Mariana dos Santos Vieira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• VIEIRA, M. S. ; PINTO, M. O. C. ; XAVIER, L. N. . O que se fala e se entende sobre docência e engajamento político nos depoimentos orais sobre a trajetória do Professor Aquino (1929-2013). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VIEIRA, M. S. ; PINTO, M. O. C. ; XAVIER, L. N. . História, arquivo e educação: caminhos que se cruzam no acervo de Rubim Santos Leão de Aquino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VIEIRA, M. S. ; PINTO, M. O. C. ; XAVIER, L. N. . Dialogando com o arquivo do professor Rubim Santos Leão de Aquino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PINTO, M. O. C. ; VIEIRA, M. S. ; XAVIER, L. N. . Como a organização do arquivo pode fertilizar a pesquisa: Uma experiência em curso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PINTO, M. O. C. ; VIEIRA, M. S. ; GOMES, M. A. ; XAVIER, L. N. . Rubim Santos Leão de Aquino (RJ/1929-2013): Considerações sobre a trajetória profissional de um professor de história com base em seu arquivo pessoal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Associativismo docente e construção democrática nos países de língua latina: trajetórias docentes e patrimônio educacional, Descrição: O presente projeto de pesquisa dá continuidade a uma linha de estudos que, desde 2008, aborda os processos de profissionalização docente, suas estratégias associativas e as características de sua cultura profissional, destacando as trajetórias de professores que partilharam projetos de construção democrática em contextos adversos ao pleno desenvolvimento de seu trabalho. Nesse sentido, o estudo da trajetória profissional do Professor Rubin Santos Leão de Aquino (1929-2013), se articula: 1) ao estudo de movimentos e iniciativas de construção democrática pela via da educação e do ensino de história, em suas diferentes especialidades; 2) ao estudo comparado dos movimentos de democratização do - e pelo - ensino no Brasil em intercâmbio com pesquisadores que abordam temáticas semelhantes em outros países de língua latina; 3) à observação da construção histórica da profissão docente e de suas caraterísticas comuns em meio a diversidade de postos e funções desempenhados pelos professores; 4) ao diálogo teórico-metodológico entre a educação e as abordagens da história da profissão docente; da história intelectual em seus processos de mediação cultural e ao estudo da história social e política dos diferentes contextos ? políticos, institucionais, histórico e geográficos - nos quais os professores desenvolvem as suas atividades laborais, de acordo com os recortes enfatizados nas diferentes fases de desenvolvimento da pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana dos Santos Vieira - Integrante / Mariana Oliveira Correia Pinto - Integrante / LIBANIA NACIF XAVIER - Coordenador.

• 2018 - 2019

  Trajetórias de Professores engajados em projetos de construção democrática, Descrição: O projeto consiste em narrar trajetórias de professores que se empenharam em articular docência e construção democrática, seja fazendo da docência um ato político, seja fazendo da política um ato pedagógico. Na atual fase da pesquisa, a equipe está envolvida na organização e exploração do Acervo Pedagógico do Professor Rubin Santos Leão de Aquino. A trajetória deste professor é entendida como modelar da trajetória de outros professores de sua geração (SIRINELLI, 1996) que compartilhavam uma estrutura de sentimento comum e que, -- tomando de empréstimo a categoria proposta Marcelo Ridenti (2000), com base em R. Williams - os aproximaria de uma brasilidade romântico revolucionária. Para qualificar o acervo documental do Professor Aquino e com ele estabelecermos um diálogo profícuo, nós recorremos ao conceito de artesanato intelectual, cunhado pelo sociólogo norte-americano, Charles Wright Mills (2009),adequado para captar a narrativa que Aquino construiu sobre sua própria trajetória biográfica, através da organização e preservação dos registros de suas atividades. As negociações entre diferentes modos de exercer o seu trabalho de mediação política e intelectual (SIRINELLI, 1996b; GOMES e HANSEN, 2016), frequentando diferentes espaços institucionais e variadas redes de sociabilidade política e intelectual o constituíram ? a seu modo - como professor, historiador e militante. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana dos Santos Vieira - Coordenador / Mariana Oliveira Correia Pinto - Integrante / LIBANIA NACIF XAVIER - Integrante.