Daniela Lima Pereira

Mestra em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2018); Pós-Graduada em Educação Infantil pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM-2014); Graduada em Pedagogia pela UFAM (2012). Pesquisadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/ UFAM (2010 - 2011). Atualmente é Chefe do Cerimonial da Secretaria de Estado de Educação e Deporto do Amazonas. Atuou como: Orientadora de TCC do Curso de Especialização em Letramento Digital pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA - 2020); Técnica da Coordenação de Educação em Tempo Integral na Gerência de Ensino Regular do Departamento de Políticas e Programas Educacionais - DEPPE/SEDUC/AM (2019); Professora de Educação Infantil - 2 Período no Centro Municipal de Educação Infantil Professora Rita Etelvina de Cássia Gomes Mourão na Secretaria Municipal de Educação de Manaus (SEMED, 2012-2014); Coordenadora Pedagógica na Escola Estadual Maria do Céu Vaz D'Oliveira - SEDUC/AM (2012 - 2013); Supervisora Pedagógica do Ensino Médio na Coordenação Adjunta Pedagógica da Coordenadoria Distrital de Educação 6 (2013-2017). Orientadora de Estudos para o Ensino Médio, no âmbito do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio - Etapas I e II da Secretaria de Educação Básica - SEB/MEC (2014 - 2016); Coordenadora Distrital da Coordenadoria Distrital de Educação 07 - SEDUC/AM (2017); Diretora Acadêmica do Instituto Benjamin Constant no Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (CETAM -2017). Assessora Pedagógica na Secretaria Executiva Adjunta Pedagógica - SEDUC/AM (2018). Membra da Comissão Interna de Acompanhamento, Monitoramento e Avaliação do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e do Programa Residência Pedagógica no âmbito da Secretaria de Educação e Qualidade do Ensino (2018); Assessora Pedagógica na Secretaria Executiva Adjunta do Interior - SEDUC/AM (2018-2019); Membra da Comunidade Educadores Inovadores da Amazônia.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública

2015 - 2018

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: O sucesso escolar na Escola Estadual de Tempo Integral Marcantonio Vilaça I, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Maria Isabel da Silva Azevedo Alvim
Palavras-chave: Sucesso Escolar;; Seleção de alunos;; Prática Pedagógica.

Especialização em Especialização em Educação Infantil

2012 - 2014

Universidade Federal do Amazonas
Título: "Sorriso Alegre": a importância da higiene bucal para a saúde das crianças
Orientador: Msc. Eleniu da Conceição Nicácio

Graduação em PEDAGOGIA

2007 - 2012

Universidade Federal do Amazonas
Título: Diálogos de Linguagens: Gestão escolar, formação da criança na Educação Infanfil e Séries Iniciais, seus papeis, limites e possibilidades
Orientador: Maria Sônia Soares Oliveira/ Luiz Carlos Cerquinho de Brito

Formação complementar

2020 - 2020

Metodologias Ativas. (Carga horária: 4h). , Foreducation EdTech, EDTECH, Brasil.

2019 - 2019

Iniciação à Advocacia. (Carga horária: 10h). , Ordem dos Advogados do Brasil - Seção Amazonas, OAB/AM, Brasil.

2013 - 2013

Novas Tecnologias da Aprendizagem: Políticas Educacionais. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2012 - 2013

Novas Tecnologias da Aprendizagem: Didática Aplicada. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2012 - 2013

Novas Tecnologias na Aprendizagem: Aspectos Filosóficos. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2008 - 2008

Introdução às Dificuldades de Aprendizagem (Psicopedagogia). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2008 - 2008

Introdução às Dificuldades de Aprendizagem (Psicopedagogia). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INFANTIL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Médio.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Integral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Tecnológico.

Organização de eventos

PEREIRA, D. L. ; RAMOS, C. L. ; OLIVEIRA, D. S. . 1 Encontro de Gestores da Coordenadoria Distrital de Educação 4: Socializando Práticas Exitosas. 2021. (Outro).

PEREIRA, D. L. ; GODOY, A. ; MAIA, I. F. ; MENEZES, K. C. . Formação Inicial das Equipes Escolares do Programa Escola Ativa. 2020. (Outro).

GODOY, A. ; PEREIRA, D. L. ; MAIA, I. F. ; MENEZES, K. C. ; PEREIRA, D. L. . Formação Continuada: O Novo Ensino Médio Flexibilização Curricular e as Novas Formas de aprender. 2019. (Outro).

PEREIRA, D. L. ; MAIA, I. F. ; RAMOS, C. L. ; LIMA, J. C. S. . I Workshop de Gestores - Boas Práticas de Gestão: Partilhar para Disseminar. 2016. (Outro).

PEREIRA, D. L. ; PEREIRA, T. A. . Seminário Amazonas Mais Conectado - ?Educação personalizada: criando trilhas de aprendizagem?. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. 2020. (Congresso).

Palestra: Inteligência Emocional no Trabalho.Palestra: Inteligência Emocional no Trabalho. 2020. (Outra).

Meetup: Educação Digital e Direito. 2019. (Outra).

I Encontro com Profissionais de Educação: Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade. 2016. (Encontro).

