Genaro Alvarenga Fonseca

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

FONSECA, G. A. ; BERTELLI, C. ; OLIVEIRA, S. F. P. E. ; MARTINO, V. F. . IX SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO VI ENCONTRO INTERNACIONAL E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. 2023. (Congresso).

FONSECA, G. A. ; MARTINO, Vânia de Fátima ; OLIVEIRA, S. F. P. E. . VIII SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO V ENCONTRO INTERNACIONAL E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. 2021. (Congresso).

FONSECA, G. A. ; DAVID, C.M. ; SILVA, H. M. G. ; SILVA, M. P. ; SOUZA, T. N. ; MARTINO, Vânia de Fátima ; MONTEIRO, S. C. ; SILVA, E. B. R. . VII SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO IV ENCONTRO INTERNACIONAL E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. 2019. (Congresso).

DAVID, C.M. ; FONSECA, G. A. ; SILVA, H. M. G. ; GRACIOLI, M. M. ; SOUZA, T. N. ; MARTINO, V. F. . VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. 2017. (Congresso).

FONSECA, G. A. ; BARBOSA, Agnaldo de Sousa ; MARTINO, V. F. ; SILVA, H. M. G. . II SIPPEDES - Simpósio Internacional de Políticas Públicas e Desenvolvimento Social. 2016. (Congresso).

FONSECA, G. A. ; OLIVEIRA, S. F. P. ; MONTEIRO, S. C. . V SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO II ENCONTRO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. 2015. (Congresso).

BARBOSA, Agnaldo de Sousa ; FONSECA, G. A. ; SILVA, H. M. G. ; MARTINO, V. F. ; GIONETTI, A. L. B. . I SIPPEDES - Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e Desenvolvimento Social. 2014. (Congresso).

FONSECA, G. A. . IV Simpósio de Educação. I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação: Políticas Públicas em Debate: Desafios, Reflexões e Possibilidades. 2013. (Congresso).

FONSECA, G. A. ; MARTINO, V. F. ; DAVID, C.M. ; OLIVEIRA, Sheila F. Pimenta ; MACHADO NETO, Alfredo José ; TOSCANO, Ana Lúcia F. C. ; VIEL, Sílvia Regina. ; DURIGAN, Regina H. A. ; ESPIRITO SANTO, Patrícia do S.M.F . III simpósio de educação: políticas educacionais em debate: projetos, ações e avaliação. 2011.. 2011. (Congresso).

FONSECA, G. A. ; CAROTA, F. P. ; MARTINO, V. F. ; SOUZA, E. F. . I Colóquio sobre práticas educacionais e práticas pedagógicas com o tema ?Os desafios da educação no século XXI. 2011. (Congresso).

FONSECA, G. A. ; GIOMETTI, A. B. R. ; SILVA, M. P. ; MARTINO, V. F. . III Encontro do Núcleo de Ensino e Práticas Pedagógicas. 2011. (Congresso).

FONSECA, G. A. ; GIOMETTI, A. B. R. ; SILVA, M. P. . II Encontro do Núcleo de Ensino e práticas pedagógicas.. 2010. (Congresso).

FONSECA, G. A. . VII Seminário Saúde do Trabalhador de Franca e V Seminário "Trabalho em Debate". 2010. (Congresso).

FONSECA, G. A. . III Semana de Educação: Novos desafios da Educação.. 2009. (Congresso).

FONSECA, G. A. . I Semana de Práticas pedagógicas.. 2009. (Congresso).

FONSECA, G. A. . II Semana de Educação: Perspectivas da Educação para o século XXI. 2008. (Congresso).

I Simpósio Internacional Educação popular, agroecologia e memória..A aplicação da metodologia da Pedagogia Sintrópica em cursinhos populares.. 2021. (Simpósio).

VIII Simpósio de Educação e V Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.A formação política e cidadã na sociologia: práticas pedagógicas que promovam o ensino da constituição brasileira no Ensino Médio.. 2021. (Simpósio).

VIII Simpósio de Educação e V Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Observação de aves (birdwatching) como proposta de políticas públicas para educação ambiental, turismo e proteção de remanescentes florestais da área urbana de Franca ? SP. 2021. (Simpósio).

VIII Simpósio de Educação e V Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Experiências bem-sucedidas na educação patrimonial em Ibiraci MG, Brasil. 2021. (Simpósio).

VIII Simpósio de Educação e V Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Educação Ambiental crítica ?conhecer, fazer, viver e ser? na recuperação e conservação da área do cerrado e mata ciliar da UNESP - campus de Franca ? SP. 2021. (Simpósio).

VIII Simpósio de Educação e V Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação..A subjetividade docente dentro do programa residência pedagógica: um relato de experiência.. 2021. (Simpósio).

VIII Simpósio de Educação e V Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação..Charge e história em quadrinho no ensino de história: relato de experiência.. 2021. (Simpósio).

VII Simpósio de Educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Estudantes do ensino médio público: perspectivas e relação com a universidade. 2019. (Simpósio).

VII Simpósio de Educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.A formação de professores e a educação para cidadania: algumas considerações. 2019. (Simpósio).

VII Simpósio de Educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.A educação ambiental praticada em uma escola pública de ensino fundamental II de um município do interior de São Paulo. 2019. (Simpósio).

VII Simpósio de Educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação... 2019. (Simpósio).

VII Simpósio de Educação e IV Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Vicissitudes da formação acadêmica: desafios e perspectivas. 2019. (Simpósio).

Discutindo a educação popular.Cursinhos populares e educação para a cidadania. 2018. (Outra).

III Congresso de Educação PET Pedagogia: formação docente: O professor no contexto de desmonte da educação. Políticas públicas de permanência estudantil: a democratização do acesso ao ensino superior. 2018. (Congresso).

III Congresso de Educação PET Pedagogia: formação docente: O professor no contexto de desmonte da educação. O uso de sites institucionais no ensino médio das escolas públicas como prática pedagógica para o acesso ao ensino superior. 2018. (Congresso).

III Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e Desenvolvimento Social (SIPPEDES).Coordenador do Grupo de Trabalho: Políticas Públicas de Formação de Professores. 2018. (Seminário).

II Seminário de planejamento e avaliação departamental na UNESP. 2018. (Seminário).

IX Semana de História: democracia, revolução e autoritarismo na construção do mundo contemporâneo. Os novos tempos modernos: A reconfiguração mundial do pós-guerra. 2017. (Congresso).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. A prática de ensino de História: a percepção crítica do reinado de D> Pedro II pela realidade do aluno.. 2017. (Congresso).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. A esquizoanálise em sala de aula: Guattari e a pedagogia da diferença.. 2017. (Congresso).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. O material didático oficial do Estado de São Paulo na experiência do bolsista ID. 2017. (Congresso).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. O PIBID em questão: análise conjuntural do programa na UNESP/Campus de Franca e seus desdobramentos no processo de formação profissional do professor.. 2017. (Congresso).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. Incentivo ao debate ambiental em turmas do Ensino Médio em uma escola estadual em Franca - SP.. 2017. (Congresso).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. O material didático oficial do Estado de São Paulo na experiência do bolsista ID. 2017. (Congresso).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. A despolitização do Grêmio estudantil: análise de uma escola em particular.. 2017. (Congresso).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. Infância: tempo de brincar e ser criança.. 2017. (Congresso).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Debatedor de comunicação coordenada. 2017. (Simpósio).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Políticas públicas para a recuperação da aprendizagem escolar. 2017. (Simpósio).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.. Mesa Redonda: Projeto de formação de professores PIBID. 2017. (Congresso).

II Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e desenvolvimento Social.Coordenador do GT: Políticas Públicas de Formação de Professores. 2016. (Seminário).

II SIPPEDES - Simpósio Internacional de Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.O professor do Ensino Médio como agente impulsionador da mobilidade social através do incentivo a seus alunos ao acesso ao Ensino Superior.. 2016. (Simpósio).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Moderador da mesa redonda: Políticas públicas para uma educação multicultural. 2015. (Simpósio).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.Debatedor de comunicação coordenada. 2015. (Simpósio).

VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. 2015. (Simpósio).

V Simpósio de Educação e II Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.A extensão que muito tempo procurei sem imaginar que pudesse existir. 2015. (Simpósio).

V Simpósio de Educação e II Encontro Internacional em Políticas em Educação. O GEIA, a educação e a aplicação da agroecologia na mediação entre a escola, a universidade e a sociedade francana.. 2015. (Congresso).

V Simpósio de Educação e II Encontro Internacional em Políticas em Educação. A construção do cenário jurídico, político e social em que está inserida a menor infratora atualmente no Brasil.. 2015. (Congresso).

V Simpósio de Educação e II Encontro Internacional em Políticas em Educação. A atuação do PIBID: uma reflexão entre legislação e prática na UNESP de Franca.. 2015. (Congresso).

V Simpósio de Educação e II Encontro Internacional em Políticas em Educação.O Ensino de História através da pedagogia Freinet. 2015. (Simpósio).

V Simpósio de Educação e II Encontro Internacional em Políticas em Educação oo.Metodologia do Ensino de História: realidade, imprensa, biografia e ficção a experiência do PIBID UNESP Franca.. 2015. (Simpósio).

I Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e Desenvolvoviimento Social (SIPPEDES).Mediador de Mesa: Políticas Públicas e Formação de Professores. 2014. (Seminário).

I Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e Desenvolvoviimento Social (SIPPEDES).A Evasão Escolar: Apontamentos sobre uma velha/nova realidade social.. 2014. (Seminário).

VIII Congresso de Iniciação Científica e VIII Fórum de Estudos Multidisciplinares. A importância da psicologia como ferramenta utilizada no JEC da Comarca de Franca/SP. 2014. (Congresso).

IV Simpósio de Educação. I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação: Políticas Públicas em Debate: Desafios, Reflexões e Possibilidades.Núcleo de Estudos e Ações Educacionais ? O Desafio Começa na Graduação. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio de Educação. I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação: Políticas Públicas em Debate: Desafios, Reflexões e Possibilidades.NEPS: a construção da subjetividade e da educação no meio universitário. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio de Educação. I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação: Políticas Públicas em Debate: Desafios, Reflexões e Possibilidades.Grupo de extensão Ginga: o trabalho com a criança como um ser integral. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio de Educação. I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação: Políticas Públicas em Debate: Desafios, Reflexões e Possibilidades.Educação e Sociedade: Relato de Experiência do Núcleo de Estudos e Ações Educacionais. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio de Educação. I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação: Políticas Públicas em Debate: Desafios, Reflexões e Possibilidades.A ponte da mudança entre professor e aluno. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio de Educação. I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação: Políticas Públicas em Debate: Desafios, Reflexões e Possibilidades.O Papel do Serviço Social na Educação. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio de Educação. I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação: Políticas Públicas em Debate: Desafios, Reflexões e Possibilidades.Grupo de extensão Ginga: o trabalho com a criança como um ser integral. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio de Educação. I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação: Políticas Públicas em Debate: Desafios, Reflexões e Possibilidades.Educação e Sociedade: Relato de Experiência do Núcleo de Estudos e Ações Educacionais. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio de Educação. I Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação: Políticas Públicas em Debate: Desafios, Reflexões e Possibilidades.As expectativas do assistente social na escola pública vivenciadas no grupo de extensão NEACE da UNESP Franca. 2013. (Simpósio).

Seminários Externos no NUPECS ( Núcleo de Pesquisa em Ciências Sociais) UFU.Modernidade e o Ensino de Humanidades. 2013. (Seminário).

VIII Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais. 2013. (Encontro).

XXI Seminário de Iniciação Científica da UFOP- Encontro de Saberes.Transformando vidas através da educação e do esporte. 2013. (Encontro).

XXI Seminário de Iniciação Científica da UFOP- Encontro de Saberes.Uma ponte do ensino: a Escola da Ponte e o grupo de extensão GINGA. 2013. (Encontro).

XXI Seminário de Iniciação Científica da UFOP- Encontro de Saberes.Atuação do grupo de extensão GINGA na formação infantil e acadêmica. 2013. (Encontro).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da UNESP. 2012. (Encontro).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da UNESP.Leitura e produção de textos para a construção da cidadania. 2012. (Encontro).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da UNESP.Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2012. (Encontro).

III simpósio de educação: políticas educacionais em debate: projetos, ações e avaliação..O SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO E A REALIDADE SOCIAL: umestudo de caso em uma Escola Pública Estadual da cidade de Franca no ano de 2010.. 2011. (Simpósio).

III simpósio de educação: políticas educacionais em debate: projetos, ações e avaliação..A INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS.. 2011. (Simpósio).

III simpósio de educação: políticas educacionais em debate: projetos, ações e avaliação..GINGA: EDUCAÇÃO E CAPOEIRA, UMA NOVA FORMA DE ENSINO. 2011. (Simpósio).

Pedagogia 2011 Encuentro por la unidad de los educadores. Educación popular, democracia y transdiciplinaridad en el cursillo comunitario "Conexão". 2011. (Congresso).

Pedagogia 2011 Encuentro por la unidad de los educadores. 2011. (Congresso).

VI Encontro IBEROAMERICANO de Educação. Educação Democrática na Escola: propostas e desafios.. 2011. (Congresso).

XIX Seminário de Iniciação Cientícia - SIC- UFOP.Transformando Realidades: Pesquisa e Práticas Pedagógicas no 3º Ciclo do Ensino Fundamental. 2011. (Seminário).

XIX Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Serviço Social: Possibilidade de intervenção no campo escolar. 2011. (Seminário).

XIX Seminário de Iniciação Científica da UFOP.O trabalho multidisciplinar para o desenvolvimento sócio educativo de alunos. 2011. (Seminário).

Desafios da UNESP e sua nova geração de docentes. 2010. (Encontro).

II Encontro do Núcleo de Ensino e Práticas Pedagógicas. 2010. (Encontro).

II Encontro dos Núcleo de ensino da Unesp e I Encontro PIBID. 2010. (Encontro).

Curso: Meio ambiente e você professor: uma rede de saberes. 2009. (Outra).

II Simpósio de Educação.Formação de Professores na História da Educação Brasileira. 2009. (Simpósio).

II Simpósio de Educação. 2009. (Simpósio).

II Simpósio de Educação..Um projeto de formação continuada: educação ambiental e construção de identidade.. 2009. (Simpósio).

