Edwin Giebelen
Holandês, Pedagogo, Especialista em Educação a Distância, Mestre em Educação pela UFPB, Doutor em Educação pela UAb - linha de pesquisa Educação a Distância e e-Learning. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Educação a Distância, Tecnologias Digitais, Cognição Humana e Estratégias de Aprendizagem. Atualmente trabalha na Eindhoven University of Technology na Holanda, no departamento de Desenvolvimento Educacional.
Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2013 - 2019
Universidade Aberta, UAb
Título: Estilos de aprendizagem, abordagens ao estudo e a participação na aprendizagem online: a Rede Nacional de Educação a Distância Senac
Orientador: Prof. Dr. António Quintas Mendes
Palavras-chave: Aprendizagem online; Estilos de aprendizagem; Abordagens ao Estudo; Participação online.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade Federal da Paraíba
Título: Arquiteturas Cognitivas construídas no Curso de Administração a distância - Projeto UAB/Banco do Brasil, Ano de Obtenção: 2011
Edna Gusmão de Góes Brennand.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Cognição; Estratégias de aprendizagem; EaD.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Estudos Avançados em Educação especialidade em EAD e eLearning
2013 - 2015
Especialização em Especialização em Educação a Distância
2006 - 2007
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
Título: Curso de Atualização de Profissionais de idiomas estrangeiros na modalidade de Educação a Distância
Orientador: Maria de Lourdes Cysneiros de Morais
Especialização em Docência do Ensino Superior
2001 - 2002
Universidade Candido Mendes
Título: A necessidade de ensino por competências com uma abordagem comunicativa na aprendizagem da língua inglesa
Orientador: Prof. Ms. Palmiro Ferreira da Costa
Especialização em Marketing no Mercado Globalizado
1998 - 1999
Universidade Candido Mendes
Título: A necessidade de mudança no perfil de profissionais de marketing na área de telecomunicações
Aperfeiçoamento em Capacitação Inicial para Tutores
2016 - 2016
Fundação Parque Tecnológico Itaipu Brasil
Título: -. Ano de finalização: 2016
Graduação em Pedagogia
2002 - 2005
Universidade Estácio de Sá
Título: Reflexões sobre a proposta de Educação Corporativa da organização X
Orientador: Profª Ms. Claudia Pocho
Formação complementar
2013 - 2013
Programa de desenvolvimento de docentes. (Carga horária: 74h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJ, SENAC ARRJ, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em I Curso de Extensão em TV Digital de Recife. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2009 - 2009
Neurociências da Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Associação Brasileira de Medicina Psicossomática do Distrito Federal, ABMP/DF, Brasil.
2008 - 2008
Teoria e Prática do Design Instrucional. (Carga horária: 35h). , Livre Docência Tecnologia Educacioinal, LDTE, Brasil.
2008 - 2008
Capacitação sobre AVA Moodle. (Carga horária: 60h). , UFPB Virtual, UFPBVIRTUAL, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação AVA Moodle. (Carga horária: 24h). , UFPB VIRTUAL, UFPB, Brasil.
1991 - 1992
Toeristisch Management. , Notenboom Instituut, NI, Holanda.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Holandês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Digitais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estratégias de Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cognição humana.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Organização de eventos
GIEBELEN, E. . I SIMPÓSIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS DO CONHECIMENTO. 2010. (Outro).
Participação em eventos
24 CIAED - Congresso Internacional ABED de EaD. x. 2018. (Congresso).
CIET:EnPED:2018. Avaliador de trabalhos científicos. 2018. (Congresso).
23 CIAED. Estilos de Aprendizagem, Abordagens ao Estudo e Participação online na Rede Nacional EAD Senac. 2017. (Congresso).
SIED:EnPED:2016.ESTILOS DE APRENDIZAGEM, ABORDAGENS AO ESTUDO E A PARTICIPAÇÃO EM CURSOS E-LEARNING. 2016. (Simpósio).
Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. 2015. (Outra).
20 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2014. (Congresso).
19 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. MiniCurso: Planejamento e Produção de materiais didáticos digitais: diretrizes didático-pedagógicas para conteudistas e designers instrucionais.. 2013. (Congresso).
