Daniela Vilarinho Rezende Pereira

Possui graduação em Psicologia (2009), mestrado em Ciências do Comportamento (2012), doutorado em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde (2017) pela Universidade de Brasília e doutorado em Learning Design and Technology na Purdue University, Estados Unidos. Realizou doutorado-sanduíche no Programa de Giftedness, Creativity and Talent Development na University of Connecticut (2015-2016). É especialista em Neuropsicologia Clínica pelo Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas (IBNeuro). Atualmente é supervisora do Programa de Integração de Tecnologias e Ensino Online (Technology Integration: Blended and Online Teaching Program) do College of Education da Purdue University.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Learning Design and Technology

2019 - 2024

Purdue University
Título: INFORMING EDUCATOR PREPARATION PROGRAMS: INSIGHTS INTO TECHNOLOGY INTEGRATION
Orientador: Adrie Koehler
Bolsista do(a): Purdue University, PURDUE, Estados Unidos. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar (PGPDE)

2013 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: Uso Criativo das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Superior: Atuação de Professores e Percepção de Estudantes
Orientador: em University of Connecticut ( Del Siegle)
com , Ano de obtenção: 2017. Denise de Souza Fleith. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: criatividade; motivação; tecnologias da informação e comunicação; prática docente; educação superior.

Mestrado em Ciências do Comportamento

2010 - 2012

Universidade de Brasília, UnB
Título: EFEITOS DE CONTINGÊNCIAS DE VARIAÇÃO E DE REPETIÇÃO SOBRE O DESEMPENHO VERBAL E NÃO VERBAL
, Ano de Obtenção: 2012.Josele Regina de Oliveira Abreu Rodrigues.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Relato; Variação; Repetição; História Experimental; Humanos.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Pós Graduação em Psicologia Jurídica (Lato Sensu)

2017 - Atual

Uni São Paulo

Especialização em Neuropsicologia Clínica

2012 - 2014

Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas
Título: DUPLA-EXCEPCIONALIDADE E DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Orientador: Márcia Pereira Yunes

Graduação em Psicologia

2005 - 2009

Universidade de Brasília, UnB

Formação complementar

2017 - 2017

Talent Development: Stages, Steps, and Strategies. (Carga horária: 3h). , The World Council For Gifted And Talented Children, Holanda.

2017 - 2017

Nurturing Future Creative Leaders in the Classroom. (Carga horária: 3h). , The World Council For Gifted And Talented Children, Holanda.

2016 - 2016

Behavioral Strategies for Dementia Prevention. (Carga horária: 4h). , American Psychological Association, APA, Estados Unidos.

2016 - 2016

Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psiquiatria, ABP, Brasil.

2016 - 2016

O diagnóstico e o tratamento das diferentes síndromes do transtorno bipolar. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psiquiatria, ABP, Brasil.

2015 - 2015

Developing Future Thinking in Innovative Blended L. (Carga horária: 3h). , The World Council For Gifted And Talented Children, Holanda.

2015 - 2015

Exploring Creative Lives: International Coaching f. (Carga horária: 3h). , The World Council For Gifted And Talented Children, Holanda.

2015 - 2015

Teste de Wisconsin de Classificação de Cartas. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2015 - 2015

Workshop: Reabilitação Neuropsicológica. (Carga horária: 10h). , Neuropsicologia Brasília, NB, Brasil.

2015 - 2015

Neuropsicologia na prática clínica. (Carga horária: 18h). , Centro de Neuropsicologia Aplicada, CNA, Brasil.

2015 - 2015

Crafting an Effective Writer: Tools of the Trade. (Carga horária: 25h). , Coursera, COURSERA, Estados Unidos.

2014 - 2014

Evaluación Diagnóstica. (Carga horária: 3h). , Conselho Brasileiro de Superdotação, CONBRASD, Brasil.

2014 - 2014

Técnicas e Recursos da Ludoterapia. (Carga horária: 35h). , Marcela Cadima Clínica, MCC, Brasil.

