Maria Laura de Barros Lopes
Maria Laura de Barros Lopes é graduanda em Ciências Sociais na Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Tem interesse na área de Antropologia sobre os temas patrimônios culturais materiais, museus e direito à cidade. Participou de programa de iniciação científica com apoio institucional da Unimontes para estudar os patrimônios e colaborar para a construção da percepção de práticas citadinas na cidade de Montes Claros MG, também é membro do Grupo de Estudos Interdisciplinar em Temáticas Urbanas - Citadino, do Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Social da UNIMONTES (PPGDS). Concluiu em 2018 a graduação em Psicologia, conseguindo o diploma de bacharel na Unifipmoc em Montes Claros MG. É psicóloga social e clínica e é associada à ABRAPSO (Associação Brasileira de Psicologia Social). Atualmente tem se dedicado a estudar a abordagem da Psicologia Clínica Histórico-Cultural e também interfaces entre Psicologia e Antropologia.
Informações coletadas do Lattes em 03/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em A Psicologia e o adolescente em conflito com a lei
2023 - Atual
Especialização em Educação em direitos humanos, diversidade e questões étnico-sociais
2020 - 2022
Instituto Prominas Serviços Educacionais
Título: Os significados da cidade: produção de sentido e relações étnico-sociais
Formação complementar
2020 -
ICMS Patrimônio Cultural: diretrizes de proteção, promoção e difusão. (Carga horária: 20h). , Instituto Estadual do Patrimônio Histórico e Artístico, IEPHA/MG, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Marcadores sociais da diferença: Leituras teóricas e etnográficas. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulne. (Carga horária: 15h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2022 - 2022
Psicologia e compromisso ético-político para a transformação social. (Carga horária: 2h). , Conselho Regional de Psicologia Minas Gerais, CRP 04, Brasil.
2022 - 2022
Direto à Cidade: participação, lutas urbanas e democracia 30h. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2022 - 2022
Violência de gênero e SUAS: O Lugar da Psicologia, intervenção e enfrentame. (Carga horária: 2h). , Conselho Regional de Psicologia Minas Gerais, CRP 04, Brasil.
2022 - 2022
Diálogos (im)pertinentes sobre a saúde integral da população LGBTI+. (Carga horária: 3h). , Conselho Regional de Psicologia Minas Gerais, CRP 04, Brasil.
2022 - 2022
Mulheres na pandemia e os seus atravessamentos: das diversas formas de viol. (Carga horária: 2h). , Conselho Regional de Psicologia Minas Gerais, CRP 04, Brasil.
2022 - 2022
Henri Lefebvre: direito à cidade e revolução urbana. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2022 - 2022
Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulne. (Carga horária: 2h). , Conselho Regional de Psicologia Minas Gerais, CRP 04, Brasil.
2022 - 2022
Introdução a clínica Histórico-Cultural. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Psicologia Histórico-Cultural, NPHC, Brasil.
2022 - 2022
A clínica na contemporaneidade: questões identitárias e a escuta ampliada.. (Carga horária: 2h). , Conselho Regional de Psicologia Minas Gerais, CRP 04, Brasil.
2021 - 2021
Parentesco e Linguagem: de Morgan a Lévi-strauss. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2021 - 2021
Teoria e Etnografia do Consumo: debate acerca das sociabilidades envoltas c. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2020 - 2020
Fotografia Pública Na Pesquisa Social. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2020 - 2020
Direito à Cidade: Espaços em disputa e vivências. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Ciências Sociais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Direitos Humanos.
Organização de eventos
LOPES, M. L. B. . Reunião Brasileira de Antropologia. 2020. (Congresso).
LOPES, M. L. B. . IUAES International Union of Anthropological and Etnological Sciences. 2018. (Congresso).
MACHADO, G. M. C. ; LOPES, M. L. B. . V Encontro das Ciências Sociais no Norte de Minas. 2018. (Outro).
MACHADO, G. M. C. ; LOPES, M. L. B. . I Seminário de Pesquisa em Ciências Sociais da Unimontes. 2017. (Congresso).
Participação em eventos
Corredor Cultural: diálogos sobre vivências e convivências urbanas. 2022. (Outra).
Encontros Citadinos: Desenvolvimento Urbano: Algumas Reflexões teóricas. 2022. (Encontro).
I Colóquio Citadino: As suas cidades e as suas gentes. 2022. (Seminário).
I Congresso Mineiro de Psicologia, Direitos Humanos e Ética. 2022. (Congresso).
15 FÓRUM DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO FEPEG.A perspectiva da História Social: Aproximações entre história e antropologia. 2021. (Simpósio).
Serviço Social: Debates teóricos e contemporâneos. 2021. (Encontro).
XXII Encontro Regional da Abrapso Minas. 2021. (Seminário).
14 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG).Corredor Cultural: análise antropológica dos usos e apropriações de um espaço público da cidade de Montes Claros - MG. 2020. (Outra).
32° Reunião Brasileira de Antropologia. 2020. (Congresso).
II Simpósio Nacional de Psicologia e Compromisso Social. 2020. (Simpósio).
Programa Biotemas: integrando universidade e educação básica. 2020. (Oficina).
XII Jornada Científica de Administração Pública. 2020. (Outra).
13 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG).. O patrimônio em questão: perspectivas antropológicas. 2019. (Congresso).
Programa Biotemas: integrando universidade e educação básica.Programa Biotemas: integrando universidade e educação básica. 2019. (Oficina).
12 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG). A solidão: O sintoma do homem na modernidade líquida. 2018. (Congresso).
