Gissele Chapanski

Gissele Chapanski é graduada em Letras pela Universidade Federal do Paraná ? UFPR, mestre em Linguística pela UFPR e doutora pelo Instituto de Estudos da Linguagem - IEL/UNICAMP. Tem experiência no ensino superior e no âmbito administrativo de instituições de ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: linguagem e memória, historiografia da linguística, retóricas verbais e visuais e políticas linguísticas. Atualmente é professora titular - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba e diretora do Instituto Serendipe.

Informações coletadas do Lattes em 02/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Teoria e História Literária

2015 - 2020

Universidade Estadual de Campinas
Título: Hypnerotomachia Poliphili: uma câmara maravilhosa des Letras
Orientador: António Alcir Bernardez Pécora
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Estudos da linguagem; Linguagem e memória; Retórica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Mestrado em Letras

2001 - 2003

Universidade Federal do Paraná
Título: Uma tradução da Tékhne Grammatiké , de Dionísio Trácio, para o Português
, Ano de Obtenção: 2003.José Borges Neto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Historiografia da lingüística; História do pensamento gramatical.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem / Especialidade: História da Lingüística.

Especialização em Conservação e Restauro de Monumentos Históricos e

2011 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: AUTENTICIDADE, AURA E MEMÓRIA: NOTAS SOBRE O CONCEITO DE AUTÊNTICO E SUA VINCULAÇÃO COM O PATRIMÔNIO CULTURAL
Orientador: Cleusa de Castro

Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua

2000 - 2001

Universidade Federal do Paraná
Título: A primeira gramática do ocidente
Orientador: José Borges Neto
Bolsista do(a): Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Graduação em Letras

1995 - 1998

Universidade Federal do Paraná
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2003 - 2033

Recupero Architettonico. (Carga horária: 15h). , Vicentini nel Mondo, VNM, Itália.

2021 - 2021

Introdução à Paleografia e à Transcrição de Textos Portugueses (Séc 13 e 14. (Carga horária: 10h). , Paleografia Ibérica, PI, Brasil.

2016 - 2016

Formação em Conservação e Restauro. (Carga horária: 39h). , Associação Brasileira de Encadernação e Restauro, ABER, Brasil.

2014 - 2015

Disciplina Isolada: LL939 - Textos Latinos VI: O discurso Gramatical. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Uma Introdução Histórica ao Grego Moderno. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2003 - 2003

Dos Vedas ao Vedanta: Aspectos da Filosofia Vedanta e da Cultura Védica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2001 - 2001

Escolas Pensamento China Antiga. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos, SBEC, Brasil.

2000 - 2000

Disciplina FLC0110: Língua Grega I. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Brasil 500 anos - Experiência e Destino: A Descoberta do Homem e do Mundo. (Carga horária: 27h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em A Arte Trágica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1998 - 1998

Análise quantitativa em Linguística com VARBRUL. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em A Arte Trágica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1997 - 1997

A Poesia Lírica na Grécia Arcaica(). (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1997 - 1997

Disciplina Isolada: HL706 - Estudos Sociolinguística I. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em A Moeda na Roma Antiga. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Os Celtas na Antiguidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Introdução à Religião na Grécia Arcaica e Clássica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em O Processo de Franz Kafka. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Introdução às Histórias de Heródoto. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em O Conto dos Anos 90. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Lê Pouco.

Latim

Lê Bem, Escreve Bem.

Grego

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

CHAPANSKI, G. . Dia do Livro ? Letras do Agora. 2023. (Outro).

CHAPANSKI, G. ; BECCARI, A. J. ; BERNARDES, E. M. ; GUIMARAES, M. R. . II Workshop de Filosofia e História da Linguística. 2021. (Congresso).

CHAPANSKI, G. ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . Coordenadora do Simpósio "O pensamento gramatical e o instrumental metalinguístico no ensino de língua portuguesa. 2021. (Congresso).

CHAPANSKI, G. ; BECCARI, A. J. ; GUIMARAES, M. R. ; BERNARDES, E. M. ; SANTOS, J. E. ; CEZIMBRA, M. B. . Coordenadora do I Workshop de Filosofia e História da Linguística. 2020. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Tesoureira do V Congresso da Sociedade Brasileira de Retórica. 2018. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Membro da Comissão Organizadora da I JOrnada de Iniciação Científica de Letras e Educação. 2017. (Outro).

CHAPANSKI, G. . Membro da Comissão Científica do IV Congresso de Letras. 2014. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Organizadora do Evento de Extensão Universitária "Descontraia, Experimente, Transforme e Relembre: jornada de angariação de dados historiográficos sobre os 20 anos das Faculdades Santa Cruz". 2013. (Outro).

KIRINUS, G. ; VIARO, S. ; CHAPANSKI, G. . Workshop Quando os poetas pensam a educação, ministrado por Glória Kirinus. 2009. (Outro).

CHAPANSKI, G. . Dia da Responsabilidade Social. 2009. (Outro).

CHAPANSKI, G. . Organizadora da Exposição de Material Bibliográfico "Uma Roseana: Autógrafos, primeiras edições e traduções de Guimarães Rosa". 2009. (Exposição).

