Karole Pereira Silva

Formação complementar

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Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• SILVA, K.P. ; BARCELOS, I. V. ; FERREIRA, L. ; VIANA, Y. G. N. . É de comer? as PANCs, suas relações com valores tradicionais e possibilidades de uso na dieta alimentar.. Revista Jovem Cientistas , v. 8, p. 27-29, 2020.

• SILVA, K.P. ; SATIRO, G. R. ; FERREIRA, T. . É Mato? Pancs e suas perpectivas de Uso em uma dieta alimentar diferente.. Revista Jovem Cientistas , v. 8, p. 51-53, 2020.

• SILVA, K.P. ; MELO, R. C. . Saberes profissionais e a formação técnica para o trabalho: desafios para a ação docente da Educação Profissional. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS , v. 6, p. 53-65, 2019.

• SILVA, K.P. ; Pita, B.L.M. ; SILVA, P. A, G. . RELAÇÕES SIMBIÓTICAS E SUAS POSSIBILIDADES: ANÁLISE DA ASSOCIAÇÃO DE MICRO-ORGANISMOS AO BAMBU E SUAS POTENCIALIDADES PARA DESSALINIZAÇÃO. Revista Jovens Cientistas , v. 17, p. 76-77, 2018.

• SILVA, K.P. ; SOUZA, A. S. ; ALMEIDA, N. M. . PRODUTOS NATURAIS E ADUBAÇÃO VERDE: PERSPECTIVAS DA ASSOCIAÇÃO DA CROTALARIA JUNCEA L. E A CANAVALIA ENSIFORMIS (L.) DC. Revista Jovens Cientistas , v. 17, p. 48-49, 2018.

• SILVA, K.P. ; SILVA, G. S. ; PINTO, L. Y. B. ; FARIA, M. P. C. . OS PRODUTOS NATURAIS E OS BIOPESTICIDAS: PERSPECTIVAS E POTENCIALIDADES PARA MINIMIZAR O USO DE AGROTÓXICOS. Revista Jovens Cientistas , v. 17, p. 86-87, 2018.

• SILVA, K.P. ; Pita, B.L.M. ; SILVA, M. J. S. B. . SEXUALIDADE E CURRÍCULO: UMA ANÁLISE DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS. Revista Jovens Cientistas , v. 16, p. 24-25, 2017.

• SILVA, K.P. ; SATIRO, G. R. ; FERREIRA, L. . PANC um UP! Na sua alimentação.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; BARCELOS, I. V. ; VIANA, Y. G. N. . Pandemia PANC: um relato de experiência sobre como fazer pesquisa em tempos pandêmicos.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; SOUZA, H. S. R. ; SILVA, M. L. A. . APPANC: desenvolvimento de um aplicativo para divulgação científica das pancs. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; BARRETO, J. N. ; BRITO, R. S. . Planta Faz Isso? O Potencial Despoluidor Das Plantas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; SOUSA, L. M. ; BARBOSA, L. V. N. . PANC Game: elaboração de um jogo didático digital para disseminação do conhecimento sobre as PANCs. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; FERREIRA, L. ; SATIRO, G. R. . PANC um UP! Na sua alimentação,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, K.P. ; BARCELOS, I. V. ; VIANA, Y. G. N. . É de comer? É mato? É PANC!. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, K.P. . Saberes profissionais e a formação técnica para o trabalho: desafios para a ação docente da Educação Profissional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, K.P. ; SATIRO, G. R. ; MOURA, T. F. C. . É Mato? Pancs e suas perpectivas de Uso em uma dieta alimentar diferente.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; BARCELOS, I. V. ; FERREIRA, L. . É de comer? as PANCs, suas relações com valores tradicionais e possibilidades de uso na dieta alimentar.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; Pita, B.L.M. ; SILVA, M. J. S. B. . Sexualidade E Currículo: Uma Análise Dos Par Metros Curriculares Nacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; Pita, B.L.M. ; SILVA, P. A, G. . Relações Simbióticas e suas Possibilidades: análise da associação de micro-organismos ao bambu e suas potencialidades para dessalinização.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; SOUZA, A. S. ; ALMEIDA, N. M. . Produtos naturais e adubação verde: perspectivas da associação da Crotalaria juncea l. e a Canavalia ensiformis (l.) dc. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; SILVA, G. S. ; FARIA, M. P. C. ; PINTO, L. Y. B. . Os Produtos Naturais e os Biopesticidas: Perspectivas e Potencialidades para minimizar o uso de agrotóxicos.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; Pita, B.L.M. . Educação profissional e a escolha do curso técnico: uma análise sobre as opções realizadas pelas estudantes do ensino médio da escola Sesi-Djalma Pessoa.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; REIS, K. C. O. ; SANTOS, T. V. . Projeto Prevenção em Ação: Elaboração de um site e sua adaptação em mobile. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. . Perfil Profissional do Técnico em Meio Ambiente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. . Importância da Coleta Seletiva nas Residências. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. . Gestão de Resíduos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, K.P. ; SANTOS, M. C. J. . A educação ambiental como instrumento de sustentabilidade para a cooperativa CAMAPET. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Planta Faz Isso? O Potencial Despoluidor Das Plantas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karole Pereira Silva - Coordenador / Júlia Nascimentos Barreto - Integrante / Rodrigo dos Santos Brito - Integrante / Talita Alves Silva - Integrante.