19 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. ARQUITETURAS COGNITIVAS CONSTRUÍDAS NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA - PROJETO UAB/BANCO DO BRASIL. 2013. (Congresso).
II Congresso Ibero Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações. Estilos de Aprendizagem e as Arquiteturas cognitivas nos processos de ensino e aprendizagem mediados por tecnologias digitais. 2013. (Congresso).
X Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância - ESUD. ARQUITETURAS COGNITIVAS CONSTRUÍDAS NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO (EaD) - PROJETO UAB/BANCO DO BRASIL. 2013. (Congresso).
4 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação/1 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.RELAÇÕES ENTRE OS ESTUDOS CULTURAIS E O PONTO DE INTERSECÇÃO DO BINÔMIO EDUCAÇÃO-TECNOLOGIA. 2011. (Seminário).
8 SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância. 2011. (Seminário).
I Encontro Nacional de Tutores da Educação a Distância. 2011. (Encontro).
I People.net in Education: Congresso de Redes Sociais aplicadas à Educação. 2011. (Congresso).
Reunião Técnica de Apresentação das Novas Diretrizes do Programa e-Tec Brasil.XXX. 2011. (Outra).
V Fórum Internacional de Turismo do Iguaçu.Turismo como instrumento de gestão pública intersetorial na Educação Básica. 2011. (Outra).
VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade. 2011. (Seminário).
3 Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2010. (Simpósio).
I SIMPÓSIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS DO CONHECIMENTO. 2010. (Simpósio).
VI Seminário Regional de Política e Administração em Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração em Educação - PB.CONTRIBUIÇÕES DOS PROFISSIONAIS DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UFPB VIRTUAL. 2010. (Seminário).
XXXIV EnANPAD 2010.LIMITAÇÕES DIGITAIS: ACESSO, COGNIÇÃO E COMPORTAMENTO. 2010. (Encontro).
19 EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2009. (Encontro).
I Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil.Professores mediadores (tutores) eliminando distâncias - um estudo baseado em relatórios gerenciais do curso de Pedagogia a distânica na UFPBVIRTUAL. 2009. (Encontro).
I Jornada Paraibana de Educação a Distância.AS CONTRIBUIÇÕES DO DESIGN INSTRUCIONAL PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CASO DO COMPONENTE CURRICULAR "INTRODUÇÃO À EAD" DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPBVIRTUAL. 2009. (Outra).
VII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. O PROTAGONISMO DOS PROFESSORES MEDIADORES (TUTORES) A DISTÂNCIA: O CASO DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA NA UFPBVIRTUAL. 2009. (Congresso).
Conferência Internacional Educação, globalização e Cidadania: Novas perspectivas da Sociologia da Educação. 2008. (Congresso).
4 encontro regional ABED de educação a distância. 2006. (Encontro).
Fórum de Educação e novas tecnologias. 2006. (Simpósio).
I seminário Internacional - Relações das Instituições de Formação Profissinal com o setor produtivo. 2006. (Seminário).
Seminário nacional Educação Superior, Educação a Distância e Educação Corporativa. 2006. (Seminário).
Fórum Mundial de Educação - Educação e Transformação. Fórum Mundial de Educação - Educação e Transformação. 2003. (Congresso).
Seminário Nacional de Educação - Educação para o Trabalho, Educação para a Vida. 2003. (Seminário).
1ª Jornada Educar para a paz e direitos humanos. 2002. (Outra).
