII Congresso Internacional de Direitos Humanos: Fronteiras dos Direitos Humanos, Direitos Humanos nas Fronteiras. A Centralidade da cultura e sua articulação com as práticas pedagógicas na construção de Identidades e Diferenças. 2015. (Congresso).

XIII Jornada Acadêmica de Psicologia e III Mostra Científica de Psicologia. 2015. (Outra).

XIII Seminário de Pesquisa Turmas Mestrado 2014 / Doutorado 2013.Concepções de Cultura e suas articulações com a produção de Identidades/diferenças no espaço escolar. 2015. (Seminário).

VI Seminário Internacional fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão e I Seminário Nacional OBEDUC.Educação Intercultural Crítica: subverter pela articulação epistêmica, metodológica, política e ética a perspectiva monocultural da modernidade. 2014. (Seminário).

VI Seminário Internacional fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão e I Seminário Nacional OBEDUC. 2014. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Painel Diálogo de Saberes e Ensino Superior. 2014. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2014. (Encontro).

IV Seminário Nacional sobre Formação de Educadores de Jovens e Adultos - "Processos formativos em EJA Práticas, saberes e novos olhares", realizado nos dias 10 a 13 de dezembro de 2013. 2013. (Seminário).

I Seminário de Formação: a Educação de Jovens e Adultos como foco de reflexão e transformação social. 2012. (Seminário).

VIII Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos de Mato Grosso do Sul.INTERDISCIPLINARIDADE: reflexões e desafios para as abordagens na EJA. 2012. (Encontro).

VIII Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos de Mato Grosso do Sul. 2012. (Encontro).

XX Encontro de Professores da UEMS - UEMS 18 anos: Diálogos e Reflexões. 2012. (Encontro).

34ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2011. (Outra).

Ciclo de Estudos: Linguagem, Cultura e Arte.Reflexões Acerca da Licenciatura: Referencial para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente - desafios para os cursos de Licenciatura. 2011. (Encontro).

Conferência: "PESQUISA E INTERCULTURALIDADE: novas concepções epistemológicas". 2011. (Outra).

DIA DO PEDAGOGO: reflexões e práticas. 2011. (Outra).

III Salão de Pesquisa, VI Encontro de Iniciação Científica - Jovem Pesquisador e I Amostra de Pós-Graduação de Mato Grosso do Sul.A influência Marxista na academia brasileira. 2011. (Encontro).

III Salão de Pesquisa, VI Encontro de Iniciação Científica - Jovem Pesquisador e I Amostra de Pós-Graduação de Mato Grosso do Sul.A relação Home-Trabalho: contribuições da Psicologia na construção dos direitos fundamentais do Homem. 2011. (Encontro).

III Salão de Pesquisa, VI Encontro de Iniciação Científica - Jovem Pesquisador e I Amostra de Pós-Graduação de Mato Grosso do Sul.A relevância da Ética na formação Moral da criança do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental. 2011. (Encontro).

Minicurso - Emergência e concepções de educação permanente/educação continuada; a educação aao longo da vida, na 34ª Reunião Anual. 2011. (Outra).

Palestra: Gênero, conhecimento e reconhecimento: reflexões sobre estudos literários e democratização do campo social, proferida pela Professora Drª Rita Terezinha Schmidt. 2011. (Outra).

Palestra: Macroanálises sociolinguisticas e plurilinguismo da Bacia do Prata no Mato Grosso: contribuições para a formação em Letras, proferida pelo Professor Dr. Cléo Vilson Altenhofen. 2011. (Outra).

Pesquisa e Interculturalidade: novas concepções epistemológicas. 2011. (Outra).

Projeto de Extensão IV Colóquios sobre avaliação e qualidade do ensino e I Seminário de getão e monitoramento da educação realizado pela Faculdade de Educação - UFGD. 2011. (Seminário).

Capacitação para elaboração/acompanhamento de guias de estudos/UNIGRAN. 2010. (Oficina).

Conferência Nacional de Educação (CONAE). 2010. (Congresso).

Formação Continuada: Orientações sobre o ato de Planejar. 2010. (Outra).

II Encontro de Pesquisa com a Infância e III Encontro de Licenciaturas da UEMS - Infância e Educação Infantil: contextos, espaços e tempos".Coordenação dos trabalhos das apresentações orais do eixo 4: Políticas para a Infância e Gestão da Educação. 2010. (Encontro).

Palestra: Necessidades Educacionais Especiais: Desafio para a Universidade. 2010. (Outra).

Aula Magna de Pedagogia. 2009. (Outra).

Conferência Intermunicipal de Educação com o Tema: "Construindo o Sistema Nacional de Educação: O Plano Nacional de Educação, suas Diretrizes e Estratégias de Ação. 2009. (Outra).

Conferência preparatória para o V SEMINÁRIO INDÍGENA.Mediador da A Declaração dos Povos Indígenas, ministrada pelo Dr. Francisco das Chagas Lima Filho, realizada pelo Centro Universitário da Grande Dourados - UNIGRAN. 2009. (Seminário).

II Encontro de Peagogia de MS: A Formação em Pedagogia e seus Desafios: Escola, Cultura e Conhecimento. 2009. (Encontro).

IV Seminário Interno da Pró reitoria de Ensino e Extensão: "Vencendo desafios: diálogo, flexibilidade e motivação". 2009. (Seminário).

Palestra: "INFÂNCIA: condição de ser criança" proferida pela Professora Ângela Maria Costa em comemoração ao dia do Pedagogo realizado pelo Curso de Pedagogia/UNIGRAN e OMEP/Dourados - 06 horas. 2009. (Outra).

Projeto de Evento de Extensão "Seminário Temático sobre Educação de Jovens e Adultos - EJA" promovido pelo Curso de Pedagogia da Universidade estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS. 2009. (Seminário).

I Encontro de Pedagogia de MS e I Fórum das Licenciaturas da UEMS - A construção do Saber Docente no Contexto das Licenciaturas. 2008. (Encontro).

III Seminário Interno da Pró-Reitoria de Ensino e Extensão da UNIGRAN - Os pilares de Qualidade para o Ensino Superior da UNIGRAN. 2008. (Seminário).

IV Colóquio Alusivo ao dia Nacional do Pedagogo com o tema: "A Formação do Pedagogo e o Ensino Fundamental de 09 anos: para onde vão nossas crianças e suas infâncias". 2008. (Outra).

II Seminário Interno de Ensino e Extensão - "Qualidade do Ensino e da Extensão da UNIGRAN". 2007. (Seminário).

IV Jornada de Educação da região da grande Dourados e VIII Semana Avadêmica do Curso Normal Superior - polo de Dourados.Educação de Jovens e Adultos no contexto rural. 2007. (Outra).

IV Jornada de Educação da região da grande Dourados e VIII Semana Avadêmica do Curso Normal Superior - Polo de Dourados..Educação de Jovens e Adultos: formação para a autonomia. 2007. (Outra).

IV Jornada de Educação da região da grande Dourados e VIII Semana Avadêmica do Curso Normal Superior - Polo de Dourados..Educação e diversidade cultural. 2007. (Outra).

IV Jornada de Educação da região da grande Dourados e VIII Semana Avadêmica do Curso Normal Superior - Polo de Dourados..Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Outra).

IV Seminário de Estudos Pedagógicos.Palestra: "O sentido da Pesquisa no Exercício da Docência: Da Formação ao Conhecimento". 2007. (Seminário).

A UEMS e as Políticas de Ações Afirmativas: Capacitação da Comunidade Universitária.UEMS e as Políticas de Ações Afirmativas: Capacitação da Comunidade Universitária. 2006. (Seminário).

III Jornada de educação da região da grande Dourados e VII Semana Acadêmica do Curso Normal Superior. 2006. (Outra).

III Jornada de Educação da Região da Grande Dourados e VII Semana Acadêmica do Curso Normal Superior. Mediador da Mesa temática: "Educação para Jovens e Adultos". 2006. (Congresso).

XVIII Semana Pedagógica da UNIGRAN, II Seminário de Jovens e Adultos e I Encontro de Brinquedotecas - MS.Escola democrática: do sonho à realidade. 2006. (Seminário).

4º Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 4º Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos - Apresentação de Trabalho: A Proposta Metodológica de Projetos como Alternativa para o Ensino. 2005. (Congresso).

8º Encontro de Professores da UEMS. 2005. (Encontro).

Fórum de Estágio Curricular Supervisionado da UEMS. 2005. (Outra).

II Jornada de Educação da Região da Grande Dourados - VI Semana acadêmica do Curso Normal Superior. 2005. (Outra).

II Jornada de Educação da Região da Grande Dourados - VI Semana acadêmica do Curso Normal Superior. 2005. (Outra).

II Jornada de Educação da Região da Grande Dourados - VI Semana acadêmica do Curso Normal Superior.II Jornada de Educação da Região da Grande Dourados - VI Semana acadêmica do Curso Normal Superior - Participante. 2005. (Outra).

II Seminário de Estudos Pedagógicos do Curso Normal Superior. 2005. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Licenciaturas e II Encontro Multicisciplinar de Educação da Unigran. 2005. (Simpósio).

VII Seminário Nacional da Anfope. 2005. (Seminário).

XVII Semana Pedagógica da Unigran. 2005. (Outra).

XVII Semana Pedagógica da UNIGRAN - Interfaces da Educação na Atualidade.Minicurso "Projetos de Trabalho como alternativa para o ensino". 2005. (Outra).

1º Seminário de Estudos Pedagógicos do Curso Normal Superior. 2004. (Seminário).

Evento de Extensão. 2004. (Outra).

III ESMEL-Encontro Sul-Matogrossense de Estudantes de Letras.III ESMEL-Encontro Sul-Matogrossense de Estudantes de Letras. 2004. (Encontro).

III Fórum Mundial de Educação - - A EDUCAÇÃO PARA UM OUTRO MUNDO POSSÍVEL.III Edição do Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

I Jornada de Educação da Região da Grande Dourados - V Semana Acadêmica do Curso Normal Superior. 2004. (Outra).

Produção de Textos Científicos. 2004. (Outra).

2º encontro de educadores do pólo de São Gabriel do Oeste - MS e 1ª semana de Pedagogia - UFMS - SGO.A Prática Pedagógica dos Professores, nos Cursos da UEMS. 2003. (Encontro).

I Encontro de Educação sobre questões regionais do Mato Grosso do Sul; I Encontro de Pedagogia da UFMS; I Encontro Estadual da Associação Nacional pela formação dos profissionais da Educação - ANFOPE (Seção MS); I Encontro Regional de Educação a Distância. 2003. (Encontro).

IV Semana Acadêmica do Curso Normal Superior "A Organização do Trabalho Didático na Escola: Tendências e Movimentos contemporâneos.Currículo e o Professor. 2003. (Outra).

