Sebastião Luiz Batista

Possui Mestrado em Educação - UFES. Especialista em Psicopedagogia. Especialização em Psicanálise. Especialista em Engenharia da Informação - UFES. Especialista em Educação Infantil e Anos Inicias com ênfase em Alfabetização. Graduado em Pedagogia. Graduação em Administração. Técnico em Contabilidade. Coordenador Pedagógico e Administrativo do Centro Educacional Primeiro Mundo. Professor dos cursos de Graduação e Pós-Graduação do Centro de Ensino Superior FABRA. Professor da Pós-Graduação das áreas de Gestão e Negócios do Sistema de Ensino Doctum. Experiência em Direção Escolar na Educação Básica. Experiência em Direção Acadêmica de Instituição de Ensino Superior. NDE, CPA, Conselho Acadêmico. NUPEX, entre outros. Coordenador Institucional do Programa de Iniciação a Docência da CAPES/MEC - PIBID e Residência Pedagógica. Projetos FAPES. Atendimento Psicopedagógico na Educação Básica do Centro Educacional Primeiro Mundo e do Ensino Superior FABRA. Especializado em Projetos para Credenciamento e Recredenciamento na Educação Básica e aprovação junto ao CEE. Co-autor: Livros Cinema, Educação e Inclusão. Tecnologias Computacionais e Práticas Educativas Inclusivas. Organizador dos Livros: Didática. Empreendedorismo. Negociação e Administração de Conflitos. Planejamento e Trabalho Pedagógico. Artigos publicados.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2010 - 2011

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: INTERAÇÕES E APRENDIZAGENS EM UMA OFICINA DE TECNOLOGIA ASSISTIVA, Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Professora: Jussara Martins Albernaz
Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia

2011 - 2012

Faculdade Afonso Claudio
Título: ESTUDANTE DO ENSINO FUNDAMENTAL COM DISTÚRBIOS DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: INTERAÇÕES E APRENDIZAGENS NA ESCOLA REGULAR
Orientador: Izabela Cristina Costa Artilheiro

Especialização em ENGENHARIA DA INFORMAÇÃO

1996 - 1997

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: PROJETO ESTRUTURADO DE AUTOMAÇÃO
Orientador: ANSELMO FRIZERA JUNIOR

Aperfeiçoamento em MODLLE PARA EDUCAÇÃO A DISTANCIA

2016 - 2016

Escola de Ensino Superior Fabra
Título: MODLLE PARA EDUCAÇÃO A DISTANCIA. Ano de finalização: 2016

Aperfeiçoamento em Desenvolvimento Emocional na Adolescência, Juventude, Família e Sociedade

2001 - 2001

Núcleo Psicanalítico do Espírito Santo
Título: Desenvolvimento Emocional na Adolescência, Juventude, Família e Sociedade. Ano de finalização: 2001

Graduação em ADMINISTRAÇÃO

1988 - 1992

Fundação de Assistência e Educação

Curso técnico/profissionalizante em Técnico de Contabilidade

1980 - 1983

Escola Brasileira

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

3o SIMPÓSIO DE PSICOPEDAGOGIA DA REGIÃO SUDESTE.ESPAÇOS E CAMINHOS DA PSICOPEDAGOGIA NA CONTEMPORANEIDADE. 2013. (Simpósio).

3 SIMPÓSIO DE PSICOPEDAGOGIA DA REGIÃO SUDESTE.AUTISMO: desafios e possibilidades na aquisição da linguagem. 2013. (Simpósio).

NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO.NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2013. (Simpósio).

Inclusão: O novo? desafio do professor.Inclusão: O novo? desafio do professor. 2012. (Oficina).

I Congresso Educacional das Escolas Particulares do ES. Educação Contemporânea: desafios e tendências. 2011. (Congresso).

Popularização da Ciência e da Tecnologia da América Latina. VISITA A UM ESPAÇO NÃO FORMALD E EDUCAÇÃO: uma experiência com estudantes do ensino fundamental. 2011. (Congresso).

Associação Brasileira para Altas Habilidades/Superdotação.Associação Brasileira para Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Oficina).

I Seminário Nacional de Educação Especial.Educação Especial/Educação Inclusiva: conhecimentos, experiência e formação. 2010. (Seminário).