2014 - 2014

A PSICOLOGIA POSITIVA NA ESCOLA. (Carga horária: 3h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

O lugar da orientação familiar na terapia.... (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2011 - 2011

Psicologia do esporte: adesão, aprendizagem, .... (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2011 - 2011

Análise biocomportamental. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2009 - 2009

TDAH e Limites: a abordagem comportamental. (Carga horária: 8h). , Superinfância - Psicologia Infântil, SUPERINFÂNCIA, Brasil.

2009 - 2009

Psicopatologia: do Comprometimento à Autonomia. (Carga horária: 3h). , Congresso Norte Nordeste de Psicologia, CONPSI, Brasil.

2009 - 2009

Análise do Comportamento e Educação. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2009 - 2009

Esquizofrenia: Intervenções Operantes. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2009 - 2009

Estratégias da Terapia Analítico-Comportamental. (Carga horária: 3h). , Congresso Norte Nordeste de Psicologia, CONPSI, Brasil.

2009 - 2009

Programas de Preparação para Aposentadoria. (Carga horária: 3h). , Congresso Norte Nordeste de Psicologia, CONPSI, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Gerontologia. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2008 - 2008

Ensino de Habilidades de Vida e Promoção de Saúde. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2008 - 2008

Adoção e Acolhimento de Crianças. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2008 - 2008

Análise Comportamental das Relações Amorosas. (Carga horária: 30h). , Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento, IBAC, Brasil.

2006 - 2006

Construção de Instrumento de Medidas. (Carga horária: 12h). , Praxis Consultoria Jr. - UnB, PRAXIS, Brasil.

2005 - 2005

Psicologia Jurídica. (Carga horária: 10h). , Praxis Consultoria Jr. - UnB, PRAXIS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

MARINHO-ARAUJO, C. M. ; Fleith, D. S. ; Chargas-Ferreira, J. F. ; Vilarinho-Rezende, D. . VIII Colóquio de Psicologia Escolar. 2016. (Outro).

MARINHO-ARAUJO, C. M. ; Fleith, D. S. ; Chargas-Ferreira, J. F. ; Vilarinho-Rezende, D. . VII Colóquio de Psicologia Escolar. 2015. (Outro).

MARINHO-ARAUJO, C. M. ; Fleith, D. S. ; Chargas-Ferreira, J. F. ; Vilarinho-Rezende, D. . VI Colóquio de Psciologia Escolar. 2014. (Outro).

Participação em eventos

44th Annual Meeting International Neuropsychological Society. 2016. (Congresso).

5th Annual Teaching and Learning with iPads Conference. 2016. (Outra).

APA Annual Convention. 2016. (Congresso).

National Association for Gifted Children (NAGC) Annual Convetion and Exhibition. 2015. (Congresso).

20th Biennial World Conference of the World Council for Gifted and Talented Children. Searching for answers: The diagnosis complexity in cases of twice-exceptional children. 2013. (Congresso).

ABAI - 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ABAI - 6th. THE EFFECTS OF A HISTORY WITH VARIATION AND REPETITION UPON THE FORMULATION OF CONTINGENCY REPORTS. 2011. (Congresso).

XX Encontro de Psicologia e Medicina Comportamental. Efeitos da história de reforçamento sobre relatos de contingências de variação e de repetição. 2011. (Congresso).

6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. A Psicologia Clínica no Centro de Medicina do Idoso: COnstruindo a Interdisciplinaridade. 2009. (Congresso).

II Jornada Brasiliense de Análise do Comportamento."Pai Rico, Pai Pobre" - Algumas Reflexões sobre a Educação. 2009. (Outra).

XV Congresso de Iniciação Científica da UnB e 6º Congresso de Iniciação Científica do DF. Construção de uma Medida de Desempenho Efetivo de Equipes de Trabalho. 2009. (Congresso).

XXXIX Reunião Anual de Psicologia. 2009. (Congresso).

VII Encontro de Psicologia Comportamental do Centro-Oeste. 2008. (Encontro).

VIII Semana de Extensão - Universidade & Democracia - Palestra. 2008. (Outra).

XIV Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Brasília e 5º Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal. Efeitos da Interdependência nos Vínculos Afetivos de Membros de Equipes de Trabalho. 2008. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Qual o efeito da dependência em equipes de trabalho?. 2008. (Congresso).