VI EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação da região centro-oeste.A Prática Pedagógicva dos Professores da UEMS. 2003. (Encontro).

XII ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO MERCOSSUL/CONESUL - O DESAFIO POLÍTICO E PEDAGÓGICO.A Disciplina Prática de Ensino como Reveladora da História da Formação do Professor Primário no Brasil. 2003. (Encontro).

3ª semana técnica. 2002. (Outra).

III Semana Acadêmica do Curso Normal Superior com o tema: "Em Debate: Os Novos Rumos da Educação". 2002. (Outra).

Seminário de Educação a Distância: "Desenhando Novos Caminhos". 2002. (Seminário).

VII Encontro de professores da UEMS "O ensino de graduação: Implementando as Diretrizes Curriculares com garantia da Identidade dos Cursos". 2002. (Encontro).

1º Seminário sulmatogrossense da educação de jovens e adultos - Limites e possibilidades. 1999. (Seminário).

Curso: Contribuições da Semiótica Discursiva para a leitura em sala de aula. 1999. (Outra).

Curso: Processos de Recepção e de Discursivisação em Língua Portuguesa. 1999. (Oficina).

Curso de Produção de Textos. 1999. (Outra).

Curso - Estratégias de Leitura. 1999. (Outra).

Seminário para capacitação de Agências Formadoras dos Estados de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. 1999. (Seminário).

Curso: o texto argumentativo. 1998. (Oficina).

Minicurso em Língua Portuguesa. 1998. (Outra).

O aluno de Letras e o Exame Nacional de Crusos do MEC. 1998. (Outra).

20ª reunião anual da ANPED. 1997. (Congresso).

Minicurso: História do Currículo: um campo de ensino e de investigação. 1997. (Outra).

19ª Reunião Anual da ANPED. 1996. (Congresso).

1º Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação do Centro Oeste. 1996. (Congresso).

4º Encontro de Estudantes de Magistério - O Próximo passo agora é o compromisso com a qualidade. 1995. (Encontro).

Gerenciamento Escolar e Administração Colegiada. 1995. (Seminário).

IV Encontro do Curso de Pedagogia - Novas e Velhas questões acerca da identidade do Curso de Pedagogia: Por que?. 1995. (Encontro).

7º Encontro Estadual de Educação Infantil. 1994. (Encontro).

Encontro para Implementação das Diretrizes Curriculares - 5ª a 8ª e 2º Grau. 1994. (Encontro).

Encontro sobre Reflexão do Processo Ensino Aprendizagem de Matemática. 1994. (Encontro).

XIX Congresso dos Trabalhadores em Educação de MS. 1994. (Congresso).

V Encontro de Coordenadores Pedagógicos. 1993. (Encontro).

2º Encontro de Estudantes de Magistério -. 1992. (Encontro).

IV Encontro de Coordenadores Pedagógicos. 1992. (Encontro).

III Semana Pedagógica. 1991. (Outra).

Programa de Capacitação de Coordenadores Pedagógicos. 1991. (Oficina).

Curso: Educadores Sociais de Rua. 1990. (Outra).

II Seminário. 1989. (Seminário).

Treinamento para Diretores Escolares da Rede Estadual de Ensino. 1989. (Outra).

II Congresso Estadual - "A Educação na Escola Pública". 1988. (Congresso).

O Especialista em Debate. 1988. (Seminário).

2º Encontro de Coordenadores de Estágio e Diretores de Magistério. 1986. (Encontro).

Encontro Regional de Professores. 1985. (Encontro).

Encontro Regional de Professores de 1º e 2º graus e Especialistas de Educação envolvidos no processo de Revitalização do magistério. 1985. (Encontro).

XII Congresso Estadual de Professores. 1985. (Congresso).

III Seminário Diocesano de Educação. 1984. (Seminário).

I Seminário Regional da Escola de Pais. 1983. (Seminário).

Semana Pedagógica. 1983. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: LINDOMAR SILVA DE SOUZA

AGUIAR, M. M.; FARIAS, M. de F. L.;RAUBER, P.. A Formação de Acadêmicos/as Indígenas no Curso de Pedagogia da UEMS/Dourados: currículo e a prática docente. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Sociologia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: LINDOMAR SILVA DE SOUZA

AGUIAR, M. M.;RAUBER, P.; FARIAS, M. de F. L.. A FORMAÇÃO DE ACADÊMICOS INDÍGENAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEMS/DOURADOS: CURRÍCULO E ADEQUAÇÃO A PRÁTICA DOCENTE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Mouzayan de Matos Batista Sater

RAUBER, P.; JUNIOR, A. A. da S.; DIAS, E. F.. A Função Social do Estado na Ressocialização do Condenado à Pena Privativa de Liberdade. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Direitos Difusos e Coletivos) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Thainá Priscila dos Santos Zanzi

RAUBER, P.; GUIMARÃES, P. D.; ALCARÁ, M.. A SOCIOLOGIA NA CONSTRUÇÃO DOS DIREITOS DIFUSOS E COLETIVOS EM SENTIDO ESTRITO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Direitos Difusos e Coletivos) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Larissa Espindola Ortega de Lima

RAUBER, P.; ALENCAR, J. C. K.; JARA, A. A.. A Omissão existente no ordenamento jurídico brasileiro em relação à Educação Domiciliar como substituta à Educação Escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Direitos Difusos e Coletivos) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Conceição Zaplana de Almeida

TENO, N. A. C.;RAUBER, P.; FACCENDA, A. M. P.. Alfabetizar para integrar: letramento e apropriação da leitura e da escrita na EJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para Jovens e Adultos) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Flávia Amasil Duarte Francisco

TENO, N. A. C.;RAUBER, P.; FACCENDA, A. M. P.. Leitura na EJA: histórias de vida que representam leituras do mundo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para Jovens e Adultos) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Moisés Antonio Nogueira

RAUBER, P.. Escola de Período Integral e as Contribuições de Anísio Teixeira: uma Proposta Educacional. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Niva Maria de Souza Araújo

RAUBER, P.. A Contribuição da Supervisão Escolar para a formação continuada do educador. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Aparecida Rosângela C

RAUBER, P.; NASCIMENTO, J.; FERNANDES, E.. Sebastião. Relação Professor-aluno: do cotidiano da sala de aula ao ensino-aprendizagem. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: BLANCA SHUNG LUEN MENEZES LI

RAUBER, P.; SILVEIRA, D. B.; SILVA, Izabella Alvarenga. Memórias de Uma Professora de Musicalização: formação, trajetória de vida e práticas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: LUCIANA LEAO LIMA

RAUBER, P.; DIALLO, C. S.; FIGUEIREDO, Carlso Vinícius da Silva. UM ESTUDO SOBRE INÍCIO DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS DOURADOS - MS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Danielly dos Santos Farias

RAUBER, P.; CORDEIRO, M. J. de J. A.; DIALLO, C. S.. A articulação das Identidades/Diferenças culturais nas práticas pedagógicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Geovana Maria Santos Giareta

PACHECO, Ana. Claudia. Marques.; DIALLO, C. S.;RAUBER, P.. As contribuições da Literatura Infantil no processo de Alfabetização e Letramento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Caroline Defendi Mello

PACHECO, Ana. Claudia. Marques.; RECH, G. C.;RAUBER, P.. Gêneros Textuais, Alfabetização e Letramento: Diálogos Necessários. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Juliana da Silva Lima

RAUBER, P.; CORDEIRO, M. J. de J. A.; STEIN, N. R. M.. Pedagogia Empresarial: Possibilidades e Desafios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Suzana Cançado Godoy

STEIN, Nedina. Roseli. Martins.;RAUBER, P.; PACHECO, Ana. Claudia. Marques.. A feminização do Magistério no Brasil e no Mato Grosso em fins do século XIX e início do século XX. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Eliane Gonçalves Chagas

CORDEIRO, M. J. de J. A.;RAUBER, P.; SILVEIRA, D. B.. Práticas Pedagógicas que Favorecem a Interação da Criança com Autismo no Ambiente Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: TAINE FERREIRA BENITEZ

STEIN, Nedina. Roseli. Martins.;RAUBER, P.; OLIVEIRA, M. B. Q.. Considerações sobre a participação da Família na perspectiva dos professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: GRAZIELE NEVES ALMEIDA

RAUBER, P.; DIALLO, C. S.; CORDEIRO, M. J. de J. A.. Concepções de Alfabetização presentes no contexto escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental em Dourados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Denise Motta Silva

RAUBER, P.; DIALLO, C. S.; STEIN, Nedina. Roseli. Martins.. A Abordagem das Diferenças Culturais nas práticas pedagógicas em uma escola em Dourados-MS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: KARINA ANASTÁCIO SUYPENE

STEIN, Nedina. Roseli. Martins.;RAUBER, P.; OLIVEIRA, M. B. Q.. Conselho Escolar e a Gestão Democrática na Escola Pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Janaína Amarilha Viero

RAUBER, P.; STEIN, Nedina. Roseli. Martins.; SOUZA, Bruna Sordi Rodrigues. Alfabetização e letramento: desafios pedagógicos para domínio da leitura e da escrita no contexto atual. 2018.

Aluno: Maria Jaqueline Eduardo da Silva Ferreira

OLIVEIRA, M. B. Q.;RAUBER, P.; REIS, A. T. V.. Um olhar sobre a formação de Professores na modalidade a Distância. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Joseléa Cristina Oliveira de Moraes Mazeto

PROENÇA, M. G. S.;RAUBER, P.; STEIN, N. R. M.. A Indisciplina de alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Dourados-MS: Procedimentos Docentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elza Sanabria Chaves

STEIN, N. R. M.;RAUBER, P.; OLIVEIRA, M. B. Q.. A Gestão Democrática e Autonomia em uma escola da Periferia do Município de Dourados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Erivaldo Bezerra

RAUBER, P.; CORDEIRO, M. J. de J. A.; SILVEIRA, D. B.. O Homem na Educação Infantil: Desafios e possibilidades na Profissão Docente. 2016.