Seminário Cultura, Educação do Olhar e Múltiplas Linguagens na Aprendizagem da Criança. 2011. (Seminário).

XX Congresso de Iniciação Científica da UFAM (CONIC). A Literatura Infantil como recurso metodológico para o ensino de Ciências: Trabalhando com canções infantis.. 2011. (Congresso).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - Educação, Culturas e Diversidades.A Literatura Infantil como recurso metodológico para o ensino de ciências. 2011. (Encontro).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - Educação Culturas e Diversidades. 2011. (Encontro).

Encontro Nacional das Licenciaturas. 2010. (Encontro).

I Mostra Interinstitucional e Ensino, Pesquisa e Extensão.Teoria e prática da arte e ludicidade na educação infantil. 2010. (Oficina).

I Seminário de Autismo no contexto da Inclusão e IV Encontro científico da Associação de Amigos do Autista no Amazonas - AMA. 2010. (Seminário).

Oficina Reescrevendo o Conto do Projeto Educação e desenvolvimento cultural da criança: o trabalho pedagógico com diferentes linguagens. 2010. (Oficina).

Seminário Educação e desenvolvimento cultural da criança: o trabalho pedagógico com diferentes linguagens.. 2010. (Seminário).

Seminário 40 anos da Pedagogia do Oprimido:Pensamento de Paulo Freire na Atualidade. 2009. (Seminário).

Curso Introdução às Dificuldades de Aprendizagem (Psicopedagogia). 2008. (Outra).

II Mostra dos Trabalhos da FACED: Saberes e Fazeres da Pedagogia e Psicologia. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Myrleny Nascimento Lima

SOUZA, P. R. F.;PEREIRA, D. L.. AS CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Amazonas.

PEREIRA, D. L.. Prêmio Gestão Escolar - CONSED - Comissão Local. 2015.

Orientou

Maria Mota da Silva

A IMPORTÂNCIA DO USO DA TEMPLATE WEBQUEST COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Maria Onete Soares Bastos

O USO DO APLICATIVO WHATSAPP COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA MATEMATICA NO 5o ANO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Marilia da Mata Souza

A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Marilucia Tavares dos Santos

O USO DO COMPUTADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA TURMA DE 1° ANO DA ZONA RURAL DE ANAMÃ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Marlucio Sampaio do Nascimento

A IMPORTÂNCIA DO WHATSAPP NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Nilza da Silva Neves

O USO DO FACEBOOK COMO FERRAMENTA FACILITADORA EM SALA DE AULA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Nora Ferreira do Nascimentoa

A IMPORTÂNCIA DO FACEBOOK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA TURMA DE 8o ANO; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Maria Aparecida Teixeira Lima

A ALFABETIZAÇÃO ATRAVÉS DE JOGOS COM O USO DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Railete Bernardo da Silva Marques

O PAPEL DO EDUCADOR NA CIBERCULTURA E OS DESAFIOS DO ENSINO BASEADO NA INTERATIVIDADE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Maria Elizabeth Almeida Guedes

A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS EM UMA TURMA DO 4o ANO EM UMA ESCOLA DA ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE ANAMÃ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Neemias Cabreira de Freitas

O USO DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA FACILITADORA EM SALA DE AULA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

PRICILA SILVA DA ROCHA

SOFTWARE KAHOOT COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO 5o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Sidney Almeida de Souza

O USO DO APLICATIVO MOVIE MAKER COMO FERRAMENTA DE INTERAÇÃO E ENTRETENIMENTO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL (PC); 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Carlos Alberto Saraiva Monteiro

A CIBERCULTURA NA EDUCAÇÃO DOS ALUNOS DO 4o ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE MANAUS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Escola Estadual Engenheiro Artur Soares Amorim

Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio - Etapas I e II; 2016; Orientação de outra natureza - Secretaria de Educação Básica - Ministério da Educação; Orientador: Daniela Lima Pereira;

Produções bibliográficas

  • PEREIRA, D. L. . ?Aprendizagem significativa em tempo de pandemia?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, D. L. . A Literatura Infantil como recurso metodológico para o ensino de Ciências: Trabalhando com canções infantis.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, L. C. C. ; PEREIRA, D. L. . Teoria e prática da arte e ludicidade na Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica - Secretaria do Interior, Carga horária: 40

2018 - 2018

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica - Secretaria Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Planejamento, coordenação e monitoramento das atividades desenvolvidas nos departamentos pertencentes a Secretaria Executiva Adjunta Pedagógica.

2017 - 2017

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Distrital de Educação, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadoria Distrital de Educação 7

2013 - 2017

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica do Ensino Médio, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadoria Distrital de Educação 6

2012 - 2013

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação Pedagógica Escola Estadual Maria do Céu Vaz D'Oliveira

2012 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE MANAUS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2009 - 2009

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2018

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Pesquisadora no Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública

2017 - 2017

Centro de Educação Tecnológica do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora do Instituto Benjamin Constant, Carga horária: 40

Outras informações:
Planejarmento, organização e avaliação dos processo de gestão dos objetivos e metas do Instituto;