André Luis Batista Martins

André Luís Batista Martins concluiu o doutorado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (PPGEL/UFU) em 20015, com a tese intitulada Diretrizes Curriculares para o ensino de Língua Portuguesa: Poder e Produção de Subjetividade. Concluiu o Mestrado em Linguística pela UFU em 2004. Atualmente, ministra aulas de Português e Literatura na Escola Municipal Prof. Leôncio do Carmo Chaves. Desenvolveu projetos e atuou como professor formador no Centro de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz (Cemepe) no Núcleo de Tecnologia e Educação. Atuou, também, no mesmo centro como coordenador do Programa de Formação Continuada com Professores do Ensino Básico, Eixo Um (Linguagens e Culturas) vinculado à Pro-reitoria de Assuntos Estudantis (Proex/UFU) da Universidade Federal de Uberlândia (2007 a 2013). Em 2011 e 2012, atuou como coordenador no projeto Rede Nacional de Formação Continuada de Professores (MEC/UFU/FACED). Atuou, como professor universitário contratado em cursos de graduação e pós-graduação na Universidade Estadual de Goiás(UEG) e coordenou o curso de pós-graduação em Artes, História e Literatura: abordagens interdisciplinares na mesma instituição. Publicou 05 trabalhos em anais de eventos. Possui 01 livros de poemas publicado e dois artigos acadêmicos publicados em livros. Participou de vários eventos no Brasil. Atua na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Literatura e atuou na Educação Especial na área de Surdez (2001/2005). Em seu currículo LATTES os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Análise do Discurso, Educação de Surdos, Inclusão Escolar, Estudo sobre Ensino-Aprendizagem de Língua Materna, Língua Portuguesa e Literatura e Formação Continuada de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 04/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Linguísticos

2011 - 2015

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Diretrizes Curriculares para o Ensino de Língua Portuguesa: Poder e Produção de Subjetividade
Ernesto Sérgio Bertoldo. Palavras-chave: Língua Portuguesa; Diretrizes Curriculares; Análise de Discurso; Foucault; Poder; Práticas Discursivas. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS

2002 - 2004

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Identidades surdas no processo de identificação lingüística: o entremeio de duas línguas,Ano de Obtenção: 2004
Prof Dr. Ernesto Sérgio Bertoldo.Palavras-chave: Ensino e Aprendizagem de Língua; Educação de Surdos; Surdez; Português e Língua de Sinais (LIBRAS); Identidades surdas e identificação lingüistica; Política de Inclusão. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Lingüística Aplicada

2001 - 2002

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Implicações lingüísticas, sociais e pedagógicas da transferência da Língua Brasileira de Sinais para o Português escrito
Orientador: Profa Ms. Sandra Diniz Costa

Especialização em Sociologia

1992 - 1993

Universidade Federal de Uberlândia
Título: As bases do pensamento sociológico
Orientador: Prof Dr José Roberto Zan
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras

1982 - 1990

Universidade Federal de Uberlândia

Graduação em Educação Física

1983 - 1988

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

2009 - 2010

Extensão universitária em Gestão da Aprendizagem Escolar II - Língua Portugu. (Carga horária: 300h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Educação bilíngue no campo dos estudos surdos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2009 - 2009

Língua Portuguesa e ensino:caminhos e interfaces. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada em Português e Literatura. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Uberlândia, PMU, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Capacitação-dificuldades de aprendizagem. (Carga horária: 100h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Educação Especial e Formação de Professores. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2002 - 2002

Educação dos Surdos Deficiência Auditiva. (Carga horária: 100h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2002 - 2002

Necessidades especiais em sala de aula / DM. (Carga horária: 100h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2000 - 2000

Libras Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 100h). , Fundação dos Surdos de Minas Gerais, FESEM, Brasil.

2000 - 2000

Libras Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 141h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

2000 - 2000

Formação Continuada do Programa Ensino Alternativo. (Carga horária: 36h). , Prefeitura Municipal de Uberlândia, PMU, Brasil.

1999 - 1999

Libras Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 96h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

1997 - 1998

Realimentação da Prática do Educador. (Carga horária: 52h). , Prefeitura Municipal de Uberlândia, PMU, Brasil.

1996 - 1996

Realimentação da Prática do Educador. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Uberlândia, PMU, Brasil.

1989 - 1989

Francês Instrumental. (Carga horária: 30h). , Secretaria do Estado da Educação de Minas Gerais, SEEMG, Brasil.

