Giselda Fernanda Pereira

Giselda é Ph.D. Doutora em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Ela recebeu seu mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade de São Paulo (USP) e seu bacharelado em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Ministrou o exame de Língua Portuguesa (CELPE Bras), certificado de proficiência em Português para Estrangeiros (PLE), desenvolvido e concedido pelo Ministério da Educação e Cultura do Brasil. É autora do Fala Ação - Livro de Atividades de Português como Língua Estrangeira, guia para estrangeiros e professores no Brasil.Giselda está envolvida com o ensino superior internacional desde 2002. Trabalhou no Conselho de Intercâmbio Educacional Internacional (Ciee-SP) durante 15 anos como professora de Língua Portuguesa e coordenadora de programas de Artes Liberais e Negócios. Ela também atuou como coordenadora pedagógica do Instituto Adus para Refugiados, onde atualmente trabalha como voluntária. Lecionou Comunicação e Expressão, Sociologia, Responsabilidade Social e Corporativa e Comportamento Organizacional em uma faculdade de tecnologia em São Paulo. Lecionou por cinco anos na Fundação Getúlio Vargas (Faculdade de Administração de Empresas), através da Target Idiomas, ministrando aulas de português e cultura brasileira. Em Dickinson College Giselda ministrou cursos de Língua Portuguesa e Brasil no Contexto Latino Americano e foi Diretora Residente do Programa de Estudos Brasileiros em São Paulo por 3 anos.Mais recentemente, ela leciona Língua Portuguesa nos Programas Acadêmicos do CET. Atualmente, pesquisa a construção da identidade nacional, e os estudos do PLE como fonte de cultura, atualmente com foco no estudo do Português como Língua de Acolhimento (PLAc), e práticas de ensino de PLAc, com base na visão pedagógica - intercultural de Paulo Freire. Giselda atua como coordenadora do Grupo de Trabalho Comunicação no Projeto de Promoção dos Direitos de Migrantes (ProMigra) - um projeto de extensão da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. Suas outras áreas de interesse são: Aquisição de uma Segunda Língua, Estudos de Lusofonia, Estudos Interculturais e Migração. Giselda dá palestras sobre PLE e PLAc em conferências em universidades no Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2013 - 2016

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Práticas para o ensino de Português como Língua de Acolhimento em contexto informal: uma pedagogia intercultural
Profa. Dra. Regina Helena Pires de Brito. Bolsista do(a): Instituto Presbiteriano Mackenzie, IPM, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras (Letras Clássicas)

2002 - 2003

Universidade de São Paulo
Título: A Identidade Cultural no Processo de Aprendizagem do Português Língua Estrangeira no Brasil, Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Reginaldo Pinto de Carvalho
Palavras-chave: ensino/aprendizagem; estereótipo; identidade cultural; imagem; perspectiva etnometodológica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação interrompida em 2013 em LICENC. LETRAS LING. PORT. E LINGUA INGLESA EAD

2009 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Ano de interrupção: 2013

Graduação em Filosofia

1988 - 1993

Universidade Estadual de Campinas
Título: Tradução Anotada e Comentada: "L'Être et Le Néant"
Orientador: Luís R. Monzani
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

A imigração feminina para o Brasil no contexto das guerras. (Carga horária: 9h). , MUSEU DA IMIGRAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, MI, Brasil.

2023 - 2023

Mini Curso On-line | Lei de Migrações e desafios no Brasil: teoria e prátic. (Carga horária: 10h). , Instituto de Políticas Públicas Migratórias, IPPMIG, Brasil.

2023 - 2023

Minicurso intitulado Manual do professor de livros didáticos: uma ferrament. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2018 - 2018

Fundamentos GSuite for Education. (Carga horária: 4h). , Foreducation EdTech, FOREDUCATION EDT, Brasil.

2009 - 2013

Licenciatura em Letras Hab. Português e Inglês. , Claretiano - Faculdade, Claretianorc, Brasil.

2010 - 2010

Produção de Material Didático Impresso a Distânci. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Português Língua Estrangeira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

II Colóquio LinC/USP ? PROGEL/UFRPE: Conexão entre Linguagens, Cognição e Cultura. 2023. (Seminário).

II Colóquio LinC/USP - PROGEL/UFRPE: Conexão entre Linguagens, Cognição e Cultura.Língua, gênero e cultura. 2023. (Seminário).