Participação em bancas
GIEBELEN, J.B.M.E.. Tutoria: A IMPORTÂNCIA DA COMPETÊNCIA PEDAGÓGICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. COMPETÊNCIA SOCIOAFETIVA: PARCEIRA PARA A TUTORIA FOCADA NO APRENDIZADO SIGNIFICATIVO.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Estudo das Representações Gráficas das Funções Polinomiais do 1o Grau com Ênfase na Utilização do Geogebra. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. O Uso do Software Geogebra como Ferramenta de Identificação e Representação da Função Afim: Conhecimento e Relacionamento de sua Equação e Gráfico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. O Ensino da Geometria Jogo a Jogo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Propostas Didáticas para o Ensino de Geometria Plana com o Software Régua e Compasso: Explorando a Visualização Geométrica no Estudo de Áreas e Perímetros de Triângulos, Quadrados, Retângulos e Paralelogramos.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Uma Atividade de Resolução de Problemas em Análise Combinatória. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Resolução de Problemas como Proposta no Ensino de Trigonometria. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Usando Régua e Compasso com Pitágoras. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. O Resgate Histórico e a Tecnologia como Ferramentas Motivadoras ao Ensino da Matemática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. A Tecnologia e História da Matemática como Procedimentos no Ensino do Teorema de Pitágoras. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Geogebra: Despertar o Interesse dos Alunos ao Aprendizado de Geometria Euclidiana. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Propostas Didáticas para o Ensino de Geometria Plana com o Software Régua e Compasso: Investigando As Relações Trigonométricas no Triângulo Retângulo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Propostas Didáticas para o Ensino de Geometria Plana com o Software Régua e Compasso: Explorando o Teorema de Pitágoras no Ensino Médio. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Propostas Didáticas para o Ensino de Geometria Plana com o Software Régua e Compasso: Explorando as Transformações Geométricas no Ensino Fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Propostas Didáticas para o Ensino de Geometria Plana com o Software Régua e Compasso: Investigando os Elementos e Propriedades dos Paralelogramos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. O Design de interface no processo ensino-aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. A importância da Mediação Pedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. O papel do Design de Interfaces na Educação a Distância. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Ambiente Virtual de Aprendizagem MOODLE e as mídias digitais gratuitas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Recursos de visualização de informação na apresentação de desempenho dos alunos em AVA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Fóruns de discussão: contribuições pedagógicas das tecnologias da informação e comunicação para os processos de ensino-aprendizagem na EaD. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Webquest: uma proposta para o ensino do sistema de numeração através da história. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Qualidade da Gestão Acadêmica em EaD: foco no aluno. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. As contribuições pedagógicas das mídias no processo de ensino-aprendizagem no curso a distância. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Ensino e Aprendizagem: unindo a história da matemática às novas tecnologias de ensino. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Qualidade da Gestão acadêmica: competências do tutor frente às novas tecnologias. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Tecnologias de Informação e Comunicação e Aprendizagem: facilidades e barreiras na utilização das mídias na construção do conhecimento. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Qualidade de gestão acadêmica: foco no aluno, tutoria e processos de gestão de EaD. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. As Proporções e o Método de George Polya. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, J.B.M.E.. Tecnologias de Informação e Comunicação e Aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense.
GIEBELEN, E.. Avaliador de trabalhos científicos - SIED:EnPED2016. 2016. Universidade Federal de São Carlos.
Marileide Maria de Melo; Lenise de Oliveira Sampaio; Marlene Helena Oliveira Dias;GIEBELEN, E.. Processo Seletivo Simplificado de Mediadores (Tutores) à Distância do Curso de Licenciatura em Pedagogia na Modalidade Educação à Distância. 2008. Universidade Federal da Paraíba.
