Alessandro Aguiar de Paula
Doutor e Mestre em Ensino na área de Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR), Bolsista CAPES. Possui graduação em Psicologia (UNOPAR), Pedagogia (INTERVALE) e Letras-Espanhol (ETEP). Especialista em Análise do Comportamento (ICETEC), Psicopedagogia Institucional e Clínica (FAPAN), Docência do Ensino Superior e Neuropsicologia (FAPAN), Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica (INTERVALE), Transtorno de Personalidade Borderline e Terapia Cognitivo-Comportamental (UNIBF), Educação Especial (UNIBF), Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico (UNIBF). Atua como Psicólogo Clínico, é Docente e Supervisor de Estágio Clínico do Centro Universitário Filadélfia (UNIFIL), em Londrina (PR). É Professor de Língua Portuguesa e Coordenador da Área de Linguagens na Rede Estadual de Ensino do Paraná. Também é Servidor Público Efetivo (QPM) da Rede Municipal de Ensino de Rolândia, Lotado na Secretaria Municipal de Educação. Possui experiência como Professor da Educação Básica, nos níveis Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio. Atuou ainda como Psicólogo Perito junto ao Tribunal de Justiça do Estado do Paraná (TJPR), Docente e Supervisor de Estágio Clínico com ênfase em Avaliação Psicológica na Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí (FATEC), Câmpus Ivaiporã, Coordenador Pedagógico da Rede Estadual de Ensino do Paraná e Docente da Universidade Norte do Paraná (UNOPAR), Câmpus Londrina. Com ampla trajetória nas áreas de docência, ensino e gestão educacional, também possui sólida experiência em Psicologia, com ênfase nas áreas Clínica, da Saúde, Educacional e Escolar, atuando especialmente com Terapia Cognitivo-Comportamental, Avaliação Psicológica e Psicopedagógica. Desenvolve pesquisas voltadas às Metodologias Ativas no processo de ensino-aprendizagem, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs), Gamificação no Ensino Superior, bem como Jogos e Tecnologias aplicados ao ensino-aprendizagem, Formação Docente na Educação Básica e Ensino Superior, Terapia Cognitivo-Comportamental, Desenvolvimento Humano e Desenvolvimento Infantil.
Informações coletadas do Lattes em 06/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias
2023 - 2026
Universidade Norte do Parana
Título: Aprendizagem Significativa na Formação em Psicologia e a Reorganização Conceitual em Estudos sobre o Desenvolvimento Infantil
Profa. Dra. Odete Sidericoudes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Ensino.
Mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias
2021 - 2022
Universidade Norte do Parana
Título: Indicadores da Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distância: Recursos Digitais Utilizados nos Ambientes Virtuais, Ano de Obtenção: 2022
Prof.ª Dr.ª Luciane Guimarães Batistella Bianchini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Ensino EAD; Tecnologia.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico
2025 - 2025
União Brasileira de Faculdades
Título: A Ética na Avaliação Psicológica: Reflexões sobre o Uso e Interpretação de Testes Psicológicos
Orientador: Carlos Hoegen
Especialização em Educação Especial
2025 - 2025
União Brasileira de Faculdades
Título: Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: Reflexões sobre o Papel do Professor no Ambiente Escolar
Orientador: Carlos Hoegen
Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental e Transtorno Borderline
2022 - 2023
União Brasileira de Faculdades
Título: Aliança terapêutica em terapia cognitivo-comportamental
Orientador: Prof. Esp. Carlos Hoegen
Especialização em Análise do Comportamento
2019 - 2020
Faculdade Futura
Título: Análise do Comportamento: Contribuições para Terapia Comportamental Infantil
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica
2019 - 2020
FACULDADE MANTENENSE DOS VALES GERAIS
Título: A importância das Tecnologias da Informação para Gestão Escolar e para o Trabalho do Coordenador Pedagógico
Orientador: Alex Marciel da Silva
Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica
2019 - 2019
FACULDADE DE PARAÍSO DO NORTE
Título: O Psicopedagogo no Contexto de Caso Clínico
Orientador: Adival José Reinert Junior
Especialização em Docência no Ensino Superior e Neuropsicologia
2019 - 2019
FACULDADE DE PARAÍSO DO NORTE
Título: A Evolução da Tecnologia da Informação para a Neuropsicologia e o Impacto na Atuação do Professor Universitário
Orientador: Adival José Reinert Junior
Graduação em Letras-Espanhol
2020 - 2023
Centro Universitário ETEP
Título: As tecnologias digitais de informação e comunicação na prática pedagógica do professor de língua portuguesa
Orientador: Prof. Esp. Carlos Hoegen
Graduação em Pedagogia
2017 - 2020
FACULDADE MANTENENSE DOS VALES GERAIS
Título: O Processo de Alfabetização e Letramento: Um Olhar sobre a Criança e seu Direito de Acesso à Linguagem Escrita
Orientador: Alex Marciel da Silva
Graduação em Psicologia
2014 - 2018
Universidade Norte do Parana
Título: Análise do Comportamento Infantil no Contexto de Caso Clínico
Orientador: Claudia Razente Cantero
Formação complementar
2025 - 2025
Escola Inclusiva. (Carga horária: 80h). , Faculdade Neurosaber, NEUROSABER, Brasil.