1987 - 1987

Integração Leitura Redação. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1984 - 1984

Extensão universitária em Lingüística Aplicada Ao Ensino da Leitura e da Gra. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1982 - 1982

Extensão universitária em A Literatura no 2º Grau. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

1982 - 1982

Extensão universitária em Literaturas de Expressão Francesa. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Português e Língua de Sinais.

Grande área: Outros / Área: Estudos Sociais.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

MARTINS, André Luís Batista ; NASCIMENTO, M. R. ; PELEGRINE, Rosa Maria . Seminário Coletivo: Imaginação Criatividade e fantasia no processo ensino/aprendizagem. 2013. (Outro).

MARTINS, André Luís Batista ; SANTOS, S. M. ; OLIVEIRA, J. C. ; PELEGRINE, Rosa Maria ; MIGUEL, M. R. S. ; OLIVEIRA, Cleber Ferreira . Educação Ambiental Escolarizada e Sustentável. 2012. (Outro).

MARTINS, André Luís Batista ; NASCIMENTO, M. R. ; PELEGRINE, Rosa Maria . Linguagem e culturas: diversidade cultural e ensino. 2012. (Outro).

MARTINS, André Luís Batista ; SANTOS, S. M. ; OLIVEIRA, J. C. . Leitura e escrita. 2012. (Outro).

MARTINS, André Luís Batista ; NASCIMENTO, M. R. ; PELEGRINE, Rosa Maria . Celas de aula. 2012. (Outro).

MARTINS, André Luís Batista ; SANTOS, S. M. ; PELEGRINE, Rosa Maria ; MIGUEL, M. R. S. ; OLIVEIRA, Cleber Ferreira ; NASCIMENTO, M. R. ; OLIVEIRA, J. C. . Protext- 2012 / Programa de Formação Continuada com Docentes da Educação Básica. 2012. (Outro).

MARTINS, André Luís Batista ; PELEGRINE, Rosa Maria ; SANTOS, S. M. . Formação Continuada de Literatura: autonomia e criatividade em sala de aula. 2011. (Outro).

MARTINS, André Luís Batista ; SANTOS, S. M. ; SILVA, Maria Adelina Cantalogo . II Seminário Coletivo do Programa de Formação Continuada com Docentes do Ensino Básico. 2010. (Outro).

BERTOLDO, E. S. ; MARTINS, André Luís Batista ; MENDES, O. M. ; PEREIRA, M. S. F. ; SANTOS, S. M. . III Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa e I Seminário Regional de Avaliação. 2010. (Outro).

MARTINS, André Luís Batista ; BERTOLDO, E. S. ; SANTOS, S. M. ; FERREIRA, Rosimeiri A. P. ; TEIXEIRA, Flávia Augusta . II Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa e IX Encontro do Proler: políticas de leitura. 2009. (Outro).

MARTINS, André Luís Batista ; SANTOS, S. M. ; SILVA, Maria Adelina Cantalogo . I Seminário Coletivo do Programa de Formação Continuada com Docentes do Ensino Básico: com ou para professores. 2009. (Outro).

MARTINS, André Luís Batista ; BERTOLDO, E. S. ; SANTOS, S. M. . I Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa no Ensino Fundamental: abordagens metodológicas. 2008. (Outro).

MARTINS, André Luís Batista ; SOUZA, R. V. ; CARMO, A. A. ; SILVA, A. ; ALMEIDA, A. J. M. ; MIRANDA, A. A. B. ; DECHICHI, C. ; MEIRELLES, L. M. ; MARQUES, M. R. A. ; REZENDE, M. G. A. ; ARAÚJO, Maria Isabel ; BATISTA, N. V. B. ; SA, R. C. R. ; PUGA, V. L. . Simpósio Internacional Brasil-Europa - Experiências de Educação Inclusiva. 2005. (Outro).

MARTINS, André Luís Batista ; SANTOS, S. M. ; OLIVEIRA, J. C. . Leitura e escrita. 2012. (Outro).

Participação em eventos

V CLAFPL. Diretrizes de Ensino de Língua Portuguesa: estratégias de poder e produção de subjetividade. 2014. (Congresso).

IV Simpósio Internacional de Letras e Linguistica. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.Diretrizes de ensino em língua portuguesa: da representação e da responsabilização. 2013. (Simpósio).

