Carliana de Moura Dutra

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

DUTRA, C. M. ; Pereira, S. N. S. . Siep. 2016. (Outro).

DUTRA, C. M. ; TEMOTEO, A. S. S. G. . Conversa Literária. 2014. (Outro).

DUTRA, C. M. . A formação política do(a) pedagogo(a) em defesa da educação.. 2007. (Outro).

DUTRA, C. M. . Educação e movimentos sociais: Repensando o político da ação pedagógica e o pedagógico da ação política.. 2005. (Outro).

" Aula Inaugural do ProfLetras- UFMT: Texto, ensino e desafios na contemporaneidade" a. 2021. (Outra).

"Os desdobramentos das noções de footing e framing na fala institucional da presidência". 2021. (Outra).

Diálogos sobre produção científica na universidade, no caso da escrita de artigos científicos com seus protagonistas: experiência e contextos :. 2021. (Outra).

II Ciclo de conferências: linguística textual e BNCC. 2021. (Outra).

II Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital. 2021. (Simpósio).

II Simpósio on-line de educação / III Seminário Institucional dos programas PIBID e PRP/IFRN. 2021. (Simpósio).

IV Worksshop em linguística Textual: Texto e interações digitais. 2021. (Outra).

Jornada Pedagoica 2021- Freire-ano da Educação Potigar. 2021. (Encontro).

1º Ação Formativa do Programa Justiça na Escola.Ação Formativa do programa Justiça na Escola. 2018. (Encontro).

Artefatos culturais da comunidade surda.Artefatos culturais da comunidade surda. 2017. (Oficina).

III prosa em educação.a participação do conselho escolar como mecanismo de gestão democrática: limites e perspectivas. 2017. (Outra).

Seuni.Ensino de História como disciplina de memorização: uma visão equivocada. 2017. (Outra).

Seuni.Como produzir um artigo científico. 2017. (Outra).

Seuni.a formação de professores numa perspectiva inclusiva: reflexões a partir da prática pedagógica de um deficiente visual. 2017. (Outra).

A importância da metodologia da pesquisa na produção acadêmica e na pós-graduaçõaa e. 2016. (Outra).

Inovação, desenvolvimento sustentável e responsabilidade social: Um olhar para o futuro. 2016. (Outra).

CONFERENCIA DEMÓCRATAS PERO VIOLENTOS: EL ATLAS DE LA VIOLENCIA EN AMERICA LATINA LA. 2015. (Outra).

O compromisso da pós-graduação com o desenvolvimento da sociedade. 2015. (Outra).

VII FIPED. 2015. (Outra).

Conversa literaria.Leitura e literatura: Como recurso para formação de leitores. 2014. (Oficina).

Conversa literária.Corpo. movimento e ludicidade em sala de aula. 2014. (Oficina).

FESTUERN.Coordenação Pedagógica. 2014. (Outra).

Responsabilidade social em diferentes áreas do conhecimento. 2014. (Outra).

Semana pedagogica.Prática Pedagógicas: Saberes e fazeres Docente. 2014. (Encontro).

Semana pedagogica.A gestão da sala de aula: o que saber e o que fazer envolvendo os professores da educação infantil. 2014. (Encontro).

Seuni.Leitura e leitores: a literatura como recurso para fortalecimento da formação de leitores na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2014. (Oficina).

Seuni.Como comporta-se diante de pessoas com deficiência. 2014. (Oficina).

Seuni.História, memória e narrativa: compartilhando aprendizagem e Saberes na esteira da inclusão. 2014. (Outra).

Seuni. 2014. (Outra).

XXII Semana da educação das escolas municipais da cidade de Olho D'água do Borges.A gestão da sala de aula: o que saber e o que fazer envolvendo os professores da educação infantil. 2014. (Outra).

XXII Semana da Educação das Escolas Municipais da cidade de Olho D'água do Borges. 2014. (Outra).

AFIRSE. ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS: A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS NO PRIMEIRO ANO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE OLHO D'AGUA DO BORGES/RN. 2013. (Congresso).

As tecnologias assistivas como recurso alternativo para implementação da aprendizagem das pessoas com necessidades especiais. 2013. (Outra).

COMEC da cidade de olho d'agua do borges. 2013. (Outra).

CONFERêNCIA INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2013. (Outra).

EPEPe.A formação política do(a) pedagogo(a) em defesa da educação.. 2007. (Encontro).

FESTUERN.IV Festival de Teatro da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.. 2006. (Outra).

Semana Pedagógica.Formação e Práticas Docentes: O professor, a Escola e a Pesquisa.. 2006. (Outra).

ENEPe.Quem educa quem: por uma educação que sirva ao povo.. 2005. (Encontro).

EPEPe.Educação e movimentos sociais: Repensando o político da ação pedagógica e o pedagógico da ação política.. 2005. (Encontro).

