Daniela Rosa Antunes

Outras informações:
Sou professora de Matemática para estudantes do ensino médio. Minhas atribuições incluem o planejamento e a execução das aulas, a organização de atividades que promovam o protagonismo do aluno, com o objetivo de facilitar a aprendizagem natural da Matemática, além de proporcionar acompanhamento individualizado aos estudantes que necessitam de atenção adicional. Também sou responsável pela aplicação e correção das atividades avaliativas. No processo de planejamento das aulas, a instituição oferece uma variedade de cursos e encontros para promover a troca de experiências entre os docentes, bem como reuniões específicas da área de Matemática, com o propósito de desenvolver estratégias que visem aprimorar o aprendizado dos alunos em relação à disciplina.

Outras informações:
Atuei como professora de Matemática em um projeto social, uma parceria entre a Prefeitura de Joinville e a Escola S, no qual desempenhei minhas funções com estudantes do Ensino Fundamental II. Minhas responsabilidades incluíam o desenvolvimento de projetos nos quais os conceitos matemáticos eram apresentados de forma natural, além de estimular o interesse e o prazer pela aprendizagem da Matemática. Os estudantes eram oriundos de escolas públicas e enfrentavam diferentes desafios sociais, o que exigia uma abordagem humanizada e uma postura acolhedora para com esses alunos, a fim de promover um ambiente de aprendizagem positivo e inclusivo.

Outras informações:
Exerci a função de professora de Matemática no primeiro ano do Ensino Médio. Minhas atribuições consistiam no planejamento e na execução das aulas, bem como na organização de atividades que estimulassem o protagonismo dos alunos, com o intuito de favorecer uma aprendizagem natural da Matemática. Além disso, era fundamental proporcionar um acompanhamento individualizado aos estudantes que necessitavam de atenção especial. Também era de minha responsabilidade a aplicação e a correção das atividades avaliativas.

Outras informações:
Exerci a função de professora de Matemática no primeiro ano do Ensino Médio. Minhas atribuições consistiam no planejamento e na execução das aulas, bem como na organização de atividades que estimulassem o protagonismo dos alunos, com o intuito de favorecer uma aprendizagem natural da Matemática. Além disso, era fundamental proporcionar um acompanhamento individualizado aos estudantes que necessitavam de atenção especial. Também era de minha responsabilidade a aplicação e a correção das atividades avaliativas.

Outras informações:
Atuei como bolsista no GEPES - Grupo de Estudos em Políticas Educacionais e Sociais, coordenado pela Professora Doutora Jurema Iara Reis Belli. Minha principal função consistia na organização de eventos destinados a promover a troca de experiências entre os participantes, além de coordenar formações focadas em temas relevantes para a capacitação de conselheiros tutelares e agentes transformadores. Durante esse período, tive a oportunidade de participar de congressos em diversas regiões do Brasil, nos quais apresentei o projeto de extensão com o objetivo de ampliar sua visibilidade e promover sua disseminação.

Outras informações:
Atuei como bolsista de extensão no GEPES - Grupo de Estudos em Políticas Educacionais e Sociais, coordenado pela Professora Doutora Jurema Iara Reis Belli. Minha principal função consistia na organização de eventos destinados a promover a troca de experiências entre os participantes, além de coordenar formações focadas em temas relevantes para a capacitação de conselheiros tutelares e agentes transformadores. Durante esse período, tive a oportunidade de participar de congressos em diversas regiões do Brasil, nos quais apresentei o projeto de extensão com o objetivo de ampliar sua visibilidade e promover sua disseminação.