Núcleo Psicanalítico do Espírito Santo.Desenvolvimento Emocional na Adolescência Juventude, Família e Sociedade. 2001. (Oficina).

Um Olhar Plural Sobre a Educação: a trama de visões.Um Olhar Plural Sobre a Educação: a trama de visões. 2001. (Oficina).

Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação.Reforma Educacional no Brasil: Inclusão Exclusão no Contexto da Globalização. 2000. (Seminário).

A Gestão da Sala de Aula.A Gestão da Sala de aula: o desenvolvimento do trabalho com projetos e unidades didáticas. 1999. (Oficina).

Congresso Internacional de Educação. Congressista. 1998. (Congresso).

Núcleo Psicanalítico do Espírito Santo. 1998. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Heloária Maria Tinelli

BATISTA, S. L.. Educação e Tecnologia com alunos da educação inclusiva da Eeefm "Aristides Freire". 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em informática na educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Elizalde Capucho de Assis

BATISTA, S. L.. A contribuição das tecnologias da informação e comunicação na educação inclusiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em informática na educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Jomar Sales de Souza

BATISTA, S. L.. A utilização das tecnologias da informação e comunicação (Tics) pelos professores da Escola Municipal de Ensino Fundamental "Samuel Batista Cruz". 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em informática na educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Francielly sirloti Gripa Gripa Figueiredo

BATISTA, S. L.. O uso das mídeas na educação. 2011 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Carla Carvalho Lopes

BATISTA, S. L.. Praticas educativas dos professores da educação infantil mediadas por computador. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em informática na educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Produções bibliográficas

BATISTA, S. L. ; Sandra Maria Machado ; MONTE, L. M. F. S. ; MOTA, S. . Escola Inclusiva: O que a gestão escolar tem a ver com isso?. Escola Inclusiva: O que a gestão escolar tem a ver com isso? , v. 1, p. 1-10, 2016.
BATISTA, S. L. ; VITORIA, P. C. ; SOUZA, L. C. V. ; FROIS, N. S. . TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS: DESAFIOS DO ENSINAR APRENDER. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS: DESAFIOS DO ENSINAR APRENDER , v. 1, p. 1-8, 2016.
BATISTA, S. L. ; VITORIA, P. C. ; MONTE, L. M. F. S. ; MOTA, S. ; LOUREIRO, A. S. . O LÚDICO COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. O LÚDICO COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS , v. 1, p. 1-9, 2016.
NETTO, V. L. S. ; BATISTA, S. L. ; SILVA, I. P. ; DUTRA, M. F. M. . AUGUSTINA BESSA-LUÍS E A SIBILA, DIÁLOGOS (IN) PROVAVEIS. AUGUSTINA BESSA-LUÍS E A SIBILA, DIÁLOGOS (IN) PROVAVEIS , v. 1, p. 1-8, 2015.
SILVA, I. P. ; SOUZA, M. F. ; DUTRA, M. F. M. ; LOPES, P. T. ; BATISTA, S. L. . REFLETINDO A PRÁTICA TECNOLÓGICA DO ENSINO A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PROFISSIONAL. REFLETINDO A PRÁTICA TECNOLÓGICA DO ENSINO A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PROFISSIONAL , v. 1, p. 1-9, 2015.
MENDES, E. C. ; BATISTA, S. L. . DESAFIOS NA DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. UM DESAFIO NA DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES , v. 1, p. 1-9, 2015.
Loziane Pereira Lima de Souza ; Sebastião Luiz Batista ; Sandra Maria Machado ; BATISTA, S. L. . Educação Inclusiva: diálogos, vivências e percepções teóricopráticas. Educação Inclusiva: diálogos, vivências e percepções teoricopráticas , v. 01, p. 01-01, 2015.
MENDES, E. C. ; BATISTA, S. L. ; BATISTA, S. L. . DESAFIOS NA DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. DESAFIOS NA DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES , v. 01, p. 01-18, 2014.
BATISTA, S. L. ; Isaura Nobre ; Juares Dutra ; Jussara Martins Albernaz ; Mônica Arevabeni . Reflexões sobre um Curso de Jogos Computacionais Livres para o Ensino das Primeiras Noções Matemáticas, em EAD.. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação , v. 1, p. 1-9, 2011.
BATISTA, S. L. ; MATEUS, I. B. B. (Org.) ; PORTO, J. L. S. (Org.) . Planejamento e trabalho pedagógico. 1. ed. Serra ES: Centro de Ensino Superior Fabra, 2017. v. 1. 144p .
BATISTA, S. L. ; PARDO, P. (Org.) ; ROSA, L. I. (Org.) . Negociação e administração de conflitos. 1. ed. Serra ES: Centro de Ensino Superior Fabra, 2017. v. 1. 159p .
BATISTA, S. L. ; SILVA, J. M. (Org.) ; SOUZA, L. P. (Org.) . Empreendedorismo. 1. ed. Serra ES: Centro de Ensino Superior Fabra, 2017. v. 1. 145p .
BATISTA, S. L. ; MATEUS, I. B. B. (Org.) ; HENRIQUES, M. F. A. C. (Org.) . Didática. 1. ed. Serra ES: Centro de Ensino Superior Fabra, 2017. v. 1. 122p .
Juares Dutra ; BATISTA, S. L. . CONTRIBUIÇÕES DE UMA OFICINA PEDAGÓGICA DE TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ESTUDANTES COM INDÍCIOS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO ? VITÓRIA/ES.. In: Jussara Martins Albernaz. (Org.). TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS E PRÁTICS EDUCATIVAS INCLUSIVAS: perspectivas de trabalho em escolas e instituições acadêmicas. 1ed.São Paulo: Editora CRV, 2012, v. 1, p. 123-144.
BATISTA, S. L. . As potencialidades de crianças e adolescentes: casting para que escola?. In: Hiran Pinel, Márcio Colodete Sobroza, Paulo Roque Colodete e Sérgio Pereira dos Santos. (Org.). Cinema, Educação & Inclusão. 1ed.São Paulo: Clube de Autores, 2011, v. 1, p. 204-210.
BATISTA, S. L. . Visita a um espaço não formal de educação: relato de uma experiência com estudantes do ensino fundamental. In: Marcelo Firer etal.. (Org.). XII - Reunión Bienal de la Red Pop. 1ed.Campinas: Unicamp, 2011, v. 1, p. 114-115.

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

ESTUDANTE DO ENSINO FUNDAMENTAL COM DISTÚRBIOS DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: INTERAÇÕES E APRENDIZAGENS NA ESCOLA REGULAR, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sebastião Luiz Batista - Coordenador.
2010 - 2011

ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL COM INDÍCIOS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: INTERAÇÕES E APRENDIZAGENS EM UMA OFICINA DE TECNOLOGIA ASSISTIVA, Descrição: Projeto voluntário com adolescentes com indícios de altas habilidades/ superdotação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sebastião Luiz Batista - Coordenador.

Prêmios

2012

COMENDA EDUCADOR PAULO FREIRE, CÂMARA MUNICIPAL DE VITÓRIA ESPÍRITO SANTO.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Educacional Primeiro Mundo. , Rua Constante sodré, Santa Lucia, 29055420 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 34341477, Ramal: 1492, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Escola de Ensino Superior Fabra

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR MESTRE, Carga horária: 15

Outras informações:
ÁREAS DE ATUAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA Todas as disciplinas PÓS-GRADUAÇÃO Todas as disciplinas

2007 - Atual

ABAHSD - Associação Brasil. para Altas Habilidades/Superdotação

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário ABAHSD em parceria com Prefeitura, Carga horária: 4

Outras informações:
O projeto de uma Oficina Pedagógica para estudantes com Altas Habilidades/Superdotação teve inicio em 2007. Outros foram realizados em 2008, 2009, 2010 e 2011.

2013 - Atual

Centro Educacional Primeiro Mundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DIRETOR ACADÊMICO

2000 - Atual

Centro Educacional Primeiro Mundo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico e Psicopedago, Carga horária: 25

1999 - Atual

Centro Educacional Primeiro Mundo

Vínculo: MEMBRO, Enquadramento Funcional: NDE - CPA - NÚCLEO ESTÁGIO, Carga horária: 6