2025 - 2025
INTEGRAÇÃO - PROFESSORES DA UNIFIL. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário Filadélfia, UNIFIL, Brasil.
2024 - 2024
Proficiência em Língua Inglesa. (Carga horária: 120h). , Curso Marta Garcia, M.C, Brasil.
2024 - 2024
Gestão de Pessoas em Saúde. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2024 - 2024
Alinhamento Selo CAEd 2024. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2023 - 2023
ESTUDO E PLANEJAMENTO - PROFESSORES E PEDAGOGOS - TARDE - 2º SEM/2023. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2023 - 2023
ESTUDO E PLANEJAMENTO - PROFESSORES E PEDAGOGOS - MANHÃ - 2º SEM/2023. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2023 - 2023
FORMADORES EM AÇÃO: OBSERVAÇÃO DE SALA DE AULA E ACOMP. DE HORA ATIVIDADE. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2023 - 2023
FORMADORES EM AÇÃO: TRILHA DE APRENDIZAGEM BIOTECNOLOGIA. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2023 - 2023
EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: CURRÍCULO E PRÁTICA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2023 - 2023
ESTUDO E PLANEJAMENTO - PROFESSORES E PEDAGOGOS - TARDE - 2023. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2023 - 2023
ESTUDO E PLANEJAMENTO - PROFESSORES E PEDAGOGOS - MANHÃ - 2023. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2022 - 2022
O NOVO ENSINO MÉDIO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA - NRE LONDRINA. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2022 - 2022
III ENCONTRO FORMATIVO DAS EQUIPES GESTORAS 2022 - NRE LONDRINA. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2022 - 2022
II ENCONTRO FORMATIVO DAS EQUIPES GESTORAS - 2022 - NRE LONDRINA. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2022 - 2022
ENCONTRO FORMATIVO SOBRE METODOLOGIAS DE ÊXITO E GUIA DE ENSINO APRENDIZAGE. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2022 - 2022
FORMAÇÃO ROTINAS PEDAGÓGICAS PARANÁ INTEGRAL. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2022 - 2022
ESTUDO E PLANEJAMENTO - PROFESSORES E PEDAGOGOS - MANHÃ. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2022 - 2022
ESTUDO E PLANEJAMENTO - PROFESSORES E PEDAGOGOS - TARDE. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2022 - 2022
FORMAÇÃO EM NIVELAMENTO - 2022. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Paixão por Educar. (Carga horária: 2h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Comunicação Escrita. (Carga horária: 1h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Semana de Cursos. (Carga horária: 24h). , Universidade Pitágoras Unopar, UNOPAR, Brasil.
2021 - 2021
Conhecendo a Kroton. (Carga horária: 1h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2019 - 2019
Proficiência em Língua Espanhola. (Carga horária: 80h). , Tese Prime - Avaliação de Idiomas, T. P, Brasil.
2019 - 2019
Ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 80h). , FBV CURSOS, FBV, Brasil.
2019 - 2019
Fundamentos da Educação Especial. (Carga horária: 200h). , FBV CURSOS, FBV, Brasil.
2018 - 2018
Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC). (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2017 - 2017
Psicologia Clínica. (Carga horária: 80h). , Portal Educação, P. E., Brasil.
2017 - 2017
Ler e Escrever o Mundo que nos Cerca. (Carga horária: 30h). , Somos Educação, S. E., Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Linguagens da Criança: Oficinas Pedagógicas na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2013 - 2013
A Importância da Psicomotricidade no Desenvolvimento Escolar. (Carga horária: 8h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, APAE, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Ensino de Leitura e Escrita Sob o Ponto de Vista do Letramento. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2012 - 2012
Espanhol. (Carga horária: 320h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Leitura e Biblioteca na Formação do Cidadão. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2009 - 2009
Montagem e Manutenção de Microcomputadores. (Carga horária: 32h). , Instituto Tecnológico de Educação Profissional, ITEP, Brasil.
