Camille Schneider Santos
Acadêmica do curso de Letras-Inglês na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Bolsista (Bolsa Pesquisa - Aluno) do Brazilian English Language Teaching Journal - BELT. Professora de Inglês para bebês na escola Baby Free Play. Atua na área de pesquisa da sintaxe, pragmática e tradução.
Informações coletadas do Lattes em 02/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em LETRAS - LÍNGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS
2019 - Atual
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Seminário sobre Educação Inclusiva: Contribuições da Neurociência. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Academic Writing for Research, Grantwriting and Publication. (Carga horária: 72h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Bivocalidade e Plurivocidade: O discurso do outro em tensão. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
OFICINA LAPREN: revisão de sintaxe da oração para melhor escrita. (Carga horária: 1h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Supporting the Internationalization of Brazilian Research: .... (Carga horária: 21h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Língua Russa I e II. (Carga horária: 48h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2019 - 2019
Aspectos Neurobiológicos da leitura e transtornos e aprendizagem: .... (Carga horária: 1h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Russo 2. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Russo 1. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Russo
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sintaxe.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Pragmática.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Revisão Textual.
Participação em eventos
Addressing Cultural Differences in the Classroom. 2019. (Outra).
Produções bibliográficas
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SCHNEIDER, C. . OTIMIZAÇÃO DOS PROCESSOS DE PUBLICAÇÃO DA REVISTA BRAZILIAN ENGLISH LANGUAGE TEACHING - BELT. In: XX Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2019, Porto Alegre. Anais da 20ª edição do Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2019. v. 20.
-
BECKER LOPES PERNA, CRISTINA ; JÉSSICA ANTUNES, ALINE ; SCHNEIDER SANTOS, CAMILLE . English as a second language in its different contexts of study. BRAZILIAN ENGLISH LANGUAGE TEACHING JOURNAL , 2021.
Projetos de pesquisa
-
2013 - Atual
Uso e processamento de línguas adicionais para fins acadêmicos, Descrição: O presente projeto pretende contribuir para a linha de pesquisa científica de Teorias e Uso da Linguagem do Programa de Pós-Graduação em Letras com o desenvolvimento da área de Português para Fins Acadêmicos para alunos estrangeiros e alunos falantes nativos que necessitam de apoio no uso da língua para atividades e trabalhos acadêmicos. O projeto está sendo realizado com base em pesquisas de corpora e análises linguísticas, nas áreas de competência sintático-semântico-pragmática. Pretende-se colaborar com o desenvolvimento de disciplinas em língua portuguesa adicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Camille Schneider Santos - Integrante / Cristina Becker Lopes Perna - Coordenador / Aline Jéssica Antunes - Integrante / Leticia Presotto - Integrante / Bruna Milano Schepers - Integrante / Graziela Hoerbe Andrighetti - Integrante / Vanessa Cardoso da Silva Gabbi - Integrante / Marina de Carvalho Rios Pinheiro de Souza - Integrante / Michele Saraiva Carilo - Integrante / Giovani Carlos Santos - Integrante / Paulo Ott Tavares - Integrante.
Prêmios
2020
Honra ao Mérito pelo trabalho "OTIMIZAÇÃO DOS PROCESSOS DE PUBLICAÇÃO DA REVISTA BRAZILIAN ENGLISH LANGUAGE TEACHING ? BELT?, PUCRS.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista BPA, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista da revista científica Brazilian English Language Teaching Journal - BELT+
2019 - 2019
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Tradutor Freelancer, Enquadramento Funcional: Tradutor Freelancer, Carga horária: 4
Outras informações:
Tradutor Freelancer no The Brazilian Roadshow, promovido pela EducationUSA (escritório PUCRS).
2019 - Atual
Baby Free PlayVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 15
Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa para bebês a partir de 6 meses. Empresa idealizada pela Juliana Rebes Augustin Kieling e que conta com três professoras visitantes.
2020 - 2020
Luka Ratto English StudioVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 14
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