TAINÁ RIBEIRO GONÇALVES

Doutoranda em Processos Criativos pela Escola de Belas Artes da Universidade Federal da Bahia -UFBA. Mestre em Literatura, Artes e Cultura Regional, pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Roraima - UFRR (2017). Possui graduação em Artes Visuais pela UFRR (2014). Professora efetiva do Colégio de Aplicação da UFRR, ministrando as disciplinas de Artes Visuais e Cinema. No campo artístico, sua poética transita pela Performance Art, Instalação, fotografia e cinema. Em 2018 produziu e dirigiu o curta metragem independente Rosazul, entre seus trabalhos recentes estão a série de fotografias performáticas Nossa senhora da diversidade realizada em Belém do Pará no início de 2020, a série Isolamento também de 2020, cujo trabalho chama a atenção para o aumento de casos de violência contra as mulheres durante a pandemia, a Instalação Memórias no Sentir, projeto selecionado pela lei de incentivo a cultura Aldir Blanc realizado em 2021, juntamente com a também artista Tafinis Said e a performance Cruviana realizada em 2022. Áreas de Interesse: Performance Art, Arte Contemporânea, Estudos decoloniais na Arte, Arte e Cultura de Roraima, Arte e Cultura da Amazônia, Estudos Culturais, Sociologia da Arte, Fotografia e Cinema.

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Artes Visuais

2024 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Título: Corpo Tepu'sen Pepîn - a Performance art como enfrentamento da invisibilidade das mulheres na Amazônia Setentrional
Ricardo Barreto Biriba.

Mestrado em Letras

2015 - 2017

Universidade Federal de Roraima
Título: Culturas e Identidades em Roraima: Um olhar para as representações pictóricas de artistas do curso de artes visuais/UFRR
, Ano de Obtenção: 2017.Leila Adriana Baptaglin.

Graduação em Artes Visuais

2010 - 2014

Universidade Federal de Roraima
Título: A inserção da Performance Art no cenário artístico das Artes Visuais em Boa Vista/RR
Orientador: Adriana Moreno Rangel

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

escola estadual gonçalves dias

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Gravação de videoaulas para professores.. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Audiovisuais: arte, técnica e linguagem. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2017 - 2017

Cinema: Roteiro, Direção, Atuação, Produção e Direção de Fotografia. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2016 - 2016

Cinema: Roteiro, Produção e Direção de fotografia. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2016 - 2016

Francês Avançado. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2015 - 2015

Français Intermediaire. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2015 - 2015

Assistência de direção. (Carga horária: 28h). , Centro Audiovisual Norte Nordeste da fundação Joaquim Nabuco, CANNE, Brasil.

2013 - 2013

Nós Híbridos. (Carga horária: 40h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2013 - 2013

Français Élémentaire. (Carga horária: 140h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2013 - 2013

Français Intermédiaire. (Carga horária: 140h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2012 - 2012

Performance como acontecimento. (Carga horária: 40h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Direção para Cinema. (Carga horária: 8h). , SESC - Administração Regional de Roraima, SESC/RR, Brasil.

2012 - 2012

English Elementary. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2011 - 2011

English Starter. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2009 - 2009

Formação Inicial - PROJOVEM URBANO. (Carga horária: 160h). , Centro Universitário Estácio da Amazônia, ESTÁCIO/AM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes do Vídeo.

Organização de eventos

GONÇALVES, T. R. . XVI Festival Folclórico. 2018. (Festival).

GONÇALVES, T. R. . VIII Mostra do projeto Cores e Linguagens - Amazonas: Arte Poética e Tecnologia. 2018. (Exposição).

GONÇALVES, T. R. . Evento da Consciência Negra-Correntes Invisíveis: O preconceito maquiado no Brasil. 2015. (Outro).

GONÇALVES, T. R. . Artecalourosa. 2013. (Outro).