2006 - 2006
Informática Básica. (Carga horária: 100h). , Prefeitura Municipal de Bela Vista do Paraíso, B.V.P, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Terapia Cognitivo Comportamental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Organização de eventos
PAULA, A. A. . 28º EAC - ENCONTRO DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS. 2025. (Congresso).
PAULA, A. A. . IX SELITEC - DO PAPEL AO PIXEL: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTOS NA SOCIEDADE DIGITAL. 2025. (Congresso).
PAULA, A. A. . 27º EAC - ENCONTRO DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS. 2024. (Outro).
Participação em eventos
28º Encontro de Atividades Científicas. Inteligência Artificial na Mediação Pedagógica: Perspectivas para a Elaboração de Projetos de Pesquisa. 2025. (Congresso).
EAC - A Iniciação científica: Uma Mentalidade para a Vida. 2024. (Encontro).
EAC - Exercício Físico como recurso para tratamento das DCNTs. 2024. (Encontro).
EAC - Letramento racial e formação de professores: aspectos teórico-práticos. 2024. (Encontro).
EDUCARE - Congresso Internacional de Educação. 2022. (Congresso).
O NOVO ENSINO MÉDIO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2022. (Encontro).
Semana de Cursos - 2021/1. 2021. (Congresso).
1ª Jornada de Análise do Comportamento do ACacadêmico. 2019. (Congresso).
III Semana Acadêmica de Psicologia da Unopar: Formação, Demanda e Práticas Atuais. 2018. (Congresso).
Lidando com Sentimentos de Perda: Uma Leitura Analítica-Comportamental. 2018. (Encontro).
II Semana Acadêmica de Psicologia da Unopar: Diversidade e Contemporaneidade. 2017. (Congresso).
Projeto: Bullying e Suicídio - Por que precisamos falar?. 2017. (Encontro).
Projeto: Psicologia e Câncer - O Psicólogo e o Paciente em Tratamento. 2017. (Encontro).
Setembro Amarelo - Palestra: A Fragilidade do Existir. 2017. (Outra).
Congresso Anglo de Educadores. 2016. (Congresso).
I Semana Acadêmica de Psicologia da Unopar. 2016. (Congresso).
Congresso Anglo de Educadores. 2015. (Congresso).
Participação em bancas
PAULA, A. A.; SANTOS, R. A. D. P.; ZANQUETA, D.;PAULA, A. A.. A TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL E A TERAPIA AFIRMATIVA: INTERVENÇÕES NO TRATAMENTO DE PESSOAS LGBTQIA +. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia.
PAULA, A. A.. IX SELITEC - DO PAPEL AO PIXEL: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTOS NA SOCIEDADE DIGITAL. 2025. Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera.
PAULA, A. A.. 28º EAC - ENCONTRO DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS. 2025. Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera.
PAULA, A. A.; ROSA, M. E. S.. Semana Acadêmica de Psicologia UniFil. 2025. Centro Universitário Filadélfia.
PAULA, A. A.. 27º EAC - ENCONTRO DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS. 2024. Universidade Norte do Paraná.