VII Simpósio internacional: o Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente. 2013. (Simpósio).

XI Sepella.Diretrizes de ensino em Língua Portuguesa: da representação de professor e da responsabilização. 2013. (Seminário).

Linguagem e culturas: diversidade cultural e ensino.Linguagens e comunicação virtual. 2012. (Encontro).

X Sepella.Efeitos de real na constituição subjetiva de professores: diretrizes curriculares municipais de Literatura e Língua Portuguesa. 2012. (Seminário).

Formação continuada de Literatura: autonomia e criatividade em sala de aula.O livro literário nos anos iniciais. 2011. (Encontro).

Formação continuada de Literatura: autonomia e criatividade em sala de aula.Planejamento e Literatura: trabalhando com haikais em sala de aula. 2011. (Encontro).

Formação continuada de Literatura: autonomia e criatividade em sala de aula."Quem pagará o enterro e as flores se eu morrer de amores?". 2011. (Encontro).

Funcionalismo. 2011. (Outra).

I Colóquio em Linguística Aplicada. 2011. (Outra).

IX Sepella. 2011. (Seminário).

Mudança Linguística. 2011. (Exposição).

Da leitura à produção: uma sequência didática mais eficiente para o novo Ensino Fundamental. 2010. (Encontro).

Encontro de Avaliação e Encerramento do Programa de Formação Continuada 2010.A linguagem da avaliação e da filosofia. 2010. (Encontro).

III Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa e I Seminário Regional de Avaliação. 2010. (Seminário).

II Seminário Coletivo do Programa de Formação Continuada com Docentes do Ensino Básico: cotidiano escolar e formação continuada: contradições e possibilildades. 2010. (Seminário).

O conceito de diferença em Jacques Derrida: implicações. 2010. (Outra).

Programa de Foramção Continuada para Docentes do Ensino Básico.A linguagem da Avaliação e da Filosofia. 2010. (Encontro).

VIII Seminário de Pesquisa em Lingüística e Lingüística Aplicada.Essencialização da surdez e o discurso do status linguístico das línguas de sinais: uma possibilidade de desconstrução. 2010. (Seminário).

II Seminário de Literatura e Língua Portuguesa e IX Encontro do Proler: políticas de leitura. 2009. (Seminário).

II Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa e IX Encontro do Proler: políticas de lietura.Literatura e Letramento. 2009. (Seminário).

I Seminário Coletivo do Programa de Formação Continuada com Docentes do Ensino Básico: direito e Educação. 2009. (Seminário).

Módulo do programa Gestão da Aprendizagem Escolar - GESTAR II de Língua Portuguesa. 2009. (Outra).

2o Simpósio de Educação de Jovens e Adultos e 2o Fórum de EJA do Triângulo Mineiro e Pontal do Triângulo. 2008. (Simpósio).

II Fórum EJA do Pontal do Triângulo Mineiro. 2008. (Outra).

III Encontro Nacional Educação, Saúde e Cultura Populares,.Eixo Educação popular, valorização das culturas e tradições do Brasil. 2008. (Encontro).

III Fórum EJA do Pontal do Triângulo Mineiro Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Outra).

III Seminário de pesquisa em Análise do Discurso:sujeito e subjetividade. 2008. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: sujeito e subjetividade. 2008. (Seminário).

II Simpósio de Educação de Jovens e Adultos e II Fórum de EJA do Triângulo e Pontal do Triângulo. 2008. (Simpósio).

I Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa no Ensino Fundamental: abordagens metodológicas. 2008. (Seminário).

IV Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educaicionais no Tempo Presente.Gerativismo e a Língua de Sinais: uma demanda por. 2008. (Seminário).

IX Seminário Nacional: Uno e o Diverso na Educação Escolar e XIV Seminário Regional sobre Formação do Educador. 2008. (Seminário).

Mesa redonda: Educação e qualidade:avaliação e valor. 2008. (Outra).

I Simpósio de Educação de Pontalina: uma abordagem Inclusiva e Trasformadora.Aspectos Lingüísticos e identitários da LIBRAS no contexto das políticas de inclusão escolar e social. 2007. (Simpósio).

A Educação dos Surdos: debates e reflexões atuais. 2006. (Encontro).

V Encontro de Lingüística - Lingua(gem): aquisiçãoe inclusão.Aspectos lingüísticos e identitários da língua de sinais no contexto das políticas inclusivistas. 2006. (Encontro).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística -linguagem e cultura: intersecções.Aquisição da língua de sinais por crianças surdas: responsabilidade social ou da escola?. 2006. (Seminário).