VI Semana de Educação: Universidade: locus de conhecimento e crítica. 2008. (Congresso).

Seminário de Capacitação do Projeto Pedagogia Cidadã- Caderno de Educação Infantil.Um projeto de ensino de História para Educação Infantil. 2006. (Seminário).

Seminário de Capacitação do Projeto Pedagogia Cidadã - Caderno de Educação Infatil.Infância de Papel e Tinta. 2006. (Seminário).

Seminário de Capacitação do Projeto Pedagogia Cidadã- Caderno de Ensino de História.A HISTÓRIA, O AFRICANO E O AFRO-BRASILEIRO. 2006. (Seminário).

Seminário de Capacitação do Projeto Pedagogia Cidadã- Caderno de Ensino de História..EIXOS TEMÁTICOS: CONCEITOS E EXPERIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS. 2006. (Seminário).

Seminário de Capacitação do Projeto Pedagogia Cidadã- Caderno de Psicologia da Educação.O Pensamento de Vygotsky como fonte de reflexão sobre a educação.. 2006. (Seminário).

Seminário de Capacitação do Projeto Pedagogia Cidadã- Caderno de Psicologia da Educação..Tornar-se humano: desenvolvimento e aprendizagem na primeira infância.. 2006. (Seminário).

Curso de Extensão Cultural - Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER..Produção e construção do conhecimento na escola.. 2005. (Oficina).

Curso de Extensão Cultural- Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER..As Propostas Governamentais para o Ensino de Geografia e História: Os Eixos Temáticos.. 2005. (Oficina).

Curso de Extensão Cultural- Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER..Produção e Construção do Conhecimento na Escola. 2005. (Oficina).

Escola da Ponte: uma escola sem muros. Encontro de educação -Faculdade de Ciências e Letras - UNESP de Araraquara.Escola da Ponte: uma escola sem muros.. 2005. (Simpósio).

Seminário de Capacitação do Projeto Institucional Pedagogia Cidadã- Caderno de Ètica e Cidadania.Cidadania e Educação. 2005. (Seminário).

Seminário de Capacitação do Projeto Institucional Pedagogia Cidadã- Caderno de Filosofia.A existência ética.. 2005. (Seminário).

Seminário de Capacitação do Projeto Institucional Pedagogia Cidadã- Caderno de Filosofia.A Filosofia Moral. 2005. (Seminário).

Videoconferência no Projeto Institucional -Pedagogia Cidadã- Polo de Franca.Currículo, cultura, poder e ideologia. 2005. (Outra).

VIII Congresso Estadual Paulista. VIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. Modos de ser do Educador: Artes e técnicas, ciências e políticas. 2005. (Congresso).

Curso de Extensão Cultural - Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER..As Diferentes Linguagens em História. 2004. (Oficina).

Projeto Institucional Pedagogia Cidadã- UNESP.Video Conferência - Historiografia e História: do Positivismo ao retorno da narrativa.. 2004. (Outra).

Projeto Institucional Pedagogia Cidadã - UNESP de Franca.Video Conferência - O ensino de Historia e transversalidade.. 2004. (Outra).

Projeto Institucional Pedagogia Cidadã - UNESP de Franca.Video Conferência - O conceito de tempo historico e suas diferentes abordagens nasséries iniciais do Ensino Foundamental.. 2004. (Outra).

VI Simpósio da Associação Brasileira de História das Religiões..Historia das Religiões: Desafios, problemas e avanços teóricos.. 2004. (Simpósio).

Curso de Extensão Cultural- Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER..O Trabalho e a Apropiação do Espaço. 2003. (Oficina).

Curso de Extensão Cultural- Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER..Rupturas e Permanências na Vida Cotidiana. 2003. (Oficina).

Curso de Extenssão Cultural: Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER..Etnias e Cultura Brasileira. 2003. (Seminário).

Projeto Institucional Pedagogia Cidadã- UNESP de Franca.Video Conferência - Filosofia e educação.. 2003. (Outra).

I Encontro de educadores do PEC- Formação Universitária.A Pedagogia da Modernidade. 2002. (Outra).

Projeto Institucional Pedagogia Cidadã- UNESP de Franca.Diferentes concepções sobre o oral, escrita e suas relações.. 2002. (Outra).

Ciclo de Palestras.Ciclo de Palestras. 1998. (Outra).

Ciclo de Palestras. Ciclo de Palestras. 1997. (Congresso).

Semana de Estudos de Letras e Literatura.Semana de estudos de Letras e Literatura. 1997. (Outra).

II Semana de Comunicação e Artes.III Semana de Comunicação e artes. 1991. (Outra).

IV Semana de Psicologia - Universidade de Franca. 1991. (Outra).

III Semana de Psicologia- Universidade de Franca. 1990. (Outra).

A revolução Francesa e seu Impacto an américa Latina. 1989. (Simpósio).

Educação: Onde Começa a Crise. 1989. (Encontro).

I Encontro Latino Americano- UNESP. 1988. (Encontro).

III Encontro de Ciências Sociais e Estudos Sociais - Universidade de Franca. 1988. (Congresso).

Simpósio de Sombras e Luzes- Universidade de São Paulo. 1987. (Simpósio).

Simpósio Paulista de História e Sociedade- Universidade de Franca. 1987. (Simpósio).

Semana de Estudos.Semana de estudos Constituinte e Cidadania. 1986. (Outra).

VIII Encontro de História _ Universidade de Campinas. 1985. (Congresso).

VII Semana de História- FHDSS- UNESP de Franca. 1985. (Outra).

XII Simpósio Nacional ANPUH - Universidade de Campinas. 1985. (Outra).

VI Semana de História- FHDSS- UNESP de Franca. 1984. (Outra).

V Semana de Serviço Social- FHDSS- UNESP de Franca. 1984. (Outra).

FONSECA, G. A.; MENDES, A. M.; GOMES, C.. O cumprimento da função social da escola na visão dos alunos do Ensino Médio.. 2019. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; ANDRADE, L. B. P.;SILVA, A. C.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE MENTAL: desafios para uma política humanizadora. 2019. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

NARITA, F. Z.;FONSECA, G. A.; FONSECA, S. C.. A implementação do programa de Ensino Integral em uma unidade do interior paulista.. 2019. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; ANDRADE, L. B. P.; OLIVEIRA, S. F. P. E.. Uma análise das políticas públicas para a recuperação da aprendizagem escolar: da intenção à práxis.. 2018. Dissertação (Mestrado em Analise e Planejamento em Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NARITA, F. Z.; KATO, D. S.;FONSECA, G. A.. O ensino de arte contemporânea na educação de jovens e adultos: panorama do ensino fundamental e médio no município de Franca/SP.. 2017. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.; NARITA, F. Z.; VIEL, S. R.. Políticas públicas educacionais e formação docente: o PIBID na UNESP/Franca.. 2017. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.; MENDES, A. M.; SILVA, M. L.. Reflexões metodológicasde História no ensino fundamental da redepública estadual de São Paulo (2006-2016).. 2017. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SOUZA, T. N.; CONTE, K. M.;FONSECA, G. A.. Saberes da docência: um estudo sobre a formação de professores de História.. 2017. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.; DAVID, C.M.; LEMES, S. S.. Caminhos e descaminhos da Educação Brasileira: um estudo dos problemas que motivam a evasão escolar no Ensino Médio no município de Franca. 2016. Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

BALLESTERO, R. B.; SOUSA, S. C. A.;FONSECA, G. A.. História oral temática e arte lírica: a escola de canto de Benito Maresca.. 2015. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de São Paulo.

