Renato Régis Barroso
Professor Queer/PCD do Centro de Estudos Superiores de Tefé (CEST/UEA). Mestre em Letras e Artes pelo PPGLA (UEA), na linha de Linguagem, Discursos e Práticas Sociais. Membro efetivo da ABRALIN (Associação Brasileira de Linguística). Possui formação em Linguística; Estudos de Língua Portuguesa e Literatura e História da Arte (UNIUBE); História da Cultura Afro-brasileira e indígena (UNINTER) e Pedagogia e Organização do Mundo do Trabalho pela FACED/UFAM. Graduado em Letras (UFAM). Graduado em Artes (UNICV). Pesquisador nas áreas de: Arte, Gênero e Sexualidade na Educação; Arte, Corpo e Performatividade; Linguística Aplicada Indisciplinar; Linguística Africana; Linguística Antropológica; Linguística Indígena; e, principalmente, Linguística Queer, com estudos articulados à Teoria Etno-Queer, investigando a linguagem como prática social atravessada por gênero, ancestralidade, território e poder. É estudioso do Pajubá há mais de uma década e autor da Gramática Descritiva do Pajubá pela Parábola Editorial. Possui experiência em pesquisas junto ao Núcleo de Estudos Queer e Decoloniais - NuQueer/UFRPE; Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - Neabi/IFAM e do grupo de Fonética, Fonologia e Morfologia do português amazônico e das línguas indígenas/UEA.
Informações coletadas do Lattes em 22/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras & Artes
2015 - 2017
Universidade do Estado do Amazonas
Título: PAJUBÁ: O CÓDIGO LINGUÍSTICO DA COMUNIDADE LGBT, Ano de Obtenção: 2017
Dr.Valteir Martins.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica. Setores de atividade: Educação; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.
Especialização em História da Cultura Afro-brasileira e Indígena
2025 - 2026
Centro Universitário Internacional
Título: Linguagens de terreiro: contribuições das culturas afro-brasileiras para a formação do Pajubá
Especialização em Pedagogia e Organização no Mundo do Trabalho
2010 - 2011
Universidade Federal do Amazonas
Título: A Expansão dos Cursos Tecnológicos no Amazonas: Ingresso no Mercado de Trabalho
Orientador: Luís Sérgio C. de Almeida
Graduação em Artes Visuais
2025 - 2026
CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: PAJUBÁ E ARTES VISUAIS NA ESCOLA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Graduação interrompida em 2024 em Artes Visuais
2021 - Atual
Universidade Federal do Amazonas
Ano de interrupção: 2024
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Yoruba
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação, Gênero e Diversidade Sexual.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes/Especialidade: História da Arte.
Participação em bancas
AGUIAR, P. L.; LORENSET, O.;Régis, R.. O lúdico como ferramenta de ensino aprendizagem na educação infantil. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pedagogia na Educação Infantil) - Universidade do Estado do Amazonas.
Cabral, Romy G.; LIMA, D. F.;Régis, R.. Concepções de Escolares acerca das diretrizes valorativas trabalhadas por meio das datas comemorativas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.
AZEVEDO, K. S.; COSTA, T. J. S.;Régis, R.. A presença de Lendas Amazônicas nos jogos interculturais indígenas realizado na aldeia Marajaí. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.
MONTEIRO, R. R.; COSTA, T. J. S.;Régis, R.. A música como mediação pedagógica: um estudo educacional na disciplina Língua Portuguesa na sala de aula do 8º e 9º na Escola Girassol em Tefé - AM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.
Régis, R.; OLIVEIRA, M. D. C.; BRITO, R. M.. Sensibilidade e Objetificação da Figura Feminina na MPB e no FUNK sob a lente da Análise do Discurso. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.
MONTEIRO, R. R.;Régis, R.; COSTA, T. J. S.. A Sociolinguística na sala de aula no 2º segmento da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na escola A Bela e a Fera em Tefé - AM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.
OLIVEIRA, M. D. C.;Régis, R.; MONTEIRO, R. R.. Leitura e Semiótica: um estudo sobre a abordagem gerativa de sentidos e a enunciação como subsídios para interpretação de textos literários. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.
LORENSET, O.; COSTA, T. J. S.;Régis, R.. Metodologias Ativas na Educação Superior. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.