Deficiência, sociedade(s) e Cultura(s). 2005. (Encontro).

Prática de ensino em Geografia - 7 período - Curso de Geografia - UFU.Educação Inclusiva: LIBRAS - O problema de transcrição de uma língua para outra. 2005. (Outra).

Simpósio Internacional Brasil-Europa de Experiências de Eucação Inclusiva. 2005. (Simpósio).

10 Simpósio Nacional de Letras e Lingüística.10 Simpósio Nacional de Letras e Lingüística. 2004. (Simpósio).

II Seminário de Pesquisa em Lingüística e Lingüística Aplicada.II Seminário de Pesquisa em Lingüística e Lingüística Aplicada. 2004. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa em Análise do Discurs.I Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: sujeito, memória e identidade. 2004. (Seminário).

O jornal na sala de aula. 2004. (Oficina).

II Jornada de Letras e Lingüística.II Jornada de Letras e Lingüística. 2003. (Encontro).

O surdo e a linguagem que o cerca. 2003. (Congresso).

Seminário de Pesquisa em Lingüística e Lingüística Aplicada.Seminário de Pesquisa em Lingüística e Lingüística Aplicada. 2003. (Seminário).

A ciência e a arte nos caminhos do professor de Português. 2002. (Encontro).

Ciclo de palestras de educação especial - tendências atuais. 2001. (Outra).

IX Simpósio de Letras e Lingüística. 2001. (Simpósio).

Literatura em sala de aula.Literatura em sala de aula. 1999. (Oficina).

Educação e Comunidade. 1998. (Congresso).

I Simpósio de Letras. 1990. (Simpósio).

Simpósio de língua francesa. 1985. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: ANA MARIA DE SOUZA FERREIRA E THAÍNE ALVES DE OLIVEIRA

MARTINS, André Luís Batista; ROSA, A. H.; TOLEDO, F. A. N.. Senhora: uma mulher na visão alencariana. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Artes, Literatura:abordagens interdiscip) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Kristian Kari Elias Lopes e Regiane Mariana da Silva Rosa

MARTINS, André Luís Batista; ROSA, A. H.; TOLEDO, F. A. N.. A História que se revela através da ficção: Desmunto de Ana Miranda. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Artes, Literatura:abordagens interdiscip) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Iara Costa de Oliveira Sousa e Mirian Vicente dos Santos

MARTINS, André Luís Batista; ROSA, A. H.; TOLEDO, F. A. N.. Uma arte de contar: causos (goianos/pontalinenses). 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Artes, Literatura:abordagens interdiscip) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: CLEIDES VITOR FERREIRA DE SOUZA E KÊNIA MATEUS VIEIRA REZEND

MARTINS, André Luís Batista; ROSA, A. H.; TOLEDO, F. A. N.. A construção do feminino em Helena de Tróia: as várias faces do mesmo gênero. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Artes, Literatura:abordagens interdiscip) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Claudiane da Graça Miranda Correia e Klissia Dias Tersi

MARTINS, André Luís Batista; ROSA, A. H.; TOLEDO, F. A. N.. A influência das tendências de ensino de arte nas escolas municipais de Pontalina,GO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Artes, Literatura:abordagens interdiscip) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Diogo da Silva Matias

MARTINS, André Luís Batista; ROSA, A. H.; TOLEDO, F. A. N.. O tempo livre e a arte: consumo e ideologia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Artes, Literatura:abordagens interdiscip) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Fabiana Batista de Menezes e Viviane Mareques de Moura

MARTINS, André Luís Batista; GONCALVES, H. J. L.; TOLEDO, F. A. N.; ROSA, A. H.. Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Jeandro Alves Correia e Kelly Roberta Silva dos Santos

MARTINS, André Luís Batista; GONCALVES, H. J. L.; TOLEDO, F. A. N.; ROSA, A. H.. Sindrome de Willians: um estudo introdutório. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Latu Sensu em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

MARTINS, André Luís Batista; SANTOS, S. M.; PELEGRINE, Rosa Maria; MIGUEL, M. R. S.; OLIVEIRA, Cleber Ferreira; OLIVEIRA, J. C.. Rede Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - RENAFOR II. 2012. Universidade Federal de Uberlândia.

