Renato Régis Barroso

Professor Queer/PCD do Centro de Estudos Superiores de Tefé (CEST/UEA). Mestre em Letras e Artes pelo PPGLA (UEA), na linha de Linguagem, Discursos e Práticas Sociais. Membro efetivo da ABRALIN (Associação Brasileira de Linguística). Possui formação em Linguística; Estudos de Língua Portuguesa e Literatura e História da Arte (UNIUBE); História da Cultura Afro-brasileira e indígena (UNINTER) e Pedagogia e Organização do Mundo do Trabalho pela FACED/UFAM. Graduado em Letras (UFAM). Graduado em Artes (UNICV). Pesquisador nas áreas de: Arte, Gênero e Sexualidade na Educação; Arte, Corpo e Performatividade; Linguística Aplicada Indisciplinar; Linguística Africana; Linguística Antropológica; Linguística Indígena; e, principalmente, Linguística Queer, com estudos articulados à Teoria Etno-Queer, investigando a linguagem como prática social atravessada por gênero, ancestralidade, território e poder. É estudioso do Pajubá há mais de uma década e autor da Gramática Descritiva do Pajubá pela Parábola Editorial. Possui experiência em pesquisas junto ao Núcleo de Estudos Queer e Decoloniais - NuQueer/UFRPE; Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - Neabi/IFAM e do grupo de Fonética, Fonologia e Morfologia do português amazônico e das línguas indígenas/UEA.

Informações coletadas do Lattes em 22/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras & Artes

2015 - 2017

Universidade do Estado do Amazonas
Título: PAJUBÁ: O CÓDIGO LINGUÍSTICO DA COMUNIDADE LGBT, Ano de Obtenção: 2017
Dr.Valteir Martins.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica. Setores de atividade: Educação; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Especialização em Estudos de Língua Portuguesa e da Literatura

2025 - 2026

Universidade de Uberaba

Especialização em Linguística

2025 - 2026

Universidade de Uberaba

Especialização em História da Cultura Afro-brasileira e Indígena

2025 - 2026

Centro Universitário Internacional
Título: Linguagens de terreiro: contribuições das culturas afro-brasileiras para a formação do Pajubá

Especialização em Pedagogia e Organização no Mundo do Trabalho

2010 - 2011

Universidade Federal do Amazonas
Título: A Expansão dos Cursos Tecnológicos no Amazonas: Ingresso no Mercado de Trabalho
Orientador: Luís Sérgio C. de Almeida

Graduação em Artes Visuais

2025 - 2026

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: PAJUBÁ E ARTES VISUAIS NA ESCOLA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Graduação interrompida em 2024 em Artes Visuais

2021 - Atual

Universidade Federal do Amazonas
Ano de interrupção: 2024

Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa

2001 - 2010

Universidade Federal do Amazonas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Yoruba

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação, Gênero e Diversidade Sexual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes/Especialidade: História da Arte.

Participação em bancas

Aluno: Euzeni da Silva Cunha

AGUIAR, P. L.; LORENSET, O.;Régis, R.. O lúdico como ferramenta de ensino aprendizagem na educação infantil. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pedagogia na Educação Infantil) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Cinthya Blenda Monteiro Lima

Cabral, Romy G.; LIMA, D. F.;Régis, R.. Concepções de Escolares acerca das diretrizes valorativas trabalhadas por meio das datas comemorativas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Edley dos Santos Oliveira

AZEVEDO, K. S.; COSTA, T. J. S.;Régis, R.. A presença de Lendas Amazônicas nos jogos interculturais indígenas realizado na aldeia Marajaí. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Edijane Pinheiro Martins

MONTEIRO, R. R.; COSTA, T. J. S.;Régis, R.. A música como mediação pedagógica: um estudo educacional na disciplina Língua Portuguesa na sala de aula do 8º e 9º na Escola Girassol em Tefé - AM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rayan da Silva Vieira

Régis, R.; OLIVEIRA, M. D. C.; BRITO, R. M.. Sensibilidade e Objetificação da Figura Feminina na MPB e no FUNK sob a lente da Análise do Discurso. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Glaucia Marinho de Menezes Cunha

MONTEIRO, R. R.;Régis, R.; COSTA, T. J. S.. A Sociolinguística na sala de aula no 2º segmento da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na escola A Bela e a Fera em Tefé - AM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rodrigo Luciano Pereira

OLIVEIRA, M. D. C.;Régis, R.; MONTEIRO, R. R.. Leitura e Semiótica: um estudo sobre a abordagem gerativa de sentidos e a enunciação como subsídios para interpretação de textos literários. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Elizane Queiroz de Oliveira