O IP Mostra O Que Faz: V Jornada Científica do IP - Jornada.Impacto do clima no comprometimento em equipes de trabalho. 2006. (Outra).

Orientou

Márcio Jose Pícolo

Suicídio: Como se constitui um ambiente social de risco; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Padre Anchieta; (Orientador);

SILVANIA GOMES DA COSTA

Papel da avaliação neuropsicológica em portadores de epilepsia pré e pós-cirurgicos: Uma revisão de estudos brasileiros; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Clínica) - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas; Orientador: Daniela Vilarinho Rezende Pereira;

Vanessa Maciel Martins Maranho

Substrato neural e processamento da teoria da mente: Uma revisão bibliográfica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Clínica) - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas; Orientador: Daniela Vilarinho Rezende Pereira;

Danielle Rezende de Paula

Importância da avaliação neuropsicológica em pacientes com Doença de Parkinson: uma Revisão de literatura; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Clínica) - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas; Orientador: Daniela Vilarinho Rezende Pereira;

Renata Marques Bacelar Portela

Síndrome de Asperger e aspectos neurocognitivos - Papel da avaliação neuropsicológica no diagnóstico diferencial: Revisão bibliográfica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Clínica) - Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas; Orientador: Daniela Vilarinho Rezende Pereira;

Jaqueline da S

Lage & Stéfany C; Mussinhati; A Utilização de Mecanismos Subjetivos nos Processos de Recrutamento e Seleção; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Daniela Vilarinho Rezende Pereira;

Mayara O

Dos Santos & Juliana R; Pinto; Poder do Sistema Prisional no Brasil que Favorece o Efeito Lúcifer; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Daniela Vilarinho Rezende Pereira;

Mariana Sussi & Nayara A

de Lima; Efeito do Estresse e Burnout em Professores da Rede Pública de Ensino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Daniela Vilarinho Rezende Pereira;

Jane C

dos S; Batista & Marília A; P; Souza; As Práticas Psicológicas no Centro de Referência da Assistência Social com Famílias em Vulnerabilidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Daniela Vilarinho Rezende Pereira;

