Natanael Bezerra Monroe
Possui graduação em Ciências Biológicas Licenciatura pela Universidade Estadual do Maranhão (2012) e mestrado em Ciência Animal pela Universidade Estadual do Maranhão (2016). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal do Maranhão, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de Ciências e Biologia, educação em saúde, parasitoses intestinais.
Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciência Animal
2014 - 2016
Universidade Estadual do Maranhão
Título: Abordagens filogeográficas de Biomphalaria glabrata e Biomphalaria straminea em Biomas do Estado do Maranhão, Ano de Obtenção: 2016
Ana Lúcia Abreu Silva.Coorientador: Lígia Tchaicka. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: PCR-RFLP; Filogenética; Esquistossomose.Grande área: Ciências Biológicas
Graduação em ciências biológicas licenciatura
2008 - 2012
Universidade Estadual do Maranhão
Título: O Tema Transversal Saúde e o Ensino de Ciências: Representações Sociais de Professores Sobre as Parasitose Intestinais
Orientador: Jackson Ronie Sá da Silva
Formação complementar
2022 - 2022
Seminário: DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES II. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras, IFMA, Brasil.
2007 - 2007
WEB DESIGNER. (Carga horária: 200h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL, SENAC, Brasil.
2002 - 2003
COMPUTAÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 192h). , CONECTA INFORMÁTICA, CI, Brasil.
Organização de eventos
MONROE, N. B. . VI Mostra Acadêmico-Científica em Ciências Biológicas. 2011. (Exposição).
MONROE, N. B. . V Mostra Acadêmico Científica em Ciências Biológicas e III Seminário de Educação em Ciências Biológicas. 2010. (Exposição).
Participação em eventos
19º Seminário Nordestino de Pecuária. 2015. (Seminário).
51º Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical. 2015. (Congresso).
64ª Reunião Anual da SBPC. Projeção de filmes infantis na prática da Educação Ambiental para o ensino fundamental em uma escola pública em Paço do Lumiar - MA. 2012. (Congresso).
63ª Reunião Anual da SBPC. Ensino de Ciências e Educação em Saúde: representações sociais de professoras do ensino fundamental da rede pública municipal de São Luís - MA sobre as parasitoses intestinais. 2011. (Congresso).
I Encontro de Biologia. 2011. (Encontro).
Ciência e Vida 2010.Representações Sociais de estudantes do curso de Ciências Biológicas sobre o helminto Ascaris lumbricoides. 2010. (Outra).
IV Congresso de Advocacia Ambiental e IV Congresso Nacional de Direito Ambiental. 2010. (Congresso).
II Semana de Meio Ambiente da UEMA. 2009. (Seminário).
VI Semana de Ciências e IV Jornada de Química. 2009. (Seminário).
Orientou
Proposta de introdução de alimentos de origem agroecológica na merenda escolar do município de Balsas ? MA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Agroecologia e Biodiversidade) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
Metodologias lúdicas e o ensino de genética: uma proposta prática de aprendizado; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Genética) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
Resistência bacteriana: uma pesquisa de campo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Genética) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
Jogos didáticos no ensino de ciências: transmitindo conceitos de biodiversidade através do lúdico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Genética) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
REDES SOCIAIS E SAÚDE MENTAL: UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE O USO EXCESSIVO E SEUS IMPACTOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL NA ERA DIGITAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO IFMA, CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS, SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL NA FORMAÇÃO E NA PRÁXIS DOCENTE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
PERCEPÇÕES DA COMUNIDADE ESCOLAR DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL EM SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS, MARANHÃO, SOBRE A CONSTRUÇÃO DE UMA HORTA EDUCATIVA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
CONFECÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS E DE BAIXO CUSTO: UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS - MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
Determinantes da desistência dos Cursos Técnicos Integrados e Subsequentes do Instituto Federal do Maranhão, Campus São Raimundo das Mangabeiras ? MA, durante o período de pandemia da Covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA EM UMA ESCOLA DE SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS-MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
A Covid-19 e o Ensino de Ciências e Biologia: percepções de licenciandos em Ciências Biológicas do Instituto Federal do Maranhão, Campus São Raimundo das Mangabeiras ? MA, sobre a Covid-19 e suas implicações; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
Educar para prevenir: ensino de Ciências e parasitoses intestinais em escolas públicas da rede municipal de São Raimundo das Mangabeiras ? MA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Natanael Bezerra Monroe;
Produções bibliográficas
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MONROE, THÉRCIA GONÇALVES RIBEIRO ; SOUSA, NIVIA SANDIELE DE MELO ; MONROE, NATANAEL BEZERRA ; MELO, ANDERSON FRANZONI MARQUES ; GALVÃO, CÁSSIA REGINA DA SILVA ; JESUS, ROBERT DA SILVA DE ; CANTANHÊDE, SELMA PATRÍCIA DINIZ ; TCHAICKA, LIGIA . Invisible dynamics: exploring the genetic diversity of peacock bass in Brazil. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 22, p. e6577, 2024.