CHAPANSKI, G. . Presidente do I Congresso de Letras das Faculdades Santa Cruz - No princípio, o verbo. 2008. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Sem nome - O que vale a arte?. 2008. (Exposição).

CHAPANSKI, G. ; KALIL, S. A. . Curadora da Exposição de Material Bibliográfico "Uma Roseana: autógrafos, primeiras edições e traduções de Guimarães Rosa". 2008. (Exposição).

CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2008/1. 2008. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2008/2. 2008. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Dia do Ensino Responsável. 2008. (Outro).

CHAPANSKI, G. . Educação e Diversidade a escola ao redor do mundo. 2008. (Outro).

CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2007/1. 2007. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2007/2. 2007. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2006/1. 2006. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2006/2. 2006. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2005/1. 2005. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2005/2. 2005. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Semana de Letras das Faculdades Santa Cruz 2004/1. 2004. (Congresso).

CHAPANSKI, G. . Semana de letras das Faculdades Santa Cruz 2004/2. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

Tipografia Gapski: memória gráfica no Paraná. 2024. (Outra).

XVI Encontro de Historiografia Linguística - CEDOCH - USP. 2024. (Encontro).

XVI Encontro de Historiografia Linguística - CEDOCH - USP.Entre polímatas e gramáticos: relações entre mnemotécnica e pensamento linguístico na Antiguidade Ocidental. 2024. (Encontro).

XIII Congresso Internacional da Abralin. Adelung (1806) tributário de Gessner (1555). Tensões entre tradição polímata e investigação metalinguística no segundo Mithridates. 2023. (Congresso).

I CONGRESSO DE ENSINO DE LINGUAGENS. 2021. (Congresso).

I Congresso de PLE na Columbia University. A Variação Linguística no Ensino de PLE: uma Discussão Intercultural e Identitária. 2021. (Congresso).

Tradução humanitária e mediação cultural para migrantes e refugiados. 2021. (Outra).

V Congresso Internacional de Linguística Histórica. O mithriades de Adlung e Vater como ponto de transição: uma leitura historiográfico-sociológica do papel da obra na institucionalização da linguística. 2021. (Congresso).

XIII MiniEnapol de Historiografia da Linguística (CEDOCH). 2021. (Congresso).

I WORKSHOP DE FILOSOFIA E HISTÓRIA DA LINGUÍSTICA.O inventário como instrumento epistemológico da formação metodológico-conceitual da linguística comparativa do século XIX. 2020. (Outra).

V Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra. A LEI DE ANISTIA FRENTE AO CONTROLE DE CONVENCIONALIDADE DAS LEIS NOS SISTEMA JURÍDICO BRASILEIRO ? CASO INÊS ETIENNE ROMEU E A NOVA PERSPECTIVA JURÍDICA. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional sobre Patrimônio Industrial. PATRIMÓNIO, MUSEUS E TURISMO INDUSTRIAL: UMA OPORTUNIDADE PARA O SÉCULO XXI. Perspectivas e realidades na preservação do património industrial: o caso do bairro Rebouças, em Curitiba, sul do Brasil. 2014. (Congresso).

Seminário Internacional de Políticas Culturais.POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO SOCIAL PARA A IDENTIFICAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL E (RE)CONHECIMENTO DE SUA IMPORTÂNCIA. 2014. (Seminário).

Fórum Internacional de Restauro Arquitetônico. 2003. (Outra).

50° Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2002. (Seminário).

IV Congresso Nacional de Estudos Clássicos. 2001. (Congresso).

VI Semana de Estudos Clássicos: Mitos e Literatura. 1999. (Encontro).

IX Encontro Regional do Projeto Varsul. 1998. (Encontro).

I Semana de Estudo Clássicos. 1997. (Encontro).

III Semana de Estudos Clássicos. 1996. (Encontro).

Segundo encontro de Lingüística e Línguas Clássicas ( Grego, Latim e Sânscrito) o. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Daniel Augusto Zanella

CHAPANSKI, G.; BECCARI, A. J.; KOBS, V. D.. Humor e representação na seção literária " Tipos Brasileiros" da Revista Piauí. 2025. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em teoria literaria) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Fabio Leonardo de RIggi

PECORA, A.; SCUDELLER, G.; CHAVES, L.; ALMEIDA, D. M.; FRANCHETTI, P.; CORREIA, F.; BOAVENTURA, M. E.;CHAPANSKI, G.. Amar, fazer, destruir - Mário Faustino e a Poesia Concreta. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Edgard Santana Bikelis

CHAPANSKI, G.; ALTMAN, M. C.; SWIGGERS, P.; BECCARI, A. J.; GUIMARAES, M. R.; SOFIA, E.. Proposta de tradução da Memória sobre o Sistema Primitivo de Vogais de Ferdinand de Saussure (1879). 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Murilo Lopes de Oliveira

CHAPANSKI, G.; GUIMARAES, M. R.. A linguagem como ferramenta de trabalho: Dionísio de Halicarnaso e o trabalho sobre a combinação das palavras. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Português) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gabriel Slugek da Silveira

CHAPANSKI, G.. RPG na educação: uma visão do jogo como ferramenta pedagógica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Yara Rezende de Matos Rudniak

CHAPANSKI, G.. Método Panlexia: um caminho para a alfabetização do aluno disléxico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.

