Norberto Dallabrida

Norberto Dallabrida possui graduação em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (1988), graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1984), mestrado em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993) e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (2001). Realizou estágio pós-doutoral na Universidad de Alcalá de Henares (2013) e atuou como professor visitante na Université Paris Nanterre (2019). Atualmente é professor concursado (efetivo) e pesquisador na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e do CNPq. É professor de História da Educação no Curso de Pedagogia a Distância e docente vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação na UDESC e líder do grupo de pesquisa "Culturas Escolares, História e Tempo Presente". Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: renovação Ensino Secundário em Santa Catarina na segunda metade do século XX, classes secundárias experimentais, movimento da Escola Nova e Historiografia da Educação. Desde 2023, atua como editor adjunto da revista Cadernos de História da Educação, editada pela Universidade Federal de Uberlândia.

Informações coletadas do Lattes em 28/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História Social

1997 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: VIRTUS ET SCIENCIA: o Ginásio Catarinense e a (re)produção das elites catarinenses na Primeira República
Orientador: Augustin Wernet
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ratio Studiorum; Florianópolis; disciplina; Elites; ginásio; Santa Catarina. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em História

1989 - 1993

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: À sombra do campanário: o catolicismo romanizado na área de colonização italiana no Médio Vale do Itajaí-Açu (1892-1918)
Orientador: Carlos Humberto Corrêa
, Ano de Obtenção: 1993.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Vale do Itajaí; Escola paroquial; catolicismo; Igreja Católica; disciplina.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em História

1984 - 1988

Universidade Federal de Santa Catarina
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Pedagogia

1981 - 1984

Universidade do Estado de Santa Catarina

Pós-doutorado

2013 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidad de Alcalá, UAH, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas

2007 - 2008

Pós-Doutorado. , Université Rene Descartes, Paris V, Sorbonne, UER, França. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Educação.

Formação complementar

2018 - 2018

Histoire de l`Education. (Carga horária: 240h). , Université Paris Nanterré, paris-nanterre, França.

2010 - 2010

Estágio de Pesquisa no SHE. (Carga horária: 40h). , Institut National de Recherche Pédagogique, INRP, França.

2010 - 2010

Estágio de Pesquisa no CEINCE. (Carga horária: 40h). , Centro Intenacional de la Cultura Escolar, CEINCE, Espanha.

2006 - 2006

Estágio de Atualização. (Carga horária: 40h). , Université Rene Descartes, Paris V, Sorbonne, UER, França.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Organização de eventos

DALLABRIDA, N. ; CHIOZZINI, D. F. ; GONCALVES, M. C. ; FAGIONATO, Y. F. C. O. . Colóquio "Classes Secundárias experimentais: história e atualidade". 2019. (Outro).

DALLABRIDA, N. ; VIEIRA, L. . 1ª Jornada Ensino Médio em Santa Catarina. 2018. (Outro).

DALLABRIDA, N. ; TEIVE, G. M. G. . IVº Seminário Culturas Escolares no Tempo Presente. 2017. (Congresso).

DALLABRIDA, N. ; PESSANHA, Eurize Caldas ; CHALOBA, R. F. S. . III Seminário Internacional História do Tempo Presente. 2017. (Congresso).

DALLABRIDA, N. ; PESSANHA, Eurize Caldas ; CHALOBA, R. F. S. . Coordenação do Simpósio Temático 3 - Escolarização Médio no Tempo Presente do III Simpósio Internacional História do Tempo Presente. 2017. (Congresso).

CUNHA, Maria Teresa Santos ; DALLABRIDA, N. . IIº Seminário Culturas Escolares no Tempo Presente. 2016. (Congresso).

TEIVE, G. M. G. ; DALLABRIDA, N. . Curso "El modelo genealógico de analisis: Norbert Elias, Michel Foucault, Robert Castel. 2014. (Outro).

DALLABRIDA, N. ; VIEIRA, L. ; TEIVE, G. M. G. ; CUNHA, M. T. S. . Iº Seminário Culturas Escolares no Tempo Presente. 2014. (Outro).

DALLABRIDA, N. . Coordenador do VIIº Colóquio Ensino Médio, História e Cidadania. 2012. (Outro).

TEIVE, G. M. G. ; DALLABRIDA, N. . A Escola da República. 2012. (Exposição).

DALLABRIDA, N. . Coordenador Geral do VIIº Colóquio Ensino Médio, História e Cidadania. 2012. (Outro).

TEIVE, G. M. G. ; DALLABRIDA, N. . A Escola da República. 2012. (Exposição).

DALLABRIDA, N. ; VIEIRA, L. ; MESURAM, D. ; DECKER, A. I. ; ROSA, M. ; CLARINO, J. M. S. ; JORGE, T. P. . Coordenador do VIº Colóquio Ensino Médio, História e Cidadania. 2011. (Outro).

TEIVE, G. M. G. ; DALLABRIDA, N. . A Escola da República. 2011. (Exposição).

DALLABRIDA, N. ; ROSA, M. ; CORRÊA, R. F. . Coordenador do Vº Colóquio Ensino Médio, História e Cidadania. 2010. (Outro).

DALLABRIDA, N. . Presidente do Comitê Científico do Vº EDUCASUL. 2009. (Congresso).

DALLABRIDA, N. ; PINHEIRO, S. K. ; MELLO, J. T. S. . Coordenador do IVº Colóquio Ensino Médio, História e Cidadania. 2009. (Outro).

DALLABRIDA, N. ; CARMINATI, Celso João ; FASOLO, C. P. ; MARTINI, E. M. S. . Coordenador do IIIº Colóquio Ensino Médio, História e Cidadania. 2008. (Outro).

DALLABRIDA, N. . IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares. 2008. (Congresso).

DALLABRIDA, N. ; FASOLO, C. P. ; SOARES, Luana Bergmann . Coordenador do IIº Colóquio Ensino Médio, História e Cidadania. 2007. (Outro).

CARMINATI, Celso João ; DALLABRIDA, N. ; SCHENKEL, M. B. C. . Coordenador do 2º Seminário de Pesquisa do Centro de Ciências da Educação da UDESC. 2006. (Outro).

DALLABRIDA, N. ; SCHENKEL, M. B. C. . Coordenador do 1º Seminário de Pesquisa do Centro de Ciências da Educação da UDESC. 2005. (Outro).

FÁVERI, Marlene de ; DALLABRIDA, N. . Muitas faces de uma Guerra: 60 anos do término da Segunda Guerra Mundial. 2005. (Outro).

DALLABRIDA, N. ; SOARES, Luana Bergmann ; GARCIA, Letícia Cortellazzi ; SILVA, F. L. ; TRIDAPALLI, Ana Laura . Coordenador do Iº Colóquio Ensino Médio, História e Cidadania. 2005. (Outro).

DALLABRIDA, N. ; FISCHER, B. D. . Seminário Temático Educação na perspectivas foucaultiana: mediações empíricas e alternativas metodológicas do Seminário Internacional Michel Foucault: Perspectivas. 2004. (Congresso).

DALLABRIDA, N. . Membro do Comitê Científico do III Congresso Brasileiro de História da Educação. 2004. (Congresso).

DALLABRIDA, N. . Coordenação da mesa-redonda História e Cinema: o Contestado na Semana de História da UDESC. 2004. (Congresso).

DALLABRIDA, N. ; BORGES, K. M. ; ROSA, M. S. . Ciclo de debates "A educação em Santa Catarina na Primeira República: inclusões e exclusões". 2003. (Outro).

DALLABRIDA, N. ; FALCAO, L. F. ; PRADO FILHO, K. ; SOUTO, R. B. ; BERGAMASCHI, R. I. . Colóquios Michel Foucault. 2003. (Outro).

DALLABRIDA, N. . Membro do Comitê Científico do Vº Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2003. (Congresso).

DALLABRIDA, N. . Membro do Comitê Científico do II Congresso Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

DALLABRIDA, N. . Curso "Sociologia Crítica" ministrado pelo Dr. Jean-Franklin Naroth-Narodetzki. 2001. (Outro).

DALLABRIDA, N. . Membro da Comissão Executiva do IX Encontro Estadual de História. 2001. (Congresso).

DALLABRIDA, N. . Mesa-redonda "10 anos sem Braudel". 1995. (Congresso).

Participação em eventos

L`interdiction de la presse en langue étrangère en France: au prisme des archives de la Sûreté Générale. 2024. (Simpósio).

Settimana della Lengua Italiana nel Mondo do Circolo Italiano de Santa Catarina (CIB/SC).Olhares literários sobre a imigração italiana em Santa Catarina. 2024. (Simpósio).

XII Congresso Brasileiro de História da Educação: e-história da educação - acervos, fontes e territórios. O estudo do meio nas classes experimentais de Socorro e sua conexão com as classes nouvelles (1959-1962). 2024. (Congresso).

II Conferência Internacional História e Historiografia da Educação.Inovação nas classes secundárias experimentais nos anos 1950. 2023. (Simpósio).

Seminário Permanente Conversão, Educação e utopias pedagógicas globais.Circulação de modelos pedagógicos franceses no ensino secundário brasileiro nos anos de 1950 e 1960. 2023. (Seminário).

XIV Encontro Maranhense de História da Educação.Circulação de ideias pedagógicas francesas sobre o ensino secundário na RBEP. 2023. (Encontro).

Congresso Brasileiro de História da Educação (CBHE). Mesa 1 - República, reformismo e educação. 2022. (Congresso).

ISCHE - Conference Standing Conference for the Historia of Education 43º. The use of forms to personify teaching at Colégio Santa Cruz (1959-1962). 2022. (Congresso).

Seminário do PPGE da PUC-Rio.Cultura escolar nas classes secundárias experimentais. 2022. (Encontro).

Sessão de Saudade do José Curi na Academia Catarinense de Letras.A literatura de José Curi e Rio dos Cedros. 2022. (Encontro).

Mesa redonda sobre o Dicionário dos Antis.Antiescolanovismo. 2021. (Encontro).

Seminário Internacional de Estudos Globais.Circulação global da pedagogia personalizada e comunitária. 2021. (Seminário).

XII COLUBHE - Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. As visitas pedagógicas de Gildásio Amado na França e na Inglaterra (1954). 2021. (Congresso).

5ª Jornada do Observatório do Ensino Médio em Santa Catarina. 2020. (Simpósio).

3ª Jornada do Observatório do Ensino Médio em Santa Catarina.BNCC, o futuro do Ensino Médio em Santa Catarina e o papel do OEMESC. 2019. (Simpósio).

4ª Jornada do Observatório do Ensino Médio em Santa Catarina. 2019. (Simpósio).

Colloque International de l`Association Transdisciplinaire pour les recherches sur l`éducation (ATHRE): passages, transferts, trajectoires en éducaciona.CIRCULATION MULTIFORME DE LA PÉDAGOGIE PERSONNALISÉE ET COMMUNAUTAIRE AU BRÉSIL (1959-1969). 2019. (Simpósio).

Iª Jornada Internacional Investigación en Historia de Educación y Educación Comparada.La renovación pedagógica en el siglo XX. 2019. (Simpósio).

1ª Jornada do Observatório do Ensino Médio em Santa Catarina. 2018. (Simpósio).

2ª Jornada do Observatório do Ensino Médio em Santa Catarina. 2018. (Simpósio).

Audiência Pública sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio.Itinerários formativos na BNCC. 2018. (Outra).

Congresso Internacional Repensar Portugal, a Europa e a globalização. Educação e renovação pedagógica em chave global. 2018. (Congresso).

III Simpósio Temático História da Educação.ESTUDO HISTORIOGRÁFICO SOBRE O ENSINO SECUNDÁRIO EM SANTA CATARINA (DÉCADA DE 1970-2015). 2018. (Seminário).

III Simpósio Temático História da Educação.Ensino Médio: impasses e perspectivas. 2018. (Simpósio).

Jornée d`études montessoriennes.PIERRE FAURE ET LA CIRCULATION DE LA MÉTHODE MONTESSORI-LUBIENSKA AU BRÉSIL DANS LES ANNÉS 1950. 2018. (Encontro).

Journée d`études en histoire de l`éducation: l`artelier de l`historien (ne) de l`éducatio - expériences, pratiques, épistémologies. 2018. (Encontro).

10º Simpósio das Licenciaturas da UNIVALI.Reforma do Ensino Médio. 2017. (Simpósio).

11º Seminário de Formação Continuada em EaD do Centro de Ensino a Distância da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).Multiletramentos e Base Nacional Comum Curricular. 2017. (Seminário).

Ciclo de Debates Diversificação de trajetórias no ensino médio.Diversificação de trajetórias no ensino médio brasileiro em perspectiva histórica. 2017. (Encontro).

Congresso Internacional. As reformas religiosas e o nascimento da escolarização ocidental. 2017. (Congresso).

III Simpósio Internacional História do Tempo Presente. 2017. (Simpósio).

IX Congresso Brasileiro de História da Educação (CBHE): global, nacional, regional. Estudo do meio: integração de História e Geografia nas classes secundárias experimentais (década de 1950). 2017. (Congresso).

Seminário Reforma do Ensino Médio: impactos na organização escolar e no trabalho docente.A Reforma do Ensino Médio, BNCC e formação docente. 2017. (Seminário).

X EMHE - Encontro Maranhense de História da Educação.A renovação do ensino secundário nos anos 1950: as classes secundárias experimentais (conferência de encerramento). 2017. (Encontro).

1ª Jornada Ibero-americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação. O Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais e o pioneirismo na inovação educacional. 2016. (Congresso).

III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos - ALFAeEJA.Saberes escolares em uma cartilha para alfabetização de adultos (Brasil, 1947-1963). 2016. (Encontro).

XII Congresso Iberoamericano de História de la Educación Latinoamericana - CIHELA. MODELOS PEDAGÓGICOS FRANCESES E A RENOVAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO BRASILEIRO (DÉCADA DE 1950). 2016. (Congresso).

2ª Semana de Educação Continuada da UDESC. 2015. (Encontro).

International Symposium School Memories: New Trends in Historical Research into Education.As classes secundárias experimentais entre esquecimento e memória. 2015. (Simpósio).

VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. O USO DO CONCEITO DE APROPRIAÇÃO NA HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO. 2015. (Congresso).

XXIV Encontro Estadual de Supervisores Escolares de Santa CatarinaCa.Educação e Direito. 2015. (Encontro).

1ª Semana de Educação Continuada da UDESC. 2014. (Encontro).

I Semana Acadêmica do PPGE/UDESC.O Movimento da Escola Nova na recente historiografia da educação espanhola. 2014. (Encontro).

Semana da Pedagogia da UDESC 2014.Renovação Pedagógica no Século XX: releituras. 2014. (Simpósio).

Seminário Integrado de Pesquisa em Educação do PPGE da Universidade Regional de Blumenau (FURB).Produção, circulação e apropriação do conhecimento pedagógico. 2014. (Seminário).

X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (COLUBHE). As Classes Experimentais Secundárias e suas apropriações no Estado de São Paulo (1959-1964). 2014. (Congresso).

XI Congreso Latinoamericano de la História de la Educación (CIHELA): sujetos, poder y disputas por la educación. O CBPE e a renovação do ensino secundário brasileiro (1956-1964). 2014. (Congresso).

XI Congreso Latinoamericano de la História de la Educación (CIHELA): sujetos, poder y disputas por la educación. A modernização do ensino primário no Brasil (final do século XIX-início do século XX). 2014. (Congresso).

XVIII Jornadas Argentinas de Historia de la Educación. A UNESCO e a criação do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (1952-1955). 2014. (Congresso).

3er Seminário Pedagógico "Repensar la Educación a través de la Renovación Pedagógica".Mesa-redonda "Pasado, presente y futuro de la renovación pedagógica". 2013. (Seminário).

II Encontro Luso-Afro-Brasileiro "As mulheres e a Imprensa Periódica".Eglê Malheiros e a revista SUL: poesia e prosa de uma mulher de vanguarda. 2013. (Encontro).

XVI Congresso Brasileiro de Folclore: comunidades tradicionais populares, folclore e sustentabilidade. Mesa redonda: A contribuição para o Mosaico Folclórico Catarinense. 2013. (Congresso).

22 Seminário de Iniciação Científica da Universidade do Estado Santa Catarina (UDESC)."Pesquisa e Carreira": Mesa redonda de encerramento do 22 Seminário de Iniciação Científica da Universidade do Estado Santa Catarina (UDESC). 2012. (Simpósio).

Cafe Philo.Bourdieu e as desigualdades sociais e escolares. 2012. (Encontro).

Colóquio A Escola na República (Portugal e Brasil).A Escola na República (Portugal e Brasil). 2012. (Simpósio).

Diálogos.com: ciclo de debates do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).Trajetórias acadêmicas, produção científica e orientação na çultura pós-graduada stricto sensu. 2012. (Encontro).

Encontro dos diretores de escolas municipais de Itajaí.A Escola da República: os grupos escolares e a modernização do ensino em Santa Catarina (1911-1918). 2012. (Encontro).

III Semana Acadêmica de Arquivologia - Arquivo, Memória, Patrimônio e Ergonomia.Arquivos Educacionais. 2012. (Encontro).

IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A construção da República: festas cívico-patrióticas nos grupos escolares catarinense (1911-1918). 2012. (Congresso).

IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Trajetórias sócio-profissionais de ex-alunos/as de um colégio público de ensino secundário (segunda metade do século XX). 2012. (Congresso).

II Seminário Educação dos Corpos, Culturas, História.Futebol e Escola: digressões sobre uma intenção de pesquisa. 2011. (Seminário).

Seminário.Qual história da educação pesquisar?. 2011. (Seminário).

Sessão Especial da Assembléia Legislativa do Estado de Santa Catarina em comemoração ao centenário da Escola de Educação Básica Conselheiro Mafra.O centenário dos grupos escolares em Santa Catarina. 2011. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Cultura escolar e perfil do corpo docente no Colégio Estadual Dias Velho (1947-1964). 2011. (Congresso).

VII Ciclo de Conferências Temáticas sobre Educação do PPGE da Universidade Tiradentes (UNIT).Bourdieu e o campo escolar. 2011. (Simpósio).

Congresso International Ordens e Congregações Religiosas em Portugal: memória, presença e diásporas. Congregações Religiosas e ensino secundário no Brasil entre a instituição da República e a década de 1960. 2010. (Congresso).

Intercâmbio entre pesquisadores: a História da Educação em Debate.Igreja, Escola e Família durante os anos 1920-1950. 2010. (Encontro).

Iº Seminário Corpos, Culturas, histórias.Disciplinamento corporal e escolarização em perspectiva histórica. 2010. (Seminário).

Iº Seminário Satélite para Editores Plenos da ABEC Brasil. 2010. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL 2010. 2010. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL 2010. Pierre Bourdieu: por uma sócioanálise do mundo escolar. 2010. (Congresso).

VIIIº Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2010. (Congresso).

VIIIº Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Educação republicana e ensino secundário em Santa Catarina (1945-1961). 2010. (Congresso).

Vº Colóquio.Usos da cultura escolar prescrita. 2010. (Encontro).

XVIII Curso de Editoração Científica da ABEC Brasil. 2010. (Encontro).

ISCHE 2009 - 31th Session of the International Standing Conference for the History of Education: Educating the people - The History of Popular Education. High School Education For Lower Class Individuals In an Upper Class School (1955-1964). 2009. (Congresso).

IX CIHELA - Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. Redefinições na cultura escolar do ensino secundário brasileiro durante a Era Vargas (1931-1942). 2009. (Congresso).

Vº EDUCASUL. Cultura escolar pública e laica no Colégio de Aplicação da UFSC na década de 1970. 2009. (Congresso).

XII Congresso da Association Internationale pour la Recherche Interculturelle (ARIC): Diálogos Interculturais: descolonizar o saber e o poder. Cultura Escolar no Ensino Secundário: diferenças e cotejos. 2009. (Congresso).

IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares. Cultura escolar nas lentes sociológicas de Bourdieu. 2008. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de História da Educação. O Curso Científico em colégios de elite: cotejo de práticas educativas distintas em gênero. 2008. (Congresso).

IV Colóquio Tradição e Modernidade no Mundo Ibero-Americano.Francisco Campos e a modernização nacionalizada do ensino secundário brasileiro. 2007. (Simpósio).

Journée Doctorale - Faculté René Descartes - Paris V.Culture Scolaire Catholique et Distinction Sociale: le cas du Ginásio Catarinense. 2007. (Encontro).

Séminaire Circulation Internationale des Modèles Éducatifs:perspectives sociohistoriques. 2007. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de História da Educação. Ginásio Catarinense: cultura escolar burguesa e distinção social. 2006. (Congresso).

Seminário International Fazendo Gênero 7: gênero e preconceitos.Colégio Coração de Jesus e Ginásio Catarinense: cotejo de culturas escolares generificadas. 2006. (Seminário).

VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. O Colégio Coração de Jesus e a inserção das mulheres no ensino secundário em Santa Catarina (1935-1945). 2006. (Congresso).

VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Ensino Secundário em Santa Catarina: redes e culturas escolares (1932-1945). 2006. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de História da Educação. III Congresso Brasileiro de História da Educação: a educação escolar na perspectiva histórica. 2004. (Congresso).

IX Jornada Acadêmica e XIV Seminário de Iniciação Científica da UDESC.IX Jornada Acadêmica/XIV Seminário de Iniciação Científica da UDESC. 2004. (Seminário).

Seminário Internacional Michel Foucault - Perspectivas. Seminário Internacional Michel Foucault - Perspectivas. 2004. (Congresso).

V Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Igreja, Estado, Sociedade Civil - instâncias promotoras do Ensino. V Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2004. (Congresso).

14º Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 14º Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 2003. (Congresso).

Ciclo de Debates "A Educação em Santa Catarina na Primeira República".Ciclo de debates: A Educação em Santa Catarina na Primeira República: inclusões e exclusões. 2003. (Seminário).

II Seminário Internacional Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais: identidade, diferença e mediações.II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais. 2003. (Seminário).

ISCHE XXV. International standing Conference for the History of Education. 2003. (Congresso).

VIII Jornada Acadêmica e XIII Seminário de Iniciação Científica da UDESC.VIII Jornada Acadêmica e Seminário de Iniciação Científica da UDESC. 2003. (Seminário).

25ª Reunião Anual da ANPEd.25ª Reunião Anual da ANPEd. 2002. (Outra).

II Congresso Brasileiro de História da Educação: História e Memória da educação brasileira. II Congresso Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de História da Educação: História e Memória da Educação Brasileira. II Congresso Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

ISCHE XXIV. Inernational Standing Conference fot the History of Education. 2002. (Congresso).

IV ANPEd-Sul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.IV ANPEd-SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2002. (Seminário).

IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

Fórum Mundial da Educação.Forum Mundial da Educação. 2001. (Outra).

XXI Simpósio Nacional da ANPUH.XXI Simpósio Naciona da ANPUH. 2001. (Simpósio).

VIII Encontro Estadual de História.VIII Encontro Estadual de História. 2000. (Encontro).

VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade de São Paulo.VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em História Social da USP. 1999. (Seminário).

21ª Reunião Anual da ANPEd. 21ª Reunião Anual da ANPEd. 1998. (Congresso).

20ª Reunião Anual da ANPEd. 20ª Reunião Anual da ANPEd. 1997. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Lidiane da Silva Pereira

FIALHO, L. M. F.;DALLABRIDA, N.; FURTADO, A. C.; COSTA, M. A. A.. A atuação da educadora Edite Braga na Escola Normal do Ceará (1922-1938). 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mayara Becker Oliveira da Silva

CUNHA, M. T. S.; CRUZ, F. C. R.;Norberto Dallabrida. No silêncio ordenado: preceitos para a educação catarinense nos cadernos do arquivo pessoal de Elpídio Barbosa (1945-1966). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Gomes Vieira

DALLABRIDA, N.; FIALHO, L. M. F.; KRAEMER, C.; OTTO, C.; XAVIER, L. N. (Libânia Nacif Xavier). ?Serviço de Orientação Educacional do Colégio de Aplicação da FNFi: O Governo dos/as Estudantes das Classes Secundárias Experimentais (1959-1963). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Bartira Mannini

CHIOZZINI, D. F.;DALLABRIDA, N.; ALMEIDA, L. R.. A orientação educacional nos ginásios vocacionais (1961-1970): um percurso histórico de renovação. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: João Eduardo Lamim

PESCE, M. K.;DALLABRIDA, N.; VOIGT, J. M. R.. Cultura digital e prática educativa de professores do ensino médio formados entre 2010 e 2020. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Suzane Faita

LOCKS, G. A.;DALLABRIDA, N.; GROSCH, M. S.. A ditadura civil-militar no Brasil (1964-1985): nos rastros da memória em Lages/SC. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Aluno: Dayane Mezuram Trevisoli

LUCAS, M. A. O. F.;DALLABRIDA, N.; GOULART, A. M. P. L.. Letra A ? o jornal do alfabetizador e a concepção de ensino e aprendizagem da linguagem escrita de professores alfabetizadores. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Cristina Aparecida Mendes Makowiecki

FIALHO, L. M. F.; SANTOS, A. V.; SOUZA, A. B.;DALLABRIDA, N.. Representação das semanas pedagógicas como estratégia de circulação da pedagogia fauriana (1955-1956). 2020.

Aluno: Fabiana Ferreira Martins

SANTOS, A. V.; EGGERT-STEINDEL, G.;DALABRIDA, N.. Vestígios das práticas de leitura dos apenados da Penitenciária da Pedra Grande em Florianópolis (1941-1945). 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Daniel de Souza França

DALLABRIDA, N.; PILLOTTO, S. S. D.; VOIGT, J. M. R.. O currículo do ensino médio integral em tempo integral: um estudo de caso na rede pública de ensino. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: George Fredman Santos Oliveira

VAZ, Alexandre; OTTO, C.;DALLABRIDA, N.. A campanha de Aperfeiçoamento do Ensino Secundário (CADES) no Estado de Santa Catarina. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Francisca Genifer Andrade de Sousa

FIALHO, L. M. F.;DALLABRIDA, N.; RIBEIRO, L. T. F.; MAGALHAES JUNIOR, A. G.. Irmã Elisabeth Silveira: história e memória de uma freira educadora cearense (1943-1968). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Fabiana Ferreira Martins

EGGERT-STEINDEL, G.; SANTOS, A. V.;DALLABRIDA, N.. Vestígios de leituras prisionais na Penitenciária da Pedra Grande em Florianópolis (1930-1945). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Luiz Cláudio São Thiago de Melo Altenburg

SOUSA, Rogério Luiz de;DALLABRIDA, N.; AMORIM, P. P.. Trajetória de Osvaldo Melo no subcampo espírita catarinense na primeira metade do século XX. 2018. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Samuel José de Carvalho

GONCALVES, M. C.;DALLABRIDA, N.; CIAMPI, H.. Política e educação no Estado de São Paulo: a gestão do secretário Januário Baleeiro (1963-1964). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juliana Fernandes Lança

BOMTEMPI JUNIOR, B.;DALLABRIDA, N.; SIQUEIRA, R. M.. Capitais e a formação acadêmico-profissional dos egressos da Escola Politécnica de São Paulo (1899 a 1905). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jean Prette

VENERA, R. A. S.;DALLABRIDA, N.; PILLOTTO, S. S. D.. (Auto)biografia e processos de subjetivação de jovens inseridos na proposta curricular do Colégio Marista São Luís. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Natan Alves David

SOUZA, Rogério Luiz de;DALLABRIDA, N.; KLUG, J. (João Klug). "Somos Enviados ao Mundo": a juventude protestante em emergências de novos contextos - religião, pós-guerra e virtualidades heréticas (1945-1964). 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carlos Eduardo Marinho da Silva

KRAEMER, C.;DALLABRIDA, N.; CERVI, G. M.. Educação & Aprendizagem: uma arqueologia do enunciado - a educação é transmissão de conhecimento. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Vanessa Goes Denardi

TEIVE, G. M. G.; VECHIA, A.;DALLABRIDA, N.. Entre teses: uma travessia pelas representações do professor Raul Rodrigues Gomes sobre a Escola Nova (Paraná, décadas de 1920 e 1930). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Luiz Cláudio São Thiago de Melo Altenburg

SOUZA, R. L.;DALLABRIDA, N.; AMORIM, P. P.. Osvaldo Melo: uma liderança espírita na Florianópolis do século XX. 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Nicholas Cardoso Gomes da Silva

SCHMIDT, L. L.;DALLABRIDA, N.; CRUZ, T. M.. Série Fontes: livros de leitura ou propagação de ideologias higienistas e eugênicas?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rudimar Antonio Camargo Drey

KRAEMER, C.;DALLABRIDA, N.; PEREIRA, M. F.; MARCHI, R. C.. O regime de internato feminino compreendido pela alunas egressas do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul - SC. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Bruno da Silva

GONÇALVES, Janice;DALLABRIDA, N.. A construção do campo do patrimônio cultural: políticas de preservação, instâncias, mecanismos e agentes culturais em Joinville, SC (1051-1984). 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Isis Sanfins Schweter

CHIOZZINI, D. F.; GONCALVES, M. C.;DALLABRIDA, N.. Organização e Imprensa Estudantil no Instituto de Educação Sud Mennucci (1952-1954). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jonathan Xavier Borges

CHIOZZINI, D. F.;DALLABRIDA, N.; GONCALVES, M. C.. Reestruturação do Ensino Superior Privado no Brasil e Precarização do Trabalho Docente: o caso da FIT/UNIESP (2006-2014). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Letícia Vieira

CHIOZZINI, D. F.;DALLABRIDA, N.TEIVE, G. M. G.; VAZ, Alexandre. Um núcleo pioneiro na renovação da educação secundária brasileira: as classes experimentais secundárias do Estado de São Paulo (1951-1964). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Inés Scarlato García

BASSANI, J. J.;DALLABRIDA, N.; OTTO, C.; PICH, S.. Corpo e Tempo Livre: as plazas vecinales de cultura física em Montevidéu (1911-1915). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ademir Barbosa da Silva

CARMINATI, Celso João; PAIM, E. A.;SILVA, C. B.DALLABRIDA, N.. As evidências do Ratio Studiorum nos manuais escolares de Filosofia nas décadas de 1910 e 1940. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Elaine Coelho da Luz

BITENCOURT, João Batista; MARCHI, R. C.;SILVA, C. B.DALLABRIDA, N.. As lentes de Guy de Hollanda: a disciplina História na obra Um quarto de século de programas e compêndios de História para o ensino secundário brasileiro (1957). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Adriana de Souza Broering

TEIVE, G. M. G.; BENCOSTTA, M. L. A.; BENITO, A. E.; OSTETTO, L. E.; CANDAL, E. A.;DALLABRIDA, N.. Arquitetura, espaços, tempos e materiais: a Educação Infantil na rede municipal de ensino de Florianópolis (1976-2012). 2014. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Cláudia Vanielle Fusinato

KRAEMER, C.;DALLABRIDA, N.; MARCHI, R. C.. O processo de escolarização na voz dos alunos evadidos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Valdenir Iotti

KRAEMER, C.;DALLABRIDA, N.; SOUZA, O.. Representação social da dança tradicional gaúcha. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Claudionor Alcides Lima Pirola

OTTO, C.;DALLABRIDA, N.; SANTOS, A. V.; VALLE, Ione Ribeiro. Educação e Filantropia na Sociedade aos Trabalhadores do Carvão (Criciúma, 1959-1969). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thiago Perez Jorge

VAZ, A. F.; SOUZA, R. L.; CUNHA, M. T. S.;DALLABRIDA, N.. Em busca do corpo civilizado: o futebol como arte de governar no Colégio Catarinense (1906-1918). 2013. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Maristela da Rosa

CUNHA, M. T. S.; DAROS, Maria das Dores; OTTO, C.;TEIVE, G. M. G.DALLABRIDA, N.. Rompendo normas: trajetória social e prática docentede Eglê Malheiros no Colégio Estadual Dias Velho (Florianópolis, 1947-1964). 2013. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Elaine Aparecida Teixeira Pereira

DAROS, Maria das Dores; WERLE, F. O. C.;DALLABRIDA, N.; SHEIBE, L.. Modernizar o arcaico: discursos sobre a formação de professores para o meio rural (Santa Catarina, 1942/1959). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Juliana Topanotti dos Santos de Mello

DALLABRIDA, N.; GATTI JÚnior, D.;VAZ, A. F.; EGGERT-STEINDEL, G.. Herdeiros da escola: trajetórias sociais de egressos do Colégio Catarinense (1951-1960). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Lucas Boeira Michels

VOLPATO, G.; MOREIRA, J.;DALLABRIDA, N.. Violência simbólica no Ensino Técnico: um estudo de caso no IF-SC Campus Araranguá. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Tiago Ribeiro Santos

KRAEMER, C.; SOUZA, O.;DALLABRIDA, N.. Mecanismos disciplinares n"O Ateneu: uma análise sociológica do romance de Raul Pompéia. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Rosane Nienchoter

EGGERT-STEINDEL, G.;TEIVE, G. M. G.; VALE, Ione Ribeiro;DALLABRIDA, N.. "A EJA EM MINHA VIDA": trajetórias sociais de egressos da Educação de Jovens e Adultos no Município de Palhoça - SC (2004-2007). 2012. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Angélica Pinho Martins Rocha

GATTI JÚnior, D.;DALLABRIDA, N.; ARAUJO, J. C. S.. Grupo Escolar Professora Alice Paes: trajetória dos egressos e currículo escolar (Uberlândia - Minas Gerais 1965-1971). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Célia Ratusniak

LATERMAN, I.; PRADO FILHO, Kléber; VEIGA-NETO, A.;DALLABRIDA, N.; HARDT, L. S.. A história de uns e não de outros: o caderno de ocorrências e a constituição das práticas disciplinares, de controle e de governo das crianças em uma escola pública de anos iniciais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cleusa Aparecida Fogaça da Silva

MARCHI, R. C.;DALLABRIDA, N.; KRAEMER, C.. Memórias de uma escola: Pedro Nava e o Colégio Pedro II. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Francine Adelino Carvalho

EGGERT-STEINDEL, G.; CARDOSO, Paulino de Jesus Francisco; MONTEIRO, Luis Gonzaga Mattos; SILVA, V. B. M.;DALLABRIDA, N.. Entre cores e memórias: escolarização de alunos da Comunidade Remanescente Quilonbo Aldeia de Garopaba - SC (1980-1980). 2011. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Estela Maris Sartori Martini

BASTOS, M. H. C.; FISCHER, B. D.;TEIVE, G. M. G.DALLABRIDA, N.. Mulheres destinadas ao êxito: trajetórias escolares e profissionais de ex-alunas do Curso Científico do Colégio Coração de Jesus de Florianópolis (1949-1960). 2011. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Edison Lucas Fabricio

SOUZA, Rogério Luiz;DALLABRIDA, N.; DUARTE, A. L.. A produção do espectro comunista: imprensa, política e catolicismo (Blumenau 1960-1964). 2011. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Merabe de Souza

TEIVE, G. M. G.; SOUZA, A. M. B.;DALLABRIDA, N.. Rela~ções de poder e violências: um estudo sobre a Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (2007-2010). 2011. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Debora Maria Marcondes Querido

CAUVILLA, W.; HILSDORF, M. L.;DALLABRIDA, N.. A implantação do sistema preventivo em São Paulo: a especificidade de sua aplicação no Liceu Coração de Jesus. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Silvana Rodrigues de Souza Sato

VALLE, Ione Ribeiro; HARDT, L. S.; BIANCHETTI, L.;DALLABRIDA, N.. Concurso Vestibular: um dispositivo meritocrático de seleção para ingressar na Universidade Federal de Santa Catarina. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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SILVA, V. B. M.; CARMINATI, Celso João;TEIVE, G. M. G.; CARDOSO, Paulino de Jesus Francisco;DALLABRIDA, N.. Presença/ausência de africanos e afrodescendentes nos processos de escolarização em Desterro - Santa Catarina (1870-1888). 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ademir Soares Luciano Júnior

BENCOSTTA, M. L. A.; CARMINATI, Celso João;DALLABRIDA, N.. Cultura escolar e perfil discente no Colégio de Aplicação da UFSC (1966-1973). 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Willian Robson Soares Lucindo

SOUZA, R. F.; GONÇALVES, Janice; CARDOSO, Paulino de Jesus Francisco;DALLABRIDA, N.. Educação no pós-abolição: um estudo sobre as propostas educacionais de afrodescendentes (São Paulo, 1918-1931). 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: João Fernando Silva e Souza

REIS, C. E.;VAZ, A. F.DALLABRIDA, N.. Fé, trabalho e amor à pátria: um estudo sobre a escolarização de uma família de descendentes trentinos em Santa Catarina na Era Vargas (1937-1945). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Grimm

PEREIRA, G. R. M.;DALLABRIDA, N.; KRAEMER, C.. Educação e transformação da sociedade: estudo sobre um móvel de luta do campo educacional brasileiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Ada Carolina Freitas Fontes

BARROS, N. M.; PAZETO, A. E.;DALLABRIDA, N.. A contribuição das Lições de Coisas da Série Fontes para a instrução elementar no período de 1920 e 1950. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Vanessa Picolli

CUNHA, M. T. S.; PAIM, E. A.;TEIVE, G. M. G.DALLABRIDA, N.. O Colégio das Irmãs de São José em Xanxerê: aspectos da educação escolarizada para moças do interior (1962-1969). 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Clarice Bianchezzi

TRAMONTE, C.; LISBOA, A. M.; CUNHA, Maria Teresa Santos;DALLABRIDA, N.. Entre documentos e narrativas, marcas de identidade: a organização dos Centros de Desenvolvimento Infantil pelas religiosas da Fraternidade Esperança. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Cristina Martins

CARMINATI, Celso João; MEKSENAS, Paulo;TEIVE, G. M. G.DALLABRIDA, N.. Instituto Estadual de Educação: espaços de participação democrática?. 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ana Laura Tridapalli

DAROS, Maria das Dores; VALE, Ione Ribeiro;DALLABRIDA, N.. "O sacerdócio sublime do magistério": o Colégio Aurora de Caçador (1928-1938). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Clarete Borges de Andrade

DALLABRIDA, N.; CUNHA, Maria Teresa Santos; DIAS, M.F.S;TEIVE, G. M. G.. Cultura escolar no Ginásio de Aplicação/Universidade Federal de Santa Catarina na década de 1960. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Caio Graco Valle Cobério

DALLABRIDA, N.. A racionalização das carências: Estado desenvolvimentista e o ensino secundário da rede estadual em Santa Catarina (1961-1965). 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Marcos Roberto Martins

DALLABRIDA, N.; SOUZA, G.; CARMINATI, Celso João. Co-educação, cultura escolar e seus limites: Ginásio Barão de Antonina (1942-1952). 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Rogério Machado Rosa

TEIVE, G. M. G.; SOUZA, A. M. B.; DALL`ALBA, L.;DALLABRIDA, N.. Corpos híbridos na docência: experiências, narrativas de si e (des)construção das masculinidades no magistério. 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Marilândes Mól Ribeiro de Melo

DAROS, Maria das Dores; XAVIER, L. N. (Libânia Nacif Xavier);DALLABRIDA, N.. Sílvio Coelho dos Santos - um intelectual moderno no Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais (CEPE) - SC: pertencimento, missão social e educação para a formação/modernização (1960-1970). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thiago Canceliar Dias

KLUG, J. (João Klug);DALLABRIDA, N.; MALAVOTA, C. M.. Questão religiosa catarinense: as disputas pelo direito de instruir (1843-1864). 2008. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernando Leocino da Silva

VALLE, Ione Ribeiro;DALLABRIDA, N.; Silva, V. L. G; DIAS, M.F.S. Projetando varões: o Ginásio Diocesano e a educação secundária masculina da serra catarinense (1931-1942). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Victória Gambetta da Silva

MACHADO, P. P.;DALLABRIDA, N.; MURARO, V.. Juventude Operária Católica em Santa Catarina (1948-1970): trajetória, memórias e experiências. 2008. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sara Nunes

SOUZA, R. L.; ISAIA, A. C.;DALLABRIDA, N.; MACHADO, P. P.. Caso Canozzi: um crime e vários sentidos. 2007. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Léia Adriana da Silva Santiago

DIAS, M.F.S; ROSSI, V.L.S.;DALLABRIDA, N.. As sociedades indígenas no entrecruzamento do prescrito e do vivido na cultura escolar. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Degelane Córdova Duarte

PEREIRA, G. R. M.; ZAGO, Nadir; CARMINATI, Celso João;DALLABRIDA, N.. O Ginásio Estadual Pedro II e o Ensino Secundário para as classes médias(1947-1957). 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Joelma Marçal de Andrade

DALLABRIDA, N.; VALLE, Ione Ribeiro; ZAGO, Nadir. Profissão docente e escolarização dos filhos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Denise Botelho Farias

DALLABRIDA, N.; FALCÃO, Luiz Felipe; FIORI, Neide de Almeida. Olhares vigilantes: reflexões sobre a normatização do ensino escolar nas décadas de 1930-40 em Palhoça - SC. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Daniella Soraya Resende Araújo Ghantous

GATTI JÚnior, D.;DALLABRIDA, N.; RESENDE, S. H.. Gymnasio Mineiro de Uberlândia: o processo de disciplinarização do espaço escolar (1937-1945). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jader Rene Cipriani

ANDRADE, Maria da Conceição Lima de;DALLABRIDA, N.; HEINIG, Otília Lizete de Oliveira. Escola Normal Pedro II (1940-1950). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Juliana Sardá

DALLABRIDA, N.; SELL, R. P. S.; DUARTE, A. L.. Na contra-mão da lei: a repressão policial e os desviantes da ordem em Florianópolis nas primeiras décadas do século XX. 2005. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maristela Aparecida Fagherazzi