II Encontro ULG/SIPLE em Celebração do Dia Internacional da Língua Portuguesa. 2023. (Encontro).

Mini Curso On-line | Lei de Migrações e desafios no Brasil: teoria e prática. 2023. (Outra).

PLEI 25 ANOS: PROMOVENDO A LÍNGUA E A CULTURA BRASILEIRA PARA O. 2023. (Outra).

PLEI 25 ANOS: PROMOVENDO A LÍNGUA E A CULTURA BRASILEIRA PARA O MUNDO (PALESTRA - CONTEXTOS E VERTENTES NO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS: UM OLHAR A PARTIR DE PROPOSTAS CURRICULARES DO ITAMARATY PARA PROMOÇÃO DA LÍNGUA E DA CULTURA). 2023. (Outra).

PLEI 25 ANOS: PROMOVENDO A LÍNGUA E A CULTURA BRASILEIRA PARA O MUNDO (PALESTRA - EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA INTERCULTURAL: DINÂMICAS E DESAFIOS PARA A ÁREA DE PLE/PLA). 2023. (Outra).

PLEI 25 ANOS: PROMOVENDO A LÍNGUA E A CULTURA BRASILEIRA PARA O MUNDO (PALESTRA - O EXAME CELPE-BRAS: HISTÓRICO, CONSTRUTO E EFEITOS RETROATIVOS). 2023. (Outra).

Simpósio de Estudos Interdisciplinares da Linguagem - IV SINTEL. 2023. (Simpósio).

Simpósio de Estudos Interdisciplinares da Linguagem - IV SINTEL - Universidade Federal Rural de Pernambuco.AS BARREIRAS LINGUÍSTICO-CULTURAIS NO PROCESSO DE CONTATO DE IMIGRANTES E REFUGIADAS HISPANOFALANTES. 2023. (Simpósio).

XIV Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambientes Virtuais.oficina ?O uso da Inteligência Artificial para a produção de materiais didáticos de português como língua adicional?. 2023. (Oficina).

Congresso Intercontinental Modernismo Brasileiro ? 100 anos. 2022. (Congresso).

Decolonialidade e Educação: Esperançar em Tempos de Perplexidade. 2022. (Encontro).

VI Seminário ?A Língua Portuguesa na Educação, na Literatura e na Comunicação?.Português como Língua de Acolhimento ? Refugiados. 2022. (Seminário).

Diálogos Sobre Feminismo Negro: Julho Das Pretas. 2021. (Outra).

International Multiproject Symposium - Mackenzie CAPES-PrInt. 2021. (Simpósio).

Intolerância Religiosa e Religiões De Matriz Africana. 2021. (Outra).

I Seminário Internacional Viagens da Língua: Multilinguismo no Mundo. 2021. (Seminário).

IV Ciclo de Debates Decolonizado. 2021. (Outra).

XXV Mostra de Pós-Graduação em Letras - Mesa Egressos do PPGL.DO DOUTORADO À DOCÊNCIA E À PESQUISA NA UNIVERSIDADE. 2021. (Outra).

XV Webinário de Português - Conferência "As Culturas Cruzadas em Português". 2020. (Outra).

Workshop de Soft Skills na Faculdade Impacta."Inteligência Emocional". 2019. (Oficina).

Grupo de Estudos de Português para Falantes de Outras Línguas - GE-PFOL.Português como Língua de Acolhimento: reflexões e desafios para a prática de ensino e a experiência em uma ONG na cidade de São Paulo. 2017. (Encontro).

XII Encontro de Comunicação e Letras: contexto profissional e trabalho em equipe..Percursos da Lusofonia: reflexões sobre o ensino de português. 2017. (Encontro).

16° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. O ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA REFUGIADOS EM CONTEXTO INFORMAL. 2016. (Congresso).

16° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2016. (Congresso).

XX Mostra de Pós-graduação em Letras - Língua e Literatura: Entre Linguagens. ALGUMAS PRÁTICAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS ENQUANTO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO. 2016. (Exposição).

Ciclo de Encontros "Figuras do Pensamento Crítico Atual". 2015. (Encontro).

15° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 6° Congresso Internacional de Lusofonia. 2014. (Congresso).

15° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 6° Congresso Internacional de Lusofonia. ANÁLISE DA MÚSICA BANANAS, DO GRUPO TITÃS - UM OLHAR SOBRE OS ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA IMAGEM CULTURAL DO BRASIL E DOS BRASILEIROS. 2014. (Congresso).

Colloque International Centenaire de Marguerite Duras na Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2014. (Simpósio).

Conferência "Globalização e Lusofonia" - Prof. Dr. Moisés de Lemos Martins - II Semana Mackenzie do Espaço Lusófono. 2014. (Encontro).

Diálogos Transdisciplinares nas Letras IV - Universidade Presbiteriana Mackenzie. A busca das Identidades nas aulas de PLE. 2014. (Exposição).

38º Encontro com Educadores - Palestra "Segredos da Aprendizagem" proferida pela coordenadora da Trevisan Escola de Negócios, Letícia Bechara, no Centro de Integração Empresa-Escola-CIEE. 2013. (Outra).

Conferência "O ato discursivo na Gramática Discursivo-Funcional" - Prof. Dr. John Lachlan Mackenzie, do ILTEX, na Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2013. (Outra).

Palestra ?Algumas particularidades do Português europeu?, ministrada pelo Prof.º Dr. Carlos Assunção, da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro/Portugal, na Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2013. (Outra).

Palestra "Semiótica de Wikileaks: análise do vídeo 'Collateral Murder'" - Profª Drª Isabella Pezzini da Universidade Sapienza de Roma, na Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2013. (Outra).

XVII MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS LÍNGUA E LITERATURA: LETRAS EM DEBATE na Universidade Presbiteriana Mackenzie.A construção do sentido na propaganda do turismo brasileiro veiculada pela EMBRATUR - nos primeiros anos do Projeto Aquarela - sob a ótica da Teoria da Enunciação. 2013. (Encontro).

XVII Mostra de Pós Graduação em Letras - Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2013. (Encontro).

I Encontro Nacional dos Tutores da Educação a Distância. 2011. (Encontro).

3º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica - Palestra "Estética da Destruição?, em Claretiano Rede de Educação. 2010. (Encontro).

3º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica - Palestra "Metodologia e Pesquisa em TCC", em Claretiano Rede de Educação. 2010. (Encontro).

3º ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica - Palestra "O valor de Tecnologia da Informação na sociedade?, em Claretiano Rede de Educação. 2010. (Encontro).

Exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-BRAS).Entrevistadora na parte oral do exame para obtenção do CELPE-BRAS. 2008. (Outra).

III Simpósio sobre o ensino de Português para Falantes de Espanhol. 2008. (Simpósio).

Workshop de Enterprise Resource Planning, Faculdade Impacta de Tecnologia da Informação-SP. 2008. (Outra).

14º Workshop para Professores de Português como Língua Estrangeira - Torre de Babel Idiomas. 2006. (Oficina).

51º Seminário do Gel.O Papel da Identidade Cultural no Ensino de Português Língua Estrangeira. 2003. (Seminário).

Seminário Anual da SIPLE - "Condições de Produção de Ensino e Pesquisa em PLE" - IEL UNICAMP. 2003. (Seminário).

II Encontro Internacional de Português- Língua Estrangeira: ensino, pesquisa e proficiência FFLCH USP. 2000. (Encontro).

I ENUPPLE IP - PUC-SP - I Encontro do Núcleo de Pesquisas "Português-Língua Estrangeira". 1997. (Encontro).

Ciclo de Conferências "As Técnicas da Verdade no Pensamento Grego" - FFLCH USP. 1995. (Seminário).

Colóquio Sartre 90 Anos - FFLH USP. 1995. (Seminário).