Aluno: Keila Vialli Martins

RAUBER, P.; STEIN, N. R. M.; SILVEIRA, D. B.. A Influência da Mídia na produção das Identidades Infantis e suas repercussões no contexto Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Liínia Catia Candia Galan

RAUBER, P.; STEIN, N.; OLIVEIRA, M. B. Q.. A Implementação do PAR no município de Dourados/MS e o Plano Nacional de Formação de Professores para a Educação Básica (PARFOR). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marilda Dias Medrado

SCHMIDT, L.;RAUBER, P.; DELMUT, V. L. P.. Violência contra criança e adolescente: como ese fator intefere nas relações socias da vítima?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Maria José dos Santos Provásio

FERRO, Maria Eduarda; SILVEIRA, D. B.;RAUBER, P.. Notas sobre cultura escolar da escola rural mista de Serraria (1955-1970). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: MARCIA NARCISO

NASCIMENTO, N. M. R.; PROENÇA, M. G. S.;RAUBER, P.. Avaliação: mecanismo de exclusão ou caminho para a construção da autonomia?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Gislaine Azevedo da Cruz

PROENÇA, M. G. S.; NASCIMENTO, N. M. R.;RAUBER, P.. Identidade Profissional Docente: reflexões acerca das práticas Pedagógicas de Professores da Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Erci Carvalho Rebeque

NASCIMENTO, N. M. R.; PROENÇA, M. G. S.;RAUBER, P.. O atendimento da criança hiperativa pela escola de educação básica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Willian Junior Belo Lemes

RAUBER, P.; OLIVEIRA, Adma Cristina Salles; SILVA, Julyana Moreira da. Tecnologia da Informação e da Comunicação como instrumento motivador da aprendizagem em Lingua POortuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Miguela Célia Corrêa de Oliveira

OLIVEIRA, M. C. C. de;RAUBER, P.. Educação de Jovens e Adultos: desafios para uma prática educativa transgressora. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maurício Firmino de Andrade

ANDRADE, M. F. de;RAUBER, P.. Formação de Professores em Letras na UEMS: desafios e perspectivas em tempos de mudança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Luiza dos Santos

SANTOS, K. de M. R.;RAUBER, P.. Avaliação Escolar no Ensino Fundamental: um facilitador ou um impecílio na aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Gislaine Azevedo da Cruz

VALENCUELA, M.; PROENÇA, M. G. S.;RAUBER, P.. IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE: reflexões acerca das práticas pedagógicas de professoras da educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: LENICE CASADIAS

VALENCUELA, M.; PROENÇA, M. G. S.;RAUBER, P.. A gestão escolar e o foco na elevação da qualidade da educação nas escolas públicas de Dourados. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Leonides de Barros Anchieta

SANTOS, L. M. R.; MEDEIROS, J. P.;RAUBER, P.. Principais Fatores que levam as pessoas a habitarem as Ruas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Manuelle de Sousa Lima

LIMA, T. B.; FERNANDES, M. C.;RAUBER, P.. O emprego do letramento nos textos espontâneos na segunda fase (3º e 4º anos) da educação de jovens e adultos da escola municipal Veredas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Selma Correia de Lima

LIMA, T. B.;RAUBER, P.; MONTES, R. C.. Responsabilidade Social do Professor de Educação Física na Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Michele Cristina Carvalho

CURY, E. C.; FERNANDES, M. C.;RAUBER, P.. A contribuição da literatura no processo de alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Zilda dos Reis Santos

RAUBER, P.. O lazer para adolescente do primeiro ano do ensino médio de uma escola pública e uma escola particular da cidade de Dourados - MS: Um estudo comparativo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Jucileide Bezerra da Costa

STEFANELO, L. L.;RAUBER, P.. Atividades Físicas e recreativas para Crianças com disfunção Física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Aline Cristina Moraes Feltrin

NAVARRO, R. S.;RAUBER, P.; MARTINS, L. A.. Família em terapia: uma abordagem psicanalítica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Neuza dos Santos Vieira

CURY, E. C.;RAUBER, P.; ALMEIDA, I. M. de. Um olhar sobre a Alfabetização na educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Cleuza Centurião Zaratini

LIMA, T. B.;RAUBER, P.; FERNANDES, M. C.. Educação de Jovens e Adultos: A sala de aula da EJA e a construção da cidadania. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Ana Cynthia Ramos Vieira

CURY, E. C.;RAUBER, P.; PRADO, D. C. R. do. Relações afetivas entre professor-aluno no processo aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Marilene Cardoso da Silva

CURY, E. C.; MARCONDES, C. dos S.;RAUBER, P.. O Lúdico no Processo de Ensino-Aprendizagem: direito garantido à criança. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Cláudia de Souza

NAVARRO, R. S.; LIMA, T. B.;RAUBER, P.. A utilização da Equoterapia como recurso pedagógico no desenvolvimento e aprendizagem da criança com síndrome de Down. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Tatiane de Lima Holanda

PARIZOTTO, Z. A. M.;RAUBER, P.; OLIVEIRA, A. M. K. de. Ginástica laboral: abordagens para implantação no local de trabalho. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Michelle Pereira Amador

DI DIO, C.;RAUBER, P.; OLIVEIRA, A. M. K. de. Análise da Atividade elétrica do musculo Trapézio nas diferentes alturas do monitor no processo de digitação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: ELIDA SANTOS ROBERT

FELICE, T. D.;RAUBER, P.; OLIVEIRA, A. M. K. de. Análise dos cuidados realizados pelo cuidador em portadores de acidente vascular encefálico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Marli Sorrilla Aguilera Dias

STEFANELO, L. L.;RAUBER, P.; CASTILHO, C. M.. RELAÇÃO DOS MENINOS QUE PRATICAM FUTSAL NO GINÁSIO MUNICIPAL DE MARACAJU-MS, COM A COMPETIÇÃO ESPORTIVA, OS PAIS E O TÉCNICO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Wilma Moreira Kleinhans

RAUBER, P.. Reflexões sobre os Saberes e Prática pedagógica d euma professora das Séries Iniciais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ticiana Ducel Romero Pereira

RAUBER, P.. Os Saberes Docentes na Prática da Alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: André Flores

RAUBER, P.. Solidão na Adolescência: Ausência do Outro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Wilma Moreira Kleinhas

RAUBER, P.. Reflexões sobre os saberes e práticas pedagógicas de uma professora da séries iniciais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jane Pereira Jardim Franco

RAUBER, P.. Formação Continuada: A Importância de Capacitar-se em Serviço. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Andréia Ferreira Vieira

RAUBER, P.; NAVARRO, R.. Implantação de um Centro de Convivência para Melhor Idade em Dourados. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Silze nara Giraldilli

RAUBER, P.. Aspectos psicossociais do Suicidio praticado plos Índios Guarani/kaiowa na Aldeia Indígena de dourados. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Rosane Mari Akabani Fávero

RAUBER, P.. Análise da velocidade de marcha em idosos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Mírian Fuhr Raush

RAUBER, P.. Prevalência de sintomas osteomioarticulares relacionados a atividade ocupacional dos odontólogos da cidade de Dourados. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Nadielly Almeida Lima

RAUBER, P.. Fisioterapia e o basquete adaptado na realbilitação e reitegração social. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Ana Cláudia Gomes Krein

RAUBER, P.. A influência dos efeitos físicos e terapêuticos da água no tratamento de pacientes portadores da doença de Parkison. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Veridiana Lopes Pereira

RAUBER, P.. O Trabalho numa Visão Terapêutica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Débora Yukie Sasaki

RAUBER, P.. A Influência da Cultura Japonesa na Constituição da Personalidade e no Desenvolvimento de Psicopatologias, nos seus Membros, no Brasil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Ricardo de Oliveira Utuari

RAUBER, P.. A velhice e suas Influencia Bipsicossocias. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Marlene F

RAUBER, P.. Costa Cassaro.Causas de Gravidez na Adolescência. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Marilda Freitas

RAUBER, P.. Um Olhar Psicológico nas Mulheres Mastectomizadas. 2003 - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Gertrudes Sallete Beal

RAUBER, P.. Ousar faz a Diferença. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: André Flores

RAUBER, P.. Solidão na Adolescência: ausência do outro". 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Joana Prado de Ávila

RAUBER, P.. A Previdência Social e o Cidadão Brasileiro. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Elisa Silva Martins

RAUBER, P.. A Linguagem no Direito. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Dourados.

Aluno: Eliane Pereira dos Santos

RAUBER, P.. O papel do coordenador pedagógico nas escolas da rede estadual da Cidade de Dourados-MS. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Helena dos Santos Bezerra

RAUBER, P.; FACCIN, J. J.; LOMBA, M. F.. Trabalho de Graduação do Curso de Pedagogia. 1995. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Kátia de Queiroz J

RAUBER, P.; PINHO, C.; GONCALVES, A. J.. Ferreira.Trabalho de Graduação do Curso de Pedagogia. 1995. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Roseli Aparecida Luz Gonçalves

RAUBER, P.; KONZEN, V. J.; FACCIN, J. J.. Trabalho de Graduação do Curso de Pedagogia. 1995. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RAUBER, P.. Banca de comissão Julgadora dos Projetos de Iniciação Científica do Curso de Psicologia. 2008. Centro Universitário da Grande Dourados.

RAUBER, P.; CESCO, E. E.; FERNANDES, E.; LACERDA, L. T.; OLIVEIRA, M. B. Q.; GUIMARAES, M. A. C.; RIBEIRO, M. S. F.. Elaboração de Projeto do Curso de Especialização. 2004. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

STEIN, Nedina. Roseli. Martins.; PERBONI, Fábio;RAUBER, P.. Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de cargo de Professor de Ensino Superior. 2020. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

STEIN, Nedina. Roseli. Martins.;RAUBER, P.; ARAUJO, C. Z. M.; CORDEIRO, M. J. de J. A.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos de Professor de Ensino Superior. 2018. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

CORDEIRO, M. J. de J. A.; VALENCUELA, M.;RAUBER, P.. Banca Examinadora da Seleção de Docentes da Universidade estadual de Mato Grosso do Sul, na área de conhecimento Pedagogia. 2008. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

RAUBER, P.; PROENÇA, M. G. S.; VALENCUELA, M.. Banca para Selecão de Docentes de Ensino Superior. 2006. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

RAUBER, P.. Banca Examinadora para Seleção de Docentes - UEMS. 2004. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

RAUBER, P.. Banca Examinadora da Seleção de Docentes da UEMS. 2004. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

RAUBER, P.. Banca Examinadora da Seleção de Docentes - UEMS. 2003. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

RAUBER, P.. Banca Examinadora da Seleção de Docentes - UEMS. 2003. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

RAUBER, P.. Banca Examinadora da Seleção de Docentes - UEMS. 2002. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

RAUBER, P.. Banca Examinadora da Seleção de Docentes - UEMS. 2002. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

RAUBER, P.. banca Examinodora da Seleção de Docentes. 2002. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

RAUBER, P.. Concurso para Professores de 1ª a 4ª séries do 1º grau da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Doudados. 1996. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

VALENCUELA, M.;RAUBER, P.; FERNANDES, M. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Docentes. 2019. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

SILVEIRA, D. B.; PROENÇA, M. G. S.;RAUBER, P.. Banca Examinadora do processo seletivo de Docentes. 2011. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

RAUBER, P.; RODRIGUES, A. M. R. V.; CORDEIRO, M. J. de J. A.; PROENÇA, M. G. S.. Comitê Científico do III Encontro de Pedagogia de Mato Grosso do Sul. 2011. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

