Gissele Chapanski
Gissele Chapanski é graduada em Letras pela Universidade Federal do Paraná ? UFPR, mestre em Linguística pela UFPR e doutora pelo Instituto de Estudos da Linguagem - IEL/UNICAMP. Tem experiência no ensino superior e no âmbito administrativo de instituições de ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: linguagem e memória, historiografia da linguística, retóricas verbais e visuais e políticas linguísticas. Atualmente é professora titular - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba e diretora do Instituto Serendipe.
Informações coletadas do Lattes em 02/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Teoria e História Literária
2015 - 2020
Universidade Estadual de Campinas
Título: Hypnerotomachia Poliphili: uma câmara maravilhosa des Letras
Orientador: António Alcir Bernardez Pécora
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Estudos da linguagem; Linguagem e memória; Retórica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Mestrado em Letras
2001 - 2003
Universidade Federal do Paraná
Título: Uma tradução da Tékhne Grammatiké , de Dionísio Trácio, para o Português
, Ano de Obtenção: 2003.José Borges Neto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Historiografia da lingüística; História do pensamento gramatical.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem / Especialidade: História da Lingüística.
Especialização em Conservação e Restauro de Monumentos Históricos e
2011 - 2012
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: AUTENTICIDADE, AURA E MEMÓRIA: NOTAS SOBRE O CONCEITO DE AUTÊNTICO E SUA VINCULAÇÃO COM O PATRIMÔNIO CULTURAL
Orientador: Cleusa de Castro
Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua
2000 - 2001
Universidade Federal do Paraná
Título: A primeira gramática do ocidente
Orientador: José Borges Neto
Bolsista do(a): Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Graduação em Letras
1995 - 1998
Universidade Federal do Paraná
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2003 - 2033
Recupero Architettonico. (Carga horária: 15h). , Vicentini nel Mondo, VNM, Itália.
2021 - 2021
Introdução à Paleografia e à Transcrição de Textos Portugueses (Séc 13 e 14. (Carga horária: 10h). , Paleografia Ibérica, PI, Brasil.
2016 - 2016
Formação em Conservação e Restauro. (Carga horária: 39h). , Associação Brasileira de Encadernação e Restauro, ABER, Brasil.
2014 - 2015
Disciplina Isolada: LL939 - Textos Latinos VI: O discurso Gramatical. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Uma Introdução Histórica ao Grego Moderno. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2003 - 2003
Dos Vedas ao Vedanta: Aspectos da Filosofia Vedanta e da Cultura Védica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2001 - 2001
Escolas Pensamento China Antiga. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos, SBEC, Brasil.
2000 - 2000
Disciplina FLC0110: Língua Grega I. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Brasil 500 anos - Experiência e Destino: A Descoberta do Homem e do Mundo. (Carga horária: 27h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em A Arte Trágica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1998 - 1998
Análise quantitativa em Linguística com VARBRUL. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em A Arte Trágica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1997 - 1997
A Poesia Lírica na Grécia Arcaica(). (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1997 - 1997
Disciplina Isolada: HL706 - Estudos Sociolinguística I. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em A Moeda na Roma Antiga. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Os Celtas na Antiguidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Introdução à Religião na Grécia Arcaica e Clássica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em O Processo de Franz Kafka. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Introdução às Histórias de Heródoto. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em O Conto dos Anos 90. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Lê Bem.
Alemão
Lê Pouco.
Latim
Lê Bem, Escreve Bem.
Grego
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
CHAPANSKI, G. . Dia do Livro ? Letras do Agora. 2023. (Outro).
CHAPANSKI, G. ; BECCARI, A. J. ; BERNARDES, E. M. ; GUIMARAES, M. R. . II Workshop de Filosofia e História da Linguística. 2021. (Congresso).
CHAPANSKI, G. ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . Coordenadora do Simpósio "O pensamento gramatical e o instrumental metalinguístico no ensino de língua portuguesa. 2021. (Congresso).
CHAPANSKI, G. ; BECCARI, A. J. ; GUIMARAES, M. R. ; BERNARDES, E. M. ; SANTOS, J. E. ; CEZIMBRA, M. B. . Coordenadora do I Workshop de Filosofia e História da Linguística. 2020. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Tesoureira do V Congresso da Sociedade Brasileira de Retórica. 2018. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Membro da Comissão Organizadora da I JOrnada de Iniciação Científica de Letras e Educação. 2017. (Outro).
CHAPANSKI, G. . Membro da Comissão Científica do IV Congresso de Letras. 2014. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Organizadora do Evento de Extensão Universitária "Descontraia, Experimente, Transforme e Relembre: jornada de angariação de dados historiográficos sobre os 20 anos das Faculdades Santa Cruz". 2013. (Outro).
KIRINUS, G. ; VIARO, S. ; CHAPANSKI, G. . Workshop Quando os poetas pensam a educação, ministrado por Glória Kirinus. 2009. (Outro).
CHAPANSKI, G. . Dia da Responsabilidade Social. 2009. (Outro).