Orientou
MÍDIAS DE COMUNICAÇÃO: DIVERSIFICANDO ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA EAD ATRAVÉS DO USO DE PODCAST; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
MÍDIAS DE COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES DO USO DE JOGOS DIGITAIS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS DE JOGOS DIGITAIS NA EAD; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
O USO DE VIDEOAULA COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA EAD; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
WEBCONFERÊNCIA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA EAD; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Reflexão sobre a contribuição das vídeoaulas em ambinete virtual de uma IES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
O uso de vídeo-aulas em ambientes virtuais de aprendizagem: a experiência de uma IES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
O uso de vídeo-aulas em ambientes virtuais de aprendizagem: relatos de discentes e docentes; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
O uso das mídias na sociedade da informação e suas contribuições pedagógicas nos processos de ensino e aprendizagem na modalidade EAD; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Vídeo-aulas como recurso de aquisição de conhecimento em ambiente virtual de aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Contribuições pedagógicas das mídias de comunicação na EAD; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Sociedade da informação/conhecimento, mídias de comunicação e educação: contribuições pedagógicas do uso de mídias no processo de ensino e aprendizagem na modalidade EAD; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Mídias, interatividade e comunicação na educação à distância; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Influência das escolhas das mídias de comunicação no Planejamento, desenvolvimento e implementação de um Curso a distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Fóruns de discussão: contribuições pedagógicas das tecnologias da informação e comunicação para os processos de ensino-aprendizagem na educação a distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
A contribuição de mídias de comunicação na Educação a Distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
As contribuições Pedagógicas das Mídias do processo de ensino-aprendizagem no curso a distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Tecnologias de informação e comunicação e aprendizagem: O uso de fóruns em ambientes virtuais de aprendizagem na construção do conhecimento e do desenvolvimento da autonomia do aluno; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Tecnologias de Informação e Comunicação e Aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Educação a Distância: reflexões sobre papel do tutor diante das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação na construção do conhecimento; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Influência das escolhas das mídias de comunicação no planejamento, desenvolvimento e implementação de um curso a distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Educação a Distância: ferramentas interativas que auxiliam na educação a distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Fóruns de discussão: contribuições pedagógicas das tecnologias da informação e comunicação para os processos de ensino-aprendizagem na Educação a Distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Mídias de Comunicação: Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas a construção de conhecimento; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Educação a Distância e Construção do Conhecimento: uma experiência com o uso das Redes Sociais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
A concepção da mídia de comunicação na Educação a Distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Edwin Giebelen;
Produções bibliográficas
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GIEBELEN, E. ; BRENNAND, E. . Educação a Distância e novas configurações cognitivas na formação do Administrador. Ciências & Cognição (UFRJ) , v. 19(1), p. 6-26, 2014.
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GIEBELEN, E. ; BRENNAND, E. G. G. ; Almeida, J.F. . Educação Superior a distância e a participação feminina: caso da UFPBVirtual. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância , v. 12, p. 123-138, 2013.
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BELLINI, C. G. P. ; GIEBELEN, E. ; Richélita do Rosário Brito Casali . Limitações Digitais. Informação & Sociedade (UFPB. Impresso) , v. 20, p. 25-35, 2010.
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GIEBELEN, E. ; CARDOSO, Janaina . idiomas para atendentes de bares e restaurantes. 1. ed. rio de janeiro: publicação editora senac rio de janeiro, 2005. 36p .
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GIEBELEN, E. ; CARDOSO, Janaina . idiomas para turismo e hotelaria. 1. ed. rio de janeiro: publicação editora senac rio de janeiro, 2003. 56p .
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BRENNAND, E. ; GIEBELEN, E. ; BRENNAND, E. J. G. . CONTRIBUIÇÕES DOS PROFISSIONAIS DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UFPB VIRTUAL. In: VI Seminário Regional de Política e Administração em Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração em Educação - PB, 2010, João Pessoa. VI Seminário Regional de Política e Administração em Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração em Educação - PB, 2010.
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GIEBELEN, E. ; Roberta Macêdo Marques Gouveia . As contribuições do Design Instrucional para a Educação a Distância: Caso do componente curricular "Introdução à EAD" do curso de Pedagogia da UFPBVIRTUAL. In: I Jornada Paraibana de Educação a Distância, 2009, João Pessoa. http://portal.virtual.ufpb.br/wordpress/2009/09/i-jornada-paraibana-de-educacao-a-distancia/, 2009.
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GIEBELEN, E. ; BRENNAND, E. ; SANTOS, J. M. . O protagonismo dos professores mediadores (tutores) a distância: o caso do curso de pedagogia a distância na UFPBVIRTUAL. In: VII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2009, Recife. VII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2009.