AZEVEDO, K. S.; OLIVEIRA, M. D. C.;Régis, R.. O bestiário amazônico em Cobra Norato. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.
Régis, R.; LORENSET, O.; SANTOS, D. L.. A linguagem persuasiva nas parcerias com influenciadores digitais: um estudo de estratégias discursivas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.
Régis, R.; LIMA, D. F.; COSTA, T. J. S.. A utilização da Ludicidade no processo de aprendizagem da Língua Portuguesa na Educação Infantil em uma escola da cidade de Alvarães. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas.
Régis, R.; MONTEIRO, R. R.; COSTA, T. J. S.. O impacto das Redes Sociais na Linguagem escrita dos estudantes do município de Tefé: desafios e possibilidades para os docentes de Língua Portuguesa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas.
Orientou
A linguagem tecnológica: o uso das ferramentas digitais como suporte para o ensino da Língua Portuguesa nas escolas Fundamental e Médio do município de Tefé; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
Gírias e Expressões Futebolísticas no Município de Tefé; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
A Linguagem do corpo: uma relação discursiva entre as letras das canções e a expressão corporal nas cirandas de Tefé(AM); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
O impacto das Redes Sociais na Linguagem escrita dos estudantes do município de Tefé: desafios e possibilidades para os docentes de Língua Portuguesa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
Sensibilidade e Objetificação da Figura Feminina na MPB e no FUNK sob a lente da Análise do Discurso; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
A linguagem persuasiva nas parcerias com influenciadores digitais: um estudo de estratégias discursivas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
A utilização da Ludicidade no processo de aprendizagem da Língua Portuguesa na Educação Infantil em uma escola da cidade de Alvarães; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
O Ensino da Literatura no 1º Ano do Ensino Médio Referente a Arte Barroca; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
O Ensino da Gramática Normativa no Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
o Ensino da Gramática Normativa no Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
Os principais itens do PCN de nível Fundamental de Língua Portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
Relação Professor e Aluno no Âmbito Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
O Ensino da Literatura no 2º Ano do Ensino Médio: Romantismo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
Técnicas Didáticas do Ensino da Língua Portuguesa no 6º Ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
O Modernismo da 3ª Geração; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
Noções Básicas de Fonética e Fonologia no Ensino Fundamental (6º Ano); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
Os textos discursivos em formato de gibis no ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
A importância do Modernismo da 2ª Geração no 3º ano do ensino médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
Itens Fundamentais do PCN de nível médio para o Ensino da língua portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
O Ensino da Literatura no 1º Ano do Ensino Médio: o Quinhentismo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Renato Régis Barroso;
Produções bibliográficas
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Régis, R. . ?Linguagem neutra?: a luta por inclusão e os entraves do legislativo brasileiro. https://doi.org/10.59666/fiosdeletras.v2i04 , v. 2, p. 1-17, 2025.
-
Régis, R. . Gramática descritiva do Pajubá. 1. ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2025. v. 1. 148p .
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Régis, R. . O Dialeto africano Pajubá (origem do dialeto gay). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
Régis, R. . Sexualidade no currículo escolar e combate ao bullying contra alunos LGBTQIAPN+. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Régis, R. . Educação para a Sexualidade. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Régis, R. ; MACHADO, R. C. F. . Teoria Queer: da Linguística à Literatura. 2025. (Editoração/Periódico).
Régis, R. . Redação Jurídica. 2011. .
Régis, R. . Gramática Atualizada e Redação Oficial. 2011. .