RODRIGUES, A. M. R. V.; VALENCUELA, M.;RAUBER, P.. Banca Examinadora do processo seletivo de Docentes. 2010. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

RAUBER, P.. Membro do Comitê Interno do Processo de Avaliação e Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica nas Ações Afirmativas - PIBIC-AF/CNPq/UEMS. 2009. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

SINOTTI, M. H.;RAUBER, P.. Comissão para conferência do cadastro de situação/potencialidade-SIAD da Professora Lúcia Maria Gonçalves de Resende. 1995. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Orientou

Kamila Gabriela Dias de Souza

Monitoria em Sociologia da Educação; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Thainá Priscila dos Santos Zanzi

A SOCIOLOGIA NA CONSTRUÇÃO DOS DIREITOS DIFUSOS E COLETIVOS EM SENTIDO ESTRITO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Direitos Difusos e Coletivos) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Mouzayan de Matos Batista Sater

A FUNÇÃO SOCIAL DO ESTADO NA RESSOCIALIZAÇÃO DO CONDENADO À PENA PRIVATIVA DE LIBERDADE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Direitos Difusos e Coletivos) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Larissa Espindola Ortega de Lima

A Omissão existente no ordenamento jurídico brasileiro em relação à Educação Domiciliar como substituta à Educação Escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Direitos Difusos e Coletivos) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Ana Paula Ferreira Coelho

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO: COMO AVALIAR O DESEMPENHO HUMANO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Fransérgio Sampatti Santos Matos

TRANSPORTE COLETIVO EM DOURADOS: UMA AVALIAÇÃO DAS CARÊNCIAS E DESAFIOS SOB A PERSPECTIVA DO USUÁRIO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

LUIS CESAR ALMEIDA SILVA

EVASÃO ESCOLAR NO NÍVEL SUPERIOR DA FACULADE MAGSUL (2010-2014) ? PONTA PORÃ/MS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Karina Lecy Soares Mantovani

BREVE ENSAIO SOBRE A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: RETROCESSOS, RUPTURAS E AVANÇOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Vanessa Almeida Aquino

As Marcas restritivas à Educação feminina no Brasil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Ronel Dias Pereira

História da Educação no Brasil: uma tarefa inacabada; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Márcia Abreu Dias Catelan Teixeira

O Ensino da Lingua Portuguesa: Práticas de Leitura no Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Cléia Machado Cardozo

Breve Histórico do Sistema Educacional Indígena no Ambito de uma Educação diferenciada - intercultural; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Crispim Guimarães dos Santos

A Influência Marxista na Academia Brasileira; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Magno Inacio Ferreira

SEGURANÇA PÚBLICA PARA TERCEIRA IDADE: a necessidade de prevenção de uma violência silencios com o envolvimento da polícia militar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Segurança Pública e Cidadania) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Revanildo Pasquim Araújo

SEGURANÇA PÚBLICA E DIREITOS HUMANOS: Percepção dos Policiais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Segurança Pública e Cidadania) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Sérgio Mondadori

GUARDA MUNICIPAL DE DOURADOS - MS: um estudo sobre o Projeto Ronda Escolar e o papel educativo do município na segurança pública; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Segurança Pública e Cidadania) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Marco Antonio Kobayashi

SEGURANÇA PÚBLICA: FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA - a inserção da filosofia do policiamento comunitário no currículo do ensino fundamental nas escola municipais de Dourados/MS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Segurança Pública e Cidadania) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Elizabete Velter Borges

O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: um estudo de caso realizado no CEEJA de Dourados/MS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para Jovens e Adultos) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Silvana Ferreira Machado

Educação de Jovens e Adultos: a reconfiguração de um público; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação para Jovens e Adultos) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Antônio José de Oliveira

O Ensino de matemática em Educação de Jovens e Adultos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Aline Grassi Couto

Aplicações Matemáticas para Educação de Jovens e Adultos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Juliana Maria Vaz Pimentel

Professor: Um mediador do despertar crítico cidadão; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Lilian Márcia Lopes Cacho

A autonomia universitária frente a constituição de 88; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Meyre Nilse Lopes

Formação e profissionalização docente no Brasil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Elias Pereira Barbosa

Dos Jesuítas a Tarso Genro: Reflexos de uma Educação Colonizadora; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Divarci Carvalho Costa

Tecnologia na Educação; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Washington Reginaldo Yukishiquekubo

A construção da Universidade Democrática Brasileira no contexto da complexidade; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Raquel Castilho Brum

Desenvolvimento da Educação no Brasil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Idenil Ratier Mariano e Iracema Peixoto Ratier

Ensino Superior: Compromisso Social; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Jean Marcel Marques

Os Jesuítas e a educação no Brasil-Colônia; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Ivanise Andrade

Ensino do Jornalismo: Uma reflexão metodológica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Aline Tatiane Otto Ricarth

30 anos de educação; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Leonardo Lucio Amorim Mussury

Educação Brasileira: Um instrumento de dominação do capital; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Camila Carollo Trento

A educação e sua função social; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Valéria dos Santos Areias e Dayane Lemes de Queiróz

Educação Profissional Indígena em Enfermagem e Inclusão Social: A experiência de uma escola de Enfermagem de nível Médio em Dourados; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Marli da Silva Garcia

A construção do conhecimento no ensino superior: da teoria à prática; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Ana Paula do Nascimento Sobrinho e Cristiane R

R; Godoy; Educação de Jovens e Adultos no Brasil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

José Augusto Morila Guerra

Política educacional no Brasil: desafio para o ensino superior; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Dayane Lemes Queiroz e Valéria Santos Areias

Educação profissional em enfermagem e inclusão social: a experiência de uma escola de enfermagem de nível médio em Dourados/MS; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Thiago Arantes Heitor e Rafaela Carla Panuchi

A escola de Jovens e adultos e a preparação para a cidadania; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Neuza da Almeida Veiga Torres

A mudança no paradigma da educação brasileira: Evolução ou regressão; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Maria Rozelma de Lima Santos e Sandra regina Fachine Maciel

Práticas pedagógicas - um desafio atual; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Eder Aparecido B

de Castro et all; ; A interdisciplinaridade na construção do conhecimento; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Moisés Antonio Nogueira

Escola de Período Integral e as Contribuições de Anísio Teixeira: uma Proposta Educacional; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Niva Maria de Souza Araújo

A Contribuição da Supervisão Escolar para a formação continuada do Educador; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Telma S

Alencar; a atuação do professor em sala de aula; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Pedro Rauber;

Renata Veronica Dias

Leitura e Produção de Textos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Pedro Rauber;

Dirlei S

Z; Andreacci; Alfabetização e Leitura; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Pedro Rauber;

Gina Marta Gomes Duarte

O tratamento da água e a qualidade de vida; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Pedro Rauber;

Italina Amélia Alves Macedo

O processo de alfabetização; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Pedro Rauber;

Lucia Alves Macedo

Alfabetização em classes especiais; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Pedro Rauber;

Maria Izabel Simões

Alfabetização e aquisição da linguagem escrita no ciclo básico; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Pedro Rauber;

Alda Rodrigues

Avaliação Escolar; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Aparecida Lourenço

Reforço Escolar; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Rute L

B; Bortoli; Motivação da Aprendizagem; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodolotia do Ensino) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Pedro Rauber;

Adélia Maria Almeida Campos

Avaliação da Aprendizagem; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Naviraí; Orientador: Pedro Rauber;

Alessandra Coca Almeida

O Fracasso Escolar; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Ana Maria da Trindade Rodrigues Rauber

Avaliação da Aprendizagem; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção Escolar) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Iara Ines Herrmann

Educação Ambiental no Currículo Escolar; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Erma Britez

Leitura: uma realidade brasileira; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Giovana Barreto Nogueira

Gestão Escolar: avaliação de desempenho para uma escola eficaz; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Marco Aurélio Candido Castro de Sá

A importância do Direito constitucional no ensino fundamental e médio no Estado de Mato Grosso do Sul; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Cerléia Maria Alievi da Silva

Refletindo sobre os caminhos da alfabetização nas séries iniciais; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Maria Barbosa Moreira

Alguns enfoques sobre a avaliação educacional no ensino fundamental; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Adriana Prado

Educação Física Escolar; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Jandira Madalena da Silva

Educação Sexual e Sexualidade; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Clarice Casagrande

Implantação do cicli 1 na escola estadual São José; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Oneide Ribas Leal

Avaliação Escolar: a criança de seis e sete anos no segundo ano do ciclo 1 do ensino Fundamental; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Maria Zélia Garcete Soares

Uma proposta metodológica e avaliativa para estudar História na 7ª série na escola municipal Basílio Barbosa no Município de Guia Lopes da Laguna; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdades Integradas de Fátima do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

BLANCA SHUNG LUEN MENEZES LI

MEMÓRIAS DE UMA PROFESSORA DE MUSICALIZAÇÃO: FORMAÇÃO, TRAJETÓRIA DE VIDA E PRÁTICAS; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Elaine Moreira Machado

Pandemia COVID - 19: implicações e possibilidades educativa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Josiane Martins Barbosa

A Educação de Jovens e Adultos no Brasil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Ageani Barbosa dos Santos Oliveira

A Ludicidade na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Alexandre Torresani da Costa

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: trajetória histórica e debates atuais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Thainan Babosa da Silva

PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS EM ESCOLAS DE REDE PÚBLICA EM RIO BRILHANTE-MS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Jose Uilson da Silva

ANALISE DAS POLITICAS PÚBLICAS DESENVOLVIDAS NA TERRA INDÍGENA CERRITO DE ELDORADO-MS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Rosimar Cristina Teixeira Martins

O PAPEL E A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO NA ESCOLA PÚBLICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Jussimara Camargo Marques de Carvalho

Concepções históricas e Desafios da Educação Especial - APAES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais - Polo de Água Clara) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Astride Beatriz Hoffmann

A escola e a Inclusão da Criança Autista e sua Família; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Cristiane Maidana Aguilera

Educação Integral para o século 21: escolas de autoria no Mato Grosso do Sul e sua representatividade social; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Patrícia Queiroz Peli

É BRINCANDO QUE SE APRENDE: a importância do lúdico para ensinar educação financeira para crianças; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Dainy Borges Salgado

ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS UTILIZANDO O LÚDICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

CRISTIANE FELIPE DE SOUSA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: importância da alfabetização e aprendizagem ao longo da vida; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Samara Nascimento

A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Juliana da Silva Lima

Pedagogia Empresarial: possibilidades e desafios; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Janaína Amarilha Viero

Alfabetização e Letramento: desafios pedagógicos para domínio da leitura e da escrita no contexto atual; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Denise Motta Silva

A Abordagem das Diferenças culturais nas Práticas Pedagógicas em uma escola em Dourados-MS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

GRAZIELE NEVES ALMEIDA

Concepções de Alfabetização presentes no contexto escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental em Dourados; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Fabiana maria de Jesus Santos

A CRIANÇA COM TRANSTORNO DE ESPECTRO DE AUTISMO E SUA INCLUSÃO EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Gilvânia Ferreira Santos Baltar

Processos de Letramento na Educação de Jovens e Adultos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Jéssica Naoko Leite

A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA PRODUÇÃO DE IDENTIDADES INFANTIS CONSUMIDORAS E SUA REPERCUSSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

LUCIA APARECIDA VIEIRA OCAMPOS TEIXEIRA

CURRICULO COMO UM ARTEFATO CULTURAL QUE PRODUZ IDENTIDADES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Keila Vialli Martins

A influência da mídia na produção das identidades infantis: Repercussões no contexto escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Carina Laier Araújo

Formação de Professores para Educação do Campo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Rosilda Mantovani da Silva

Educação Étnico-racial e a prática docente frente à produção das identidades; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Benício Marques de Brito

A realidade do trabalho na percepção de pessoas com deficiência auditiva; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Licìnia Catia Candia Gala

A Implementação do PAR no município de Dourados/MS e o Plano Nacional de Formação de Professores para a Educação Básica (PARFOR); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Aline Maria de Santana

Olhar introspectivo sobre a escola: reflexões introdutórias sobre contradições entre o projeto político pedagógico e as práticas pedagógicas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Franciele Jaqueline Rauber

Concepções de avaliação na Educação de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Renata da Silva Souza

As concepções de planejamento e suas implicações na organização do trabalho docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Willian Junior Belo Lemes

A importância da tecnologia como instrumento motivador no ensino de Lingua Portuguesa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Mara Rodrigues Martins

A relevância da ética na formação moral da cirança do 2º ano do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Maurício Firmino de Andrade

Formação de Professores em Letras na UEMS: desafios e perspectivas em tempos de mudança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Miguela Célia Corrêa de Oliveira

Educação de Jovens e Adultos: desafios para uma prática educativa transgressora; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Karina de Melo Rodrigues Santos

Avaliação Escolar no Ensino Fundamental: um facilitador ou um empecílio na aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Jane Alves de Souza

Pedagogia Empresarial: um novo ramo para o Pedagogo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Silânia Pereira Dantas

A organização do espaço na Educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Jéssica Freitas

Relações entre a organização do trabalho didático e a indisciplina em sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

DAniela Pereira de Toledo

A música como recurso auxiliar no processo de aprendizagem da lingua; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Geisiane Pereira Ramirez

A importância do Código de Ética na visão dos professores da rede estadual escolar de Itaporã - MS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Narlete Pereira dos Santos

A Identidade de moradores de rua a partir de suas experiências de vida em duas instituções privadas da cidade de Dourados; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Pedro Rauber;

Danielly dos Santos Farias

As orientações curriculares da semed no que se refere à abordagem das identidades/diferenças culturais: Um projeto realizado na rede municipal de ensino de Dourados/MS; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Pedro Rauber;

Claudinei Cardoso Neves

Avaliação em língua portuguesa no ensino fundamental: concepções de professores e alunos em uma escola pública na cidade de Dourados - MS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Pedro Rauber;

Vanessa da Silva Santos

A PEDAGOGIA DO MST E A EDUCAÇÃO NOS ASSENTAMENTOS DO SUL DE MATO GROSSO DO SUL; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Kaylane Rodrigues Ferreira Barbosa

Monitoria em Sociologia da Educação; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

Danielli Bispo Alichandre

Monitoria com Bolsa; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Pedro Rauber;

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  • RAUBER, P. ; RAUBER, A. M. da T. R. . FORMAÇÃO DO PROFESSOR INVESTIGADOR REFLEXIVO E TRABALHO DOCENTE: TENDÊNCIAS, PERSPECTIVAS E DESAFIOS ATUAIS. In: III Encontro de Pedagogia de Mato Grosso do Sul, 2011, Dourados - MS. Educação Escolar: velhos temas, novos dilemas, 2011.

  • SANTOS, C. G. ; RAUBER, P. . Influência Marxista na Academia Brasileira. In: III Salão de pesquisa Docente, VI Encontro de Iniciação Científica - Jovem Pesquisador e I Mostra de Pós-Graduação de Mato Grosso do Sul, 2011, Dourados - MS. III Salão de pesquisa Docente, VI Encontro de Iniciação Científica - Jovem Pesquisador e I Mostra de Pós-Graduação de Mato Grosso do Sul, 2011.

  • RAUBER, P. ; RAUBER, A. M. da T. R. ; PICHINIM, R. P. ; ANZOATEGUI, R. ; BASSAN, D. F. . Educação de Jovens e Adultos: formação para a autonomia.. In: IV Jornada de Educação da Região da Grande Dourados e VIII Semana Acadêmica do Curso Normal Superior - polo de Dourados, 2007, Dourados. IV Jornada de Educação da Região da grande Dourados. Dourados - MS: Nicanor Coelho Editor, 2007.

  • SILVA, V. S. ; RAUBER, P. . Propostas e Práticas Pedagógicas do MST e a Educação nos Assentamentos do Sul de Mato Grosso do Sul. In: 1º Encontro de Iniciação Científica - UFGD/UEMS, 2007, Dourados. Anais do 1º Encontro de Iniciação Científica - UFGD/UEMS. Campo Grande - MS: Editora da UFMS, 2007.

  • RAUBER, P. ; DAHMER, M. M. . Educação de Jovens e Adultos no Contexto Rural. In: IV Jornada de Educação da região da grande Dourados e VIII Semana Avadêmica do Curso Normal Superior - polo de Dourados, 2007, Dourados. IV Jornada de Educação da região da grande Dourados e VIII Semana Avadêmica do Curso Normal Superior - Pólo de Dourados. Dourados - MS: Nicanor Coelho Editor, 2007.

  • MARQUES, M. J. F. ; RAUBER, P. ; NASCIMENTO, N. M. R. ; PROENÇA, M. G. S. ; REIS, A. T. V. . Avaliando a Avaliação da Aprendizagem: Uma análise reflexiva a partir do Curso de Extensão Universitária para Professores em serviço. In: 3º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2006, Florianópolis - SC. 3º Congresso Brasileiro de Extensão Universsitária. Florianópolis - SC: Editora da UFSC, 2006. v. único.

  • PROENÇA, M. G. S. ; RAUBER, P. ; VALENCUELA, M. . A Docência no Ensino Superior da UEMS: uma reflexão preliminar. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2006, Cuiabá - MT. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Cuiabá - MT: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, 2006.

  • RAUBER, P. . O Trabalho de Elaboração Própria no Curso Normal Superior da UEMS e a formação do profissional da Educação Básica. In: I Jornada de Educação da Região da Grande Dourados: Educação, 2004, Dourados - MS. Anais da I Jornada de Educação da Região da Grande Dourados: Educação: rompendo as fronteiras da sala de aula. Campo Grande - MS: Editora da UNIDERP, 2004.

  • RAUBER, P. ; RAUBER, A. M. da T. R. . O Currículo como espaço pedagógico para a construção da qualidade - um debate sobre o tema currículo e a formação do educador. In: I Jornada de Educação de Mato Groso do Sul-, 2003, Campo Grande - MS. Anais I Jornada de Educação de MS, IV Semana acadêmica do Curso Normal Superior da UEMS e II semana acadêmica do cuirso de Pedagogia da UNIDERP - a organização do trabalho didático na escola: tendências e movimentos contemporâneos.. Campo Grande - MS: Editora da UNIDERP, 2003. p. 159-170.

  • RAUBER, P. . A Interculturalidade Crítica e os Desafios para Articular Identidades e Diferenças Culturais nas Práticas pedagógicas. In: III Encontro Humanístico Multidisciplinar e II Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares, 2017, Jaguarão - RS. III Encontro Humanístico Multidisciplinar e II Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares, 2017. p. 1-7.

  • RAUBER, P. . A Disciplina prática de ensino como reveladora da história da formação do professor primário no Brasil. In: XII Encontro internacional de educação e o Mercosul / conesul: Desafio Político Pedagógico / Construindo o Sentido da Vida no Cotidiano Escolar., 2005, Campo Grande - MS. Construindo o Sentido da Vida no Cotidiano Escolar/ Anais do XII Encontro internacional de educação e o Mercosul / Conesul: Desafio Político e Pedagógico / Construindo o Sentido da Vida no Cotidiano Escolar. Porto Alegre - RS/2005: JOB Gráfica e Editora, 2005. v. único. p. 142-143.

  • RAUBER, P. . A CENTRALIDADE DA CULTURA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E DA DIFERENÇA NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS. In: X Congresso Internaciona de Direitos Humanos, 2013, Campo Grande. DIREITOS HUMANOS, INCLUSÃO E DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL: crises e desafios do século XXI. Campo Grande: Universidade Católica Dom Bosco, 2013. v. Único. p. 114-115.

  • RAUBER, P. . A Desconstrução da Ciência Moderna como imperativo para a Educação Intercultural. In: V Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: campo ao campus e do campus ao campo: trajetória de saberes, 2013, Campo Grande - MS. V Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: campo ao campus e do campus ao campo: trajetória de saberes. Campo Grande - MS: UCDB, 2013. p. 50-50.

  • RAUBER, P. . Transgressão em Educação: os projetos de trabalho. In: III Esmel-Encontro Sul-Matogrossense de Estudantes de Letras, 2004, Dourados-MS. III ESMEL, 2004.

  • RAUBER, P. ; RAUBER, A. M. da T. R. ; PROENÇA, M. G. S. . A prática pedagógica dos professores nos cursos de ciências da computação, direito, enfermagem, física, química, letras e turismo da UEMS, sob o olhar dos alunos. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2003, Campo Grande - MS. Caderno de resumos do VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Campo Grande - MS: UCDB/ UFMS, 2003. v. 1.

  • RAUBER, P. ; RAUBER, A. M. da T. R. . A Proposta Metodológica de Projetos como Alternativa para o Ensino. In: I Jornada de Educação de MS, 2003, Campo Grande - MS. I Jornada de Educação de MS - A organização do trabalho didático na escola: tendências e movimentos contemporâneos. Campo Grande - MS: Editora da UNIDERP, 2003. v. único. p. 87-88.

  • RAUBER, P. . A Disciplina Prática de Ensino como reveladora da história da formação do Professor Primário no Brasil. In: XII ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO MERCOSSUL/CONESUL - O DESAFIO POLÍTICO E PEDAGÓGICO, 2003, Campo Grande. Anais do XII Encontro Internacional de Educação e o MERCOSUL/CONESUL: Desafio Político Pedagógcio - Construindo o sentido da vida no Cotidiano Escolar. Porto Alegre - RS: JOB Gráfica e Editora, 2003. v. único. p. 142-143.

