Alessandra Castilho Ferreira da Costa
Possui graduação em Letras/Português pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (1994), graduação em Letras/Alemão pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (1997), mestrado em Letras (Língua e Literatura Alemã) pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (1999), doutorado em Lingüística Germânica pela Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2005), sob orientação do Prof. Dr. Gerd Antos, pós-doutorado em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (2007-2010) e pós-doutorado pela Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (2013), sob a supervisão do Prof. Dr. Óscar Loureda. É especialista em Ensino de Língua Alemã pelo Instituto Pedagógico Brasil-Alemanha (1995-1996). Atualmente é Professora Associada do Departamento de Letras e Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Foi coordenadora do Programa Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), Unidade Natal/RN. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística Textual, atuando principalmente nos seguintes temas: tradições discursivas, gênero textual, oralidadade e escrituralidade, ensino de Língua Portuguesa.
Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística Germânica
2001 - 2005
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Título: Sozial- und kulturspezifischer Textsortengebrauch. Ein Vergleich brasilianischer und deutscher Schulaufsätze.
Orientador: Prof. Dr. Gerd Antos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: cultura; gênero textual; intertextualidade; texto.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Lingüística Textual. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras (Língua e Literatura Alemã)
1996 - 1999
Universidade de São Paulo
Título: O uso de advérbios dêiticos espaciais na produção escrita de aprendizes de alemão como língua estrangeira em escolas teuto-brasileiras de São Paulo
, Ano de Obtenção: 1999.Prof. Dr. Hardarik Blühdorn.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: dêixis; espaço; aquisição; aprendizagem; produção escrita; gênero textual. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Lingüística Textual. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Aperfeiçoamento de Professores de Alemão
1995 - 1996
Instituto Pedagógico Brasil-Alemanha
Título: Textvariation und Schattentheater in der siebten Klasse
Orientador: Prof. Hartwig Timm
Bolsista do(a): Instituto Pedagógico Brasil-Alemanha/Instituto Goethe, IPBA/IG, Brasil.
Pós-doutorado
2013 - 2013
Pós-Doutorado. , Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, RFA, Alemanha. , Bolsista do(a): Ibero-Amerika-Zentrum/Santander Universitäten, IAZ, Alemanha. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2007 - 2010
Pós-Doutorado. , Departamento de Letras Classicas e Vernaculas FFLCH USP, DLCV FFLCH, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Lingüística Textual. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica / Especialidade: Tradicoes Discursivas.
Formação complementar
2013 - 2013
El análisis experimental de las partículas discurs. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2013 - 2013
Gramática Funcionalista. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2011 - 2011
Tradições discursivas, mudança linguística e grama. (Carga horária: 6h). , Universidade de Alcalá, UAH, Espanha.
2011 - 2011
Tradiciones discursivas: aspectos pragmáticos. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Atualização Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2010 - 2010
Tradições Discursivas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2009 - 2009
Tradiciones discursivas y linguistica variacional. , Departamento de Letras Classicas e Vernaculas FFLCH USP, DLCV FFLCH, Brasil.
2001 - 2001
Kognive Linguistik. (Carga horária: 90h). , Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, MLU, Alemanha.
2001 - 2001
Textsorten der Rechts- und Verwaltungskommunikatio. (Carga horária: 30h). , Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, MLU, Alemanha.
2001 - 2001
Lange Saetze, kurze Texte. (Carga horária: 90h). , Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, MLU, Alemanha.
2000 - 2000
Lehrersprache: Deutsch oder Portugiesisch?. (Carga horária: 4h). , Instituto Goethe São Paulo, GOETHE, Brasil.
1998 - 1998
A abordagem do texto literário nos PCN. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH/USP, Brasil.
1998 - 1998
DaF für Erwachsene vs DaF für Jugendliche. (Carga horária: 4h). , Instituto Goethe São Paulo, GOETHE, Brasil.
1997 - 1997
Curso: ?Disciplina meta possível?? Beate Althuon. , Instituto Pedagógico Brasil-Alemanha, IPBA, Brasil.
1997 - 1997
Freiartbeit: Ein Weg in die Unabhängigkeit?. (Carga horária: 8h). , Instituto Pedagógico Brasil-Alemanha, IPBA, Brasil.
1995 - 1995
Studiengruppe DfU. , Instituto Pedagógico Brasil-Alemanha, IPBA, Brasil.
1995 - 1995
Erlebte Landeskunde. , Goethe-Institut, GI, Alemanha.
1995 - 1995
Studiengruppe DfU. (Carga horária: 48h). , Instituto Pedagógico Brasil-Alemanha, IPBA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Lingüística Textual.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica/Especialidade: Tradicoes Discursivas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Organização de eventos
Castilho da Costa, A. ; TINOCO, G. M. A. M. . Ciclo de Palestras do Profletras Natal sobre Teorias da Linguagem e Ensino. 2019. (Outro).
Castilho da Costa, A. ; TINOCO, G. M. A. M. . IV Seminário do Profletras Natal (PROFNAT) e I Simpósio Internacional do Profletras Natal. 2019. (Outro).
Castilho da Costa, A. ; OLIVEIRA, M. S. ; TINOCO, G. M. A. M. . V Seminário de Pesquisas em Letramento (SEPEL) e III Seminário do PROFLETRAS Natal/RN (PROFNAT. 2018. (Outro).
Castilho da Costa, A. ; TINOCO, G. M. A. M. . PRIMEIRA OFICINA DO PROFLETRAS NATAL/RN DE SUBMISSÃO DE PROJETOS AO COMITÊ DE ÉTICA DA UFRN E À PLATAFORMA BRASIL. 2018. (Outro).
Castilho da Costa, A. ; TINOCO, G. M. A. M. . SEGUNDA OFICINA DO PROFLETRAS NATAL RN DE SUBMISSÃO DE PROJETOS AO COMITÊ DE ÉTICA DA UFRN E À PLATAFORMA BRASIL. 2018. (Outro).
