Robson William Potier

Doutor em História Social pela Universidade Federal do Ceará - UFC, mestre em História Cultural pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, especialista em Docência no Ensino Superior pela Universidade Potiguar - UNP, bacharel e licenciado pleno em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Possui experiência nas áreas de teoria da História, teoria e métodos do ensino de História, História Moderna, História Contemporânea e História do Brasil republicano, atuando principalmente nos seguintes temas: Didática da História, representações, poder, relações sociais, cultura e relações entre História e literatura. Atualmente é professor efetivo da Secretaria de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte - SEEC-RN.

Informações coletadas do Lattes em 05/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História Social

2015 - 2020

Universidade Federal do Ceará
Título: REUNINDO CORDÉIS, COLECIONANDO MEMÓRIAS: Juazeiro do Norte narrada pela Coleção Centenário ? Literatura de Cordel (2011)
, Ano de obtenção: 2021. Francisco Régis Lopes Ramos. Bolsista do(a): Fundação Cearence de Apoio ao Desenvolvimento científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.

Mestrado em História Cultural

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O Sertão virou verso, o verso virou sertão: sertão e sertanejos representados e ressignificados pela lLiteratura de Cordel (1900 - 1940), Ano de Obtenção: 2012
Dra. Margarida Maria Dias de Oliveira.Palavras-chave: sertão; representação; discurso; poder.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

2009 - 2010

Universidade Potiguar, UnP
Título: AVALIAÇÃO FORMATIVA EM CURSOS DE GRADUAÇÃO
Orientador: MARIA DO SOCORRO QUEIROZ

Graduação em Bacharelado e Licenciatura plena em História

2002 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O Cordel e o Coronel: Imagens e representações do Coronelismo pela Literatura de Cordel
Orientador: Dr. Raimundo Nonato Araújo da Rocha

Graduação interrompida em 1998 em Ciências da Computação

1992 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Ano de interrupção: 1998

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em PRODUZINDO RESENHAS ACADÊMICAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Jörn Rusen: Teoria, pesquisa e Ensino de História. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2008 - 2008

XVI Semana de Humanidades.. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2006 - 2006

Conferência: Da Revolução Gloriosa à Revolução Ind. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2006 - 2006

Sexo e Poder: Homoerotismo no mundo antigo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2006 - 2006

II Encontro Regional da AMPUH/RN ? História, histo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2005 - 2005

Diálogos - Palestras. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2005 - 2005

Mini-Curso: História Visual: Algumas reflexões ini. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

1998 - 1998

I Encontro Norte-Nordeste de Instrutores de Info. (Carga horária: 24h). , SENAC SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL(RN), SENAC, Brasil.

1997 - 1997

Teoria da Ação comunicativa em sala de aula. (Carga horária: 20h). , SENAC SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL(RN), SENAC, Brasil.

1997 - 1997

Princípios da Interdisciplinaridade. (Carga horária: 40h). , SENAC SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL(RN), SENAC, Brasil.

1996 - 1996

? II Encontro Estadual de Instrutores de Informáti. , SENAC SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL(RN), SENAC, Brasil.

1996 - 1996

Auto-Expressão no Ensino - Workshop. (Carga horária: 9h). , SENAC SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL(RN), SENAC, Brasil.

1996 - 1996

Elaboração de Projeto Pedagógico. (Carga horária: 2h). , SENAC SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL(RN), SENAC, Brasil.

1995 - 1995

Qualidade na prestação de serviços. (Carga horária: 4h). , SENAC SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL(RN), SENAC, Brasil.

1995 - 1995

Treinamento de Instrutores. (Carga horária: 16h). , SENAC SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL(RN), SENAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.

Organização de eventos

POTIER, Robson William. . XVI - Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2024. .

POTIER, Robson William. . X Encontro Estadual da ANPUH-RN. 2022. (Congresso).

POTIER, Robson William. . IV Mostra de Experiências Formativas e Produção Didática. 2022. (Outro).

POTIER, Robson William. . II Sem Nac de história Social dos Sertões. 2021. (Congresso).