Aluno: Andréia Aparecida Siqueira Calais

CHAPANSKI, G.. Formação continuada dos Professores do Ensino regular e o Processo de Inclusão de Alunos com necessidades Educacionais Especiais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.

Aluno: CAROLINE PERES BAZAN e SILVIA AMORIM

CHAPANSKI, G.. Espectro Autista - A importância para um olhar inclusivo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.

Aluno: Francieli C Purkott Sampaio e Michele de Abreu de França

CHAPANSKI, G.. Aquisição da linguagem: a importância da estimulação verbal e do mediador nesse processo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.

Aluno: Jaqueline dos Santos Silva e Poliane Natalia da Silva

CHAPANSKI, G.. A importância do processo de transição da escrita da educação infantil para o primeiro ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.

Aluno: Laura Cassins Jansen e Mariana Camargo Pires

CHAPANSKI, G.. A integração dos aspectos cognitivos e afetivos nas crianças que apresentam altas habilidades/superdotação (AH/SD) no âmbito escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.

Aluno: Mirelly Renata Almeida Alberti

CHAPANSKI, G.. Ler e contar histórias: a importância desse momento para a formação do leitor. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.

Aluno: Rafaela A

CHAPANSKI, G.. Cardoso e Raquel Ferraz Duarte.A música na escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.

Aluno: Fabiana Melo da Silva e Jaqueline Gomes Brandão

CHAPANSKI, G.. O desenvolvimento no Transtorno do Espectro Autista a partir das histórias vividas e a contribuição da família nestas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz.

Aluno: Jessica Fernanda Rodrigues Gugick

QUEIRÓS, C. Z de;CHAPANSKI, G.; PADILHA, VIARO S.. Contação de histórias como ferramenta para trabalhar a oralidade nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Andressa Duarte de Oliveira e Gabriela de Lima

DIAS, F. B.;CHAPANSKI, G.; PATELLA, M. B.. A obrigatoriedade da inclusão da síndrome de down nas escolas regulares da educação básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Jamile Graciane dos Santos

MARKOWICZ, D.;CHAPANSKI, G.; MEDEIROS, L. de. Educação de Jovens e Adultos: analfabetismo no Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Deborah Cristina Borges & Keity Kelly Faga

CHAPANSKI, G.; PADILHA, VIARO S.. Arte no Ensino Fundamental anos finais: em busca de uma ação transformadora. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Dayane Dreviniacki Francisco

CHAPANSKI, G.; Pereira, H.. A importância do pedagogo no ambiente empresarial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Aline do Rocio & Natasha Kennya Medeiros

CHAPANSKI, G.. O brincar como instrumento de avaliação na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Danieli Stokmal e Rosana Barbosa Adamceski

MARKOWICZ, D.;CHAPANSKI, G.; MARTINS, A.. Indisciplina na Escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Aline Yoshino Lima e Anne Kalinka Moura dos Santos

MARTINS, A.;CHAPANSKI, G.; MARKOWICZ, D.. Consumismo e erotização infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Fadiane Mainardes Martins e Stefani Carolina Vaz

CHAPANSKI, G.; PADILHA, VIARO S.; GRIPP, M. R. S.. Literatura na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Angela Correa, Endylla Crispim e Suellen Penteado

CHAPANSKI, G.; PADILHA, VIARO S.; STACHESKI, V. S.. Como apreender a contar histórias para crianças de 4 a 5 anos na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Luana De Conto

FORTES, F da S.;CHAPANSKI, G.; Gonçalves, R. T.. Institutio Nomine et Pronomine et Verbo de Prisciano: Tradução e características. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Português) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Carla Lima; Cheylla R

FURTADO, A. G.;CHAPANSKI, G.; VICENTIN, I. S.; GAGNO, R. R.. de L. Rodrigues & Elisângela Santos.Processo de afabetização e letramento com crianças de seis e sete anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

Aluno: Joseane Mara Prezotto

GUIMARAES, M. R.;CHAPANSKI, G.. Uma leitura do 'Crátilo' de Platão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Paraná.

CHAPANSKI, G.; ZOTTO, V.; KOELER, J.. Banca de Seleção de Professor para Magistério Superior na área de Estudos Linguísticos. 2015. Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

CHAPANSKI, G.; FUJIHARA, A. K.; CHIARO, L.;CHAPANSKI, G.. Membro de banca examinadora do teste seletivo para admissão de professor colaborador na área Estudos Latinos e Língua Portuguesa. 2023. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CHAPANSKI, G.. Banca examinadora para a vaga de Língua portuguesa, Linguística e Produção Textual no porcesso seletivo Simplificado - PPS. 2020. Universidade Estadual do Paraná.

CHAPANSKI, G.. Parecerista das comunicações orais do XV Encontro de Historiografia Linguística - CEDOCH- USP. 2023. Universidade de São Paulo.

CHAPANSKI, G.. Banca avaliadora da prova de Produção de texto - Vestibular. 2009. Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

CHAPANSKI, G.. Coordenadora da Banca de seleção de monitores para a Pós-Graduação. 2008. Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.

MOURA, A. R.; VIEIRA, B. V. G.;CHAPANSKI, G.. Banca de Revisão de notas. 2000. Universidade Federal do Paraná.