II Encontro Internacional de Filosofia da Linguagem- Centro de Lógica UNICAMP. 1991. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Josefina Lopes Simões

PEREIRA, G. F.AMADO, R. S.; OLIVEIRA, A. Z. N.; PARISE, P.. O letramento na sala de aula de português língua de acolhimento: a escrita como ferramenta de exclusão. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Angelly Alani Marques de Gouveia

FARNEDA, E. S.; CHAGAS DE SOUZA, Paulo;PEREIRA, G. F.. Português como Língua Estrangeira: estudo linguístico das dificuldades apresentadas por alunos bolivianos e desenvolvimento de material didático de apoio ao professor de escola pública. 2019. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Cristina Kerbauy Vigar

AMADO, R. S.; EIRO, J. G.; SOUZA, Rômulo Francisco;PEREIRA, G. F.. Vozes em diálogo: aproximações de práticas sociais e integração pela língua. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Cristina Kerbauy Vigar

AMADO, R. S.; EIRO, J. G.;PEREIRA, G. F.. Vozes em Diálogo: Aproximações de Práticas Sociais e Integração pela Língua. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Ramos Rodrigues

PEREIRA, G. F.; BUENO, A. M.. Português para refugiados na educação básica: uma proposta para o acolhimento. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Instituto Presbiteriano Mackenzie.

Aluno: Josefina Lopes Simões

FARNEDA, E. S.PEREIRA, G. F.. O letramento na sala de aula de Português Língua de Acolhimento: a escrita como ferramenta de inclusão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Angelly Alani Marques de Gouveia

AMADO, R. S.PEREIRA, G. F.FARNEDA, E. S.. Português como língua não materna: estudo linguístico das dificuldades apresentadas por alunos bolivianos e filhos de bolivianos na escola pública de São Paulo... 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Letícia Reis Dias

Fuzioka, M.;PEREIRA, G. F.; AVERO, J. C.. Gestão de Defeitos e seus Indicadores. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Software) - Faculdade Impacta de Tecnologia.

Aluno: Luis Fernando de Castro Costa

Fuzioka, M.;PEREIRA, G. F.; AVERO, J. C.. Estudo de Técnicas de Testes de Requisitos e Execução de Testes na Produção de Software Embarcado. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Software) - Faculdade Impacta de Tecnologia.

Aluno: Camila Nascimento Silva

PEREIRA, G. F.; OLIVEIRA, A. C.. A socialização dos refugiados e migrantes forçados no Brasil: A promoção do diálogo intercultural através do curso de português Nossa Casa no ABC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Gabriela Barbosa Hessel Fogaça

FELDMANN, A. F.;PEREIRA, G. F.. Narrativas do refúgio pelo olhar delas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Willian Sady Cardoso Gomes

SOUZA, J. L. M. dePEREIRA, G. F.; GUIRALDELLI, A.P.. Os Impactos da Nanotecnologia no Mundo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Impacta de Tecnologia.

Aluno: Leandro Silva Crudo e Marcos Veloso Braga Junior

SOUZA, J. L. M. dePEREIRA, G. F.; GONÇALVES, G.S.. Projeto de Desenvolvimento de Software: Sistema de Monitoramento e Avaliação da Estratégia de Saúde da Família. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Impacta de Tecnologia.

Aluno: Angelo B

SOUZA, J. L. M. dePEREIRA, G. F.; GUIRALDELLI, A.P.. de Lima, Fernando A Biembengut e Luis R Bertuzzo.E-Learning: Educação Corporativa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Impacta de Tecnologia.

Aluno: Thiago Cristovam Martins e Thiago Prado de Freitas

SOUZA, J. L. M. dePEREIRA, G. F.; GUIRALDELLI, A.P.. Biometria: Sistema de Autenticação Biométrica por Identificação Digital. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Impacta de Tecnologia.

PEREIRA, G. F.MATTOS, C. F.SILVA, S. C.. Concurso público para professor universitário. 2017. Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação.

PEREIRA, G. F.. Aplicadora do exame para obtençao do Certificado de Proficiência em Língua Estrangeira - Celpe-bras, Universidade de São Paulo. 2008. Universidade de São Paulo.

PEREIRA, G. F.. Aplicadora do exame para obtençao do Certificado de Proficiência em Língua Estrangeira - Celpe-bras, Universidade de São Paulo. 2004. Universidade de São Paulo.

PEREIRA, G. F.. Aplicadora do exame para obtençao do Certificado de Proficiência em Língua Estrangeira - Celpe-bras, Universidade de São Paulo. 2003. Universidade de São Paulo.