MARTINS, André Luís BatistaBERTOLDO, E. S.; ALMEIDA, Kênia Maria de Pereira; FERREIRA, Rosimeiri A. P.. Comissão Científica do I Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa no Ensino Fundamental: abordagens metodológicas. 2009. Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz.

MARTINS, André Luís Batista; LEMES, Noemi Mendes Alves; BERNADELLI, Kellen Cristina. IV Simpósio de Pedagogos: a função e atuação do pedagogo como coordenador da prática pedagógica escolar. 2008. Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz.

MARTINS, André Luís Batista. Concurso de poesia: "Conservação do patrimônio escolar". 2005. Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz.

Orientou

Márnia Narcizo Honostório e Rita Cássia Parreira e Souza

A prática de artes no ensino médio no Colégio Santa Rita de Cássia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Artes, Literatura:abordagens interdiscip) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: André Luís Batista Martins;

Iara Costa de Oliveira Sousa e Mirian Vicente dos Santos Alv

Uma arte de contar: causos (goianos/pontalinenses); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Artes, Literatura:abordagens interdiscip) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: André Luís Batista Martins;

Jamilda Mendes Rosa e Lucianna parreira Chaves Santos

A Menina de vermelho: um diálogo de cores e descobertas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Artes, Literatura:abordagens interdiscip) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: André Luís Batista Martins;

Nazaré Maria da Silva e Santra Rosa da Silva

O Fio Textual pelos labirintos de Marina Colasanti; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Artes, Literatura:abordagens interdiscip) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: André Luís Batista Martins;

Sirlei Narcisa Pires e Marcella Raila Gonçalces Sobrin

Amenizar a indisciplina na escola; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: André Luís Batista Martins;

Raquel Bernardes

Desafios e possibilidades da inclusão dos alunos surdos na rede de ensino regular; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: André Luís Batista Martins;

Ana Alves Ferreira e Raquel Pereira Soares

Painel Sensorial: qual o limite dos seus sentidos?; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: André Luís Batista Martins;

Rosa Silvânia Medeiros ; Maria Ivone Paulino

Trânsito: vida com responsabilidade; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: André Luís Batista Martins;

Ana Luiza Braz de Bastos

O uso das TICs no processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira moderna: inglês; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: André Luís Batista Martins;

Eloyta Helena Queiroz ; Marcilene Alves Oliveira Souza

Literatura infantil e educação ambiental na alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: André Luís Batista Martins;

Sonia Maria Requião Lemos; Estefânia Silva Madureiros Olivei

Leitura e interpretação; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: André Luís Batista Martins;

Marlene Divina de Freitas Franco; Cristiane Franco

Consumismo e propaganda; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: André Luís Batista Martins;

José Valdejá da Silva; Rivina Tânia

inclusão da LIBRAS (Linguagem Brasileira de Sinais) na escola; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: André Luís Batista Martins;

Outras produções

MARTINS, André Luís Batista ; MENDES, O. M. . II Seminário Internacional de Avaliação e I Seminário Municipal de Avaliação. 2015; Tema: Avaliação Educacional e Produção da Qualidade:para além dos resultados quantitativos. (Site).

MARTINS, André Luís Batista ; OLIVEIRA, Cleber Ferreira ; MIGUEL, M. R. S. . Núcleo de Tecnologia e Educação. 2013; Tema: Tenologia e educação. (Site).

MARTINS, André Luís Batista ; OLIVEIRA, Cleber Ferreira ; MIGUEL, Maria Rosalina Sousa Pereira . Núcleo de Tecnologia e Educação. 2013; Tema: Tecnologia e educação. (Site).

MARTINS, André Luís Batista ; PELEGRINE, Rosa Maria ; OLIVEIRA, Cleber Ferreira . Renafor 2 - Formação Continuada. 2012; Tema: Rede Nacional de Formação Continuada de Professores. (Site).

MARTINS, André Luís Batista . Ler e Escrever. 2012; Tema: Leitura e escrita. (Blog).

MARTINS, André Luís Batista ; PELEGRINE, Rosa Maria ; NASCIMENTO, M. R. . Eixo 1- Linguagens e Culturas. 2011; Tema: Formação Continuada de Professores. (Blog).

MARTINS, André Luís Batista ; OLIVEIRA, Cleber Ferreira ; MIGUEL, M. R. S. . NTE - Cemepe. 2011; Tema: Professores de informática educacional. (Rede social).