Orientou

Gabriel Slugek da Silveira

RPG na Educação: uma visão do jogo como ferramenta pedagógica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Gissele Chapanski;

Luiza Emanuela Chaves Lane

Linguística computacional no setor organizacional: do machine learning às perspectivas do processo linguístico entre homem e máquina; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Gissele Chapanski;

Fabiana Melo da Silva e Jaqueline Gomes Brandão

O desenvolvimento no Transtorno do Espectro Autista a partir das histórias vividas e a contribuição da família nestas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz; Orientador: Gissele Chapanski;

Yara Rezende de Matos Rudniak

Método Panlexia: um caminho para a alfabetização do aluno disléxico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz; Orientador: Gissele Chapanski;

Francieli Cristine P Sampaio e Michele de Abreu de França

Aquisição da linguagem: a importância da estimulação verbal e do mediador nesse processo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário SantaCruz; Orientador: Gissele Chapanski;

Ana Lúcia Marun et alii

Revisão e editoração de documentos diversos; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Gissele Chapanski;

Adriano Rodrigo Gonçalves

Uma seleta de materiais para estudo de Produção e recepção de textos hoje; 2009; Orientação de outra natureza; (Pós-graduação em Produção e recepção de textos) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Gissele Chapanski;

Produções bibliográficas

  • CHAPANSKI, G. ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . Alguns olhares acerca do pensamento gramatical e o instrumental metalinguístico no ensino de língua portuguesa. Caderno de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias , v. 2, p. 289-297, 2021.

  • CHAPANSKI, GISSELE ; GAVIOLI-PRESTES, CINDY MERY . Ordenamento de itens listados como uma forma de metalinguagem. Cadernos de Linguística , v. 2, p. e553, 2021.

  • CHAPANSKI, G. ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . A didática contemporânea de língua portuguesa entre expediente retórico e produto científico: pressupostos histórico e teórico e estudo de casos. REVISTA LETRAS , v. 97, p. 1-15, 2018.

  • CHAPANSKI, G. . O aumento de imperfeito e aoristo em grego Antigo: uma abordagem fonológica. Revista Vernáculo , v. 5, p. 110-125, 2002.

  • CHAPANSKI, G. . Alcman. Fragmentos. REVISTA VERNÁCULO , v. 13, p. 31-37, 2002.

  • CHAPANSKI, G. ; KALIL, S. A. . Políticas Culturais. 1. ed. Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa, 2014. v. 1.

  • CHAPANSKI, G. ; BRUDZINSKI, C. S. . Arte: ensino médio 1ª Série- Livro do professor. 1. ed. Curitiba: Editora Positivo Ltda, 2010. v. 1.

  • CHAPANSKI, G. ; BRUDZINSKI, C. S. . Arte: ensino médio, 1ª série. 1. ed. Curitiba: Editora Positivo Ltda, 2010. v. 1.

  • CHAPANSKI, G. . Crimes com palavras: um olhar da linguística forense sobre o discurso de ódio no contexto brasileiro. In: Cláudia Maris Tullio; Cindy Mery Gavioli-Prestes. (Org.). Linguística forense: reflexões e debates. 1ed.Ponta Grossa/PR: Texto e contexto, 2020, v. 3, p. 9-38.

  • CHAPANSKI, G. ; FLORENZANO, I. ; OLIVEIRA, G. P. C. . O DESAPARECIMENTO DA PAISAGEM INDUSTRIAL DO BAIRRO REBOUÇAS EM CURITIBA E A PERSISTÊNCIA DA MÉMORIA. In: 5º Seminário Ibero-americano Arquitetura e Documentação, 2018, Belo Horizonte/MG. Anais do 5º Seminário Ibero-americano Arquitetura e Documentação. Recife/PE: Even3, 2017. v. 1. p. 1-11.

  • CHAPANSKI, G. . Memória, identidade e os desdobramentos possíveis da noção de autenticidade do patrimônio cultural para a elaboração de políticas públicas.. In: VIII Seminário Internacional de Políticas Culturais, 2017, Rio de Janeiro. Anais do VIII Seminário Internacional de Políticas Culturais. Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa,, 2017. v. 1. p. 432-443.

  • CHAPANSKI, G. ; KALIL, S. A. . POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO SOCIAL PARA A IDENTIFICAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL E (RE)CONHECIMENTO DE SUA IMPORTÂNCIA. In: V Seminário Internacional de Políticas Públicas, 2014, Rio de Janeiro/RJ. Anais do V Seminário Internacional de Políticas Públicas. Rio de Janeiro/RJ: Fundação Casa Rui Barbosa, 2014. v. 5. p. 1-13.

  • CHAPANSKI, G. ; FLORENZANO, I. . Perspectivas e realidades na preservação do patrimonio industrial: o caso do bairro Rebouças em Curitiba, Sul do Brasil. In: II Congresso Internacional sobre o patrimônio industrial, 2014, Porto. Patrimônio, Nuseus e turismo industrial: uma oportunidade para o século XXI, 2014.