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MONROE, THERCIA GONÇALVES RIBEIRO ; CANTANHÊDE, SELMA PATRICIA DINIZ ; MONROE, NATANAEL BEZERRA ; GARCEZ, FABRÍCIO SILVA ; TCHAICKA, LIGIA . Importance of fish biodiversity in conservation planning of Brazilian National Parks. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e106101018769-9, 2021.
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DAVID, NATHALIA FERREIRA ; CANTANHEDE, SELMA PATRÍCIA DINIZ ; MONROE, NATANAEL BEZERRA ; PEREIRA, LUCIANA PATRÍCIA LIMA ALVES ; SILVA-SOUZA, NÊUTON ; ABREU-SILVA, ANA LÚCIA ; DE OLIVEIRA, VERÔNICA MARIA ; TCHAICKA, LIGIA . Spatial distribution and seasonality of Biomphalaria spp. in São Luís (Maranhão, Brazil). PARASITOLOGY RESEARCH (1987. INTERNET) , v. 117, p. 1495-1502, 2018.
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SÁ-SILVA, J. R. ; SANTOS, D. N. ; MONROE, N. B. ; LEITE, P. R. R. ; SANTOZ, W. H. L. . INCIDÊNCIA DE ENTEROPARASITOS EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL (2º AO 5º ANOS) DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE SÃO LUÍS ? MA. Pesquisa em Foco (UEMA) , v. 20, p. 153-164, 2015.
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MONROE, N. B. ; LEITE, P. R. R. ; SANTOS, D. N. ; SÁ-SILVA, J. R. . O tema transversal saúde e o ensino de ciências: representações sociais de professores sobre as parasitoses intestinais. Investigações em Ensino de Ciências (Online) , v. 18, p. 7-22, 2013.
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MONROE, N. B. ; SÁ-SILVA, J. R. ; LEITE, P. R. R. ; SANTOS, D. N. ; ALMEIDA, F. V. P. de ; SANTOS, W. H. L. dos . Ensino de Ciências e Educação em Saúde: representações sociais de professoras do ensino fundamental da rede pública municipal de São Luís ? MA sobre as parasitoses intestinais. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia. Anais/Resumos da 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011.
