Dilcilene da Silva Menezes
Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Vasconcellos & Souza (2013), graduação em Licenciatura em Letras pelo CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL (2021) e mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2018). Atualmente é professora da Escola Municipal de Ensino Fundamental Indígena Capitão Bepnoy . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Mebêngôkre, educação diferenciada, brincadeira, jogos tradicionais Mebêngôkre, educação escolar indígena e práticas pedagógicas.
Informações coletadas do Lattes em 01/08/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Doutorado em Lingüística
2021 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A ORDEM DE CONSTITUINTES NAS SENTENÇAS DA LÍNGUA MEBÊNGÔKRE (KAYAPÓ)
Orientador: Jaqueline dos Santos Peixoto
Mestrado em Lingüística
2016 - 2018
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: As categorias lexicais em Mebêngoôkre, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Marcia Maria Damaso Viera
Palavras-chave: Língua Mebêngôkre; Familia Linguistica Jê; Classes/categorias lexicais.
Especialização em Metodologia de Língua Portuguesa e Língua Espanhola
2019 - 2020
Instituto Prominas Serviços Educacionais
Título: Analise do Material Didático da Língua Mebêngôkre
Orientador: Marcelo Augusto Nery Medes
Graduação em Licenciatura em Letras
2020 - 2021
Centro Universitário Internacional
Título: Descrição das categorias Funcionais da Lingua Mebêngôkre
Orientador: Daine Calvacanti da Silva
Graduação em Licenciatura em Pedagogia
2010 - 2013
faculdade vasconcellos & souza
Título: LUDICIDADE: O PAPEL DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ALDEIA KOKRAXMÔRÔ
Orientador: Maria Célia da Costa Mesquita
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Participação em eventos
12 SIAC - Semana de Integração Acadêmica UFRJ 2023.Me Kuni Umari: Em rede pelos direitos linguísticos do Mebêngôkre (kayapo) em São Felix do Xingu. 2023. (Seminário).
SEPLA XXVII.A ORDEM DE CONSTITUINTES NAS SENTENÇAS DA LÍNGUA MEBÊNGÔKRE (KAYAPÓ). 2023. (Seminário).
Curso BNCC, Currículo e Plano de Ensino do Alto Xingu: um novo olhar para a práxis pedagógica. 2022. (Encontro).
Curso de Alfabetização pelo Método Fônico. 2022. (Oficina).
Curso de Linguistica. 2022. (Oficina).
Curso de Linguística: Formação de Professores Indígenas. 2022. (Oficina).
Curso de Métodos e Processos de Alfabetização. 2022. (Oficina).
Curso Educação Popular e Educação Comunitária. 2022. (Oficina).
Minicurso de Formação para Atuação em Área Indígena. 2022. (Oficina).
VI Conferência Municipal de Educação."Compromisso com o Futuro da Educação: Inclusão, Equidade e Qualidade. 2022. (Outra).
CURSO DE LINGUA KAYAPO INSTRUMENTAL. 2020. (Outra).
Simpósio de Línguas Indígenas do Xingu. 2018. (Simpósio).
I ENCONTRO REGIONAL DE TRABALHO SOCIAL COM FAMILIAS INDIGENAS NO SUAS. 2017. (Encontro).
Curso de Formação de Professores e Profissionais de Serviço e Apoio Escolar de Educação Indígena. 2010. (Outra).
Participação em bancas
MENEZES, D. S.; ROMERO, J. H. S.; ATAIDE, L. B.. MEMÓRIA E IDENTIDADE DO POVO MÊBÊNGÔKRE (KAYAPÓ) DA ALDEIA TEPDJÁTI / Amrêbê mê ba kãm kukràdjà mari tyi. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
CORDEIRO, D. L. Z.; SOUSA, M. C. S.;MENEZES, D. S.. ENTRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA, A EDUCAÇÃO INDIGENA E ACULTURAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DOS JOGOS E BRINCADEIRAS DA CULTURA MEBENGOKRE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
SOUSA, M. C. S.; CORDEIRO, D. L. Z.;MENEZES, D. S.. PRATICAS PEDAGOGICAS E EDUCAÇÃO ESCOLAR DIFERENCIADA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA BEKWYNHMENHTI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - Atual
Escola Municipal de Ensino Fundamental Indígena Capitão BepnoyVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
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