Orientou
MATERNIDADE E TRAÇOS NARCISISTAS: Uma revisão teórica sob a perspectiva da Terapia Cognitivo-Comportamental; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Filadélfia; (Orientador);
CRIANÇAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS: Reflexões teóricas sobre o uso de telas no desenvolvimento infantil; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Filadélfia; (Orientador);
ADULTIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: O uso de telas e possibilidades de intervenção a partir da Terapia Cognitivo-Comportamental; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Filadélfia; (Orientador);
PORNOGRAFIA NA ADOLESCÊNCIA: Evidências científicas sobre os efeitos psicológicos; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Filadélfia; (Orientador);
DESENVOLVIMENTO INFANTIL EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL: Evidências da literatura científica; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Filadélfia; (Orientador);
PATOLOGIZAÇÃO NA PRIMEIRA INFÂNCIA: Uma análise das evidências científicas sobre a medicalização precoce; Início: 2026; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Filadélfia; (Orientador);
Indicadores da Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distância: Recursos Digitais Utilizados nos Ambientes Virtuais; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
Aprendizagem Significativa na Formação em Psicologia e a Reorganização Conceitual em Estudos sobre o Desenvolvimento Infantil; 2026; Tese (Doutorado em Doutorando em Metodologias para o Ensino de Linguagens e Suas Tecnologias) - Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: Reflexões sobre o Papel do Professor no Ambiente Escolar; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade de Paraíso do Norte; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
A Ética na Avaliação Psicológica: Reflexões sobre o Uso e Interpretação de Testes Psicológicos; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico) - Faculdade de Paraíso do Norte; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
Aliança terapêutica em terapia cognitivo-comportamental; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental e Transtorno Borderline) - União Brasileira de Faculdades; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
Análise do Comportamento: Contribuições para Terapia Comportamental Infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise do Comportamento) - Faculdade Futura; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
O Psicopedagogo no Contexto de Caso Clínico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Faculdade de Paraíso do Norte; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
A Evolução da Tecnologia da Informação para a Neuropsicologia e o Impacto na Atuação do Professor Universitário; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior e Neuropsicologia) - Faculdade de Paraíso do Norte; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
A importância das Tecnologias da Informação para Gestão Escolar e para o Trabalho do Coordenador Pedagógico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Faculdade Mantenense dos Vales Gerais; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
As tecnologias digitais de informação e comunicação na prática pedagógica do professor de língua portuguesa; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras-Espanhol) - União Brasileira de Faculdades; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
O Processo de Alfabetização e Letramento: Um Olhar sobre a Criança e seu Direito de Acesso à Linguagem Escrita; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mantenense dos Vales Gerais; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
Análise do Comportamento Infantil no Contexto de Caso Clínico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
A influência da intervenção psicossocial na construção da identidade em contextos de vulnerabilidade; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
Arteterapia: pintura e colagem como instrumento de trabalho do psicólogo para adolescentes; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
A Influência do Esporte no Desenvolvimento Infantil; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
Os Reflexos Psicológicos da Ausência Paterna no Desenvolvimento Infantil Autores; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
Um olhar antropológico sobre o histórico e a cultura do entorpecimento; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
Psicopatia e sistema a penal brasileiro: Possibilidades de punição e reinserção social; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
NORMAL DEMAIS PARA SER SAUDÁVEL? A patologização de comportamentos infantojuvenis; 2025; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Filadélfia; Orientador: Alessandro Aguiar de Paula;
Produções bibliográficas
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PAULA, ALESSANDRO AGUIAR DE ; SIDERICOUDES, ODETE . A ética na avaliação psicológica: Reflexões sobre o uso e interpretação de testes psicológicos. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 14, p. e17141149942, 2025.
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PAULA, ALESSANDRO AGUIAR DE ; Musse, Paula Queiroz ; Lopes, Miguel Rassi Fernandes ; Martines, Luciana Cristina Mangini ; Correia, Hugo Marques ; Parente, Andrea Mota Braz ; Andrade, Renata Nery ; Oliveira, Carla Toillier de ; Santos, Andreia Batista ; Arrais, Joel Freires de Alencar ; Junior, Jerry Silva de Oliveira ; Lucca, Cristine Gomes De ; Leimann, Artur Henrique ; Hirschmann, Nelson Guilherme do Nascimento ; Melane, Bárbara Abigail Neves Pimenta ; Formiga, Andreia da Costa . A SAÚDE 4.0 E OS NOVOS PARADIGMAS NO CONTEXTO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS). Caminhos da ciência contemporânea: inovação, conhecimento e transformação social. 1ed.Curitiba: EDITORA REFLEXÃO ACADÊMICA, 2025, v. 1, p. 172-186.
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PAULA, ALESSANDRO AGUIAR DE ; CAVIGLIONE, C. V. ; VIDAL, G. G. ; MUNHOZ, M. V. F. ; ARNDT, C. G. ; RAMOS, V. C. . Arteterapia: pintura e colagem como instrumento de trabalho do psicólogo para adolescentes. In: 28º Encontro de Atividades Científicas, 2025, Londrina. 28º Encontro de Atividades Científicas. Londrina: Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, 2025.
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PAULA, ALESSANDRO AGUIAR DE ; ARAUJO, L. O. ; COSTA, A. G. M. ; ALMONDES, G. R. A. ; LIMA, M. N. . Influência do Esporte no Desenvolvimento Infantil. In: 28º Encontro de Atividades Científicas, 2025, Londrina. 28º Encontro de Atividades Científicas. Londrina: Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, 2025.
