Iually de Almeida Barros Santos

Licenciado em Matemática, pela Universidade de Pernambuco (UPE) - Campus Garanhuns. Pós graduado em Matemática Financeira e Estatística pela faculdade Serra Geral, assim como, pós graduado em Matemática e Física também pela faculdade Serra Geral. Atualmente cursa a pós graduação stricto sensu de engenharia computacional pelo programa PPGEC, vinculado a UPE, onde trabalha com modelos de Machine Learning para classificação de doenças. Desenvolve sua prática docente, através da atuação no ensino fundamental II, como professor de Matemática, no Colégio Municipal Dom Vital (Paranatama-PE) e Escola Jaime Luna (Garanhuns-PE). Também trabalhou como mediador nas aulas de Robótica e Desenvolvimento de games, fazendo parte da Exponencial cursos ( franquia que funciona no SPEAK Garanhuns - PE), e fez Residência Pedagógica, programa da Capes, atuando no município de Capoeiras-PE. Além disso, é integrante do Grupo de pesquisa DotLab Brazil.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Engenharia da Computação

2022 - Atual

Universidade de Pernambuco
Patricia Takako Endo.

Especialização em Matemática e Física

2022 - 2022

Faculdade Iguaçu
Título: FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E PERSPECTIVA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA ATUAR COM ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE PARANATAMA - PE

Especialização em Matemática Financeira e Estatística

2022 - 2022

Faculdade Iguaçu
Título: CARACTERIZAÇÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA QUE FORMAM PROFESSORES PARA ENSINAR MATEMÁTICA NOS CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA REVISÃO

Graduação em Matemática

2018 - 2022

Universidade de Pernambuco

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

EREM Narciso Correia

Formação complementar

2022 - 2022

MATEMÁTICA FINANCEIRA. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2022 - 2022

NOVAS TENDÊNCIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2021 - 2021

Introdução a Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) no ensino fundamental. (Carga horária: 40h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2021 - 2021

Conhecendo Libras. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2019 - 2019

Entre Linhas e Dobras: Conceitos Geométricos com a Arte do Origami. (Carga horária: 4h). , VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CONEDU, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: educação matemática/Especialidade: educação matemática.

Organização de eventos

SANTOS, I. A. B. . I Semana Científica do Agreste Pernambucano da Universidade de Pernambuco. 2019. .

Participação em eventos

Jornada de TDAH e Dislexia. 2022. (Encontro).

1º Congresso de Neuropsicopedagogia e Educação Especial. 2021. (Congresso).

Autismo Day - Jornada Online Sobre o Transtorno do Espectro Autista. 2021. (Encontro).

VII congresso Nacional de Educação. 2021. (Congresso).

1ª Formação de Matemática (Anos finais). 2020. (Outra).

1ª Formação de Matemática (Anos Iniciais). 2020. (Outra).

2ª Formação de Matemática (Anos finais). 2020. (Outra).

2ª Formação de Matemática (Anos iniciais). 2020. (Outra).

3ª Formação de Matemática (Anos finais). 2020. (Outra).

3ª Formação de Matemática (Anos iniciais). 2020. (Outra).

I Semana Científica do Agreste Pernambucano da Universidade de Pernambuco. 2019. (Outra).

VI congresso Nacional de Educação. 2019. (Congresso).

X SEMANA DE MATEMÁTICA. 2019. (Outra).

IX SEMANA DE MATEMÁTICA. 2018. (Outra).

Palestra: ?DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA INTERNA NO ENSINO FUNDAMENTAL?. 2018. (Outra).

Palestra: ?O PENSAMENTO GEOMÉTRICO SOB A ÓTICA DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E DA TEORIA DE VAN-HIELE?. 2018. (Outra).

Palestra: "LETRAMENTO PROBABILÍSTICO: O QUE PRECISAMOS SABER SOBRE ACASO?". 2018. (Outra).

XVIII SEMANA UNIVERSITÁRIA da Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns - ?Ciência, Inovação e Transformação: O conhecimento a serviço da sociedade?.. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

SANTOS, I. A. B. . Os Jogos Como Condutor Facilitador do Ensino Aprendizado de Estatística e Probabilidade Nos Anos Iniciais. In: Helena Portes Sava de Farias. (Org.). Educação, Saúde e Meio Ambiente: Caminhos da Formação Cidadã e a Realidade Brasileira. 1ed.Rio de Janeiro: EPITAYA, 2022, v. 1, p. 134-144.
DE ALMEIDA BARROS SANTOS, IUALLY ; DA SILVA BARROS, MAICON HERVERTON LINO FERREIRA ; DE ALMEIDA RODRIGUES, MARIA GABRIELA ; SIMÃO, ESTEFANI PONTES ; LYNN, THEO ; DE SOUZA SAMPAIO, VANDERSON ; ENDO, PATRICIA TAKAKO . A Brazilian classified data set for supporting the differential diagnosis of Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS) by COVID-19 and Influenza. In: 2023 18th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2023, Aveiro. 2023 18th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2023. p. 1.
SANTOS, I. A. B. ; LEAL, S. R. A. . DESMISTIFICAÇÃO DA MATEMÁTICA: UTILIZAÇÃO DA ETNOMATEMÁTIVA COMO FORMA DE APERFEIÇOAMENTO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2021. CONEDU em casa, 2021.
LEAL, S. R. A. ; SANTOS, I. A. B. . A APLICABILIDADE DE JOGOS DIGITAIS EM AULAS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE FEITA A PARTIR DO USO DO KAHOOT NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2021. CONEDU em casa, 2021.
SANTOS, I. A. B. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PERSPECTIVA TEÓRICA E METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. In: VI Congresso Nacional de Educação (CONEDU), 2019, Fortaleza - CE. Avaliação: Processos e Políticas, 2019.
SANTOS, I. A. B. ; LEAL, S. R. A. ; SOUZA, L. S. S. . A RELEVÂNCIA DA DIAGNOSE NA PRÁTICA DOCENTE: UMA ANÁLISE REALIZADA A PARTIR DA INTERLIGAÇÃO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA COM O ESTÁGIO SUPERVISIONADO II. In: III SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO, 2021, Garanhuns. Semana Científica do Agreste Pernambucano, 2021. v. 3. p. 670-673.
SANTOS, I. A. B. . CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA ACADÊMICA DE DIDÁTICA NA PRÁTICA DOCENTE: RELAÇÃO ENTRE OS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA E COMPUTAÇÃO. In: III SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO, 2021, Garanhuns. Semana Científica do Agreste Pernambucano, 2021. v. 3. p. 743-746.
SANTOS, I. A. B. . A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: III SEMANA CIENTÍFICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO, 2021, Garanhuns. Semana Científica do Agreste Pernambucano, 2021. v. 3. p. 655-658.
SANTOS, I. A. B. . Educação inclusiva: uma perspectiva teórica e metodológica para o ensino da matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, I. A. B. ; SILVA, D. J. C. ; LEITAO, A. A. A. ; FELICIANO, J. E. L. ; BARBOSA, J. M. ; MELO, S. V. ; BARROS, V. S. . ?O YU-GI-OH DUELO MATEMÁTICO NO AUXÍLIO DE CONCEPÇÕES BÁSICAS DA MATEMÁTICA?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Colégio Municipal Dom Vital

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30

2021 - 2022

Adriana Correia de Sousa ME

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de robótica e desenvolvimento de ga, Carga horária: 25

2020 - 2022

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 10

2021 - 2021

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 3

2023 - Atual

ESCOLA JAIME LUNA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40