DALLABRIDA, N.; VALLE, Ione Ribeiro; DAROS, Maria das Dores. Ensino Médio: currículos diferenciados para a educação dos jovens. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Adiles Lima

DALLABRIDA, N.; ASSMANN, Selvino José; AURAS, Gladys Mary Teive. O processo de escolarização no bairro Santo Antônio: memórias dos afrodescendentes da Rua do Peixe Frito. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Mônica Teresinha Marçal

DALLABRIDA, N.; ZAGO, Nadir; SOUSA, Rogério Luiz de; FÁVERI, Marlene de. A inserção das mulheres no Colégio Catarinense, 1967-1973. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Volmir Araldi

DALLABRIDA, N.; ISAIA, Artur César; PEY, Maria Oly. Os dispositivos que garantem o ensino religioso em Santa Catarina. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Cláudia Espíndula Bittencourt

DALLABRIDA, N.; GARCIA, Rosalba Maria Cardoso; TORRIGLIA, Patrícia Laura. A gênese da educação pública no município de Morro da Fumaça - SC. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Altamiro Antônio Kretzer

DALLABRIDA, N.; SOUSA, Rogério Luiz de; ISAIA, Artur César. Domus dei et porta coeli: educação, controle, construção do corpo e da alma - o Seminário de Azambuja entre as décadas de 1960 e 1980. 2005. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Liandra Pereira

DALLABRIDA, N.; SCHMITZ, Sérgio; ASMANN, S. J.. O cuidado de si e seus desdobramentos na atividade docente em nível superior numa perspectiva foucaultiana. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Maria Cristina Cintra

DALLABRIDA, N.; FIOD, E. M. G.; AUED, B. W.; BIANCHETTI, L.. O processo de aprendizado do ofício de alfaiate em Florianópolis: 1913-1968. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marcio Huber

DALLABRIDA, N.; PEY, Maria Oly; BITTENCOURT, Águeda Bernadete. Filantropia em lares de idosos: inclusão/exclusão como teconologia de governo. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Giane Bracelo Luetke

DALLABRIDA, N.; DELLAGNELLO, L. V.; MENEGASSO, M. E.. Aplicabilidade dos indicadores de responsabilidade social: estudo de caso SOCIESC. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: jairo Cezar

DALLABRIDA, N.; CUNHA, Maria Teresa Santos; LUCIANO, Fábia Liliã. A institucionalização do magistério público elementar de Santa Catarina na Primeira República. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Maria Goreti Gomes

DALLABRIDA, N.; ASMANN, S. J.; SOUSA, J. P.. Jornal da Educação: uma história em andamento (Joinville - 1987-2002). 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Adriana Schmidt

DALLABRIDA, N.; MONTEIRO, Luis Gonzaga Mattos; PRADO FILHO, Kléber. Da maquinaria escolar servita: Escola Elisa Andreoli - 1965-1980. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Lourivaldo Rohling Schulter

DALLABRIDA, N.; FALCÃO, Luiz Felipe; VALLE, Ione Ribeiro. Escola Técnica Tupy (1959-1969): engrenagens de disciplinamento na produção escolar do trabalhador. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Marta Regina Heizelmann

DALLABRIDA, N.; CUNHA, Maria Teresa Santos; BITENCOURT, João Batista. Entre conceitos e preconceitos: o discurso de Pré-História nos livros didáticos de 2º grau, nas décadas de 1970 e 1980. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Mara Regina Zluhan

DALLABRIDA, N.; FALCÃO, Luiz Felipe; SOUZA, O.. Tantas histórias em uma caixa de papelão...: a construção escolar da Igreja Evangélica Luterana no Alto Vale do Itajaí. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Elisiani Cristina de Souza de Freitas Noronha

DALLABRIDA, N.; VOLPATO, T. G.; VALENÇA, Vera Lúcia Chacon. Da submissão à liderança: um estudo sobre a tragetória educacional e profissional da mulher administradora. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cristina Kuroski

DALLABRIDA, N.; VALLE, Ione Ribeiro; RIGGIO, M. A.. A educação contínua dos professores dos Cursos de Pedagogia das Universidades de Santa Catarina: a percepção de seus coordenadores. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Sônia Regina Amâncio Martins

DALLABRIDA, N.; PELANDRE, N. L.; LAMY, G. A. A.. Concepções de alfabetização e letramento: um estudo de caso. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Jonas Cadorin

DALLABRIDA, N.; FALCAO, L. F.; FÁVERI, Marlene de. Gente in mutamento: o processo de produção identitária em Nova Trento: 1875-2003. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Velor Pereira Carpes da Silva

DALLABRIDA, N.; AURAS, Marli; FLORES, Maria Bernardete Ramos. A Escola de Aprendizes Marinheiros - Desterro 1854-1889. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Silvia Regina Ackermann

DALLABRIDA, N.; FALCÃO, Luiz Felipe; CAMPOS, Cynthia Machado. Um espaço e muitas vidas: Abrigo de Menores do Estado de Santa Catarina em Florianópolis na década de 1940. 2002. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Alceu Caspary

DALLABRIDA, N.. O discurso católico em Santa Catarina no período de 1960/1964 e sua relação com a legitimação do Golpe de Estado. 2002. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rosane Welk

DALLABRIDA, N.; CUNHA, Maria Teresa Santos; LUCIANO, Fábia Liliã. O Diário da Professora D.: entre dizeres e (a)fazeres do contar-se. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Isabel Mir Brandt

DALLABRIDA, N.; CUNHA, Maria Teresa Santos; KEIM, Ernesto Jacob. A Guerra do Paraguai na historiografia didática do Mercosul. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Vera Mendes dos Santos

DALLABRIDA, N.; PRADO JÚNIOR, Kéber; CUNHA, Maria Teresa Santos. Caderno escolar: um dispositivo feito, peça por peça, para a produção de saberes e subjetividades. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Eveli Souza D'Avila de Oliveira

DALLABRIDA, N.; FALCÃO, Luiz Felipe; WOLFF, Cristina Scheibe. Mais além da vitória: ritos de instituição do Movimento de 30 em Florianópolis - imprenssa, governo e memória. 2001. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Frank Antonio Mozzomo

DALLABRIDA, N.; ISAIA, Artur César; SERPA, Élio Cantalício. Religião, Nomos e Utopia. O catolicismo na colonização da Região de Toledo (Paraná 1940-1970). 2000. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Márcia Alves

DALLABRIDA, N.; ISAIA, Artur César; SIGOLO, Renata Pallandri. As (re)significações e intervenções da elite clerical e civil na Festa do Divino em Florianópolis (1896-1925). 1999. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Renilfran Cardoso de Souza

XAVIER, L. N.; FERRONATO, C.; CONCEICAO, J. T.; MARTIRES, J. G.;DALLABRIDA, N.; OLIVEIRA, J. P. G.. "Viveiro dos futuros professores": modelo escolar do Colégio de aplicação da Universidade Federal de Sergipe (1959-1981). 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Lucas Henrique Silva Gonçalves

MONFREDINI, I.; BENITO, A. E.; PINTASSILGO, J.;Norberto Dallabrida; LEITE, M. C.. O ensino vocacional paulista no Colégio Stella Maris (1968-1975). 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Jean Prette

DALLABRIDA, N.; GATTI JÚnior, D.; PESCE, M. K.; VENERA, R. A. S.; CUNHA, M. T. S.. Do presente ao praticado: apropriação do Núcleo Articulador do Ensino Médio Integral em Tempo Integral - EMITI: um estudo com professores de escolas de Jaraguá do Sul e Joinville (2017-2020). 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Fabiana Teixeira da Rosa

DAROS, Maria das Dores; FERREIRA, A. G.; DANIEL, L. S.;DALLABRIDA, N.; OTTO, C.. Formação de professores na revista Escola Secundária: estratégias de renovação pedagógica (1947-1963). 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carlos Eduardo Bizzocchi

RICARDO, E. C.;DALLABRIDA, N.; CHAVES JUNIOR, S. R.; CHIOZZINI, D. F.; COSTA, A. L. J.. Ginásios Orientados para o Trabalho (GOTs): caminhos e descaminhos de um modelo educacional a serviço do desenvolvimento. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanessa Goes Denardi

ROMERO, T. R.; OLIVEIRA, M. B. F.;DALLABRIDA, N.; GIOVANI, F.; RODRIGUES, R. H.. Gota enunciativa no mar da educação: o discurso nacionalista de Raul Rodrigues Gomes nos manuais Prática de Redação (décadas de 1920 e 1930). 2022. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Isis Sanfins Schweter

CHIOZZINI, D. F.; MAGALHAES, J. P.;DALLABRIDA, N.; BRAGHINI, K. M. Z.; GONCALVES, M. C.. Entre o jornal escolar e as memórias: cultura e identidade no Ginásio Salesiano Dom Bosco (1951-1955). 2022. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Dalva Fontenele Cerqueira

LOPES, A. P. C.;DALLABRIDA, N.; MONTE, E. M. G.; MARQUES, E. S. A.; CASTRO, C. A.. Disciplina, apuro e elegância: a cultura escolar no curso ginasial do Ginásio São Luiz Gonzaga (1939-1971). 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Daniele Hungaro da Silva

DALLABRIDA, N.; GUTIERREZ, L.; COSTA, P. C.; GONCALVES, M. C.; EGGERT-STEINDEL, G.. Circulação da pedagogia personalizada e comunitária no Brasil e no México (1954-1983). 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: César Evangelista Fernandes Bressanin

ALMEIDA, M. Z. C. M.;DALLABRIDA, N.; SILVA, C. M. C. S. E.; BALDINO, J. M.; RIBEIRO, M. E. S. R. C.. O Instituto Nossa Senhora de Lourdes de Arraias (1958-1982): trajetória, memórias e cultura escolar. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Elaine Aparecida Teixeira Pereira

DAROS, Maria das Dores; FARIA FILHO, L. M.; SOUZA, R. F.;DALLABRIDA, N.; OTTO, C.; AVILA, V. P. S.; CAMPOS, N. J.. Racionalidade pedagógica e construção da nação: os clubes agrícolas escolares de Santa Catarina e a produção de um repertório sobre o rural (1934-1949). 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Adriena Casini da Silva

COSTA, P. C.;DALLABRIDA, N.; CORREA, E. V.; BONAMINO, A. M. C.; SOARES, J. C.. É tudo ou nada? Caminhos da Expansão no Colégio Pedro II (Anos 2000): da tradição à inovação. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Manuela Pires Weissbock Eckstein

VECHIA, A.;DALABRIDA, N.; SANTOS, A. V.; SOUZA, M. A.; KNUPPEL, M. A. C.. Conjunto Educacional Imperatriz Dona Leopoldina: entre a especificidade étnica e profissionalizante na formação dos jovens imigrantes suábios em Entre Rios (1974). 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Aldemir Barbosa da Silva

CARMINATI, Celso João; FRANCO, J. E.; CAMPOS, N.; PAIM, E. A.;DALLABRIDA, N.. Projetos em disputa: o manual Noções de História da Filosotia, do Pe. Leonel Franca S.J., nas décadas de 1910 a 1940. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Juliana Topanotti dos Santos de Mello

DALLABRIDA, N.; GUTIERREZ, L.; MONARCHA, C. R. S.; BONTEMPI JUNIOR, B.; CHALOBA, R. F. S.; CARVALHO, D. C.; DAROS, Maria das Dores. Estudantes sob medida: usos das avaliações psicológicas no Colégio de Aplicação da UFRGS (1959-1971). 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Letícia Vieira

MORAES, C. S. V.; GUTIERREZ, L.;DALLABRIDA, N.; CHIOZZINI, D. F.; TAMBERLINI, A. R. M. B.. CLASSES EXPERIMENTAIS SECUNDÁRIAS DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO: UM ESTUDO SOBRE FORMAS DE CIRCULAÇÃO E APROPRIAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS (1951-1962). 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Edison Lucas Fabricio

COSTA, M. T.;DALLABRIDA, N.; PIAZZA, M. F. F.; DAROS, Maria das Dores; SOUZA, Rogério Luiz. A fé na educação: trajetória, obra e "apostolado intelectual" do Pe. Leonel Franca S. J. (1893-1948). 2019. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rosana da Silva Cuba

CONDE, S. F.; DANIEL, L. S.;DALLABRIDA, N.; VALE, Ione Ribeiro. Os discursos sobre moral e civismo da Campanha de Educação de Adolescente e Adultos (1947-1963) a partir de alguns livros didáticos. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Douglas Bahr Leutprescht

ZAMORA, S. R.; BENCOSTTA, M. L. A.; VENERA, R. A. S.; RIPA, R.;DALLABRIDA, N.. O legado de Francisco Ferrer y Guardía em movimento: apropriações do modelo pedagógico racionalista nas escolas modernas Nº 1 e de Stelton (1913-1925). 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Geane Kantovitz

OTTO, C.; GRAZZIOTIN, L. G.; RABELLO, G.; PAIM, E. A.; BORGES, J. V.;DALLABRIDA, N.. Irmãs Catequistas Franciscanas: memórias sobre a prática docente no ensino primário em Santa Catarina (1935-1965). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maristela da Rosa

TEIVE, G. M. G.; RODRIGUES, C. M.; GONCALVES, M. C.;SILVA, C. B.DALLABRIDA, N.. Escolanovismo católico backeusiano: apropriações e representações da Escola Nova tecidas em manuais pedagógicos (1930-1942). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Luís Fernando Lopes

VECHIA, A.; SANTOS, A. V.;DALLABRIDA, N.; MOSER, A.; VIANA, I.. O Colégio Bom Jesus: de escola étnica a escola franciscana (1896-1971). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Gisele Machado

BENCOSTTA, M. L. A.; CHALOBA, R. F. S.;DALLABRIDA, N.; BERTUCCI, L. M.; MACHADO JUNIOR, C. S.. "Sentinelas dos mares do glorioso Brasil": a formação dos oficiais na Escola Naval (1932-1942). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sara Nunes

NEDEL, L. B.; TAQUES, F. J.;DALLABRIDA, N.; CUNHA, Maria Teresa Santos; PIAZZA, M. F. F.; MACHADO, P. P.. A constituição de um legado: "O Continente das Lagens", de Licurgo Costa. 2017. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: SIMONE BALLMANN DE CAMPOS

PAIM, E. A.; VIANA, I.; SCHMIDT, L. L.;DALLABRIDA, N.; SCHLINDWEIN, L. M.; LIMA, P. M.. A institucionalização do método montessori no campo educacional brasileiro (1914-1952). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Chrystiane Grace Guimarães da Silva

GONCALVES, M. C.; VIEIRA, C. R. A.;DALLABRIDA, N.; CIAMPI, H.; CHIOZZINI, D. F.. O protagonismo feminino do projeto missionário do metodismo norte-americano no Brasil: uma análise do Women`s Missionary Advocate (1880-1910). 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carlos Alberto Diniz

CHALOBA, R. F. S.;DALLABRIDA, N.; WARDE, Mirian Jorge; VALDERARIN, V. T.; KERBAUY, M. T. M.. A expansão dos ginásios oficiais e o campo político no Estado de São Paulo (1947-1963). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Eliezer Raimundo de Souza Costa

GOUVEA, M. C. S.; NASCIMENTO, A. O.; NEVES, L. S.; VAGO, T. M.;DALLABRIDA, N.. Grêmios e Jornais Estudantis durante a Era Vargas (1930-1945): práticas educativas para a juventude brasileira. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Elcio Cecchetti

SANTOS, A. V.; OLIVEIRA, T.;DALLABRIDA, N.; VECHIA, A.; OLIVEIRA, L. B.; HARDT, L. S.. A laicização do ensino no Brasil (1889-1934). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tânia Cordova

CUNHA, M. T. S.; CHALOBA, R. F. S.; PAIM, E. A.;DALLABRIDA, N.; Silva, V. L. G. A Escola Normal de Lages (SC): lentes no presente e deslocamentos ao passado (2015-1933). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Valéria Aparecida Schena

CAMPOS, N.; CORDOVA, M. J. W.; TOZETTO, S. S.;DALLABRIDA, N.; OSINSKI, D. R. B.. Representações e Apropriações da Pedagogia Moderna no Grupo Escolar Professor Balduíno Cardoso de Porto União - SC (1918-1957). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: João Paulo Gama Oliveira

ALVES, E. M. S.;DALLABRIDA, N.; ARAS, L. M. B.; ALBUQUERQUE, S. B. M.; CONCEICAO, J. T.; FREITAS, A. G. B.. Caminhos cruzados: itinerários de professores do ensino superior sergipano (1915-1954). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Alexsandro do Nascimento Santos

BOMTEMPI JUNIOR, B.; BOTO, C. J. M. C. R.; CARVALHO, J. S. F.;DALLABRIDA, N.; CHIOZZINI, D. F.. Origens da Faculdade de Educação da USP: o Departamento de Educação da F.F.C.L. (1962-1969). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Cristina da Encarnação dos santos

MURARO, V.;DALLABRIDA, N.; FRANCO, J. E.; ASSUNCAO, P.; VALENTINI, D. J.; SILVEIRA, A. D.. O Colégio da Bahia: uma (quase) universidade na América Portuguesa (1556-1763). 2014. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Clarice Rego Magalhães

AMARAL, G. L.;DALLABRIDA, N.; GRAZZIOTIN, L. G.; TAMBARA, E. A. C.; ARRIADA, E.. A Escola de Belas Artes (1949-1973) e o seu papel na História da Artes de Pelotas. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Rosana Llopis Alves

OLIVEIRA, C. M. C. A.; NUNES, Z. C. R. M.; FERREIRA, T. M. T. B. C.; CORREA, M. V.;DALLABRIDA, N.. Carlos de Laet: entre o magistério, a política e a fé. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Eliana Gasparini Xerri

BASTOS, M. H. C.; LACERDA, M. P. C.; LONGHI, S. M.;DALLABRIDA, N.; STEDILE, N. L. R.. Da Universidade da Serra à Universidade de Caxias do Sul - RS (1950-2002): o pensar e o construir da Universidade na Serra Gaúcha. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lorena Monteiro Madruga

TRINDADE, H.;DALLABRIDA, N.; ENGELMANN, F.; SEIDL, E.. Religião, Cultura e Política: o apostolado laico dos jesuítas no RGS e os espaços sociais de atuação. 2011. Tese (Doutorado em Ciência Política) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudia Regina Costa Pacheco

TAMBARA, E. A. C.; ARRIADA, E.; AMARAL, G. L (Giana Lage do Amaral);DALLABRIDA, N.; CUNHA, J. L.. Pascam in Judicio: a constituição humana na perspectiva católica de D. João Becker no período de 1912 a 1946. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ticiane Bombassaro

VAZ, Alexandre; SOARES, C. L.; FARIA FILHO, L. M.;DALLABRIDA, N.; DAROS, Maria das Dores. A Educação Física no Estado de Santa Catarina: a construção de um pedagogia racional e científica (1930-1940). 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ronie Cardoso Filho

BENCOSTTA, M. L. A.; TRINDADE, E. M. C.; BOSCHILIA, R. T.; MARCHI, E.;DALLABRIDA, N.. São José, o Colégio de Castro 1904-1994. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eduardo Arriada

WERLE, F. O. C.; AMARAL, G. L (Giana Lage do Amaral); ABRAHAO, M. H. M. B.; MONTEIRO, C.;DALLABRIDA, N.; BASTOS, M. H. C.. A educação secundária na Província de São Pedro do Rio Grande do Sul: a desoficialização do ensino público. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Joanez Aparecida Aires

DALLABRIDA, N.; ERN, Edel; MARQUES, Carlos Alberto; LOPES, A. C.; PESSANHA, Eurize Caldas; DELISOICOV, Demétrio. História da disciplina escolar Química: o caso de uma instituição de ensino secundário de Santa Catarina (1909-1942). 2006. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Paulo de Nóbrega

DAROS, Maria das Dores; TANURI, Leonor Maria; FIORI, Neide de Almeida;DALLABRIDA, N.; MEKSENAS, Paulo. Poder oligárquico, nacionalização de imigrantes e ensino público: modernização do ensino primário em Santa Catarina (1910-1930). 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Clarícida Otto

DALLABRIDA, N.; SOUZA, Rogério Luiz; ISAIA, Artur César; MATOS, M. I. S.; MANOEL, I. A.. Catolicidades e italianidades: jogos de poder no Médio Vale do Itajaí-Açu e no Sul de Santa Catarina. 2005. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Paulo Bernardi

DALLABRIDA, N.; CAMPOS, Cynthia Machado; PEDRO, J. M.; FALCÃO, Luiz Felipe; FURLAN, O. A.. Canção do imigrante italiano: sua leitura a partir de uma comunidade rural catarinense (1996-1999). 2003. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: João Batista Bitencourt

DALLABRIDA, N.; CEZAR, T. A. C.; PECHMAN, R. M.; PESAVENTO, S.. Estado Novo, Cidade Velha. 2002. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel Stela de Sá

DALLABRIDA, N.; FIALHO, F. A. P.; PEY, Maria Oly; PASSETTI, E.; KUNZ, E.; RODRIGUES, A. M.. A oficina como ferramenta educativa: do corpo disciplinar ao corpo vibrátil - Uma abordagem contemporânea. 2002. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aline Carla de Sousa leite Cipriano

SOUSA, J. B.;DALLABRIDA, N.; SOUSA NETO, M.; LOPES, A. P. C.; MONTE, E. M. G.. "Uma vida dedicada à educação": trajetória docente de Manoel dos Martírios Mora Fé (1922-2005). 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: WALNA PATRÍCIA DE OLIVEIRA ANDRADE

CONCEICAO, J. T.;Norberto Dallabrida; OLIVEIRA, L. E. M.; FREITAS, A. G. B.; MARTIRES, J. G.. Configurações do Serviço de Orientação Educacional em colégios de aplicação: tessituras de um estudo comparativo (1959-1996). 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Daniel Vilaça dos Santos

COSTA, P. C.;DALLABRIDA, N.; SOARES, J. C.. O ensino de Francês no contexto da ditadura civil-militar: a estratégia do audiovisual e o pioneirismo do Colégio André Maurois no estado da Guanabara (1965-1971). 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanessa Goes Denardi

RODRIGUES, R. H.; ROMERO, T. R.; OLIVEIRA, M. B. F.;DALLABRIDA, N.; GIOVANI, F.. Gota enunciativa no mar da educação: o discurso nacionalista de Raul Rodrigues Gomes nos manuais Prática de Redação (décadas de 1920 e 1930). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabiana Teixeira da Rosa

FERREIRA, A. G.; PEREIRA, E. A. T.; DANIEL, L. S.;DALLABRIDA, N.; OTTO, C.. A Didática Moderna e a formação de professores do ensino secundário: renovação pedagógica na revista Escola Secundária (1957-1963). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jean Prette

DALLABRIDA, N.; VOIGT, J. M. R.; KRAEMER, C.; COSTA, G. L. M.. A apropriação do currículo prescrito ao currículo em ação no ensino médio integral em tempo integral ? EMITI: um estudo em Escolas de Jaraguá do Sul e Joinville (2017-2020). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: César Evangelista Fernandes Bressanin

ALMEIDA, M. Z. C. M.; BALDINO, J. M.; RIBEIRO, M. E. S. R. C.;DALLABRIDA, N.; GONCALVES, A. M.. A educação anastasiana-dominicana no antigo norte de Goiás: o Instituto Nossa Senhora de Lourdes de Arraias (1958-1982). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Isis Sanfins Schweter

CHIOZZINI, D. F.;DALLABRIDA, N.; GONCALVES, M. C.. Entre o jornal escolar e as memórias: a cultura escolar do Ginásio Salesiano Dom Bosco (1951-1955). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gabriela Cristina Teixeira Netto do Nascimento

FRANCO, J. E.;DALLABRIDA, N.; GONCALVES, M. C.. Pierre Faure: um pedagogo global com circulação Ibero-americana da pedagogia personalizada e comunitária ? o caso do México (1975-1983). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Estudos Globais) - Universidade Aberta de Lisboa.