Produções bibliográficas

Vilarinho-Pereira, Daniela R. ; KOEHLER, ADRIE A. ; LONG, YISHI . Investigating Preservice Teachers? Educational Technology Skills: A Problem-Solving Process. TechTrends (Washington) , v. 68, p. 223-242, 2024.
DE SOUZA FLEITH, DENISE ; Vilarinho-Pereira, Daniela ; MUNIZ PRADO, RENATA . Voices From the Families: Strategies for and Challenges in Raising a Gifted Child. Journal for the Education of the Gifted , v. 47, p. 162-181, 2024.
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KOEHLER, ADRIE A. ; Vilarinho-Pereira, Daniela Rezende . Using social media affordances to support Ill-structured problem-solving skills: considering possibilities and challenges. ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT , v. 71, p. 199-235, 2023.
Vilarinho-Pereira, Daniela Rezende ; Fleith, D. S. . Technology Integration in Higher Education According to Brazilian Professors. Revista E-Psi , v. 11, p. 71-89, 2022.
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Costa, B. C. G. ; Vilarinho-Rezende, D. ; GASPARINI, E. F. M. ; Fleith, D. S. . ESCALA DE COGNIÇÕES AUTORREFERENTES EM CRIATIVIDADE: ANÁLISES PSICOMÉTRICAS PRELIMINARES. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo. VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015.
JOLY, M. C. R. A. ; ALENCAR, E. M. L. S. ; Fleith, D. S. ; Vilarinho-Rezende, D. ; Borges, C. N. . Criatividade e tecnologia: avaliação e ensino sob diferentes perspectivas. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo. VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015.
Vilarinho-Rezende, D. ; Fleith, D. S. ; JOLY, M. C. R. A. ; Borges, C. N. . Relação entre Tecnologias da Informação e Comunicação e Criatividade. In: VI Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente, 2015, Lisboa. VI Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente ? Livro de Actas, 2015.
Chargas-Ferreira, J. F. ; Vilarinho-Rezende, D. ; Fernandes, L. K. ; CAITANO, E. B. ; ELOI, N. . Brincando com tecnologia digital: um estudo piloto. In: VI Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente, 2015, Lisboa. VI Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente ? Livro de Actas, 2015.
LIMA, R. R. ; Chargas-Ferreira, J. F. ; Vilarinho-Rezende, D. ; PRADO-BASTO, R. M. ; TEIXEIRA, A. C. S. M. ; SALLES, I. V. ; OLIVEIRA, M. M. ; SANTOS, V. M. M. C. . Programa de desenvolvimento de habilidades sociais para jovens talentosos. In: VII Colóquio de Psicologia Escolar, 2015, Brasília. VII Colóquio de Psicologia Escolar, 2015.
CAITANO, E. B. ; Chargas-Ferreira, J. F. ; Vilarinho-Rezende, D. ; Fernandes, L. K. ; ELOI, N. . Brincando com tecnologia digital: Um estudo piloto. In: VII Colóquio de Psicologia Escolar, 2015, Brasília. VII Colóquio de Psicologia Escolar - Anais, 2015.
Chargas-Ferreira, J. F. ; Vilarinho-Rezende, D. ; PRADO-BASTO, R. M. . Developing Social Skills: A Program for Young Talent. In: World Council For Gifted and Talented Children 21st Biennial World Conference, 2015, Odense. The 21st Biennial World Conference of the WCGTC Educating Gifted and Talented Children - Turning Research Into Practice, 2015. p. 111-111.
Chargas-Ferreira, J. F. ; Vilarinho-Rezende, D. ; PRADO-BASTO, R. M. . PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES. In: II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação, 2014, Foz do Iguaçu. Anais II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação, 2014.
Vilarinho-Rezende, D. ; Fleith, D. S. ; Borges, C. N. . Searching for answers: The diagnosis complexity in cases of twice-exceptional children. In: 20th Biennial World Conference of the World Council for Gifted and Talented Children, 2013, Louisville. Celebrating giftedness and creativity, 2013. v. 1. p. 85-85.
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Gomes, N. P. T. ; Coelho, V. L. D. ; Moreira, C. B. ; REZENDE, D. V. ; Formiga, G. F. ; Ferreira, M. L. O. ; Barros, R. C. S. ; Almeida, R. S. . A Psicologia Clínica no Centro de Medicina do Idoso: Construindo a Interdiisciplinariedade. In: 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009, Belém-PA. Anais do 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009.
Coelho, V. L. D. ; Moreira, C. B. ; REZENDE, D. V. ; Formiga, G. F. ; Gomes, N. P. T. ; Ferreira, M. L. O. ; VIEIRA, R. A. ; Almeida, R. S. . A Psicologia Clínica no Centro de Medicina do Idoso: Grupo com Familiares. In: 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009, Belém-PA. Anais do 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009.
REZENDE, D. V. ; Amorim, E. G. ; Coelho, V. L. D. . Psicologia na Visita Domiciliar: O Foco no Cuidador de Idosos com Demência. In: 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009, Belém-PA. Anais do 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009.
Vilarinho-Rezende, D. ; Borges, C. N. ; Fleith, D. S. ; JOLY, M. C. R. A. . Relação entre Tecnologias da Informação e Comunicação e Criatividade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Carneiro, L. B. ; Vilarinho-Rezende, D. . Oficina de Criatividade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Vilarinho-Rezende, D. ; Borges, C. N. ; Carneiro, L. B. . O PAPEL DE UM PROGRAMA DE ATENDIMENTO AO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE UM JOVEM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Chargas-Ferreira, J. F. ; Vilarinho-Rezende, D. ; Ribeiro, G. ; FERREIRA, M. M. . FREQUÊNCIA, ABRANGÊNCIA E SIGNIFICADO DO USO DO FACEBOOK: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Vilarinho-Rezende, D. ; Fleith, D. S. ; Borges, C. N. . EM BUSCA POR RESPOSTAS:A COMPLEXIDADE DO DIAGNÓSTICO NO CASO DE DUPLA EXCEPCIONALIDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REZENDE, D. V. ; Abreu-Rodrigues, J. . Efeitos da história de reforçamento sobre relatos de contingências de variação e de repetição. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REZENDE, D. V. ; Abreu-Rodrigues, J. . THE EFFECTS OF A HISTORY WITH VARIATION AND REPETITION UPON THE FORMULATION OF CONTINGENCY REPORTS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Gomes, N. P. T. ; Coelho, V. L. D. ; Moreira, C. B. ; REZENDE, D. V. ; Formiga, G. F. ; Ferreira, M. L. O. ; Barros, R. C. S. ; Almeida, R. S. . A Psicologia Clínica no Centro de Medicina do Idoso: Construindo a Interdisciplinaridade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Coelho, V. L. D. ; Moreira, C. B. ; REZENDE, D. V. ; Formiga, G. F. ; Gomes, N. P. T. ; Ferreira, M. L. O. ; VIEIRA, R. A. ; Almeida, R. S. . A Psicologia Clínica do Centro de Medicina do Idoso: Grupo com Familiares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REZENDE, D. V. ; Amorim, E. G. ; Coelho, V. L. D. . Psicologia na Visita Domiciliar: o foco no cuidador de idosos com demência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REZENDE, D. V. ; Punte-Palacios, K. E. . Construção de uma Medida de Desempenho Efetivo de Equipes de Trabalho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REZENDE, D. V. ; Fonseca, F. N. ; Nery, L. B. . "Pai Rico, Pai Pobre" - Algumas Reflexões sobre a Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
REZENDE, D. V. ; Punte-Palacios, K. E. . Efeitos da Interdependência nos Vínculos Afetivos de Membros de Equipes de Trabalho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REZENDE, D. V. ; Almeida, R. S. ; Cazetta, S. C. ; Punte-Palacios, K. E. . Qual o efeito da dependência em equipes de trabalho?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Punte-Palacios, K. E. ; REZENDE, D. V. ; VIEIRA, R. A. ; Cazetta, S. C. . Impacto do clima no comprometimento em equipes de trabalho. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2013 - 2017