ROCHA, A. V. L. S. ; Castilho da Costa, A. . RETEXTUALIZAÇÃO EM DIÁLOGO COM NOVAS PROPOSTAS TEXTUAIS. 2018. (Outro).
TINOCO, G. M. A. M. ; Castilho da Costa, A. . Ler e escrever no séc. XXI O desafio de ensinar na, para a e além da escola. 2018. (Outro).
Castilho da Costa, A. ; RODRIGUES, M. G. S. . III Simpósio Internacional de Estudos de Tradições Discursivas (STRAD) e IV Seminário do Projeto de História do Português do Rio Grande do Norte (PHPB/RN). 2017. (Outro).
Castilho da Costa, A. ; RODRIGUES, M. G. S. ; FABIANO, S. ; CUNHA, M. A. F. . II Simpósio Internacional de Estudos de Tradições Discursivas. 2014. (Congresso).
Castilho da Costa, A. ; RODRIGUES, M. G. S. ; PINHEIRO, C. ; Pereira, S. S. ; Ferreira, Nelson . I Simpósio Internacional de Estudos de Tradições Discursivas. 2012. (Congresso).
Castilho da Costa, A. ; MARTINS, M. A. ; RODRIGUES, M. G. S. ; PASSEGGI, L. . II SEMINÁRIO DO PROJETO "HISTÓRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO NO RIO GRANDE DO NORTE" (PHPB-RN) - Mudança Semântica: novos usos, novos sentidos. 2011. (Congresso).
Andrade, Maria Lúcia da Cunha Victório ; Aquino, Zilda Gaspar Oliveira de ; Castilho da Costa, A. ; Goncalves Segundo, Paulo Roberto . I Seminário Internacional do Subgrupo ?Tradições Discursivas?. 2009. (Congresso).
Castilho da Costa, A. . XIV ENEL (Encontro Nacional dos Estudantes de Letras). 1992. (Congresso).
Participação em eventos
Taller Tradiciones Discursivas. 2021. (Oficina).
ABRALIN ao Vivo - Linguists Online. Discourse Traditions and Grammar. 2020. (Congresso).
"Pesquisa em Letras: como os estudos da linguagem podem contribuir para uma sociedade melhor?"."Da utilidade pública da pesquisa em Letras". 2019. (Outra).
I SIPOBRAL ? Português Brasileiro ? Estado da questão.?Spoken and written language?. 2019. (Simpósio).
VI Fórum Nacional de Coordenadores do Profletras... 2019. (Outra).
II Seminário de Estudos do Texto e do Discurso/SETED.Contribuições da Sociolinguística para o ensino da escrita. 2018. (Seminário).
IV Simpósio Internacional de Estudos sobre o Discurso Jurídico.Discurso jurídico, oralidade e escrituralidade. 2018. (Simpósio).
NOVO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS: CONSOLIDAÇÃO DE CONQUISTAS E RESPOSTA A NOVOS DESAFIOS.66 conselhos que você não me pediu: um guia de sobrevivência ao TCC, à dissertação de mestrado e à tese de doutorado. 2018. (Encontro).
V Seminário de Pesquisas em Letramento (SEPEL) e III Seminário do Profletras Natal/RN (Profnat).V SEPEL e III PROFNAT Profletras: olhares retrospectivos para uma agenda de trabalho ou 'Afinal, qual é a nossa cara?'. 2018. (Seminário).
III Simpósio Internacional de Estudos de Tradições Discursivas (STRAD) e IV Seminário do Projeto de História do Português do Rio Grande do Norte (PHPB/RN).Corpus paralelo de Bíblias como fonte para o estudo de mudança semântica: os apresentativos na tradição narrativa dos evangelhos. 2017. (Simpósio).
III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE O DISCURSO JURÍDICO.O discurso jurídico na perspectiva do modelo de Tradições Discursivas. 2016. (Simpósio).
III Seminário do Projeto de História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte.Diacronia dos gêneros discursivos na perspectiva do Modelo de TD. 2015. (Seminário).
II Simpósio Internacional de Estudos sobre o discurso jurídico.Tradições Discursivas e Direito. 2015. (Simpósio).
II Simpósio Internacional de Estudos sobre o discurso jurídico.Discurso jurídico em diferentes perspectivas teóricas. 2015. (Simpósio).
CICLO DE ESTUDOS DO PROJETO DE HISTÓRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO NO RIO GRANDE DO NORTE.Técnicas de junção em jornais do século XIX: aspectos sintáticos, semânticos e textuais das notícias encadeadas. 2014. (Outra).
III Colóquio Internacional sobre corpora diacrônicos de línguas ibero-românicas. O estado atual dos projetos de corpora históricos. 2014. (Congresso).
III Fórum Nacional de Comissões Temáticas.Comissão Temática. 2014. (Encontro).
II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE TRADIÇÕES DISCURSIVAS.Análise da junção e variação textual. 2014. (Simpósio).
Congreso Internacional La Lengua Portuguesa. Açãoo - Formulação - Tradição: a correspondência de Câmara Cascudo a Mário de Andrade de 1924 a 1944 entre proximidade e distância comunicativa. 2013. (Congresso).
IAZ-Stipendiaten-Kolloquium.Técnicas de junção em jornais brasileiros e espanhóis do século XIX: aspectos sintáticos, semânticos e textuais. 2013. (Outra).
Kolloquium der Germanistik Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.Diskurstraditionen in deutschen und brasilianischen Testamenten aus diachroner Sicht. 2013. (Outra).
Kolloquium der Romanistik Universität Tübingen."Por quanto esta he minha ultima vontade do modo como tenho dito": tradições discursivas, textuais e linguísticas em testamentos norte-riograndenses dos séculos XVIII a XX. 2013. (Outra).
VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Estudos diacrônicos do texto e do discurso. 2013. (Congresso).
VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Estudos diacrônicos do texto e do discurso. 2013. (Congresso).
VII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais SIGET.Gêneros Textuais e diacronia da língua. 2013. (Simpósio).