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PAULA, ALESSANDRO AGUIAR DE ; ROCHA, I. S. ; MATOS, G. ; CARVALHO, S. G. M. . NORMAL DEMAIS PARA SER SAUDÁVEL? A patologização de comportamentos infantojuvenis. In: 28º Encontro de Atividades Científicas, 2025, Londrina. 28º Encontro de Atividades Científicas. Londrina: Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, 2025.
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PAULA, ALESSANDRO AGUIAR DE ; SANTOS, T. S. ; BUENO, P. S. ; FERRONI, J. J. ; SANTOS, N. P. . Os Reflexos Psicológicos da Ausência Paterna no Desenvolvimento Infantil Autores. In: 28º Encontro de Atividades Científicas, 2025, Londrina. 28º Encontro de Atividades Científicas. Londrina: Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, 2025.
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PAULA, ALESSANDRO AGUIAR DE ; COSTA, J. P. S. . Um olhar antropológico sobre o histórico e a cultura do entorpecimento. In: 28º Encontro de Atividades Científicas, 2025, Londrina. 28º Encontro de Atividades Científicas. Londrina: Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, 2025.
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PAULA, ALESSANDRO AGUIAR DE ; VIEIRA, S. A. ; ZANON, M. E. B. ; MAISTRO, A. L. G. ; SILVA, P. H. S. . Psicopatia e sistema penal brasileiro: Possibilidades de punição e reinserção social. In: 28º Encontro de Atividades Científicas, 2025, Londrina. 28º Encontro de Atividades Científicas. Londrina: Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, 2025.
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PAULA, A. A. ; ZIELINSKI, R. A. R. ; PIETROPAOLO, R. C. ; CORDIOLI, A. V. . PLATAFORMA DE APRENDIZAGEM ONLINE INTERATIVA: COMO PROMOVER A PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ALUNO EM AMBIENTES VIRTUAIS. In: EAC, 2024, Londrina. Encontro de Atividades Científicas, 2024.
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PAULA, A. A. ; MAZZAFERA, B. L. ; FIGUEIREDO, H. R. S. ; PAREDE, A. F. ; REHDER, R. H. ; PINHEIRO, A. J. M. ; FINCK, F. ; FERNANDES, J. G. ; SANTOS, E. A. . DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM (DUA): PROMOVENDO EQUIDADE E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PARA TODOS. In: EAC, 2024, Londrina. Encontro de Atividades Científicas.
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PAULA, A. A. ; PIETROPAOLO, R. C. . GAMIFICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: UM RECURSO DIDÁTICO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: EAC, 2024, Londrina. Encontro de Atividades Científicas, 2024.
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PAULA, A. A. ; REHDER, R. H. ; ZIELINSKI, R. A. R. ; PIETROPAOLO, R. C. ; MATEUS-SANTOS, E. C. ; SANTOS, D. C. . REFLEXÕES SOBRE O USO DE GAMIFICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. In: EAC, 2024, Londrina. Encontro de Atividades Científicas, 2024.
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PAULA, A. A. ; BIANCHINI, L. G. B. ; BIANCHINI, A. C. B. ; SILVA, S. E. A. . Indicadores da Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distância: Recursos Digitais Utilizados nos Ambientes Virtuais. REVISTA BRASILEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA , 2023.