LEVINO, S. S. A. ; GONÇALVES, T. R. . Programação Cultural de Abertura do Ano Letivo de 2011 da UFRR. 2011. (Concerto).

GONÇALVES, T. R. . I Semana Integrada de Arquitetura e Artes Visuais. 2011. (Outro).

Participação em eventos

X Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação.?Grafismos indígenas: Identidade e representação. 2019. (Seminário).

X Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação. 2019. (Seminário).

XXVI Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores. Regionalismo e romantismo na representação imagética "Amor de mãe" e regionalidade e cultura híbrida na representação imagética "transição". 2016. (Congresso).

XXVI Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil e IV Congresso Internacional da Federação de Arte/Educadores (CONFAEB). 2016. (Congresso).

VIII Seminário Nacional de Pesquisa em Arte e Cultura Visual. 2015. (Seminário).

4ª Mostra de Artes Visuais do Campus. ¨Sou só um pedaço de carne?¨. 2014. (Exposição).

Exposição Coletiva "Arte é fato". Performance "Pedaço de Carne". 2013. (Exposição).

Grafita Roraima. 2013. (Seminário).

Exposição Coletiva "Olhar, Passos, Coisas e Cores".. Exposição de pintura em acrílico sobre tela.. 2012. (Exposição).

Integra 2012. 2012. (Outra).

INTEGRA 2012.Exposição da pintura "Releitura". 2012. (Seminário).

Painel de Arte 2012. 2012. (Seminário).

Artecalourosa. 2011. (Outra).

Arte na Educação: Quem ganha e quem perde.. 2011. (Feira).

Arte Calourosa. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: NICOLAS RAGAZZI (Danielle Pereira Ragazzi)

GOMES, F. A.;GONÇALVES, T. R.; CORREA, P. H. T.. DA PERFORMANCE SE NASCE: TRAJETÓRIAS ARTÍSTICAS DE DANIELE RAGAZZI RUMO À NICOLAS SAITO.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Cláudio Lopes Silva

BAPTAGLIN, L. A.;GONÇALVES, T. R.; OLIVEIRA, V. L.. Produção Artística: Em busca do sureal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Roraima.

GONÇALVES, T. R.. Avaliadora Ad Hoc de projetos de extensão. 2021. Universidade Federal de Roraima.

GONÇALVES, T. R.. Avaliador(a) ad hoc de dois projetos de extensão. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

GONÇALVES, T. R.. Comissão Especial de Avaliação e Reconhecimento de Saberes e Competências Nível III, no termos da Lei nº 12772, de 28 de dezembro 2012. 2019. Universidade Federal de Roraima.

GONÇALVES, T. R.. Avaliadora Ad Hoc de projetos de pesquisa da área de Ciências da Linguística, Letras e Artes submetidos ao Processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal de Roraima. 2018. Universidade Federal de Roraima.

GONÇALVES, T. R.. Banca avaliadora do projeto Polo Arte. 2018. Universidade Federal de Roraima.

Orientou

LUCAS KIRSCHNER CAMARGO NEVES

DIÁLOGOS COM O PASSADO: AS MOTIVAÇÕES SOCIAIS E ECONÔMICAS QUE LEVARAM A CRIAÇÃO DO MONUMENTO AO GARIMPEIRO; ; 2022; Iniciação Científica - Colégio de Aplicação/Centro de Educação-UFRR; Orientador: Tainá Ribeiro Gonçalves;

BRUNNA GABRIELLE CONCEIÇÃO DA SILVA

IMAGEM E PERCEPÇÃO DE MUNDO - A CULTURA VISUAL DOS ALUNOS DO 4º AO 7º ANO DO COLÉIO DE APLICAÇÃO?; ; 2021; Iniciação Científica - Colégio de Aplicação/Centro de Educação-UFRR; Orientador: Tainá Ribeiro Gonçalves;

outros

Programa Residência pedagógica/UFRR/CAPES; 2020; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal de Roraima, CAPES; Orientador: Tainá Ribeiro Gonçalves;

Danielle Pereira Ragazzi

Estágio de observação e regência no ensino fundamental II; 2019; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Tainá Ribeiro Gonçalves;

ANDRESSA SOUSA DO NASCIMENTO

Orientação e supervisão de estágio no ensino fundamental II; 2019; Orientação de outra natureza; (Música) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Tainá Ribeiro Gonçalves;

Produções bibliográficas

Feitosa Soraya de Araújo ; GOMES, J. M. ; SILVA, R. M. ; GONÇALVES, T. R. . LINGUAGENS EM EXPRESSÃO: ENSINO REMOTO E TRANSDISCIPLINARIDADE NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA. REVELLI- Revista de Educação, Língua e Literatura da UEG-Inhumas. , v. 13, p. 01-22, 2021.
GONÇALVES, T. R. . "O padre". In: Cleo Amorim Nascimento; Natália Barroncas da Fonseca. (Org.). Contos e Encantos. 1ed.Boa Vista: Editora da UFRR, 2019, v. III, p. 09-81.
GONÇALVES, T. R. . "Las meninas". In: Maria da Conceição Lopes; Pétira Maria Ferreira dos Santos. (Org.). Práticas pedagógicas na educação básica: experiências interdisciplinares no contexto escolar. 1ºed.: , 2017, v. , p. 01-349.
GONÇALVES, T. R. . "Performance, Cabaret Voltaire e Happening". In: Pétira Maria Ferreira dos Santos; Maria da Conceição Lopes. (Org.). Percursos pela interdisciplinaridade: uma viagem ao mundo do conhecimento. 1ºed.: , 2016, v. , p. 01-379.
GONÇALVES, T. R. . Artecalourosa: recepção dos calouros de Artes Visuais.. Cadernos de Extensão - Pólo Arte da UFRR: Experiências na formação docente., Boa Vista, RR., p. 99 - 101, 15 jan. 2014.
GONÇALVES, T. R. . 'Regionalismo e romantismo na representação imagética Amor de mãe e Regionalidade e cultura híbrida na representação imagética Transição'. In: XXVI Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil e IV Congresso Internacional da Federação de Arte/Educadores (CONFAEB), 2016, Boa Vista. "Regionalismo e romantismo na representação imagética Amor de mãe e Regionalidade e cultura híbrida na representação imagética Transição", 2016. v. 1. p. 563-573.
GONÇALVES, T. R. . Resistência a reificação do corpo na Performance de ORLAN. In: Congresso de Filosofia da UERR Conteúdos e metodologias do ensino de filosofia, 2013, Boa Vista. Livro de Resumos do Congresso de Filosofia da UERR de 03 a 07 de junho de 2013. Boa Vista/RR: Universidade Estadual de Roraima, 2013. v. 01. p. 12-45.
GONÇALVES, T. R. . 'A máscara nossa de cada dia' e 'Que índio é esse?'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GONÇALVES, T. R. . 'EU' 'QUE ÍNDIO É ESSE?' E A MASCARA NOSSA DE CADA DIA'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
GONÇALVES, T. R. ; RANGEL, A. M. . O processo de inserção da Performance Art no cenário artístico das Artes Visuais de Boa Vista/Roraima/Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, T. R. . Resistência a reificação do corpo na performance de ORLAN.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, T. R. ; MEDEIROS, A. M. . 'COMÉDIA, POESIA E TRAGÉDIA: UM CAMINHO ATRAVÉS DAS ERAS'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, T. R. . Palavras, pessoas e memórias: Coletânea de textos literários por alunos e professores do CAp/UFRR 2017 (Comissão de produção gráfica e audiovisual para a publicação do volume II da Coleção Curumin).

Outras produções

GONÇALVES, T. R. . Palavras, pessoas e memórias: Coletânea de textos literários por alunos e professores do Cap/UFRR. 2017. (Comissão de produção gráfica e audiovisual para a publicação do Volume II da Coleção Curumin).

GONÇALVES, T. R. . 'Aperfeiçoamento em Arte: Proposições Interculturais'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES, T. R. ; SOUZA. Maiara . Performance Art. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES, T. R. ; Maiara Souza ; RIBEIRO, A. S. ; FERREIRA, G. M. . História da Arte: Gótico, Renascimento e Barroco. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES, T. R. ; FERREIRA, G. M. ; RIBEIRO, A. S. ; SA, B. N. . A Arte da performance. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES, T. R. . Cruviana. 2022. Performance.

GONÇALVES, T. R. ; SAID, T. . Memórias no sentir. 2021. Instalação.

GONÇALVES, T. R. . 'Nossa Senhora da Diversidade'. 2020. Performance.

GONÇALVES, T. R. . Se me largar ninguém vai te querer - série ISOLAMENTO. 2020. Performance.

GONÇALVES, T. R. . Hoje o arroz queimou - série ISOLAMENTO. 2020. Performance.

GONÇALVES, T. R. . Vai ser só uma rapidinha! - série ISOLAMENTO. 2020. Performance.

GONÇALVES, T. R. . Tô cansado de olhar pra sua cara imunda! - série ISOLAMENTO. 2020. Performance.

GONÇALVES, T. R. . Rosazul. 2018. Filme.

GONÇALVES, T. R. . Desconectados. 2016. Performance.

GONÇALVES, T. R. . A arbitrariedade do poder. 2016. Performance.

GONÇALVES, T. R. . 'Toto'. 2015. Filme.

GONÇALVES, T. R. . Série - sou só um pedaço de carne?. 2014. Fotografia.

GONÇALVES, T. R. . 'Quadrado negro sobre fundo branco'. 2014. Performance.

GONÇALVES, T. R. . A máscara nossa de cada dia. 2013. Performance.

GONÇALVES, T. R. . 'Que índio é esse?'. 2013. Performance.

GONÇALVES, T. R. ; Figueiredo. R ; WOTTRICH, M. ; AIAASCA, V. . Tamanduá. 2012. Performance.

GONÇALVES, T. R. . Exposição Entre Elas. 2021 (Curadoria).

GONÇALVES, T. R. . ¨Quadrado negro sobre fundo branco¨. 2014 (PERFORMANCE ART).

GONÇALVES, T. R. ; SOUZA. Maiara ; GONÇALVES. K.R ; RIBEIRO, A. S. . Pedaço de Carne. 2013 (PERFORMANCE ART).

GONÇALVES, T. R. . ¨A mascara nossa de cada dia¨. 2013 (PERFORMANCE ART).

GONÇALVES, T. R. . ¨Que índio é esse?¨. 2013 (PERFORMANCE ART).

Projetos de pesquisa

2019 - 2020

Mídia, Arte e ideologia no Brasil, Descrição: Com o aumento e o consumo descomedido de novas tecnologias da comunicação à sociedade pós-moderna é exposta diariamente a milhares de imagens e informações, acontecimento esse que pode nos transformar em servos e influenciar diretamente na nossa cultura, estabelecendo padrões que dizem o que devemos vestir, aparentar, pensar, falar e comer. Desse modo, o presente projeto de pesquisa expõe como temática a mídia, arte e as ideologias no Brasil, objetivando compreender criticamente quais são as ideologias e os padrões sociais discutidos na realidade social brasileira e a influência artística e midiática na construção e propagação dessas ideologias e padrões sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tainá Ribeiro Gonçalves - Coordenador / Bruno Karl Matsdorff - Integrante.
2019 - Atual