MARTINS, André Luís Batista ; FELICE, Maria Inês Vasconcelos . Portfólio- André: Avaliação e novas tecnologias. 2011; Tema: Avaliação e novas tecnologias. (Site).

BERTOLDO, E. S. ; MARTINS, André Luís Batista ; MENDES, O. M. ; PEREIRA, M. S. F. . Avaliação em Língua Portuguesa: processos e procedimentos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, André Luís Batista ; ARAÚJO, Maria Isabel de ; FRANCO, Ana Maria ; RODRIGUES, Sara Fernandes T. ; Santos, João Bosco Cabral dos ; KHALIL, M. G. . Diretrizes Basicas de Literatura (Ensino Fundamental). 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Diretrizes de Ensino).

MARTINS, André Luís Batista ; TRAVAGLIA, Luís Carlos ; MARAGNA, Sandra Kátia de Freitas ; ROPKE, Noêmia ; ARAÚJO, Maria Esteves F. de ; GOMES, Patrícia Cláudia ; SANTOS, Edna Garcia . Diretrizes Básicas para o Ensino de Língua Portuguesa (Ensino Fundamental). 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Diretrizes de Ensino).

MARTINS, André Luís Batista ; BERTOLDO, E. S. . Língua Portuguesa e Ensino: caminhos e interfaces. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, André Luís Batista ; MEIRA, Renata Bitencourt ; OLIVEIRA, Cláudia Vitorino Camargos ; PELEGRINE, Rosa Maria ; BERNADELLI, Kellen Cristina ; OLIVEIRA, Cleber Ferreira ; MIGUEL, M. R. S. ; SANTOS, S. M. ; FILHO, Guimes Rodrigues ; MELLO, Heber Odayr de Oliveira . Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Básico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, André Luís Batista ; OLIVEIRA, Cleber Ferreira ; PELEGRINE, Rosa Maria ; MIGUEL, M. R. S. . Ferramentas Digitais na Educação. 2009. .

MARTINS, André Luís Batista ; ARAÚJO, Maria Isabel ; LEMES, Noemi Mendes Alves ; GOBI, Mirian . Diferentes olhares sobre a educação das pessoas com surdez. 2009. .

MARTINS, André Luís Batista ; GUIMARÃES, Eliana Leão ; NOVAES, E. S. ; PELEGRINE, Rosa Maria ; MENEZES, Maria Tereza ; SANTOS, S. M. ; MEIRA, Renata Bitencourt ; FILHO, Guimes Rodrigues ; MELLO, Heber Odayr de Oliveira ; GOIS, Getúlio ; VECTORE, Célia ; CHERULLI, Victória Moraes . Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Básico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, André Luís Batista ; BERTOLDO, E. S. . Literatura e Língua Portuguesa: abordagens metodológicas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, André Luís Batista ; PELEGRINE, Rosa Maria ; NOVAES, E. S. . Linguagens e Metodologias na Construção do Saber Escolar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, André Luís Batista ; BERTOLDO, E. S. ; SANTOS, S. M. . I Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa no Ensino Fundamental : abordagens metodológicas, 24 a 26 de outubro de 2008 em Uberlândia. 2008. (Editoração/Anais).

MARTINS, André Luís Batista . Aspectos Linguísticos e Identitários da LIBRAS no Contexto das Políticas de Inclusão Escolar e Social. 2007. .

MARTINS, André Luís Batista . Aspectos linguísticos e identitários da Língua de Sinais no contexto das políticas inclusivas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de desenvolvimento

2001 - Atual

Interdiscursividade e Identidade no Discurso Didático-Pedagógico (Língua Materna e Língua Estrangeira), Descrição: Este projeto visa a estudar a sala de aula enquanto interdiscurso, zona de confluência de inúmeras vozes, umas consoantes com a formação discursiva proeminente, outras conflitantes e, portanto dissonantes, constituindo uma rede de sentidos complexa e heterogênea. O presente projeto tem produzido resultados que indicam a possibilidade de posturas diferenciadas na abordagem de pesquisa em sala de aula de língua.Projeto apresentado ao CNPq na modalidade Auxílio integrado à pesquisa sob a Coordenação Geral da Profa. Dra. Maria José Rodrigues Faria Coracini, do Departamento de Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: André Luís Batista Martins - Integrante / Ernesto Sérgio Bertoldo - Coordenador / Vilma Aparecida Botelho Freitas - Integrante / Annelise Fava Moro - Integrante / Vilma Aparecida Gomes - Integrante / Anair Valênia Martins Dias - Integrante / Gerson Batista da Silva - Integrante / Mara Cristina Fílbida - Integrante / Robson Jaime de Matos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2
2001 - Atual