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PAULA, A. A. ; SIDERICOUDES, ODETE . A gamificação como recurso didático no ensino superior. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PAULA, A. A. ; SIDERICOUDES, ODETE . Inteligência Artificial na Mediação Pedagógica: Perspectivas para a Elaboração de Projetos de Pesquisa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAULA, A. A. ; REHDER, R. H. ; PIETROPAOLO, R. C. ; MAZZAFERA, B. L. . O DIREITO À EDUCAÇÃO DO ADOLESCENTE EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAULA, A. A. ; MAZZAFERA, B. L. ; MATEUS-SANTOS, E. C. ; FIGUEIREDO, H. R. S. ; GOMES, N. C. ; PAREDE, A. F. . DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM INCLUSÃO, FLEXIBILIDADE CURRICULAR E QUALIDADE EDUCACIONAL PARA TODOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAULA, A. A. ; MAZZAFERA, B. L. ; FIGUEIREDO, H. R. S. ; PAREDE, A. F. ; REHDER, R. H. ; FINCK, F. ; FERNANDES, J. G. ; SANTOS, E. A. . DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM (DUA): PROMOVENDO EQUIDADE E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PARA TODOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAULA, A. A. ; PIETROPAOLO, R. C. . GAMIFICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: UM RECURSO DIDÁTICO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAULA, A. A. ; REHDER, R. H. ; ZIELINSKI, R. A. R. ; PIETROPAOLO, R. C. ; MATEUS-SANTOS, E. C. ; SANTOS, D. C. . REFLEXÕES SOBRE O USO DE GAMIFICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAULA, A. A. ; ZIELINSKI, R. A. R. ; PIETROPAOLO, R. C. ; CORDIOLI, A. V. . PLATAFORMA DE APRENDIZAGEM ONLINE INTERATIVA: COMO PROMOVER A PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ALUNO EM AMBIENTES VIRTUAIS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAULA, A. A. ; BIANCHINI, L. G. B. . GAMIFICAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAULA, A. A. ; BIANCHINI, L. G. B. ; KIRNEW, L. C. P. ; VENTURA, L. M. ; SALMEN, F. S. R. ; SILVA, M. L. A. ; SEVILHA, B. K. P. ; FARIA, A. R. . WEBQUEST COMBINADA À GAMIFICAÇÃO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PROMOTORA DE APRENDIZAGEM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAULA, A. A. ; SILVA, M. L. A. ; BIANCHINI, L. G. B. ; SILVA, A. O. M. ; YAEGASHI, S. F. R. ; GLATZ, E. T. M. M. ; ARAUJO, V. M. F. ; SOUZA, S. T. ; STEIN, D. V. ; STEIN, A. V. . INTEGRAÇÃO DOS JOGOS DIGITAIS ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? UMA POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAULA, A. A. ; MAZZAFERA, B. L. ; BIANCHINI, L. G. B. ; FERREIRA, A. S. C. G. . REFLEXÕES SOBRE O USO DE SIMULADORES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAULA, A. A. . Bullying e suas consequências dentro e fora do contexto escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PAULA, A. A. . Ansiedade e Frustração na Prática Docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PAULA, A. A. . Transtornos de Aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PAULA, A. A. . Depressão: A doença incapacitante do século XXI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PAULA, A. A. . Ansiedade: Uma resposta ao estresse. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PAULA, A. A. . Preconceito e suas consequências dentro e fora do contexto escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PAULA, A. A. . Saúde Mental e Lazer. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PAULA, A. A. . Estresse e Síndrome de Burnout. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PAULA, A. A. . Depressão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
PAULA, A. A. ; LANDGRAF, A. ; ALMEIDA, D. . Aula Magna Fatec - Curso de Psicologia e Enfermagem. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2022
Metodologias Ativas no Processo de Ensino e Aprendizagem: Múltiplas Linguagens no Processo de Ensino Aprendizagem (TDIC), Descrição: Linha de Pesquisa: Múltiplas Linguagens no Processo de Ensino Aprendizagem (TDIC).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (12) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Alessandro Aguiar de Paula - Integrante / Bernadete Lema Mazzafera - Coordenador.
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2018 - 2022
Metodologias Ativas no Processo de Ensino e Aprendizagem: Gamificação no Processo de Ensino-Aprendizagem, Descrição: Linha de Pesquisa: Gamificação no processo de ensino-aprendizagem.Levantamento de pesquisas relacionadas à gamificação no processo de ensino e aprendizagem Propor projeto de extensão aos alunos para promoção da aprendizagem autorregulada por meio de estratégias gamificadas; Ofertar disciplina aos alunos que trate dos jogos e gamificação; Buscar indicadores de aprendizagem do aluno no uso da gamificação em atividades do ensino híbrido de diferentes cursos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (12) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Alessandro Aguiar de Paula - Integrante / Luciane Guimarães Batistella Bianchini - Coordenador.
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2018 - Atual
Grupo de Estudo e Pesquisa em Metodologias Ativas no Processo de Ensino e Aprendizagem, Descrição: O grupo se reúne, para realizar seminários de pesquisa, integrando estudantes de graduação, estudantes de pós-graduação e pesquisadores. as atividades do grupo contribuem para: - a formação de novos pesquisadores; - a produção de teses de doutorado e dissertações de mestrado; -a publicação de artigos, livros e capítulos de livros; - a realização de investigações interdisciplinares; - a divulgação dos resultados do grupo em congressos e outros eventos científicos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (19) . , Integrantes: Alessandro Aguiar de Paula - Integrante / Luciane Guimarães Batistella Bianchini - Integrante / Bernadete Lema Mazzafera - Coordenador.