POTIER, Robson William. . IV Colóquio de História e Narrativa. 2019. (Outro).

POTIER, Robson William. . Fórum de Teoria e História da Historiografia. 2019. (Outro).

POTIER, Robson William. . SNH2013 - XXVII Simpósio Nacional de História. 2013. (Congresso).

POTIER, Robson William. . III SEMINÁRIO INTERNO DE DOCUMENTAÇÃO DIDÁTICA. 2012. (Outro).

Participação em eventos

IV Mostra de Experiências Formativas e Produção Didática_... 2022. (Outra).

II Seminário Nacional de História Social dos Sertões/ IV Jornada de História dos Sertões - Caminhos e sertões: territórios e culturas. 2021. (Seminário).

II Seminário Nacional de História Social dos Sertões/ IV Jornada de História dos Sertões - Caminhos e sertões: territórios e culturas.Juazeiro do Norte e seus ?muitos? Padres Cíceros: reflexões sobre a presença de um ausente. 2021. (Simpósio).

II Seminário Nacional de História Social dos Sertões/ IV Jornada de História dos Sertões - Caminhos e sertões: territórios e culturas.Simpósio Temático 31 - Devoções sertanejas: os espaços sagrados e práticas devocionais construídos nos sertões. 2021. (Simpósio).

I Ciclo de Diálogos: Universidade e Escola.Diálogos sobre a Reforma do Ensino Médio e a BNCC. 2020. (Outra).

II Ciclo de Diálogos: Universidade e Escola.JANELAS DE DIÁLOGOS 9 - Desafios do ensino remoto para jovens e adolescentes. 2020. (Simpósio).

IV Colóquio de História e Narrativa.E se pudéssemos desaparecer com o autor? Urdiduras sobre uma cidade narrada muitas e muitas vezes.. 2019. (Outra).

IV Colóquio História e Narrativa: 50 anos de O que é um autor? Michel Foucault.E se pudéssemos desaparecer com o autor? Urdiduras sobre uma cidade narrada muitas e miitas vezes. 2019. (Outra).

V Fórum de Teoria e História da Historiografia. 2019. (Encontro).

V Fórum de Teoria e História da Historiografia.Pode o subalterno pesquisar? Especulações sobre a história das ciências fora do centro no Brasil (1858-1873)?, da autoria de Eduardo Henrique Barbosa de Vasconcelos. 2019. (Encontro).

II COLOQUIO NACIONAL HISTÓRIA CULTURAL E SENSIBILIDADES. 2012. (Outra).

O PENSAMENTO HISTÓRICO EM JOHANN GUSTAV DROYSEN. 2012. (Outra).

PARA ENTENDER O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO. 2011. (Outra).

XXVI encontro Nacional de História.O cangaço em verso: cangaceiros, violência, valentia e honra nas representações do espaço sertanejo. 2011. (Simpósio).

XXVI Simpósio Nacional de História. 2011. (Simpósio).

IV Econtro Estadual de História.o Cordel e o Coronel: Imagens e Representações da Literatura de Cordel na Pesquisa Histórica. 2010. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Francisco Leonardo da Silva

POTIER, Robson William.. Escravidão - Ação Afirmativa no fazer pedagógico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História da Cultura afro-brasileira e africana) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Iranilson Pereira de Melo

POTIER, Robson William.. "Aqui tem macumba" - Diálogos para a efetivação da Lei Nacional 10.639/2003. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História da Cultura afro-brasileira e africana) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luiz Antonio da Silva

SILVA, L. A. da.; SAMPAIO. M.N.; MARTINS, C. A.;POTIER, Robson William.. VIVENCIANDO APRENDIZAGENS ASSIM COMO SE TECE UMA COLCHA DE RETALHOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luana Vanessa Conrado de Lima Santos

KRANZ, C. R.; MEDEIROS NETA, O. M.;POTIER, Robson William.. CONTRIBUIÇÕES DO JOGO RPG PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Orientou

Humberto Savio Silva de Sousa

A ORIGEM DA ESCRAVIDÃO COLONIAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA DO BRASIL) - Universidade Potiguar; Orientador: Robson William Potier;

