Marina Varandas Mori

Graduada em Ciências Biológicas, modalidade licenciatura e bacharelado (biologia da conservação), pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Instituto de Biociências de Botucatu (Unesp - IBB). Realizou estágio em escolas de ensino básico como professora de ciências e biologia (2017-2018), e na Polícia Militar Ambiental de Botucatu (2020-2021), onde acompanhou atividades de Educação Ambiental e do Atendimento Ambiental (AA), aplicação dos Autos de Infração Ambiental (AIA) e dos Termos de Compromisso de Recuperação Ambiental (TCRA) e aperfeiçoou o conhecimento das principais infrações e crimes ambientais e legislações ambientais vigentes, principalmente a Resolução 005/2021. Foi bolsista pelo Programa de Educação Tutorial (PET - Ciências Biológicas Botucatu) e participou da organização da V e VI edição do Congresso de Biociências da Unesp de Botucatu.

Informações coletadas do Lattes em 11/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado

2015 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Polícia Militar Ambiental - Atuação e Atendimento Ambiental
Orientador: Ten. André Manoel da Silva

Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura

2015 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Estágio Supervisionado Obrigatório
Orientador: Não tem

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

COLÉGIO TYTO OBJETIVO

Formação complementar

2021 - 2021

Introdução ao Licenciamento Ambiental. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Sustentabilidade, INBS, Brasil.

2018 - 2018

Excel Básico. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Plantas Alimentícias Não Convencionais. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Ecologia Cultivada: da Composteira Doméstica à Horta Vertical. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Estágio Capacitação. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Atividades Práticas para o Ensino de Astronomia. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Língua Inglesa - Básico II. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Reiki e as Terapias Energéticas: o Florescer de um Novo Sistema de Curas. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Paleoecologia: Conceitos e Métodos. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Língua Inglesa - Básico I. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Manejo de Animais Peçonhentos. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Doenças Tropicais: Zoonoses de Interesse em Saúde Pública. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

MORI, M. V. ; FRANCE, F. A. S. ; PEREIRA, F. S. ; LIMA, I. M. ; TAGUCHI, L. E. ; ANTUNES, M. L. B. ; CODOGNO, B. ; HOULY, C. G. B. ; BELLI, C. T. ; LIMA, D. S. ; PRATA, G. B. ; FRANCO, G. A. ; FONSECA, M. M. ; ALVARENGA, M. O. ; CARVALHO, N. C. ; NOBREGA, R. H. ; GOMES, T. B. ; SILVA, S. O. ; LEAL, R. I. ; GLOSCOF, Y. . V Encontro dos Grupos PET da Unesp. 2018. (Outro).

ORELLANA, A. M. S. ; MORI, M. V. . VI Congresso de Biociências. 2017. (Congresso).

NOBREGA, R. H. ; MORI, M. V. ; PEREIRA, F. S. ; LIMA, I. M. ; TAGUCHI, L. E. ; ANTUNES, M. L. B. ; SILVEIRA, A. J. G. ; CODOGNO, B. ; HOULY, C. G. B. ; GLOSCOF, Y. ; VILCHES, V. N. ; SILVA, S. O. ; LEAL, R. I. ; CARVALHO, N. C. ; FRANCO, G. A. ; PRATA, G. B. ; FRANCE, F. A. S. ; LIMA, D. S. ; BELLI, C. T. . PET Discute - Universidade. 2017. (Outro).

FERNANDES, C. J. ; MORI, M. V. . V Congresso de Biociências. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

Bem Estar em Zoológicos. 2018. (Outra).

II Darwin Day. 2018. (Congresso).

I Simpósio Materialismo Dialético e Pesquisa em Ensino de Ciências e Educação Ambiental. 2018. (Simpósio).

XXIII Encontro Nacional do Programa de Educação Tutorial. 2018. (Encontro).

I Darwin Day. 2017. (Congresso).

PET Discute - Terras. 2016. (Outra).

As Tecnologias podem Transformar seu Amanhã?. 2015. (Outra).

Evolução: Ciência e Mitos. 2015. (Outra).

IV Congresso de Biociências. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • MORI, M. V. . Brasil: Áreas Protegidas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MORI, M. V. ; ANTUNES, M. L. B. . Alimentação Consciente como Instrumento de Saúde Pessoal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORI, M. V. . A Subvalorização dos Introvertidos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SANDRIM, V. ; PROTO, A. ; BRESSANI, B. ; CODOGNO, B. ; GALLINDO, H. ; FIGUEIREDO, I. M. ; JUNQUEIRA, J. ; MULLER, K. ; MORI, M. V. ; CARVALHO, N. C. ; SILVA, S. O. ; GLOSCOF, Y. . Cria_PET. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2019

    Alimentação Consciente como Instrumento de Saúde Pessoal, Descrição: Uma alimentação saudável pode ser definida como aquela que atende a todas as exigências do nosso corpo, contendo a quantidade adequada de alimentos de cada grupo alimentar e não apresentam extremos que excedam as necessidades do organismo. Apesar da importância discutida atualmente acerca de uma dieta balanceada, o Ministério de Saúde em parceria com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) comprovou que o brasileiro ainda possui uma alimentação inadequada e preocupante, visto que esta, segundo o estudo, é composta majoritariamente de alimentos com alto teor de gordura e que estão presentes em quase todas as refeições da população. Neste contexto, a educação alimentar passa a ser uma ferramenta importante em auxiliar, introduzir e elucidar os benefícios provindos dos alimentos funcionais e nutracêuticos disponíveis no mercado convencional e que devem ser incluídos dentro de uma dieta balanceada. Logo, o presente estudo visa verificar a eficácia de intervenções educativas teórico-práticas que abordem a temática "Alimentação consciente como instrumento de saúde pessoal" com pais de alunos do ensino fundamental da escola "Joanna de Angelis" na cidade de Botucatu, São Paulo, esperando que a mesma traga benefícios no que diz respeito a qualidade de vida e melhorias no perfil alimentar dos participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marina Varandas Mori - Integrante / Rafael Henrique Nóbrega - Coordenador / Ana Júlia Gomes da Silveira - Integrante / Beatrice Adrianne Silva Jorge - Integrante / Beatriz Codogno - Integrante / Catarina De Teracine Belli - Integrante / Caroline Gomes de Barros Houly - Integrante / Daliane Santos Lima - Integrante / Felipe dos Santos Pereira - Integrante / Felipe Muller Rocha de Oliveira - Integrante / Fernanda Aparecida dos Santos France - Integrante / Gabriel Bacil Prata - Integrante / Gabrielli De Aquino Franco - Integrante / Isabella Maris de Lima - Integrante / Luis Eduardo Taguchi - Integrante / Marcela Marques Fonseca - Integrante / Maria Luísa Bento Antunes - Integrante / Matheus Oliveira Alvarenga - Integrante / Natalia Caroline de Carvalho - Integrante / Tamara Barbosa Gomes - Integrante / Robinson Ishijima Leal - Integrante / Savio de Oliveira Silva - Integrante / ,Victoria Nogueira Vilches - Integrante / Yghor Gloscof - Integrante., Financiador(es): PROEX - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio

Outras informações:
Estágio na Polícia Militar Ambiental de Botucatu

2017 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2016

    Estágios , Escolas Estaduais e/ou Municipais de Ensino Básico.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado Obrigatório (Licenciatura).

  • 01/2016

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Botucatu.,Atividade de extensão realizada, Organização do V e VI Congresso de Biociências.

  • 01/2016

    Estágios , Instituto de Biociências de Botucatu.,Estágio realizado, Capacitação técnica no Departamento de Anatomia.