CHAPANSKI, G. . Organizadora da Exposição de Material Bibliográfico "Uma Roseana: Autógrafos, primeiras edições e traduções de Guimarães Rosa". 2009. (Exposição).
CHAPANSKI, G. . Presidente do I Congresso de Letras das Faculdades Santa Cruz - No princípio, o verbo. 2008. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Sem nome - O que vale a arte?. 2008. (Exposição).
CHAPANSKI, G. ; KALIL, S. A. . Curadora da Exposição de Material Bibliográfico "Uma Roseana: autógrafos, primeiras edições e traduções de Guimarães Rosa". 2008. (Exposição).
CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2008/1. 2008. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2008/2. 2008. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Dia do Ensino Responsável. 2008. (Outro).
CHAPANSKI, G. . Educação e Diversidade a escola ao redor do mundo. 2008. (Outro).
CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2007/1. 2007. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2007/2. 2007. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2006/1. 2006. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2006/2. 2006. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2005/1. 2005. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2005/2. 2005. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2004/1. 2004. (Congresso).
CHAPANSKI, G. . Semana de letras das Faculdades Santa Cruz 2004/2. 2004. (Congresso).
Participação em eventos
Tipografia Gapski: memória gráfica no Paraná. 2024. (Outra).
XVI Encontro de Historiografia Linguística - CEDOCH - USP. 2024. (Encontro).
XVI Encontro de Historiografia Linguística - CEDOCH - USP.Entre polímatas e gramáticos: relações entre mnemotécnica e pensamento linguístico na Antiguidade Ocidental. 2024. (Encontro).
XIII Congresso Internacional da Abralin. Adelung (1806) tributário de Gessner (1555). Tensões entre tradição polímata e investigação metalinguística no segundo Mithridates. 2023. (Congresso).
I CONGRESSO DE ENSINO DE LINGUAGENS. 2021. (Congresso).
I Congresso de PLE na Columbia University. A Variação Linguística no Ensino de PLE: uma Discussão Intercultural e Identitária. 2021. (Congresso).
Tradução humanitária e mediação cultural para migrantes e refugiados. 2021. (Outra).
V Congresso Internacional de Linguística Histórica. O mithriades de Adlung e Vater como ponto de transição: uma leitura historiográfico-sociológica do papel da obra na institucionalização da linguística. 2021. (Congresso).
XIII MiniEnapol de Historiografia da Linguística (CEDOCH). 2021. (Congresso).
I WORKSHOP DE FILOSOFIA E HISTÓRIA DA LINGUÍSTICA.O inventário como instrumento epistemológico da formação metodológico-conceitual da linguística comparativa do século XIX. 2020. (Outra).
V Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra. A LEI DE ANISTIA FRENTE AO CONTROLE DE CONVENCIONALIDADE DAS LEIS NOS SISTEMA JURÍDICO BRASILEIRO ? CASO INÊS ETIENNE ROMEU E A NOVA PERSPECTIVA JURÍDICA. 2020. (Congresso).
I Congresso Internacional sobre Patrimônio Industrial. PATRIMÓNIO, MUSEUS E TURISMO INDUSTRIAL: UMA OPORTUNIDADE PARA O SÉCULO XXI. Perspectivas e realidades na preservação do património industrial: o caso do bairro Rebouças, em Curitiba, sul do Brasil. 2014. (Congresso).
Seminário Internacional de Políticas Culturais.POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO SOCIAL PARA A IDENTIFICAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL E (RE)CONHECIMENTO DE SUA IMPORTÂNCIA. 2014. (Seminário).
Fórum Internacional de Restauro Arquitetônico. 2003. (Outra).
50° Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2002. (Seminário).
IV Congresso Nacional de Estudos Clássicos. 2001. (Congresso).
VI Semana de Estudos Clássicos: Mitos e Literatura. 1999. (Encontro).
IX Encontro Regional do Projeto Varsul. 1998. (Encontro).
I Semana de Estudo Clássicos. 1997. (Encontro).
III Semana de Estudos Clássicos. 1996. (Encontro).
Segundo encontro de Lingüística e Línguas Clássicas ( Grego, Latim e Sânscrito) o. 1996. (Encontro).
Participação em bancas
CHAPANSKI, G.; BECCARI, A. J.; KOBS, V. D.. Humor e representação na seção literária " Tipos Brasileiros" da Revista Piauí. 2025. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em teoria literaria) - Centro Universitário Campos de Andrade.
PECORA, A.; SCUDELLER, G.; CHAVES, L.; ALMEIDA, D. M.; FRANCHETTI, P.; CORREIA, F.; BOAVENTURA, M. E.;CHAPANSKI, G.. Amar, fazer, destruir - Mário Faustino e a Poesia Concreta. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.
CHAPANSKI, G.; ALTMAN, M. C.; SWIGGERS, P.; BECCARI, A. J.; GUIMARAES, M. R.; SOFIA, E.. Proposta de tradução da Memória sobre o Sistema Primitivo de Vogais de Ferdinand de Saussure (1879). 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.
CHAPANSKI, G.; GUIMARAES, M. R.. A linguagem como ferramenta de trabalho: Dionísio de Halicarnaso e o trabalho sobre a combinação das palavras. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Português) - Universidade Federal do Paraná.
CHAPANSKI, G.. RPG na educação: uma visão do jogo como ferramenta pedagógica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
CHAPANSKI, G.. Método Panlexia: um caminho para a alfabetização do aluno disléxico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.
CHAPANSKI, G.. Formação continuada dos Professores do Ensino regular e o Processo de Inclusão de Alunos com necessidades Educacionais Especiais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.
CHAPANSKI, G.. Espectro Autista - A importância para um olhar inclusivo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.
CHAPANSKI, G.. Aquisição da linguagem: a importância da estimulação verbal e do mediador nesse processo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.
CHAPANSKI, G.. A importância do processo de transição da escrita da educação infantil para o primeiro ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.
CHAPANSKI, G.. A integração dos aspectos cognitivos e afetivos nas crianças que apresentam altas habilidades/superdotação (AH/SD) no âmbito escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.
CHAPANSKI, G.. Ler e contar histórias: a importância desse momento para a formação do leitor. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.
CHAPANSKI, G.. Cardoso e Raquel Ferraz Duarte.A música na escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.
CHAPANSKI, G.. O desenvolvimento no Transtorno do Espectro Autista a partir das histórias vividas e a contribuição da família nestas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.
QUEIRÓS, C. Z de;CHAPANSKI, G.; PADILHA, VIARO S.. Contação de histórias como ferramenta para trabalhar a oralidade nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
DIAS, F. B.;CHAPANSKI, G.; PATELLA, M. B.. A obrigatoriedade da inclusão da síndrome de down nas escolas regulares da educação básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
MARKOWICZ, D.;CHAPANSKI, G.; MEDEIROS, L. de. Educação de Jovens e Adultos: analfabetismo no Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
CHAPANSKI, G.; PADILHA, VIARO S.. Arte no Ensino Fundamental anos finais: em busca de uma ação transformadora. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
CHAPANSKI, G.; Pereira, H.. A importância do pedagogo no ambiente empresarial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
CHAPANSKI, G.. O brincar como instrumento de avaliação na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
MARKOWICZ, D.;CHAPANSKI, G.; MARTINS, A.. Indisciplina na Escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
MARTINS, A.;CHAPANSKI, G.; MARKOWICZ, D.. Consumismo e erotização infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
CHAPANSKI, G.; PADILHA, VIARO S.; GRIPP, M. R. S.. Literatura na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
CHAPANSKI, G.; PADILHA, VIARO S.; STACHESKI, V. S.. Como apreender a contar histórias para crianças de 4 a 5 anos na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
FORTES, F da S.;CHAPANSKI, G.; Gonçalves, R. T.. Institutio Nomine et Pronomine et Verbo de Prisciano: Tradução e características. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Português) - Universidade Federal do Paraná.
FURTADO, A. G.;CHAPANSKI, G.; VICENTIN, I. S.; GAGNO, R. R.. de L. Rodrigues & Elisângela Santos.Processo de afabetização e letramento com crianças de seis e sete anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
GUIMARAES, M. R.;CHAPANSKI, G.. Uma leitura do 'Crátilo' de Platão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Paraná.
CHAPANSKI, G.; ZOTTO, V.; KOELER, J.. Banca de Seleção de Professor para Magistério Superior na área de Estudos Linguísticos. 2015. Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
CHAPANSKI, G.; FUJIHARA, A. K.; CHIARO, L.;CHAPANSKI, G.. Membro de banca examinadora do teste seletivo para admissão de professor colaborador na área Estudos Latinos e Língua Portuguesa. 2023. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
CHAPANSKI, G.. Banca examinadora para a vaga de Língua portuguesa, Linguística e Produção Textual no porcesso seletivo Simplificado - PPS. 2020. Universidade Estadual do Paraná.
CHAPANSKI, G.. Parecerista das comunicações orais do XV Encontro de Historiografia Linguística - CEDOCH- USP. 2023. Universidade de São Paulo.
CHAPANSKI, G.. Banca avaliadora da prova de Produção de texto - Vestibular. 2009. Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
CHAPANSKI, G.. Coordenadora da Banca de seleção de monitores para a Pós-Graduação. 2008. Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
MOURA, A. R.; VIEIRA, B. V. G.;CHAPANSKI, G.. Banca de Revisão de notas. 2000. Universidade Federal do Paraná.
Orientou
RPG na Educação: uma visão do jogo como ferramenta pedagógica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Gissele Chapanski;
Linguística computacional no setor organizacional: do machine learning às perspectivas do processo linguístico entre homem e máquina; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Gissele Chapanski;
O desenvolvimento no Transtorno do Espectro Autista a partir das histórias vividas e a contribuição da família nestas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz; Orientador: Gissele Chapanski;
Método Panlexia: um caminho para a alfabetização do aluno disléxico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz; Orientador: Gissele Chapanski;
Aquisição da linguagem: a importância da estimulação verbal e do mediador nesse processo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz; Orientador: Gissele Chapanski;
Revisão e editoração de documentos diversos; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Gissele Chapanski;
Uma seleta de materiais para estudo de Produção e recepção de textos hoje; 2009; Orientação de outra natureza; (Pós-graduação em Produção e recepção de textos) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Gissele Chapanski;
Produções bibliográficas
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CHAPANSKI, G. ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . Alguns olhares acerca do pensamento gramatical e o instrumental metalinguístico no ensino de língua portuguesa. Caderno de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias , v. 2, p. 289-297, 2021.