Prêmios
2024
BOLSISTA CAPES NO DOUTORADO, Capes.
2024
PROFISSIONAL DESTAQUE 2024 - CATEGORIA: PSICÓLOGO CLÍNICO, Destaques do Ano.
2024
PROFISSIONAL DESTAQUE 2024 - CATEGORIA: CONSULTÓRIO PSICOLÓGICO, Destaques do Ano.
2024
PROFISSIONAL DESTAQUE 2024 - CATEGORIA: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Destaques do Ano.
2024
Alcançou nota 10.00 na Avaliação Docente - CPA de 2024 no Curso de Bacharelado em Psicologia., Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí - FATEC.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Consultório de Psicologia - Dr. Alessandro Aguiar de Paula. , Avenida Independência, 1180, Centro, 86130000 - Bela Vista do Paraíso, PR - Brasil, Telefone: (43) 988228121
Experiência profissional
2017 - 2019
Colégio Sagrado CoraçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente de Ensino Fundamental, Carga horária: 20
2015 - 2017
Colégio Sagrado CoraçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20
2014 - 2015
Colégio Sagrado CoraçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 20
2018 - 2018
Clínica-Escola de Psicologia da UnoparVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico Estagiário, Carga horária: 2
2017 - 2017
Clínica-Escola de Psicologia da UnoparVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicólogo Escolar Estagiário, Carga horária: 3
2021 - 2022
Universidade Norte do ParanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Curso Superior, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Auditoria e Controladoria em RH;
Aconselhamento e Orientação em Psicologia;
Inovações em Aplicação de Pessoas;
Medidas e Avaliação em Psicologia I, II e III;
Psicologia Hospitalar;
Psicologia Infanto-Juvenil;
Psicologia Jurídica.
2021 - 2022
Universidade Norte do ParanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente do Curso de Psicologia, Carga horária: 15
Outras informações:
Docente do Curso de Psicologia na Disciplina de Aconselhamento e Orientação e do Curso de Enfermagem na Disciplina de Saúde Mental
2021 - 2021
Universidade Norte do ParanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Curso Superior, Carga horária: 32
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Aconselhamento e Orientação em Psicologia;
Diagnóstico e Intervenção em Psicologia;
Psicologia Aplicada a Saúde;
Psicologia da Educação e da Aprendizagem;
Saúde Mental e Trabalho;
Saúde Mental.
2020 - 2020
Universidade Norte do ParanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente de Curso Superior, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Diagnóstico e Intervenção em Psicologia;
Matrizes do Pensamento em Psicologia Cognitiva-Comportamental;
Teorias da Personalidade;
Psicologia e Políticas Públicas;
Dinâmicas e Jogos Vivenciais;
Supervisão de Estágio.
Atividades
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01/2022 - 02/2025
Pesquisa e desenvolvimento, FATEC.Linhas de pesquisa
-
01/2023 - 01/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Prefeitura de Bela Vista do Paraíso.Cargo ou função, Membro do Comitê de Vacina.
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01/2021 - 01/2025
Direção e administração, Governo do Estado do Paraná.Cargo ou função, Técnico Pedagógico.
-
01/2020 - 01/2025
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aconselhamento e Orientação em Psicologia, Diagnóstico e Intervenção em Psicologia, Psicologia Aplicada à Saúde.
-
01/2021 - 01/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Unopar.Linhas de pesquisa
2025 - Atual
Governo do Estado do ParanáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
O professor da Secretaria de Estado de Educação do Paraná tem como atribuições ministrar aulas, desenvolver atividades pedagógicas de acordo com o currículo estadual, além de coordenar e acompanhar as práticas pedagógicas dentro da sua área de atuação. Ele deve planejar e implementar projetos educacionais, acompanhar o desempenho dos alunos e apoiar os colegas de trabalho na aplicação de metodologias de ensino. O coordenador de área também tem o papel de articular as diretrizes da Secretaria com a realidade da escola, promovendo a integração entre os docentes e os componentes curriculares, buscando melhorar a qualidade do ensino.
