Karine Karla Simplicio de Albuquerque

Formada em PEDAGOGIA, e especializada em PSICOPEDAGOGIA(Cesmac), NEUROPSICOPEDAGOGIA, e EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA, em curso no ABA e especialização em MEDIAÇÃO DE CONFLITOS em curso no CESMAC. Trabalha como Formadora do Ciclo de Alfabetização, Palestrante na Área de Educação Especial, Inclusão Social, Alfabetização e Letramento, Processos de Aprendizagem e Competências Socioemocioais. Contadora de Histórias e trabalho com ênfase na ludicidade e criatividade, como Musicoterapia e Ludoterapia. Trabalha com atendimento e intervenções adequadas para crianças e adolescentes com necessidades especificas.

Informações coletadas do Lattes em 20/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em MÉTODOS CONSENSUAIS DE SOLUÇÃO DE CONFLITOS DE INTERESSES

2020 - Atual

CESMAC
Bolsista do(a): EDUCA MAIS BRASIL, EM, Brasil.

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA E NEUROPSICOPEDAGOGIA INTITUCIONAL E CLÍNICA

2020 - Atual

FAVENI

Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

2017 - 2019

CESMAC
Título: DESAFIOS DA INCLUSÃO DOS ESTUDANTES AUTISTAS NO ESPAÇO ESCOLAR EM ALAGOAS
Orientador: VALÉRIA CAMPOS CAVALCANTE

Graduação em PEDAGOGIA

2014 - 2017

Faculdade da Cidade de Maceió
Título: ANALFABETISMO FUNCIONAL NO BRASIL
Orientador: ELIANE CORREIA
Bolsista do(a): .

Formação complementar

2020 - 2021

ENSINO HÍBRIDO EM TEMPOS DE PANDEMIA MUNDIAL. (Carga horária: 20h). , SEMED RIO LARGO, SEMED, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Inorgânica/Especialidade: Campos de Coordenação.

Grande área: Outros / Área: Microeletrônica / Subárea: Projeto.

Participação em eventos

PALESTRA CONHECENDO O AUTISMO.CONHECENDO O AUTISMO. 2019. (Encontro).

SEMINÁRIO COMEMORATIVO AO DIA DA SÍNDROME DE DOWN. 2019. (Seminário).

SEMINÁRIO SOBRE EPILEPSIA. 2019. (Seminário).

XV CONGRESSO NACIONAL DAS ASSOCIAÇÕES PESTALOZZI. 2019. (Congresso).

PALESTRA CONHECENDO O AUTISMO - DESAFIOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.PALESTRA CONHECENDO O AUTISMO - DESAFIOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2018. (Encontro).

XI CONFERÊNCIA MUNICIPAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. PROTEÇÃO INTEGRAL - DIVERSIDADE ENFRENTAMENTO DAS VIOLÊNCIAS. 2018. (Congresso).

VIII BIENAL INTERNACIONAL DO LIVRO DE ALAGOAS. ESTAÇÃO SABER BIBLIOTECA VOLANTE. 2017. (Feira).

VII ENCONTRO DE PEDAGOGIA. 2016. (Seminário).

10ª CONFERÊNCIA ESTADUAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2015. (Congresso).

VII BIENAL INTERNACIONAL DO LIVRO DE ALAGOAS. PROJETOS. 2015. (Feira).

Produções bibliográficas

ALBUQUERQUE, K. K. S. ; TALITA MARRIELY ; VALOES, D. C. . PROJETO GUARDA-ME. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, K. K. S. . PROJETO DE INCLUSÃO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, K. K. S. . O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Rio Largo

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: TÉCNICA DA GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, Carga horária: 25

Outras informações:
*ENTREI COMO APOIO PEDAGÓGICO EM UM PROCESSO SELETIVO, COM CONTRATO DE UM ANO PODENDO RENOVAR POR MAIS UM. *DOIS MESES DEPOIS, FIZ UMA PROVA PARA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E PASSEI EM TERCEIRO LUGAR, PASSANDO A ATUAR NA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA MUNICIPAL D GASTÃO OITICICA, ATUANDO DURANTE 8 MESES. *ATUALMENTE FUI CONVOCADA PARA ATUAR COMO TÉCNICA DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO NA GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, MONITORANDO E ACOMPANHANDO TODAS AS ESCOLAS, SALAS DE RECURSOS, PROFISSIONAIS DA AEE E MEDIADORES.

2016 - 2017

SEMED

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: MEDIADORA, Carga horária: 30

Outras informações:
ATUEI EM FORMA DE ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO, NA AREA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, SENDO MEDIADORA DE ALUNOS ESPECIAIS NA ESCOLA MUNICIPAL SUZEL DANTAS, DURANTE O PERÍODO DE DOIS SEMESTRES. FINALIZANDO O CONTRATO APÓS O ENCERRAMENTO DO CURSO DE PEDAGOGIA.

2017 - 2019

SEDUC MACEIÓ

Vínculo: MONITORIA, Enquadramento Funcional: MEDIADORA MONITORIA, Carga horária: 20

Outras informações:
ATUEI COMO MEDIADORA OU AXILIAR DE SALA PARA ALUNOS ESPECIAIS NO PERÍODO DE CONTRATO DE DOIS ANOS, NAS ESCOLAS ESTADUAL PROFª ADEILZA MARIA E ESCOLA ESTADUAL ROTARY.

2016 - 2016

ESCOLA ERALDO GOMES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DE PROJETOS, Carga horária: 20

Outras informações:
ESTÁGIO REMUNERADO COM UM CONTRATO DE UM SEMESTRE.

2016 - 2016

THELOS CONSULTORIA EDUCACIONAL

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: COORDENAÇÃO E REFORÇO PEDAGÓGICO, Carga horária: 20

Outras informações:
ATUEI NA COORDENAÇÃO E ENSINO PEDAGÓGICO PARA ALUNOS ESPECIAIS DURANTE O PERÍODO DE 11 MESES.

2019 - Atual

Colégio Rosalvo Félix

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGA, Carga horária: 8

Outras informações:
ATENDO ATUALMENTE DUAS TARDES DURANTE A SEMANA, NUM ESPAÇO PSICOPEDAGÓGICO QUE O COLÉGIO ROSALVO FELIX DISPONIBILIZA PARA OS ALUNOS, NUMA PERSPECTIVA DE UMA APRENDIZAGEM AINDA MAIS SIGNIFICATIVA E DE UMA VERDADE INCLUSÃO.

2020 - Atual

TRIBUNAL DEJUSTIÇA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EQUIPE MULTIDISCIPLINAR, Carga horária: 25

2021 - Atual

EMEB PROFº TERESA CRISTINA LINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 25

2021 - Atual

CMEI JAPIASSÚ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 15

2021 - Atual

INTITUTO KENMA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: FORMADORA

2021 - Atual

EMEB DR. GUSTAVO PAIVA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENAÇÃO, Carga horária: 25

2023 - Atual

INSTITUTO JÃO DE BARRO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: FORMADORA, Carga horária: 8

2022 - Atual

Instituto GESTAR

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: FORMADORA, Carga horária: 8