PAULA FRANSINETTI DE ARAUJO TEIXEIRA

FACES DA IMPRENSA FEMININA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA DO BRASIL) - Universidade Potiguar; Orientador: Robson William Potier;

PAULO CEZAR DO NASCIMENTO

SUJEITO, VALORIZA TEU PASSADO: ESPAÇOS DE ENSINO DE HISTÓRIA E REINCERÇÃO SOCIAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA DO BRASIL) - Universidade Potiguar; Orientador: Robson William Potier;

Jonathan Gomes da Silva

A CENA STRAIGHT EDGE EM NATAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA DO BRASIL) - Universidade Potiguar; Orientador: Robson William Potier;

Wallas Jefferson de Lima

PRAZERES CARNAIS, PECADOS MORTAIS: A SEXUALIDADE E A INQUISIÇÃO EM PERNAMBUCO - 1549-1759; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA DO BRASIL) - Universidade Potiguar; Orientador: Robson William Potier;

BRUNO LEONARDO CAVALCANTE BENTO

O PENSAMENTO POLÍTICO DO GOVERNO MILITAR: O PAPEL NA POLÍTICA CASTELISTA NO CONTEXTO DA GUERRA SUBVERSIVA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA DO BRASIL) - Universidade Potiguar; Orientador: Robson William Potier;

Daniel Maia Amaral

HISTÓRIA E CIBER CULTURA: A CONSCIÊNCIA HISTÓRICA A PARTIR DAS NOVAS MÍDIAS SOCIAIS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA DO BRASIL) - Universidade Potiguar; Orientador: Robson William Potier;

Danielle de Medeiros Sousa

MULHERES ANARQUISTAS: ANÁLISE DO DISCURSO LIBERTÁRIO FEMININO NA OBRA DE ERCÍLIA NOGUEIRA COBRA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em HISTÓRIA DO BRASIL) - Universidade Potiguar; Orientador: Robson William Potier;