FONSECA, G. A.; BADIA, D. D.; OLIVEIRA, P. R.. Cidadania e Práticas Escolares: as representações de um grupo de alunos do Ensino Médio de uma escola pública paulista. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara- FCLAr- UNESP.

FONSECA, G. A.; BOUCAULT, C. E. A.. Os contributos da Semiótica para o desenvolvimento do Pensamento Jurídico dos séculos XX e XXI: possibilidades de abordagem das problemáticas de Positivismo e o Pós-positivismo a partir da Semiótica Jurídica. 2013. Dissertação (Mestrado em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; BOUCAULT, C. E. A.; RI JUNIOR, A. D.. A normatividades dos princípios ante a transformação histórica dos sistemas jurídicos.. 2013. Dissertação (Mestrado em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MANOEL, I. A.; FERRETTI, D. J. Z.. O tempo sagrado do Império: História e religião na obra do Cônego Joaquim Caetano Fernandes Pinheiro. 2012. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.; José Filho, M.; Dancini, E.A.. Comissão Examinadora de Dissertação de Mestrado de Cláudia Regina Pedro - Título : Saúde, Meio Ambiente e Complexidade.. 2006. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

SOUZA, S. C. A. I.;FONSECA, G. A.; BALESTERO, L. R. B.; SANTOS, J. B. O.; VIEIRA, C. E. S.. Transmissão oral e arte lírica paulistana: narrativas sobre os modelos de ensino-aprendizagem de Leila Farah.. 2020. Tese (Doutorado em Música) - Universidade de São Paulo.

BADIA, D. D.; OLIVEIRA, P. R.; REIS, L. A. D. C.; SEIDEL, C. C.;FONSECA, G. A.. Turista da palavra: o que sobra de experiência escolar que pode ser narrada.. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado -Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara- FCLAr- UNESP.

DAVID, C.M.; ENGLER, H. B. R.;FONSECA, G. A.; BITTAR, C. M. L.; TOSCANO, A. L. F. C.. Espaço escolar: rupturas e permanências na disciplina História.. 2018. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

DAVID, C.M.; OLIVEIRA, C. A. H.;FONSECA, G. A.; LUIZ, D. E. C.; PEDRO, W. J. A.. Hegemonia e conselho do idoso: relações entre estado e sociedade civil em uma perspectiva Gramsciana. 2016. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

GREGO, S. M. D.; SILVA, H. M. G.; GESQUI, L. C.;FONSECA, G. A.; SILVA, M. L.. A avaliação da aprendizagem em processo: SEE/SP (2011-2016): Da proclamação a execução: estudo de caso no programa em uma escola. 2016. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras - Araraquara-SP.

ALMEIDA, D. S.; JACINTO, A. G.;FONSECA, G. A.; CONTI, C. L. T. M.; MARTINS, R. C.. Qualidade nas escolas públicas: um estudo da gestão na implementação das políticas. 2016. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; DAVID, C.M.; RIBEIRO, R.; ENGLER, H. B. R.; GARCIA, T. O. G.. Avaliação de políticas públicas de recuperação de aprendizagem em alfabetização na visão de quem as implanta.. 2012. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

DAVID, C.M.; SILVA, H. M. G.;FONSECA, G. A.. A gestão escolar na implementação das políticas educacionais: qual o seu papel?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

DAVID, C.M.;FONSECA, G. A.. Reis Machado. Ethos da mobilidade do Serviço Social brasileiro e a hegemonia gramsciniana: aproximações e distanciamentos.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, H. M. G.;FONSECA, G. A.; BARBOSA, Agnaldo de Sousa. Conselhos escolares: estratégia de implementação de política participativa.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MENDES, A. M.; FREIRIA, R. C.. Reflexões sobre o potencial da Educação Ambiental para a implementação da politica nacional de resíduos sólidos no município de batatais.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; SENNE, M. N.; ANDRADE, L. B. P.. Análise das diretrizes do Plano Municipal de Educação de Franca para a formação continuada de professores da rede de Ensino Básico.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FERREIRA, M.; SOUZA, T. N.;FONSECA, G. A.. Programa município verdeazul como política pública: análise da efetividade do programa para os municípios da aglomeração urbana de Franca SP... 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; SOUZA, T. N.; SANTANNA, F. M.. A Educação Ambiental no Ensino Fundamental II: uma análise em três escolas no município de Batatais.. 2018.

FONSECA, G. A.; SOUZA, T. N.; ANDRADE, L. B. P.. A influência das políticas públicas nos tratamentos de saúde mental: o que preconizado para o tratamento mais humanizado.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Analise e Planejamento em Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.; ANDRADE, L. B. P.; SOUZA, T. N.. O cumprimento da função social da escola na visão dos alunos do Ensino Médio.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Analise e Planejamento em Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, H. M. G.;FONSECA, G. A.; SOUZA, T. N.. A contribuição da gestão operacional para a extensão da Universidade Federal de Viçosa e sua importância para o estabelecimento da parceria efetiva com a sociedade.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Analise e Planejamento em Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NARITA, F. Z.;FONSECA, G. A.; GRACIOLI, M. M.. A implantação do programa ensino integral do Estado de São Paulo: análise de uma unidade do interior do Estado. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; GRACIOLI, M. M.; SENNE, M. N.. Uma análise das políticas públicas para a recuperação da aprendizagem escolar.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.; NARITA, F. Z.; MENDES, A. M.. Discutindo a democratização do ensino superior: uma análise das políticas públicas de permanência. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

DAVID, C.M.;FONSECA, G. A.; ENGLER, H. B. R.. Introdução das mídias no espaço escolar: rupturas e permanências na disciplina de história. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MENDES, A. M.; SBERNI JUNIOR, C.. Releitura das práticas pedagógicas propostas nos cadernos do aluno do Estado de São Paulo: uma reflexão metodológica do ensino de história fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MENDES, A. M.; ANDRADE, L. B. P.. Políticas públicas educacionais e formação docente: O PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na UNESP - Campus de Franca. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; NARITA, F. Z.; SOUZA, T. N.. O ensino de arte contemporânea e a busca pela prática pedagógica embasada na pedagogia histórico-crítica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

LOUZADA, R.;FONSECA, G. A.; PAVARINA, P. R. J. P.. Lixo do luxo: uma proposta de tratamento dos resíduos têxteis das indústrias de confecção. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FERNANDES, F. A.;FONSECA, G. A.; DINIZ E. S.. Acerca da política de segurança pública em relação aos crimes de homicídio no ordenamento jurídico-brasileiro. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

MENDES, A. M.; DAVID, C.M.;FONSECA, G. A.. Caminhos e descaminhos da educação brasileira: um estudo da evasão escolar no Ensino Médio no município de Franca.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.; NARITA Z. FELIPE; SOUSA, T. N.. Políticas públicas para educação e a utilização do livro didático: uma análise dos livros didáticos de língua inglesa e sua utilização em sala de aula. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, H. M. G.;FONSECA, G. A.; GRACIOLI, M. M.. Formação continuada na modalidade a distância no Estado de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.; BADIA, D. D.; FERNANDES, A. V. M.. Cidadania e Práticas Escolares: as representações dos alunos do ensino médio paulista na escola pública. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara- FCLAr- UNESP.