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GIEBELEN, E. ; BRENNAND, E. G. G. . ARQUITETURAS COGNITIVAS CONSTRUÍDAS NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO (EaD) - PROJETO UAB/BANCO DO BRASIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GIEBELEN, J.B.M.E. ; KOEHLER, C. . Estilos de aprendizagem e as arquiteturas cognitivas nos processos de ensino e aprendizagem mediados por tecnologias digitais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GIEBELEN, E. ; Almeida, J.F. . RELAÇÕES ENTRE OS ESTUDOS CULTURAIS E O PONTO DE INTERSECÇÃO DO BINÔMIO EDUCAÇÃO-TECNOLOGIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BELLINI, C. G. P. ; GIEBELEN, E. ; Mendes, R. R.B. . Limitações Digitais: Acesso, Cognição e Comportamento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRENNAND, E. ; GIEBELEN, E. ; BRENNAND, E. J. G. . CONTRIBUIÇÕES DOS PROFISSIONAIS DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UFPB VIRTUAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BELLINI, C. G. P. ; GIEBELEN, E. ; CASALI, R. . LIMITAÇÕES DIGITAIS: ACESSO, COGNIÇÃO E COMPORTAMENTO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIEBELEN, E. ; BRENNAND, E. ; SANTOS, J. M. . O PROTAGONISMO DOS PROFESSORES MEDIADORES (TUTORES) A DISTÂNCIA: O CASO DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA NA UFPBVIRTUAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GIEBELEN, E. ; Roberta Macêdo Marques Gouveia . As contribuições do Design Instrucional para a Educação a Distância: Caso do componente curricular. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRENNAND, E. ; GIEBELEN, E. ; SANTOS, J. M. . Professores mediadores (tutores) eliminando distâncias - um estudo em relatórios gerenciais do curso de Pedagogia a distância na UFPBVIRTUAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GIEBELEN, E. ; PIMENTA, Regina . Educação e Comunicação: O profissional de idiomas estrangeiros e o perigo de alienação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GIEBELEN, E. ; PIMENTA, Regina . Os profissionais de idiomas estrangeiros e o perigo de alienação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
GIEBELEN, E. . Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Segurança no Trabalho na modalidade a distância.. 2012.
GIEBELEN, E. . Diretrizes da Rede Nacional de Educação a Distância. 2.Edição. 2016.
GIEBELEN, E. . e-Tec: Programa Escola Técnica Aberta do Brasil. 2011.
GIEBELEN, E. . Paraíba faz Educação. 2011.
GIEBELEN, E. . Estado quer capacitar 17 mil servidores e estudantes em cursos de Educação a Distância. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GIEBELEN, E. . Governo oferecerá educação profissional técnica à distância pelo Programa e-Tec. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GIEBELEN, E. . AMBIENTAÇÃO COMERCIAL PARA CURSOS DA REDE NACIONAL EAD SENAC. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de capacitação).
GIEBELEN, E. . AMBIENTAÇÃO DOS COORDENADORES DE POLO DA REDE NACIONAL EAD SENAC. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Capacitação).
Projetos de pesquisa
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2009 - Atual
Cultura Digital e Educação, Descrição: Contribuir para o aprofundamento de estudos e pesquisas no âmbito da educação, comunicação e cultura, tendo como interface, mecanismos de cooperação potenciadores da construção da autonomia dos indivíduos. Recriar estratégias democráticas de tessitura da cidadania, da inserção cultural e digital através das redes de saberes proporcionadas pelo ciberespaço. Pretende favorecer a implementação do uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino, na pesquisa e na extensão. Busca a convergência de base tecnológica que possa permitir a criação de um extenso leque de aplicações de pressupostos das Ciências da Educação, da Informação, da Informática e da Comunicação na construção de conteúdos digitais multimídia educativos para aplicações em Rádio,Web e TV Digital Interativa. Denomina-se conteúdos os produtos oriundos de pesquisas, serviços de informação em dados documentais, textos, imagens, sons, softwares disponibilizados em rede e em formato digital.Induzir aplicações hipermídia como instrumentos de formação e valorização da cidadania e dos direitos humanos. Estas ações têm propiciado um envolvimento de grupos de pesquisa intra-institucionais e interinstitucionais em torno da implantação de um Pólo Produtor e de Capacitação em Conteúdos Digitais Multimídia (www.polodigital.ufpb.br) e, também, o Laboratorio de Video Digital - LAVID. As pesquisas têm estimulado a produção de conteúdos reveladores da educação, da história e da cultura nordestina, bem como a universalização do acesso a acervos de domínio público em formato digital e programas educativos via web e TV digital interativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edwin Giebelen - Integrante / Edna Brennand - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Eindhoven University of Technology, TU/eVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Innovative Teacher Support Officer, Carga horária: 40
2013 - 2019
Senac Departamento NacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Técnico, Carga horária: 40
2012 - 2013
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: , Enquadramento Funcional: Especialista em EaD, Carga horária: 40
2000 - 2006
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Executivo de Apoio Pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações:
SENAC RIO
Atividades
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07/2000 - 05/2006
Direção e administração, Senac.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
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07/2000 - 05/2006
Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês
-
07/2000 - 05/2006
Serviços técnicos especializados , Senac.,Serviço realizado, Avaliação de competências linguisticas.