Aluno: Daniele Hungaro da Silva

COSTA, P. C.; GONCALVES, M. C.; EGGERT-STEINDEL, G.;DALLABRIDA, N.. Circulação da Pedagogia personalizada e comunitária. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ealine Pereira Teixeira

DAROS, Maria das Dores; FARIA FILHO, L. M.; CHALOBA, R. F. S.;DALLABRIDA, N.; OTTO, C.; CAMPOS, N. J.. ?Tudo pela grandeza do nosso Brasil": os Clubes Agrícolas Escolares e a produção de um repertório para dizer do rural e seus habitantes (Santa Catarina 1934-1951). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Dalva Fontenele Cerqueira

LOPES, A. P. C.; SILVA, S. M. A.;DALLABRIDA, N.; MONTE, E. M. G.; MARQUES, E. S. A.. ?EDUCAÇÃO SADIA, INSTRUÇÃO PERFEITA E COMPLETA? : A cultura escolar no Ginásio São Luiz Gonzaga (1939- 1971). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Manuela Pires Wisböck Ecstein

VECHIA, A.;DALLABRIDA, N.; SANTOS, A. V.; KNUPPEL, M. A. C.; SOUZA, M. A.. Mittelschule Von Donauschswaben: saberes que constituíram uma escola dos e para os filhos dos imigrantes suábios em Entre Rios, no início da década de 1970. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Jaqueline Kugler Tibucheski

VECHIA, A.;DALLABRIDA, N.; SANTOS, A. V.; CARDOSO FILHO, R.; SOUZA, M. A.. Colégio Vicentino São José: a escola dos poloneses de Abranches. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Graziela Pavei Peruch Rosso

RABELLO, G.; OTTO, C.; EGGERT-STEINDEL, G.; CARMINATI, Celso João;DALLABRIDA, N.. Como se produz a professora ativa?: habitus pedagógico e estratégias de formação de professores primários (1930-1950). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Letícia Vieira

MORAES, C. S. V.;DALLABRIDA, N.; CHIOZZINI, D. F.. Classes experimentais secundárias de instituições de ensino públicas no Estado de São Paulo: um estudo sobre formas de apropriação de práticas pedagógicas (1959-?). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosana da Silva Cuba

DAROS, Maria das Dores; DANIEL, L. S.; VALE, Ione Ribeiro;DALLABRIDA, N.. Os discursos de moral e civismo para adolescentes e adultos na CEAA a partir dos livros pós-escolares (1947-1963). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Karla Simone Willemann Schutz

ALMEIDA, D. B.; PIAZZA, M. F. F.; CUNHA, M. T. S.;DALABRIDA, N.. Um historiador entre-lugares: a historiografia catarinense e a trajetória do professor Carlos Humberto Pederneiras Corrêa (1963-2016). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Aldemir Barbosa da Silva

CAMPOS, N.; PAIM, E. A.; CARMINATI, Celso João; CUNHA, Maria Teresa Santos;DALLABRIDA, N.. As estratégias e táticas católicas: o manual Noções de História da Filosofia nas décadas de 1910 e 1940. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Juliana Topanotti dos Santos de Mello

BOMTEMPI JUNIOR, B.; MONARCHA, C. R. S.; CARVALHO, D. C.; CUNHA, Maria Teresa Santos;DALLABRIDA, NORBERTO. Usos de instrumentos de avaliação psicológica pelo serviço de orientação educacional do Colégio de Aplicação da UFRGS (1959-1971). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Douglas Bahr Leuchprecht

DALLABRIDA, N.; BENCOSTTA, M. L. A.; VENERA, R. A. S.; OTTO, C.;TEIVE, G. M. G.. Apropriações da pedagogia racionalista em escolas americanas (1912-1925). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Geane Kantovitz

OTTO, C.; RABELO, G.; PAIM, E. A.;DALLABRIDA, N.. Memórias das Irmãs Catequistas Franciscanas: a construção de uma identidade professoral/religiosa na escola primária em Santa Catarina (1915-1965). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Gisele Machado

BENCOSTTA, M. L. A.; OLIVEIRA, C. M. C. A.; BERTUCCI, L. M.;DALLABRIDA, N.. ?"SENTINELAS DOS MARES": A FORMAÇÃO DOS OFICIAIS NA ESCOLA NAVAL (1932-1942)?. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luís Fernando Lopes

DALLABRIDA, N.; MOSER, A.; SANTOS, A. V.; VIANA, I.; VECHIA, A.. O Colégio Bom Jesus: imigração e educação católica em Curitiba (1896-1971). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Edison Lucas Fabricio

SOUZA, Rogério Luiz de;DALLABRIDA, N.; PIAZZA, M. F. F.. "Um apostolado intelectual": a trajetória intelectual de Leonel Franca nos campos religioso e educacional (1918-1948). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Melissa Probst

VECHIA, A.; SANTOS, A. V.;DALLABRIDA, N.; RENK, V.; VIANA, I.. De "Neue Deusche Schule" a Conjunto Educacional Pedro II: 1889-1971?. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Carlos Alberto Diniz

CHALOBA, R. F. S.; KERBAUY, M. T. M.; VALDEMARIN, V. T.;DALLABRIDA, N.. A expansão dos ginásios oficiais e o campo político no Estado de São Paulo (1947-1963). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: SIMONE BALLMANN DE CAMPOS

SANTOS, A. V.; PAIM, E. A.;DALLABRIDA, N.; VIANA, I.; SCHMIDT, L. L.; LATTERMAN, I.. A institucionalização do método montessori no campo educacional brasileiro (1014-1960). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maristela da Rosa

RUBIO, A. M. B.; GONCALVES, M. C.; VALDEMARIN, V. T.;SILVA, C. B.DALLABRIDA, N.. Estratégias de dominação no campo educacional brasileiro nas décadas de 1930 e 1940: apropriações da Escola Nova nos manuais didáticos de Everardo Adolpho Backheuser. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Tânia Cordova

CUNHA, Maria Teresa Santos; PAIM, E. A.; SOUZA, R. F.;DALLABRIDA, N.; Silva, V. L. G. A Escola Normal em Lages: lentes no presente e deslocamentos ao passado (2015-1933). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Vicente de Azevedo

DALLABRIDA, N.; FERNANDEZ, C. E.; XAVIER, L. N.; DAROS, Maria das Dores;TEIVE, G. M. G.. Um estudo a partir da Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos e Campanha Nacional de Educação Rural (1947-1963). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Luci Schmoeller

KRAEMER, C.; SOUZA, R. F.; MENDONCA, A. W. P. C.; CARMINATI, Celso João;DALLABRIDA, N.. A renovação do ensino de Língua Portuguesa na revista Escola Secundária (1957-1961). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Sara Nunes

BRANCHER, A. L.; GONÇALVES, Janice;DALLABRIDA, N.. Licurgo Costa, grafias de uma vida em terras da História. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Valéria Aparecida Schena

CAMPOS, N.; BENCOSTTA, M. L. A.;DALLABRIDA, N.; CORDOVA, M. J. W.; TOZETTO, S. S.. Pedagogia Moderna em Santa Catarina: representações do Método Intuitivo no Grupo Escolar Professor Balduíno Cardoso de Porto União - SC (1911-1950). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Altamiro Antônio Kretzer

SOUZA, R. L.;DALLABRIDA, N.; MONTYSUMA, M. F. F.. Catolicismos em disputa: o discurso teológico católico em Santa Catarina a partir da criação do ITESC (1973-2003). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Valesca Brasil Costa

FISCHER, B. D.;DALLABRIDA, N.; AMARAL, G. L.; GRAZIOTTIN, L.; MOLINA, R.. Trajetórias de alunos/as egressos/as da Faculdade de Direito/UFPel-RS (1960-1974): memórias e acervos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fernanda Cristina da Encarnação dos santos

MURARO, V.;DALLABRIDA, N.; FRANCO, J. E.; OLIVEIRA, L. E. M.; ASSUNCAO, P.. O Colégio da Bahia: uma (quase) universidade na América Portuguesa (1556-1763). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Clarice Rego Magalhães

AMARAL, G. L.; TAMBARA, E. A. C.; ARRIADA, E.; GRAZZIOTIN, L. S.;DALLABRIDA, N.. A Escola de Belas Artes e seu papel na história de Pelotas (1949-1973). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Claudia Regina Costa Pacheco

TAMBARA, E. A. C.; CUNHA, J. L.; CORSETTI, B.;DALLABRIDA, N.; AMARAL, G. L.. Pascam in Judicio: a constituição humana na perspectiva católica de D. João Becker no período de 1912 a 1946. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Ticiane Bombassaro

VAZ, A. F.; VALE, Ione Ribeiro; Silva, V. L. G;DALLABRIDA, N.. A Educação Física no Estado de Santa Catarina (1930-1940): "é um meio de se preparar para viver, ou seja, é a própria vida". 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eduardo Arriada

DALLABRIDA, N.; BASTOS, M. H. C.; ABRAHAO, M. H. M. B.; TAMBARA, E. A. C.; WERLE, F. O. C.. A educação secundária na Província de São Pedro: o Liceu D. Afonso e o Ateneu Rio-Grandense (1846-1873). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontificia Univercidade Catolica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Joanez Aparecida Ayres

DALLABRIDA, N.; MARQUES, Carlos Alberto; PESSANHA, Eurize Caldas; DAROS, Maria das Dores; DELISOICOV, Demétrio; ERN, Edel. História da disciplina escolar Química: o caso de uma instituição de ensino secundário de Santa Catarina - 1905-1942. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Paulo de Nóbrega

DALLABRIDA, N.; DAROS, Maria das Dores; MEKSENAS, Paulo; FIORI, Neide de Almeida. Políticas educacionais, coronelismo e nacionalização de imigrantes: modernização do ensino primário público de Santa Catarina. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Clarícia Otto

DALLABRIDA, N.; ISAIA, Artur César; SOUZA, Rogério Luiz. Italianidade e catolicidade: jogos de poder no Nordeste e no Sul Catarinense na Primeira República. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elza Daufenbach Alves

DALLABRIDA, N.; ISAIA, Artur César; NODARI, Eunice. O clero alemão e teuto-brasileiro e a romanização em Santa Catarina: tensões, conflitos e desobediências. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Raquel Stela de Sá

DALLABRIDA, N.; PEY, M. O.; RODRIGUES, A. M.; FIALHO, F. A. P.; KUNZ, E.. Sociologia dos discursos e práticas sobre o corpo: uma abordagem libertária contemporânea. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Paulo Bernardi

DALLABRIDA, N.; CAMPOS, Cynthia Machado; PEDRO, J. M.. Canção do imigrante italiano: sua leitura a partir de uma localidade rural catarinense (1996-1999). 2002. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lidiane da Silva Pereira

FIALHO, L. M. F.;DALLABRIDA, N.; COSTA, M. A. A.. A atuação da educadora Edite Braga no contexto da Escola Normal do Ceará (1911-1950). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marília Marques Cruz Silva Accioly

OLIVEIRA, J. P. G.; SANTOS, M. F. J.;DALLABRIDA, N.; RODRIGEUS, S. P.. Do ensino primário ao secundário: itinerários escolares dos discentes do Grupo Escolar Padre Dantas, Maruim;SE, para o Atheneu Sergipense/SE (1946-1972). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Fernanda Gomes Vieira

DALLABRIDA, N.; XAVIER, L. N.; KRAEMER, C.; OTTO, C.. O Serviço de Orientação Educacional e o governo dos estudantes das classes secundárias experimentais do CAP da FNFi (1959-1963). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Bartira Mannini

CHIOZZINI, D. F.;Norberto Dallabrida; ALMEIDA, L. R.. A orientação educacional nos ginásios vocacionais do estado de São Paulo: um percurso histórico de inovação (1961-1970). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Suzane Faita

LOCKS, G. A.;DALLABRIDA, N.; GROSCH, M. S.. A ditadura militar brasileira em Lages, SC: uma (re)construção da memória coletiva (1964-1985). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Aluno: João Eduardo Lamim

PESCE, M. K.;DALLABRIDA, N.; VOIGT, J. M. R.. A cultura digital e a prática educativa de professores do ensino médio. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Cláudio Cirlei Lopes

KRAEMER, C.;DALLABRIDA, N.; FERRI, C.; SOLER, R. D. V. Y.. A reforma do ensino médio no Sistema Colégio Militar do Brasil frente à Lei Nº 13.415/2017. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Dayane Mesuram Trevisoli

LUCAS, M. A. O. F.;DALLABRIDA, N.; GOULART, A. M. P. L.. Letra A - o jornal do alfabetizador e a formação de professores alfabetizadores. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Francisca Genifer Andrade de Sousa

DALLABRIDA, N.; MAGALHAES JUNIOR, A. G.; RIBEIRO, L. T. F.; FIALHO, L. M. F.. Irmã Elisabeth Silveira (1920-2015): docência e legado para a educação cearense. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Samuel José de Carvalho

GONCALVES, M. C.;DALLABRIDA, N.; CIAMPI, H.. Política e educação no Estado de São Paulo (1963-1964): a gestão do secretário Januário Baleeiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniel de Souza França

VOIGT, J. M. R.;DALLABRIDA, N.; LIMA, I. G.. O currículo do ensino médio em tempo integral: um estudo de caso na rede pública de ensino. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Rudimar Antonio Camargo Drey

KRAEMER, C.; PEREIRA, M. F.; LAMAR, A. R.;DALLABRIDA, N.. O regime de internato feminino compreendido pelas alunas egressas do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul - SC. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Bruno da Silva

GONÇALVES, Janice; BORGES, V. T.;DALLABRIDA, N.. A construção do campo do patrimônio cultural e a institucionalização da preservação de bens edificados em Joinville (1968-2001). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Jean Prette

VENERA, R. A. S.;DALLABRIDA, N.; PILLOTTO, S. S. D.. (Auto)biografia e processos de subjetivação de jovens inseridos na proposta curricular do Colégio Marista São Luís. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Juliana Maués Silva Clarino

DALLABRIDA, N.; BOMTEMPI JUNIOR, B.; CARMINATI, Celso João. As contribuições de Irene Mello Carvalho para o processo de renovação do ensino secundário (1950-1956). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Vanessa Goes Denardi

VECHIA, A.;TEIVE, G. M. G.DALLABRIDA, N.. Representações do professor Raul Rodrigues Gomes sobre a Escola Nova (Paraná, 1920-1930). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Jonathan Xavier Borges

CHIOZZINI, D. F.; BUENO, J. G. S.;DALLABRIDA, N.. Reestruturação do Ensino Superior e Trabalho Docente: o caso da FIT/UNIESP. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Iara Steiner Perin

SILVA, C. B.; LOHN, Reinaldo Lindolfo;DALLABRIDA, N.. Entre comemoração e esquecimento: as representações sobre o Sete de Setembro na revista Veja (1969-1986). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Isis Sanfins Schweter

CHIOZZINI, D. F.;DALLABRIDA, N.; GONCALVES, M. C.. Organização e imprensa estudantil no Instituto de Educação Sud Menucci (1952-1954). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Letícia Vieira

CARVALHO, M. M. C.;TEIVE, G. M. G.DALLABRIDA, N.. Um núcleo pioneiro na renovação da educação secundária brasileira: classes experimentais do Estado de São Paulo (1951-1964). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ademir Barbosa da Silva

CARMINATI, Celso João; PAIM, E. A.;SILVA, C. B.DALLABRIDA, N.. As evidências do Ratio Studiorum nos manuais escolares de Filosofia nas décadas de 1910 e 1940. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Elaine Coelho da Luz

DALLABRIDA, N.; BITENCOURT, João Batista; MARCHI, R. C.;SILVA, C. B.. A disciplina História no Ensino Secundário brasileiro na perspectiva de Guy de Hollanda (1957-1958). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Adriana de Souza Broering

BENITO, A. E.; CANDAL, E. A.;DALLABRIDA, N.TEIVE, G. M. G.. Arquitetura e espaço escolar: educação infantil na rede municipal de Florianópolis (1976-2012). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Fabiana Teixeira da Rosa

DALLABRIDA, N.; XAVIER, L. N.;TEIVE, G. M. G.; CUNHA, M. T. S.. Renovação do Ensino Secundário Brasileiro em três periódicos educacionais: circulação e apropriação de ideias escolanovistas (1956-1961). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Claudionor Alcides Lima Pirola

OTTO, C.;DALLABRIDA, N.; SANTOS, A. V.; VALE, Ione Ribeiro. Educação e Filantropolia na Sociedade de Assistência aos Trabalhadores do Carvão (Criciúma, SC). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Luiza Mello Santiago de Andrade

CUNHA, Maria Teresa Santos;DALLABRIDA, N.SILVA, C. B.. Comemorações entre atos: história do tempo presente, educação e catolicismo no centenário do Colégio Coração de Jesus (Florianópolis, 1988-1998). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Ramos Oliveira Prates

TEIVE, G. M. G.; MONARCHA, C. R. S.; CUNHA, M. T. S.;DALLABRIDA, N.. Em foco: associações auxiliares - apropriações escolanovistas em grupos escolares catarinenses (1946-1961). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Elaine Aparecida Teixeira Pereira

WERLE, F. O. C.; DAROS, Maria das Dores; SHEIBE, L.;DALLABRIDA, N.. Projetos e discursos sobre a formação de professores para o meio rural: Santa Catarina 1940-1950. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mariana Rocha Zacarias

BENCOSTTA, M. L. A.; SOUZA, R. F.;DALLABRIDA, N.; OSINSKI, D. R. B.. Os ambientes educativos do Gymansio Paranaense (1904-1949). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: FABRÍCIO ADRIANO

DALLABRIDA, N.. Escritos de Hermann Blumenau: os usos e significados sobre educação nos relatórios da Colônia Blumenau (1852-1882). 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em História Social) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Caroline Jacques Cubas

DALLABRIDA, N.. Sob(re) hábitos: vida religiosa feminina pós-Concílio Vaticano II a partir da experiência das Irmâzinhas da Imaculada Conceição. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em História Social) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula da Cunha Nunes