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CHAPANSKI, GISSELE ; GAVIOLI-PRESTES, CINDY MERY . Ordenamento de itens listados como uma forma de metalinguagem. Cadernos de Linguística , v. 2, p. e553, 2021.
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CHAPANSKI, G. ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . A didática contemporânea de língua portuguesa entre expediente retórico e produto científico: pressupostos histórico e teórico e estudo de casos. REVISTA LETRAS , v. 97, p. 1-15, 2018.
-
CHAPANSKI, G. . O aumento de imperfeito e aoristo em grego Antigo: uma abordagem fonológica. Revista Vernáculo , v. 5, p. 110-125, 2002.
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CHAPANSKI, G. . Alcman. Fragmentos. REVISTA VERNÁCULO , v. 13, p. 31-37, 2002.
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CHAPANSKI, G. ; KALIL, S. A. . Políticas Culturais. 1. ed. Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa, 2014. v. 1.
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CHAPANSKI, G. ; BRUDZINSKI, C. S. . Arte: ensino médio 1ª Série- Livro do professor. 1. ed. Curitiba: Editora Positivo Ltda, 2010. v. 1.
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CHAPANSKI, G. ; BRUDZINSKI, C. S. . Arte: ensino médio, 1ª série. 1. ed. Curitiba: Editora Positivo Ltda, 2010. v. 1.
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CHAPANSKI, G. . Crimes com palavras: um olhar da linguística forense sobre o discurso de ódio no contexto brasileiro. In: Cláudia Maris Tullio; Cindy Mery Gavioli-Prestes. (Org.). Linguística forense: reflexões e debates. 1ed.Ponta Grossa/PR: Texto e contexto, 2020, v. 3, p. 9-38.
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CHAPANSKI, G. ; FLORENZANO, I. ; OLIVEIRA, G. P. C. . O DESAPARECIMENTO DA PAISAGEM INDUSTRIAL DO BAIRRO REBOUÇAS EM CURITIBA E A PERSISTÊNCIA DA MÉMORIA. In: 5º Seminário Ibero-americano Arquitetura e Documentação, 2018, Belo Horizonte/MG. Anais do 5º Seminário Ibero-americano Arquitetura e Documentação. Recife/PE: Even3, 2017. v. 1. p. 1-11.
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CHAPANSKI, G. . Memória, identidade e os desdobramentos possíveis da noção de autenticidade do patrimônio cultural para a elaboração de políticas públicas.. In: VIII Seminário Internacional de Políticas Culturais, 2017, Rio de Janeiro. Anais do VIII Seminário Internacional de Políticas Culturais. Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa,, 2017. v. 1. p. 432-443.
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CHAPANSKI, G. ; KALIL, S. A. . POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO SOCIAL PARA A IDENTIFICAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL E (RE)CONHECIMENTO DE SUA IMPORTÂNCIA. In: V Seminário Internacional de Políticas Públicas, 2014, Rio de Janeiro/RJ. Anais do V Seminário Internacional de Políticas Públicas. Rio de Janeiro/RJ: Fundação Casa Rui Barbosa, 2014. v. 5. p. 1-13.
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CHAPANSKI, G. ; FLORENZANO, I. . Perspectivas e realidades na preservação do patrimonio industrial: o caso do bairro Rebouças em Curitiba, Sul do Brasil. In: II Congresso Internacional sobre o patrimônio industrial, 2014, Porto. Patrimônio, Nuseus e turismo industrial: uma oportunidade para o século XXI, 2014.
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CHAPANSKI, G. ; COELHO, J. B. . Literatura hispano-americana e nomadismo: reflexões sobre o papel da linguagem na formação identitária. In: III Colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita, 2010, Belo Horizonte. Terceiro Colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. BELO HORIZONTE: UFMG FAE, 2010. v. 1. p. 01-300.
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CHAPANSKI, G. ; JALIL, Samira A. . Bilinguismo nos Estados Unidos: visões de uma realidade.. In: III Congresso Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Educação. III Congresso Internacional de Letras, 2009, Foz do Iguaçu - PR. Bilinguismo nos Estados Unidos: visões de uma realidade. In: III Congresso Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Educação. III Congresso Internacional de Letras, 2009.
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CHAPANSKI, GISSELE ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . IDENTIDADE CULTURAL COMO IDENTIDADE LINGUÍSTICA: INTERSEÇÕES ENTRE DIREITOS LINGUÍSTICOS E ENSINO. In: II CONGRESSO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA, 2022, Oline. Caderno de Resumos do II CONGRESSO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA, 2021. v. 1. p. 55-55.