EPEPe.Quem educa quem: por uma educação que sirva ao povo.. 2004. (Encontro).

Oficina Pedagógica.Jogos: Um jeito de estudar brincando e brincar estudando. 2003. (Oficina).

Oficina Pedagógica.A arte na educação: uma viagem viva e significativa. 2003. (Oficina).

DUTRA, C. M.. O PNAIC no processo de alfabetização: dialogando a prática dos professores da escola municipal Tancredo Neves- Umarizal/RN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. Lúdico e tecnológia: pontos de intercessão na prática pedagógica da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. O teatro e a educação infantil: uma união possivel. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. a literatura infantil no 1º ano do ensino fundamental: entre concepções e práticas docentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. alfabetizar letrando: Realidades, perspectivas e desafios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. O direito a diferença em uma sociedade excludente: a tentativa de inclusão do deficiente auditivo na escola regular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. Escola inclusiva: implicações para a formação inicial de professores do curso de pedagogia do departamento de educação do cap- uern. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. Os movimentos sociais e as lutas camponesas por uma educação do campo: estudos das implicações das ações de educação popular para uma política nacional de formação de professores do campo- PROCAMPO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. Educação do Campo: Saberes e fazeres em três escolas multisseriadas no município de Olho D água dos Borges. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. O lúdico no processo de ensino e aprendizagem: Um estudo em turmas do 3º anos do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. A música como instrumento de ensino na educação infantil: Uma reflexão na creche Tia Alice em Janduís/RN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. O lúdico na relação educar-cuidar: Um estudo de caso na creche Professora Luzia de Paiva Medeiros em Rafael Godeiro/RN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. Um mundo de fantasia: Incentivar o przer pela leitura do pré I da Escola professora Rita Firmo de Souza em Olho D'água do Borges. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. a importância da parceria família - Escola na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. a síndrome de Burnout e o educador. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. a avaliação: Método e contribuições para o desempenho Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. A contação de história no processo inicial da formação de crianças leitoras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. A ludicidade e o processo de transição da educação infantil para o ensino fundamental: desafios e dificuldades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. O pedagogo no espaço não escolar: um estudo na prática do programa saúde na escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. As práticas de inclusão dos aluno adventistas no CAP- UERN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. Práticas de leitura e escrita na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. Refletindo sobre o resgate de cultura popular na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPACTOS NA FORMAÇÃO DO LEITOR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. A INCLUSÃO DO ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: MAS, SERÁ QUE ISSO FUNCIONA DA PRÁTICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. O BRINCAR NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL: JARDIM ESCOLA LINDA CRIANÇA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE LUCRÉCIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. SURDO SIM, MUDO NÃO: A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SURDEZ NO ENSINO PÚBLICO NA UNIDADE IX SINFRÔNIO BATISTA NO MUNICÍPIO DE ANTÔNIO MARTINS/RN. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: O LÚDICO COMO PRÁTICA DE ENSINO NO PROCESSO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. A INTERDISCILINARIDADE NA EDUCAÇÃO INTANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. EDUCAÇÃO INFANTIL, FORMAÇÃO DOCENTE E LUDICIDADE: UMA TRÍADE INDISPENSÁVEL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. BRINCAR E ENSINAR: AS DIFICULDADES NO FAZER DOCENTE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE PENSAM E O QUE FAZEM OS PROFESSORES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES: uMA ANÁLISE DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR RAIMUNDO NONATO DE LIMA NA CIDADE DE RAFAEL GODEIRO/RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. O PEDAGOGO: UM ESTUDO EM DOIS ESPAÇO NÃO ESCOLARES NA CIDADE DE PATU/RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E APRENDIZAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. OS TEMAS TRANSVERSAIS NOS ANOS INICIAIS: UMA ANÁLISE DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA NA CIDADE DE UMARIZAL/RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. A EDUCAÇÃO INFANTIL E LUDICIDADE: REFLEXÕES DE UMA EDUCADORA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INTERAÇÃO DO(A) ALUNO(A) SURDO(A) COM A COMUNIDADE ESCOLAR NA ESCOLA REGULAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, C. M.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

GURGEL, I. C.;DUTRA, C. M.; COSTA, A. M. L.. Inclusão: Os desafios dos alunos com deficiência no ensino infantil na creche Tia Alice. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

TEMOTEO, A. S. S. G.; GURGEL, I. C.;DUTRA, C. M.. A Importância da ludicidade no processo de educação no primeiro ciclo do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

COSTA, A. M. L.; Pereira, S. N. S.;DUTRA, C. M.. A educação de jovens e adultos: Uma analise da evasão e repetencia no segundo nivel em uma escola estadual do municipio de Almino Afonso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, M. L. D. L.; TEMOTEO, A. S. S. G.;DUTRA, C. M.. O ludico na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

GURGEL, I. C.;DUTRA, C. M.; COSTA, A. M. L.. O lúdico como ferramenta no processo de aprendizagem na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PAULINO FILHO, E.;DUTRA, C. M.; COSTA, A. M. L.. Processo Seletivo para preenchimento de vagas de cadastro reserva no programa institucional de bolsas de iniciação á docência ( PIBID ). 2016.