  • RAUBER, P. ; Pessanha, E. C. ; ARAUJO, C. Z. M. ; SILVA., E. A. ; FELIZ, J. C. ; JOSGRILBERT, M. F. V. . As disciplinas escolares como forma de analisar a educação escolar. In: ENDIPE, 1998, Águas de Lisdóia - SP. ENDIPE - olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Águas de Lindóia - SP, 1998. v. 1/1. p. 191-192.

  • RAUBER, P. ; Pessanha, E. C. . As disciplinas didática e prática de ensino e a história do professor primário. In: ENDIPE - Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula, 1998, Águas de Lindóia - SP. Olhando a qualidade de ensino a partir da sala de aula. Águas de Lindóia - SP: Endipe - resumos, 1998. v. 1/1. p. 192-193.

  • RAUBER, P. . O PIBID como espaço dialógico na constituição de sentidos para lidar com as identidades/diferenças na prática docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . O PIBID COMO ESPAÇO DE DIALÓGICO NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS PARA LIDAR COM AS IDENTIDADES/DIFERENÇAS NA PRÁTICA DOCENTE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAUBER, P. . Articular Identidades e Diferenças Culturais na Perspectiva da Interculturalidade Crítica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . A CENTRALIDADE DA CULTURA E SUA ARTICULAÇÃO COM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES E DIFERENÇAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . A CENTRALIDADE DA CULTURA NA ARTICULAÇÃO DA IDENTIDADE E DA DIFERENÇA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAUBER, P. . A Desconstrução da Ciência Moderna como imperativo para a Educação Intercultural. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . A CENTRALIDADE DA CULTURA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E DA DIFERENÇA NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . A DESCONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA MODERNA COMO UM IMPERATIVO PARA A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAUBER, P. ; RAUBER, P. . A importância da interdisciplinaridade para os cursos de EJA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAUBER, P. ; RAUBER, A. M. da T. R. . Formação do Professor Investigador Reflexivo e Trabalho Docente: Tendências, Perspectivas e Desafios Atuais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, A. M. da T. R. ; RAUBER, P. . Educação como Política Pública: Limites e Possibilidades da Participação Social na sua Formulação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, C. G. ; RAUBER, P. . A Influência Marxista na Academia Brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . A Relevância da Ética na formação moral da criança do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. ; PERIN, Jessika T. E. . A relção Homem-Trabalho: contribuições da Psicologia na construção dos direitos fundamentais do homem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. ; PROENÇA, M. G. S. . Reflexões acerca dos Referenciais para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente: desafios para os cursos de Licenciaturas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAUBER, P. . Coordenador de Mesa na Comunicação Oral do Eixo 4: Políticas para a Infância e Gestão da Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAUBER, A. M. da T. R. ; RAUBER, P. . Caracterização dos Estudantes Jovens e Adultos do CEEJA/MS de Dourados. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAUBER, P. . Coordenador das Cominicações Orais com o tema: "Educação e Diversidade Cultural". 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAUBER, P. ; PROENÇA, M. G. S. ; VALENCUELA, M. . A docência no ensino superior da UEMS: uma reflexão preliminar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . Educação do Campo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAUBER, P. . A prática Pedagógica dos professores nos cursos da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, sob o olhar dos alunos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAUBER, P. . Currículo e a Formação do Educador. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAUBER, P. . "A prática pedagógica dos professores nos cursos da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, sob o olhar dos alunos". 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . Apresentação do Pôster: A prática pedagógica dos professores, nos cursos de Ciências da Computação, Direito, Enfermagem, Física, Química, Letras e Turismo da UEMS, sob o olhar dos alunos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . O Currículo e a formação do Educador.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . Apresentação de Pôster "A Prática Pedagógica dos Professores, nos cursos da UEMS". 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . Mediador de Mesa no evento de Extensão: "A Organização do Trabalho Didático na Escola: Tendências e Movimentos Contemporâneos". 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAUBER, P. . As Influências culturais e a visão de mundo do homem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . Os Autóctones e os impactos causados pela atividade turistica.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . O impadto do Turismo nas sociedades autóctones. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . A Prática Pedagógica dos Professores nos cursos da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, sob o olhar dos alunos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAUBER, P. . Trabalhando o Concreto na Matemática - 1ª a 4ª Séries. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAUBER, P. . Currículo, Planejamento e Organização. Dourados - MS: UNIGRAN, 2016 (Elaboração de Material Didático para Curso de Graduação).

  • RAUBER, P. . História da educação 2012 (Elaboração de Material Didático para Curso de Pós-graduação lato sensu a distância).

  • RAUBER, P. . Sociologia Aplicada 2012 (Elaboração de Material Didático para Curso de Graduação).

  • MENEGAT. A. S. ; RAUBER, P. . EDUCAÇÃO: rompendo as fronteiras da sala de aula.. Dourados - MS: Nicanor Coelho Editor, 2004 (Produção de CD - Membro da Comissão Científica da I Jornada de Educação da Região da Grande Dourados).

  • RAUBER, P. ; MENEGAT, A. S. ; FERNANDES, E. ; SILVA FILHO, L. A. ; OLIVEIRA, M. B. Q. ; TENO, N. A. C. . Educação: rompendo as fronteiras da sala de aula. Dourados - MS: Nicanor Coelho Editor, 2004 (Membro da Comissão organizadora dos Anais da I Jornada de Educação da Região da Grande Dourados).

  • RAUBER, P. ; MENEGAT, A. S. ; FERNANDES, E. ; SILVA FILHO, L. A. ; OLIVEIRA, M. B. Q. ; TENO, N. A. C. . Educação: rompendo as fronteiras da sala de aula.. Dourados - MS: Nicanor Coelho Editor, 2004 (Membro da Comissão Científica da I Jornada de Educação da Região da Grande Dourados).

Outras produções

RAUBER, P. . consultores externos ad hoc cadastrados na divisão de pesquisa/propp/uems. 2017.

RAUBER, P. . II Seminário de Estudos Pedagógicos do Curso Normal Superior. 2005.

COSTA, Fábio Miguel Gonçalves da ; MACHADO, Esmael Almeida ; BALBINO, Valdir Antonio ; CHAVES, Carlos Joelso Albanese ; MOREIRA, Adriana Rochas de Carvalho Frugulli ; CAVAGNA, Rose Luce de Lima ; CORREA, Alexandre de Souza ; RAUBER, P. . Comissão de Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ofertado na Unidade Universitária de Ponta Porã. 2011.

RAUBER, P. . Minicurso: Projetos de Trabalho como Alternativa para o Ensino. 2005.

RAUBER, P. ; VALENCUELA, M. ; OLIVEIRA, M. B. Q. ; SILVA FILHO, L. A. ; BETONI, V. L. . Comissão de elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Educação Para Jovens e Adultos. 2004.

CORDEIRO, M. J. de J. A. ; LANDA, B. dos S. ; DIALLO, C. S. ; COSTA, M. A. ; RAUBER, P. ; BRITO, I. A. M. ; SOUZA, T. C. de. . Curso de Pós-Graduação lato sensu em Currículo e Diversidade: Gênero, Raça e Etnia. 2019. (Membro de Comissão para elaboração de proposta do Projeto Pedagógico e Regulamento do curso Pósss-).

CORDEIRO, M. J. de J. A. ; LANDA, B. S. ; DIALLO, C. S. ; COSTA, M. A. ; RAUBER, P. ; BRITO, I. A. M. ; SOUZA, T. C. de. . Curso de Pós-Graduação lato sensu em Pedagogia de Projetos. 2019. (Comissão para elaboração de Proposta do Projeto Pedagógico e Regulamento do curso).

RAUBER, P. . Os Projetos de Trabalho: abordando as identidades e as diferenças. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUBER, P. . História da Educação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Didático - Curso de Pós-Graduação Lato Sensu).

RAUBER, P. . Ciências Sociais. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProduçãodeMaterialDidáticoparaGraduaçãoaDistância).

RAUBER, P. ; RAUBER, A. M. da T. R. ; VALENCUELA, M. ; VIEIRA, Elza Sabino da Silva . A 'COLA' NA AVALIAÇÃO ESCOLAR: reflexões a partir do que pensam estudantes e professores. 2013. (Relatório de pesquisa).

RAUBER, P. . Oficina: "A importância da interdisciplinaridade para os Cursos de EJA". 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAUBER, P. . Metodologia com enfoque em interdisciplinaridade. 2012. .

RAUBER, P. . Ministrante da Oficina 'A importância da interdisciplinaridade para os Cursos de EJA'. 2012. .

RAUBER, P. . Ministrante da palestra: 'Interdisciplinaridade na EJA' no VII Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos de Mato Grosso do Sul. 2012. .

RAUBER, P. . Sociologia Aplicada. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

RAUBER, P. . História da Educação. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para o curso Pós-Graduação lato sensu a distância).

OLIVEIRA, M. B. Q. ; SILVEIRA, D. B. ; RODRIGUES, A. M. R. V. ; PROENÇA, M. G. S. ; RAUBER, P. . III Encontro de Pedagogia de Mato Grosso do Sul - Educação Escolar: Velhos Temas, Novos Dilemas. 2011. (Membro da Comissão Científica).

RAUBER, P. . Metodologia da Pesquisa I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RAUBER, P. ; MEDEIROS, J. P. . Ciências Sociais (Sociologia e Antropologia). 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Didático para Graduação a Distância).

RAUBER, P. . Sociologia Aplicada. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Didático para Graduação a Distância).

MEDEIROS, J. P. ; RAUBER, P. . Ciências Sociais (Sociologia e Antropologia). 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático).

RAUBER, P. ; TENO, N. A. C. ; RAUBER, A. M. da T. R. ; SOARES, P. S. G. ; RODRIGUES, A. M. R. V. ; OLIVEIRA, Ednei, de ; MARQUES, L. R. R. ; SOUZA, V. de ; BETONI, W. ; MACHADO. S. F. ; FREIRE JÚNIOR, L. de S. ; BORGES, E. V. . EJA: avaliação para uma análise qualitativa. 2010. (Relatório de pesquisa).

RAUBER, P. . Gargalos da Sociedade Contemporânea (Limites do Desenvolvimento Sustentável, Produção de Alimentos, Energia, Água e Lixo). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAUBER, P. . Tópicos Especiais: gargalos da sociedade contemporânea (limites do desenvolvimento sustentável, produção de alimentos, energia, água e lixo). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAUBER, P. . Formação Continuada dos Profissionais de 3ª e 4ª Fases da Educação de Jovens e Adultos. 2008. .

