Gabriel Victor Simpson do Amaral

Professor de Geografia pela Universidade Federal de São João del Rei (2021), minhas experiências mais recentes estão voltadas à docência e às áreas educacional e acadêmica. Venho me desenvolvendo principalmente por meio da atividade docente, criação de conteúdo digital, autoria, edição e revisão conceitual de materiais didáticos e currículos da disciplina de Geografia, cursos, e publicações científicas. Paralelamente, também sou Gestor da Tecnologia da Informação pela FATEC Guaratinguetá (2015) já tendo atuado na área como profissional autônomo e prestador de serviços.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Geografia

2017 - 2021

Universidade Federal de São João Del-Rei

Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação

2013 - 2015

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática

2010 - 2012

Instituto Diocesano de Ensino Santo Antonio

Formação complementar

2020 - 2021

Capacitação Agentes Culturais: Estratégias de Cultura e Arte para o Futuro. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2020

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. (Carga horária: 576h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2016 - 2016

Gestão de Relacionamentos nas Mídias Sociais. (Carga horária: 4h). , Faculdade Cásper Líbero, FCL, Brasil.

2015 - 2015

Introdução à Administração Estratégica. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Gestão de Conteúdo e Informações Empresariais - ECM. (Carga horária: 32h). , Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, FESPSP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Revisão e Edição.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: GEOPROCESSAMENTO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

Participação em eventos

18º CONGRESSO NACIONAL DO MEIO AMBIENTE: JUSTIÇA CLIMÁTICA NO ANTROPOCENO. A Importância do Trabalho de Campo no Ensino de Geografia: o Caso do Trabalho de Campo no Entorno do Lago de Furnas e na Serra da Canastra, Minas Gerais.. 2021. (Congresso).

III SEMINÁRIO DO GEPEGER - ENSINO DE GEOGRAFIA E CONTRIBUIÇÕES PARA A COMPREENSÃO DOS RISCOS.ROTEIRO DE TRABALHO DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: CONHECENDO OS PROCESSOS HIDROLÓGICOS NO ENTORNO DO LAGO DE FURNAS E NA SERRA DA CANASTRA, MINAS GERAIS.. 2021. (Seminário).

IV COLÓQUIO DE PESQUISADORES EM GEOGRAFIA FÍSICA E ENSINO DE GEOGRAFIA.CONSTRUÇÃO DE MAQUETE-ESPELHO PARA PERCEPÇÃO E REDUÇÃO DO RISCO DE DESASTRES. 2020. (Outra).

XI COLÓQUIO DE CARTOGRAFIA PARA CRIANÇAS E ESCOLARES: DIÁLOGOS,TRAJETÓRIAS E PERSPECTIVAS NO ENSINO E NA PESQUISA EM CARTOGRAFIA ESCOLAR.A ELABORAÇÃO DE MAPAS MENTAIS A PARTIR DOS 5 SENTIDOS HUMANOS. 2020. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MACEDO, I. S. ; AMARAL, G. V. S. ; PRADO, A. L. . A ELABORAÇÃO DE MAPAS MENTAIS A PARTIR DOS 5 SENTIDOS HUMANOS. In: XI COLÓQUIO DE CARTOGRAFIA PARA CRIANÇAS E ESCOLARES: DIÁLOGOS,TRAJETÓRIAS E PERSPECTIVAS NO ENSINO E NA PESQUISA EM CARTOGRAFIA ESCOLAR, 2020, Pelotas - RS. Espaço de Diálogo 1B: A Cartografia Escolar na Formação Docente, 2020. p. 199-210.

  • MACEDO, I. S. ; AMARAL, G. V. S. . CONSTRUÇÃO DE MAQUETE-ESPELHO PARA PERCEPÇÃO E REDUÇÃO DO RISCO DE DESASTRES. In: IV COLÓQUIO DE PESQUISADORES EM GEOGRAFIA FÍSICA E ENSINO DE GEOGRAFIA, 2020, São João del Rei - MG. Grupo de Trabalho 2 - Sala A'lúvio, 2020. v. 2. p. 26-31.

  • AMARAL, G. V. S. ; PIMENTEL, I. I. ; NEGREIROS, A. B. . A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: O CASO DO TRABALHO DE CAMPO NO ENTORNO DO LAGO DE FURNAS E NA SERRA DA CANASTRA, MINAS GERAIS.. In: 18º Congresso Nacional de Meio Ambiente, 2021, Poços de Caldas, MG. Anais 18º Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas 2021, 2021. v. 13.

  • AMARAL, G. V. S. ; MACEDO, I. S. ; NEGREIROS, A. B. . ROTEIRO DE TRABALHO DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: CONHECENDO OS PROCESSOS HIDROLÓGICOS NO ENTORNO DO LAGO DE FURNAS E NA SERRA DA CANASTRA, MINAS GERAIS. 2021 (Pôster).

  • AMARAL, G. V. S. . LAGO DE FURNAS E SERRA DA CANASTRA - MINAS GERAIS BRASIL. 2021. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Arquidiocese de Niterói

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