Produções bibliográficas

POTIER, Robson William. ; POTIER, L. V. B. C. . Didática da História, espaço escolar e vida prática: implicações para o desenvolvimento da consciência histórica em sociedade. Revista História Hoje , v. 3, p. 279-298, 2014.
POTIER, Robson William. ; FERREIRA, F. E. ; CRUZ, L. M. . NATAL MODERNA NAS DÉCADAS DE 1930-1950: INFLUÊNCIA MODERNA NA SOCIEDADE POTIGUAR. QUIPUS , v. 5, p. 133, 2014.
POTIER, Robson William. . SERTÃO PRATICADO, SERTÃO REPRESENTADO: A caatinga como espaço de fartura ou privação, de ficar ou de passar. Outros Tempos , v. 10, p. 212-222, 2014.
POTIER, Robson William. . Reunindo cordéis, colecionando memórias: Juazeiro do Norte narrada pela Coleção Centenário (2011). 1. ed. São Paulo: Editora Dialética, 2022. v. 1. 415p .
POTIER, Robson William. . Reunindo cordéis, colecionando memórias: Juazeiro do Norte narrada pela Coleção Centenário (2011). 1. ed. São Paulo: Editora Dialética, 2022. v. 1. 415p .
POTIER, Robson William. . O sertão virou verso, o verso virou sertão: sertão e sertanejos representados pela literatura de cordel (1900 - 1940). 2. ed. São Paulo: NEA - Novas Edições Acadêmicas, 2016. v. 0. 180p .
POTIER, Robson William. . O sertão virou verso, o verso virou sertão: sertão e sertanejos representados pela literatura de cordel (1900-1940). 1. ed. Natal: Editora Sol, 2013. v. 1. 212p .
POTIER, Robson William. . Juazeiro do Norte e seus ?Muitos? Padres Cíceros: Reflexões Sobre a Presença de um Ausente. In: Ane Luíse Silva Mecenas Santos. (Org.). HISTÓRIA DOS SERTÕES: O SAGRADO EM PERSPECTIVA. 1ed.Aracaju, SE: Criação Editora, 2023, v. 1, p. 196-211.
POTIER, Robson William. ; POTIER, L. V. B. C. . Ensino de História e vida prática: o uso produções cinematográficas no desenvolvimento de conhecimento histórico.. In: Carmem Brunelli de Moura; Mariano de Azevedo Júnior. (Org.). A escola do século XXI: reflexões e implicações para as práticas docentes. 1ed.Natal: EdUnp, 2014, v. 1, p. 83-103.
Dutra, Yara Galdino ; ANDRADE, C.C. ; POTIER, Robson William. ; SANTOS, V.H.R.F. ; OLIVEIRA, M. M. D. . O PIBID E A GINCANA ESTUDANTIL: SOCIABILIDADES, INTERDISCIPLINARIZAÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS NA ESCOLA ESTADUAL MARIA CRISTINA - RN. In: IX ENALIC - Encontro Nacional das Licenciaturas, 2023, Porto Alegre, RS. IX ENALIC - Encontro Nacional das Licenciaturas. Porto Alegre, Rs: Editora Realize, 2023. v. 1.
POTIER, Robson William. . Conversando sobre aulas remotas em uma escola pública de Ensino Integral. In: Cadernos de Estágio - Janelas de diálogo, 2020, Natal-RN. Cadernos de Estágio - Janelas de diálogo. Natal - RN: EDUFRN, 2020. v. 1. p. 75-80.
POTIER, Robson William. . Considerações sobre memória, silêncio e esquecimento: a literatura e a produção de esquecimento a partir do não dito. In: XI Encontro Regional Nordeste de História Oral, 2017, Fortaleza - CE. Ficção e Poder: Oralidade, Imagem e escrita, 2017.
POTIER, Robson William. ; POTIER, Leda. V. B. C. . Consciência Histórica, ensino de História e orientações no tempo para a vida prática: o uso de produções cinematográficas no desenvolvimento de conhecimento histórico. In: XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2013. XVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA X-ANAIS DO EVENTO.
POTIER, Robson William. . Sertão praticado, sertão representado: a caatinga como espaço de fartura ou privação, de ficar ou de passar. In: V Encontro Estadual de História ? ANPUH-RN, 2012, CAICÓ. V Encontro Estadual de História ? ANPUH-RN - ANAIS DO EVENTO, 2012.
POTIER, Robson William. . Onde estão as cidades do sertão?. In: II Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades, 2012, caicó - RN. II Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades - anais, 2012.
POTIER, Robson William. . O cangaço em verso: Cangaceiros, violência, valentia e honra nas representações do espaço sertanejo. In: XXVI Simpósio Nacional de História ? ANPUH, 2011, São Paulo. XXVI Simpósio Nacional de História ? ANPUH. são paulo: ANPUH-SP, 2011.
POTIER, Robson William. . Juazeiro do Norte e seus ?muitos? Padres Cíceros: reflexões sobre a presença de um ausente. In: II Seminário Nacional de História Social dos Sertões / IV Jornada de História dos Sertões - Caminhos e sertões: territórios e culturas, 2021, Caicó RN. Anais do II Seminário Nacional de História Social dos Sertões / IV Jornada de História dos Sertões - Caminhos e sertões: territórios e culturas, 2021. v. 1.
POTIER, Robson William. . Considerações sobre memória, silêncio e esquecimento: a literatura e a produção de esquecimento a partir do não dito. In: XI Encontro Regional Nordeste de História Oral, 2017, FORTALEZA - CE. Ficção e Poder: oralidade, Imagem e escrita, 2017.
POTIER, Robson William. ; POTIER, Leda. V. B. C. . ENSINO DE HISTÓRIA E VIDA PRÁTICA - o uso produções cinematográficas no desenvolvimento de conhecimento histórico.. In: XIV Congresso de História da Educação do Ceará Histórias de Mulheres: amor, violência e educação, 2015, Crato - CE. Anais do XIV Congresso de História da Educação do Ceará. Fortaleza - CE: Editora da UFC, 2015.