DALLABRIDA, N.; PEREIRA, G. A. M.;VIEIRA, L.. Horta escolar na perspectiva de artigos publicados na Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Raysa Sielski

DALLABRIDA, N.; OSINSKI, D. R. B.; UNGLAUB, T. R. R.. A Escola Parque da Bahia sob diferentes lentes: uma análise de representações. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ana Carolina Ebling Sigismondi Bauer

DALLABRIDA, N.; CUNHA, A. S. T.;VIEIRA, L.. Representações das classes secundárias experimentais do Colégio de Aplicação da Faculdade Nacional de Filosofia - Universidade do Brasil (1958-1962). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Rosane Martins Boneli

DALLABRIDA, N.; OLIVEIRA, E. A. S.; BAHIA, A. B.. Pedagogia Waldorf para uma educação integral: abordagem do ritmo e do brincar na primeira infância. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Gomes Vieira

DALLABRIDA, N.MELLO, J. T. S.; PEREIRA, C. D.. Representações da orientação educacional e da atividade extraclasse nas classes secundárias experimentais do CAP da UFRJ na revista Escola Secundárias (1959-1961). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Stefanie Schreiber

DALLABRIDA, N.; CUBAS, C. J.;VIEIRA, L.. Cultura Escolar no Curso Ginasial Experimental do Colégio Santa Cruz (1959-1962). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: FÁBIO WILL

KLUG, J. (João Klug);DALLABRIDA, N.; SETUBAL, S. J.. O Ensino de História para o Ensino Secundário em um internato de Florianópolis: a prática jesuítica alemã no Colégio Catarinense na primeira Era Vargas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernando Leocino da Silva

DALLABRIDA, N.; SOUZA, Rogério Luiz de; CARMINATI, Celso João. Varões para o futuro: o Ginásio Diocesano e a reafirmação das elites da Serra Catarinense (1931-1942). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Rudinélio Renaldo de Assis

DALLABRIDA, N.; CUNHA, Maria Teresa Santos; FÁVERI, Marlene de. Do público ao privado: o Ginásio Catarinense de 1892 a 1905. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Alessandra Ludwig

DALLABRIDA, N.; LOHN, Reinaldo Lindolfo; CUNHA, Maria Teresa Santos; SCHMIDT, Leonete. Instrução para a mocidade: tentativa de estruturação do ensino secundário na Província de Santa Catarina nas décadas de 1840 a 1860. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Marivone Rosal Furtado

DALLABRIDA, N.; GARCIA JÚNIOR, Edgar; SOUZA, Rogério Luiz de. Já não sonho, hoje faço, com meu braço o meu viver: testemunhos da Ação Católica e Ação Popular em Florianópolis. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Albuquerque Mello Rego

DALLABRIDA, N.; LOHN, Reinaldo Lindolfo; SCHMITZ, Sérgio. A (breve) trajetória de um partido político em Santa Catarina. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Clarice Bianchezzi

DALLABRIDA, N.; SILVA, Marcos Rodrigues da; FALCÃO, Luiz Felipe. Memórias de tensões no seio da Igreja Católica de Florianópolis. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Gisele Terezinha Machado

DALLABRIDA, N.; CUNHA, Maria Teresa Santos; DANIEL, L. S.. Grupo Escolar Arquidiocesano Padre Anchieta: tecnologias disciplinares e seus usos (1934-1945). 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Daisy Fernanda Alves Fernandes

DALLABRIDA, N.; BITENCOURT, João Batista; FÁVERI, Marlene de. Uma nação em construção: os discursos sobre a educação nos Congressos de Brasilidade em Santa Catarina (1941-1944). 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Adelson André Brüggemann

DALLABRIDA, N.; GONÇALVES, Janice; MACHADO, P. P.. Ao poente da Serra Geral: a abertura de um caminho entre as capitanias de Santa Catarina e São Paulo no final do século XVIII. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Julia Scherer

DALLABRIDA, N.; FAVERI, M.; GARCIA JÚNIOR, Edgar. Cultura política através das correspondências: a nacionalização do ensino nas entrelinhas do Estado Novo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Sabino Martins

DALLABRIDA, N.; CUNHA, Maria Teresa Santos; FÁVERI, Marlene de. Minha prece, meu escudo: a fé nas orações manuscritas ou impressas em Florianópolis entre 1950-1980. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Marcia Regina dos Santos

DALLABRIDA, N.; CUNHA, Maria Teresa Santos; GONÇALVES, Janice. Formação em páginas marcadas: sugestões de leitura feitas aos alunos do Colégio Catarinense (1945-1950). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Sara Nunes

DALLABRIDA, N.; ISAIA, Artur César; FÁVERI, Marlene de. O crime que virou crença: a invenção dos "irmãos" Canozzi. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Danielle Viviane Seemann

DALLABRIDA, N.; CUNHA, Maria Teresa Santos; AURAS, G. M. T.. Educação & Ordem: os livros de Educação Moral e Cívica nas escolas públicas de Florianópolis 1975-85. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Manoel Scheimann da Silva

DALLABRIDA, N.; FALCÃO, Luiz Felipe; MURARO, V.. Nas asas dos Pica-Paus: a emancipação de Palhoça e a (des)construção do mito fundador. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Júlia Eberhardt

DALLABRIDA, N.; FALCÃO, Luiz Felipe; MACHADO, P. P.. História Contestada: apropriações contemporâneas sobre a Guerra do Contestado. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Alexandre Rosa Luz

DALLABRIDA, N.; FALCÃO, Luiz Felipe; CUNHA, Maria Teresa Santos. A formação da Liga Eleitoral Católica e da Liga Pró-Estado Leigo na década de 1930 - Florianópolis. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Carla Laner Garcia

DALLABRIDA, N.; ALVES, Márcia; FALCÃO, Luiz Felipe. Nas ruínas do passado: o cotidiano e a normatização da cidade de Desterro (1830-1850). 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Luiza Tombini Wittmann

DALLABRIDA, N.; AREDT, Sílvia Maria; MELO, Paulo. O vapor e o botoque - a modernidade e a selva: o processo civilizador e os xokleng em Blumenau - 1905 a 1914. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Khadia Zimmer

DALLABRIDA, N.; FÁVERI, Marlene de; CUNHA, Maria Teresa Santos. O Nós e o Eles: diferenças entre os descendentes de alemães e de italianos em São José do Cedro. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Márcio Cardoso

DALLABRIDA, N.; CUNHA, Maria Teresa Santos; SOUZA, Rogério Luiz. Um olhar sobre os protestantes no espaço social de Florianópolis - representações no jornal O Apóstolo (1929-1933). 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Iandra Pavanati

DALLABRIDA, N.; FÁVERI, Marlene de; ALVES, Márcia. A participação feminina nas CEBs: uma análise dos encontros intereclesiais no Brasil 1960-1989. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: José Eliachin Barros Tápia

DALLABRIDA, N.; FALCÃO, Luiz Felipe; CUNHA, Maria Teresa Santos. Algumas pedras ... uma moeda: tensões entre presbiterianos e católicos entre 1898 e 1913 em Florianópolis. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: ROGERIO ALVES DA SILVA

DALLABRIDA, N.; FALCÃO, Luiz Felipe; AREDT, Sílvia Maria. Canto congregacional: história e tradição. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Joice Farias

DALLABRIDA, N.; CARDOSO, Paulino de Jesus Francisco; FALCÃO, Luiz Felipe. O negro inexistente: um estudo sobre a escravidão africana na historiografia catarinense (1980-1990). 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SCHEIBE, L.; PEREIRA, N. M.; GONCALVES, N. G.;DALLABRIDA, N.. Membro da banca para fins de professor titular da Carreira do Magistério Superior de Clarícia Otto cf. Portaria Nº 023/2023, 10/03/2023, do CED/UFSC. 2023. Universidade Federal de Santa Catarina.

DALLABRIDA, N.; SCHLICKMANN, M. S. P.; GAGLIOTTO, G. M.. Presidente da banca para fins de professor titular da Carreira do Magistério Superior de Gabriela Maria Dutra de Carvalho cf. Portaria DG/CEAD Nº 019/2022019. 2022. Universidade do Estado de Santa Catarina.

DALLABRIDA, N.; SCHLICKMANN, M. S. P.; GAGLIOTTO, G. M.. Presidente da banca para fins de professor titular da Carreira do Magistério Superior de Soeli Francisca Mazzini Monte Blanco cf. Portaria DG/CEAD Nº 021/2022. 2022. Universidade do Estado de Santa Catarina.

DALLABRIDA, N.; SCHLICKMANN, M. S. P.; SOUZA NETO, A.. Presidente da banca para fins de professor titular da Carreira do Magistério Superior de Vera Márcia Marques Santos. 2021. Universidade do Estado de Santa Catarina.

Norberto Dallabrida; SCHLICKMANN, M. S. P.; SOUZA NETO, A.. Presidente da banca para fins de professor titular da Carreira do Magistério Superior de Cléia Demétrio Pereira. 2021. Universidade do Estado de Santa Catarina.

DUARTE, A. L.; RUCKERT, A. A.; SANTANNA, J. L.;DALLABRIDA, N.. Banca para fins de professor titular da Carreira do Magistério Superior de José Messias Bastos conforme Portaria Nº 149/2019/CFH/UFSC. 2019. Universidade Federal de Santa Catarina.

DALLABRIDA, N.; RIPA, R.; NAPOLEAO, F.. Presidente da banca do Processo Seletivo UDESC Nº 05/2022 (para professor colaborador). 2022. Universidade do Estado de Santa Catarina.

MOTTA, M.; EVANGELISTA, O.; FRAGALE, R.; SCHMIDT, W.;DALLABRIDA, N.. Concurso Público para docente da UFFS na área de Política Educacional e Legislação do Ensino no Brasil. 2010. Universidade Federal da Fonteira Sul.

LOHN, Reinaldo Lindolfo;DALLABRIDA, N.SILVA, C. B.. Processo Seletivo Nº 08/2006 para professor de História do Brasil. 2007. Universidade do Estado de Santa Catarina.

AREDT, Sílvia Maria;DALLABRIDA, N.; CAMPOS, E. C.. Processo Seletivo Nº 02/2006 para a disciplina História do Brasil I. 2006. Universidade do Estado de Santa Catarina.

DALLABRIDA, N.; CUNHA, M. T. S.; CANELA, F.. Processo Seletivo Nº 02/2004 para a área de História da Educação. 2004. Universidade do Estado de Santa Catarina.

DALLABRIDA, N.; FALCÃO, Luiz Felipe; ISAIA, Artur César. Concurso Público para professor efetivo para a área de História do Brasil e de Santa Catarina. 2002. Universidade do Estado de Santa Catarina.

DALLABRIDA, N.; CARDOSO, Paulino de Jesus Francisco; LOHN, Reinaldo Lindolfo. Processo Seletivo Nº 02/2002 para a área de História do Brasil e de Santa Catarina II. 2002. Universidade do Estado de Santa Catarina.

DALLABRIDA, N.; SCHMITZ, Sérgio; CHEREN, Rosângela Miranda. Concurso Público Nº 01/2001 para professor efetivo para a área de História Contemporânea. 2001. Universidade do Estado de Santa Catarina.

CUNHA, M. T. S.;DALLABRIDA, N.; GIESE, B.. Processo Seletivo Nº 10/2000 para a área de Estágio Curricular: Metodologia e Prática do Ensino de História. 2000. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BERNDT, Waldir; SARTORI, A.;DALLABRIDA, N.. Processo Seletivo Nº 04/96 para a disciplina de Informática em Educação. 1996. Universidade do Estado de Santa Catarina.

SILVA, S. C.; BOCK, G. L. K.;DALLABRIDA, N.. Banca de processo seletivo para docente CEAD Nº 06/2024. 2024. Universidade do Estado de Santa Catarina.

TOMAZ, M. H.;DALLABRIDA, N.; CUNHA, A. S. T.. Membro da banca do Processo Seletivo UDESC/UAB Nº 12/2023 (para tutor presencial). 2023.

NAPOLEAO, F.; CORD, D.;DALLABRIDA, N.. Membro de banca do Processo Seletivo de Professor - Edital UDESC Nº 06/2023. 2023. Universidade do Estado de Santa Catarina.

DALLABRIDA, N.; PEREIRA, C. D.; OLIVEIRA, E. A. S.. Processo Seletivo Nº 37/2020 do Centro de Ensino a Distância da UDESC na área de fundamentos da educação. 2021. Universidade do Estado de Santa Catarina.

SANTOS, V. M. M.;DALLABRIDA, N.; PEREIRA, G. R.. Banca de seleção de professor formador para o Curso de Especialização em Educação Inclusiva (Edital UAB nº 21/2021. 2021. Universidade Aberta do Brasil.

PEREIRA, C. D.;DALLABRIDA, N.; SANTOS, A. B.. Processo Seletivo Nº 08/2019 do Centro de Ensino a Distância da UDESC na área de currículo. 2019. Universidade do Estado de Santa Catarina.

Orientou

Geiciani Pricila Wisneski

A FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E OS DESAFIOS DE LINGUAGEM ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS QUE ATUAM EM CLASSES COM ALUNOS VENEZUELANOS; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Coorientador);

Joelza de Oliveira Santos

As classes secundárias experimentais na Escola Parque; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);

Gabriela Nascimento

Circulação da pedagogia personalizada e comunitária no México; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutoramento em Estudos Globais) - Universidade Aberta de Lisboa; (Orientador);

Mayra Othero Nunes Jardim Mugnaini

Formação de professores em escolas diferentes em Portugal e no Brasil; Início: 2019; Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Lisboa, Fundação para a Ciência e a Tecnologia; (Coorientador);

Letícia Vieira

Início: 2024; Universidade Aberta de Lisboa;

Michele Bunn

Circulação de ideias pedagógicas francesas sobre a renovação do ensino secundário na Revista de Pedagogia; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Nathalli Steffen Mayer

A circulação de modelos pedagógicos franceses na Revista de Educação Pública; Início: 2024 - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Fernanda Gomes Vieira

Serviço de Orientação Educacional do Colégio de Aplicação da FNFi: O governo dos/as Estudantes das Classes Secundárias Experimentais (1959-1963); 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Cristina Aparecida Mendes Makowiecki

Representação das semanas pedagógicas feita pelas Edições da A; E; C; do Brasil; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Maike Cristine Kretzschmar Ricci

Uma proposta educacional em movimento: Ensino Médio Inovador no Tempo Presente; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Juliana Maués Silva Clarino

As contribuições de Irene Mello Carvalho para o processo de renovação do ensino secundário (1950-1956); 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norberto Dallabrida;

Elaine Coelho da Luz

As lentes de Guy de Hollanda: a disciplina História na obra Um quarto de século de programas e compêndios de História para o ensino secundário brasileiro (1957); 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Letícia Vieira

Um núcleo pioneiro na renovação da educação secundária brasileira: as classes experimentais secundárias no Estado de São Paulo (1951-1964); 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norberto Dallabrida;

Fabiana Teixeira da Rosa

Circulação de ideias sobre a renovação pedagógica do Ensino Secundário em periódicos educacionais científicos (1956-1961); 2014; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Maristela da Rosa

Rompendo normas: trajetória social e prática docentede Eglê Malheiros no Colégio Estadual Dias Velho (Florianópolis, 1947-1964); 2013; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norberto Dallabrida;

Thiago Perez Jorge

Em busca do corpo civilizado: o futebol como arte de governar no Colégio Catarinense (1906-1918); 2013; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norberto Dallabrida;

Letícia Vieira

As classes secundárias experimentais no Estado de São Paulo (1959-1964); 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norberto Dallabrida;

Rosane Nienchoter

"A EJA EM MINHA VIDA": trajetórias sociais de egressos/as da Educação de Jovens e Adultos no Município de Palhoça - SC (2004-2007); 2012; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina; Coorientador: Norberto Dallabrida;

Juliana Topanotti dos Santos de Mello

Herdeiros da Escola: trajetórias sociais de egressos do Colégio Catarinense (1951-1960); 2012; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norberto Dallabrida;

Fabiana Teixeira da Rosa

Apropriações da Escola Nova no ensino secundário realizadas no CRPE de Porto Alegre entre 1956 e 1964; 2012; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Estela Maris Sartori Martini

Mulheres destinadas ao êxito: trajetórias escolares e profissionais de ex-alunos do Curso Científico do Colégio Coração de Jesus de Florianópolis (1949-1960); 2011; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ademir Soares Luciano Júnior

Cultura escolar e perfil discente no Colégio de Aplicação da UFSC (1966-1973); 2010; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Willian Robson Soares Lucindo

Educação no pós-abolição: um estudo sobre as propostas educacionais de afrodescendentes (São Paulo, 1918-1931); 2010; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norberto Dallabrida;

Estela Maris Sartori Martini

Trajetórias sociais das egressas do Curso Científico do Colégio Coração de Jesus na década de 1950; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Maria Clarete Borges de Andrade

Cultura escolar no Ginásio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina na década de 1960; 2009; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Caio Graco Valle Cobério

A racionalização das carências: Estado Desenvolvimentista e Ensino Secundário da rede estadual em Santa Catarina (1961-1965); 2009; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Marcos Roberto Martins

Co-educação, cultura escolar e seus limites: Ginásio Barão de Antonina (1942-1952); 2009; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ademir Soares Luciano Júnior

O Colégio de Aplicação da UFSC e diferenças sociais e escolares; 2008; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Thiago Cancelier Dias

Questão Religiosa Catarinense: as disputas pelo direito de instruir (1843-1864); 2008; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Norberto Dallabrida;

Degelane Córdova Duarte

O Ginásio Estadual Pedro II e o ensino secundário para as classes médias (1946-1956); 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

José Eliachim Barros Tapia

"Vejam o que eles fizeram em Lages": nuances históricos, cultura escolar e perfil social dos alunos do Colégio Evangélico 1931-1944; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Rogéria Rebello Diegoli

Sólida instrução e educação esmerada: as estratégias disciplinares no Colégio Santo Antônio - Blumenau - SC (1932-1942); 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Mônica Teresinha Marçal

A inserção das mulheres no Colégio Catarinense, 1967-1973; 2005; 115 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Volmir Araldi

Os dispositivos que garantem o ensino religioso em Santa Catarina; 2005; 124 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Marta Regina Heinzelmann

Entre conceitos e preconceitos: o discurso de Pré-História nos livros didáticos de 2º grau, nas décadas de 1970 e 1980; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Lourivaldo Rohling Schulter

Escola Técnica Tupy (1959-1969): engrenagens de disciplinamento na produção escolar do trabalhador; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Andréa Patrícia Probst Isotton

Os primeiros jardins de infância e as congregações religiosas em Rio do Sul (1936-1961); 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Kátia Regina da Silva

Mecanismos de disciplinamento: as práticas escolares das professoras de quarta série da rede municipal de ensino de São Cristóvão do Sul; 2003; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Vera Mendes dos Santos

Caderno escolar: um dispositivo feito, peça por peça, para a produção de saberes e subjetividades; 2002; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Jean Prette

Do presente ao praticado: apropriação do Núcleo Articulador do Ensino Médio Integral em Tempo Integral - EMITI: um estudo com professores de escolas de Jaraguá do Sul e Joinville (2017-2020); 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Daniele Hungaro da Silva

Circulação da pedagogia personalizada e comunitária no Brasil e no México (1954-1983); 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Juliana Topanotti dos Santos de Mello

Estudantes sob medida: usos das avaliações psicológicas no Colégio de Aplicação da UFRGS (1959-1971); 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norberto Dallabrida;

Fernanda Vicente de Azevedo

A educação de adultos no itinerário intelectual de Jaime Torres Bodet e Lourenço Filho: ações e mediações entre campanhas locais e debate transnacional (1944-1949); 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norberto Dallabrida;

Graziela Pavei Peruch Rosso

Representações do Departamento de Educação sobre a Escola Nova e o habitus pedagógico dos professores primários catarinenses (1935-1946); 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norberto Dallabrida;

Yomara Feitosa Caetano de oliveira Fagionato

A área de estudos sociais na cultura escolar dos ginásios vocacionais (São Paulo, 1961-1969); 2018; Tese (Doutorado em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Norberto Dallabrida;

Douglas Bahr Leutprecht

O legado de Francisco Ferrer y Guardía em movimento: apropriações do modelo pedagógico racionalista nas escolas moderna Nº 1 e de Stelton (1913-1925); 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Luci Schmoeller

Entre ruínas e andaimes: a renovação do ensino da Língua Portuguesa na revista Escola Secundária (1957-1963); 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Orientador: Norberto Dallabrida;

Fernanda Cristina da Encarnação dos santos

O Colégio da Bahia: uma (quase) universidade na América Portuguesa (1556-1763); 2014; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundação para a Ciência e a Tecnologia; Coorientador: Norberto Dallabrida;

Fernanda Vicente de Azevedo

A UNESCO e as campanhas de alfabetização de jovens e adultos no Brasil (1947-1961); 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Thérère Hamel