LORENSET, O.; COSTA, T. J. S.;Régis, R.. Metodologias Ativas na Educação Superior. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Juliana da Silva Lima

AZEVEDO, K. S.; OLIVEIRA, M. D. C.;Régis, R.. O bestiário amazônico em Cobra Norato. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Mikaela Bastos Moraes

Régis, R.; LORENSET, O.; SANTOS, D. L.. A linguagem persuasiva nas parcerias com influenciadores digitais: um estudo de estratégias discursivas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Yvillen Cardenes de Souza

Régis, R.; LIMA, D. F.; COSTA, T. J. S.. A utilização da Ludicidade no processo de aprendizagem da Língua Portuguesa na Educação Infantil em uma escola da cidade de Alvarães. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Reiniele Castilho Martins

Régis, R.; MONTEIRO, R. R.; COSTA, T. J. S.. O impacto das Redes Sociais na Linguagem escrita dos estudantes do município de Tefé: desafios e possibilidades para os docentes de Língua Portuguesa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.

Orientou

Leovegildo Oliveira de Sousa

A linguagem tecnológica: o uso das ferramentas digitais como suporte para o ensino da Língua Portuguesa nas escolas Fundamental e Médio do município de Tefé; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Breno Lopes de Amorim

Gírias e Expressões Futebolísticas no Município de Tefé; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Marcelo de Oliveira

A Linguagem do corpo: uma relação discursiva entre as letras das canções e a expressão corporal nas cirandas de Tefé(AM); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Reiniele Castilho Martins

O impacto das Redes Sociais na Linguagem escrita dos estudantes do município de Tefé: desafios e possibilidades para os docentes de Língua Portuguesa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Rayan da Silva Vieira

Sensibilidade e Objetificação da Figura Feminina na MPB e no FUNK sob a lente da Análise do Discurso; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Mikaela Bastos Moraes

A linguagem persuasiva nas parcerias com influenciadores digitais: um estudo de estratégias discursivas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Yvillen Cardenes de Souza

A utilização da Ludicidade no processo de aprendizagem da Língua Portuguesa na Educação Infantil em uma escola da cidade de Alvarães; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Antonia Auriana da Silva Gomes

O Ensino da Literatura no 1º Ano do Ensino Médio Referente a Arte Barroca; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Antonia Mota de Souza

O Ensino da Gramática Normativa no Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Arlete Montefusco Paulino

o Ensino da Gramática Normativa no Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Cirlandia Mateus da Silva

Os principais itens do PCN de nível Fundamental de Língua Portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Cleuton Guilherme da Cunha

Relação Professor e Aluno no Âmbito Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Edivandro Montefusco Paulino

O Ensino da Literatura no 2º Ano do Ensino Médio: Romantismo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Francisca Margareth Lessa de Souza

Técnicas Didáticas do Ensino da Língua Portuguesa no 6º Ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Julio Chagas de Pinho

O Modernismo da 3ª Geração; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Maria Andreia Gurgel

Noções Básicas de Fonética e Fonologia no Ensino Fundamental (6º Ano); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Maria Arlene da Silva

Os textos discursivos em formato de gibis no ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Maria da Conceição Epifânio Mattos

A importância do Modernismo da 2ª Geração no 3º ano do ensino médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Maria Marcia Araujo Gurgel

Itens Fundamentais do PCN de nível médio para o Ensino da língua portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Nagela Maria França Alves

O Ensino da Literatura no 1º Ano do Ensino Médio: o Quinhentismo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;

Produções bibliográficas

  • Régis, R. . ?Linguagem neutra?: a luta por inclusão e os entraves do legislativo brasileiro. https://doi.org/10.59666/fiosdeletras.v2i04 , v. 2, p. 1-17, 2025.

  • Régis, R. . Gramática descritiva do Pajubá. 1. ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2025. v. 1. 148p .

  • Régis, R. . O Dialeto africano Pajubá (origem do dialeto gay). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Régis, R. . Sexualidade no currículo escolar e combate ao bullying contra alunos LGBTQIAPN+. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Régis, R. . Educação para a Sexualidade. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Régis, R. ; MACHADO, R. C. F. . Teoria Queer: da Linguística à Literatura. 2025. (Editoração/Periódico).

Régis, R. . Redação Jurídica. 2011. .

Régis, R. . Gramática Atualizada e Redação Oficial. 2011. .

