Laila Lauanda Alves de Matos
Formada pela Educação Pública gratuita deste país. Conclui a última etapa da Educação Básica, o Ensino Médio na Escola de Educação Básica XV de Junho no ano de (2016). Ingressei no Ensino Superior no ano de 2017 em uma Instituição de Ensino Pública e Federal. Atualmente Licenciada em Pedagogia pelo Instituto Federal Catarinense (IFC) nos anos de (2017-2021). Participei como Integrante (bolsista-voluntária) no Projeto de Pesquisa "A reforma do Ensino Médio em Santa Catarina com a Lei 13.415/2017: percursos das Redes Federal e Estadual" (2019-2022), e também fui bolsista no Programa Residência Pedagógica no Instituto Federal Catarinense (IFC) no ano de (2020). Buscando dar continuidade a formação, curso a nível de especialização - Pós - graduação lato senso em Educação Infantil - Práticas em sala de Aula pela Faculdade Unina no ano de (2021) e Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade Exata (2023). Atuei como Professora de Educação Infantil na rede pública de Itajaí (SC) no ano de (2019), área a qual continuo atuando no âmbito da rede privada nos anos de (2020-2023) como coordenadora pedagógica. Também professora na área de educação especial pelo Estado de Santa Catarina em caracter tempoário nos anos de (2022 - 2023. Atualmente sou Mestranda em Educação pelo Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Educação do Instituto Federal de Educação Ciência, e Tecnologia Catarinense (PPGE-IFC) onde ingressei no ano de 2022 na linha de pesquisa de Processos Formativos e Políticas Públicas.
Informações coletadas do Lattes em 20/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em EDUCAÇÃO
2022 - Atual
Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense
Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva.
Especialização em andamento em Educação Infantil - Práticas em sala de aula
2021 - Atual
FACULDADE UNINA
Título: Não há monografia - cursei a disciplina de LIBRAS.
Orientador: Silvia Letícia Nica
Graduação em Pedagogia
2017 - 2021
Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense
Título: LIMITES E POSSIBILIDADES DO ENSINO MÉDIO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NA REDE ESTADUAL DE SANTA CATARINA
Orientador: Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva
Formação complementar
2021 -
MBA em Educação Infantil - Práticas em sala de aula. (Carga Horária: 400h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Pedagogia do Cotidiano na Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.
2020 - 2020
Literatura na Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Projetos de pesquisa
-
2019 - Atual
A reforma do Ensino Médio em Santa Catarina com a Lei 13.415/2017: percursos das Redes Federal e Estadual, Descrição: O objetivo da pesquisa realizada consistiu em ?identificar, descrever e analisar os processos de construção da regulamentação da reforma do Ensino Médio, concretizada por meio da Lei 13.415/2017, por parte das Redes Federal e Estadual de Educação de Santa Catarina.? Como resultados temos: a realização de estudos teóricos entre os envolvidos (orientadora e estudantes do curso de Pedagogia do IFC e do Mestrado em Educação), a sistematização dos percursos realizados até este momento das redes federal e estadual no que diz respeito às mudanças no Ensino Médio no Estado de SC, tanto da rede estadual de ensino como da rede federal. Na esfera estadual percebe-se um alinhamento do estado com as indicações da BNCC e da Lei 13.415/2017, com alterações curriculares em 120 escolas piloto e formação continuada realizada em parceria com instituições privadas alinhadas ao interesse do empresariado. Já na rede federal esta discussão ainda não avançou a ponto de termos elementos suficientes para análise. Outros resultados desta pesquisa inscrevem-se, pela abrangência da pesquisa, está a elaboração e submissão de trabalhos científicos (artigos, resumos, entre outros) que vem dando visibilidade ao IFC em nível nacional. Além disso, a realização da pesquisa representou e continua representando uma oportunidade de aprendizagem para o/a (s) estudante(s) tanto de graduação quanto de mestrado que se envolveram na pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laila Lauanda Alves de Matos - Integrante / Filomena Lúcia Rodrigues da Silva - Coordenador / Ednilton da Silva - Integrante / Tamires Possamai - Integrante / Tatiana Aparecida Martini - Integrante / Karina Cavassani Klappoth - Integrante / Iaçana Pauvelz dos Santos - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2022
Prefeitura Municipal de ItajaíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente em Atividades de Educação, Carga horária: 30
2019 - 2019
Prefeitura Municipal de ItajaíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora contratada em caráter temporário
2022 - Atual
Centro de Educação Infantil Balão MágicoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 20
2020 - 2022
Centro de Educação Infantil Balão MágicoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40
2022 - Atual
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Segunda Professora, Carga horária: 20
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