POTIER, Robson William. . História regional e as questões que envolvem o 'eu' e o 'outro': reflexões acerca de uma experiência de ensino no Sul do Brasil, sobre o Nordeste brasileiro. In: VI Encontro Estadual de História - ANPUH/RN, 2014, Assú. VI Encontro Estadual de História - ANPUH/RN - anais do evento, 2014.
POTIER, Robson William. ; POTIER, L. V. B. C. . Consciência Histórica, ensino de História e orientações no tempo para a vida prática: o uso de produções cinematográficas no desenvolvimento de conhecimento histórico. In: XVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2013, NATAL. XVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA - CADERNO DE RESUMOS, 2013.
POTIER, Robson William. . Sertão praticado, sertão representado: a caatinga como espaço de fartura ou privação, de ficar ou de passar. In: V Encontro Estadual de História ? ANPUH-RN, 2012, Caicó. V Encontro Estadual de História ? ANPUH-RN - CADERNO DE PROGRAMAÇÃO E RESUMOS, 2012.
POTIER, Robson William. ; POTIER, Leda. V. B. C. . O ensino de História no Brasil e os estados americanos: uma analise das indicações fílmicas nos livros didáticos brasileiros. In: VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL ESTADOS AMERICANOS, 2012, natal. VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL ESTADOS AMERICANOS - caderno de resumos, 2012.
POTIER, Robson William. . onde estão as cidades do sertão?. In: II Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades, 2012, caicó - RN. II Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades - anais, 2012.
POTIER, Robson William. . O cangaço em verso: Cangaceiros, violência, valentia e honra nas representações do espaço sertanejo. In: XXVI Simpósio Nacional de História ? ANPUH, 2011, São Paulo. XXVI Simpósio Nacional de História ? ANPUH - caderno de resumos, 2011.
POTIER, Robson William. . No sertão, a invenção da cidade invisível. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POTIER, Robson William. . O que há de novo no novo Ensino Médio?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POTIER, Robson William. . Juazeiro do Norte e seus ?muitos? Padres Cíceros: reflexões sobre a presença de um ausente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POTIER, Robson William. . E se pudéssemos desaparecer com o autor? Urdiduras sobre uma cidade narrada muitas e muitas vezes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
POTIER, Robson William. . LEI DA MORDAÇA: Incongruências e perdas à cidadania. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POTIER, Robson William. . A FONTE E O FATO: CINEMA E LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA COMO FONTES PARA A PESQUISA HISTÓRICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
POTIER, Robson William. ; POTIER, L. V. B. C. . ENSINO DE HISTÓRIA E VIDA PRÁTICA: o uso produções cinematográficas no desenvolvimento de conhecimento histórico.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POTIER, Robson William. . Didática da História e Consciência Histórica: reflexões sobre a teoria e o ensino de História. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
POTIER, Robson William. . História Regional e as questões que envolvem o eu e o outro: reflexões acerca de uma experiência de ensino no Sul do Brasil sobre o Nordeste brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POTIER, Robson William. . conversando sobre qualidade em Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POTIER, Robson William. ; POTIER, L. V. B. C. . Consciência Histórica, ensino de História e orientações no tempo para a vida prática: o uso de produções cinematográficas no desenvolvimento de conhecimento histórico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POTIER, Robson William. . O Sertão virou verso, o verso virou sertão: sertão e sertanejos representados e ressignificados pela lLiteratura de Cordel (1900 - 1940). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POTIER, Robson William. . Sertão praticado, sertão representado: a caatinga como espaço de fartura ou privação, de ficar ou de passar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POTIER, Robson William. . ONDE ESTÃO AS CIDADES DO SERTÃO?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POTIER, Robson William. . O cangaço em verso: cangaceiros, violência, valentia e honra nas representações do espaço sertanejo.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POTIER, Robson William. . O cordel e o coronel ? Imagens e representações do Coronelismo pela Literatura de Cordel .. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
POTIER, Robson William. . Revista Quipus - v. 2 n. 2 (2013): Editorial. Natal: EDUNP, 2013 (Editorial de Revista Acadêmica).
POTIER, Robson William. . Cícero Justino. Arco íris de uma vida: histórias, memórias, lugares de um repentista, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
POTIER, Robson William. . Revista Quipus - v. 2 n. 1 (2012): Editorial. Natal: EDUNP, 2012 (Editorial de Revista Acadêmica).

