Fernando Bezerra das Chagas
Possui graduação em Geografia - Autarquia Educacional de Belo Jardim (2000). Possui graduação em Pedagogia-Universidade Norte do Paraná -Unopar. Possui especialização em Geografia. Atualmente é coordenador pedagógico da Escola Frei Cassiano de Comacchio e professor da ESCOLA MUNICIPAL LUIZA LEOPOLDINA LOPES. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia e em Educação Básica - Ensino Fundamental. Possui curso de Inglês básico. Possui curso de administração. Coordenador Educacional - Sec. de Educ . de Pernambuco
Informações coletadas do Lattes em 19/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GEOGRAFIA
2006 - 2007
AUTARQUIA EDUCACIONAL DE BELO JARDIM
Título: AGRICULTURA FAMILIAR E SUAS CONSEQÜENCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E AMBIENTAIS NO DISTRITO DE XUCURU ? BELO JARDIM / PE
Orientador: Lindhiane Costa de Farias
Graduação em Geografia
1997 - 2000
AUTARQUIA EDUCACIONAL DE BELO JARDIM
Título: AGRICULTURA FAMILIAR E SUAS CONSEQÜENCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E AMBIENTAIS NO DISTRITO DE XUCURU ? BELO JARDIM / PE
Orientador: Lindhiane Costa de Farias
Formação complementar
2018 - 2019
INGLÊS BASICO. (Carga horária: 144h). , COLÉGIO E CURSO NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS, CENSG, Brasil.
2018 - 2019
ADMINISTRAÇÃO E SECRETARIASO. (Carga horária: 144h). , COLÉGIO N OSSA SENHORA DAS GRAÇAS, CENSG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Participação em eventos
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO-CONEDU. A INCLUSÃO ESCOLAR A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE VIVENCIADA NUMA ESCOLA PÚBLICA. 2018. (Congresso).
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO-CONEDU. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS NA ESCOLA ESTADUAL FREI CASSIANO DE COMACCHIO NA CIDADE DE BELO JARDIM-PERNAMBUCO. 2018. (Congresso).
I SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2018. (Seminário).
V SEMINARIO DE INCLUSAO. 2018. (Seminário).
Produções bibliográficas
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CHAGAS, F. B. ; SILVA, M. C. ; NASCIMENTO, M. S. S. ; ARAUJO, M. L. ; TRESENA, N. L. . A INCLUSÃO ESCOLAR A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE VIVENCIADA NUMA ESCOLA PÚBLICA. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO-CONEDU, 2018, OLINDA-PE. EDUCAÇÃO INCLUSIVA. CAMPINA GRANDE-PB: EDITORA REALIZE, 2018.
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CHAGAS, F. B. ; SILVA, M. C. ; NASCIMENTO, M. S. S. ; ARAUJO, M. L. ; TRESENA, N. L. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS NA ESCOLA ESTADUAL FREI CASSIANO DE COMACCHIO NA CIDADE DE BELO JARDIM-PERNAMBUCO. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU, 2018, OLINDA. EDUCAÇÃO INCLUSIVA. CAMPINA GRANDE-PB: EDITORA REALIZE, 2018.
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ARAUJO, M. L. ; CHAGAS, F. B. ; TRESENA, N. L. . A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NUMA ESCOLA PÚBLICA. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO-CONEDU, 2018, OLINDA-PE. EDUCAÇÃO INCLUSIVA. CAMPINA GRANDE-PB: REALIZZE, 2018.
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SILVA, M. C. ; CHAGAS, F. B. ; NASCIMENTO, M. S. S. ; ARAUJO, M. L. ; TRESENA, N. L. . PNAIC: CONTRIBUIÇÃO NA APRENDIZAGEM DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA DA GLÓRIA NA CIDADE DE BREJO DA MADRE DE DEUS-PERNAMBUCO. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO-CONEDU, 2018, OLINDA-PE. EDUCAÇÃO INCLUSIVA. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2018.
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NASCIMENTO, M. S. S. ; CHAGAS, F. B. ; SILVA, M. C. ; ARAUJO, M. L. ; TRESENA, N. L. . A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS(EJAI)-1ª FASE, NA ESCOLA MUNICIPAL LUIZA LEOPOLDINA LOPES. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO-CONEDU, 2018, OLINDA-PE. EDUCAÇÃO INCLUSIVA. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALLIZA, 2018.
Projetos de pesquisa
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2018 - 2018
A INCLUSÃO ESCOLAR A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE VIVENCIADA NUMA ESCOLA PÚBLICA, Descrição: Projeto apresentado e aceito no Congresso Nacional de Educação - CONEDU, realizado no ano de 2018 na cidade de Olinda-PE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Fernando Bezerra das Chagas - Coordenador / Maria Cistina da Silva - Integrante / Maria do socorro de Souza Nascimento - Integrante / Maria Lúcia de Araújo - Integrante / Nubênia de Lima tresena - Integrante.
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2018 - 2018
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS NA ESCOLA ESTADUAL FREI CASSIANO DE COMACCHIO NA CIDADE DE BELO JARDIM-PERNAMBUCO, Descrição: Projeto aceito e apresentado no Congresso Nacional de Educação-CONEDU, realizado na cidade de Olinda -PE no ano de 2018.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Fernando Bezerra das Chagas - Coordenador / Maria Cistina da Silva - Integrante / Maria do socorro de Souza Nascimento - Integrante / Maria Lúcia de Araújo - Integrante / Nubênia de Lima tresena - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
1988 - Atual
Escola Municipal Luiza Leopoldina LopesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR
2014 - Atual
Escola Frei Cassiano de ComacchioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações:
De 2007 a 2014, Estive lotado na Escola Estadual Dr Benjamin Caraciolo na Cidade de Sanharó-PE
2020 - Atual
Escola Frei Cassiano ComacchioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EDUCADOR DE APOIO, Carga horária: 40
2020 - Atual
ESCOLA FREI CASSIANO COMACCHIOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EDUCADOR DE APOIO, Carga horária: 40
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