ISABELA LUING DE ANDRADE SANTOS

Licenciada em Letras Língua Portuguesa e Literaturas, pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Especialista em Gestão, Supervisão e Coordenação Pedagógica. - Faculdade de Tecnologias e Ciências da Bahia - FATEC. Professora de Língua Portuguesa e Coordenadora da área de Linguagens em Instituições privadas, na cidade de Alagoinhas/Bahia. Aluna Regular do Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural, pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Pesquisadora em Leitura Literária na Escola e prática docente, filiada ao grupo de pesquisa GEREL (Grupo de Estudos em Resiliência, Educação e linguagens), vinculado à linha 2 (Letramento, identidades e formação de educadores) do Programa de Pós Graduação em Crítica Cultural.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Crítica Cultural

2024 - Atual

Universidade do Estado da Bahia
Maria de Fátima Berenice da Cruz.

Especialização em Gestão, Supervisão e Coordenação Pedagógica

2021 - 2022

Faculdade de Tecnologia e Ciências da Bahia
Título: O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO ARTICULADOR DE UMA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

Graduação em Letras

2014 - 2019

Universidade do Estado da Bahia
Título: ENTRE O ENIGMA DE PROFESSAR E CONSTRUIR A SI MESMA: profissionalização, gênero e identidade na docência
Orientador: Ana Regina da Silva Dias

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

Colégio Estadual Duque de Caxias

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Formação de Tutores em EAD. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Tecnologia e Ciências da Bahia, FATEC/BA, Brasil.

2021 - 2021

Iº Semana de Aperfeiçoamento Fatec. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Tecnologia e Ciências da Bahia, FATEC/BA, Brasil.

2019 - 2019

Curso em Psicopedagogia ? Dom Bosco ? Grupo Pearson. (Carga horária: 10h). , Colégio Renovação, CR, Brasil.

2019 - 2019

IIº Simpósio sobre Autismo ? Integração Escola, Família e Terapeuta. (Carga horária: 4h). , Colégio São Francisco, CSF, Brasil.

2019 - 2019

Gerenciamento e Formação de educadores para a escola do Futuro ? Dom Bosco. (Carga horária: 10h). , Colégio Renovação, CR, Brasil.

2019 - 2019

A Importância do Diálogo no Processo de Alfabetização e Letramento nos Anos. (Carga horária: 2h). , Colégio Renovação, CR, Brasil.

2016 - 2016

O rádio jornalismo comunitário dentro da Critica Cultural. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

SANTOS, I. L. A. . I SLIFE - Simpósio de Letramento, Identidade e Formação de Educadores. 2016. (Outro).

Participação em eventos

III SLIFE Simpósio de Letramento, Identidade e Formação de Educadoresres,.LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: ENSINO MÉDIO E FORMAÇÃO LEITORA. 2024. (Simpósio).

III SLIFE Simpósio de Letramento, Identidade e Formação de Educadoresres,.VIVÊNCIAS DO LETRAMENTO LITERÁRIO. 2024. (Simpósio).

IV Colóquio de Estágio e Letramento.Entre o enigma de professar e construir a si mesma: identidade, profissionalização e gênero na docência,. 2017. (Outra).

I SLIFE Simpósio de Letramento, Identidade e Formação de Educadores. 2016. (Simpósio).

I SLIFE Simpósio de Letramento, Identidade e Formação de Educadores.Teorias do texto e ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Simpósio).

III Colóquio de Prática Pedagógica e Estágio- Letramento e Novas Tecnologias: Os Desafios da Formação Docente. 2015. (Outra).

Com A Palavra, O Linguista. 2014. (Outra).

Lingua galega: história e atualidade. 2014. (Outra).

Oficina Afro Cultural..A beleza da mulher negra.. 2014. (Oficina).

Possíveis diálogos entre a Linguística Histórica e a Linguística Cognitiva. 2014. (Encontro).

Sarau. 2014. (Outra).

Tardes amadianas e outras vozes baianas e alagoinhenses. 2014. (Encontro).

V Encontro da Consciência Negra. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

SANTOS, I. L. A. ; DIAS, A. R. S. . ENTRE O ENIGMA DE PROFESSAR E CONSTRUIR A SI MESMA: profissionalização, gênero e identidade na docência. In: Ana Regina da Silva Dias; Áurea da Silva Pereira; Marise Marçalina de Castro Silva Rosa.. (Org.). Letramentos, memórias e formação docente. 01ed.São Carlos: Pedro e João, 2022, v. 01, p. 255-282.

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

?Multiletramentos e ensino no mestrado profissional em letras: Investigando a relação teoria-prática?, Descrição: Essa pesquisa se voltou para o estudo das relações entre as teorias das ciências da linguagem e a prática pedagógica, passando pela didática, no que tange ao eixo dos multiletramentos. (Projeto de Iniciação Científica ? PICIN).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabela Luing de Andrade Santos - Integrante / Marcos Bispo dos Santos - Coordenador / Tarcila dos Santos - Integrante.
2016 - 2017

?A pesquisa e o desenvolvimento de competências profissionais no Programa de Mestrado Profissional em Letras?, Descrição: Tratou-se de uma pesquisa documental de métodos mistos, quantitativo e qualitativo, que teve como objetivo situar a proposta de formação de professores do Profletras no contexto das concepções de formação docente e, dessa forma avaliar se o Programa dispõe das condições teórico-metodológicas para uma formação de um profissional reflexivo. (Projeto de Iniciação Científica ? FAPESB).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabela Luing de Andrade Santos - Integrante / Marcos Bispo dos Santos - Coordenador / Ana Paula Silva Ribeiro - Integrante / Tarcila dos Santos - Integrante.
2015 - 2016

Níveis de estruturação da linguagem e ensino de Língua Portuguesa, Descrição: Partiu do pressuposto de que o texto é um processo estruturado por vários níveis que funcionam simultaneamente e que precisam ser devidamente compreendidos para garantir sua eficácia comunicativa na esfera social e teve por objetivo investigar a relação entre análise e síntese no processo de estruturação textual, considerando o nível textual. (Projeto de Iniciação Científica ? FAPESB).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabela Luing de Andrade Santos - Integrante / Marcos Bispo dos Santos - Coordenador / Ana Paula Silva Ribeiro - Integrante / Tarcila dos Santos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Destaque Cursos

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Instrutora de Informática

2015 - 2016

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Iniciação Científica

2017 - 2019

Escola Jóias Preciosas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2017 - 2022

Colégio Renovação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura

2018 - 2019

Instituto Educacional de Entre Rios

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2019 - Atual

Colégio Santíssimo Sacramento

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura

2023 - Atual

Colégio Star

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Área de Linguagens

2023 - Atual

Colégio Star

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura

2024 - Atual

Beta vestibulares

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Produção Textual