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MONROE, N. B. ; SANTOS, D. N. ; ALMEIDA, F. V. P. de ; LEITE, P. R. R. ; SANTOS, W. H. L. dos ; SÁ-SILVA, J. R. . Ensino de Ciências e Educação em Saúde: representações sociais de professoras do ensino fundamental da rede pública municipal de São Luís - MA sobre as parasitoses intestinais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SÁ-SILVA, J. R. ; LIMA, D. M. ; MONROE, N. B. ; SANTOS, D. N. ; LEITE, P. R. R. . Representações Sociais de estudantes do curso de Ciências Biológicas sobre o helminto Ascaris lumbricoides. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SÁ-SILVA, J. R. ; MONROE, N. B. ; LEITE, P. R. R. ; SANTOS, D. N. . A contextualização do Tema Transversal Saúde no ensino de Ciências: o caso das parasitoses intestinais em alunos do ensino fundamental da rede pública municipal de São Luís - MA. 2011. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
Educar para prevenir: ensino de Ciências e parasitoses intestinais em escolas públicas da rede municipal de São Raimundo das Mangabeiras MA, Descrição: A provocação para o desenvolvimento de uma pesquisa que vise aproximar as aulas de Ciências de uma educação para a saúde é fundamental. Trabalhos na área educacional e atividades pedagógicas no contexto escolar com vistas a contribuir na implementação de informações sobre saúde são diversos e contínuos, apontando para a grande relevância do tema. As parasitoses intestinais são um grave problema de saúde pública e, durante a infância existe maior oportunidade de contrair esses parasitos e manifestar doenças parasitárias. Nesse contexto, a educação em saúde na escola é uma possibilidade de prevenção. Assim, a presente pesquisa, de caráter qualiquantitativo, busca analisar as ideias relacionadas a saúde, parasitoses intestinais e ensino de Ciências de docentes e investigar a frequência de parasitos intestinais em alunos/as do Ensino Fundamental II da rede pública municipal de São Raimundo das Mangabeiras MA, correlacionando os dados obtidos. Dessa forma, espera-se contribuir para o processo de formação continuada dos/as docentes, a fim de que eles/as possam abordar questões relacionadas à saúde da comunidade escolar. Os resultados dos exames serão encaminhados aos pais e/ou responsáveis, na perspectiva de que, em casos positivos, os tratamentos sejam conduzidos de forma adequada, proporcionando a melhora na qualidade de vida dos discentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Natanael Bezerra Monroe - Coordenador / Guilherme Silva Miranda - Integrante / RAIMISON PEREIRA DA SILVA - Integrante / Ellen Julli da Silva Passos Maia - Integrante.
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2022 - 2023
A Covid-19 e o Ensino de Ciências e Biologia: percepções de licenciandos em Ciências Biológicas do Instituto Federal do Maranhão, Campus São Raimundo das Mangabeiras MA, sobre a Covid-19 e suas implicações, Descrição: Transmitir informações e estimular a construção de conhecimento é tarefa central dos/as professores/as. Quanto às questões relacionadas à Covid-19, destaca-se a figura do/a professor/a de Ciências e Biologia, devido às características inerentes ao seu campo de estudo e formação. Professores/as são colaboradores/as na formação de pessoas críticas, criteriosas, informadas e questionadoras, algo fundamento num contexto em que a desinformação tem sido uma arma poderosa. Por esse motivo, este trabalho, de caráter qualitativo, propõe-se a investigar os saberes e percepções de licenciandos/as do curso de Ciências Biológicas do Instituto Federal do Maranhão, Campus São Raimundo das Mangabeiras. Além disso, a aplicação dessa pesquisa justifica-se pela recente e ainda incipiente quantidade de trabalhos publicados relacionando a temática em específico, o que permite discutir possibilidade de ensino e pesquisa relacionadas ao ensino de Ciências/Biologia e a Covid-19, afim de estimular a produção de trabalhos sobre este tema. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Natanael Bezerra Monroe - Coordenador / Thiago Ferreira Soares - Integrante / JOELINE DA SILVA SANTOS - Integrante.
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2010 - 2011
A contextualização do Tema Transversal Saúde no ensino de Ciências: o caso das parasitoses intestinais em alunos do ensino fundamental da rede pública municipal de São Luís - MA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Natanael Bezerra Monroe - Integrante / Danilo Nunes Santos - Integrante / Pablo Ricardo Ramalho Leite - Integrante / Jackson Ronie Sá da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras. , Rodovia BR-230, Km 319, Zona Rural, 65840000 - São Raimundo das Mangabeiras, MA - Brasil, Telefone: (99) 981053408, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - 2016
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Professor Seletivado, Enquadramento Funcional: Professor titular
Outras informações:
Programa Especial da Universidade Estadual do Maranhão - Darcy Ribeiro.
2014 - 2015
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor em Educação a Distância
2010 - 2011
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC-FAPEMA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Centro Educacional São Francisco de AssisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia
2021 - Atual
Instituto Federal do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2019
Fundação EducandoVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor formador
2017 - 2017
Fundação EducandoVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor formador
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