XXXIII. Romanistentag. Einzelsprachliche Techniken der Junktion in brasilianischen Zeitungen aus dem 19. und dem 20. Jahrhundert: Leserbriefe, Anzeige und Nachrichten im Vergleich. 2013. (Congresso).
III Simpósio Internacional de Análise Textual dos Discursos.Análise de gêneros em perspectiva diacrônica: o modelo de tradições discursivas. 2011. (Simpósio).
III Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Diferenciação de universos discursivos em jornais paulistas dos séculos XIX e XX: da linguagem jurídica à linguagem jornalística. 2011. (Simpósio).
II Seminário do Projeto de História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte.O modelo de junção no estudo da mudança semântica no português brasileiro. 2011. (Seminário).
Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (PROCAD) Missão Julho de 2011.TD nas cartas de Câmara Cascudo a Mario de Andrade. 2011. (Outra).
VII Congresso Internacional da Abralin. Evolução da tradição discursiva "notícia de jornal" em jornais paulistas dos séculos XIX e XX. 2011. (Congresso).
VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.História da Língua e Tradições Discursivas. 2011. (Simpósio).
VI Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Projeto "Por uma história plurilinguística dos textos e das tradições discursivas". 2011. (Simpósio).
XVI ALFAL Alcalá de Henares. Testamentos brasileiros dos séculos XVI e XVII entre integração e agregação: notas para uma história linguístico-textual do gênero. 2011. (Congresso).
"Me ensina, me explica".MUDANÇA LINGUÍSTICA E TRADIÇÕES DISCURSIVAS. 2010. (Outra).
1º Simpósio Internacional do Grupo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem (I SINIEL).Modelos de argumentação na tradição discursiva "anúncio publicitário" de 1854 a 1930. 2010. (Simpósio).
I Semana de Letras (SELET).Variação e Mudança Linguística. 2010. (Encontro).
I SEMINÁRIO DO PROJETO DE HISTÓRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO NO RIO GRANDE DO NORTE.Tradições discursivas nas cartas de Câmara Cascudo e Mário de Andrade: entre proximidade e distância comunicativa. 2010. (Seminário).
VIII Seminário do Projeto Para a História do Português Brasileiro.Tradições discursivas:definação e funcionalidade. 2010. (Seminário).
8o. Congresso Alemao de Lusitanistas. Perspectiva Diacronica da evolucao discursiva nos jornais do Brasil. 2009. (Congresso).
International Congress Communication, Cognition and Media. Constituicao de anúncios publicitários em O Correio Paulistano e A Província de S. Paulo: tradicoes discursivas emjornais paulistas do século XIX. 2009. (Congresso).
I Seminário Internacional de Tradicoes Discursivas.Tradicoes discursivas em cartas de leitores de jornais paulistas. 2009. (Seminário).
Rosae I Congresso Internacional de Lingüística Histórica. Tradicoes discursivas em jornais paulistas: evolucao de gêneros textuais em uma perspectiva diacrônica. 2009. (Congresso).
X Seminario do Projeto Para a Historia do Portugues Paulista. 2009. (Seminário).
I Seminário do Subgrupo Tradições Discursivas: Constituição e Mudança dos Gêneros Discursivos numa Perspectiva Diacrônica.Como organizar um corpus diacrônico para estudos de TDs e gêneros. 2008. (Seminário).
I SIMELP Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Aspectos Lingüísticos na evolução de gêneros textuais: tradições discursivas em A Província de São Paulo (1875). 2008. (Simpósio).
IX Seminário do Projeto de História do Português Paulista. 2008. (Seminário).
XII Mostra de Pós-Graduação em Letras da Universidade Mackenzie.Aspectos lingüísticos na evolução de gêneros textuais: tradições discursivas em A Província de S. Paulo/O Estado de S. Paulo e O Correio Paulistano. 2008. (Outra).
As atas paroquiais dos setecentos e oitocentos: linhas e entrelinhas (as diferentes leituras).As atas paroquiais como um gênero discursivo. 2007. (Seminário).
II EPOG ? Encontro de Pós-Graduandos da FFLCH - USP. 2007. (Encontro).
II Simpósio Internacional de Análise Crítica do Discurso e VIII ENIL.Tradicoes discursivas da mídia impressa: critérios de análise. 2007. (Simpósio).
IV Seminário do Projeto de História do Português Paulista. 2007. (Seminário).
IV Seminário do Projeto de História do Português Paulista. 2007. (Seminário).
VIII Seminario Internacional do PHPP. 2007. (Seminário).
VII Seminário do Projeto para a História do Português Brasilero.Critérios de análise dos gêneros em um exemplar do Correio Paulistano (1856). 2007. (Seminário).
VI Seminário do Projeto de História do Português Paulista. 2007. (Seminário).
VI Simpósio Internacional do PHPP Projeto de História do Português Paulista. 2007. (Simpósio).
V Seminário do Projeto de História do Português Paulista (Projeto Caipira). 2007. (Seminário).
Conferência na FFLCH USP: ?A caracterização semântica dos conectores?, Prof. Dr. Hardarik Blühdorn (IDS-Mannheim). 2006. (Outra).
Conferência na FFLCH USP: ?Alteração e fragilidade de sistemas pronominais do PB e constatações confusões e implicações didáticas, Prof. Dr. Werner Tilemann (Humboldt Universität, Berlin). 2006. (Outra).
Conferência na FFLCH USP: ?A sintaxe dos conectores?, Prof. Dr. Hardarik Blühdorn (IDS, Mannheim). 2006. (Outra).
LIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 2005. (Seminário).
23. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft. 2001. (Congresso).
32. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik. 2001. (Outra).
Tag der Forschung. Studieren und Forschen in Halle. 2001. (Outra).
III. Congresso e Feira de Educação. A construcao de jogos em uma perspectiva interdisciplinar: alemao e matematica.. 1999. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Professores de Alemao. 1999. (Congresso).
?Alemão como Língua Estrangeira para adultos e jovens?, Prof. Kurt Grossmann, Instituto Goethe São Paulo. 1998. (Outra).