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CHAPANSKI, GISSELE ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . O Pensamento gramatical e o instrumental metalinguístico no ensino de língua portuguesa: olhares históricos e científicos. In: I Congresso de Ensino de Linguagens, 2021, Online. Caderno de Resumos do I Congresso de Ensino de Linguagens, 2021. p. 47-47.
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CHAPANSKI, GISSELE . O inventário como instrumento epistemológico da formação metodológico-conceitual da linguística comparativa do século XIX. In: I workshop de Filosofia e História da Linguística, 2020, Curitiba/PR. Caderno de Resumos do Nome do evento, 2020. v. 1. p. 12-12.
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CHAPANSKI, GISSELE . Inventio, memória e a retórica da profusão na 'Hypnerotomachia Poliphili'. In: II Encuentro Iberoamericano de Retórica, 2017, Madrid - Espanha. Libro de resumenes do II Encuentro Iberoamericano de Retórica, 2017. v. 1. p. 33-33.
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CHAPANSKI, G. ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . Discurso cultural X Discurso científico no ensino de língua materna.. In: VII Seminário de estudos linguísticos e literários, 2016, Paranaguá. VII Seminário de estudos linguísticos e literários, 2016. v. 1. p. 21-21.
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CHAPANSKI, G. ; KALIL, S. A. . O uso da 'communis opinio doctorum' pelo padre Antônio Vieira. In: III - Congresso Brasileiro de Retórica, 2014, São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo, 2014. v. 1. p. 01-98.
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CHAPANSKI, G. . Os antecedentes aristotélicos da construção do gênero gramatical. In: 6.º Congresso da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos, 2005. Resumos do 6 . º Congresso da SBEC, 2005. v. I. p. 76-76.
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CHAPANSKI, G. . Ambiguidades da ambiguidade em Apolônio Díscolo. In: 50.º Seminário do GEL, 2002, São Paulo/SP. Resumos do 50.º Seminário do GEL, 2002. p. 187-187.
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CHAPANSKI, G. . Diathesis. Pessoas, vozes e modos verbais na construção de um conceito linguístico. In: 5º Encontro do CELSUL, 2002, Curitiba/PR. Resumos do 5.º Encontro do CELSUL, 2002. p. 200-200.
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CHAPANSKI, G. . Abordagens históricas do perfeito grego antigo. In: IV Congresso Nacional de Estudos Clássicos, 2001, Ouro Preto/MG. Catálogo do IV Congresso Nacional de estudos Clássicos, 2001. p. 52-53.
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CHAPANSKI, G. . Dionísio Trácio e a Téchne Grammatiké: cisma entre doutrina e filosofia da linguagem?. In: 4.º CELSUL, 2000, Curitiba/PR. Caderno de resumos do 4.º CELSUL, 2000. p. 181-181.
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CHAPANSKI, G. . Sóphron apistía: a tragicidade do ridível na. In: XI Reunião da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos, 1999, Araraquara. Catálogo geral da XI reunião da SBEC, 1999. p. 81-81.
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CHAPANSKI, G. . Pronomes possessivos de segunda pessoa em uso em Florianópolis e nas demais cidades catarinenses do Projeto VARSUL. In: EVINCI, 1998, Curitiba. Anais do 6. º EVINCI, 1998. p. 280-280.
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CHAPANSKI, G. . Entre polímatas e gramáticos: relações entre mnemotécnica e pensamento linguístico na Antiguidade Ocidental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . BRAINSTORM: OSWALD DE ANDRADE MULTIFACETADO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAPANSKI, G. . Adelung (1806) tributário de Gessner (1555). Tensões entre tradição polímata e investigação metalinguística no segundo Mithridates. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAPANSKI, G. ; GUIMARAES, M. R. . O mithriades de Adlung e Vater como ponto de transição: uma leitura historiográfico-sociológica do papel da obra na institucionalização da linguística. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . Alguns olhares acerca do pensamento gramatical e o instrumental metalinguístico no ensino de língua portuguesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . ORDENAMENTO DE ITENS LISTADOS COMO UMA FORMA DE METALINGUAGEM: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO VALOR CONCEITUAL DAS ESTRUTURAS DE APRESENTAÇÃO DAS PARTES DA ORAÇÃO NA TRADIÇÃO GRAMATICAL GREGA ANTIGA, A PARTIR DA GRAMÁTICA ATRIBUÍDA A DIONÍSIO TRÁCIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAPANSKI, G. . O Mirthridates de Gessner (1555) e Adelung (1906-17): o inventário linguístico e a concepção de dados da língua como objeto de estudo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . O inventário como instrumento epistemiológico da formação metodológica-conceitual da linguística comparativa do Século XIX. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . A gramática tradicional sob uma perspectiva histórica e crítica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KALIL, S. ; CHAPANSKI, G. . A LEI DE ANISTIA FRENTE AO CONTROLE DE CONVENCIONALIDADE DAS LEIS NOS SISTEMA JURÍDICO BRASILEIRO ? CASO INÊS ETIENNE ROMEU E A NOVA PERSPECTIVA JURÍDICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . O ensino de gramática e as políticas publicas : aproximações,divergências e contribuições. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CHAPANSKI, G. . PATRIMÔNIO INDUSTRIAL E A MEMÓRIA DO TRABALHO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. ; PIMENTEL, L. T. ; LANE, L. E. C. ; RIBEIRO, N. M. M. . Discurso científico x Expedientes retóricos em materiais metalinguísticos em Língua Portuguesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CHAPANSKI, G. . Genius loci, memória e poéticas do espaço. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Identidade, memória e patrimônio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Identidade, memória e patrimônio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Iconografia e iconologia: materias para uma leitura do espaço litúrgico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Genius loci, memória e poéticas do espaço. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Genius loci, memória e poéticas do espaço II. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Genius loci, memória e poéticas do espaço III. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. ; FLORENZANO, I. ; OLIVEIRA, G. P. C. . El desaparecimiento del paisaje industrial del barrio Rebouzas en Curitiba y la persistencia de la memoria. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. ; KALIL, S. A. . Memória, identidade e os desdobramentos possíveis da noção de autenticidade do patrimônio cultural para a elaboração de políticas públicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . Inventio, memória e a retórica da profusão na 'Hypnerotomachia Poliphili'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . Hipersemântica do traço: Lina Bo Bardi e Saint-Exupéry. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. ; FLORENZANO, I. ; OLIVEIRA, G. P. C. . O desaparecimento da paisagem industrial do bairro rebouças em Curitiba e a persistência da memória. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . A pesquisa científica e o saber acadêmico: um posicionamento para o graduando hoje. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Semiótica, retórica e arquitetura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Discurso Cultural x Discurso Científico no ensino de língua materna. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. ; PRESTES, C. G. . A didática contemporânea de Língua Portuguesa entre expediente retórico e produto científico: pressupostos históricos e teóricos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . Inventio e retórica na 'Hypnerotomachia Poliphili'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . Reflexões sobre a linguagem na base do paradigma metalinguístico ocidental: uma análise da noção de 'grammatiké' em Dionísio Trácio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Genius loci, Memória e Poéticas do Espaço. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Filme: 'Está tudo iluminad'' - discussões sobre patrimônio cultural. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Especialização ou mestrado: dúvidas acerca da vida acadêmica após a graduação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. ; PRESTES, C. G. ; SPIERS, A. . Fonologia em línguas orais e em língua de sinais: reflexões e contribuições. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CHAPANSKI, G. . Crimes com palavras: análise de discurso, liberdade de expressão e Direito Penal no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Políticas públicas de formação social para a identificação do patrimônio cultural e (re)conhecimento de sua importância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . Políticas linguísticas e a sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. ; KALIL, S. A. . O uso da 'communis opinio doctorum' pelo Padre Antônio Vieira na Representação Perante o Tribunal do Santo Ofício. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. ; COELHO, J. B. . Literatura hispano-americana e nomadismo: reflexões sobre o papel da linguagem na formação identitária contemporânea. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. ; JALIL, Samira A. . Formação continuada de professores: Associação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . Para um Panorama Histórico da Poesia Visual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . 1000 anos de felicidade: perspectivas milenarista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. ; JALIL, Samira A. . Formação continuada de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CHAPANSKI, G. . Os antecedentes Aristotélicos da Constituição do Gênero Gramatical. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . Poesia e Música : sacro e profano na tradição literária medieval portuguesa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Dionísio Trácio e a Primeira Gramática do Ocidente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAPANSKI, G. . Diathesis: pessoas, vozes e modos verbais na construção de um conceito. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . Ambiguidades da ambiguidade em Apolônio Discolo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CHAPANSKI, G. . Abordagens históricas do perfeito grego antigo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . Dionísio trácio e a Téchne Grammatiké: cisma entre doutrina e filosofia da linguagem?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. . Sóphron apistía: a tragicidade do risível na Helena, de Eurípides. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. ; MARQUES, E. B. . Pronomes possessivos em Santa Catarina. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. ; MARQUES, E. B. . Pronomes possessivos de segunda pessoa em uso em Florianópolis e nas demais cidades catarinenses do Projeto VARSUL. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAPANSKI, G. ; AQUILES, M. . Vocabulários. São Paulo: Phedra, 2025 (Verbetes de dicionário).
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CHAPANSKI, G. ; GUIMARAES, M. R. . A linguística como questão: homenagem a Jose Borges Neto. Curitiba, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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CHAPANSKI, G. . O desaparecimento do patrimônio e da paisagem industrial do Rebouças. Curitiba, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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CHAPANSKI, G. ; AQUILES, M. . Linhas trespassadas a um coração hermenêutico OU uma leitura para depois do fim. Cotia, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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CHAPANSKI, G. ; VARGAS, A. Z. ; IPIRANGA JUNIOR, P. ; CHAGAS, P. D. ; KALIL, S. . Revista de Letras da UFPR. Curitiba/PR, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MILOSZ, C. ; CHAPANSKI, G. . Sobre o Rezar. Curitiba/PR: Editora Penalux, 2014. (Tradução/Outra).
