Michelle Dourado Silva

Pedagoga pela Universidade do Estado da Bahia - Campus XII. Atuei como Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) durante o período de 2018 a 2019 na Escola Municipal Emília Mila de Castro. Também fui Bolsista do Programa Institucional de Iniciação Científica da UNEB (PICIN). Membro do Núcleo de Estudo, Pesquisa e Extensão Educacional Paulo Freire (NEPE/UNEB).

Informações coletadas do Lattes em 20/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2017 - 2022

Universidade do Estado da Bahia

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio Estadual de Urandi

Ensino Fundamental (1º grau)

2003 - 2013

Escola Municipal Deputado Henrique Brito

Formação complementar

2023 - 2023

Autismo: Aprendendo a ensinar. (Carga horária: 30h). , Colégio Qui-Mimo Anglo, CQM-ANGLO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão Experiências Estéticas. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Gênero, Raça e Classe: diálogos necessários à prática educativa. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Por uma Pedagogia da Experiência: fundamentos para um currículo emergencial. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação Crítica de Artigos Científicos. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

XIX Semana Acadêmica de Ensino, Pesquisa e Extensão: POLÍTICAS PÚBLICAS E OS DESAFIOS DA UNIVERSIDADE EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Outra).

XXIV Jornada de Iniciação Científica. 2020. (Encontro).

?A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO- RACIAIS EM CONTEXTOS DE ENFRETAMENTOS: A INTERFACE DA DERROCADA DE UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL NA ATUALIDADE?. 2019. (Outra).

IV Seminário de Educação e III Seminário da Consciência Negra - Educação e Multiculturalidades: saberes e sentidos?. 2019. (Seminário).

Semana da Conscientização do Autismo. 2019. (Seminário).

V Seminário Interdisciplinar de Ensino, Extensão e Pesquisa: A universidade é um lugar de todxs e para todxs?.?SEXUALIDADE: NATUREZA, CULTURA E O COTIDIANO?. 2019. (Seminário).

III Encontro de Pesquisadores (as) em Culturas e Religiões do Alto Sertão da Bahia. 2018. (Encontro).

II Seminário da Consciência Negra - Diversidade Étnico-Racial, História e Cultura: reflexões acerca do racismo e da discriminação.. 2018. (Seminário).

VIII SEMANA DO CALOURO: por uma universidade popular, democrática e humana. 2018. (Simpósio).

XVIII Semana Acadêmica de Ensino, Pesquisa e Extensão do DEDC XII - O Cenário Atual da Universidade Pública: luta e resistência. 2018. (Simpósio).

III Seminário de Educação - Educação, Contra-hegemonia e Poder: desafios para a formação docente na contemporaneidade. 2017. (Seminário).

VII SEMANA DO CALOURO - Desafios do Século XXI : a universidade que temos e a universidade que queremos. 2017. (Simpósio).

Produções bibliográficas

SANTOS, G. N. ; SILVA, M. D. ; OLIVEIRA, S. A. ; REIS, S. M. A. O. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PIBID: INFERÊNCIAS ENTRE BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E PROFESSORAS COFORMADORAS. REVASF - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO , v. 10, p. 245-267, 2020.
CARDOSO, H. L. R. ; MARQUES, C. S. ; SILVA, M. D. . CORPOREIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NA APAE ? GUANAMBI. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. D. ; MONTALVAO, V. F. . EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: DIÁLOGOS E INTERAÇÕES DAS DOCENTES COM AS CRIANÇAS DO CAMPO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, M. D. ; MARQUES, T. G. . ?O VALOR DO MEU DIPLOMA NÃO ESTÁ NA MINHA ATUAÇÃO NA ÁREA SOMENTE?: Significados e sentidos do diploma universitário para jovens mulheres da roça. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MARQUES, T. G. ; SILVA, M. D. . Interiorização do Ensino Superior no Brasil e na Bahia. PPGED-UESB. 2021.

Projetos de pesquisa

2019 - 2020

EU PENSO ASSIM, FORMEI. E DEPOIS: Do acesso ao Ensino Superior às implicações da graduação na vida e experiências de jovens mulheres da roça, Descrição: A pesquisa aqui apresentada objetiva analisar as implicações, sentidos e significados da graduação para jovens mulheres da roça que acessaram cursos superiores na Universidade do Estado da Bahia (Uneb). Para isso, almeja-se identificar e analisar os projetos de futuro das jovens mulheres da roça que tiveram acesso ao Ensino Superior na Universidade do Estado da Bahia (Uneb); avaliar as contradições, tensões e realizações nas experiências dessas jovens após conquistarem o diploma universitário; conhecer os sentidos e os significados do acesso e da conclusão da graduação para a família e para os/as moradores/as das comunidades rurais de origem das jovens da roça; assim como descrever e interpretar as propostas apresentadas pelas jovens da roça para a Universidade do Estado da Bahia (Uneb).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michelle Dourado Silva - Integrante / Tatyanne Gomes Marques - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação - (DECD) - Campus XII - Guanambi-BA. , Avenida Vanessa Cardoso, Bairro Ipanema, 46430000 - Guanambi, BA - Brasil, Telefone: (77) 34511535, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Foi Monitora Bolsista do Núcleo de Estudo, Pesquisa e Extensão Educacional Paulo Freire, sob coordenação da Profa. Dra. Sônia Maria Alves de Oliveira Reis. Edital 012/2021.

2019 - 2020

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PICIN/UNEB, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Iniciação Científica (IC), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

2018 - 2020

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) - Edital da Capes 07/2018.

Atividades

08/2019 - 11/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação - (DECD) - Campus XII - Guanambi-BA.,Linhas de pesquisa

2018 - 2019

Escola Municipal Emília Mila de Castro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 12

2018 - 2018

Escola Municipal de Educação Infantil Edsa Fernandes Santana Laranjeira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exerci a função de Assistente de classe na Educação Infantil. Auxiliava as crianças e as professoras no desenvolvimento das atividades propostas. Também atendia às professoras nas solicitações de preparo dos materiais pedagógicos, na colaboração e organização da sala. Prestava suporte as crianças nas tarefas como: ensino-aprendizagem, higiene básica, dar refeições, e acompanhamento até o transporte escolar.

2022 - 2022

Escola Padre José de Anchieta

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora - Educação Infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Educação Infantil - Turma composta por crianças pequenas - 3 e 4 anos.

2022 - Atual

Colégio Qui-mimo Anglo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora - Educação Infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Educação Infantil: Turma composta por crianças pequenas - 3 anos.