?Interkultureller Ansatz?, Prof. Kurt Grossmann, Colégio Benjamin Constant, 19 de novembro de 1998. 1998. (Outra).
?Zuhören?, Prof. Barbara Kunze, Colégio Benjamin Constant. 1998. (Oficina).
III. Deutschlehrerkongress in Argentinien. Der kleine Unterschied. 1998. (Congresso).
V. Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras , EPLLE.A coleta de dados e a pesquisa empírica sobre a aquisição de uma língua estranegira - uma tarefa impossível?. 1998. (Encontro).
VII. Encontro de Professores de Língua Estrangeira EPLE: O ensino de língua estrangeira e a promoção da cidadania..Freiarbeit - ou trabalho livre: uma nova maneira de trabalhar em sala de aula. 1998. (Encontro).
VII. Semana de Língua Alemã - Palavras ao Vento: O léxico em estudo..Erosao lexical.. 1998. (Outra).
?Freiarbeit Wochenplanarbeit: Formen des offenen Unterrichts?, Profa. Christine Seidel. 1997. (Oficina).
Aperfeiçoamento de Professores de Alemão dos CEL.Música e jogos no ensino de alemao.. 1997. (Oficina).
Palestra: ?A imigração alemã no Rio Grande do Sul: aspectos históricos e lingüísticos?, Prof. Dra. Angelika Gärtner (UFRS, Porto Alegre) e Prof. Dr. Jorge Luiz da Cunha (Universidade Federal de Santa Maria. 1997. (Outra).
Palestra na Área de Alemão da USP: ?Das Tempussystem des Deutschen in neuerer Sicht?, Prof. Dr. Heinz Vater, São Paulo, USP, 27 de agosto de 1997. 1997. (Outra).
Palestra na Área de Alemão da USP: ?Nebensätze im Deutschen und Portugiesischen?, Prof. Dr. Klaus Eggensperger (Universidade Federal do Paraná, Curitiba), 25 de junho de 1997. 1997. (Outra).
Palestra na FFLCH USP: ?Dêixis?, Prof. Dr. José Luiz Fiorin (FFLCH, USP), 16 de maio de 1997. 1997. (Outra).
Palestra na FFLCH USP ?Estraçalhamento do poema?, Prof. Dr. John Ross (University of North Texas). 1997. (Outra).
XI. Internationale Deutschlehrertagung. 1997. (Congresso).
Aperfeiçoamento de Professores de Alemão (Referandariat).Wo bleibt die Grammatik?. 1996. (Oficina).
III Congresso Brasileiro de Professores de Alemao. 1996. (Congresso).
Palestra na Área de Alemão da USP sobre ?Semiótica?, proferida pelo Prof. Dr. Winfried Nöth. 1996. (Outra).
Palestra na Área de Alemão da USP pela Prof. Dra. Sabine Prechter sobre "Lingüística Feminista".Lingüística Feminista". 1995. (Outra).
XLII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de Sao Paulo. 1994. (Seminário).
I Encontro de Centros de Estudos Portugueses do Brasil. 1993. (Encontro).
Simpósio "Índios e não-índios: uma interação desigual no limiar do século XXI". Campinas, Unicamp. 1991. (Simpósio).
XXXIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de Sao Paulo. 1991. (Seminário).
Participação em bancas
AMORIM, M. S.;Castilho da Costa, A.; Guilherme, L.H.S.. ESTUDO CRÍTICO/PROPOSITIVO DAS FORMAS DE FAZER PEDIDOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE PLE (PB). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
AMORIM, M. S.;Castilho da Costa, A.; Cunha, E.C. da. SOB A ÓTICA DA INTERTEXTUALIDADE NA LEITURA: AS TIRAS DE HUMOR NO LIVRO DIDÁTICO. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
AMORIM, M. S.;Castilho da Costa, A.; Guilherme, L.H.S.. MARCAS DE ORALIDADE NO CORDEL: DO LIVRO DIDÁTICO A UMA PROPOSTA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EMBASADA NO GÊNERO. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PINHEIRO, C. L.; Gomes, Valéria Severina;Castilho da Costa, A.. A coerência na perspectiva da teoria da linguagem de Eugenio Coseriu. 2020. Dissertação (Mestrado em PPgEL/UFRN) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; RODRIGUES, M. G. S.; SOUSA, G. S.. Atividades de retextualização para a aprendizagem e aquisição da escrituralidade: uma proposta de intervenção para o Ensino Fundamental a partir da obra Pollyana, de Eleanor Porter. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; RODRIGUES, M. G. S.; BARROS, K. S. M.. INTERFERÊNCIAS LINGUÍSTICAS NO CONTÍNUO DE ORALIDADE E ESCRITURALIDADE: UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO DO ARTIGO DE OPINIÃO NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; RODRIGUES, M. G. S.; BARROS, K. S. M.. Atividades de retextualização entre oralidade e escrituralidade, um projeto para o 7º ano a partir de O Pequeno Príncipe. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; AZEVEDO, J. A. M.; SOUSA, G. S.. CRÔNICAS DE ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ENTRE ORALIDADE E ESCRITURALIDADE: TRADIÇÕES DISCURSIVAS, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RODRIGUES, M. G. S.;Castilho da Costa, A.; PASSEGGI, L.; BEZERRA, L. M. D.. Operações linguístico-discursivas em relatos retextualizados por alunos do 6o ano.. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; Simoes, José da Silva; RODRIGUES, M. G. S.. A sequência argumentativa e a contra-argumentação no gênero comentário: uma proposta de sequência didática no 9o. ano do Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; Alves, M. P. C.; Simoes, José da Silva. Ensino de Leitura e Produção de Textos no Ensino Fundamental: processos de retextualização de lendas. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; Simoes, José da Silva; RODRIGUES, M. G. S.. "Saibam quantos este virem...": desenvolvimento linguístico-textual de testamentos norte-rio-grandenses dos séculos XVIII a XX. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; Simoes, José da Silva; RODRIGUES, M. G. S.. Ensino de Leitura e Produção de Textos no Ensino Fundamental: processos de retextualização de resenhas críticas. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; RODRIGUES, M. G. S.; RAMOS, M. G.. A representação discursiva da figura feminina no jornal O PORVIR (Currais Novos/Rio Grande do Norte - 1926/1929): um sexo que ironicamente se intitula de frágil. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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Castilho da Costa, A.; SILVA, C. M. M. B.; PASSEGGI, L. A. S.; TOMAZI, M. M.; Marquesi, S. C.. O PLANO DE TEXTO E AS MARCAS LINGUISTICAS DA RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA NO ARTIGO DE OPINIAO DO VESTIBULAR 2010 DA UFRN. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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Castilho da Costa, A.; PASSEGGI, L. A. S.; RODRIGUES, M. G. S.. A ESTRUTURA COMPOSICIONAL DO TEXTO DRAMÁTICO: PLANO DE TEXTO EM ?O SACRIFÍCIO DO AMOR? DE ISABEL GONDIM. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; RODRIGUES, M. G. S.; Aquino, Zilda Gaspar Oliveira de. A CONCEPÇÃO DE SENTIDO SEGUNDO JOHN SEARLE E JACQUES DERRIDA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA À LUZ DA LÍNGUÍSTICA DE TEXTO DE EUGENIO COSERIU. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
AMORIM, M. S.;Castilho da Costa, A.; CANAN, A. G.; Guilherme, L.H.S.; Rector, M.. TERCEIRO LUGAR E MEDIAÇÃO INTERCULTURAL DOS LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE PLE. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Gomes Neto; PAJEU, H. M.;Castilho da Costa, A.; PINTO, R. B. W. S.. O TESAURO: UM ESTUDO DO GENERO. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Alves, M. P. C.; OLIVEIRA, R. R. F.;Castilho da Costa, A.. Diários de Leituras - uma ferramenta na construção de leitores responsivos no Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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Castilho da Costa, A.; AMORIM, M. S.; DUQUE, P. H.. ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS A SERVIÇO DA COMPREENSÃO LEITORA: UMA PROPOSTA COM TEXTOS INSTRUCIONAIS E DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
AMORIM, M. S.;Castilho da Costa, A.; Guilherme, L.H.S.. A INFORMATIVIDADE PRESENTE NAS TIRINHAS PARA CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTATIVIDADE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
AMORIM, M. S.;Castilho da Costa, A.; Cunha, E.C. da. UMA PROPOSTA DE RETEXTUALIZAÇÃO DO SENTIDO DO SILÊNCIO EM VIDAS SECAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Amorim, M. d. S.; Guilherme, L.H.S.; CANAN, A. G.;Castilho da Costa, A.. MARCAS DE ORALIDADE NO CORDEL: DO LIVRO DIDÁTICO A UMA PROPOSTA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EMBASADA NO GÊNERO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
AMORIM, M. S.; PEREIRA, M. T. G.;Castilho da Costa, A.. A INTERTEXTUALIDADE NAS TIRAS DE HUMOR: UM OLHAR SOBRE A LEITURA NO LIVRO DIDÁTICO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; SA, E. M. R.; MARTINS, E. F. M.. Atividades de retextualização para a aprendizagem e aquisição da escrituralidade: uma proposta de intervenção para o Ensino Fundamental a partir da obra "Pollyana" de Eleanor Porter. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; MARTINS, E. F. M.; AMORIM, M. S.. REFERENCIAÇÃO ANAFÓRICA EM DEPOIMENTOS DE TESTETUMNHAS DO SÉCULO XIX. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; BISPO, E. B.. JUNTORES DE CONDICIONALIDADE E FINALIDADE NAS NOTÍCIAS DO IMPEACHMENT DE DILMA PRODUZIDAS NOS JORNAIS ONLINE DE NATAL: IDENTIFICANDO TRADIÇÕES DISCURSIVAS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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Castilho da Costa, A.; PASSEGGI, L. A. S.; RODRIGUES, M. G. S.. DESNUDANDO NOMES: REFERENCIA ESPECIFICA DO SINGULAR NU NO INTERNETES DO PB. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Gomes Neto; AZEVEDO, J. A. M.;Castilho da Costa, A.. A ARGUMENTACAO NA SENTENCA JUDICIAL: MARCAS LINGUISTICAS E DISCURSIVAS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Gomes Neto;Castilho da Costa, A.; AZEVEDO, J. A. M.. O GENERO SENTENCA JUDICIAL: UM ESTUDO EXPLORATORIO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; Simoes, José da Silva; RODRIGUES, M. G. S.. ?SAIBAM QUANTOS ESTE VIREM...?: DESENVOLVIMENTO LINGUISTICO-TEXTUAL DE TESTAMENTOS NORTE-RIO-GRANDENSES DOS SECULOS XVIII A XX. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RODRIGUES, M. G. S.;Castilho da Costa, A.. Artigo de opinião no 9o. ano do Ensino Fundamental - o uso dos conectores argumentativos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; Alves, M. P. C.; FABIANO, S.. ENSINO DE LEITURA E PRODUCAO DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: processos de retextualizacao de lendas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; Simoes, José da Silva; RODRIGUES, M. G. S.. Ensino de Leitura e Produção de Textos no Ensino Fundamental: processos de retextualização de resenhas críticas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; Alves, M. P. C.; FABIANO, S.. A SEQUÊNCIA ARGUMENTATIVA NO GÊNERO COMENTÁRIO: uma proposta de sequência didática no 9º ano do Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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Castilho da Costa, A.; RODRIGUES, M. G. S.; RAMOS, M. G.. A representação discursiva da figura feminina no jornal O PORVIR (Currais Novos/Rio Grande do Norte - 1926/1929). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RODRIGUES, M. G. S.; Marquesi, S. C.; MEDEIROS, M. A. S.;Castilho da Costa, A.. A (não) assunção da responsabilidade enunciativa no gênero discursivo resenha acadêmica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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Lima, M. H. A.;Castilho da Costa, A.; Cunha, C. M.; MARTINS, M. A.. Cartas oficias norte-rio-grandenses dos séculos 18, 19 e 20: tradição e variação. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; Andrade, Maria Lúcia da Cunha Victório. Tradições Discursivas e modalidade no gênero cartas do editor em jornais paulistas. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - Departamento de Letras Classicas e Vernaculas FFLCH USP.