RAUBER, P. . Gargalos da Sociedade Contemporânea na Disciplina Tópicos Eseciais aos Acadêmicos do 10º semestre no Curso de Arquitetura do Centro Universitário da Grande Dourados. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, M. J. F. ; NASCIMENTO, N. M. R. ; PROENÇA, M. G. S. ; RAUBER, P. . Projeto de Extensão "Curso de Formação Permanente Avaliando a Avaliação da Aprendizagem". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAUBER, P. . Transgressão em Educação: os Projetos de Trabalho como uma Alternativa Pedagógica. 2004. .

RAUBER, P. . I Jornada de Educação da região da grande Dourados. 2004. (Membro da Comissão Científica).

RAUBER, P. . Sistema Transversal de Ensino: Pedagogia de Projetos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2003. .

RAUBER, P. . Sistema Transversal de Ensino: Pedagogia de Projetos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2002. .

RAUBER, P. . Capacitação para Professores - EJA (Educação para Jovens e Adultos). 2000. .

RAUBER, P. . Capacitação para Professores - EJA (Educação para Jovens e Adultos). 2000. .

RAUBER, P. . Capacitação Continuada para os professores - EJA (Educação para Jovens e Adultos). 2000. .

RAUBER, P. . Capacitação Continuada para os professores - EJA (Educação para Jovens e Adultos). 2000. .

RAUBER, P. . I Capacitação de Tutores e Professores Cursistas do PROFORMAÇÃO. 1999. .

RAUBER, P. . Ministrante de Oficina Pedagógica: Transgressão em Educação: Os Projetos de Trabalho como Alternativa Pedagógica. 2004 (Ministrante de Oficina Pedagógica) .

RAUBER, P. ; RAUBER, A. M. da T. R. ; PROENÇA, M. G. S. ; BARUFFI, M. A. Z. . Apresentação de Pôster: A Prática Pedagógica dos Professores nos cursos da UEMS, sob o olhar dos alunos. 2004 (Fórum Mundial de Educação) .

RAUBER, P. ; RAUBER, A. M. da T. R. ; PROENÇA, M. G. S. ; BARUFFI, M. A. Z. . Apresentação de Pôster: A Prática Pedagógica dos Professores nos cursos da UEMS, sob o olhar dos alunos. 2004 (Fórum Mundial de Educação) .

RAUBER, P. . O Trabalho de Elaboração Própria no Curso Normal Superior da UEMS e a Formação do Profissional da Educação Básica. 2004 (Apresentação de trabalho científico sob a forma de Comunicação Oral) .

RAUBER, P. . I Jornada de Educação da Região da Grande Dourados - V Semana Acadêmcia do Curso Normal Superior. 2004 (Mediador de mesa redonda durante evento de extensão) .

RAUBER, P. ; RAUBER, A. M. da T. R. ; PROENÇA, M. G. S. . Apresentação do Pôster: A Prática Pedagógica dos Professores, nos cursos da UEMS.. 2003 (Apresentação de Pôster em Evento Científico) .

RAUBER, P. . A Organização do Trabalho Didático na Escola: Tendências e Movimentos Contemporâneos. 2003 (Mediador de mesa durante IV Semana Acadêmica) .

RAUBER, P. . A Organização do Trabalho Didático na Escola: Tendências e Movimentos Contemporâneos. 2003 (Colaborador durante a realização da IV Semana Acadêmica do Curso Normal Superior) .

RAUBER, P. . Ministrante do mini-curso: "Sistema Transversal de Ensino: Pedagogia de Projetos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental".. 2002 (III Semana Acadêmica do Curso Normal Superior da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul) .

RAUBER, P. . Capacitação para Professores - EJA (Educação Para Jovens e Adultos). 2000 (Ministrante de Curso) .

RAUBER, P. . Capacitação para Professores - EJA (Educação Para Jovens e Adultos). 2000 (Ministrante de Curso -) .

RAUBER, P. . Capacitação para Professores - EJA (Educação Para Jovens e Adultos). 2000 (Ministrante de Curso) .

RAUBER, P. . Capacitação para Professores - EJA (Educação Para Jovens e Adultos). 2000 (Ministrante de Curso) .

RAUBER, P. . Oficina Pedagógica: Trabalhando o Concreto na Matemática - 1ª a 4ª séries. 1998 (Ministrante de Oficina Pedagógica) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    As Representações Sociais sobre o Ensino Remoto Emergencial nos artigos científicos durante a pandemia da COVID-19 no Brasil, Descrição: Esta proposta de pesquisa tem como objetivo geral: Investigar as representações sociais do ensino remoto emergencial nos artigos publicados em revista/periódicos científicos durante a pandemia da Covid-19 no período de março de 2020 à março de 2022. O referencial teórico metodológico está pautado na teoria das representações sociais de Moscovici e Jodelet e, em diálogo com as reflexões dos filósofos contemporâneos como: Chul Han, Bbembe, Agamben, Zizek e do sociólogo português Boa Ventura Sousa e Santos, assim como o teólogo brasileiro Leonardo Boff. A Metodologia da pesquisa é de natureza qualitativa e se pauta na pesquisa bibliográfica e análise conteúdo de Bardin, Franco e Bauer. O objeto de estudo desta pesquisa serão os artigos publicados nas revistas/periódicos de educação e ensino, hospedados na plataforma do Scielo Brasil, entre outras - com o recorte temporal de março de 2020 a março de 2022. Os dados serão coletados a partir dos levantamentos dos artigos em PDF das revistas/periódicos científicos em educação e ensino, contará com o auxílio do software Nvivo12 para o levantamento de frequência de palavras e o contexto das mesmos para análise e avaliação a luz do referencial teórico das representações sociais e, em diálogo com os estudos, reflexões e teorias sobre a pandemia e doença da Covid-19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Pedro Rauber - Integrante / Milton Valençuela - Coordenador.

  • 2017 - 2019

    A ABORDAGEM DAS IDENTIDADES/DIFERENÇAS NO CONTEXTO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SUA ARTICULAÇÃO COM A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE DOURADOS/MS, Descrição: Buscamos inspiração no campo dos Estudos Culturais de orientação pós-estruturalista compreender como são operacionalizadas nas escolas municipais de Dourados, as disciplinas introduzidas no currículo escolar através da Resolução SEMED nº 111/2013 , objetivando: 1- conhecer as orientações curriculares da SEMED no que se refere à abordagem das identidades/diferenças; 2- compreender como os/as professores/as que atuam nestas disciplinas articulam em suas práticas pedagógicas as identidades/diferenças; 3- relacionar as práticas pedagógicas dos/as professores/as com o processo de formação docente. Considerando os elementos e o cenário nacional e internacional que representam as condições que molduram a educação e a formação de professores, este estudo será desenvolvido em duas frentes: inicialmente buscaremos junto à SEMED/Dourados/MS identificar/conhecer as razões e as condições que motivaram a reestruturação curricular implantada pela Secretaria nas escolas da rede municipal de ensino, a seguir, definiremos duas escolas para conhecer como são operacionalizando estas disciplinas (atribuição de aulas, lotação de professores, material didático etc.). Depois, com entrevistas semiestruturadas conhecer os sentidos atribuídos/formas como os/as professores/as articulam essas disciplinas na produção de identidades/diferenças no espaço escolar. Por último, queremos identificar/estabelecer possíveis fragilidades e desafios para a formação inicial e continuada de professores/as. O campo teórico com o qual nos identificamos nesta pesquisa, a questão das identidades, não é uma questão biológica ou natural, mas uma questão de representação, construída pela compreensão do contexto, pelos próprios sujeitos em interação com seus respectivos mundos culturais e sociais e se transformam, mediatizados pelas próprias pessoas em relação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Pedro Rauber - Coordenador / Maria Gládis Sartori Proença - Integrante / Ana Maria da Trindade Rodrigues Rauber - Integrante / Joaquim Carlos Klein Alencar - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    As vulnerabilidades sociais, educacionais e econômicas da população do Conjunto Estrela Hori em Dourados ? MS: um desafio às políticas públicas de inclusão., Descrição: Esta pesquisa proposta pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Gênero, Raça e Etnia ? GEPEGRE/CNPq/UEMS, será realizada na comunidade do conjunto habitacional Estrela Hori, localizado na região leste da cidade de Dourados ? MS. O conjunto constitui-se de 96 casas construídas com sala, cozinha banheiro e dois quartos estão distribuídas em volta de pequena área verde, chamada pelos moradores de ?bosque? e que serve de espaço para realização de atividades dirigidas a comunidade. Das 96 casas, 25 foram distribuídas á famílias com pessoas com deficiência, além de muitas outras com idosos em situação de inatividade, porém não possui infraestrutura além de água encanada e luz elétrica, realidade conhecida pelos serviços voluntários que realizamos na comunidade desde 2011. A pesquisa de campo do tipo etnográfica tem como objetivo mapear as vulnerabilidades sociais, econômicas e educacionais que a população que ali reside enfrenta diariamente nas questões de educação, gênero, raça, etnia, emprego e renda, saúde, segurança, direitos humanos e, o grau de inserção nas políticas públicas como forma de combate aos processos de exclusão que estas vulnerabilidades geram. Esperamos como resultado o mapeamento das situações de vulnerabilidades e seus reflexos, traçando um diagnóstico descritivo nas áreas de educação, saúde, emprego e renda, segurança, violência, infraestrutura e outras que se mostrem relevantes. Com os resultados esperamos oferecer subsídios para elaboração de projetos e políticas de atendimento por parte do poder público e demais instituições que possam dar dignidade as estas pessoas e respeito aos direitos constituídos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Pedro Rauber - Integrante / Maria Gládis Sartori Proença - Integrante / Maria José de Jesus Alves Cordeiro - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    A ?COLA, Descrição: O projeto de pesquisa está sendo realizado em escolas públicas do ensino fundamental e em cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) na cidade de Dourados ? MS. Apresenta como objetivo geral analisar as concepções de estudantes e professores da Educação Básica e do Ensino Superior sobre as colas nas avaliações escolares, sendo que, para alcançar esse objetivo geral, estabelecemos como objetivos específicos: a) identificar mecanismos e práticas dos estudantes e professores sobre a cola; b) apontar alternativas para o tratamento da cola. A pesquisa é de caráter qualitativo e para a coleta de dados, utilizaremos os seguintes instrumentos: a) questionários com estudantes e professores de uma escola e uma universidade; b) entrevista semi-estruturada com estudantes e professores de uma escola e uma universidade, no desenvolvimento da pesquisa de campo, optamos por um roteiro levando em consideração dois momentos: 1º - Levantamento por meio de questionário sobre o que os estudantes e professores pensam sobre a cola; 2º - Entrevista semi-estruturada com os estudantes e professores (com informações extremas) pelas respostas dadas no questionário, conforme nosso referencial teórico, levando em consideração os seguintes critérios de seleção dos sujeitos da pesquisa: a) Selecionar de forma que contemple no mínimo dois estudantes de cada disciplina curricular; b) Selecionar de forma que contemple no mínimo um Professor de cada disciplina curricular; C) Selecionar de forma que contemple estudantes de diferentes faixas etárias. Pretendemos com a pesquisa identificar desafios e possibilidades na superação da cola e para uma reflexões de maneira a superar as dificuldades enfrentadas quando o tema é a avaliação da aprendizagem escolar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Pedro Rauber - Coordenador / Ana Maria da Trindade Rodrigues Rauber - Integrante / Milton Valençuela - Integrante / Leila Roque Ribeiro Marques - Integrante / Elza Sabino da Silva Vieira - Integrante / Joaquim Klein de Alencar - Integrante / Claudinei Cardoso Neves - Integrante.