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Fonética, Fonologia e Morfologia do português amazônico e das línguas indígenas, Descrição: O objetivo é documentar e analisar as línguas indígenas e as variedades do português amazônico na diversidade de línguas em contato nesta região, com perspectivas de pesquisa e ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Renato Régis Barroso - Integrante / Carlos Alberto Silva de Oliveira - Integrante / Camila dos Santos Evangelista - Integrante / Joyce Camila Martins - Integrante / Valteir Martins - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Amazonas, CEST/UEA. , Estrada do Bexiga 1085, Jerusalém, 69552315 - Tefé, AM - Brasil, Telefone: (92) 984167936, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas:- Linguística Aplicada à Educação (Pedagogia);- Linguística Textual (Letras);- Leitura e Produção Textual (Matemática);- Metodologia do Trabalho Científico (Letras);- Estágio Supervisionado I (Letras);- Estágio Supervisionado II (Letras);- Estágio Supervisionado III (Letras);- Fundamentos em Etnolinguística ( Letras);- Ensino de Língua Portuguesa para as séries iniciais do Ensino Fundamental ( Pedagogia); - Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (Letras);- Leitura e Produção Textual (História);- Educação para a Diversidade (Letras);- Linguística I (Letras Mediado);- Produção Textual I (Letras Mediado);- Teoria da Literatura I (Letras Mediado);- Sociologia da Educação (Letras Mediado);- Estudos temáticos em Literatura Brasileira II (Parfor/Itacoatiara);- Aprendizagem em Contextos Indígenas (Pedagogia Intercultural Indígena/Parfor Manaus); Literaturas Africanas em Língua Oficial Portuguesa (Letras); Metodologia e Prática do Ensino de Literatura (Letras); Linguística I (Letras).

2016 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor EBBT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou as disciplinas: - Introdução aos Estudos das Línguas Indígenas (Pedagogia Intercultural Indígena)- Etnolinguística (Letras - Língua Portuguesa)- Linguística Antropológica ( Letras - Língua Portuguesa)- Comunicação Indígena ( Pedagogia Intercultural Indígena) - Semiótica indígena ( Física Intercultural Indígena)- Leitura e escrita em sociedades indígenas (Física Intercultural)- Português Instrumental ( Proeja/Subsequente)- Língua Portuguesa e Literatura ( Integrado em Agropecuária)- Intervenção Pedagógica (Cursos de Pós Graduação em Gestão da Educação Tecnológica) - Estágio Supervisionado I, II, III (Letras - Língua Portuguesa) - Trabalho de Conclusão de Curso (Letras - Língua Portuguesa)

2010 - 2011

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação Tecnológica, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas:- Redação e Interpretação Textual (Graduação - Curso de Tecnologia em Alimentos)- Leitura e Interpretação de Textos (Graduação - Curso de Tecnologia em Construção de Edifícios)- Português Instrumental (Graduação - Curso de Tecnologia em Processos Químicos)- Português Instrumental ( Subsequente - Curso de Meio Ambiente)

2012 - 2014

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas:- Língua Portuguesa III (Sintaxe);- Comunicação em Prosa Moderna I e II;- Português Instrumental;- Língua Portuguesa I;- Literatura brasileira I, II e IV;- Teoria da Literatura I (Parfor/ Maués);- Literatura Brasileira I (Parfor/Coari)- História da Língua Portuguesa (Parfor/Manicoré, Envira e Santa Isabel do Rio Negro);- Literatura Brasileira II (Parfor/Envira);- Prática curricular VII - o ensino da Literatura ( Parfor/Envira)- Trabalho de Conclusão de Curso ( Parfor/ Santa Isabel do Rio Negro)

2012 - 2012

LAUREATE UNIVERSITIE INTERNATIONAL

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar II, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: - Português Instrumental no curso de Arquitetura e Urbanismo; - Fonologia da Língua Portuguesa no curso de Letras.

2011 - 2012

Universidade Nilton Lins

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Direito e Letras, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: - Redação e Linguagem Jurídica; - Português Instrumental; - Literatura Brasileira IV.

2012 - 2013

Fundação Escola do Serviço Público do Município de Manaus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Redação Jurídica, Carga horária: 40

Outras informações:
Cursos de Treinamento para Servidores

2010 - 2013

Centro de Estudos Evolução

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

2011 - 2013

Grancursos Concursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Gramática e Arquivologia, Carga horária: 9

2006 - 2009

Pré-Uni Vestibulares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 20

2008 - 2011

Pré-Médico Vestibulares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Grámatica e Redação, Carga horária: 12

2006 - 2006

Centro de Ensino LITERATUS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 12

2006 - 2006

Colégio Martha Falcão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 20

2004 - 2008

Equipol Concursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

2014 - 2015

Instituto Euvaldo Lodi - AM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutor na área de linguagem, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor formador de sistema modular