Jayne Maria Sabino dos Santos
Licenciada em química pela Universidade Federal da Paraíba, onde foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), de 2016 à 2018, desenvolvendo atividades nas modalidades de ensino de química através da temática medicamentos, química ambiental, inclusão, dentre outras. Participou do Programa de Monitoria no ano letivo de 2018, desenvolvendo atividades na área de Química Analítica Quantitativa. Participou do Programa Residência Pedagógica de agosto de 2018 a julho de 2019, desenvolvendo atividades relacionadas ao ensino de química utilizando jogos e experimentação. Mestre em química pelo Programa de Pós Graduação em Química da UFPB, com área de concentração em Química Orgânica, desenvolvendo projetos relacionados a síntese de moléculas derivadas da isatina com potencial atividade biológica. No ano de 2022, atuou como professora substituta no Departamento de Química da Universidade Federal da Paraíba, ministrando disciplinas das áreas de química orgânica e inorgânica. No mesmo ano, obteve grau de especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo. Foi professora de química na Escola Cidadã Integral e Técnica Professor Luis de Azevedo Soares, para alunos da rede pública do Ensino Médio, desenvolvendo projetos e participando de olimpíadas. Atualmente, trabalha na Gerência de Formação e Desenvolvimento dos Profissionais da Educação Básica, GEFDP, na Secretaria do Estado da Paraíba, como professora especialista.
Informações coletadas do Lattes em 02/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Química
2019 - 2021
Universidade Federal da Paraíba
Título: SÍNTESE DE ÁCIDOS 2-ARILQUINOLINO-4-CARBOXÍLICOS ATRAVÉS DA REAÇÃO DE PFITZINGER SOB IRRADIAÇÃO DE MICRO-ONDAS
, Ano de Obtenção: 2021.Claudio Gabriel de Lima Junior.
Especialização em DocenteEPT
2022 - 2023
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: Uso do padlet para o ensino das funções inorgânicas
Formação complementar
2020 - 2020
Técnicas Básicas de Caracterização de Materiais Inorgânicos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2020 - 2020
Produtos Naturais: fonte de fármacos e nutracêuticos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2020 - 2020
Prevendo estruturas e microestruturas - diagramas de fases aplicados a mate. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2020 - 2020
Bebidas Fermentadas. (Carga horária: 75h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2019 - 2019
Recuperação de biocompostos e aplicação na indústria de cosméticos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2018 - 2018
ROLE PLAYING GAME (RPG) E JOGOS ELETRÔNICOS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2018 - 2018
Química Forense. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2018 - 2018
Assistente Administrativo. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de João Pessoa, UNIPÊ, Brasil.
2017 - 2017
Engenharia de Cristais: Uma Jornada rumo à complexidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2017 - 2017
Do saber científico ao saber ensinado: entendendo a transposição didática. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2015 - 2015
Espectroscopia no Infravermelho Próximo (NIR) na análise de combustíveis. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Japonês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Analítica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica.
Participação em eventos
ENID 2018.REFLEXOS DA MONITORIA NO APRENDIZADO DOS DISCENTES EM QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA EXPERIMENTAL. 2018. (Encontro).
ENID 2018.DIAGNÓSTICO DE ASPECTOS RELEVANTES PARA A ATUAÇÃO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO. 2018. (Encontro).
I SIMPÓSIO DE QUÍMICA CCA/UFPB.ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA ADOTADO POR UMA DAS ESCOLAS ATENDIDAS PELA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPB. 2018. (Simpósio).
I Workshop de Ensino de Química da UFPB.O contexto ambiental no ensino de química: uma proposta interdisciplinar entre arte e ciências. 2018. (Outra).
V CONEDU. O EFEITO ESTUFA COMO UMA TEMÁTICA CTSA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2018. (Congresso).
5º Encontro de Química da UFPB. 2017. (Encontro).
ENEX 2017. 2017. (Encontro).
ENID 2017.EFEITOS DO TRÂNSITO SOBRE O MEIO AMBIENTE COMO UMA PERSPECTIVA CTSA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2017. (Encontro).
