Joel Marcos da Silva Santos

Graduando em Letras pelo Instituto Federal de Alagoas (Núcleo Maceió). Possui experiência de 4 anos em sala de aula, com ênfase no ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual. Atuou como educador no Projeto Mais Educação, no município de Barra de Santo Antônio. Participou do Programa de Residência Pedagógica (PRP) e do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), ambos pelo IFAL. Atualmente, é professor de Literatura no Colégio Marista de Maceió e corretor de redações no modelo ENEM. Possui formação complementar em Introdução aos Estudos Literários.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras

2019 - 2024

Instituto Federal de Alagoas-Maceió
Título: DISCURSO DE PODER, AUTORIA E RACISMO NO CÂNONE LITERÁRIO BRASILEIRO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA ESCRITA LOBATIANA
Orientador: Elaine Cristina Rapôso dos Santos.

Participação em eventos

ENALA.DIÁLOGOS ENTRE BARTHES E FOUCAULT: RELAÇÃO ENTRE RACISMO E A FUNÇÃO-AUTOR NO CONTO NEGRINHA. 2023. (Encontro).

ENALA.o " HERÓIS DO EU: UM MERGULHO NA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) PARA DECOLONIALIZAÇÃO DA IDENTIDADE. 2023. (Encontro).

VII Colóquio em Letras e Linguística do IFAL,.Roda de Conversa: PIBIC, PIBID, PRP - Diálogos Transdisciplinares entre Teorias e Práticas na Formação Docente,. 2022. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • SAPUCAIA, ARIANE REGINA RIBEIRO ; CARVALHO, CLEONICE MARIA FERREIRA DE ; SANTOS, JOEL MARCOS DA SILVA ; CAVALCANTI, RICARDO JORGE DE SOUSA ; AVELINO, MARIA DE FÁTIMA DAS MONTANHAS . Mediação de ensino por meio do aplicativo WhatsApp: reflexões pibidianas. DIVERSITAS JOURNAL , v. 7, p. 2097-2107, 2022.

  • SANTOS, J. M. S. . ENALA.DIÁLOGOS ENTRE BARTHES E FOUCAULT: RELAÇÃO ENTRE RACISMO E A FUNÇÃO-AUTOR NO CONTO NEGRINHA.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAPUCAIA, Ariane. R. R. ; CARVALHO, Cleonice. M. F. ; SOUZA, Regina. C. S. ; AVELINO, Maria. F. M. ; CAVALCANTI, Ricardo. J. S. ; SANTOS, J. M. S. . DO ENSINO REMOTO AO PRESENCIAL: PORTAS QUE SE ABREM, DESAFIOS QUE PERSISTEM. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Escola municipal major Nelson augusto

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2024 - Atual

Colégio Rosalvo Ribeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

2025 - Atual

Escola Marista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de literatura, Carga horária: 14