Mariluce Araujo dos Santos

Possui graduação com Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná (2012). Especialização em Educação Infantil com Enfase na Educação Especial, Alfabetização (2013) Tem experiência na série iniciais- Ensino Fundamental, Sala de apoio na Rede Municipal, Alfabetização do Surdo, Surdo cegueira, Série 2º ano, 3º ano, 4º ano, 5º ano na Sala de Recursos Multifuncional,

Informações coletadas do Lattes em 11/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL COM ENFASE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

2013 - 2014

Faculdades de Ciências Administrativas
Título: ALFABETIZAÇÃO
Orientador: MARILENE ESPINOLA

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Universidade Norte do Parana
Título: ALFABETIZAÇÃO
Orientador: MARILENE ESPINDOLA

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Baixa visão Teoria na Patica.BAIXA VISÃO. 2018. (Seminário).

CURSO PRÓ ESCOLAS FORMAÇÃO NA ESCOLA PEFE.FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA. 2018. (Outra).

ESTRATÉGIAS E ADAPTAÇÕES DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS NA PERSPECTIVA ED. AU.ADAPTAÇÕES DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS NA PERSPECTIVA NA ED. INCLUSIVA. 2018. (Seminário).

Os Desafios no Processo de Alfabetização de Alunos Surdos.ALFABETIZAÇÃO. 2018. (Seminário).

Semiedu 2018-30 anos PPGE: Diólogos entre Políticas Públicaas.Diálogos entre Pollíticas Públicas de Professores e Educação Básica. 2018. (Encontro).

CURSO DE LIBRAS.LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2017. (Seminário).

CURSO FORMAÇÃO CONTINUADA POR AREAS DE CONHE.ÁREA DE CONH. NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO EST. MT DOS PROF.IMPLEMENTAR AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES. 2017. (Seminário).

FORMAÇÃO- EDUCAÇÃO INCLUSIVA.EDUCAÇÃO INCLUSICA. 2017. (Seminário).

LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.LEITURA E ESCRITA. 2017. (Encontro).

PRÓ ESCOLAS FORMAÇÃO NA ESCOLA PEFE.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2017. (Outra).

RECURSOS VISUAIS E CONCRETOS COMO ESTRAT. DE E.ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM PARA O ALUNO TRANS DO ESPECTO AUTISTA TEA. 2017. (Seminário).

SEMIEDU-EDUCAÇÃO DIVERSIDADES CULTURAIS,SUJEITO.EDUCAÇÃO, DIVERSIDADES CULTURAIS, SUJEITOS E SABERES. 2017. (Seminário).

XI JORNADA DESIGUALDADES RACIAIS NA ED. BRASILEIRA.XI DESIGALDADES RACIAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2017. (Outra).

CURSO LIBRAS.LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS II. 2016. (Outra).

CURSO RECURSOS VISUAIS E CONCRETOS ENSINO APRENDIZAGEM.RECURSOS VISUAIS CONCRETOS COM ESTRATEGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM -TEA. 2016. (Encontro).

CURSO SISTEMA DE LEITURA EM BRAILE E TECNOLOGIA.LEITURA E ESCRITA BRAILLE TECNOLOGIA ASSISTIVA. 2016. (Outra).

CURSO TÉCNICAS DO USO DE SOROBAN.USO DE SOROBAN. 2016. (Outra).

LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO SEGUNDA LINGUA.SEGUNDA LÍNGUA L2. 2016. (Seminário).

ABORDAGENS TEÓRICAS SOBRE CRIANÇAS SURDOCEGAS.ABORDAGENS SOBRE CRIANÇAS SURDOCEGAS. 2015. (Encontro).

CRIAÇÃO DA SEMANA DA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE OS.SEMANA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE OS DIREITOS DO SURDOCEGO. 2015. (Encontro).

CURSO FORMAÇÃO DE PROFESSOR ALFABETIZADOR: ENFASE EM ALFABETI.Ã.ENFASE EM ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. 2015. (Encontro).

CURSO LIBRAS I FUNDAMENTOS I E II.LIBRAS I FUNDAMENTOS I -II. 2015. (Encontro).

CURSO SALA DE EDUCADOR.FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA. 2015. (Encontro).

ESTÁGIO SUPERVISIONADO CONFORME CONTEÚDO PROGRAMATICO.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS. 2015. (Encontro).

MESA REDONDA- ARTICULANDO AS CONTROVÉRSIAS.ARTICULANDO AS CONTROVÉRSIAS DA SURDEZ MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS. 2015. (Encontro).