International Union of Anthropological and Ethnological Sciences (IUAES). 2018. (Congresso).
I Seminário de Pesquisa do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes),. 2018. (Seminário).
IX Seminário Nacional de Psicologia e Políticas Públicas ? Etapa Sudeste: Diálogos em Rede e Desafios Ético-Políticos da Psicologia nas Políticas Públicas: do Desmonte à Resistência,. 2018. (Seminário).
V Encontro das Ciências Sociais no Norte de Minas. 2018. (Encontro).
Viver a cidade, narrar a cidade. 2018. (Outra).
Louco Infrator: Responsabilização e Implicação Subjetiva. 2016. (Oficina).
Sobre a Compulsão e o Dispositivo Psicanalítico. 2016. (Seminário).
A linguagem dos sonhos. 2014. (Oficina).
II Seminário de Formação em Psicologia. 2014. (Seminário).
Mitologia Grega e Arquétipos: Uma leitura Antropológica - Existencial do Mito de Prometeu e Pandora. 2014. (Oficina).
Seminário de Estágio Profissionalizantes em Psicologia. 2014. (Seminário).
Produções bibliográficas
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LOPES, M. L. B. . A perspectiva da história social: Aproximações entre História e Antropologia. In: 15 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG), 2021, Montes Claros MG. 15 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG).
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LOPES, M. L. B. . Corredor Cultural: análise antropológica dos usos e apropriações de um espaço público da cidade de Montes Claros - MG. In: 14 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG), 2020, Montes Claros MG. 14 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG), 2020.
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LOPES, M. L. B. . O patrimônio como centro de discussão em 2020: uma revisão de literatura para o processo de derrubada dos monumentos públicos. In: 14 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG), 2020, Montes Claros MG. 14 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG), 2020.
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LOPES, M. L. B. . O patrimônio em questão: perspectivas antropológicas. In: FEPEG Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão, 2019, Montes Claros. O patrimônio em questão: perspectivas antropológicas, 2019.
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LOPES, M. L. B. . Corredor Cultural de Montes Claros MG: Reflexões etnográficas sobre sociabilidades. In: 16° FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG), 2022, Montes Claros MG. 16 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG).
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LOPES, M. L. B. . A repercussão dos conteúdos transmitidos pelo digital influencer no comportamento de jovens. In: 15 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG), 2021, Montes Claros MG. 15 FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG), 2021.
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LOPES, M. L. B. ; SANTOS, E. R. V. . A solidão: O sintoma do homem na modernidade líquida. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIAS, A. L. O. ; BARBOSA, E. O. ; LOPES, M. L. B. . Psicologia Jurídica: possíveis campos de atuação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Corredor Cultural: análise antropológica dos usos e apropriações de um espaço público da cidade de Montes Claros - MG, Descrição: Esta pesquisa tem se pautado em construir saberes sobre o patrimônio e práticas citadinas na cidade de Montes Claros MG, tendo como campo de análise o lugar conhecido como Corredor Cultural da referida cidade, ambiente este ocupado por prédios de valor histórico e cultural para a cidade norte-mineira. O Corredor Cultural hoje é um espaço importante de incentivo à cultura na cidade, considerando vários elementos que ele dispõe. Para além do olhar do aspecto estético e cultural, o Corredor Cultural se revela como um lugar importante para vários tipos de fenômenos sociais. Pautando-se na Antropologia Urbana para entender estes fenômenos, é preciso nos apropriarmos do Corredor Cultural da mesma maneira que Magnani (2002) se propôs a estudar a cidade, através de uma etnografia ?de perto e de dentro?, onde se tem alcance para investigar as práticas citadinas bem como o ?fazer cidade? (AGIER, 2014) e então perceber os dispositivos de controle e outras tendências repressivas comuns dos espaços públicos sendo violados, contrariados e até mesmo ressignificados pelos próprios frequentadores do Corredor Cultural na prática dos diferentes usos do cotidiano. Estas situações podem se revelar nos equipamentos públicos através do que pode ser chamado de ?artes de fazer?, categoria assinalada por Certeau (2009), nas mínimas práticas de se usar e ocupar o espaço. Estas são algumas maneiras de experienciar o espaço urbano. A partir disso, esta pesquisa busca responder a algumas perguntas comuns a uma pesquisa etnográfica, tais como: Quais os sentidos que o Corredor Cultural evoca para a população que frequenta o local? Quem são seus frequentadores? Qual a relação entre patrimônio e a população? Quais práticas citadinas que nele acontecem? Faz parte do processo dessa pesquisa respondê-las.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Laura de Barros Lopes - Integrante / Giancarlo Marques Carraro Machado - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
ONG Profissionais da Saúde Promovendo Ações SociaisVínculo: Contratual, Enquadramento Funcional: Supervisora Técnica Social, Carga horária: 40
Outras informações:
Supervisionar, acompanhar equipe e executar projeto de intervenção no âmbito social e comunitário. Promover e organizar oficinas e cursos, mapear território, busca ativa por parcerias e promoção de reuniões comunitárias e elaboração de relatórios.
2020 - 2020
Desenvolvimento de ProjetosVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40
2022 - Atual
Rede Emancipa de Educação PopularVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
2022 - 2022
Rede Emancipa de Educação PopularVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia, Carga horária: 20
2019 - 2021
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora acadêmica de Sociologia, Carga horária: 2
2018 - 2018
Defensoria Pública do estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40
Outras informações:
Núcleo de Defesa da Mulher NUDEM.
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