  • CHAPANSKI, G. ; COELHO, J. B. . Literatura hispano-americana e nomadismo: reflexões sobre o papel da linguagem na formação identitária. In: III Colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita, 2010, Belo Horizonte. Terceiro Colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. BELO HORIZONTE: UFMG FAE, 2010. v. 1. p. 01-300.

  • CHAPANSKI, G. ; JALIL, Samira A. . Bilinguismo nos Estados Unidos: visões de uma realidade.. In: III Congresso Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Educação. III Congresso Internacional de Letras, 2009, Foz do Iguaçu - PR. Bilinguismo nos Estados Unidos: visões de uma realidade. In: III Congresso Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Educação. III Congresso Internacional de Letras, 2009.

  • CHAPANSKI, GISSELE ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . IDENTIDADE CULTURAL COMO IDENTIDADE LINGUÍSTICA: INTERSEÇÕES ENTRE DIREITOS LINGUÍSTICOS E ENSINO. In: II CONGRESSO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA, 2022, Oline. Caderno de Resumos do II CONGRESSO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA, 2021. v. 1. p. 55-55.

  • CHAPANSKI, GISSELE ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . O Pensamento gramatical e o instrumental metalinguístico no ensino de língua portuguesa: olhares históricos e científicos. In: I Congresso de Ensino de Linguagens, 2021, Online. Caderno de Resumos do I Congresso de Ensino de Linguagens, 2021. p. 47-47.

  • CHAPANSKI, GISSELE . O inventário como instrumento epistemológico da formação metodológico-conceitual da linguística comparativa do século XIX. In: I workshop de Filosofia e História da Linguística, 2020, Curitiba/PR. Caderno de Resumos do Nome do evento, 2020. v. 1. p. 12-12.

  • CHAPANSKI, GISSELE . Inventio, memória e a retórica da profusão na 'Hypnerotomachia Poliphili'. In: II Encuentro Iberoamericano de Retórica, 2017, Madrid - Espanha. Libro de resumenes do II Encuentro Iberoamericano de Retórica, 2017. v. 1. p. 33-33.

  • CHAPANSKI, G. ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . Discurso cultural X Discurso científico no ensino de língua materna.. In: VII Seminário de estudos linguísticos e literários, 2016, Paranaguá. VII Seminário de estudos linguísticos e literários, 2016. v. 1. p. 21-21.

  • CHAPANSKI, G. ; KALIL, S. A. . O uso da 'communis opinio doctorum' pelo padre Antônio Vieira. In: III - Congresso Brasileiro de Retórica, 2014, São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo, 2014. v. 1. p. 01-98.

  • CHAPANSKI, G. . Os antecedentes aristotélicos da construção do gênero gramatical. In: 6.º Congresso da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos, 2005. Resumos do 6 . º Congresso da SBEC, 2005. v. I. p. 76-76.

  • CHAPANSKI, G. . Ambiguidades da ambiguidade em Apolônio Díscolo. In: 50.º Seminário do GEL, 2002, São Paulo/SP. Resumos do 50.º Seminário do GEL, 2002. p. 187-187.

  • CHAPANSKI, G. . Diathesis. Pessoas, vozes e modos verbais na construção de um conceito linguístico. In: 5º Encontro do CELSUL, 2002, Curitiba/PR. Resumos do 5.º Encontro do CELSUL, 2002. p. 200-200.

  • CHAPANSKI, G. . Abordagens históricas do perfeito grego antigo. In: IV Congresso Nacional de Estudos Clássicos, 2001, Ouro Preto/MG. Catálogo do IV Congresso Nacional de estudos Clássicos, 2001. p. 52-53.

  • CHAPANSKI, G. . Dionísio Trácio e a Téchne Grammatiké: cisma entre doutrina e filosofia da linguagem?. In: 4.º CELSUL, 2000, Curitiba/PR. Caderno de resumos do 4.º CELSUL, 2000. p. 181-181.

  • CHAPANSKI, G. . Sóphron apistía: a tragicidade do ridível na. In: XI Reunião da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos, 1999, Araraquara. Catálogo geral da XI reunião da SBEC, 1999. p. 81-81.

  • CHAPANSKI, G. . Pronomes possessivos de segunda pessoa em uso em Florianópolis e nas demais cidades catarinenses do Projeto VARSUL. In: EVINCI, 1998, Curitiba. Anais do 6. º EVINCI, 1998. p. 280-280.