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NEGROUCHE, S. ; CHAPANSKI, G. . Pode Ser. Curitiba/PR: Editora Penalux, 2014. (Tradução/Outra).
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MILOSZ, C. ; CHAPANSKI, G. . Jornal RelevO. Curitiba/PR: Editora Penalux, 2014. (Tradução/Outra).
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CHAPANSKI, G. . Fr. 89. fragmento de Álcman. São Carlos/SP: Ribeiro JR, W. A. (Editor e organizador), 2002. (Tradução/Outra).
Outras produções
CHAPANSKI, G. . Assessoria em comunicação empresarial. 2004.
CHAPANSKI, G. . Assessoria em tecnicas de comunicação empresarial escrita. 2004.
CHAPANSKI, G. ; GUIMARAES, M. R. ; BORGES, J. . A linguística, esse rótulo. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CHAPANSKI, G. ; ZANELLA, D. A. . Histórias de amor e desamor:Leitores que se desfazem de seus acervos, livreiros mais ou menos apegados e o coração das dedicatórias que povoam sebos e coleções. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
CHAPANSKI, G. ; ZANELLA, D. A. . Livros clássicos na berlinda: escritores e professores analisam a ?adequação? de obras literárias a fim de torná-las mais ?acessíveis? aos jovens contemporâneos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CHAPANSKI, G. ; VECCHIO, A. . Tão caótica como é a vida. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CHAPANSKI, G. ; VECCHIO, A. . Um exercício de ficção. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
FARACO, C. A. ; CHAPANSKI, G. . Não há autoridade em língua. 2008. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
CHAPANSKI, G. . Elementos de Iconografia e Iconologia: Materiais para uma Leitura de Espaços Litúrgicos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . Elementos de iconografia e iconologia: Materiais para uma Leitura de Espaços Litúrgicos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. . A pesquisa científica e o saber acadêmico: um posicionamento para o graduando hoje. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. . Oficina 'Dislexia e Linguística: pontes possíveis'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. . Oficina Educação para o patrimônio histórico artístico. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. ; PADILHA, VIARO S. . Memória afetiva do Capão Raso e Região Sul de Curitiba. 2014. (Editoração/Outra).
SCHREIBER, A. C. R. ; CHAPANSKI, G. . Música: Ensino Fundamental ano 3 ISBN 978-85-385-4590-3. 2010. (Editoração/Livro).
SCHREIBER, A. C. R. ; CHAPANSKI, G. . Música: Ensino Fundamental ano 1 ISBN 978-85-385-4588-0. 2010. (Editoração/Livro).
SCHREIBER, A. C. R. ; CHAPANSKI, G. . Música: Ensino Fundamental ano 2 ISBN 978-85-385-4589-7. 2010. (Editoração/Livro).
SCHREIBER, A. C. R. ; CHAPANSKI, G. . Música: Ensino Fundamental ano 4 ISBN 978-85-385-4591-0. 2010. (Editoração/Livro).
SCHREIBER, A. C. R. ; CHAPANSKI, G. . Música: Ensino Fundamental ano 5 ISBN 978-85-385-4592-7. 2010. (Editoração/Livro).
CHAPANSKI, G. . Ética, Responsabilidade Social e Cidadania. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. . Lendas e folclore brasileiros: uma abordagem historiográfica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. . Implantação da pós-graduação e da extensão universitária das FARESC. 2008. (Implantação de setor em IES).
CHAPANSKI, G. . Criação e implantação do setor de Comunicação interna. 2008. (Design/ Implantação de setor em IES).
CHAPANSKI, G. . Banca de Elaboração das Provas de Produção de Texto e Língua Portuguesa 2008/1. 2008. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2008/1. 2008. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . Banca de Elaboração das Provas de Produção de Texto e de Língua Portuguesa 2008/2. 2008. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2008/2. 2008. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . Metalinguagens: o cinema pelo cinema em Cantando na chuva. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. . Banca de Elaboração das Provas de Produção de Texto e Língua Portuguesa 2007/2. 2007. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . Banca de Elaboração das Provas de Produção de Texto e Língua Portuguesa 2007/1. 2007. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2007/1. 2007. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2007/2. 2007. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . História da Escrita. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2006/1. 2006. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2006/2. 2006. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . Língua Portuguesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. ; BOFF, R. L. . Oficina Elaboração de aulas de reestruturação textual. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2005/1. 2005. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2005/2. 2005. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . Língua Potuguesa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . Artes Literárias, Mitologia, Lendas e Folclore. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . Artes Literárias, Mitologia, Lendas e Folclore. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . Artes Literárias, Mitologia, Lendas e Folclore. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . Oficina de Mitologia Clássica - Grega e Latina. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . A gênese da Poesia Lírica no Ocidente. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . Mitologia Grega e Latina. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . Literatura e História - Programa de Capacitação de Docentes. 2004. .
CHAPANSKI, G. . Artes Literárias, Mitologia, Lendas e Folclore. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . Banca examinadora do Processo Seletivo 2004/1. 2004. (Vestibular).