Castilho da Costa, A.; Andrade, Maria Lúcia da Cunha Victório. Estudo da polifonia em notícias relativas à educação publicadas no jornal Folha de S. Paulo. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Qualificacao) - Departamento de Letras Classicas e Vernaculas FFLCH USP.
Alves, M. P. C.;Castilho da Costa, A.; SANTOS, D.. omissão de Avaliação para realizar a pré-seleção de teses e dissertações submetidas ao Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem para fins de inscrição no Prêmio CAPES de Teses, Edição 2019. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; CANAN, A. G.; MELO, O. M. B.. Comissão de Avaliação para realizar a pré-seleção de teses e dissertações submetidas ao Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem para fins de inscrição no Prêmio ANPOLL de Teses e Dissertações: Luiz Antônio Marcuschi.. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PASSEGGI, L. A. S.;Castilho da Costa, A.; SILVA, J. R.. Comissão de Seleção da área de concentração Estudos em Linguística Teórica e Descritiva do Processo Seletivo 2019, do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.. 2018.
Castilho da Costa, A.; CANAN, A. G.; Dunder, M.. Comitê de Avaliação do Processo Seletivo de bolsista do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD), cota 2018, do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SUASSUNA, L.;Castilho da Costa, A.; PEREIRA, A. S.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargo de Professor do Magistério Superior para a área de LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS do Departamento de Letras/CCHLA, objeto do Edital nº 035/2017 - PROGESP/UFRN, publicado no D.O.U. nº 215, de 09/11/2017.. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
WEISSHEIMER, J.;Castilho da Costa, A.; GONCALVES, M. A. G.. Avaliação para realizar a pré-seleção de teses submetidas ao Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem para fins de inscrição no Prêmio Capes de Tese ? Edição 2017.. 2017.
Castilho da Costa, A.; PASSEGGI, L. A. S.; GALVAO, M. A. M.; DUQUE, P. H.; SILVA, J. R.. Comissão de Seleção da área de concentração Estudos em Linguística Teórica e Descritiva no Processo Seletivo 2017 do Programa de Pós¬Graduação em Estudos da Linguagem. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, J. R.; PASSEGGI, L. A. S.;Castilho da Costa, A.. Comissão de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem 2016. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, J. R.;Castilho da Costa, A.; FABIANO, S.. banca examinadora do concurso de seleção de mestrado e doutorado para a área de Linguística Teórica e Descritiva, ano 2015. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; BARROS, S. C. B.; BISPO, E. B.. Comissão de Avaliação de Currículo de candidatos, para fins de elaboração de material bibliográfico da disciplina Leitura e Produção de Textos I do Curso de Letras EAD, no período 2013.1. 2013.
Castilho da Costa, A.; FABIANO, S.; Reviglio, Erica. Concurso referente ao Edital Nº. 002/2012 publicado no DOU Nº. 31 de 13 de fevereiro de 2012. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.; PINHEIRO, C. L.; COSTA, M. A.. Comissão de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem 2013. 2012.
FABIANO, S.;Castilho da Costa, A.; SANTOS, D.. comissão examinadora para seleção de tutor à distância - edital 28/2012. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Castilho da Costa, A.. comissões examinadoras para efetuar a análise do curriculum vitae e realizar as entrevistas dos candidatos inscritos no processo para formação de cadastro de reserva de tutores presenciais para atuação junto aos polos dos cursos de licenciatura à distância. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Orientou
Pollyana de Eleanor Porter entre oralidade e escrituralidade: uma proposta de intervenção para o Ensino Fundamental; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
TEXTOS ORAIS E ESCRITOS NO BRASIL COLÔNIA DO SÉCULO XVI: UMA VISÃO HISTORIOGRÁFICA DOS GÊNEROS ENTRE ORALIDADE E ESCRITURALIDADE; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
O gênero sermão religioso entre oralidade e escrituralidade; Início: 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
JUNTORES DE CONDICIONALIDADE E FINALIDADE EM NOTÍCIAS DO IMPEACHMENT DE DILMA ROUSSEFF EM JORNAIS ONLINE DE NATAL: IDENTIFICANDO TRADIÇÕES DISCURSIVAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Interferências linguísticas no contínuo de oralidade e escrituralidade: uma proposta de produção do artigo de opinião no 9º ano do Ensino Fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Atividades de retextualização entre oralidade e escrituralidade: um projeto para o 7o; ano a partir de O Pequeno Príncipe; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Crônicas de alunos do 8º ano do Ensino Fundamental entre oralidade e escrituralidade: tradições discursivas, leitura e produção de textos; 2017; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Ensino de leitura e produção de textos no Ensino Fundamental: processos de retextualização de resenhas críticas; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
A sequência argumentativa e a contra-argumentação no gênero comentário: uma proposta de sequência didática do 9o ano do ensino fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Ensino de leitura e produção de textos no ensino fundamental: processos de retextualização de lendas; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
SAIBAM QUANTOS ESTE VIREM; ; ; ?: DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO-TEXTUAL DE TESTAMENTOS NORTE-RIO-GRANDENSES DOS SÉCULOS XVIII A XX; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
O GÊNERO NOTÍCIA E AS TRADIÇÕES DISCURSIVAS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CETEL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Estudo das Tradições Discursivas do Gênero Textual Epitáfio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CETEL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
TRADIÇÕES DISCURSIVAS DA LITERATURA ESPANHOLA: TRANSFORMAÇÕES TEXTUAIS EM DIFERENTES VERSÕES DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CETEL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Tradições Discursivas: A proximidade e distancia comunicativa nas Cartas do Apóstolo Paulo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CETEL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Tradições Discursivas: A proximidade e distancia comunicativa nas Cartas do Apóstolo Paulo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CETEL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Fenômenos universais de oralidade em testamentos norte-rio-grandenses de sincronias passadas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC (IC); Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Relações de evocação entre manuais de bem morrer e testamentos brasileiros dos séculos XVIII,XIX e XX; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC (IC); Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Tradições discursivas na variante de gênero textual "anúncio de cinema"; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
A diacronia dos esquemas de junção da relação de tempo em testamentos do Rio Grande do Norte e de São Paulo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PIBIC (IC); Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
A diacronia dos esquemas de junção da relação de finalidade em testamentos do Rio Grande do Norte; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROPESQ (IC) UFRN; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
A diacronia dos esquemas de junção da relação de causalidade em testamentos do Rio Grande do Norte; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Construção de corpus diacrônico de jornais do Rio Grande do Norte; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Radialismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, REUNI; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
Identificação de gêneros textuais em um corpus de jornais do português potiguar dos séculos XIX, XX e XXI: reconhecendo famílias de textos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Radialismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROPESC; Orientador: Alessandra Castilho Ferreira da Costa;
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SUASSUNA, L. ; Castilho da Costa, A. . Entrevista com Livia Suassuna. 2020; Tema: Linguagem e Ensino. (Rede social).