O USO CRIATIVO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ATUAÇÃO DE PROFESSORES E PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES, Descrição: O projeto tem como objetivo comparar três grupos de professores universitários - os que fazem uso criativo, os que fazem uso tradicional e os que não fazem uso das tecnologias de comunicação e informação (TICs) nas suas práticas em sala de aula ? quanto à avaliação que eles fazem do papel das tecnologias na prática docente no que diz respeito ao desenvolvimento da criatividade e motivação de seus estudantes. Também serão comparadas as percepções dos estudantes dos professores desses três grupos quanto à extensão em que as práticas docentes relativas ao uso ou não das TICs favorecem a expressão de sua criatividade e o desenvolvimento de sua motivação para aprender.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Vilarinho Rezende Pereira - Coordenador / Denise de Souza Fleith - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2013 - 2015

O Brincar mediado pelas TICS, Descrição: Descrição: Estudo exploratório que tem como objetivo investigar as percepções e as interações de crianças pequenas quanto ao uso de tablets e smartphones como artefato lúdico. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Daniela Vilarinho Rezende Pereira - Integrante / Jane Farias Chagas-Ferreira - Coordenador / Larissa Krüger Fernandes - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Purdue University

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Limited Term Lecturer, Carga horária: 20

2017 - 2018

Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 17

2009 - 2009

Centro de Atendimento e Estudos Psicológicos - UnB

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Aluna-Estagiária de Psicologia, Carga horária: 12

2008 - 2009

Centro de Medicina do Idoso - Hospital Universitário de Brasília

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Aluna-Estagiária de Psicologia, Carga horária: 12

2013 - 2017

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Docência em Psicologia Escolar, Carga horária: 6

2013 - 2013

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Docência Tópicos Especiais em Psicologia do D, Carga horária: 4

2011 - 2011

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Docência em Psicologia da Aprendizagem, Carga horária: 4

Atividades

03/2013 - 02/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimeno.Linhas de pesquisa