FONSECA, G. A.; BOUCAULT, C. E. A.. A ausência de nacionalidade como fator de risco à condição do cidadão estrangeiro: a questão jurídico-social dos apátridas como uma nova contrução do pensamento jurídico internacional. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; DAVID, C.M.; MENDES, A. M.. Caminhos e descaminhos da educação brasileira: um estudo da evasão escolar no ensino médio no município de Franca. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; BOUCAULT, C. E. A.; COELHO, N. M. M. S.. A normatividade dos princípios ante a transformação histórica dos sistemas jurídicos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; BOUCAULT, C. E. A.. Os contributos da Semiótica para o desenvolvimento do Pensamento Jurídico dos séculos XX e XXI: possibilidades de abordagem das problemáticas de Positivismo e o Pós-positivismo a partir da Semiótica Jurídica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; DAVID, C.M.; OLIVEIRA, C. A. H.. O profissional de Serviço Social na Educação Infantil. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALMEIDA, D. S.; JACINTO, A. G.;FONSECA, G. A.. Construção de leitores e escritores: um processo que se inicia na educação infantil. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

SANTANNA, F. M.;FONSECA, G. A.. Governança global dos agrotóxicos: movimentos internacionais de combate aos agrotóxicos e a construção do projeto de lei 891/2013 de São Paulo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MENDES, A. M.; ARAUJO, G. F.. Da situação irregularà proteção integral: a influência do Direito na formação e categorização da infância brasileira.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

SILVA, M. P.;FONSECA, G. A.. da Silva.LDB de 1971 impactos e transformações na Educação brasileira.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

MARTINO, V. F.FONSECA, G. A.. de Oliveira.Uma análise das leis de diretrizes educacionais : a Educação de jovens e adultos como meio de universalização do ensino básico.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

GOMES, L. T.;FONSECA, G. A.. Educação: uma ação cultural , não uma doutrina social.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FERREIRA, R. A.;FONSECA, G. A.. Antônio.Escritores e ideias iluministas no séc. XVIII: primeiras aproximações.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

PINHEIRO, M. S.;FONSECA, G. A.. R. e Souza.Quadrinhos e histórias: Kobane Caling e como superar a distância através da cultura Geek.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

TOSI, P. G.;FONSECA, G. A.. S. Gallo.Mário Vargas Lhosa: democracia e liberdade na América Latina.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; PINHEIRO, M. S.. Macahuba.A repressão do Estado Novo às instituições futebolísticas: a transição do Palestra Itália para o Palmeiras.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; CARVALHO, M. M.. Cotian Filho.Os interesses burgueses refletidos na Educação brasileira: histórico e críticas do modelo predominante na contemporaneidade escolar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.. de O. Ferranti.De Barbiana a Ribeirão Preto: transgredir para inovar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.. Portinari: vida, obra e movimento muralista.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. O PIBID e a formação inicial e continuada de professores de História na Faculdade de Ciências Humanas e Sociais ? UNESP/Campus Franca. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.. A criança no Brasil: a importância social e educacional da infância no Segundo Reinado (1840-1889). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.. Histórias para um currículo de história: o currículo frente a pluralidade dos discursos historiográficos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.. O estereótipo dos personagens negros em ...e o vento levou. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.. A visão da folha de São Paulo sobre a constituição de 1967: um estudo a partir de seu editoriais.. 2017.

FONSECA, G. A.; MENDES, A. M.; ARAUJO, G. F.. A importância da Psicologia para o Direito.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.. A luta dos professores na transição democrática: um projeto político-pedagógico e popular de estado (1975-1989). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.; ARAUJO, G. F.; MENDES, A. M.. Análise crítica do PSL70/2015 ensino de noções de Direito para o aluno do ensino básico.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FERNANDES, F. A.;FONSECA, G. A.; AGAPITO, L.. O conflito entre a liberdade de expressão e a vida privada.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NETTO, J. P. P.; DUARTE, R. F.;FONSECA, G. A.. O uso da prova documental no tempo para concessão de aposentadoria por idade rural.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, H. M. G.;FONSECA, G. A.; MENDES, A. M.. A LDB de 1996: uma análise panorâmica da distribuição das competências financeiras.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.; MARTINO, Vânia de Fátima. História e consciência: Um balanço das conferências sobre a educação ambiental no século XX (1972-1992). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MARTINO, Vânia de Fátima. A representação das mulheres no ensino de história do Brasil e o livro didático: a manutenção de esteriótipos e a tentativa de inserir novas personagens. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MENDES, A. M.. Escola moderna: jornais e novos interlocutores sociais em São Paulo (1870-1920). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; SILVA, M. P.. As possibilidades da educação popular na atualidade: de Paulo Freire à escola sem partido. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MARTINO, Vânia de Fátima. Cartas da primeira guerra mundial: o uso de documentos para o ensino de história na educação pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

SOUZA, T. N.;FONSECA, G. A.; OLIVEIRA, R. R.. O estado da arte das pesquisas sobre educação ambiental em unidade de conservação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias - Jaboticabal-SP.

FONSECA, G. A.; MACHADO, A. A.. Freitas de Lima.Da disfunção social da pena do sistema carcerário.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.; MACHADO, A. A.. O fracasso da politica proibicionista de combate às drogas: origem, consequências e alternativas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MACHADO, A. A.;FONSECA, G. A.. Castellani Dantas.A busca pela verdade real e o tribunal do júri: crítica à influência midiática sobre as decisões dos jurados.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MACHADO, A. A.;FONSECA, G. A.. Escuta especial e a proteção dos direitos humanos de crianças e adolescentes nos crimes de violência sexual.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MACHADO, A. A.;FONSECA, G. A.. A interpretação, dimensão e consequências do exercício do direito ao silêncio como garantia constitucional no processo penal.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BRAGA, A. G. M.;FONSECA, G. A.. Entre o crime e loucura: uma nova perspectiva acerca do tratamento dispensado ao louco infrator.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BOUCAULT, C. E. A.;FONSECA, G. A.. A condição jurídica dos cidadãos haitianos como imigrantes em território brasileiro: uma avaliação da política migratória no Brasil.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARTINO, V. F.FONSECA, G. A.. Entre a prática e a doutrina: um balanço crítico. De Pestalozzi às Experiências Educacionais de Matriz Kardecista no Brasil no início do século XX.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARTINO, V. F.FONSECA, G. A.. As transformações da educação durante a ditadura militar no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARTINO, V. F.FONSECA, G. A.. Mangás sobre vida escolar: os problemas da educação do Japão contemporâneo abordados nos quadrinhos japoneses. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARTINO, V. F.FONSECA, G. A.. Gênero e sexualidade como luta político-histórica na educação: identidade e diversidade no lócus escolar em Franca. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.. O desafio da educação na sociedade do conhecimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Histórias em quadrinhos na educação: herói ou vilão?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