SUASSUNA, L. ; Castilho da Costa, A. . Entrevista com Livia Suassuna. 2020; Tema: Linguagem e Ensino. (Rede social).
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Castilho da Costa, A. . Tradições Discursivas Aula 1. 2020; Tema: Raízes do Modelo de Tradições Discursivas. (Rede social).
Castilho da Costa, A. . Tradições Discursivas Aula 2. 2020; Tema: Tradições discursivas entre oralidade e escrituralidade. (Rede social).
Castilho da Costa, A. . Tradições Discursivas Aula 3 - Análise de Jornais publicados durante a Guerra Civil Espanhola. 2020; Tema: Tradições Discursivas e preferências lexicais e gramaticais. (Rede social).
Castilho da Costa, A. . Tradições Discursivas Aula 4 Kabatek, Junção e Tradição Discursiva. 2020; Tema: Tradição discursiva e junção. (Rede social).
Castilho da Costa, A. . Como evitar o bloqueio de escrita acadêmica?. 2019; Tema: Bloqueio de escrita acadêmica. (Rede social).
Castilho da Costa, A. . 10 dicas de organização e planejamento do trabalho acadêmico. 2019; Tema: Escrita acadêmica. (Rede social).
Castilho da Costa, A. . Como diferenciar advérbio de conjunção e conjunção coordenativa de conjunção subordinativa. 2019; Tema: Testes de identificação de conectores. (Rede social).
Castilho da Costa, A. . Como diferenciar advérbio de conjunção e conjunção coordenativa de conjunção subordinativa. 2019; Tema: Testes de identificação de conectores. (Rede social).
Castilho da Costa, A. . Tradições Discursivas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Castilho da Costa, A. . Tradições Discursivas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Castilho da Costa, A. . Vídeoaula Gêneros e Sequências Textuais. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).
Castilho da Costa, A. . Podcast Agrupamentos Textuais. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).
Castilho da Costa, A. . Tradições Discursivas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Castilho da Costa, A. . Estudos linguísticos do texto e ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Castilho da Costa, A. . Relatório de Estágio Probatório Julho de 2011. 2011. (Relatório).
MARTINS, M. A. ; Castilho da Costa, A. . Curso de Extensão de Transcrição de Dados. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Castilho da Costa, A. ; Andrade, Maria Lúcia da Cunha Victório . Tradições Discursivas e o Texto Jornalístico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Castilho da Costa, A. . Relatório de Estágio Probatório Dezembro de 2010. 2010. (Relatório).
Castilho da Costa, A. . Relatório anual no. 3. 2009. (Relatório de pesquisa).
Andrade, Maria Lúcia da Cunha Victório ; Castilho da Costa, A. . Semântica e Pragmática no Âmbito do Texto. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Castilho da Costa, A. . Relatório anual no. 2. 2008. (Relatório de pesquisa).
Castilho da Costa, A. . Relatório anual no. 1. 2007. (Relatório de pesquisa).
Castilho da Costa, A. . Curso de Gramática, Redacao e Interpretacao de Textos e Situacoes-Problema. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Castilho da Costa, A. . Curso de Gramática, Redacao e Interpretacao de Textos e Situacoes-Problema. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Castilho da Costa, A. . Curso de Gramática, Redacao e Interpretacao de Textos e Situacoes-Problema. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Castilho da Costa, A. . Curso de Gramática, Redacao e Interpretacao de Textos e Situacoes-Problema. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Castilho da Costa, A. . Eu quero é chocolate! Kleiner Portugiesischunterricht für Notfälle. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Castilho da Costa, A. . Übung Português I. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Castilho da Costa, A. ; RODRIGUES, F. F. . Oficina pedagógica:. 1997. .
Castilho da Costa, A. ; EVANGELISTA, M. C. R. G. . Oficina Pedagógica: "Und wo bleibt die Grammatik". 1996. .
Castilho da Costa, A. . Recital de poesia barroca. 2011.
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Fenômenos de oralidade no diálogo literário a partir da peça Sangue Limpo, de Paulo Eiró: tradições discursivas e mímesis do oral, Descrição: O presente projeto de pesquisa busca identificar e analisar fenômenos de oralidade e imposições estilísticas na recriação literária do oral a partir da peça ?Sangue Limpo?, de Paulo Eiró (1863), que faz parte do Corpus Diacrônico do Projeto de História do Português Brasileiro (PHPB). Esse objetivo integra-se aos objetivos mais amplos do PHPB, projeto coletivo de alcance nacional, que visa investigar a mudança linguística e a sócio-história do Português Brasileiro (PB), bem como suas tradições discursivas através dos tempos. A relevância do diálogo literário para os estudos diacrônicos justifica-se por ser uma tradição discursiva em que o autor deixa entrever pistas de fenômenos da oralidade e variedades linguísticas, inclusive populares, em virtude da mímesis do oral (cf. Koch/Oesterreicher 1990/2007; Oesterreicher 1997; López Serena 2007), isto é, da imitação da realidade falada. Como fala estilizada, todavia, é necessário identificar nesses dados o que pertence de fato ao âmbito da oralidade e o que pertence à escrituralidade, isto é, a imposições estilísticas propriamente literárias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Castilho Ferreira da Costa - Coordenador.