2013; Université Laval, Université Laval; Norberto Dallabrida;

Beatriz T

Daudt Fischer; 2010; Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Vale dos Sinos; Norberto Dallabrida;

Fabiana Nicolau

O amor que educa, o jardim que acolhe; O sistema preventivo de Dom Bosco e o Oratório São Francisco de Salles; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em História Social) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Anésio Schlickmann Kuelkamp

O trigo e o joio: os pioneiros dehonianos em Florianópolis e as ressignificações das práticas católicas no começo do século passado; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em História) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ana Paula da Cunha Nunes

Horta escolar na perspectiva de artigos publicados na Revista Brasileira de Educação Ambiental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Raysa Sielski

A Escola Parque da Bahia sob diferentes lentes: uma análise de representações; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ana Carolina Ebling Sigismundi Bauer

Representações das classes secundárias experimentais do Colégio de Aplicação da Faculdade Nacional de Filosofia - Universidade do Brasil (1958-1962); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Rosane Martins Boneli

Pedagogia Waldorf para uma educação integral: abordagem do ritmo e do brincar na primeira infância; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Fernanda Gomes Vieira

Representações da orientação educacional e da atividade extraclasse nas classes secundárias experimentais do CAP da UFRJ na revista Escola Secundárias (1959-1961); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Denise Furtado

Pedagogia Freinet e sua atualidade: implicações das práticas no ensino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ana Luiza Zimmer

As representações de Dubuc, Lillard e de Pujol-Busquets acerca do método montessori; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Stefanie Schreiber

Cultura escolar no Colégio Santa Cruz (1959-1962); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Stefanie Schreiber

Cultura Escolar no Curso Ginasial Experimental do Colégio Santa Cruz (1959-1962); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Estela Maris Sartori Martini

Curso Científico do Colégio Coração de Jesus: cultura escolar e socialização das elites femininas em Santa Catarina (1947-1961); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Elisangela Landra

Grupo Escolar Venceslau Bueno: um modelo da modernidade republicana?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ana Laura Tridapalli

Bons cristãos e virtuosos cidadãos: cultura escolar marista no Ginásio Aurora (1938-1945); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Letícia Cortellazzi Garcia

Sobre mulheres distintas e disciplinadas: práticas escolares e relações de gênero no Ginásio Feminino do Colégio Coração de Jesus (1935-1945); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Fernando Leocino da Silva

Varões para o futuro: o Ginásio Diocesano e a reafirmação das elites da Serra Catarinense (1931-1942); 2005; 102 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Rudinélio Renaldo de Assis

Do público ao privado: o Ginásio Catarinense entre 1892-1905; 2005; 79 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Gisele Terezinha Machado

Grupo Escolar Arquidiocesano Padre Anchieta: tecnologias disciplinares e seus usos (1934-1945); 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Dayse Fernanda Alves Fernandes

Uma nação em construção: os discursos sobre a educação nos Congressos de Brasilidade em Santa Catarina (1941-1944); 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Sara Nunes

O crime que virou crença: a invenção dos irmãos Canozzi; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Danielle Viviane Seemann

Educação & Ordem: os livros de Educação Moral e Cívica nas escolas públicas de Florianópolis 1975-1985; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Manoel Scheimann da Silva

Nas asas dos Pica-paus: a emancipação de Palhoça e a (des)construção do mito fundador; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Carla Laner Garcia

Nas ruínas do passado: cotidiano e projeto civilizador em Desterro, 1830-1850; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Alexandre Rosa Luz

Entre a cruz e a espada: a Liga Eleitoral Católica Catarinense e a Liga Pró-Estado Leigo no início da década de 1930 em Florianópolis; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

José Eliachim

Algumas pedras ; ; ; uma moeda: tensões entre presbiterianos e católicos entre 1898 e 1913 em Florianópolis; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

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Circulação de ideias pedagógicas francesas sobre a renovação do ensino secundário na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1945-1964); 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ana Beatriz Schlemper Horst

Circulação de ideias pedagógicas francesas sobre a renovação do ensino secundário na revista Escola Secundária (1945-1964); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Maria Eduarda Medeiros Da Silveira

Cultura escolar das classes secundárias experimentais no Instituto de Educação de Jundiaí; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ana Carolina Ebling Sigismondi Bauer

Representações das classes secundárias experimentais do Colégio de Aplicação da Faculdade Nacional de Filosofia - Universidade do Brasil (1958-1962); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ana Carolina Ebling Sigismondi Bauer

A renovação pedagógica do Colégio de Aplicação do USP (1957 e 1969); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Fernanda Gomes Vieira

Representações das classes secundárias experimentais realizadas por Gildásio Amado (1958-1973); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ana Carolina Ebling Sigismondi Bauer

Cultura escolar nas classes secundárias experimentais pelas memórias do aluno Henrique Lindberg Neto (1959-1962); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Gabriel Moura Brasil

Inovação pedagógica nas classes secundárias experimentais do Ginásio Brasileiro de Almeida em 1959; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Fernanda Gomes Vieira

Cultura escolar na classe secundária experimental do Colégio das Cônegas de Santo Agostinho nas memórias da professora Elza Miné (1959-1063); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Iasmin Fukushima

Cultura escolar nas classes secundárias experimentais do Colégio Sion pelas memórias da Irmã Maria de Sion (1959-1962); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Tibério Storch de Souza

A renovação do ensino secundário na revista Servir (1948-1963); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Bianka Maria Delagracia

Cultura Escolar no Colégio Nossa Senhora do Morumbi - São Paulo (1959-1962); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Stefanie Schreiber

A cultura escolar no ginásio experimental do Colégio Santa Cruz (1959-1962); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Michelli da Silva Costa

Práticas da educadora Olga Bechara nas classes secundárias experimentais de Socorro (1959-1962); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Sara Lara de Araujo Cavenaghi

As representações do modelo das classes secundárias experimentais na imprensa paulista (1956-1963); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Lia Ribeiro Motter

O Autogoverno no Colégio Nova Friburgo na década de 1960; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Lauren Fabrin

O Cineclube no Colégio Nova Friburgo nas décadas de 1950 e 1960; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Stefanie Schreiber

O Método Pierre Faure e a renovação educacional (década de 1950); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Vitor Campos

A UNESCO e a criação do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (meados da década de 1950); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Amanda Beduschi Sterzo

A renovação do ensino secundário no Boletim do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (1956 e 1962); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Dayane Mezuram Trevizoli

A circulação de ideias sobre o ensino secundário no Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Recife (1957-1964); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Elisabete Maria de Araújo

A circulação de educadores brasileiros e franceses em prol da renovação do ensino secundário (1956-1964); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Débora Pereira Rocha

A Renovação do Ensino Secundário no Boletim do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Minas Gerais (1960-1964); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Juliana Maués Silva Clarino

Apropriações da Escola Nova no ensino secundário no CRPE de Salvador entre 1956 e 1964; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Elisabete Maria de Araújo

Apropriações da Escola Nova no ensino secundário no CRPE de Belo Horizonte entre 1956 e 1964; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Letícia Vieira

Apropriações da Escola Nova no ensino secundário realizadas no CRPE de São Paulo entre 1956 e 1964; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Letícia Vieira

Perfis sociológicos de alunas egressas do Curso Cientíico do Colégio Estadual Dias Velho (1951-1960); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Juliana Maués Silva Clarino

Perfis sociológicos de alunos/as egressos/as do Curso Clássico do Colégio Estadual Dias Velho (1951-1960); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Elisabete Maria de Araújo

Perfis sociológicos de alunos egressos do Curso Cientíico do Colégio Estadual Dias Velho (1951-1960); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Rômulo Ferreira Corrêa

Trajetórias sociais dos egressos da Academia de Comércio de Santa Catarina na década de 1950; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Maristela da Rosa

Trajetórias das egressas da Academia de Comércio de Santa Catarina na década de 1950; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Letícia Vieira

Trajetórias sociais de alunas egressas do Curso Científico do Colégio Estadual Dias Velho (1951-1960); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Dayane Mezuram

Trajetórias sociais de alunos egressos do Curso Científico do Colégio Estadual Dias Velho (1951-1960); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Aline Inacio Decker

Trajetórias sociais de alunos/as egressos/as do Curso Clássico do Colégio Estadual Dias Velho (1951-1960); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Juliana Topanotti dos Santos de Mello

Trajetórias sociais dos egressos do Curso Científico do Colégio Catarinense na década de 1950; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Tainara Lemos das Neves

Trajetórias sociais dos/as egressos/as do Curso Científico do Colégio Estadual Dias Velho na década de 1950; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Stèphanie Kreibich Pinheiro

Trajetórias sociais dos egressos/as do Curso Clássico do Colégio Estadual Dias Velho na década de 1950; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Stèphanie Kreibich Pinheiro

Trajetórias sociais dos/as egressos/as do Curso Clássico do Colégio Estadual Dias Velho na década de 1950; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Juliana Topanotti dos Santos Mello

Trajetórias sociais dos egressos do Curso Científico do Colégio Catarinense na década de 1950; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Tainara Lemos das Neves

Trajetórias sociais dos/as egressos/as do Curso Científico do Colégio Estadual Dias Velho na década de 1950; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Juliana Topanotti dos Santos de Mello

Cultura escolar católica, masculina e de elite no Colégio Catarinense; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Stèphanie Kreibich Pinheiro

Cultura escolar no ensino secundário público, gratuito e misto: Colégio Estadual Dias Velho (1947-1961); 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Lilian Leepkaln

A Academia de Comério de Santa Catarina e o ensino secundário para as classes médias na década de 1950; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Camila Porto Fasolo

O Ensino Secundário em Santa Catarina: redes e culturas escolares (1945-1961); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Camila Porto Fasolo

Ginásio Cônsul Carlos Renaux e cultura escolar secundária luterana em Brusque - SC; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Luana Bergmann Soares

Instituto Dias Velho: notas sobre a cultura escolar de um estabelecimento de ensino secundário misto, público e laico (1947-1961); 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Luana Bergmann Soares

O Ensino Secundário em Santa Catarina entre as décadas de 1930 e 1950: redes e culturas escolares; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ana Laura Tridapalli

O Ensino Secundário em Santa Catarina entre as décadas de 1930 e 1950: redes e culturas escolares; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

LetíciaCortelazzi Garcia

O Ensino Secundário em Santa Catarina entre as décadas de 1930 e 1950: redes e culturas escolares; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Luana Bergmann Soares

O Ensino Secundário em Santa Catarina entre as décadas de 1930 e 1950: redes e culturas escolares; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Fernando Leocino da Silva

O Ginásio Lagunense e a produção de sujeitos letrados e laicos - 1932-1942; 2005; 32 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Letícia Cortellazzi Garcia

O Ginásio Lagunense e a produção de sujeitos letrados e laico - 1932-42; 2005; 32 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Luana Bergmann Soares

O Ginásio Lagunense e a produção de sujeitos letrados e laico - 1932-42; 2005; 32 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Murilo de Sousa Rosa

O Ginásio Lagunense e a produção de sujeitos letrados e laicos 1932-42; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ademir Soares Luciano Júnior

O Ensino Secundário em Santa Catarina entre as décadas de 1930 e 1950: redes e culturas escolares; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Karine Johann

A Escola Diocesana São José e a (re)produção das classes populares em Florianópolis na Primeira República; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Karine de Matos Borges

A Escola Diocesana São José e a (re)produção das classes populares em Florianópolis na Primeira República; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Murilo de Sousa Rosa

A Escola Diocesana São José e a (re)produção das classes populares em Florianópolis na Primeira República; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Cristina Aparecida Mendes

A Escola Diocesana São José e a (re)produção das classes populares em Florianópolis na Primeira República; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Yomara Feitosa Caetano de oliveira Fagionato

Cultura escolar nas classes secundárias experimentais (décadas de 1950 e 1960); 2020; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norberto Dallabrida;

Roberta Becker Montibeller

Monitoria da disciplina História e Educação no Curso de Pedagogia; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Samara de Souza Paim Lourenço

Monitoria da disciplina "História e Educação": da escolarização moderna à Primeira República; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Bárbara Porto

Monitoria da disciplina "Educação e História: da escola moderna à Primeira República"; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Elisabete Maria de Araújo

Monitoria da disciplina História e Educação: da constituição da escola moderna à Primeira República; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Márcia de Paula Ribeiro

Monitoria da disciplina História da Educação III; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Mariana Silveira dos Santos Rosa

Monitoria da disciplina História da Educação I (1º semestre de 2009); 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Simone Parpinelli Telles

Monitoria da disciplina História da Educação III (2º semestre de 2009); 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Estela Maris Sartori Martini

Monitoria da disciplina História da Educação I (1º semestre de 2008); 2008; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Juliana Topanotti dos Santos Mello

Monitoria da disciplina História da Educação I (2º semestre de 2008); 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Rafael Maschio

Monitoria da disciplina História da Educação I (1º semestre de 2006); 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Maria Carolina Feix da Cunha Vasco

Monitoria da disciplina História da Educação I; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Ana Laura Tridapalli

Monitoria na disciplina História da Educação I (1º semestre de 2005); 2005; 5 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Gustavo Berni Gomes

Monitoria na disciplina História da Educação (Curso de História); 2004; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

Luiza Ferro Silva

Monitoria na disciplina História da Educação I (Curso de Pedagogia); 2004; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Norberto Dallabrida;

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  • DALLABRIDA, NORBERTO ; FRANCO, J. E. . Dossiê Escola Nova católica na Europa e no Brasil. São Leopoldo - RS, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • DALLABRIDA, N. ; KLUG, J. (João Klug) . Luteranismo e escolarização: entrevista com João Klug. Uberlândia - MG: Revista Cadernos de História da Educação (DOI: 10.14393/che-v16n3-2017-1), 2017 (Entrevista).

  • DALLABRIDA, N. ; CHIOZZINI, D. F. . Experimentalismo no Ensino Secundário nos anos 1950 e 1960. Uberlândia, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • DALLABRIDA, N. . ?Escribir una biografia es una experiencia investigadora fascinante?: conversaciones con la historiadora María del Mar del Pozo Andrés. Florianópolis - SC: PPGH da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), 2014 (Entrevista).

  • TEIVE, G. M. G. ; DALLABRIDA, N. . Biografia de uma professora extraordinária. Porto Alegre - RS: Associação Sul-Riograndense de História da Educação (ASPHE), 2014 (Resenha).

  • VAZ, A. F. ; DALLABRIDA, N. . O Futebol em Santa Catarina: histórias de clubes (1910-2014). Florianópolis - SC, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • TEIVE, G. M. G. ; DALLABRIDA, N. . Prefácio. Itajaí, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • VALE, Ione Ribeiro ; DALLABRIDA, N. . Futebol e imaginário nacional helvético (1920-1942): os jogos Suíça-Alemanha no entreguerras vistos pela imprensa suíca francofone. Florianópolis - SC: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE), 2010. (Tradução/Artigo).

  • FRANCO, J. E. ; PEREIRA, H. M. ; DALLABRIDA, N. . Para uma nova história comparada da educação. Florianópolis - SC: Linhas-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da UDESC, v.10, n.1, p.3-15, jan.-jun.2009, 2009 (Entrevista com o Professor António Nóvoa).

  • DALLABRIDA, N. . Pósfácio - A Ratio Studiorum e a modernidade pedagógica no mundo católico. Lisboa, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • DALLABRIDA, N. . A normalização nacionalizada em Santa Catarina. Florianópolis, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • DALLABRIDA, N. ; ARRIADA, E. . Releituras históricas do ensino secundário. Pelotas - RS, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

DALLABRIDA, N. ; VARELA, J. ; ALVAREZ-URIA, F. . Coordenação da tradução do livro 'Arqueología de la escuela'. 2025.

FRANCO, J. E. ; PINTASSILGO, J. ; ANDRES, M. M. P. ; DALLABRIDA, N. ; FELGUEIRA, M. M. L. ; RICO, A. C. . Comissão Científica Internacional da obra coletiva 'História Global da Educação em Portugal!. 2024.

DALLABRIDA, N. . Coordenação do projeto editorial sobre História da Educação para a Editora l`Harmattan. 2024.

DALLABRIDA, N. ; SEVESO, G. . Coordenação da tradução do livro 'Maria Montessori' (Le grande Donne de la Storia). 2024.

DALLABRIDA, N. . Assessoria ao Projeto ELECTRA - A Lei da Separação do Estado das Igrejas e o seu impacto no património artístico da arquidiocese de Évora (1911-1945). 2020.

DALLABRIDA, N. . Avaliador Externo do CNPq no processo de seleção de projetos de pesquisa PIBIC, na área de Ciências Humanas e de Ciências Sociais Aplicadas na Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). 2019.

DALABRIDA, N. . Avaliador externo no XVIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). 2019.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo no 24º Seminário de Iniciação Científica da Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE). 2019.

DALLABRIDA, NORBERTO . Avaliador externo no XVII Seminário de Iniciação Científica da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). 2018.

DALLABRIDA, NORBERTO . Avaliador Externo do CNPq no processo de seleção de projetos de pesquisa PIBIC, na área de Ciências Humanas e de Ciências Sociais Aplicadas na Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). 2018.

DALLABRIDA, NORBERTO . Avaliador externo no 23º Seminário de Iniciação Científica da Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE). 2018.

DALLABRIDA, N. . Membro do Comitê Científico do Congresso Internacional Lutero - um construtor da modernidade - 500 anos. 2017.

DALLABRIDA, N. . Coordenador do Gabinete de Estudos Faurianos da CIDH - Cátedra Infante Dom Henrique para os Estudos Insulares Atlânticos e a Globalização da Universidade Aberta - Lisboa. 2017.

DALLABRIDA, N. . Avaliador Externo do CNPq no processo de seleção de projetos de pesquisa PIBIC, na área de Ciências Humanas e de Ciências Sociais Aplicadas na Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). 2017.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo no XVI Seminário de Iniciação Científica da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). 2017.

DALLABRIDA, N. . Avaliador Externo do CNPq no processo de seleção de projetos de pesquisa PIBIC, na área de Ciências Humanas e Ciências Sociais Aplicadas na Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). 2016.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo no VI Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOCHAPECO. 2016.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo no XV Seminário de Iniciação Científica da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). 2016.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo III Semana UNIVILLE de Ciência, Sociedade e Tecnologia - SUCST. 2016.

DALLABRIDA, N. . Membro do Conseil Scientifique de la SIEJ. 2015.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) no 25º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 2015.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) no 20 Seminário de Iniciação Científica - SIC - da Universidade da Região de Joiville (UNIVILLE). 2015.

DALLABRIDA, N. . Consultor ad hoc na avaliação de projetos de pesquisa de Iniciação Científica da Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2014.

DALLABRIDA, N. . Avaliador Externo do CNPq no processo de seleção de projetos de pesquisa PIBIC, na área de Ciências Humanas , na Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2014.

DALLABRIDA, N. . Avaliador Externo do CNPq no processo de seleção de projetos de pesquisa PIBIC, na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas , na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 2014.

DALLABRIDA, N. . Avaliador Externo do CNPq no processo de seleção de projetos de pesquisa PIBIC, na área de Ciências Humanas , na Universidade Regional de Joinville (UNIVILLE). 2014.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) na 8ª MIPE - Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da FURB. 2014.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) no 24º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 2014.

DALLABRIDA, N. . Consultor ad hoc na avaliação de projetos de pesquisa de Iniciação Científica da Universidade do Extremo Sul de Santa Catarina (UNESC). 2013.

DALLABRIDA, N. . Consultor ad hoc na avaliação de projetos de pesquisa de Iniciação Científica da Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2013.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) no 18 Seminário de Iniciação Científica - SIC - da Universidade da Região de Joiville (UNIVILLE). 2013.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) no 23 Seminário de Iniciação Científica - SIC - da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 2013.

DALLABRIDA, N. . Consultor ad hoc no processo de seleção de projetos PIBIC/CNPq, na área de Ciências Humanas e Sociais, na Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2012.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) na 6ª MIPE - Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da FURB. 2012.

DALLABRIDA, N. . Consultor ad hoc na avaliação de projetos de pesquisa do Programa Institucional de Iniciação Científica PIBIC/UNESC 2012. 2012.

DALLABRIDA, N. . Membro do Comitê Científico do VII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2012.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) no 22 Seminário de Iniciação Científica da Universidade do Estado de Santa Catarina. 2012.

DALLABRIDA, N. . Consultor ad hoc no processo de seleção de projetos de pesquisa PIBITI/CNPq na Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2012.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) no 17 Seminário de Iniciação Científica - SIC - da Universidade da Região de Joiville (UNIVILLE). 2012.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) na 5ª MIPE - Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da FURB. 2011.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) no 16º Seminário de Iniciação Científica da UNIVILLE. 2011.

DALLABRIDA, N. . Consultor no processo de seleção de projetos PIBIC/CNPq, na área de Ciências Humanas e Sociais, na Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2011.