ENID 2016.A QUÍMICA DOS MEDICAMENTOS COMO CONTEXTO PARA A APRENDIZAGEM DE SOLUÇÕES. 2016. (Encontro).
4º Encontro de Química da UFPB. 2015. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SANTOS, J. M. S. ; OLEGARIO, T. R. ; LIMA JUNIOR, C. G. ; BARBOSA, E. G. ; WEBER, K. C. . Triagem virtual baseada em receptor identifica pteridina redutase 1 como alvo de derivados de quinolina antileishmania. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, M. C. ; SANTOS, J. M. S. ; WEBER, K. C. ; VIANA, J. O. ; LIMA JUNIOR, C. G. ; CHAVES, E. J. F. . Busca racional por novos derivados quinolínicos baseados na estrutura da N-myristoyl transferase de Leishmania donovani. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, J. M. S. ; MAURICIO, J. J. ; ALVES, B. X. P. ; WEBER, K. C. . O USO DA EXPERIMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, J. M. S. ; CARVALHO FILHO, Z. A. ; SILVA, J. W. C. . A MONITORIA E A SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA EXPERIMENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, B. X. P. ; SANTOS, J. M. S. ; MAURICIO, J. J. . LIMITES E POSSIBILIDADES PARA O USO DE TICS EM UMA ESCOLA ATENDIDA PELO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, J. M. S. ; MAURICIO, J. J. ; BARROS, I. P. F. ; WEBER, K. C. . O EFEITO ESTUFA COMO UMA TEMÁTICA CTSA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, J. M. S. ; MAURICIO, J. J. ; ALVES, B. X. P. ; ARAUJO, T. K. L. ; WEBER, K. C. ; FREITAS, A. C. P. . ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA ADOTADO POR UMA DAS ESCOLAS ATENDIDAS PELA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPB. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MAURICIO, J. J. ; SANTOS, J. M. S. ; WEBER, K. C. . O contexto ambiental no ensino de química: uma proposta interdisciplinar entre arte e ciências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, J. M. S. ; CARVALHO FILHO, Z. A. . REFLEXOS DA MONITORIA NO APRENDIZADO DOS DISCENTES EM QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA EXPERIMENTAL.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, J. M. S. ; FREITAS, A. C. P. ; WEBER, K. C. . DIAGNÓSTICO DE ASPECTOS RELEVANTES PARA A ATUAÇÃO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, J. M. S. ; BARROS, I. P. F. ; MAURICIO, J. J. ; WEBER, K. C. . EFEITOS DO TRÂNSITO SOBRE O MEIO AMBIENTE COMO UMA PERSPECTIVA CTSA PARA O ENSINO DE QUÍMICA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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WEBER, K. C. ; SANTOS, J. M. S. ; BARROS, I. P. F. . A QUÍMICA DOS MEDICAMENTOS COMO CONTEXTO PARA A APRENDIZAGEM DE SOLUÇÕES.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SANTOS, J. M. S. ; PAULINO, F. A. ; BARBOSA, A. S. ; CARNEIRO, G. K. G. ; VITORINO, F. F. O. . TIBIRI. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - NASA SPACE APPS CHALLENGE).
Prêmios
2024
Terceiro lugar local no desafio NASA SPACE APPS CHALLENGE, NASA.
2023
PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO, GOVERNO DA PARAÍBA.
2018
Prêmio Iniciação à Docência - 2018, UFPB.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2018
Escola Estadual do Ensino Fundamental e Médio Olivina Olívia Carneiro CunhaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista pelo PIBID/Química
2018 - 2018
Escola Estadual do Ensino Médio Carlos ChagasVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 5
2018 - 2019
Liceu ParaibanoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 16
2018 - 2018
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
monitora de Química Analítica Quantitativa Experimental
2022 - 2023
COLÉGIO INTENSIVOVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
2023 - Atual
Escola cidadã integral professor luis de Azevedo SoaresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de química, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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