CHAPANSKI, G. . Origens da Disciplina Gramatical no Ocidente. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. . Mito e Tragédia na Grécia Clássica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. . Mitologia Clássica A. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . Mitologia Clássica C. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . Mitologia Clássica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . O nascimento do Teatro: Teatro Grego e Latino. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CHAPANSKI, G. . Mitologia Clássica - Turma A. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. . Mitologia Clássica - Turma B. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAPANSKI, G. . V Seminário Internacional Políticas Culturais. 2014 (CAPA DE CD).
CHAPANSKI, G. ; FOLMANN, M. ; TIETZ, M. . Ad Libitum. 2004 (Livro Multimídia).
Projetos de pesquisa
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2015 - 2016
Edição e Sedição, Descrição: O presente projeto visa promover o levantamento de dados, análises e investigações vinculados aos debates acerca dos entrelaçamentos entre prática da edição, os direitos de autor e a liberdade de expressão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Gissele Chapanski - Coordenador.
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2014 - 2016
Literatura e mercado editorial hoje, Descrição: O projeto visa traçar um panorama do mercado editorial e demonstrar como a produção literária está posicionada hoje ante as expectativas mercadológicas, sociológicas e psicológicas dos diversos grupos de leitores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Gissele Chapanski - Coordenador.
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2014 - 2016
Memória afetiva do Capão Raso e Região Sul de Curitiba, Descrição: O projeto visou a coletar entrevistas de moradores do bairro Capão Raso, em Curitiba, separados por três diferentes faixas etárias com o fim de compor banco de dados que, sob ulterior análise, fosse útil a investigações linguísticas, sociológicas, urbanísticas e memorialística da região sul do município. Uma intenção central foi registrar a história local do ponto de vista das vivências pessoas dos habitantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Gissele Chapanski - Coordenador / SOLANGE VIARO PADILHA - Integrante.
Prêmios
2005
Menção Honrosa do corpo docente do Lauder Institut, Wharton School, University of Pennsylvania/ FAE Business School.
1998
Premiação do EVINCI- evento de iniciação científica. 2.º lugar., UFPR.
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2005
FAE/ Lauder Institut/ University of PennsylvaniaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira
2005 - 2005
FAE/ Lauder Institut/ University of PennsylvaniaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pós- graduação-Módulo Brasileiro, Carga horária: 12
Outras informações:
Coordenadora do módulo de Língua Portuguesa da Pós-graduação Internacional (MBA) em Estudos Brasileiros do Lauder Institut, University of Pennsylvania, em convênio com a FAE Business School de Curitiba.
2013 - Atual
Faculdades Integradas Santa Cruz de CuritibaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2008 - 2010
Faculdades Integradas Santa Cruz de CuritibaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Responsabilidade Social, Carga horária: 20
2004 - 2010
Faculdades Integradas Santa Cruz de CuritibaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Linguística geral
Fundamentos do estudo da Linguagem
Latim
Psicolingística
Sociolinguística
Semântica
2008 - 2009
Faculdades Integradas Santa Cruz de CuritibaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pós-graduação e Extensão, Carga horária: 20
2008 - 2008
Faculdades Integradas Santa Cruz de CuritibaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Revisora de texto/ assessora de comunicação, Carga horária: 20
Atividades
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02/2017
Outras atividades técnico-científicas , Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba, Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.,Atividade realizada, Coordenação de atividades do Escritório-modelo de Letras.
-
01/2016
Direção e administração, Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.,Cargo ou função, Editora Chefe da Revista das Faculdades Santa Cruz.
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01/2013
Direção e administração, Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.,Cargo ou função, Coordenação de Comunicação Institucional.
-
06/2009
Ensino, Produção e recepção do texto, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição de Linguagem, Coesão e coerência textuais
-
04/2009
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Cognição Humana
-
06/2008
Direção e administração, Coordenação de Pós Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora de Pós graduação e Extensão.
-
03/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Semântica, Línguística Geral, Psicolinguística, Produção de Texto
2004 - 2005
Universidade Federal do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 40
2001 - 2003
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Bolsista MESTRADO CAPES, Carga horária: 20
1999 - 2001
Universidade Federal do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 40
1998 - 1999
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina Lit. Portuguesa II, Carga horária: 12
1997 - 1998
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista PIBIC/CNPq, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 12
1997 - 1997
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina Língua Grega II, Carga horária: 12
1996 - 1996
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina de Língua Grega I, Carga horária: 12
Atividades
-
03/2003 - 03/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura latina, Lingua latina
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06/1999 - 08/2001
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura grega III, Língua Grega I, Língua Grega II, Língua Grega III, Literatura Grega II, Literatura Grega I
2003 - 2003
Centro de Linguas da UFPRVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
1998 - 1998
Centro de Linguas da UFPRVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
1998 - 1999
Sociedade de Educação IntegralVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio - Literatura, Línguas, Carga horária: 8
2009 - 2011
Editora PositivoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editora de conteúdo, Carga horária: 30
2009 - 2010
Associação dos Professores de Língua Inglesa do Estado do ParanáVínculo: Eletivo, Enquadramento Funcional: Relações Públicas, Carga horária: 10
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Gissele Chapanski e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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