FURLAN, S. ; DALLABRIDA, N. ; COPETTI, R. Z. . Membro da Comissão para análise da candidatura de Vinícius Honesko ao Programa de Pós-Doutorado Especial no Exterior (PDEE) no Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), cf. Portaria nº 014/PPGL/2010. 2010.

DALLABRIDA, N. . Consultor no processo de seleção de projetos PIBIC/CNPq, na área de Ciências Humanas e Sociais, na Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2010.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) na 4ª MIPE - Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da FURB. 2010.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) no 15º Seminário de Iniciação Científica da UNIVILLE. 2010.

DALLABRIDA, N. . Membro da Comissão Científica do Congresso International Ordens e Congregações Religiosas em Portugal: memórias, presenças e diásporas. 2010.

DALLABRIDA, N. . Consultor no processo de seleção de projetos PIBIC/CNPq, na área de Ciências Humanas e Sociais, na Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2009.

DALLABRIDA, N. . Membro do Comitê Institucional de Iniciação Científica da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). 2009.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) na 3ª MIPE - Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da FURB. 2009.

DALLABRIDA, N. . Consultor no processo de seleção de projetos de pesquisa PIBIC/CNPq, na área de Ciências Humanas e Sociais, na Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2008.

DALLABRIDA, N. . Avaliador externo (CNPq) na 2ª MIPE - Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2008.

DALLABRIDA, N. ; SOUZA, E. A. . Membro da Comissão Verificadora do reconhecimento do Curso de História da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). 2008.

DALLABRIDA, N. ; SOUZA, E. A. . Membro da Comissão Verificadora do Curso de História da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC). 2008.

DALLABRIDA, N. . Membro do Comitê Institucional de Iniciação Científica da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). 2008.

DALLABRIDA, N. . Consultor ad hoc junto à Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado de Santa Catarina (FAPESC). 2007.

SCHMITZ, S. ; DALLABRIDA, N. . Membro da Comissão Verificadora para a autorização do Curso de História da Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL). 2006.

DALLABRIDA, N. . Assessoria na Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de História da Universidade do Sul Catarinense (UNESC). 2000.

DALLABRIDA, N. . Consultor na elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs. 1997.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a revista Historia e Memoria de la Educación. 2024.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre projeto de pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2024.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo científico para a revista Cadernos de História da Educação. 2024.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo científico para a revista Educação em Foco. 2024.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a revista Educação & Formação. 2024.

DALLABRIDA, N. . Revisão técnica de artigo traduzido do francês e publicado na revista Cadernos de História da Educação. 2024.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigos para a Revista Brasileira de História da Educação (RBHE). 2023.

DALLABRIDA, N. . Membro do Comité scientifique du Congrès de l`ATRHE - Association Transdisciplinaire pour les Recherches Historiques. 2023.

DALLABRIDA, N. . Membro do Comitê Científico do V Colóquio do Grupo de Pesquisa História das Instituições Escolares e dos Intelectuais da Educação Brasileira. 2023.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigos para a revista Educação em Questão. 2023.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a revista Acta Scientiarum Education. 2022.

DALLABRIDA, N. . Pareceres de projetos de pesquisa para a Universidade Regional de Joinville (UNIVILLE). 2022.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a Revista Brasileira de História da Educação (RBHE). 2022.

DALLABRIDA, N. . Pareceres para relatórios finais de pesquisa (PIBIC) para a Universidade Regional de Joinville (UNIVILLE). 2021.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa para o CNPq. 2021.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a Inter-Ação- Revista da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. 2021.

DALLABRIDA, N. . Pareceres de projetos de pesquisa para a Universidade Regional de Joinville (UNIVILLE). 2021.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a Revista Brasileira de Educação (RBE). 2021.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a Revista Brasileira de História da Educação (RBHE). 2021.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a revista Educação & Formação. 2021.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a revista História da Educação. 2020.

DALABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a revista Educação & Formação. 2020.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a LETRAS COM VIDA-Revista de Humanidades e Artes. 2020.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a revista Cadernos de História da Educação (CHE). 2020.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigos para a Revista Brasileira de História da Educação (RBHE). 2020.

DALABRIDA, N. . Pareceres de projetos de pesquisa para a Universidade Regional de Joinville (UNIVILLE). 2020.

DALABRIDA, N. . Pareceres de projetos de pesquisa para a Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECO). 2020.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a revista Atos de Pesquisa em Educação. 2020.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre capítulo de livro para a Coleção de Estudos Globais. 2020.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre trabalhos do II Colóquio do Grupo de Pesquisa História das Instituições e dos Intelectuais da Educação Brasileira da PUC-SP. 2020.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa para o CNPq. 2020.

FRANCO, J. E. ; DALLABRIDA, N. . Comissão Científica Internacional da Cátedra de Estudos Globais junto à UNESCO. 2020.

DALLABRIDA, N. . Coordenador do Observatório do Ensino Médio em Santa Catarina (OEMESC). 2019.

DALLABRIDA, N. . Comitê Científico do Congresso Internacional Lugares Pioneiros: as primeiras aldeias globais - a construção de cidades globais (cultura, religião, inovação e empatia). 2019.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a Revista Brasileira de História da Educação (RBHE). 2019.

DALLABRIDA, N. . Pareceres para relatórios finais de pesquisa para a Universidade Regional de Joinville (UNIVILLE). 2019.

DALLABRIDA, N. . Comitê Científico do Dicionário dos Antis: a cultura brasileira em negativo. 2019.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a revista Imagens da Educação. 2019.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigos para a revista Acta Scientiarum - Education. 2019.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a revista Cadernos de História da Educação (CHE). 2019.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a revista Atos de Pesquisa em Educação. 2019.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa do CNPq. 2019.

DALLABRIDA, NORBERTO . Pareceres de artigos científicos para a History of Education Journal. 2019.

DALLABRIDA, N. . Comissão Científica Internacional do projeto POMBALIA-POMBAL GLOBAL. 2019.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a revista Educação, Sociedade & Culturas. 2019.

DALLABRIDA, N. . Comissão Científica do XIV Congresso Iberoamericano de História da Educação (CIHELA). 2019.

DALLABRIDA, N. . Comitê Científico da Conference of the International Standing Conference for the History of Education (ISCHE) - 2018. 2018.

DALLABRIDA, N. . Parecer de artigo cientíico para a Rivista di Storia dell?Educazione. 2018.

DALLABRIDA, N. . Parecer de artigo para a revista Acta Scientiarum. Education.. 2018.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa da Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2018.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa para o CNPq. 2018.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa da Universidade Regional de Joinville (UNIVILLE). 2018.

DALABRIDA, N. . Parecerista de artigo para Atos de pesquisa em Educação- Revista do PPGE da Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2018.

DALLABRIDA, N. . Comitê do Colloque Internacional da L?Association transdisciplinaire pour les Recherches Historiques sur l'Education (ATRHE). 2018.

DALLABRIDA, N. . Comité Científico do Colloque International Les Compagnons de l?Université nouvelle: Histoire, mémoire et postérité. 2018.

DALLABRIDA, NORBERTO . Comitê Científico do Iº Colóquio do Grupo de Pesquisa História das Instituições e dos Intelectuais da Educação da PUCPS. 2018.

DALLABRIDA, N. . Parecer de artigo científico para a History of Education Journal. 2017.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa da Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2017.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa do CNPq. 2017.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre projetos de pesquisa da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ). 2017.

DALLABRIDA, N. . Parecer de artigo para a revista Acta Scientiarum. Education.. 2017.

DALLABRIDA, N. . Parecer de artigo científico para a Educação e Pesquisa-Revista da Faculdade de Educação da USP. 2017.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre trabalhos para o 7º SIEPE - Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNOCHAPECO. 2017.

DALLABRIDA, N. . Parecer de artigo científico para a History of Education Journal. 2017.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre trabalho científico. 2017.

DALLABRIDA, N. . Parecer de artigo científico para Educação e Pesquisa-Revista da Faculdade de Educação da USP. 2017.

DALLABRIDA, N. . Parecer de artigo para a Acta Scientiarum. Education.. 2016.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a revista Fronteiras. 2016.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa da Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2016.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a revista História da Educação da ASPHE. 2016.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre projetos de pesquisa para a Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado do Mato Grosso do Sul (FUNDECT). 2016.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre projetos de pesquisa da Universidade Regional de Joinville (UNIVILLE). 2016.

DALLABRIDA, N. . Parecer de artigo para a Revista Brasileira de História da Educação. 2016.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa do CNPq. 2016.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a Acta Scientiarum. Education.. 2015.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a revista Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación. 2015.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre projetos de pesquisa da Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2015.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a Acta Scientiarum. Education. 2015.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre projetos de pesquisa da Universidade Regional de Joinville (UNIVILLE). 2015.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre originais de livro para a Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 2015.

DALLABRIDA, N. . Membro do Comitê Científico do XI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (COLUBHE). 2015.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa do CNPq. 2015.

DALLABRIDA, N. . Membro do Comitê Científico do X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (COLUBHE). 2014.

DALLABRIDA, N. . Membro do Comitê Científico da IV Jornada de Linguagem da FAED/UDESC. 2014.

CUNHA, Maria Teresa Santos ; TEIVE, G. M. G. ; DALLABRIDA, N. ; CARMINATI, Celso João ; SILVA, C. B. ; STEINDEL, G. E. . Membro da Comissão de Seleção 2012 do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado. 2014.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para Atos de pesquisa em Educação- Revista do PPGE da Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2014.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a revista Currículo Sem Fronteiras. 2014.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a Revista Educação PUCRS. 2014.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para Revista de História Oral. 2014.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre trabalhos de Iniciação Científica na I Semana Univille de Ciência, Sociedade e Tecnologia. 2014.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa do CNPq. 2014.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para Atos de pesquisa em Educação- Revista do PPGE da Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2013.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a Revista Brasileira de História da Educação (RBHE). 2013.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a Revista Santa Catarina em História. 2013.

VAZ, A. F. ; DALLABRIDA, N. . Membro da Comissão de Credenciamento do Corpo Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 2013.

QUARTIERO, E. ; DALLABRIDA, N. ; TEIVE, G. M. G. ; SARTORI, A. S. . Membro da Comissão de Seleção 2012 do Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado. 2012.

TEIVE, G. M. G. ; DALLABRIDA, N. . A memória do ensino público catarinense. 2012.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre projeto de pesquisa da Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2012.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre projetos de pesquisa da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). 2012.

DALLABRIDA, N. . Pareceres sobre projetos de pesquisa da Universidade do Extremo Sul de Santa Catarina (UNESC). 2012.

DALLABRIDA, N. . Parecer sobre artigo para a Revista TEIAS. 2012.

DALLABRIDA, N. . Comissão de Implantação do Mestrado Profissional no Centro de Ciências Humanas e da Educação da UDESC conforme Portaria 081/2012. 2012.

DALLABRIDA, N. . Comitê Científico do VII Congresso Brasileiro de História da Educação (CBHE). 2012.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a Perspectiva-Revista do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 2011.

FURLAN, S. ; DALLABRIDA, N. ; HONESKO, V. . Membro da Comissão de Seleção de Candidatura do Progra ma de Pós-Doutorado Especial no Exterior (PDEE) no Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa C atarina (UFSC), cf. Portaria nº003/PPGL/2011. 2011.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a Pro-Posições-Publicação Quadrimestral da Faculdade de Educação da UNICAMP. 2011.

DALLABRIDA, N. . Parecerista do Caderno Pedagógico do Curso de Pedagogia do Centro de Ensino a Distância da UDESC/UAB. 2011.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a Revista Brasileira de História da Educação (RBHE). 2011.

DALLABRIDA, N. . Parecer para projeto de pesquisa da Universidade Regional de Blumenau (FURB). 2011.

DALLABRIDA, N. . Parecer de artigo para a Fronteiras-Revista Catarinense de História. 2011.

MARCHI, R. C. ; KRAEMER, C. ; DALLABRIDA, N. . Parecer para o exame de qualificação da dissertação de mestrado de Tiago Ribeiro Santos. 2011.

VALLE, Ione Ribeiro ; TEIVE, G. M. G. ; DALLABRIDA, N. ; EGGERT-STEINDEL, G. . Participação da banca de qualificação da dissertação intitulada "Educação de Jovens e Adultos: trajetórias sociais de egressos/as do Ensino Médio no Município de Palhoça (2004-2007)". 2011.

DALLABRIDA, N. . Parecerista dos trabalhos do Vº Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. 2010.

CAUVILLA, W. ; DALLABRIDA, N. ; HILSDORF, M. L. . Parecer para o exame de qualificação da dissertação de mestrado de Débora Querido. 2010.

DALLABRIDA, N. . Conferência "A fabricação escolar das elites". 2010.

DALLABRIDA, N. . Parecerista dos trabalhos do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL. 2010.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a Revista Brasileira de História da Educação (RBHE). 2010.

DALLABRIDA, N. . Parecerista de artigo para a Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE). 2010.

DALLABRIDA, N. . Avaliador ad hoc de projeto de pesquisa do Programa de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade do Estado da Bahia na área de Ciências Humanas. 2010.

SOUZA, A. M. B. ; SANTOS, A. V. ; TEIVE, G. M. G. ; DALLABRIDA, N. . Parecer para o exame de qualificação da dissertação de mestrado "Relações de poder e gestão do cuidado", de Ana Merabe de Souza. 2010.

TEIVE, G. M. G. ; SILVA, V. B. M. ; CARDOSO, Paulino de Jesus Francisco ; DALLABRIDA, N. ; EGGERT-STEINDEL, G. . Parecer para o exame de qualificação da dissertação de mestrado de Francine Adelino Carvalho. 2010.

FURLAN, S. ; DALLABRIDA, N. ; COPETTI, R. Z. . Membro da Comissão para análise da candidatura de Júlia Vasconsellos Studart ao Programa de Pós-Doutorado Especial no Exterior (PDEE) no Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), cf. Portaria nº 414/PPGL/2010. 2010.

FURLAN, S. ; DALLABRIDA, N. ; COPETTI, R. Z. . Membro da Comissão para análise da candidatura de Maris Aparecida Viana ao Programa de Pós-Doutorado Especial no Exterior (PDEE) no Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), cf. Portaria nº 053/PPGL/2010. 2010.

DALLABRIDA, N. . Conferência "O Ensino Secundário em perspectiva sócio-histórica". 2010.

SOUZA, R. L. ; DALLABRIDA, N. ; DIRKSEN, V. . Parecer para o exame de qualificação da dissertação de mestrado de Edison Lucas Fabrício. 2010.

DALLABRIDA, N. . Parecerista ad hoc do eixo História da Educação no VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd SUL 2010. 2010.

DALLABRIDA, N. . Parecerista do VIº Congresso Brasileiro de História da Educação. 2010.

DALLABRIDA, N. ; FISCHER, B. D. ; VAZ, A. F. . Presidente da Comissão de Avaliação/Credenciamento Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). 2010.

DALLABRIDA, N. . Avaliador no Iº Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação - Sul Brasil. 2010.

DALLABRIDA, N. . Escritor de Rodeio na Feira do Livro de Rio dos Cedros. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Entrevista com o professor Norberto Dallabrida. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DALLABRIDA, N. . Dicionário da cultura brasileira com verbete criado na UDESC será lançado nesta terça. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . UDESC promove conferência online sobre inovação pedagógica em Portugal. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Documentário sobre vida de professor que lecionou na UDESC estreia nesta quinta. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PIRES, Z. ; DALLABRIDA, N. . Depoimentos no documentário 'Professor Aníbal', dirigido por Zeca Pires. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FRANCO, J. E. ; DALLABRIDA, N. . Entrevista sobre a instituição da república no Brasil e em Portugal. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DALABRIDA, N. . Educação Básica. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Ensino médio e evasão escolar são os desafios da educação para o próximo governador. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . SC reduz fatia com baixo domínio de português e matemática no SAEB. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Ensino médio é a etapa mais crítica, com pouco avanço na década. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Ensino médio integral. 2017.

DALLABRIDA, N. . Conheça o novo ensino médio em Santa Catarina. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Ensino médio é o grande desafio. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Agenda 2017. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Os desafios do ensino para 2017. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Universidades de SC criam disciplina para suprir déficit no ensino básico de matemática. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Educação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Educação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Governo estuda implantar mais escolas militares. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Reforma protestante. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Depoimento no documentário 'Cidadão Valmir'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

IGOR, R. ; LAFFIN, M. H. ; DALLABRIDA, N. ; BAMBI, M. A. M. ; VELASCO, A. . Programa Conversas Cruzadas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALLABRIDA, N. . Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . 14 escolas de SC aderem a ensino médio em tempo integral. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . As diferenças entre público e privado. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BRANCHI, P. ; DALLABRIDA, N. . Entrevista concedida ao jornalista Paulo Branchi. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VAZ, A. F. ; DALLABRIDA, N. . História do Futebol em Santa Catarina. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DALLABRIDA, N. ; RICCI, M. C. K. . Programa Conversas Cruzadas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

IGOR, R. ; NUNES, K. ; GALDINO, E. ; DALLABRIDA, N. . Programa Conversas Cruzadas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALLABRIDA, N. . Conhecimento teórico da ação educativa. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Mais catarinenses nas escolas do país. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MEDEIROS, S. D. ; DALLABRIDA, N. ; ANTUNES, J. . Programa Conversas Cruzadas. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALLABRIDA, N. . A Escola da República. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TEIVE, G. M. G. ; DALLABRIDA, N. . O centenário do Grupo Escolar Lauro Muller. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DALLABRIDA, N. . Educação: garantia de direitos. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Painel do Leitor - Educação. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Chat sobre a Educação Básica em Florianópolis. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DALLABRIDA, N. . Critérios para avaliação de trabalhos científicos. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DALLABRIDA, N. . O chão da minha terra: a vida de Nereu Ramos. 2009. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . O Ensino Secundário em Santa Catarina. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DALLABRIDA, N. . Projeto de Extensão Educação Sexual em detate da Rádio UDESC. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DALLABRIDA, N. . Comentário sobre o ensino médio brasileiro. 2008. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DALLABRIDA, N. . Programa Santa Catarina: 100 anos de história. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DALLABRIDA, N. ; VIEIRA, L. . Ensino Médio em Santa Catrina: perspectivas sócio-históricas. 2012; Tema: Ensino Secundário/Médio. (Site).

DALLABRIDA, N. . Produção, circulação e apropriação de modelos pedagógicos. 2017. .

DALLABRIDA, N. . Bourdieu e o campo educacional. 2016. .

DALLABRIDA, N. ; VIEIRA, L. . Anais do VII Colóquio 'Ensino Médio, História e Cidadania'. 2012. (Editoração/Anais).

DALLABRIDA, N. ; VIEIRA, L. . Anais do VI Colóquio 'Ensino Médio, História e Cidadania'. 2011. (Editoração/Anais).

DALLABRIDA, N. . Editor-chefe da Linhas-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). 2009. (Editoração/Periódico).

DALLABRIDA, N. ; TEIVE, G. M. G. ; MENDES, G. M. L. . Membro do Comissão Editorial da Linhas-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). 2009. (Editoração/Periódico).

DALLABRIDA, N. ; TEIVE, G. M. G. ; MENDES, G. M. L. . Membro do Conselho Editorial da Linhas-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). 2008. (Editoração/Periódico).

DALLABRIDA, N. . Editor-chefe da Linhas-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). 2008. (Editoração/Periódico).

DALLABRIDA, N. . Emissão de parecer sobre artigo para a Revista Cadernos de Educação. 2008. (Editoração/Periódico).

DALLABRIDA, N. . Emissão de parecer para a Revista Brasileira de História da Educação (RBHE). 2008. (Editoração/Periódico).

DALLABRIDA, N. ; CURY, Carlos Roberto Jamil . Colóquio "Circulação Internacional e Nova Ordem do Conhecimento". 2004. (Participação em congresso como debatedor convidado).

DALLABRIDA, N. . Sessão de Comunicação. 2004. (Coordenador da sessão de trabalho em congresso).

DALLABRIDA, N. ; VALLE, Ione Ribeiro ; CUNHA, Maria Teresa Santos ; ANDERLE, E. N. A. ; OHIRA, M. L. B. ; SANTOS, M. A. S. . Membro da Comissão Editorial da PerCursos-Revista do Centro de Ciências da Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). 2003. (Editoração/Periódico).

DALLABRIDA, N. . Relatório final do projeto de pesquisa "A Escola São José a (re)produção das classes populares em Florianópolis na Primeira República. 2003. (Relatório de pesquisa).

DALLABRIDA, N. . Oficina 06: Processos Migratórios e Formação de Identidades. 2003. (Participação em congresso como debatedor convidado).

DALLABRIDA, N. . Coordenador da sessão de trabalho "Tempos, espaços e objetos da escola". 2003. (Coordenador da sessão de trabalho em congresso).

DALLABRIDA, N. . Coordenador da mesa-redonda "História e Cinema: o Contestado". 2003. (Coordenador da sessão de trabalho em congresso).

DALLABRIDA, N. . Avaliador da VII Jornada Acadêmica e XIII Seminário de Iniciação Científica da UDESC. 2003. (Avaliador de trabalhos em evento científico).