  • CHAPANSKI, G. . Entre polímatas e gramáticos: relações entre mnemotécnica e pensamento linguístico na Antiguidade Ocidental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . BRAINSTORM: OSWALD DE ANDRADE MULTIFACETADO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHAPANSKI, G. . Adelung (1806) tributário de Gessner (1555). Tensões entre tradição polímata e investigação metalinguística no segundo Mithridates. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHAPANSKI, G. ; GUIMARAES, M. R. . O mithriades de Adlung e Vater como ponto de transição: uma leitura historiográfico-sociológica do papel da obra na institucionalização da linguística. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. ; GAVIOLI-PRESTES, C. M. . Alguns olhares acerca do pensamento gramatical e o instrumental metalinguístico no ensino de língua portuguesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . ORDENAMENTO DE ITENS LISTADOS COMO UMA FORMA DE METALINGUAGEM: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO VALOR CONCEITUAL DAS ESTRUTURAS DE APRESENTAÇÃO DAS PARTES DA ORAÇÃO NA TRADIÇÃO GRAMATICAL GREGA ANTIGA, A PARTIR DA GRAMÁTICA ATRIBUÍDA A DIONÍSIO TRÁCIO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHAPANSKI, G. . O Mirthridates de Gessner (1555) e Adelung (1906-17): o inventário linguístico e a concepção de dados da língua como objeto de estudo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . O inventário como instrumento epistemiológico da formação metodológica-conceitual da linguística comparativa do Século XIX. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . A gramática tradicional sob uma perspectiva histórica e crítica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KALIL, S. ; CHAPANSKI, G. . A LEI DE ANISTIA FRENTE AO CONTROLE DE CONVENCIONALIDADE DAS LEIS NOS SISTEMA JURÍDICO BRASILEIRO ? CASO INÊS ETIENNE ROMEU E A NOVA PERSPECTIVA JURÍDICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . O ensino de gramática e as políticas publicas : aproximações,divergências e contribuições. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHAPANSKI, G. . PATRIMÔNIO INDUSTRIAL E A MEMÓRIA DO TRABALHO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. ; PIMENTEL, L. T. ; LANE, L. E. C. ; RIBEIRO, N. M. M. . Discurso científico x Expedientes retóricos em materiais metalinguísticos em Língua Portuguesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAPANSKI, G. . Genius loci, memória e poéticas do espaço. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Identidade, memória e patrimônio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Identidade, memória e patrimônio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Iconografia e iconologia: materias para uma leitura do espaço litúrgico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Genius loci, memória e poéticas do espaço. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Genius loci, memória e poéticas do espaço II. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Genius loci, memória e poéticas do espaço III. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. ; FLORENZANO, I. ; OLIVEIRA, G. P. C. . El desaparecimiento del paisaje industrial del barrio Rebouzas en Curitiba y la persistencia de la memoria. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. ; KALIL, S. A. . Memória, identidade e os desdobramentos possíveis da noção de autenticidade do patrimônio cultural para a elaboração de políticas públicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . Inventio, memória e a retórica da profusão na 'Hypnerotomachia Poliphili'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . Hipersemântica do traço: Lina Bo Bardi e Saint-Exupéry. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. ; FLORENZANO, I. ; OLIVEIRA, G. P. C. . O desaparecimento da paisagem industrial do bairro rebouças em Curitiba e a persistência da memória. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . A pesquisa científica e o saber acadêmico: um posicionamento para o graduando hoje. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Semiótica, retórica e arquitetura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Discurso Cultural x Discurso Científico no ensino de língua materna. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. ; PRESTES, C. G. . A didática contemporânea de Língua Portuguesa entre expediente retórico e produto científico: pressupostos históricos e teóricos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . Inventio e retórica na 'Hypnerotomachia Poliphili'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . Reflexões sobre a linguagem na base do paradigma metalinguístico ocidental: uma análise da noção de 'grammatiké' em Dionísio Trácio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Genius loci, Memória e Poéticas do Espaço. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Filme: 'Está tudo iluminad'' - discussões sobre patrimônio cultural. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Especialização ou mestrado: dúvidas acerca da vida acadêmica após a graduação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. ; PRESTES, C. G. ; SPIERS, A. . Fonologia em línguas orais e em língua de sinais: reflexões e contribuições. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHAPANSKI, G. . Crimes com palavras: análise de discurso, liberdade de expressão e Direito Penal no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Políticas públicas de formação social para a identificação do patrimônio cultural e (re)conhecimento de sua importância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . Políticas linguísticas e a sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. ; KALIL, S. A. . O uso da 'communis opinio doctorum' pelo Padre Antônio Vieira na Representação Perante o Tribunal do Santo Ofício. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. ; COELHO, J. B. . Literatura hispano-americana e nomadismo: reflexões sobre o papel da linguagem na formação identitária contemporânea. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. ; JALIL, Samira A. . Formação continuada de professores: Associação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . Para um Panorama Histórico da Poesia Visual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . 1000 anos de felicidade: perspectivas milenarista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. ; JALIL, Samira A. . Formação continuada de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHAPANSKI, G. . Os antecedentes Aristotélicos da Constituição do Gênero Gramatical. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . Poesia e Música : sacro e profano na tradição literária medieval portuguesa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Dionísio Trácio e a Primeira Gramática do Ocidente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAPANSKI, G. . Diathesis: pessoas, vozes e modos verbais na construção de um conceito. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . Ambiguidades da ambiguidade em Apolônio Discolo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHAPANSKI, G. . Abordagens históricas do perfeito grego antigo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . Dionísio trácio e a Téchne Grammatiké: cisma entre doutrina e filosofia da linguagem?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. . Sóphron apistía: a tragicidade do risível na Helena, de Eurípides. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. ; MARQUES, E. B. . Pronomes possessivos em Santa Catarina. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. ; MARQUES, E. B. . Pronomes possessivos de segunda pessoa em uso em Florianópolis e nas demais cidades catarinenses do Projeto VARSUL. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAPANSKI, G. ; AQUILES, M. . Vocabulários. São Paulo: Phedra, 2025 (Verbetes de dicionário).

