Gabriel Lima Alves

Possui curso-tecnico-profissionalizante em Desenvolvimento de sistemas pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais(2019), ensino-fundamental-primeiro-grau pela Escola Municipal Limoeiro(2016) e ensino-medio-segundo-grau pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais(2019).

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Física Computacional

2021 - Atual

Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Desenvolvimento de sistemas

2017 - 2019

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Ensino Fundamental (1º grau)

2008 - 2016

Escola Municipal Limoeiro

Formação complementar

2023 - 2023

XIV Escola do CBPF. (Carga horária: 30h). , Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas, CBPF, Brasil.

2019 - 2019

O MATH ESCAPE ROOM COMO UM RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2019 - 2019

COMO GAMIFICAR O ENSINO DA MATEMÁTICA?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

IV Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.Uso de tecnologias digitais como objeto de aprendizagem para uso em sala de aula.Uso de tecnologias digitais como objeto de aprendizagem para uso em sala de aula. 2019. (Simpósio).

META - Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações do CEFET-MG.. Uso de tecnologias digitais como objeto de aprendizagem para uso em sala de aula. Uso de tecnologias digitais como objeto de aprendizagem para uso em sala de aula. 2019. (Feira).

1a LiTE - Jornada de Linguagens, Tecnologia e Ensino. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ALVES, G. L. ; CASTRO, F. A. ; SOLIVEIRA, M. . Uso de tecnologias digitais como objetivo de aprendizagem para uso em sala de aula. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2024

    Crescimento de pontos quânticos de InAs para emissores de fótons únicos para tecnologias de informação quântica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Lima Alves - Integrante / Euclydes Marega Junior - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

  • 2019 - 2020

    Uso de tecnologias digitais como objeto de aprendizagem para uso em sala de aula, Descrição: Desenvolvimento de um aplicativo com fins educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) . , Integrantes: Gabriel Lima Alves - Integrante / Fabrício Almeida de Castro - Coordenador / Miguel Soares de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2024

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2020

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: