Thomaz Santos Lima

Licenciado em Letras - Língua Portuguesa Plena pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL) / Campus de Arapiraca, iniciado no segundo semestre de 2013. Segue com linha de estudo e pesquisa as áreas que envolvem Linguística Aplicada, Variação Linguística e Sociolinguística. Participação no Programa Instituição de Bolsas de Iniciação a Docência-PIBID, Exercendo as funções na Escola Estadual de Educação Básica Prof.ª Izaura Antônia de Lisboa, no município de Arapiraca/Alagoas com a supervisão da Prof. Anapuan. Pesquisador em projeto de extensão realizado pelo Prof. Ricardo de Silva com a Pesquisa de Saúde, Segurança no Trabalho e Qualidade de Vida dos Operadores de Segurança Pública de Alagoas. Monitor das disciplinas Sintaxe do Português, Linguística Aplicada II e Estágio Supervisionado I. Atualmente, lecionando no município de Penedo na escola, Colégio Leonor Gonçalves Peixoto - COOPEPE e exerce a função de Professor de Língua Portuguesa, Extensão Universitária e Introdução à Pesquisa na Faculdade Dr. Raimundo Marinho no Curso Técnico em Enfermagem, respectivamente no município de Penedo-AL.

Informações coletadas do Lattes em 08/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Escrita e Oratória

2023 - 2024

União Brasileira de Faculdades
Título: Dispensado

Especialização em Alfabetização de Letramento

2019 - 2020

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Prática de letramento por meio do gênero textual cordel: uma análise da variação linguística
Orientador: Robertha Mano Matta

Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social

2017 - 2018

Universidade Federal de Alagoas
Título: Educação, Pobreza e Desigualdade Social no Estado de Alagoas. Ano de finalização: 2018
Orientador: DOUGLAS VIEIRA DE ALMEIDA

Graduação em Licenciatura em Artes Visuais

2023 - 2025

Centro Universitário ETEP

Graduação em Letras - Português

2013 - 2019

Universidade Federal de Alagoas
Título: Literatura de Cordel - Uma abordagem da variação linguística no âmbito escolar e sua inclusão como material didático em sala de aula
Orientador: Eliane Vitorino de Moura Oliveira

Formação complementar

2022 - 2022

Educação integral. (Carga horária: 100h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2022 - 2022

Letramento e Alfabetização. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2022 - 2022

Técnicas de Estudo. (Carga horária: 100h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2022 - 2022

Técnicas de Estudo. (Carga horária: 100h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino de Português Brasileiro como Língua de Acolhimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Elaboração de Material Didático; Ferramentas para Criação de Materiais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Nivelamento em Língua Portuguesa. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Scratch: introdução à programação para educadores. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Projetos Educacionais, Desenvolvimento de projetos. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Avaliação Institucional da Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Português. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Inter-relações entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Leitura, Escrita e Ensino. (Carga horária: 45h). , Grupo de Estudos Discurso, Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas, GEDEALL, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Texto Acadêmico. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Monitoria Estágio Supervisionado I. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Linguística Aplicada II. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Comunicação e AD: Responsabilidade Social no Discurso Científico.. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2018 - 2018

Educação Humanizadora. (Carga horária: 4h). , Pluri, PLURI, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em Ensino de Português como Língua Estrageira. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2017 - 2018

Conhecendo Libras. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Monitoria Sintaxe do Português. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Primeira Semana de Letras UFAL-Arapiraca. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2017 - 2017

Curso Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Curso Neurolinguística Aplicada ao Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Curso Introdução à Educação. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Curso Indicadores na Qualidade da Educação. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Curso Redação Oficial. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Curso Comunicação Escrita. (Carga horária: 91h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2017 - 2017

Sustentabilidade: um valor para a nova geração. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Desenvolvimento Cognitivo e Apredizagem na Perspectiva de Vygotsky. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2017 - 2017

Língua Portuguesa e Prática Textual. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2017 - 2017

Jogo das Novas Regras Ortográficas - Reconhecendo Texto e Contexto. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Curso Aprendizagem Significativa com Mapas Conceituais. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2017 - 2017

Curso De Acordo com o Novo Acordo. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2017 - 2017

Neurociência e Educação: Introdução aos Estudos do Cérebro. (Carga horária: 80h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2017 - 2017

Curso Libras Básico. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Curso Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Curso Atividades em Sala de Aula. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Projeto Ensino Participativo - Teoria e Prática. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Curso Noções Básicas Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Curso Digitação. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

PROJETO DE LETRAMENTO: O QUE É, COMO SE FAZ E QUAIS AS IMPLICAÇÕES DELE?. (Carga horária: 6h). , Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste, GELNE, Brasil.

2017 - 2017

Curso Leitura Dinâmica. (Carga horária: 25h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Curso Informática Aplicada a Educação. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Mini Curso em Aspectos Estruturais e Interacionais do Texto de Científico. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2017 - 2017

Corretor Redação Módulo ENEM. , Imaginie Inspiring Education, IMAGINIE, Brasil.

2017 - 2017

Curso Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

40 ANOS DE CONTRIBUIÇÃO AO DES. DAS PESQ. EM LINGUÍSTICA E LITERATURA. (Carga horária: 30h). , Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste, GELNE, Brasil.

2017 - 2017

Curso Noções Básicas Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2015 - 2017

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. (Carga horária: 3072h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2014 - 2014

Projeto de Extensão Letras no Palco. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2013 - 2013

Gestão de Micro e Pequenas Empresas. (Carga horária: 10h). , Faculdade Raimundo Marinho, FRM, Brasil.

2013 - 2013

Projeto de Extensão Letras no Palco. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

2012 - 2013

Curso Profissionalizante - Informática. (Carga horária: 96h). , TC Informática, TC INFOR., Brasil.

2011 - 2011

Promotor de Vendas. (Carga horária: 200h). , Plano Nacional de Qualificação, PNQ, Brasil.

2010 - 2010

Juntos somos fortes. (Carga horária: 12h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Sergipe, SEBRAE/SE, Brasil.

2010 - 2010

Administração e Recursos Humanos. (Carga horária: 10h). , Projeto Social Qualifica Brasil, PSQB, Brasil.

2010 - 2010

Aprender a empreender. (Carga horária: 24h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Sergipe, SEBRAE/SE, Brasil.

2010 - 2010

Desseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 160h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2009 - 2010

Programa ProJovem Trabalhador - Turismo e Hospitalidade. (Carga horária: 350h). , Organização Trajetória Mundial, OTM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

LIMA, T. S. . Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia - CAIITE. 2015. (Congresso).

LIMA, T. S. . XIV Seminário de Administração - AS SETE CHAVES PARA O SUCESSO PROFISSIONAL. 2013. (Exposição).

Participação em eventos

I Seminário Institucional de Monitoria - SIM. 2018. (Seminário).

I Seminário Institucional de Monitoria - SIM.Relato de Experiência: a Sequência Didática como Prática de Letramento na Monitoria da Disciplina Linguística Aplicada. 2018. (Seminário).

GELNE 40 Anos. Sequência Didática como Objeto de Ensino: Uma perspectiva de trabalhar o gênero textual "relato de experiência". 2017. (Congresso).

III Estudos em Linguagem no Sertão - III ELIS. Fatores que Influenciaram as Mudanças do Latim ao Português Europeu e a Formação do Português Brasileiro. 2017. (Congresso).

Primeira Semana de Letras da UFAL/Arapiraca. LITERATURA DE CORDEL - UMA ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ÂMBITO ESCOLAR E SUA INCLUSÃO COMO MATERIAL DIDÁTICO EM SALA DE AULA. 2017. (Congresso).

Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia - CAIITE. 2015. (Congresso).

Letras no Palco - Interfaces entre Literatura, Música e Dança.. 2014. (Congresso).

VIII CONNEPI. 2013. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Bianca da Silva Souza

OLIVEIRA, E. V. M.; SOUZA, B. S.;LIMA, T. S.. A APRESENTAÇÃO DA 1a PESSOA DO PLURAL POR FUTURAS PROFESSORAS: UM OLHAR SOBRE OS TEXTOS PRODUZIDOS POR ALUNAS DO CURSO DE LETRAS UFAL ARAPIRACA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Edilânia Nunes Ferreira

OLIVEIRA, E. V. M.; SILVA, E. A.;LIMA, Thomaz.. Variação linguística nos cursos de Pedagogia presencial e a distância na UFAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Alagoas.

Produções bibliográficas

  • LIMA, T. S. ; OLIVEIRA, E. V. M. ; AZEVEDO, I. C. M. ; ANDRADE, A. M. ; MARENGO, S. M. D. A. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO OBJETO DE ENSINO: UMA PERSPECTIVA DE TRABALHAR O GÊNERO TEXTUAL RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Isabel Cristina Michelan de Azevedo; Alexandre de Melo Andrade Sandro; Marcío Drumond Alves Marengo. (Org.). Estudos linguísticos e literários em múltiplas perspectivas. 1ed.São Cristóvão: Editora UFS, 2019, v. , p. 1-243.

  • TS, Lima ; COSTA, V. F. N ; PINTO, T. K. O. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA, UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR: LINGUAGEM E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: 11 Encontro Internacional de Formação de Professores/12 Fórum Permanente de Inovação Educacional / 4 Encontro Estadual da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação - Seção Sergipe, 2018, Aracaju. A Formação Ética, Estética e Política do Professor da Educação Básica, 2018. v. 11.

  • COSTA, V. F. N ; TS, Lima ; PINTO, T. K. O. . LINGUAGEM E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR. In: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), 2018, Maceió. Simpósio Nacional de Educação: Ciência, Responsabilidade Social e Soberania. Maceió: Copyright ® SNE 2018, 2018. v. 1. p. 1-1023.

  • TS, Lima ; OLIVEIRA, E. V. M. . UMA PERSPECTIVA PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DO GÊNERO TEXTUAL RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), 2018, Maceió. Simpósio Nacional de Educação: Ciência, Responsabilidade Social e Soberania. Maceió: Copyright ® SNE 2018, 2018. v. 1. p. 1-1023.

  • LIMA, Thomaz. ; OLIVEIRA, E. V. M. . GÊNERO TEXTUAL CORDEL: UMA PERSPECTIVA DE PRÁTICA DE LETRAMENTO POR MEIO DA SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL. In: I ENCONTRO NACIONAL DE LINGUÍSTICA APLICADA: Estudos discursivos das práticas de linguagem, 2020, Maceió. I ENCONTRO NACIONAL DE LINGUÍSTICA APLICADA: Caderno de resumos. Maceió: VIRTUALBOOKS EDITORA, 2020. p. 1-312.

  • BEZERRA, A. A. C. ; CHIARA, A. R. S. A. ; ROMAO, E. S. ; ALCOFORADO, J. L. M. ; GUEDES, J. T. ; CRUZ, M. H. S. ; NASCIMENTO, M. B. C. ; MOROSINI, M. C. ; COUTINHO, R. M. T. ; LINHARES, R. N. ; LIMA, T. S. ; COSTA, V. F. N ; PINTO, T. K. O. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA, UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR: LINGUAGEM E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. A Formação Ética, Estética e Política do Professor da Educação Básica , 2019.