2025 - Atual
Governo do Estado do ParanáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Área de Linguagens, Carga horária: 10
Outras informações:
O Coordenador da Área de Linguagens é responsável por articular, acompanhar e orientar as práticas pedagógicas relacionadas aos componentes curriculares de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna (Inglês e/ou Espanhol), Arte e Educação Física, Literatura, Arte e Movimento no âmbito da instituição escolar. Atua de forma integrada com a equipe gestora e os demais coordenadores de área, promovendo o desenvolvimento de ações que garantam a efetiva implementação do currículo da área de Linguagens.Principais atribuições:- Acompanhamento pedagógico dos docentes da área, promovendo o alinhamento às diretrizes curriculares estaduais, à BNCC e aos referenciais do Novo Ensino Médio.- Planejamento, organização e mediação de formações continuadas, oficinas pedagógicas e reuniões de estudos com os professores da área.- Análise e monitoramento de indicadores de desempenho, com foco na aprendizagem dos estudantes, apoiando intervenções pedagógicas quando necessário.- Apoio na elaboração, aplicação e análise de instrumentos de avaliação, tanto diagnósticos quanto processuais e somativos.- Promoção de práticas interdisciplinares e integradoras, incentivando projetos e metodologias ativas que envolvam os componentes da área.- Interlocução com o Núcleo Regional de Educação (NRE) e com a equipe pedagógica da escola, contribuindo para o desenvolvimento de ações que fortaleçam a qualidade do ensino.- Incentivo ao uso pedagógico de tecnologias educacionais, jogos, recursos digitais e metodologias inovadoras voltadas ao engajamento dos estudantes.- Suporte à implementação dos Itinerários Formativos e dos Projetos de Vida, especialmente no Novo Ensino Médio, no que tange à área de Linguagens.- Realizar observações de sala de aula, de forma sistemática e construtiva, com o objetivo de oferecer devolutivas pedagógicas, identificar boas práticas, mapear necessidades formativas e propor intervenções que favoreçam o desenvolvimento profissional docente.
2020 - 2024
Governo do Estado do ParanáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações:
Gestão e coordenação escolar pública.
Atividades
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01/2024 - 01/2025
Direção e administração, Colégio Estadual Ana Molina Garcia.Cargo ou função, Direção.
-
01/2022 - 01/2025
Direção e administração, Colégio Estadual Professora Ubedulha Correia de Oliveira.Cargo ou função, Coordenação.
-
01/2020 - 01/2022
Direção e administração, Colégio Estadual Jayme Canet.Cargo ou função, Coordenação.
2019 - Atual
Consultorio de Psicologia e PsicopedagogiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 30
Outras informações:
Psicólogo Clínico e Psicopedagogo em Clínica Particular.
2023 - 2025
FACULDADE DE TECNOLOGIA DO VALE DO IVAÍVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente do Curso de Psicologia, Carga horária: 3
Outras informações:
Disciplina de Estágio Supervisionado em Psicologia e Avaliação Diagnóstica I.
2022 - 2025
FACULDADE DE TECNOLOGIA DO VALE DO IVAÍVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 3
Outras informações:
Docente do curso de psicologia na disciplina de Avaliação Psicológica: Cognição e Psicometria.
2015 - 2017
Colegio IdealVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa com ênfase em produção e interpretação de texto nas turmas de 1° ao 3° ano do ensino médio.
2015 - 2016
Colegio IdealVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental II, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa com ênfase em produção e interpretação de texto nas turmas de 6° ao 9° ano.
2019 - 2020
Tribunal de Justiça do ParanáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Psicólogo Perito, Carga horária: 20
Outras informações:
Psicólogo Perito atuante em avaliações psicológicas, perícias, orientações, acompanhamento, contribuindo com políticas preventivas, estudando os efeitos do jurídico sobre a subjetividade do indivíduo, entre outras formas de atuação na Vara de Família.
2025 - Atual
Centro Universitário FiladélfiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente do Curso de Psicologia, Carga horária: 10
Outras informações:
Docente do curso de psicologia nas seguintes disciplinas: Psicologia do desenvolvimento humano e da aprendizagem. Teoria Construtivista do Desenvolvimento. Instrumentos para coleta de dados em Psicologia, Pesquisa em Psicologia e Supervisão de estágio clínico diagnóstico.
Atividades
-
02/2025
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, Teorias Construtivistas do Desenvolvimento, Estágio Diagnóstico Clínico
2025 - Atual
Prefeitura Municipal de Rolândia / PRVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor (QPM), Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Efetivo da Rede Municipal de Ensino, lotado na Secretaria de Educação.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Alessandro Aguiar de Paula e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?