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07/2000 - 05/2006
Serviços técnicos especializados , Senac.,Serviço realizado, Aplicação de exames internacionais.
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07/2000 - 05/2006
Treinamentos ministrados , Senac.,Treinamentos ministrados, Preparação corpo docente
-
07/2000 - 05/2006
Treinamentos ministrados , Senac.,Treinamentos ministrados, Preparação para exames internacionais
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07/2000 - 05/2006
Outras atividades técnico-científicas , Senac, Senac.,Atividade realizada, Elaboração de manual de professores.
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07/2000 - 05/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Senac.,Cargo ou função, Executivo de apoio pedagógico.
2013 - 2015
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Orientador da disciplina "TRABALHO FINAL DE CURSO", do Curso de Especialização em PLANEJAMENTO, IMPLEMENTAÇÃO e GESTÃO DA EAD, oferecida pela UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE no âmbito da UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL.
Atividades
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05/2013
Ensino, Planejamento, Implementação e Gestão da EaD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação para o Trabalho Final de Curso
2016 - 2016
Fundação Parque Tecnológico Itaipu BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor EaD no Curso: Água em curso Multiplicadores.
2011 - 2012
Secretaria de Estado da Educação (PB)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente EaD, Carga horária: 40
Atividades
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01/2011 - 02/2012
Direção e administração, SEE-PB.,Cargo ou função, Assessor de Gabinete da Secretaria de Estado da Educação.
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01/2011 - 02/2012
Serviços técnicos especializados , SEE-PB.,Serviço realizado, Administrador plataforma MOODLE.
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01/2011 - 02/2012
Serviços técnicos especializados , SEE-PB.,Serviço realizado, Representante SEE-PB junto ao Programa e-Tec - Escola Técnica Aberta do Brasil.
2007 - 2011
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista Univ.Aberta do Brasil, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor mediador (tutor) nos componentes curriculares "Introdução à EaD" e "Educação, Cultura e Mídia".
Atividades
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08/2007 - 01/2011
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Cultura e Mídia, Introdução à Educação a Distância
2012 - 2012
Auding IdiomasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gerente Acadêmico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
1995 - 2000
Auding IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)Coordenador de Ensino, Carga horária: 40
1994 - 1994
Auding IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Atividades
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01/1995 - 03/2000
Direção e administração, Auding Idiomas.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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01/1995 - 03/2000
Serviços técnicos especializados , Auding Idiomas.,Serviço realizado, avaliações linguisticas para executivos.
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01/1995 - 03/2000
Treinamentos ministrados , Auding Idiomas.,Treinamentos ministrados, preparação para exames internacionais, capacitação do docentes
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01/1995 - 03/2000
Outras atividades técnico-científicas , Auding Idiomas, Auding Idiomas.,Atividade realizada, particpação em banca examinadora Concurso Advogado Internacinal para Petrobras SA.
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01/1995 - 03/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Auding Idiomas.,Cargo ou função, Outro.
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09/1994 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, inglês
2007 - 2009
Instituto Pessoense de Educação IntegradaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Atividades
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02/2007 - 02/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
2007 - 2009
Escola viva Olho do TempoVínculo: Serviço voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário
Atividades
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05/2007 - 01/2009
Direção e administração, EVOT.,Cargo ou função, Coordenação Pedagógica.
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05/2007 - 01/2009
Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Edwin Giebelen e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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