  • LIMA, Thomaz. ; OLIVEIRA, E. V. M. . GÊNERO TEXTUAL CORDEL: uma perspectiva de prática de letramento por meio da sociolinguística educacional.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, T. S. ; OLIVEIRA, E. V. M. . UMA PERSPECTIVA PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DO GÊNERO TEXTUAL RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, V. F. N ; LIMA, T. S. ; PINTO, T. K. O. . LINGUAGEM E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, Thomaz. ; COSTA, V. F. N ; PINTO, T. K. O. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA, UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR: LINGUAGEM E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, T. S. ; OLIVEIRA, E. V. M. . RELATO DE EXPERIÊNCIA: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NAMONITORIA DA DISCIPLINA LINGUÍSTICA APLICADA 2. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, T. S. ; OLIVEIRA, E. V. M. . LITERATURA DE CORDEL - UMA ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ÂMBITO ESCOLAR E SUA INCLUSÃO COMO MATERIAL DIDÁTICO EM SALA DE AULA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, Thomaz. ; OLIVEIRA, E. V. M. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO OBJETO DE ENSINO: UMA PERSPECTIVA DE TRABALHAR O GÊNERO TEXTUAL 'RELATO DE EXPERIÊNCIA'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, T. S. ; OLIVEIRA, E. V. M. . FATORES QUE INFLUENCIARAM AS MUDANÇAS DO LATIM AO PORTUGUÊS EUROPEU E A FORMAÇÃO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    Pesquisa de Saúde, Segurança no Trabalho e Qualidade de Vida dos Operadores de Segurança Pública de Alagoas, Descrição: A pesquisa apresenta um diagnóstico da situação dos profissionais de Segurança Pública de Alagoas, objetivando promover possíveis ações estruturantes de valorização dos profissionais com foco na qualidade de vida no trabalho, promoção da saúde e a prevenção de doenças ocupacionais, visando a redução de riscos laborais que incidem sobre o bem-estar destes servidores. A pesquisa foi dividida metodologicamente em 3 etapas. A primeira fase da pesquisa, de caráter quantitativo, constituiu na aplicação de questionários, o qual foi abrigado no site da Fundepes. A segunda fase, de caráter qualitativo, foi direcionada aos grupos focais (PM, PC, CBM e PO, da capital e do interior); já a terceira fase, quali-quantitativa, consta pesquisa de campo em todas as unidades e órgãos de segurança para levantamento de dados acerca das condições de trabalho identificando e classificando os riscos ambientais no trabalho: agentes físicos, químicos e biológicos. Na oportunidade, foi apresentada uma síntese das proposições dos Operadores da Segurança Pública de Alagoas e da Equipe do QVT para estudo e avaliação da viabilidade da implantação pelos dos gestores responsáveis. Constam como produtos da pesquisa: Relatórios das três etapas; Relatório Fotográfico; Relatório específico por instituição; Banco de Dados (Excel e SPSS); Transcrição de Grupos Focais e o Livro ?Vozes e Sentidos do/no Trabalho do/as Operadores/as de Segurança Pública de Alagoas?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Thomaz Santos Lima - Integrante / Ricardo Silva - Coordenador / Ana Paula de Vasconcelos Sarmento - Integrante / Elaine Cristina Pimentel - Integrante / Josilene Santos de Araújo - Integrante / Lidiane Barbosa dos Santos - Integrante / Lígia dos Santos Ferreira - Integrante / Maria do Socorro Alécio Barbosa - Integrante / Ruth Vasconcelos Lopes Ferreira - Integrante / Viviane Deodato Costa - Integrante / Lidia Mª Marinho da P. Ramires - Integrante / Thayse Conceição Cardoso Pimentel - Integrante / Bernardo Lucena Júnior - Integrante / Dilson José de Sena Pereira - Integrante / Marconde Monteiro do Nascimento - Integrante / Romikson Christiano da Silva Freitas - Integrante / Wagner Soares de Lima - Integrante.

Prêmios

2019

EXCELÊNCIA ACADÊMICA 2018 - SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE MONITORIA - SIM, Universidade Federal de Alagoas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Nossa Senhora de Fátima. , Praça Largo de Fátima, 379, Centro, 57200000 - Penedo, AL - Brasil, Telefone: (82) 35513813, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Faculdade Dr. Raimundo Marinho

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e Introdução à Pesquisa.

2017 - 2022

COOPERATIVA EDUCACIONAL DE PENEDO

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa, Carga horária: 19

2019 - 2019

Espaço do Saber - Preparatório para Concursos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Redação, Carga horária: 4

2018 - 2018

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor Linguística Aplicada II, Carga horária: 12

2018 - 2018

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor Estágio Supervisionado 1, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina - Sintaxe do Português, Carga horária: 12

2014 - 2017

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Pibid, Carga horária: 12

2017 - 2019

Prefeitura municipal de Penedo

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2017 - 2018

Escola Municipal de Educação Básica Vereador José das Costas Mangabeira

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2017 - 2019

Escola Municipal de Educação Básica Cônego Teotônio Ribeiro

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2017 - 2018

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PAULO VI

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa, Carga horária: 8

2015 - 2017

Escola Estadual Professora Izaura Antonia de Lisboa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 32

2017 - Atual

IMAGINIE INSPIRING EDUCATION

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Corretor de Redação

2023 - Atual

Escola Nossa Senhora de Fátima

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Carga horária: 20