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
Fonética, Fonologia e Morfologia do português amazônico e das línguas indígenas, Descrição: O objetivo é documentar e analisar as línguas indígenas e as variedades do português amazônico na diversidade de línguas em contato nesta região, com perspectivas de pesquisa e ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Renato Régis Barroso - Integrante / Carlos Alberto Silva de Oliveira - Integrante / Camila dos Santos Evangelista - Integrante / Joyce Camila Martins - Integrante / Valteir Martins - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado do Amazonas, CEST/UEA. , Estrada do Bexiga 1085, Jerusalém, 69552315 - Tefé, AM - Brasil, Telefone: (92) 984167936, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:- Linguística Aplicada à Educação (Pedagogia);- Linguística Textual (Letras);- Leitura e Produção Textual (Matemática);- Metodologia do Trabalho Científico (Letras);- Estágio Supervisionado I (Letras);- Estágio Supervisionado II (Letras);- Estágio Supervisionado III (Letras);- Fundamentos em Etnolinguística ( Letras);- Ensino de Língua Portuguesa para as séries iniciais do Ensino Fundamental ( Pedagogia); - Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (Letras);- Leitura e Produção Textual (História);- Educação para a Diversidade (Letras);- Linguística I (Letras Mediado);- Produção Textual I (Letras Mediado);- Teoria da Literatura I (Letras Mediado);- Sociologia da Educação (Letras Mediado);- Estudos temáticos em Literatura Brasileira II (Parfor/Itacoatiara);- Aprendizagem em Contextos Indígenas (Pedagogia Intercultural Indígena/Parfor Manaus); Literaturas Africanas em Língua Oficial Portuguesa (Letras); Metodologia e Prática do Ensino de Literatura (Letras); Linguística I (Letras).
2016 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do AmazonasVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor EBBT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou as disciplinas: - Introdução aos Estudos das Línguas Indígenas (Pedagogia Intercultural Indígena)- Etnolinguística (Letras - Língua Portuguesa)- Linguística Antropológica ( Letras - Língua Portuguesa)- Comunicação Indígena ( Pedagogia Intercultural Indígena) - Semiótica indígena ( Física Intercultural Indígena)- Leitura e escrita em sociedades indígenas (Física Intercultural)- Português Instrumental ( Proeja/Subsequente)- Língua Portuguesa e Literatura ( Integrado em Agropecuária)- Intervenção Pedagógica (Cursos de Pós Graduação em Gestão da Educação Tecnológica) - Estágio Supervisionado I, II, III (Letras - Língua Portuguesa) - Trabalho de Conclusão de Curso (Letras - Língua Portuguesa)
2010 - 2011
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do AmazonasVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação Tecnológica, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:- Redação e Interpretação Textual (Graduação - Curso de Tecnologia em Alimentos)- Leitura e Interpretação de Textos (Graduação - Curso de Tecnologia em Construção de Edifícios)- Português Instrumental (Graduação - Curso de Tecnologia em Processos Químicos)- Português Instrumental ( Subsequente - Curso de Meio Ambiente)
2012 - 2014
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:- Língua Portuguesa III (Sintaxe);- Comunicação em Prosa Moderna I e II;- Português Instrumental;- Língua Portuguesa I;- Literatura brasileira I, II e IV;- Teoria da Literatura I (Parfor/ Maués);- Literatura Brasileira I (Parfor/Coari)- História da Língua Portuguesa (Parfor/Manicoré, Envira e Santa Isabel do Rio Negro);- Literatura Brasileira II (Parfor/Envira);- Prática curricular VII - o ensino da Literatura ( Parfor/Envira)- Trabalho de Conclusão de Curso ( Parfor/ Santa Isabel do Rio Negro)
2012 - 2012
LAUREATE UNIVERSITIE INTERNATIONALVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar II, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
- Português Instrumental no curso de Arquitetura e Urbanismo;
- Fonologia da Língua Portuguesa no curso de Letras.
2011 - 2012
Universidade Nilton LinsVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Direito e Letras, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
- Redação e Linguagem Jurídica;
- Português Instrumental;
- Literatura Brasileira IV.
2012 - 2013
Fundação Escola do Serviço Público do Município de ManausVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Redação Jurídica, Carga horária: 40
Outras informações:
Cursos de Treinamento para Servidores
2010 - 2013
Centro de Estudos EvoluçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 12
2011 - 2013
Grancursos ConcursosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Gramática e Arquivologia, Carga horária: 9
2006 - 2009
Pré-Uni VestibularesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 20
2008 - 2011
Pré-Médico VestibularesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Grámatica e Redação, Carga horária: 12
2006 - 2006
Centro de Ensino LITERATUSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 12
2006 - 2006
Colégio Martha FalcãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio, Carga horária: 20
2004 - 2008
Equipol ConcursosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 12
2014 - 2015
Instituto Euvaldo Lodi - AMVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutor na área de linguagem, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor formador de sistema modular
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