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2014 - 2019
história plurilingüística dos testamentos: geração, constituição e diferenciação de tradições discursivas do Direito, Descrição: O presente projeto finca-se nas bases teóricas do Modelo de TD. Esse modelo prevê a distinção entre regras do discurso e regras da língua (cf. Koch 1997). Isso quer dizer que TD e gêneros textuais são transportados não por comunidades lingüísticas, mas por grupos culturais. Baseando-nos na hipótese de que gêneros textuais e TD não são fatos de uma língua particular, mas do discurso, o projeto busca investigar o desenvolvimento plurilingüístico do gênero testamento e de TD do Direito. Busca-se responder às seguintes perguntas: a) como diferentes línguas respondem na prática às exigências de uma mesma TD com seus meios lingüísticos? b) Como a análise plurilingüística de TD pode contribuir para a história da língua, dos gêneros textuais e da comunicação?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Castilho Ferreira da Costa - Coordenador.
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2010 - 2015
A correspondência de Câmara Cascudo a Mario de Andrade de 1924 a 1944 entre proximidade e distância comunicativa, Descrição: O projeto investiga TD em um conjunto de 92 cartas escritas pelo folclorista norte-riograndense Câmara Cascudo ao escritor paulista Mario de Andrade entre os anos de 1924 e 1944. A pesquisa busca identificar as TD que atravessam e constituem as cartas pessoais de Câmara Cascudo a Mario de Andrade, sua localização no contínuo de proximidade e distância comunicativa e discutir a contribuição teórica e metodológica desse tipo de análise.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Castilho Ferreira da Costa - Coordenador.
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2010 - 2014
Tradições discursivas em gêneros jornalísticos do português potiguar no século XIX: história da língua e história dos textos, Descrição: No presente estudo, busca-se identificar e analisar tradições discursivas (doravante, TD) em um corpus de jornais do Rio Grande do Norte veiculados desde o século XIX até a atualidade. Os dados, publicados em jornais como A República (período de 1889 a 1990), Tribuna do Norte (de 1979 a 2007), Diário de Natal (de 1979 a 2007) e O Poti (de 1979 a 2007), serão levantados no acervo de jornais do Arquivo Público Estadual do Rio Grande do Norte. Apoiado em Koch, o presente estudo propõe-se a investigar a formação e a transformação de TD da mídia impressa potiguar. Busca-se, ainda, comprovar a hipótese de que TD podem ser caracterizadas como realizações dentro de um espaço, cujos pólos extremos são a proximidade e a distância comunicativas. Assim, toda mudança lingüística pode ser caracterizada como um deslocamento dentro desse espaço de realizações. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alessandra Castilho Ferreira da Costa - Coordenador.
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2007 - 2010
Tradições discursivas da mídia impressa no português brasileiro: gênese, formação e transformação de gêneros discursivos em uma perspectiva diacrônica, Descrição: A pesquisa tem por objetivo descrever a evolução dos gêneros textuais da mídia impressa no português brasileiro. Na descrição dessa evolução, são identificados os gêneros que fazem parte da mídia impressa nos séculos XIX a XXI no Brasil, suas interrelações e seu papel quantitativo e qualitativo na economia comunicativa da sociedade brasileira em dada época histórica. Na análise da evolução interna da língua, procuro identificar semelhanças e diferenças em regularidades textuais (isto é, nas TD). Depois de identificadas as semelhantes e diferentes TD, os resultados serão interpretados em relação aos pólos de proximidade e de distância comunicativas, sugeridos por Koch & Oesterreicher. Segundo os autores, as mudanças lingüísticas podem ser entendidas como deslocamentos nesse continuum.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandra Castilho Ferreira da Costa - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes. , AC Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Lagoa Nova, 59078970 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 991318858
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Prática de leitura e produção de textos I (Graduação)
Leitura e Produção de Textos I (Graduação)
Língua Portuguesa I (Graduação)
LINGUA PORTUGUESA (Graduação)
Semântica da Língua Portuguesa I
TEORIAS CONTEMPORANEAS DO DISCURSO (PÓS-GRADUAÇÃO)
TOPICOS AVANCADOS EM LINGUISTICA APLICADA I - TRADIÇÕES DISCURSIVAS (PÓS-GRADUAÇÃO)
Metodologia da Pesquisa em Linguística Aplicada (Pós-Graduação)
2007 - 2010
Departamento de Letras Classicas e Vernaculas FFLCH USPVínculo: Bolsista PD FAPESP, Enquadramento Funcional: pesquisador de pós-doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2007
Pesquisa e desenvolvimento, PHPB.Linhas de pesquisa
2007 - 2010
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista de Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Pós-Doutoranda, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2007
Colégio Visconde de Porto SeguroVínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora de alemao, Carga horária: 24
Atividades
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01/2006 - 12/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, Lingua Alema
2004 - 2004
Martin-Luther-Universität Halle-WittenbergVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: doutoranda
Outras informações:
Übung Português I
2000 - 2001
Colégio Imperatriz LeopoldinaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Alemão, Carga horária: 24
Outras informações:
8a série do Ensino Fundamental
1a., 2a. e 3a. série do Ensino Médio
Atividades
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01/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Alemã
1997 - 2001
Colégio Benjamin Constant UttaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Alemão
Outras informações:
Professora de Português: 5a e 6a séries do Ensino Fundamental
Professora de Alemao: 5a a 8a série do Ensino Fundamental
Atividades
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01/1997
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Alemã, Língua Portuguesa
Criando um monitoramento
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