DALLABRIDA, N. . Membro do Conselho Editorial da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). 2002. (Editoração/Outra).

DALLABRIDA, N. . Inclusão Escolar e Exclusão Social: o Grupo Escolar Arquidiocesano São José. 2002. (Coordenador da sessão de trabalho em congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Circulação de ideias pedagógicas francesas sobre a renovação do ensino secundário no Brasil (1945-1964), Descrição: O presente projeto de pesquisa se propõe a compreender a circulação de ideias pedagógicas francesas sobre a renovação do ensino secundário no Brasil de 1945 a 1964, pensada em um duplo fluxo. Por um lado, o foco será colocado sobre os textos acerca da renovação do ensino secundário publicados nos seguintes periódicos: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Educação e Ciências Sociais-Boletim do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais, Escola Secundária, Curriculum, Revista de Pedagogia e SERVIR-Boletim da A.E.C. do Brasil. De outra parte, será investigada a mobilidade de educadores brasileiros que realizaram cursos ou estágios em instituições francesas como o Centre International d`Études Pédagogiques ou o Laboratório de Psicobiologia e de especialistas em pedagogia da França que se dirigiram ao Brasil para fazer conferências, ministrar cursos de formação docente e dar assessoria na área educacional. A perspectiva teórico-metodológica se ancora no conceito de circulação enunciado por Roger Chartier, ressignificado e aprofundado pela conected history, que dá visibilidade às redes e seus diferentes atores sociais. As fontes utilizadas, escritas e iconográficas, serão coligidas em diversos arquivos públicos brasileiros e franceses. Esta proposta de investigação histórico-educativa procura, portanto, estudar as redes pedagógicas que se estabeleceram entre o Brasil e a Franca com o intuito de renovar o ensino secundário brasileiro, lançando luzes sobre os impasses em torno dos atuais anos finais do ensino fundamental e do ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Norberto Dallabrida - Coordenador.

  • 2018 - 2022

    Cultura Escolar nas Classes Secundárias Experimentais (décadas de 1950 e 1960), Descrição: O presente projeto de pesquisa se propõe a compreender a cultura escolar das classes secundárias experimentais colocadas em prática em colégios públicos e privados brasileiros nas décadas de 50 e 60 do século XX. Trata-se de experiência educativa renovadora no ensino secundário brasileiro, que, em meados do século XX, ainda era marcado pelo tradicionalismo pedagógico, pela rigidez curricular e pelo elitismo. As classes secundárias experimentais representaram a renovação escolanovista no ensino secundário brasileiro a partir da apropriação das matrizes pedagógicas das classes nouvelles, produzidas no Centre International dÉtudes Pedagogiques (CIEP) de Sèvres, e da pédagogie personnalisée et communautaire, desenvolvida no Centre dÉtudes Pédagogiques (CEP) de Paris, sob a liderança de Pierre Faure, respectivamente nos colégios públicos e em educandários confessionais. O recorte temporal considera dois fatos fundadores ocorridos em 1951, ano em que Luiz Contier retorna do seu estágio no CIEP e inicia experiência pioneira de cultura escolar no ensino secundário no Instituto Alberto Conte (Estado de São Paulo) e o ano de 1969, quando ocorreu o fechamento das experiências renovadoras no ensino secundário. Para ler essa questão, usa-se o conceito de apropriação, compreendido na perspectiva do historiador Roger Chartier, que considera que os bens culturais são usados de forma diferente, de modo que a recepção é realizada com criatividade por meio de resistências, ressignificações e arranjos. No campo educacional adota-se essa perspectiva historiográfica para compreender a discrepância entre a cultura escolar prescrita em textos normativos como leis, decretos, projetos pedagógicos, planos de ensino, entre outros, e a cultura escolar praticada em sala de aula. O corpus documental desta investigação histórica é formado por documentos escritos de instituições pedagógicas francesas (CIEP e CEP) e de acervos, centros de memórias de instituições e de escolas brasileiras. Enfim, por meio desse um olhar histórico sobre as classes secundárias experimentais procura-se iluminar as mudanças em curso no ensino médio brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Norberto Dallabrida - Coordenador / Letícia Vieira - Integrante / Daneil Ferrz Chiozzini - Integrante / Mauro Castilho Gonçalves - Integrante / Laurent Gutierrez - Integrante / Marilane Machado de Azevedo Maia - Integrante / Maria Juraci Maia Cavalcante - Integrante / Sergio Roberto Chaves Júnior - Integrante / Patrícia Coelho da Costa - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7

  • 2015 - 2018

    Cultura Escolar nas Classes Secundárias Experimentais nos estados do Rio de Janeiro e de São Paulo (décadas de 1950 e 1960), Descrição: O presente projeto de pesquisa se propõe a compreender a cultura escolar das classes secundárias experimentais colocadas em prática em colégios públicos e privados, nos estados do Rio de Janeiro e de São Paulo, nas décadas de 50 e 60 do século XX. Trata-se de experiências educativas renovadoras no ensino secundário brasileiro, que, em meados do século XX, ainda era marcado pelo tradicionalismo pedagógico, pela rigidez curricular e pelo elitismo. As classes secundárias experimentais representaram a renovação escolanovista no ensino secundário brasileiro a partir da apropriação das matrizes pedagógicas das classes nouvelles, produzida no Centre International d`Études Pedagogiques (CIEP) de Sèvres e do Método Pierre Faure, desenvolvido no Institut Catholique de Paris respectivamente nos colégios públicos e em educandários confessionais. O recorte temporal considera dois fatos fundadores ocorridos em 1951, ano em que Luiz Contier retorna do seu estágio no CIEP e inicia experiência pioneira de cultura escolar no ensino secundário no Instituto Alberto Conte (Estado de São Paulo) e quando foi inaugurado o Colégio Nova Friburgo (Estado do Rio de Janeiro) e o ano de 1969, quando ocorreu o fechamento das experiências renovadoras no ensino secundário. Para ler essa questão, usa-se o conceito de apropriação, compreendido na perspectiva do historiador Roger Chartier, que considera que os bens culturais são usados de forma diferente, de modo que a recepção é realizada com criatividade, por meio de resistências, ressignificações e arranjos. No campo educacional adota-se essa perspectiva historiográfica para compreender a discrepância entre a cultura escolar prescrita em textos normativos como leis, decretos, projetos pedagógicos, planos de ensino, entre outros, e a cultura escolar praticada em sala de aula. O corpus documental desta investigação histórica é formado por documentos escritos de instituições pedagógicas francesas (CIEP e o Institut Catholique de Paris) e de acervos, centros de memórias de instituições e de escolas dos estados do Rio de Janeiro e de São Paulo. Enfim, por meio desse um olhar histórico sobre as classes secundárias experimentais procura-se iluminar o projeto do Ensino Médio Inovador, que atualmente está sendo implantado pelo MEC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Norberto Dallabrida - Coordenador / Juliana Maués Silva Clarino - Integrante / Luci Schmoeller - Integrante / Maike Cristine Kretzschmar Ricci - Integrante / Yomara Feitosa Caetano de Oliveira Fagionato - Integrante / Stefanie Schreiber - Integrante / Lia Ribeiro Motter - Integrante / Lauren Fabrin - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Apropriações da Escola Nova no ensino secundário brasileiro realizadas no INEP entre 1955 e 1964, Descrição: Este projeto de pesquisa se propõe a compreender as apropriações da Escola Nova no ensino secundário brasileiro realizadas no Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP) entre 1955 e 1964. Sob a batuta de Anísio Teixeira e em conexão com organismos internacionais, em 1955 o INEP criou o Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), localizado no Rio de Janeiro, e centros regionais de estudos educacionais (CRPEs), com sedes em São Paulo, Porto Alegre, Belo Horizonte, Recife e Salvador, tendo como intuito realizar investigações científicas sobre o sistema de ensino no Brasil. Para ler essa questão, usa-se o conceito de apropriação, compreendido na perspectiva do historiador Roger Chartier, que considera que os bens culturais são usados de forma diferente, de modo que a recepção é realizada com criatividade, por meio de resistências, ressignificações e arranjos. Assim, adota-se a perspectiva da nova história intelectual, que coloca o foco sobre ?a construção, difusão e recepção dos discursos no tempo?, operações históricas transversalizadas por jogos de poder. O corpus empírico desta investigação é formado por documentos oficiais e boletins do CPBE e dos centros regionais de pesquisa educacional do INEP, pelos periódicos ?Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos? e ?Escola Secundária? e por livros sobre o ensino secundário brasileiro publicados entre 1955 e 1964 cujos autores eram vinculados ao INEP/CBPE/MEC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Norberto Dallabrida - Coordenador / Maristela da Rosa - Integrante / Letícia Vieira - Integrante / Juliana Maués Silva Clarino - Integrante / Elisabete Maria de Araújo - Integrante / Fabiana Teixeira da Rosa - Integrante / Luci Schmoeller - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2009 - 2012

    Trajetórias sociais de egressos/as dos colégios de ensino secundário de Florianópolis na década de 1950, Descrição: O presente projeto de pesquisa se propõe a analisar as trajetórias sociais de alunos/as egressos/as dos colégios de ensino secundário da cidade de Florianópolis na década 1950. Serão investigadas as turmas de formados no ensino secundário de três colégios de Florianópolis, a saber: Colégio Catarinense, Colégio Coração de Jesus e Colégio Estadual Dias Velho. A leitura das trajetórias desses/as egressos/as será feita a partir dos conceitos de capital cultural, capital social, capital simbólico e campo, elaborados pelo sociólogo Pierre Bourdieu, com o intuito de compreender a produção de desigualdades sociais e escolares. Além da utilização de fontes escritas como documentos avulsos e jornais de circulação local e estadual, as trajetórias dos/as egressas/os serão feitas por meio da aplicação de questionário (para todos/as os/as alunos/as formados/as no ensino secundário em Florianópolis nas décadas de 1950) e da realização de entrevistas semiestruturadas com aqueles alunos/as com trajetórias sociais e/ou memórias socialmente relevantes. Pretende-se também cotejar as trajetórias dos/as egressos/as dos três estabelecimentos de ensino selecionados, com o intuito de contrastar a cultura escolar dos colégios públicos e dos educandários privados, procurando compreender o campo do ensino secundário de Florianópolis. Acredita-se, enfim, que esse trabalho é relevante para a historiografia da educação na medida em que pretende constatar os condicionamentos econômicos e culturais e o ?efeito-colégio? nas trajetórias sociais de egressos/as do ensino secundário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Norberto Dallabrida - Coordenador / Estela Maris Sartori Martini - Integrante / Juliana Topanotti dos Santos de Mello - Integrante / Maristela da Rosa - Integrante / Thiago Perez Jorge - Integrante / Letícia Vieira - Integrante / Dayane Mesuram - Integrante / Juliana Maués Silva Clarino - Integrante / Fabiana da Rosa - Integrante / Elisabete Maria de Araújo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 13

  • 2006 - 2010

    O Ensino Secundário em Santa Catarina: redes e culturas escolares (1945-1961), Descrição: A presente pesquisa se propõe compreender as redes de colégios de ensino secundário em Santa Catarina entre 1945 e 1961. A partir do final do Estado Novo, houve novo crescimento do número de educandários de ensino secundário no território catarinense, que eram parte integrante de instituições privadas, especialmente de caráter confessional, ou pertenciam ao sistema público de ensino. As culturas escolares das redes de colégios de ensino secundário serão investigadas a partir das operações de seleção, organização, transmissão e avaliação dos saberes escolares e do perfil do alunado. Desta forma, procura-se constatar como se processou nas redes colegiais a apropriação das ?disciplinas-saber? do currículo oficial brasileiro, a implementação dos mecanismos de disciplinamento corporal ? como o controle do tempo, o esquadrinhamento do espaço, a classificação, premiação e punição dos alunos, o regime de internato ? e a constituição das clientelas escolares, levando em conta marcadores sociais como gênero, religião, etnia e classe social. A fundamentação teórica da pesquisa será apoiada nos trabalhos históricos e sociológicos de Ivor Goodson, Tomaz Popkewitz, Roger Chartier, Michel Foucault, Julia Varela, André Petitat, Pierre Bourdieu, entre outros. A base empírica da pesquisa será constituída de documentos escritos, como jornais de circulação estadual e local e relatórios escolares, e iconográficos, como fotografias e desenhos, bem como por depoimentos de ex-professores e alunos egressos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Norberto Dallabrida - Coordenador / Gladys Mary Teive Auras - Integrante / Ademir Soares Luciano Junior - Integrante / Celso João Carminati - Integrante / Degelane Córdova Duarte - Integrante / Camila Porto Fasolo - Integrante / Marcos Roberto Martins - Integrante / Maria Clarete Borges Andrade - Integrante / Geysa Spitz Alcoforado de Abreu - Integrante / Estela Maris Sartori Martini - Integrante / Caio Graco Valle Colbério - Integrante / Stèphanie Kreibich Pinheiro - Integrante / Mariana Silveira dos Santos Rosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro / Universidade do Estado de Santa Catarina - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16

  • 2004 - 2006

    O Ensino secundário em Santa Catarina entre as décadas de 1930 e 1950: redes e culturas escolares, Descrição: A presente pesquisa se propõe compreender as redes de colégios de ensino secundário em Santa Catarina entre as décadas de 1930 e 1950. A partir da chamada "Reforma Francisco Campos" (1931), houve crescimento significativo do número de educandários de ensino secundário, que eram parte integrante de instituições privadas, especialmente de caráter confessional, ou pertenciam ao sistema público de ensino. As culturas escolares das redes de colégios de ensino secundário serão investigadas a partir das operações de seleção, organização, transmissão e avaliação dos saberes escolares e do perfil do alunado. Desta forma, procura-se constatar como se processou nas redes colegiais a apropriação das "disciplinas-saber" do currículo oficial brasileiro, a implementação dos mecanismos de disciplinamento corporal - como o controle do tempo, o esquadrinhamento do espaço, a classificação, premiação e punição dos alunos, o regime de internato - e a constituição das populações escolares, levando em conta os marcadores sociais gênero, religião, etnia e classe social. A fundamentação teórica da pesquisa será apoiada nos trabalhos históricos e sociológicos de Ivor Goodson, Tomaz Pookewitz, Roger Chartier, Michel Foucault, Julia Varela, André Petitat, Pierre Bourdieu, entre outros. A base empírica da pesquisa será constituída de documentos escritos, como jornais de circulação estadual e local e relatórios, e iconográficos, como fotografias e desenhos, bem como por depoimentos de ex-professores e alunos egressos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Norberto Dallabrida - Coordenador / Fernando Leocino da Silva - Integrante / Luana Bergmann Soares - Integrante / Letícia Cortellazzi Garcia - Integrante / Celso João Carminati - Integrante / Ana Laura Tridapalli - Integrante / José Eliachim Barros Tápia - Integrante / Rogéria Rebello Diegoli - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 24

  • 2003 - 2005

    O Ginásio Lagunense e a produção de sujeitos letrados e laicos - 1932-42, Descrição: O intuito desta pesquisa é investigar o Ginásio Lagunense, localizado na cidade de Laguna - Sul de Santa Catarina -, entre 1932, ano em que foi instituído, e 1942, quando foi criado o seu segundo ciclo do ensino secundário. O Ginásio Lagunense será analisado como uma instituição escolar produtora de sujeitos, a partir das operações de seleção, organização, transmissão e avaliação dos saberes escolares e do perfil do alunado. O foco é colocado sobre a ordenação das "disciplinas-saber", os dispositivos de disciplinamento corporal e na composição social do alunado. O "modo de produção escolar" será percebido a partir da relação triangular entre estas três estratégias didático-pedagógicas, levando em conta os trabalhos de Michel Foucault, Julia Varela, Fernando Alvarez-Uría, Roger Chartier, Alfredo Veiga-Neto, entre outros. As fontes utilizadas na pesquisa serão as seguintes: documentação escrita, fotografias e pinturas e depoimentos de ex-professores e alunos egressos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Norberto Dallabrida - Coordenador / Murilo de Sousa Rosa - Integrante / Fernando Leocino da Silva - Integrante / Letícia Cortellazzi Garcia - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 19

  • 2001 - 2003

    A Escola Diocesana São José e a (re)produção das classes populares em Florianópolis na Primeira República, Descrição: O intuito do presente projeto de pesquisa é estudar a Escola Diocesana São José, fundada pela Igreja Católica, em 1915, na cidade de Florianópolis (Santa Catarina), como um modo de educação escolar específico, a partir da análise dos saberes escolares recortados, dos métodos de transmissão e avaliação desses saberes e da população escolar. O foco é colocado sobre a "maquinaria escolar" que produz sujeitos por meio da ordenação dos conteúdos culturais e da implementação de estratégias didáticas, que estão articuladas com os grupos sociais que freqüentavam a escola, procurando compreender como ela contribuía para reproduzir a configuração social vigente. O embasamento teórico apoia-se nos trabalhos de Michel Foucault, Pierre Bourdieu, Roger Chartier, André Petitat, Julia Varela, Fernando Alvarez-Uría, Thomaz Tadeu da Silva, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Norberto Dallabrida - Coordenador / Cristina Aparecida Mendes - Integrante / Karyne Johann - Integrante / Karine de Matos Borges - Integrante / Murilo de Sousa Rosa - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 45

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro de Ciências Humanas e da Educação. , Rua Madre Benvenuta, 2007, Itacorubi, 88035001 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 33218500, Fax: (48) 33218501, URL da Homepage:

Experiência profissional

1992 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: concursado (efetivo), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado de Santa Catarina.,Cargo ou função, Membro do Comitê Institucional de Iniciação Científica da Universidade do Estado de Santa Catarina.

  • 08/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Literaturas de Expressão Portuguesa da Universidade de Lisboa.,Cargo ou função, Membro/investigado do Centro de Literaturas de Expressão Portuguesa da Universidade de Lisboa (CLEPUL).

  • 02/2005

    Direção e administração, Centro de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Coordendor de Pesquisa do Centro de Ciências da Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

  • 02/2005

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Colóquio "Ensino Médio, História e Cidadania".

  • 02/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa do Centro de Ciências da Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

  • 10/2004

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora do Simpósio Temático "Muitas faces de uma guerra: 60 anos do término da Segunda Guerra Mundial e o processo de nacionalização no Sul do Brasil".

  • 08/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Relações Internacionais do Centro de Ciências da Educação da UDESC.

  • 03/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Coordenação de Pesquisa.,Cargo ou função, Membro do Comitê Local de Pesquisa da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

  • 03/2001

    Ensino, Mestrado em Educação e Cultura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Genealogia do Ensino Secundário no Brasil e em Portugal, Educação escolar e poder: uma perspectiva histórica

  • 02/2001

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Educação, Departamento de História.,Linhas de pesquisa

  • 02/2001

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História de Santa Catarina II, História da Educação

  • 02/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I

  • 03/2021 - 02/2022

    Direção e administração, Centro de Educação a Distância.,Cargo ou função, Diretor de Pesquisa e Pós-Graduação do Centro de Ensino a Distância da UDESC.

  • 03/2021 - 02/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação a Distância.,Cargo ou função, Representante do Centro de Ensino a Distância na Comissão de Pesquisa da UDESC.

  • 05/2019 - 04/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação a Distância.,Cargo ou função, Representante do Centro de Educação a Distância na Comissão Institucional PIBIC/CNPq.

  • 04/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação da UDESC.

  • 02/2006 - 08/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Verificadora, nomeada pelo Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina, para a renovação do reconhecimento do Curso de Graduação em História oferecido pela Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE, conforme a Portaria Nº.

  • 03/2004 - 07/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Implantação do Mestrado em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

  • 04/2005 - 05/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Verificadora, nomeada pelo Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina, para o reconhecimento do Curso de Graduação em História - Licenciatura Plena, oferecido pela Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC, conforme a Por.

  • 09/2002 - 09/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro da Conselho Editorial da revista PerCursos-Revista do Centro de Ciências da Educação da UDESC.

  • 03/2003 - 06/2003

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do ciclo de debates.

  • 08/2001 - 08/2001

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Curso de Extensão "Sociologia crítica".

  • 11/1998 - 06/1999

    Estágios , Centro de Ciências da Educação.,Estágio realizado, Estágio em Sociologia Histórica na Universidad Complutense de Madrid - Madrid - Espanha.

  • 10/1993 - 01/1997

    Direção e administração, Centro de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

  • 05/1996 - 12/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Consultor do Ministério da Educação e do Desporto (MEC) na elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).

  • 02/1995 - 12/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Avaliação Institucional da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC.

  • 06/1993 - 10/1993

    Direção e administração, Centro de Ciências da Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

2019 - 2019

Université Paris Nanterré, paris-nanterre

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante jan./fev.2019, Carga horária: 40

2021 - Atual

Universidade Aberta de Lisboa, UAb

Vínculo: Professor orientador, Enquadramento Funcional: Orientador no Doutorado em Estudos Globais

2023 - Atual

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Professor do PPGED, Enquadramento Funcional: Colaborador convidado no PPGED da UFS