Interdiscursividade e Identidade no Discurso Didático-Pedagógico (Língua Materna e Língua Estrangeira), Descrição: Este projeto visa a estudar a sala de aula enquanto interdiscurso, zona de confluência de inúmeras vozes, umas consoantes com a formação discursiva proeminente, outras conflitantes e, portanto dissonantes, constituindo uma rede de sentidos complexa e heterogênea. O presente projeto tem produzido resultados que indicam a possibilidade de posturas diferenciadas na abordagem de pesquisa em sala de aula de língua.Projeto apresentado ao CNPq na modalidade Auxílio integrado à pesquisa sob a Coordenação Geral da Profa. Dra. Maria José Rodrigues Faria Coracini, do Departamento de Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: André Luís Batista Martins - Integrante / Ernesto Sérgio Bertoldo - Coordenador / Vilma Aparecida Botelho Freitas - Integrante / Annelise Fava Moro - Integrante / Vilma Aparecida Gomes - Integrante / Anair Valênia Martins Dias - Integrante / Gerson Batista da Silva - Integrante / Mara Cristina Fílbida - Integrante / Robson Jaime de Matos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2
2001 - Atual

Interdiscursividade e Identidade no Discurso Didático-Pedagógico (Língua Materna e Língua Estrangeira), Descrição: Este projeto visa a estudar a sala de aula enquanto interdiscurso, zona de confluência de inúmeras vozes, umas consoantes com a formação discursiva proeminente, outras conflitantes e, portanto dissonantes, constituindo uma rede de sentidos complexa e heterogênea. O presente projeto tem produzido resultados que indicam a possibilidade de posturas diferenciadas na abordagem de pesquisa em sala de aula de língua.Projeto apresentado ao CNPq na modalidade Auxílio integrado à pesquisa sob a Coordenação Geral da Profa. Dra. Maria José Rodrigues Faria Coracini, do Departamento de Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: André Luís Batista Martins - Integrante / Ernesto Sérgio Bertoldo - Coordenador / Vilma Aparecida Botelho Freitas - Integrante / Annelise Fava Moro - Integrante / Vilma Aparecida Gomes - Integrante / Anair Valênia Martins Dias - Integrante / Gerson Batista da Silva - Integrante / Mara Cristina Fílbida - Integrante / Robson Jaime de Matos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2
2001 - Atual

Interdiscursividade e Identidade no Discurso Didático-Pedagógico (Língua Materna e Língua Estrangeira), Descrição: Este projeto visa a estudar a sala de aula enquanto interdiscurso, zona de confluência de inúmeras vozes, umas consoantes com a formação discursiva proeminente, outras conflitantes e, portanto dissonantes, constituindo uma rede de sentidos complexa e heterogênea. O presente projeto tem produzido resultados que indicam a possibilidade de posturas diferenciadas na abordagem de pesquisa em sala de aula de língua.Projeto apresentado ao CNPq na modalidade Auxílio integrado à pesquisa sob a Coordenação Geral da Profa. Dra. Maria José Rodrigues Faria Coracini, do Departamento de Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: André Luís Batista Martins - Integrante / Ernesto Sérgio Bertoldo - Coordenador / Vilma Aparecida Botelho Freitas - Integrante / Annelise Fava Moro - Integrante / Vilma Aparecida Gomes - Integrante / Anair Valênia Martins Dias - Integrante / Gerson Batista da Silva - Integrante / Mara Cristina Fílbida - Integrante / Robson Jaime de Matos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2
2001 - Atual

