Maria Gislane da Silva Mendes

Mestra em Educação pela Universidade de Brasília, onde realizou pesquisa com mães de crianças autistas. Pós-graduada em Psicologia Escolar também pela UNB, finalizado com trabalho sobre fracasso/sucesso escolar. Graduada em Psicologia pela UCB, apresentando como trabalho final o tema: Esquizofrenia e Ressocialização. Atuação como psicóloga na área de educação como Técnica e Gestora. Já ministrou aulas em faculdades como docente e estagiária em disciplinas de Psicologia. Experiência em clínica com crianças, adolescentes e adultos. Tem publicações diversas nas áreas de educação, aprendizagem, transtornos e psicopatologia. Atualmente é psicóloga escolar da Secretaria de Educação do D.F. Tem apreço e interesse também pelas áreas acadêmicas e docentes.

Informações coletadas do Lattes em 11/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade de Brasília, UnB
Título: Batalhas vivenciadas por mães de autistas: subjetivação, desafios e possibilidades de inclusão., Ano de Obtenção: 2021
Viviane Neves Legnani.

Mestrado interrompido em 2010 em Psicologia

2007 - Atual

Universidade Católica de Brasília
Título: Resignificando o aprender: uma estratégia de inclusão social
Orientador: Sandra Francesca Conte Almeida
Bolsista do(a): Universidade Católica de Brasília, UCB, Brasil. Ano de interrupção: 2010Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Psicologia Escolar

2005 - 2007

Universidade de Brasília, UnB
Título: Atuação do psicólogo escolar na formação de professores: estratégia para o sucesso escolar
Orientador: Claisy Maria Marinho-Araújo

Graduação em Psicologia

1998 - 2003

Universidade Católica de Brasília
Título: Esquizofrenia e ressocialização: relatos de profissionais de saúde mental
Orientador: Marta Helena de Freitas

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Produções bibliográficas

MENDES, M. G. S. . O mal estar na educação: possibilidades de superação por meio de formação realizada pela Psicologia Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MENDES, M. G. S. . O papel do psicólogo escolar enquanto gestor de ações macro da área de educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, M. G. S. . Oficina de capacitação de professores da Rede Sesi. Resultados do SIMEB 2008. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, M. G. S. . Desenvolvimento de equipes de tr: desenvolvimento pessoal eficaz para uma liderança eficiente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, M. G. S. . Meu 1o dia como psicóloga. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO, E. N. ; MARTINEZ, A. M. ; FUCUDA, C. C. ; RUIZ, A. P. S. ; SOUZA, S. O. ; KAHN, C. T. ; COELHO, A. M. F. ; MENDES, M. G. S. ; MENDES, M. G. S. . Guia de Serviços de atendimento para casos de autismo e TDAH. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, M. G. S. . Resignificando o aprender: uma estratégia de inclusão social. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES, M. G. S. ; Flores, A. Cristina ; PEREIRA, V. A. S. . Saúde na sala de aula : relatório de serviços do SESI. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, M. G. S. . O uso da pesquisa ação em Psicologia. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, M. H. ; MENDES, M. G. S. . Crença religiosa em estudantes de Psicologia: um estudo por meio do Questionário PRATT e o método de RORSCHACH.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREITAS, M. H. ; OLIVEIRA, R. M. ; PROENCA, C. G. ; MENDES, M. G. S. ; PENSO, M. A. ; ROSA, D. F. ; MENDES, M. G. S. . Psicologia: desenhando a profissão. Evolução das motivações pela escolha do curso de Psicologia por parte do calouro da UCB e das suas respectivas imagens acerca da atuação profissional. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 40

2007 - 2013

Serviço Social da Indústria Departamento Regional/DF

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora da área de Psicologia Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Gestora responsável pela implementação das áreas de Psicologia E ecologia Escolar e Orientação Escolar nas 3 unidades escolares do Sesi DF.

2004 - 2006

Colégio Projeção de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2004

Centro Salesiano do Menor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Psicóloga responsável pelas entrevistas de triagem de adolescentes de baixa renda para formação e ingresso no mercado de trabalho.

2005 - 2005

Faculdade de Pedagogia de Santa Maria

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora temporária, Carga horária: 200

2002 - 2003

Ministério da Saúde

Vínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Estagiário na área técnica de saúde mental, Carga horária: 20