Elizabeth Nunes Juliano

- Mestranda em Biodiversidade e Sociedade - PPGEAS/UERJ;- Experiência com o magistério como professora de biologia em pré-vestibulares e como professora tutora no ensino superior na licenciatura em Ciências Biológicas e Química;- Pós-graduada em Educação Básica - Ensino de Biologia e licenciada em Ciências Biológicas;- Pesquisas realizadas nas áreas de mídia e jogos didáticos com estímulo ao uso da tecnologia e da criatividade voltadas para a educação básica;- Experiência com aulas práticas no ensino superior.

Informações coletadas do Lattes em 20/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Biodiversidade e Sociedade

2022 - Atual

Programa de Pós-Graduação Ensino de Ciências, Ambiente e Sociedade
Douglas de Souza Pimentel.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Educação Básica - Ensino de Biologia

2019 - 2020

Faculdade de Formação de Professores da UERJ
Título: Análise dos trabalhos sobre jogos voltados para o ensino de Ciências e Biologia na Educação Básica publicados no ENPEC edições de 2017 e 2019
Orientador: Prof. Dr. Wagner Gonçalves Bastos

Graduação em Ciências Biológicas

2010 - 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Avaliação de vídeos sobre aves produzidos por licenciandos do curso de Ciências Biológicas da Faculdade de Formação de Professores da UERJ
Orientador: Prof. Dr. Ricardo Tadeu Santori

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Colégio Salesianos Santa Rosa

Formação complementar

2021 - 2021

Escrita acadêmica na educação a distância. (Carga horária: 2h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias Ativas no Estágio Supervisionado para a Formação Docente. (Carga horária: 2h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação Inicial de Bolsistas de Tutoria do Consórcio CEDERJ. (Carga horária: 15h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

Tutoria na Plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação Inicial de Bolsistas de Tutoria do Consórcio CEDERJ. (Carga horária: 15h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

2020 - 2020

Tutoria na Plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

Sala de Aula com Google Meet e Classroom Start. (Carga horária: 10h). , MargiEducation, MARGIEDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Curso Power Point Online para Professores. (Carga horária: 10h). , MargiEducation, MARGIEDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Gravação de videoaulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE FORMAÇÃO EM EAD COM ÊNFASE NA TUTORIA CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação em EAD com ênfase na Tutoria CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2019 - 2019

Produtos audiovisuais como recurso didático para o tratamento de questões. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Formação de professores da UERJ, FFP/UERJ, Brasil.

2019 - 2019

Libras Básico. (Carga horária: 50h). , Simples Ead, EAD, Brasil.

2015 - 2015

Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Sustentabilidade, um valor para a nova geração: orientações p/ o professor. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Teresopolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I - Ciências, Carga horária: 16

2021 - 2022

Centro de Educação à Distância do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora Presencial Corpo Humano I, Carga horária: 1

Outras informações:
? Ministrei aulas práticas pelo Google Meet. ? Coordenei seminários por meio do Meet e no final dei feedbacks aos alunos em relação ao conteúdo abordado, comportamento e ferramentas utilizadas. ? Avaliei relatórios de prática postados na plataforma pelos alunos e seminários por meio de uma planilha.

2021 - 2022

Centro de Educação à Distância do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora Presencial Evolução, Carga horária: 1

Outras informações:
? Ministrei aulas práticas pelo Meet com o uso dos simuladores Populus, Clustal X e Mega X. ? Corrigi relatórios de prática e ADs (provas a distância).

2020 - 2022

Centro de Educação à Distância do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial Estágio Supervisionado, Carga horária: 2

Outras informações:
Mediadora Presencial Estágio Supervisionado II, III e IV (Licenciatura Biologia/Química) - Polo Magé/RJ Aumento de aprovações nas disciplinas de Estágio Supervisionado II, III e IV (Bio/Quim) e da melhoria da qualidade dos trabalhos entregues pelos alunos. Estávamos com baixa participação dos alunos nas tutorias realizadas pelo chat da plataforma e conseguimos reverter isso por meio de tutorias grupais, periódicas e específicas (pelo Meet) para cada tipo de trabalho a ser entregue e através dos fóruns temáticos mediados pelos tutores das disciplinas. ? Auxiliei os alunos no desenvolvimento de avaliações, por exemplo, na gravação de videoaulas e na elaboração de planos de aula, por meio do Meet e feedbacks por e-mail. ? Tirei dúvidas sobre os procedimentos dos estágios obrigatórios nas escolas. ? Fiz atendimentos pelo chat (tutoria). ? Mediei fóruns temáticos (plataforma moodle). ? Avaliei videoaulas gravadas pelos alunos por meio de uma planilha com critérios técnicos, pedagógicos e comportamentais.

2019 - 2020

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de Biologia do Pré-vestibular Reação - UFF. Aumento do número de alunos aprovados em diversas áreas (matrículas de 2019) com aulas 100% presenciais, resolução de questões de provas de exames vestibulares anteriores, contextualização dos conteúdos abordados, aplicação de simuladões e desenvolvimento de materiais didáticos personalizados, porém, com a pandemia em 2020, eu e minha equipe percebemos uma evasão dos alunos matriculados. Para que o restante dos alunos não desistisse das aulas, a coordenação fazia reuniões periódicas com eles para que não se sentissem abandonados e nem desanimados. Além disso, procurei me atualizar por meio de cursos, no uso de ferramentas tecnológicas para criar materiais de qualidade e auxiliar no ensino aprendizagem remoto dos meus alunos. ? Ministrei aulas presenciais e remotas voltadas para o ENEM e UERJ. ? Gravei videoaulas dos conteúdos da grade. ? Desenvolvi materiais didáticos personalizados: exercícios, resumos, mapas mentais e podcasts para facilitar o ensino aprendizagem dos alunos. ? Montei e corrigi listas de exercícios (Word). ? Elaborei resumos dos conteúdos. ? Criei aulas no Power Point.

2015 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Pré Vestibular, Carga horária: 2

Outras informações:
Iniciação à docência como professora de Biologia do Pré Vestibular Saber para Mudar FFP/UERJ.