• 2021 - Atual

  PANC Game: elaboração de um jogo didático digital para disseminação do conhecimento sobre as PANCs, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karole Pereira Silva - Coordenador / Larissa Marques Sousa - Integrante / Lis Vitória Nascimento Barbosa - Integrante.

• 2021 - Atual

  APPANC: desenvolvimento de um aplicativo para divulgação científica das PANCs, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karole Pereira Silva - Coordenador / Heloisa Serra Rodrigues de Souza - Integrante / Maria Luiza Arruda da Silva - Integrante.

• 2020 - 2021

  Pandemia PANC: um relato de experiência sobre como fazer pesquisa em tempos pandêmicos., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karole Pereira Silva - Coordenador / Isabelle Vitória Barcelos - Integrante / Yan Gabriel Nunes Viana - Integrante.

• 2020 - 2021

  PANC um UP! Na sua alimentação,, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karole Pereira Silva - Coordenador / Luane Ferreira - Integrante / Gabriela Rodrigues Sátiro - Integrante.

• 2019 - 2020

  É de comer? as PANCs, suas relações com valores tradicionais e possibilidades de uso na dieta alimentar., Descrição: Projeto de Iniciação Científica Júnior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karole Pereira Silva - Coordenador / Isabelle Vitória Barcelos - Integrante / Luane Ferreira - Integrante.

• 2019 - 2020

  É Mato? PANCs e suas perpectivas de Uso em uma dieta alimentar diferente., Descrição: Projeto de Iniciação Científica Jùnior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karole Pereira Silva - Coordenador / Gabriela Rodrigues - Integrante / Sofia Almeida - Integrante / Thaísla Ferreira - Integrante.

• 2018 - 2018

  Produtos naturais e adubação verde: perspectivas da associação da Crotalaria juncea l. e a Canavalia ensiformis (l.) dc, Descrição: Projeto de Iniciação Científica Júnior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karole Pereira Silva - Coordenador / Giovanna Santos Silva - Integrante / Lucas Yuri Bispo Pinto - Integrante / Maria Paula Cavalcanti de Faria - Integrante.

• 2018 - 2018

  Os Produtos Naturais e os Biopesticidas: Perspectivas e Potencialidades para minimizar o uso de agrotóxicos., Descrição: Projeto de Pesquisa de Iniciação Científica Júnior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karole Pereira Silva - Coordenador / Ágatha Santana Souza - Integrante / Nicole Melo de Almeida - Integrante.

• 2018 - 2018

  Relações Simbióticas e suas Possibilidades: análise da associação de micro-organismos ao bambu e suas potencialidades para dessalinização., Descrição: Projeto de Pesquisa de Iniciação Científica Júnior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karole Pereira Silva - Coordenador / Bruna Louíse de Moura Pita - Integrante / Pablo Augusto Gulhões da Silva - Integrante.

• 2017 - 2018

  Sexualidade E Currículo: Uma Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais, Descrição: Projeto de Iniciação Científica Júnior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karole Pereira Silva - Coordenador / Bruna Louíse de Moura Pita - Integrante / Maria Júlia Soares Batista da Silva - Integrante.

• 2009 - 2009

  Trabalhando artigos científicos com alunos ensino fundamental e médio: uma nova estratégia pedagógica em busca de novos rumos para educação., Descrição: Atualmente a educação vem auferindo numerosa e continuas descobertas e novidades que estão acontecendo nos diversos campos da ciência e tecnologia, sendo estas incorporadas cada vez mais rapidamente à sociedade pelos diversos veículos de comunicação, bem como, trazendo-nos à reflexão de como podemos contribuir para criação de uma escola nova. Destinada a preparar novas gerações para viver e atuar num mundo globalizado em constantes transformações. Para atingir a criação de tal escola é necessário aceitar, corajosamente, propostas de reformulação e renovar as metodologias tradicionais. Abordagens inovadoras poderão promover maior aquisição de conhecimentos. Com base em uma pedagogia investigativa, este projeto tem como objetivo avaliar o impacto de trabalhar artigos científicos com alunos da 9ª série do Ensino Fundamental do colégio Módulo de Salvador. Este projeto contribuirá para o estabelecimento de uma abordagem pedagógica que ensina a fazer fazendo , a aprender a aprendendo e a ensinar questiondo . Parafraseando Freire, 1992 a pedagogia do perguntar deve substituir a pedagogia da certeza, dos saberes pré-pensados, das verdades definidas . O foco é dar dimensão ao ensino e aprendizagem, colocando o aluno no centro do trabalho escolar e aprendendo a investigar para aprender . Nesta nova concepção, o conhecimento não mais fica centrado no professor, mas o centro passará a ser o aluno e o professor um orientador-mediador que tem como função mediar a busca da construção do auto-conhecimento pelo aluno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karole Pereira Silva - Integrante / Diego Silva Menezes - Coordenador.