MARTINO, V. F.FONSECA, G. A.. Educação, gênero e sexualidade. Um estudo de Gênero e Sexualidade nas escolas a partir da análise do documento Orientação sexual presente nos Temas Transversais.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.. Bullying: manifestações, causas e consequências. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Teatro e Serviço Social: um caminho para emancipação humana.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. A evasão escolar dos adolescentes que cumprem medidas socioeducativas na cidade de Franca-SP. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. REPENSANDO A EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UMA TEORIA COMO ALTERNATIVA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. A EDUCAÇÃO COMO DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO: A VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DOCENTE ENTRE 1996 E 2014. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. A TRAJETÓRIA EXCLUDENTE DO DEFICIENTE MENTAL NA EUROPA QUE NORTEIA DIFICULDADES EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NO BRASIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. EVASÃO DOCENTE E SÍNDROME DE BURNOUT: UM ESTUDO SOBRE AS COCONSEQUÊNCIAS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO NEOLIBERALISMO 1966-2014. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. AS MULHERES NAS CONFISSÕES DE SANTO AGOSTINHO: UM ESTUDO DE GÊNERO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. A condição jurídica dos cidadãos haitianos como imigrantes em territorio brasileiro: uma avaliação da política migratória do Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

BOUCAULT, C. E. A.; DINIZ E. S.;FONSECA, G. A.. O conflito entre a autoconsciência e o poder normativodo Estado a partir da tragédia Antígona de Sófocles.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BOUCAULT, C. E. A.;FONSECA, G. A.; GOMES, A.C.. O problema hermenêutico no Brasil e as influências do neoconstitucionalismo.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.; MARTINS, E. B. C.. Serviço social na educação: considerações sobre a atuação profissional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MARTINO, Vânia de Fátima. Asclépio Servo de Hermes: comparações com a simbologia e o mercantilismo na saúde. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MARTINO, Vânia de Fátima. Educação e tecnologias: apropriação de ferramentas tecnológicas no universo escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MARTINO, Vânia de Fátima. Evasão docente e síndrome de Burnout: um estudo sobre as consequências das políticas educacionais do neoliberalismo (1966-2014). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

OLIVEIRA, Y. M.;FONSECA, G. A.. Pontífices e encíclicas: a modernidade bate à porta de Roma. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Os EUA e o surgimento da sociedade de consumo no Pós II Guerra. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Os Dilemas do Homem Livre Ex-Escravo e o Pensamento Racial na Passagem do Trabalho Escravo ao Trabalho Livre no Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. As ordens no Terceiro Reich: o ideal nazista e a racionalização da indústria da morte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

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FONSECA, G. A.; BOUCAULT, C. E. A.; BARBOSA, V. R.. Discursos de Direito: uma reflexão sobre o poder e a ideologia jurídica.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Patrimônio material e as questões da memória: Palace e sua trajetória.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

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FONSECA, G. A.. A seção histórica do Museu Paulista legítima seu herói: Affonso Taunay e a materialização do bandeirante.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. ?O ratio studiorum?: do plano metodológico à aplicação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.. Nobreza e Cavalaria na Itália Medieval. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

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FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.. As escolas anarquistas e seus desdobramentos no Brasil na primeira república.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

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FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.. Videogame e Historia: uma análise da narrativa em Bioshock e das ações de Andrew Ryan ou porque os videogames são importantes para o estudo de História. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.. Prática do ensino de História: a musicalidades e a cultura Afro-Brasileira na formação da identidade nacional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. O Leão do norte vai voltar a rugir? Um estudo sobre as mudanças na administração do Comercial Futebol Clube.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias - UNESP- Jaboticabal.

FONSECA, G. A.. Cézar.Aprendizagem significativa: implicações sobre a formação docente e a visão construtivista de ensino.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Educação de jovens e adultos: panorama e experiência didático-pedagógica em História.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Fernandes Filho.Educação na Africa do Sul: entre o passado e a realidade.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. da Silveira.Uma comparação dos processos de expanssão marítima de Portugal e Holanda nos séculos XVI e XVII.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. A Jihad no Brasil: análise dos levantes escravos na Bahia, 1807-1835, a partir de uma análise do Islan.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Raízes do Samba em São Paulo.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Carvalho.Os quadrinhos e a nova construção de uma nova metodologia para o ensinode História.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. da Silva.A importãncia do líder para os regimes totalitários: a Alemanha nazista.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Oliveira Pereira.O espaço da mulher nopalco da música popular rupturas e permanências.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. ULTAB: da ruptura revolucionéria à união classista.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Novos desafios do estudo nacional brasileiro: os imigrantes bolivianos indocumentados em São Paulo.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. um novo paradigma de integração nas realções internacionais: o processo de Bolonha e as políticas de padronização da educação.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

MARTINO, Vânia de Fátima;FONSECA, G. A.; SILVA, M. P.. A participação da Rede Globo no processo eleitoral de 1989: Lula x Color. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; GIGANTE, M.; SLVA, J. F. S.. Suor, lutas e conquistas: a expansão das periferias na construção da cidade de São Paulo sob o signo da modernidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; TOSI, P. G.; FRANCA, S. S. L.. Converter e comandar: A criação da Diocese de Ribeirão Preto no contexto da Belle Époque caipira (1889-1909). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.; DAVID, C.M.. Educação no Brasil: da primeira LDB ao PCN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MARTINO, Vânia de Fátima; UBIALI, E. A. G.. O ensino de história a partir da realidade do estudante. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MARTINO, Vânia de Fátima; MANOEL, I. A.. Reflexões acerca da ducação e a implantação dos parâmetros curriculares nacionais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; TOSI, P. G.; Dancini, E.A.. Indústria cultural no Brasil: a jovem guarda. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; MARTINO, Vânia de Fátima; FRANÇA, J. M.. O surgimento do movimento sindical dos trabalhadores do setor público da saúde do estado de São Paulo: Da ASSES ao SINDSAÚDE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; SILVA, M. P.; NAXARA, M. R. C.. O desenvolvimento urbano no Brasil do século XX visto pelas músicas sertaneja e caipira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.; DAVID, C.M.. Lima Bonizolli.A Educação a serviço do Capital.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; DAVID, C.M.; OLIVEIRA, C. A. H.. Educação inclusiva e acessibilidade:uma análise dos desafios e conquistas nas escolas da rede municipal de ensino de Franca.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; DAVID, C.M.;MARTINO, V. F.. O ensino de História no município de Ribeirão Preto: entre propostas e mudanças.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; DAVID, C.M.;MARTINO, V. F.. A tríade de ensino, pesquisa e extensão: um estude de caso do SEU - Serviço de Extenssão Universitária - Cursinho da Unesp.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; GARCIA, T.C.; FRANCA, S. S. L.. A produção linhagística do Conde de Barcelose a moral cavalheiresca.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; AGGIO, A.; SAINT-PIERRE, H. L.. Militares e a política de defesa do Brasil.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; DAVID, C.M.;MARTINO, V. F.. A descentralização do Ensino Fundamental no Estado de São Paulo a partir da criação do FUNDEP.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; MARTINO, Vânia de Fátima; FRANÇA, J. M.. O surgimento do sebastianismo em Portugal e seus primeiros anos no Brasil nos Séculos XVI e XVII. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.. Avanços e retrocessos no processo de democratização do ensino.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; TOSI, P. G.. O ensino de história em Ribeirão Preto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; BERTIN, Enidelce. O deficiente auditivo e a contribuição da disciplina de história na sua formação educacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.. Sexxualidade: uma poítica pública para a educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; DAVID, C.M.. Avaliação escolar: uma análise reflexiva sobre sua prática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; DAVID, C.M.. A violência e sua relação com o sistema educacional: uma análise atual da Escola Estadual Antônio Fachada no minicípio de Franca. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; TOSI, P. G.. As possibilidades dos Role Playing Games no ensino-aprendizagem da História. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.. Concepção estética para a educação através da História.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.. Educação na Idade Média: aspectos gerais da educação no ocidente medieval.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; GIGANTE, M.. Reestruturação do capitalismo contemporâneo e Educação: um estudo das modificações das políticas curriculares.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; PORTUGAL, A. R. M. C. M.. O indígena na crônica del Perú: a percepção de Pedro de Cieza de León. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; GIONETTI, A. L. B.. A influência do coronelismo no município de Orlândia (1902-1926). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.. Videogame e ensino de História: compreendendo a importância dos jogos eletrônicos nas abordagens de ensino-aprendizagem.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca.

FONSECA, G. A.; TOSI, P. G.. A criatura e o criados: a catedral de Chartres e o medievo.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP- Campus de Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.. O ensino de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP- Campus de Franca.

MARTINO, V. F.FONSECA, G. A.. Educação como meio de manutenção do sistema: uma análise crítica da educação no Brasil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) .

MARTINO, V. F.FONSECA, G. A.. Agressividade infantil: considerações e situações em crianças de até 6 anos.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP- Campus de Franca.

MARTINO, V. F.FONSECA, G. A.. Mendonça Silva.Interação família -escola: fundamental na evolução educacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP- Campus de Franca.

MARTINO, V. F.FONSECA, G. A.. Lei de Cotas para o ingresso das Universidade Públicas Brasileiras.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP- Campus de Franca.

DAVID, C.M.;FONSECA, G. A.. Sexualidade a flor da pele: o desafio de educar o adolescente.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP- Campus de Franca.

FRANÇA, J. M.;FONSECA, G. A.. Entrudo Carioca na 1o. metade do século XIX. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP- Campus de Franca.

ALMEIDA, D. S.;FONSECA, G. A.. A avaliação da aprendizagem e suas implicações no cotidiano escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP- Campus de Franca.

GARCIA, T.C.;FONSECA, G. A.. Futebol de identidade nacional brasileira: o caso da copa do mundo de 1938.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP- Campus de Franca.

MALERBA, J.;FONSECA, G. A.. O século XX e as transformações do conhecimento histórico-científico: uma análise através da revista History & Theory.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP- Campus de Franca.

MALERBA, J.;FONSECA, G. A.. Portugal nos tempos de Costa Cabral: uma análise histórica da obra Viagens da minha Terra de Almeida Garrett.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP- Campus de Franca.

FONSECA, G. A.. Anarcopunk: a manifestação do ideal Anarquista através da música.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. O Hinduísmo, Gandhi e a não-violência.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. A proclamação da Morte de Deus.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. A realidade mítica do Narcisismo Freudiano.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. O Estilo Maquiavélico de Getúlio Vargas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. A Concepção de Trabalho segundo a obra Ética Protestante e o Espírito Capitalista.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. A ideologia Nazista: Delimitação Aspectos Doutrinários.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. O desemprego como uma das causas da crise existencial.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. A política no pensamento de Maquiavél. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. Um Histórico da Revolução Francesa entre o período de 1789 à 1794, abordando a Liberdade e a Igualdade.. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. A influência Humanista do Brasil. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. O Nazismo e sua influência na Sociedade Brasileira de 1930 à 1945 durante a Era Vargas.. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. O individualismo do Homem perante o sentimento de amor.. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. As origens e a expansão do Islamismo.. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. O declinar de Deus e o acontecer do Homem.. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. Liberdade e determinismo em três períodos: antiguidade, modernidade e na idade contemporânea.. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. Ética Pós-Moderna. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. A atuação da Inquisição no Brasil no Estado da Bahia e o pensamento de Voltaire.. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. A participação dos Jesuítas no processo de colonização do Brasil.. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto.

FONSECA, G. A.. Concurso público para o conjunto de disciplinas: Direito Civil V a VIII. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.. Concurso público para professor substituto para a disciplina Geografia.. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.. Concurso público para o conjunto de disciplinas: Economia I e Economia II. 2017. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Concurso público para o conjunto de disciplinas: Prática Geral I; Estágio Supervisionado III; Prática Geral II; Estágio Supervisionado IV. 2016. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Concurso público para o conjunto de disciplinas: Filosofia da Ciência; Filosofia; Filosofia do Direito; Introdução à Filosofiaa II. 2016. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; BARBOSA, Agnaldo de Sousa. Concurso Público para contratação de Prof. Substituto - Disciplinas: Filosofia da ciência,Filosofia, Filosofia do direito, Introdução a filosofia. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, H. M. G.;FONSECA, G. A.. Concurso Público para contratação de Prof. Substituto - Disciplinas: Prática do ensino de história I, Estágio supervisionado I, Prática do ensino de história IV, Estágio supervisionado IV. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FONSECA, G. A.. Concurso Público para contratação de Prof. Substituto - regime CLT e Legislação complementar - Disciplinas: Filosofia, Filosofia da Ciência, Ética, Filosofia Geral e Filosofia do Direito. 2014. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Concurso Público para contratação de Prof. Substituto - regime CLT e Legislação complementar - Disciplinas: Prática Geral I e Prática Geral II. 2014. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Concurso Público para contratação de Prof. Substituto - regime CLT e Legislação complementar - Disciplinas: Economia I e Economia II. 2014. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; PEDROSO, G. J. T.. Concurso para a contratação de Professor Substituto no conjunto de disciplinas ¨Filosofia¨,¨Filosofia da Ciência¨e ¨Ética¨, ¨Filosofia do Direito¨e ¨Filosofia Geral ¨da FCHS - UNESP- Campus de Franca. 2013. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; BARBOSA, Agnaldo de Sousa; NASSIF, A. C.. Concurso Público para a contratação de Professor Substituto no conjunto de disciplinas ¨Sociologia I; Sociologia II, e Antropologia da FCHS- UNESP- Campus de Franca. 2013. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; DAVID, C.M.; PEDROSO, G. J. T.. Comissão examinadora de Concurso Público para contratação de professor substituto de Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico, Prática Geral I e II e Antropologia. 2012. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; DAVID, C.M.;MARTINO, V. F.. Concurso público professor substituto da disciplina "Pratica de Ensino I e II". 2011. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.; BARBOSA, Agnaldo de Sousa; DAVID, C.M.. Concurso público para professor substituto na área de Filosofia I e II.. 2010. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Seleção de docente para a disciplina Psicologia Social. 2009. Universidade Brasil.

FONSECA, G. A.; ALVARENGA, M. A. F.; FERNANDES, F. A.; SANTOS, A. J.. Concurso Público para Cargo do Magistério Superior - Disciplina Direito Penal. 2006. Fundação UNIRG.