SILVA, A. A.; BARRETO, A. K. B. S.;DUTRA, C. M.. Processo de Seleção Simplificada para professor(a) Substituto(a) do curso de pedagogia. 2015.

TEMOTEO, A. S. S. G.; SILVA, A. A.;DUTRA, C. M.; SOUTO, G. B.; LUCAS, D. C.. Comissão eleitoral que coordenará a eleição para chefe e subchefe do departamento de educação do campus avançados de patu. 2015.

PAULINO FILHO, E.;DUTRA, C. M.; COSTA, A. M. L.. PROCESSO SELETIVO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS EM CADASTRO DE RESERVA E VAGAS REMANESCENTES NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA(PIBID). 2015. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PAULINO FILHO, E.; GURGEL, I. C.;DUTRA, C. M.. Processo Seletivo para instituição bolsa de iniciação a docencia. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Pereira, S. N. S.; DUTRA, M. F.;DUTRA, C. M.. Processo Seletivo para programa Institucional da bolsa de iniciação à docência ( PIBID). 2014.

CONTRIBUIÇÕES DO CONCEITO DE PLANO DE TEXTO PARA PRODUÇÃO ESCRITA DE CRIANÇAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em POSENSINO) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

A produção científica no curso de pedagogia no CAP- UERN período setembro/2019 a janeiro de 2020: uma breve análise; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

O LÚDICO COMO FATOR INTEGRANTE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

BRINCAR E APRENDER: O LÚDICO COMO RECURSO METODOLÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CRECHE MUNICIPAL MANOEL SIMPLÍCIO DA SILVA NO MUNICÍPIO DE JOÃO DIAS/RN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

MÉTODOS LÚDICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA ESCOLA MUNICIPAL ERNESTO FERREIRA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

NÚCLEO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE ALEXANDRIA DA FUNDAÇÃO A EXTINÇÃO: UM ESTUDO HISTÓRICO POLÍTICO E SOCIAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

JOGOS PEDAGÓGICOS NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JARDIM DE INFÂNCIA PEDRO LOBO DA COSTA: EXAMINAR PARA CONFIRMAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

O LÚDICO E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PEDRO LOBO DA COSTA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

A BRINCADEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL: DIAGNÓSTICO SOBRE SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

O LÚDICO PRA QUE TE QUERO: A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL JARDIM DE INFÂNCIA PEDRO LOBO DA COSTA- ALEXANDRIA/RN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: IDENTIFICANDO SUA COLABORAÇÃO NO PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

O BRINQUEDO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR HISTÓRICO E SOCIOCULTURAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

A LUDICIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: A ARTE DE APRENDER BRINCANDO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

HORA DA BRINCADEIRA: O PRAZER DE APRENDER BRINCANDO NA ESCOLA INFANTIL ALDENIZA NUNES NA CIDADE DE ANTÔNIO MARTINS/RN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

O desenho como estágio preliminar na aquisição da leitura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

A contribuição do lúdico na aprendizagem de criança de 04 e 05 anos; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

Aprender brincando e brincar aprendendo: A dialética do lúdico na aprendizagem de criança da educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

Abracadabra-se: a retrospectiva hitósrica da educação infantil no Brasil seus dilemas e desafios, ontem e hoje; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Carliana de Moura Dutra;

DUTRA, C. M. ; SILVA, A. A. . 'Bugou', 'compartilha', 'dar match': Letramento digital e o ensino de língua portuguesa: dialogo necessário entre formação e ação.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DUTRA, C. M. . Leitura e Leitores: a literatura infantil como recurso para fortalecimento da formação de leitores na educação infantil. 2014. .

DUTRA, C. M. . Leitura e Literatura: Como recurso para formação de leitores. 2014. .

DUTRA, C. M. . Corpo, movimento e ludicidade em sala de aula. 2014. .

DUTRA, C. M. . Diretrizes Curriculares Nacionais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DUTRA, C. M. . O santo me bateu. 2013. Teatral.

DUTRA, C. M. . Diário de um favelado. 2008. Teatral.

2024

Metra em Ensino, UFERSA.

2017

Título de cidadã Olho-D' Aguense, Câmara Municipal de Olho d'água do Borges.

2016

Certificado de Mérito Acadêmico, Instituto Ideia.

2008

Licenciatura em Pedagogia, UERN.