Outras produções

POTIER, Robson William. . Sumário PNLD. 2011.

POTIER, Robson William. . Menu PNLD. 2011.

POTIER, Robson William. . Guia de Livros Didáticos PNLD 2016 - Ensino Fundamental - anos iniciais. 2015.

POTIER, Robson William. . Guia de Livros Didáticos PNLD 2015 - Ensino médio. 2014.

POTIER, Robson William. . Guia de livros didáticos PNLD 2014 ? Anos Finais do Ensino Fundamental. 2013.

Bauchwitz, O. F. ; POTIER, Robson William. . Robson Potier - O sertão e a literatura de cordel. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

POTIER, Robson William. . A LTERATURA DE CORDEL COMO FONTE NA PESQUISA HISTORICA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2012 - 2015

Espaços, Poder e Práticas Sociais, Descrição: O objetivo do grupo é desenvolver trocas de ações e pesquisas integradas entre docentes de diferentes perspectivas e interesses comuns, que permitam compreender a constituição e organização das práticas sociais, que marcadas por múltiplas disputas, configuram diferentes espaços sociais. Dividindo nossos interesses em três linhas de problematização que contemplam "História e espaços do ensino", "Cultura visual, espaços e poder" e "Cultura política e construção dos espaços", pretendemos agir na formação de professores e pesquisadores de história, contemplando alunos de graduação e pós-graduação de maneira que estes compreendam as dinâmicas históricas de formação dos espaços sociais e saibam atuar nesses espaços. Os trabalhos dos membros do grupo "Espaços, Poder e Práticas Sociais" visam construir chaves de análise, interpretação e atuação por meio da promoção e debates, produções e eventos. Nossa perspectiva é de uma atuação no amplo espectro da produção acadêmica, contemplando a dimensão do ensino (no treinamento de profissionais), na dimensão da pesquisa (a partir da especialização e atualização de discussões e produção científica) e na dimensão da extensão (na elaboração de retorno à comunidade). Realiza-se um ciclo amplo de atuação do grupo, voltado às funções na universidade brasileira contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robson William Potier - Integrante / Margarida Maria Dias de Oliveira - Coordenador.
2010 - 2012

Espaços da História, espaços de identidades: ensino, patrimônio, memória, Descrição: Busca articular e problematizar três objetos de análise do profissional de história:ensino,patrimônio e memória. Estes se colocam como elementos privilegiados no processo de construção das identidades coletivas, bem como na produção das idéias, discursos, representações e imaginários espaciais que atuam em um movimento dialético, produzindo efeitos junto ao ensino, patrimônio, e memórias num sentido de circularidade, de construção de práticas, apropriações e (re)significações sócio-culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Robson William Potier - Integrante / Margarida Maria Dias de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2024

EETI Maria Cristina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA, Carga horária: 60

Outras informações:
Exerço o cargo de Professor Titular de História, em escolas estaduais do Rio Grande do Norte, nos Ensinos Fundamental 2 e Médio, nas modalidades Regular, Integral e EJA.

Atividades

02/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, PROFESSOR DE HISTÓRIA
02/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, PROFESSOR DE HISTÓRIA

2012 - 2017

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: professor titular, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor tipo DNS III (professor mestre), vinculado aos cursos de História e Pedagogia

2009 - 2009

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: PROFESSOR DE HISTÓRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EVENTUAL, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaborei e ministrei, ao longo do ano letivo de 2009, cursos de extensão para turmas de licenciatura em História, com o objetivo de promover nivelamento através de embasamento teórico a respeito de produção historiográfica e uso de fontes em aulas. Cursos ministrados: ? As fontes históricas na produção historiográfica. ? Nordeste: Sociedade e Poder - A Literatura de Cordel como Fonte Historiográfica. ? Aprendendo com as Fontes: As fontes historiográficas na construção de conhecimento em sala de aula.