CURSO SALA DE EDUCADOR.FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA. 2014. (Encontro).

CURSO TEORIZANDO A PRÁTICA: AQUISIÇÃO DA LIBRAS.AQUISIÇÃO DA LIBRAS COM L1, ESTIMULANDO A CRIANÇA SURDA NA AQUISIÇÃO LINGUAGEM. 2014. (Encontro).

CURSO TEORIZANDO A PRÁTICA: AQUISIÇÃO DA LIBRAS COM L1.AQUISIÇÃO DA LIBRAS COMO L1- LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2 E AVALIAÇÃO LINGUISTICA. 2014. (Encontro).

OFICINA MATERIAIS ADAPTADOS PARA ENSINO SISTEMA BRAILLE.MATERIAIS ADAPTADOS PARA O ENSINO DO SISTEMA BRAILLE. 2014. (Oficina).

OFICINA MULTICULTURAIS DE PROMOÇÃO A LEITURA.A BIBLIOTECA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL. 2014. (Oficina).

COMUNICAÇÃO EM LIBRAS.CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2013. (Encontro).

CURSO BÁSICO DE LIBRAS - CEAADA.CURSO DE LIBRAS. 2013. (Encontro).

CURSO COMO ESCREVER ARTIGOS E PROJETOS.COMO ESCREVERA ARTIGOS E PROJETOS. 2013. (Encontro).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA AUTISMO.AUTISMO. 2013. (Encontro).

CURSO DE LIBRAS CEAADA.CURSO DE LIBRAS. 2013. (Encontro).

CURSO DE SURDOCEGUEIRA.SURDOCEGUEIRA. 2013. (Encontro).

CURSO REAMEC- SUBJETIVIDADE E AFETIVIDADE NO APRENDER A APRENDER COM ALUNO SURDO.SUBJETIVIDADE E AFETIVIDADE NO APRENDER A APRENDER COM O ALUNO SURDO. 2013. (Encontro).

OFICINAS PEDGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DEFICIENCIA INTELECTUAL.OFICINAS PEDAGÓGICAS NA ED. INFANTIL DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2013. (Encontro).

VI ENCONTRO MATOGROSSENSE DE SURDOS.ENCONTRO MATOGROSSENSE DE SURDOS. 2013. (Encontro).

CURSO A ARTE NA CONSTRUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL.FORMAÇÃO CONTINUADA A ARTE NA CONSTRUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2012. (Encontro).

CURSO DE ALFABETIZAÇÃO - CDHO.ALFABETIZAÇÃO DESENVOLVIMENTO HUMANO ORGANIZACIONAL - CDHO. 2012. (Encontro).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA POLÍTICAS PARA INFÂNCIA DE 05 A 5 ANOS INF.FORMAÇÃO CONTINUADA POLÍTICAS PARA A INFÂNCIA DE 0 A 5 ANOS. 2012. (Encontro).

CURSO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E DOS TRANSTORNOS GLOBAIS.DIFICULDADE TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO ED. INFANTIL- ENSINO FNDAMENTAL. 2012. (Encontro).

CURSO - OFICINA CONTE E ENCANTE ARTE CONTAR HISTO.R.PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL ADI E TDI. 2012. (Encontro).

PROJETO SALA DE EDUCADOR.FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA. 2012. (Encontro).

COMUNICAÇÃO EM LIBRAS.LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2011. (Encontro).

CURSO A ARTE DE CONTAR E ENCANTAR.CONFECÇÕES DE AVENTAIS E SACOLAS DE HISTÓRIAS. 2010. (Oficina).

CURSO EDUCAÇÃO ESPECIAL PRÁTICAS INCLUSIVAS.ASSESSORIA E CONSULTORIA EM EDUCAÇÃO E SAÚDE. 2010. (Oficina).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Ceaada Centro Estadual Atend.Deficiente Auditivo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Alfabetização do Surdo, Surdocegueira

2013 - 2013

EMEB Francisval de Brito

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Sala de Apoio

2013 - 2013

EMEB Francisval de Brito

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Série 2º ano

2015 - 2015

EMEBR HILDA CAETANO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Sala de Apoio

2018 - 2018

Escola Estadual Dom Francisco de Aquino Correa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Sala de Recursos Multifuncioanl

2017 - 2017

Escola Estadual Dom Francisco de Aquino Correa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Sala de Recursos Multifuncional

2016 - 2016

Escola Estadual Dom Francisco de Aquino Correa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Série 5º ano