  • 2008 - 2010

    Formação de Professores: Um estudo sobre a Identidade Social do Professor e o Trabalho Docente, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Rauber - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    Grupo de Pesquisa: Educação a Distância e TICs na Educação, Descrição: É um grupo interdisciplinar e interinstitucional que, inicialmente, conta com pesquisadores, técnicos e professores dos Núcleos de Tecnologia Educacional (estadual e municipal) de Dourados, com a finalidade de promover e incentivar uma reflexão sobre a utilização dos meios e recursos da Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) como suporte e mediação do ensino presencial e Educação a Distância, quer por meios impressos, eletrênicos, on-line e off-line.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Rauber - Coordenador.

  • 2007 - 2010

    Coordenador do Projeto de Pesquisa "EJA: avaliação para uma análise qualitativa", Descrição: O Projeto de Pesquisa foi elaborado a partir do Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul e visa avaliar qualitativamente os programas de educação destinados a atender a Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas escolas que adotaram esse modelo de Educação Popular, nos municípios de Dourados e Mundo Novo. Para um diagnóstico mais preciso o projeto se divide em três etapas: 1) análise das práticas pedagógicas e sua adequação à tendência que a norteia; 2) análise e avaliação dos benefícios trazidos aos educandos, atendimento aos seus interesses e necessidades e principais dificuldades enfrentadas no processo de ensino/aprendizagem; e, 3) análise das políticas públicas destinadas a essa modalidade em comparação com proposto pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA e com relatórios de âmbito internacional para a educação no século XXI (Relatório Delors da UNESCO, Conferência de Hamburgo, etc.).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Rauber - Coordenador / Ana Maria da Trindade Rodrigues Rauber - Integrante / Enilda Fernandes - Integrante / Neide Araújo Castilho Teno - Integrante / MARQUES, Maria José Franco - Integrante / Valteir Luis betoni - Integrante / FACCENDA, Angela Maria Piano - Integrante / Almerinda Maria dos Reis Vieira Rodrigues - Integrante / Paulo Sérgio Gomes Soares - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2002 - 2006

    Colaborador no Projeto de Pesquisa, Descrição: O Projeto de Pesquisa "Formação de Profesores e Prática Pedagógica" coordenado pela Professora Maria Gládis Sartori Proença, sem recursos externos, no período de 13/09/2002 a 31/05/2006, minha Periticipação foi como Colaborador no desenvolvimento do Projeto em todas as fases: planejamento, desenvolvimento e elaboração dos relatórios. A Pesquisa teve como objetivoa analisar prática pedagógica do professor universitário dos diversos cursos oferecidos pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS; Caracterizar e analisar o encaminhamento do planejamento de ensino, o relacionamento professor aluno, a metodologia de ensino e práticas avaliativas adotadas pelos docentes no ensino superior, a partir das opiniões de alunos do ensino superior; Levantar subsídios para se repensar as práticas pedagógicas dos docentes dos cursos de Ensino Superior com o intuito de contribuir nesta questão. A partir da pesquisa foi apresentado na ANPED edição de 2006 um aartigo: "A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR DA UEMS: UMA REFLEXÃO PRELIMINAR" publicado nos anais do evento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Rauber - Integrante / Maria Gládis Sartori Proença - Coordenador / Ana Maria da Trindade Rodrigues Rauber - Integrante / Neide Araújo Castilho Teno - Integrante / Milton Valençuela - Integrante / Eleuza Ferreira Duarte - Integrante / Maria Alzira de Souza - Integrante / Maria Aparecida da Silva Cruz - Integrante / Maria Rosa Pereira de Andrade - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Curso de Graduação - Normal Superior. , Av Guaicurus s/n, Aeroporto, 79825-000 - Dourados, MS - Brasil, Telefone: (67) 34119135, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Pedagogia, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Designação para exercer a função de Coordenador do Curso de Pedagogia por um mandato de 2 (dois) anos, no período de 03 de março de 2022 a 02 de março de 2024, Publicado no DONº 10.741, de 27 de janeiro de 2022, Página 328-329.

2020 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Membro do CEPE, Enquadramento Funcional: Membro do Cons. de Ensino CEPE/UEMS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Constituir a Câmara de Ensino Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Mao Grosso do Sul.

2018 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Centro de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação, Gênero, Raça e Etnia (CEPEGRE/UEMS) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Gênero, Raça e Etnia (GEPEGRE/CNPq/UEMS) e Foi membro representante docente Conselho Universitário (COUNI) da UEMS.

2005 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2019 - 2022

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Coordenador do Curso de Pedago, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Pedagogia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Designado Coordenador Pró-tempore do Curso de Pedagogia d\ universidade Estadual de Mato Grosso do Sul da Unidade Universitária de Dourados.

2019 - 2020

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador "pró-tempori" do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Mato grosso do Sul da unidade universitária de Dourados.

2019 - 2020

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Coordenador do Curso de Pedago, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Pedagogia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul da Unidade Universitária de Dourados, designado por PORTARIA ?P?/UEMS nº 672, de 2 de agosto de 2019, publicada no DO Nº 9.957, de 05 de agosto de 2019, p. 116

2007 - 2018

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante docente Conselho Universitário, Carga horária: 1

Outras informações:
O Conselho Universitário - COUNI - é o órgão colegiado de instância superior, de caráter normativo e deliberativo da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

2002 - 2005

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor cedido, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor concursado desde 01/04/2005, deixando a condição de cedido. . No Curso de Graduação Normal Superior, Lecionei a disciplina Didática (2002 a 2009).

Atividades

  • 11/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PROP - Prò-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.Cargo ou função, Consultor Científico para analisar e emitir parecer sobre Projetos de Pesquisa a serem desenvolvidos por pesquisadores da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul na área de Pedagogia..

  • 07/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, PROP - Prò-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.Linhas de pesquisa

  • 02/2002 - 12/2009

    Ensino, Curso Normal Superior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Professor de Didática no Curso de Letras e Química dede 2008., Professor de Didática no Curso Normal Superior no período de março de 2002 até dezembro de 2007., Professor de Didática no 2º ano do curso de Pedagogia da unidade universitária de Dourados., Professor de História da educação no 1º ano de Pedagogia da unidade universitária de Dourados no ano letivo de 2008

  • 07/2006 - 07/2008

    Direção e administração, PROP - Prò-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Coordenação de Curso de Especialização.Cargo ou função, Coordenador de Curso de especialização em Educação para Jovens e Adultos nas unidades universitaárias da UEMS de Dourados e Mundo Novo. O Curso tem por objetivo capacitar os profissionais da educação, no sentido que estes profissionais venham a desen.

  • 07/2006 - 07/2008

    Ensino, Especialização em Educação para Jovens e Adultos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Professor da disciplna Concepções de Cultura, Educação e Currículo no Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos oferecido pela Universidade estadual de Mato grosso do Sul na Unidade universitária de Mundo Novo., Professor da disciplina "Processos Históricos, Políticos e Sociais do Saber e a Organização Escolar" no Curso de especialização em educação de Jovens e Adultos oferecido pela Universidade estadual de Mato Grosso do Sul na unidade de Dourados

  • 09/2003 - 09/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Consultores, Consultor do comitê de Ensino de Graduação - área de Pedagogia - Dourados.Cargo ou função, Consultor do Comitê de Ensino de Graduação para analisar, e emitir parecer sobre projetos de ensino da área de Pedagogia a serem executados na UEMS..

  • 05/2003 - 03/2006

    Ensino, Fundamentos da Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 08/2004 - 11/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.Cargo ou função, Membro da Comissão para elaborar o Projeto Pedagógico do Curso de Especialização para os egressos da Primeira Turma do Curso Normal Superior.

1999 - 2018

Centro Universitário da Grande Dourados

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2007

    Ensino, Administração - EAD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia Aplicada

  • 02/2007

    Ensino, Serviço Social - EAD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências Sociais

  • 02/2003

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências Sociais (Sociologia e Antropologia)

  • 05/2002

    Ensino, Metodologia do Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação

  • 02/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 02/2002

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências Sociais

  • 02/2002

    Ensino, Fisioterapia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências Sociais

  • 02/2002

    Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências Sociais

  • 02/2001

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Sociais e Ambientais

  • 02/1999

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia Aplicada

1995 - 1996

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/1995 - 02/1996

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino, Estrutura e Funcionamento de Ensino

1998 - 2002

Faculdades Integradas de Naviraí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: horista

Atividades

  • 03/1999 - 01/2002

    Ensino, Metodologia do Ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática

  • 02/1998 - 01/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Avaliação Educacional

1985 - 2018

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - MS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutátio, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da Educação Básica aposentado por tempo de contribuição

Atividades

  • 07/1999 - 02/2002

    Serviços técnicos especializados .Serviço realizado, Assessor Técnico Escolar da SED-MS.

  • 07/1990 - 07/1999

    Direção e administração, .Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.

  • 03/1985 - 07/1999

    Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação, Didática, Estágio Curricular Supervisionado

  • 02/1986 - 05/1987

    Direção e administração, .Cargo ou função, Diretor de Escola de Ensino Fundamental e Ensino Médio.

2004 - 2004

Universidade Norte do Parana

Vínculo: CONSULTOR AD HOC, Enquadramento Funcional: Consultor externo para anáise de artigos

Outras informações:
Exerçí a atividade de Consultor AD HOC da Reivista Unopar Científica para análise de artigos na área de Educação.

Atividades

  • 10/2004 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Divisão de Divulgação Científica.Cargo ou função, CONSULTOR AD HOC.

2020 - Atual

UENP - Campus Luiz Meneghel

Vínculo: Consultor Ad Hoc, Enquadramento Funcional: Consultor Ad Hoc

2020 - Atual

Fórum Municipal de Educação de Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante docente da UEMS, Carga horária: 1

Outras informações:
Representante docente Titula da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul no Fórum Municipal de Educação de Dourados - MS