2022 - 2024

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor no PIBID - História, Carga horária: 12

Outras informações:
Supervisor no PIBID-História, atuando na Escola Estadual em Tempo Integral Maria Cristina (Ensino Fundamental 2).

2018 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: temporário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Estágio Obrigatório e Didática do Ensino de História contratado para atuar junto ao DPEC - Departamento de Práticas Educacionais e Currículo

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: APOIO ADM. À SECRETARIA DO PNLD 2014 - HIS, Carga horária: 40

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutor à distância pela sedis, Carga horária: 20

2009 - 2012

SENAC SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL(RN)

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: CONTRATADO CLT, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de cursos voltados para a área de profissionalização em bancos de dados e desenvolvimento de sistemas.

1994 - 2000

SENAC SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL(RN)

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Contratado CLT, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de cursos voltados para a área de profissionalização em bancos de dados e desenvolvimento de sistemas

2009 - 2010

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: eventual, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei, em unidades do interior do estado, a disciplina de História e Informática, onde se tinha por objetivo, capacitar profissionais historiadores a utilizar recursos de tecnologia da Informação.

2007 - 2007

Escola Estadual Professora Maria Queiroz

Vínculo: PROFESSOR ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de História do Brasil, em turma do segundo ano do ensino médio, sob regime de estágio supervisionado para a licenciatura de História da UFRN

2006 - 2010

Stefanini Consultoria e Assessoria em Informática

Vínculo: Analista de Sistemas Pleno, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas Pleno, Carga horária: 40

Outras informações:
Análise e desenvolvimento de sistemas de informação departamentais, desenvolvidos em regime de contratação terceirizada para a COSERN/RN, utilizando como plataforma de desenvolvimento o Borland Delphi e Oracle

2004 - 2006

Inteligência Informática

Vínculo: Analista de Sistemas Pleno, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas Pleno, Carga horária: 40

2002 - 2004

Câmara de Dirigentes Logistas (RN)

Vínculo: Analista de sistemas sênior, Enquadramento Funcional: Analista de sistemas sênior, Carga horária: 40

Outras informações:
? Como supervisor de produção: o Supervisionei processos diários e participei da construção de soluções para a gestão de tecnologia de informação e SPC(Serviço de proteção ao Crédito) da CDL. ? Como Analista de Sistemas: o Coordenei a equipe que implementou e implantou o projeto do sistema de gestão de SPC do Rio Grande do Norte (Projeto Freedom), tendo sido responsável pela análise de sistemas em camadas, pelo projeto estruturado e parte da implementação do mesmo. o Fui responsável pela análise, projeto estruturado, implementação e homologação (junto às bandeiras de cartões de crédito) do projeto ?Caixa Certo? de soluções integradas para TEF (Transferência Eletrônica de Fundos), desenvolvido na plataforma Java2/Firebird, atualmente em produção em mais de 140 estabelecimentos no Rio Grande do Norte. o Implementei e implantei diversas aplicações departamentais para vários setores da empresa nas linguagens Visual Basic e Delphi.

2000 - 2002

SENAI ? Serviço Nacional da Indústria

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de cursos voltados para a área de profissionalização em bancos de dados e desenvolvimento de sistemas em turmas fechadas das empresas Petrobras, COSERN e Telemar.

2001 - 2002

Casa de Caridade Adolfo Bezerra de Menezes

Vínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de informática básica para crianças e adolescentes da região rural de Maçaranduba, através da ONG Moradia e Cidadania da Caixa Econômica Federal.

1992 - 1994

Companhia Docas do RN

Vínculo: programador, Enquadramento Funcional: programador, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvi sistemas de gerenciamento portuário departamentais na plataforma Clipper/DBF.

1992 - 1992

CTD - Tecnologia

Vínculo: programador, Enquadramento Funcional: programador, Carga horária: 40

Outras informações:
Participei da implementação de diversos sistemas de informação voltados para as áreas do comércio e gestão hospitalar.