Produções bibliográficas

PEREIRA, G. F. . O SINCRETISMO CULTURAL E LINGUÍSTICO NAS AULAS DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: VENCENDO O JOGO DAS IDENTIDADES ESTIGMATIZADAS. Cadernos de Pós-Graduação em Comunicação e Letras , v. 14, p. 110-123, 2014.
PEREIRA, G. F. ; Marcelo Haydu . Sabores e Lembranças. 1. ed. São Paulo: Instituto de Reintegraçao do Refugiado, 2023. v. 1. 114p .
PEREIRA, G. F. . FALA & AÇÃO - Caderno de Atividades de Português para Estrangeiros. 1. ed. Nova Andradina: Gama Editorial, 2019. v. 1. 329p .
PEREIRA, G. F. . A construção do sentido na propaganda do turismo brasileiro veiculada pela EMBRATUR - nos primeiros anos do Projeto Aquarela - sob a ótica da Teoria da Enunciação. In: Anaílton de Souza Gama; Eliane Aparecida Miqueletti; Clemilton Pereira dos Santos; Letícia Perieira de Andrade. (Org.). Estudos e Práticas de Língua, Linguagem e Literatura. 1ed.Nova Andradina: Editora Cristo Rei Ltda, 2015, v. 1, p. 165-185.
PEREIRA, G. F. . O SINCRETISMO CULTURAL E LINGUÍSTICO NAS AULAS DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: VENCENDO O JOGO DAS IDENTIDADES ESTIGMATIZADAS. In: Maria Lucia M. Carvalho Vasconcelos; Vera Lucia Harabagi Hanna. (Org.). Cadernos de Pós-Graduação. 1/1ed.São Paulo: Editora Mackenzie, 2014, v. 14, p. 110-123.
PEREIRA, G. F. . CADERNOS DE LINGUÍSTICA: PESQUISA E MOVIMENTO. In: Carlos Augusto Baptista de Andrade; Guaraciba Micheletti. (Org.). Breve análise da música Bananas, do grupo Titãs: um olhar sobre os aspectos positivos e negativos da imagem cultural no Brasil. 1ed.São Paulo: Terra Cota, 2014, v. 1, p. 129-152.
PEREIRA, G. F. . O Papel da Identidade Cultural no Ensino de PLE. In: 51º Seminário do GEL, 2003, Taubaté. 51º Seminário do Gel - Programção Geral e Caderno de Resumos, 2003.
PEREIRA, G. F. . Desafios no ensino do Português Língua de Acolhimento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEREIRA, G. F. . Diferenças no Ensino de Português Língua de Acoilhimento e seus Desafios. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEREIRA, G. F. . Inteligência Emocional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEREIRA, G. F. . Análise da música ?Bananas?, do grupo Titãs ? Um olhar sobre os aspectos positivos e negativos da imagem cultural do Brasil e dos brasileiros. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEREIRA, G. F. . A busca das Identidades nas aulas de Português Língua Estrangeira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEREIRA, G. F. . A construção do sentido na propaganda do turismo brasileiro veiculada pela EMBRATUR - nos primeiros anos do Projeto Aquarela - sob a ótica da Teoria da Enunciação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PEREIRA, G. F. . Avaliação do manuscrito 'A promoção do português como língua global no século XXI ? um cenário a partir do Brasil' submetido a Linha D'Água. 2019.

PEREIRA, G. F. . Língua de Acolhimento: Experiências no Brasil e no mundo. 2018.

PEREIRA, G. F. ; GALVAO-LUCAS, A. ; HAYDU, M. ; Mônica Nakajima . Estude Português em Casa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PEREIRA, G. F. . By Brazil. 2013. (Site).

PEREIRA, G. F. ; FARNEDA, E. S. . Projeto Piloto de Portuguê Língua não Materna para Professor de Português Língua Materna. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

CET Programas Acadêmicos-SP, CET Programas Acadêmicos-SP. , Rua Wanderley - de 401/402 a 1499/1500, Perdizes, 05011001 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 23647886, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - 2023

Dickinson College

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor Residente, Carga horária: 40

2015 - Atual

CET Academic Programs

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Aulas de Português Língua Estrangeira para CET Academic Programs (São Paulo/desde janeiro de 2015) - programa de extensão para universitários americanos na Pontifícia Universidade Católica (PUC).

2014 - Atual

Instituto de Reintegração do Refugiado - Brasil

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Projeto Educação (PLAc), Carga horária: 6

Outras informações:
Responsável pelo treinamento de novos voluntários para as aulas de Português Língua Estrangeira para refugiados e epla produção e organização dos materiais para as aulas. Coordenadora de 2014-2016.