  • CHAPANSKI, G. ; GUIMARAES, M. R. . A linguística como questão: homenagem a Jose Borges Neto. Curitiba, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • CHAPANSKI, G. . O desaparecimento do patrimônio e da paisagem industrial do Rebouças. Curitiba, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CHAPANSKI, G. ; AQUILES, M. . Linhas trespassadas a um coração hermenêutico OU uma leitura para depois do fim. Cotia, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • CHAPANSKI, G. ; VARGAS, A. Z. ; IPIRANGA JUNIOR, P. ; CHAGAS, P. D. ; KALIL, S. . Revista de Letras da UFPR. Curitiba/PR, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • MILOSZ, C. ; CHAPANSKI, G. . Sobre o Rezar. Curitiba/PR: Editora Penalux, 2014. (Tradução/Outra).

  • NEGROUCHE, S. ; CHAPANSKI, G. . Pode Ser. Curitiba/PR: Editora Penalux, 2014. (Tradução/Outra).

  • MILOSZ, C. ; CHAPANSKI, G. . Jornal RelevO. Curitiba/PR: Editora Penalux, 2014. (Tradução/Outra).

  • CHAPANSKI, G. . Fr. 89. fragmento de Álcman. São Carlos/SP: Ribeiro JR, W. A. (Editor e organizador), 2002. (Tradução/Outra).

Outras produções

CHAPANSKI, G. . Assessoria em comunicação empresarial. 2004.

CHAPANSKI, G. . Assessoria em tecnicas de comunicação empresarial escrita. 2004.

CHAPANSKI, G. ; GUIMARAES, M. R. ; BORGES, J. . A linguística, esse rótulo. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CHAPANSKI, G. ; ZANELLA, D. A. . Histórias de amor e desamor:Leitores que se desfazem de seus acervos, livreiros mais ou menos apegados e o coração das dedicatórias que povoam sebos e coleções. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

CHAPANSKI, G. ; ZANELLA, D. A. . Livros clássicos na berlinda: escritores e professores analisam a ?adequação? de obras literárias a fim de torná-las mais ?acessíveis? aos jovens contemporâneos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CHAPANSKI, G. ; VECCHIO, A. . Tão caótica como é a vida. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CHAPANSKI, G. ; VECCHIO, A. . Um exercício de ficção. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

FARACO, C. A. ; CHAPANSKI, G. . Não há autoridade em língua. 2008. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

CHAPANSKI, G. . Elementos de Iconografia e Iconologia: Materiais para uma Leitura de Espaços Litúrgicos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . Elementos de iconografia e iconologia: Materiais para uma Leitura de Espaços Litúrgicos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. . A pesquisa científica e o saber acadêmico: um posicionamento para o graduando hoje. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. . Oficina 'Dislexia e Linguística: pontes possíveis'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. . Oficina Educação para o patrimônio histórico artístico. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. ; PADILHA, VIARO S. . Memória afetiva do Capão Raso e Região Sul de Curitiba. 2014. (Editoração/Outra).

SCHREIBER, A. C. R. ; CHAPANSKI, G. . Música: Ensino Fundamental ano 3 ISBN 978-85-385-4590-3. 2010. (Editoração/Livro).

SCHREIBER, A. C. R. ; CHAPANSKI, G. . Música: Ensino Fundamental ano 1 ISBN 978-85-385-4588-0. 2010. (Editoração/Livro).

SCHREIBER, A. C. R. ; CHAPANSKI, G. . Música: Ensino Fundamental ano 2 ISBN 978-85-385-4589-7. 2010. (Editoração/Livro).

SCHREIBER, A. C. R. ; CHAPANSKI, G. . Música: Ensino Fundamental ano 4 ISBN 978-85-385-4591-0. 2010. (Editoração/Livro).

SCHREIBER, A. C. R. ; CHAPANSKI, G. . Música: Ensino Fundamental ano 5 ISBN 978-85-385-4592-7. 2010. (Editoração/Livro).

CHAPANSKI, G. . Ética, Responsabilidade Social e Cidadania. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. . Lendas e folclore brasileiros: uma abordagem historiográfica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. . Implantação da pós-graduação e da extensão universitária das FARESC. 2008. (Implantação de setor em IES).

CHAPANSKI, G. . Criação e implantação do setor de Comunicação interna. 2008. (Design/ Implantação de setor em IES).

CHAPANSKI, G. . Banca de Elaboração das Provas de Produção de Texto e Língua Portuguesa 2008/1. 2008. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2008/1. 2008. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . Banca de Elaboração das Provas de Produção de Texto e de Língua Portuguesa 2008/2. 2008. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2008/2. 2008. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . Metalinguagens: o cinema pelo cinema em Cantando na chuva. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. . Banca de Elaboração das Provas de Produção de Texto e Língua Portuguesa 2007/2. 2007. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . Banca de Elaboração das Provas de Produção de Texto e Língua Portuguesa 2007/1. 2007. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2007/1. 2007. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2007/2. 2007. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . História da Escrita. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2006/1. 2006. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2006/2. 2006. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . Língua Portuguesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. ; BOFF, R. L. . Oficina Elaboração de aulas de reestruturação textual. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2005/1. 2005. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . Banca Examinadora do Processo Seletivo 2005/2. 2005. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . Língua Potuguesa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . Artes Literárias, Mitologia, Lendas e Folclore. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . Artes Literárias, Mitologia, Lendas e Folclore. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . Artes Literárias, Mitologia, Lendas e Folclore. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . Oficina de Mitologia Clássica - Grega e Latina. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . A gênese da Poesia Lírica no Ocidente. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . Mitologia Grega e Latina. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . Literatura e História - Programa de Capacitação de Docentes. 2004. .