Interdiscursividade e Identidade no Discurso Didático-Pedagógico (Língua Materna e Língua Estrangeira), Descrição: Este projeto visa a estudar a sala de aula enquanto interdiscurso, zona de confluência de inúmeras vozes, umas consoantes com a formação discursiva proeminente, outras conflitantes e, portanto dissonantes, constituindo uma rede de sentidos complexa e heterogênea. O presente projeto tem produzido resultados que indicam a possibilidade de posturas diferenciadas na abordagem de pesquisa em sala de aula de língua.Projeto apresentado ao CNPq na modalidade Auxílio integrado à pesquisa sob a Coordenação Geral da Profa. Dra. Maria José Rodrigues Faria Coracini, do Departamento de Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: André Luís Batista Martins - Integrante / Ernesto Sérgio Bertoldo - Coordenador / Vilma Aparecida Botelho Freitas - Integrante / Annelise Fava Moro - Integrante / Vilma Aparecida Gomes - Integrante / Anair Valênia Martins Dias - Integrante / Gerson Batista da Silva - Integrante / Mara Cristina Fílbida - Integrante / Robson Jaime de Matos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Uberlândia, Secretaria Municipal de Ensino, Escola Municipal Professor Leôncio do Carmo Chaves. , Rua do Engenheiro, 64, Planalto, 38413165 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32572154, URL da Homepage:

Experiência profissional

1994 - Atual

Prefeitura Municipal de Uberlândia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Aulas de Português e Literatura (ensino regular) / alunos surdos inseridos na sala de aula (anterior) Participação em equipe de coordenação da educação especial do município, em frente de pesquisa no Núcleo de Apoio às Diferenças Humanas (anterior) Professor de salas especiais no ensino regualar e em atendimento no extraturno para alunos surdos (anterior) Coordenador das áreas de Literatura e Língua Portuguesa (anterior)

Atividades

04/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura
02/2014 - 12/2016
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Ensino, .,Serviço realizado, Desenvolvimento e manutenção de sites.
02/2013 - 12/2016
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Ensino, Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz.,Treinamentos ministrados, Informática educacional
02/2008 - 12/2011
Direção e administração, Secretaria Municipal de Ensino, Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz.,Cargo ou função, Coordenador da área de Português e Literatura.
02/2009 - 08/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Secretaria Municipal de Ensino, Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz.,Linhas de pesquisa
03/2005 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Secretaria Municipal de Ensino, Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz.,Linhas de pesquisa
02/2005 - 12/2005
Direção e administração, Secretaria Municipal de Ensino, Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz.,Cargo ou função, Acessor de coordenação de área: ensino especial (surdez).

2009 - 2010

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Contrato

Outras informações:
Coordenador do curso de pós graduação em Artes, História e Literatura: abordagens interdisciplinares

2006 - 2008

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato

Atividades

02/2009 - 12/2010
Direção e administração, Pólo de Pontalina, .,Cargo ou função, Coordenador do curso de especializaçao em Artes, História e Literatura:abordagens interdisciplinares.
01/2009 - 12/2010
Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva
03/2009 - 04/2010
Ensino, Artes, História e Literatura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Tabalho Científico
11/2009 - 11/2009
Ensino, Artes, História e Literatura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura e Práticas Sociais de Leitura
01/2008 - 05/2008
Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Tecnologias de Comunicação
01/2007 - 07/2007
Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação
02/2007 - 03/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS no contexto das políticas inclusivas: aspectos lingüísticos e identitátios
01/2006 - 03/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

1987 - 1990

Uberlândia Tenis Clube

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Natação, Carga horária: 40

Atividades

05/1987 - 07/1990
Serviços técnicos especializados , Departamento de Esportes, Natação.,Serviço realizado, Professor de Natação.

2003 - 2003

União Educacional Minas Gerais

Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 8

Atividades

04/2003 - 04/2003
Ensino, Psicanálise e Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

1992 - 1992

Escola Estadual Doutor Duarte Pimentel de Ulhôa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Atividades

04/1992 - 07/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física, Português

1992 - 1992

Escola Estadual Honorio Guimaraes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20

Atividades

10/1992 - 12/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Francês

1992 - 1993

Escola Estadual Marechal Castelo Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Atividades

02/1992 - 01/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Literatura, Educação Física

1994 - 1994

Escola Estadual Messias Pedreiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Atividades

02/1994 - 03/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português

1995 - 1996

Escola Estadual Presidente Juscelino Kubitschek

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20

Atividades

02/1995 - 01/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Literatura

1993 - 1994

Escola Estadual Teotônio Vilela

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Períodos de contratos: 01/02 a 10/08/1993 como professor de Educação Física e 21/02 a 30/10/1994 como professor de Redação

Atividades

02/1994 - 10/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação
02/1993 - 08/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

1993 - 1993

Praia Clube Sociedade Civil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Natação, Carga horária: 40

Atividades

02/1993 - 11/1993
Serviços técnicos especializados , Departamento de Esportes, Natação.,Serviço realizado, Professor de natação.