2024 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Especialista, Enquadramento Funcional: Especialista docente: Curso de difusão, Carga horária: 6

Outras informações:
Curso de difusão: "Português para estrangeiros: Nível Básico A2", coordenado pelo Prof. Dr. Marcos Martinho dos Santos, da faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (Sistema Apolo)

2023 - 2023

Universidade de São Paulo

Vínculo: Especialista, Enquadramento Funcional: Especialista docente: Curso de difusão, Carga horária: 6

2019 - 2021

University of Minnesota

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente credenciada no Brasil

Outras informações:
Docente credenciada pela University of Minnesota para atuação no Brasil. Discplina: Língua Portuguesa e Estudos Independentes em Língua e Literaturas de Expressão Portuguesa.

2014 - 2020

Faculdade Impacta de Tecnologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Foi responsável pelas aulas de "Comunicação" (Hipertexto e Hipermídia), para o curso superior de Tecnologia de Produção Multimídia. Atualmente, é responsável pelo conteúdo das aulas-vídeo e apostilas de "Comunicação e Expressão" - Modalidade EaD para os diversos cursos da faculdade Impacta. Ministra "Sociologia e Política". "Comportamento Organizacional", "Responsabilidade Social e Corporativa" para o curso superior de Processos Gerenciais e para o curso superior de Administração.

2015 - 2020

Target Idiomas

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Aulas de Português Língua Estrangeira para Target ? escola responsável pelos cursos intensivos de PLE para os estudantes internacionais da Faculdade Getúlio Vargas (São Paulo/desde fevereiro de 2015).

2002 - 2017

Council on International Educational Exchange

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Idioma (Prestador de Serviço), Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrou curso de Português Língua Estrangeira (Língua Portuguesa e Cultura Brasileira) para o programa de extensão a universitários norte-americanos na Fundação Getúlio Vargas (FGV) através do Council on International Educational Exchange (CIEE). Atuou, de 2013 até 2017, como Coordenadora Pedagógica do Curso de Cultura e Língua Portuguesa para o programa Business and Culture. www.ciee.org

Atividades

01/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português Língua Estrangeira, Cultura Brasileira

2007 - 2010

Faculdade Impacta Tecnologia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministrou as disciplinas de Comunicação e Expressão, e Comunicação em Administração, para os cursos superiores de tecnologia em Banco de Dados, Desenvolvimento de Aplicações para Internet e graduação em Administração com ênfase em Tecnologia da Informação ) e Português Instrumental para o curso de graduação em Sistema de Informação; Metodologia Científica para os cursos de pós-graduação latu sensu Business Intelligence e Engenharia de Software.

Atividades

03/2007
Ensino, Administração com ênfase em Tecnologia de Informát, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão; Inglês Aplicado; Metodologia

2013 - 2013

Centro Universitário Ibero-Americano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Docente da disciplina de "Estilística da Língua" para o curso de Tradução Inglês-Português.

2007 - 2008

Faculdades Associadas de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou as disciplinas de: Comunicação e Expressão, Metodologia Científica e Inglês Instrumental para os cursos superiores de Tecnologia em Informática, Ciência da Computação, Engenharia da Computação e Engenharia Elétrica com ênfase em Telecomunicações

2007 - 2008

Faculdades Associadas de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Taught the following subjects: ?Communication and Expression?, ?Methodology? and ?English for specific purposes? for the courses of Computer Technology, Computer Science, Computer Engineering and Electrical Engineering courses with emphasis on telecommunications.

Atividades

04/2007
Ensino, Engenharia da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental, Metodologia Científica, Redação e Expressão, Comunicação e Expressão

2023 - Atual

Projeto de Promoção dos Direitos de Migrantes

Vínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Trabalho voluntário, Carga horária: 3

Outras informações:
GT Comunicação é um grupo de profissionais ou estudantes de comunicação social, design, jornalismo, marketing, publicidade e propaganda, ou áreas correlatas que tenham interesse na pauta migratória e que possuam conhecimento em um ou mais tópicos:I. Social Media;II. Produção de Texto Jornalístico;III. Conhecimento na plataforma Wordpress;IV. Design Gráfico; V. Comunicação Institucional.