CHAPANSKI, G. . Artes Literárias, Mitologia, Lendas e Folclore. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . Banca examinadora do Processo Seletivo 2004/1. 2004. (Vestibular).

CHAPANSKI, G. . Origens da Disciplina Gramatical no Ocidente. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. . Mito e Tragédia na Grécia Clássica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. . Mitologia Clássica A. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . Mitologia Clássica C. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . Mitologia Clássica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . O nascimento do Teatro: Teatro Grego e Latino. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAPANSKI, G. . Mitologia Clássica - Turma A. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. . Mitologia Clássica - Turma B. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAPANSKI, G. . V Seminário Internacional Políticas Culturais. 2014 (CAPA DE CD).

CHAPANSKI, G. ; FOLMANN, M. ; TIETZ, M. . Ad Libitum. 2004 (Livro Multimídia).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    Edição e Sedição, Descrição: O presente projeto visa promover o levantamento de dados, análises e investigações vinculados aos debates acerca dos entrelaçamentos entre prática da edição, os direitos de autor e a liberdade de expressão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Gissele Chapanski - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    Literatura e mercado editorial hoje, Descrição: O projeto visa traçar um panorama do mercado editorial e demonstrar como a produção literária está posicionada hoje ante as expectativas mercadológicas, sociológicas e psicológicas dos diversos grupos de leitores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Gissele Chapanski - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    Memória afetiva do Capão Raso e Região Sul de Curitiba, Descrição: O projeto visou a coletar entrevistas de moradores do bairro Capão Raso, em Curitiba, separados por três diferentes faixas etárias com o fim de compor banco de dados que, sob ulterior análise, fosse útil a investigações linguísticas, sociológicas, urbanísticas e memorialística da região sul do município. Uma intenção central foi registrar a história local do ponto de vista das vivências pessoas dos habitantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Gissele Chapanski - Coordenador / SOLANGE VIARO PADILHA - Integrante.

Prêmios

2005

Menção Honrosa do corpo docente do Lauder Institut, Wharton School, University of Pennsylvania/ FAE Business School.

1998

Premiação do EVINCI- evento de iniciação científica. 2.º lugar., UFPR.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2005 - 2005

FAE/ Lauder Institut/ University of Pennsylvania

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira

2005 - 2005

FAE/ Lauder Institut/ University of Pennsylvania

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pós- graduação-Módulo Brasileiro, Carga horária: 12

Outras informações:
Coordenadora do módulo de Língua Portuguesa da Pós-graduação Internacional (MBA) em Estudos Brasileiros do Lauder Institut, University of Pennsylvania, em convênio com a FAE Business School de Curitiba.

2013 - Atual

Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2008 - 2010

Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Responsabilidade Social, Carga horária: 20

2004 - 2010

Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Linguística geral Fundamentos do estudo da Linguagem Latim Psicolingística Sociolinguística Semântica

2008 - 2009

Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pós-graduação e Extensão, Carga horária: 20

2008 - 2008

Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Revisora de texto/ assessora de comunicação, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba, Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.,Atividade realizada, Coordenação de atividades do Escritório-modelo de Letras.

  • 01/2016

    Direção e administração, Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.,Cargo ou função, Editora Chefe da Revista das Faculdades Santa Cruz.

  • 01/2013

    Direção e administração, Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.,Cargo ou função, Coordenação de Comunicação Institucional.

  • 06/2009

    Ensino, Produção e recepção do texto, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição de Linguagem, Coesão e coerência textuais

  • 04/2009

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Cognição Humana

  • 06/2008

    Direção e administração, Coordenação de Pós Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora de Pós graduação e Extensão.

  • 03/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Semântica, Línguística Geral, Psicolinguística, Produção de Texto

2004 - 2005

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 40

2001 - 2003

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Bolsista MESTRADO CAPES, Carga horária: 20

1999 - 2001

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 40

1998 - 1999

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina Lit. Portuguesa II, Carga horária: 12

1997 - 1998

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista PIBIC/CNPq, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 12

1997 - 1997

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina Língua Grega II, Carga horária: 12

1996 - 1996

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina de Língua Grega I, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2003 - 03/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura latina, Lingua latina

  • 06/1999 - 08/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura grega III, Língua Grega I, Língua Grega II, Língua Grega III, Literatura Grega II, Literatura Grega I

2003 - 2003

Centro de Linguas da UFPR

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

1998 - 1998

Centro de Linguas da UFPR

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

1998 - 1999

Sociedade de Educação Integral

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio - Literatura, Línguas, Carga horária: 8

2009 - 2011

Editora Positivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editora de conteúdo, Carga horária: 30

2009 - 2010

Associação dos Professores de Língua Inglesa do Estado do Paraná

Vínculo: Eletivo, Enquadramento Funcional: Relações Públicas, Carga horária: 10