Rafaela Magalhaes de Jesus

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Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Percepção de estagiários de Terapia Ocupacional sobre os estágios e a prevalência de estresse e ansiedade, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Nilson Rogério da Silva em 17/11/2021., Descrição: O COVID 19 e a consequente adoção de medidas de isolamento social têm gerado inúmeras consequências para estudantes universitários, uma vez que aulas foram suspensas e ensino remoto ou a distância foram implementados em alguns cursos. O retorno para a residência dos pais também é fator que gerou alterações na rotina de estudo e de vida dos estudantes. Acrescenta-se a esses fatores, o contato com pessoas com COVID, seja de familiares ou amigos adoecidos e os prejuízos de ordem financeira. Nesse sentido, os estudantes podem apresentar, diante desse cenário, problemas de saúde mental como ansiedade, depressão e stress, o que consequentemente afeta o desempenho de seus papéis ocupacionais. Objetivo: Identificar a presença de indicadores de ansiedade, depressão e stress em estudantes universitário e possíveis consequências para os papéis ocupacionais desempenhados em função das alterações de sua rotina decorrentes da COVID-19. Método: Participarão da pesquisa universitários de uma universidade pública do Estado de São Paulo, cuja unidade possui nove cursos, distribuídos nas áreas de saúde e humanas. Para a coleta de dados serão utilizados quatro instrumentos: 1) Questionário de caracterização dos participantes contendo informação sociodemográficas, dados sobre a vida acadêmica e rotina diária; 2) O Módulo de Ansiedade do Patient Health Questionare - GAD-7: é um instrumento breve para avaliação, diagnóstico e monitoramento de ansiedade, foi elaborado por Spitzer e cols. (2006) e validado por Kroenke, Spitzer, Williams, Monahan e Löwe (2007), de acordo com os critérios do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-IV) e 3) O Inventário de sintomas de Stress para adultos de Lipp (ISSL): Este instrumento é composto por uma relação de sintomas físicos e psicológicos e está organizado por meio de três quadros que abordam as diferentes fases do estresse e o respondente indica os sintomas que sentiu nas últimas 24 horas, na última semana e no último mês, respectivamente.. Os dados serão coletados por meio de questionário via online, elaborado pela plataforma Google Forms que será enviado por e-mail aos estudantes. Os resultados serão tabulados e analisados por meio de cálculos de estatística descritiva (média e desvio padrão), e a análise dos instrumentos será de acordo com os manuais de aplicação. Com objetivo de investigar possíveis correlações entre as variáveis estudadas (ansiedade, depressão e stress), os papéis ocupacionais e dados socio-demográficos, serão realizados Testes de Correlação de Pearson. Resultados: Espera-se que os resultados contribuam para a identificação de aspectos que favoreceram o adoecimento dos estudantes e que possam nortear ações de intervenção de suporte para a rotina acadêmica a saúde mental, bem como na elaboração de políticas e ações de promoção e prevenção de saúde com a finalidade de diminuir os impactos decorrentes da COVID-19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rafaela Magalhães de Jesus - Integrante / Nilson Rogério da Silva - Coordenador / Izabela Moura Mussinati Gouvea - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnologia - Bolsa.

• 2020 - Atual

  Indicadores de ansiedade, depressão e stress em estudantes universitários e possíveis implicações em seus papéis ocupacionais em função da alteração da rotina pelo COVID 19., Descrição: O COVID 19 e a consequente adoção de medidas de isolamento social têm gerado inúmeras consequências para estudantes universitários, uma vez que aulas foram suspensas e ensino remoto ou a distância foram implementados em alguns cursos. O retorno para a residência dos pais também é fator que gerou alterações na rotina de estudo e de vida dos estudantes. Acrescenta-se a esses fatores, o contato com pessoas com COVID, seja de familiares ou amigos adoecidos e os prejuízos de ordem financeira. Nesse sentido, os estudantes podem apresentar, diante desse cenário, problemas de saúde mental como ansiedade, depressão e stress, o que consequentemente afeta o desempenho de seus papéis ocupacionais. Objetivo: Identificar a presença de indicadores de ansiedade, depressão e stress em estudantes universitário e possíveis consequências para os papéis ocupacionais desempenhados em função das alterações de sua rotina decorrentes da COVID-19. Método: Participarão da pesquisa universitários de uma universidade pública do Estado de São Paulo, cuja unidade possui nove cursos, distribuídos nas áreas de saúde e humanas. Para a coleta de dados serão utilizados três instrumentos: 1) Questionário de caracterização dos participantes contendo informação sociodemográficas, dados sobre a vida acadêmica e rotina diária; 2) Lista de Identificação de Papéis Ocupacionais que descreve os papéis ocupacionais realizados pelos sujeitos, sendo atribuído a esses um grau de importância e 3) Depression, Anxiety and Stress Scale ? (DASS ? 21) que avalia a presença de indicadores de ansiedade, depressão e stress. Os dados serão coletados por meio de questionário via online, elaborado pela plataforma Google Forms que será enviado por e-mail aos estudantes. Os resultados serão tabulados e analisados por meio de cálculos de estatística descritiva (média e desvio padrão), e a análise dos instrumentos será de acordo com os manuais de aplicação. Com objetivo de investigar possíveis correlações entre as variáveis estudadas (ansiedade, depressão e stress), os papéis ocupacionais e dados socio-demográficos, serão realizados Testes de Correlação de Pearson.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rafaela Magalhães de Jesus - Integrante / Nilson Rogério da Silva - Coordenador / Izabela Moura Mussinati Gouvea - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnologia - Bolsa.