CRIANÇA, EDUCAÇÃO E ARTE, Descrição: O Grupo de Pesquisa CRIANÇA, EDUCAÇÃO E ARTE atua em estudos e pesquisas na formação inicial e continuada de professores no campo da pedagogia e licenciaturas (letras, artes visuais e educação musical), além da pesquisa e da docência na graduação e na Pós-graduação da UFRR, da FACAT e da UNESP. A composição do grupo é interdisciplinar: Arte, Psicologia, Comunicação e Educação. Este Grupo de Pesquisa,com o desenvolve suas atividades, apresenta um conjunto de resultados das pesquisas que os seus integrantes vêm desenvolvendo, publicados no formato de capítulos de livros, artigos e comunicações científicas. Esses textos visam a contemplar os estudos, pesquisas e reflexões acerca dos processos de formação de educadores e da atividade pedagógica, Neste caminho o grupo é constituído de duas linhas de investigação, uma que focaliza os aspectos constitutivos dos processos de ensino e de aprendizagem na formação inicial e continuada de professores da Educação Infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tainá Ribeiro Gonçalves - Coordenador / Rosângela Duarte - Integrante.
2016 - Atual

Grupo de Estudo e Pesquisa Interdisciplinar em Educação (GEPINTE), Descrição: Promover a prática da pesquisa nas diversas áreas e nos diversos níveis do conhecimento na Educação, propiciando noções fundamentais sobre a produção do conhecimento científico, ressaltando a importância da teoria do conhecimento para despertar o interesse e valorização da produção cientifica nas dimensões econômica, política, cultural e ecológica para construção da identidade no estado de Roraima. O GEPINTE publicou um livro, pela editora da UFRR, com resultado das pesquisas realizadas pelos integrantes do grupo no ano de 2012, intitulado "Pesquisa Científica no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Roraima". Neste estão inserida sete das nove pesquisas realizadas pelos professores e alunos integrantes do grupo em 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tainá Ribeiro Gonçalves - Coordenador / Ana Lia Farias Vale - Integrante.

Prêmios

2020

EDITAL N° 005/2020 PRÊMIO ANÍSIO FERNANDES DE ARTES VISUAIS, Lei 14.017 Aldir Blanc.

2017

3º Lugar no III Concurso Detran - RR de Educação para o trânsito (Professora orientadora-modalidade curta metragem), Detran - RR.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Roraima, Colégio de Aplicação/Centro de Educação-CEDUC. , Av. Ene Garcez, 2413, Campus do Paricarana, Bloco I - Bairro Aeroporto, Jardim Floresta, 69304000 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 36213154

Experiência profissional

2020 - Atual

Colégio de Aplicação/Centro de Educação-UFRR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão do concurso Linguagens em expressão, Carga horária: 2

Outras informações:
Comissão de elaboração do Edital, seleção e acompanhamento dos trabalhos dos discentes do Colégio de Aplicação, referente ao I Concurso Linguagens em expressão do CAp: Ilustração, produção textual e curta-metragem.

2019 - Atual

Colégio de Aplicação/Centro de Educação-UFRR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD, Carga horária: 2

2016 - Atual

Colégio de Aplicação/Centro de Educação-UFRR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

Colégio de Aplicação/Centro de Educação-UFRR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Avaliação, Carga horária: 1

Outras informações:
Comissão Especial de Avaliação e Reconhecimento de Saberes e Competências Nível III, no termos da Lei nº 12772, de 28 de dezembro 2012

2019 - 2019

Colégio de Aplicação/Centro de Educação-UFRR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão Editorial, Carga horária: 1

Outras informações:
Comissão Editorial de Revistas Eletrônicas, Livros e outros.

2015 - 2016

Colégio de Aplicação/Centro de Educação-UFRR

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor substituto de Artes Visuais, Carga horária: 40

2014 - 2015

Colégio Universitário Cristão da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 20

2015 - 2015

Instituto Multieducacional Rei Salomão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora da Exposição Coletiva "Arte é fato", Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora da "Arte Calourosa", Carga horária: 10

2011 - 2012

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista -PIBID, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsista

2009 - 2010

Programa Projovem Urbano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Qualificação profissional, Carga horária: 40

2016 - Atual

Colégio de Aplicação/Centro de Educação-CEDUC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.