FONSECA, G. A.; ALVARENGA, M. A. F.; FERNANDES, F. A.; SANTOS, A. J.. Concurso Público para Cargo do Magistério Superior - Disciplina -Direito Civil. 2006. Fundação UNIRG.

FONSECA, G. A.; ALVARENGA, M. A. F.; FERNANDES, F. A.; SANTOS, A. J.. Concurso Público para Cargo do Magistério Superior. 2006. Fundação UNIRG.

FONSECA, G. A.; TOSI, P. G.. Comissão de Seleção do PET (Preograma de Educação Tutorial) de História. 2010. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.. Comissão de seleção da Bolsa de Auxilio Acadêmico e Extensão I. 2010. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca.

FONSECA, G. A.MARTINO, V. F.; FACHIN, M. C.; TOSI, P. G.. Membro da Seleção para Bolsa PET (Programa Especial de Treinamento) de História. 2006. Faculdade de História, Direito e Serviço Social - UNESP- Campus de Franca.

PROPOSTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA ? ESTUDO DE CASO; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

A sustentabilidade da inovação educacional: entre os problemas e as possibilidades, em uma escola no interior de São Paulo; 2024; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A Política de Gestão Democrática do Instituto Federal de São Paulo, Câmpus Catanduva, e sua influência na formação de estudantes do Ensino Médio Integrado ao Técnico; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

EJA: um sonho possível ou adormecido pelas plíticas de Educação; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Políticas educacionais para cidadania: o caso do projeto; 2020; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE MENTAL: desafios para uma política humanizadora; 2019; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A educação ambiental no ensino fundamental ii: uma análise em três escolas públicas do município de Batatais/SP; 2019; Dissertação (Mestrado em Análise e Planejamento de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O PIBID E SUAS POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES SUPERVISORES DA UNESP-CAMPUS FRANCA; 2018; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

TIC?S E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE CASO DE UMA DISCIPLINA ELETIVA NA E; E PROFº SEBASTIÃO FERNANDES PALMA; 2018; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Uma análise das políticas públicas para a recuperação da aprendizagem escolar: da intenção à prática; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Releitura das práticas pedagógicas propostas nos Cadernos do Aluno - uma reflexão metodológica do ensino de História do Ensino Fundamental; 2017; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A inserção do PIBID no debate das políticas públicas educacionais; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A ATUAL FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: FORMADORA OU EDUCADORA?; 2017; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: METODOLOGIAS E RECURSOS TEÓRICOS VISANDO A EFETIVA IMPLANTAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS INSERIDAS NA LEI DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE MENTAL APLICADAS NO HOSPITAL ALLAN KARDEC DE FRANCA ? SP; 2017; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Caminhos e descaminhos da Educação Brasileira: um estudo dos problemas que motivam a evasão escolar no Ensino Médio no município de Franca; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

POLÍTICAS PÚBLICAS DE PERMANÊNCIA ESTUDANTIL: a democratização do acesso ao Ensino Superior; 2016; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Uma análise das políticas públicas para recuperação de aprendizagem dos alunos do 3º e 5º anos das Escolas Públicas Municipais de Educação Básica de Franca: Da intenção à práxis; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Planejamento e Análise de Políticas Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, ; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Um estudo sobre os desafios da transição do ensino tradicional para o ensino híbrido no cenário pandêmico de 2020-2021; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A importância da autonomia na relação entre discente e docente na construção do saber: um relato de experiência; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A repressão do Estado Novo às instituições futebolísticas: a transição do Palestra Itália para Palmeiras; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Os interesses burgueses refletidos na Educação brasileira: histórico e críticas do modelo predominante na cotidianidade escolar; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

De Barbiana a Ribeirão Preto: transgredir para inovar; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Portinari: vida, obra e o movimento muralista; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Da situação irregularà proteção integral: a influência do Direito na formação e categorização da infância brasileira; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O PIBID e a formação inicial e continuada de professores de História da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais - UNESP?Campus de Franca; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Acriança no Brasil: a importância socia e educacional da infância no Segundo Reinado (1840-1889); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A importância da psicologia para o direito; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Análise crítica do PLS 70/2015 ensino de noções de direito para o aluno de ensino básico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

História e Consciência : um balanço das as conferências sobre educação ambiental no século XX (1972-1992); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO: HERÓI OU VILÃO?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Asclépio servo de Hermes: Comparações com a simbologia e o mercantilismo na saúde; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Educação e tecnologias: Apropriação de ferramentas tecnológicas no universo escolar; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Evasão docente e síndrome de Burnout: um estudo sobre as consequências das políticas educacionais do neoliberalismo 1996-2014; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A Retórica da Estabilidade: Bacharelismo e o projeto civilizador do Estado Imperial (1850-1860); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Serviço Social na Educação considerações sobre a atuação profissional; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A importância da psicologia para o Direito; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Grupo de Extensão GINGA: Horizontalidade na educação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O Professor e Aluno no Ensino de História: Uma Análise da Proposta Curricular para o Estado de São Paulo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A Construção do Papel Sociopolítico Feminino na Sociedade Espanhola do Século XX e sua Atuação na Guerra Civil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Escola na moda: um estudo bibliográfico sobre a influência psicológica e social da moda na realidade de ensino médio das escolas públicas paulistas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Patrimônio material e as questões da memória: Palace e sua trajetória; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Nobreza e Cavalaria na Itália Medieval; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A proposta curricular do Estado de São Paulo: a proposta neoliberal e o reflexo na atuação dos professores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

PáduaA construção da imagem de Tancredo Neves na mídia impressa brasileira ( 1983-1985),; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Imigração Japonesa no Brasil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O surgimento do movimento sindical dos trabalhadores do setor público da saúde do Estado de São Paulo: da ASSES ao SINDSAUDE; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Suor, lutas e conquistas: a expansão das periferias na construção da cidade de São Paulo sob o signo da modernidade (século XX); ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Educação no Brasil: da primeira LDB ao PCN; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Indústria cultural no Brasil: a jovem guarda; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Desenvolvimento urbano noBrasil do século XX visto pela músicas sertaneja e caipira; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Reflexões acerca da educação e implantação dos parâmetros curriculares nacionais; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O ensino de História a partir da realidade do estudante; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Santana; Conveter e comandar: a criação da diocese de Ribeirão Preto no contexto da Belle époque caipira (1889-1890); ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O surgimento do Sebastianismo em Portugal e seus primeiroa anos no Brasil; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de História, Direito e Serviço Social- UNESP de Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

J; Occhiucci; A análise do desenho infantil em sala de aula; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

S; Santos; Fundamentos Teóricos e Prática Pedagógica na Ed; Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

dos Santos; Brincadeiras de Mau Gosto; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Lesser; Literatura e Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Cezário; Importância pedagógica das Brincadeiras na Educação Infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

de C; Barbosa; Indisciplina na sala de aula; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

de O; Santos; Brincadeiras como complemento da ação pedagógica; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Loureiro; A pedagogia das Brincadeiras; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Martins; Jogos na Educação Infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Simões; Autonomia do Ensinar; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A importância da Educação Para Jovens e Adultos (EJA); ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

M; Gelain; A observação da evolução do aprendizado no desenho infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

G; Bertolazzo; A importância do brincar na Educação Infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Oliveira; Alfabetização em um Contexto Histórico; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

S; Biazotto; Alfabetização na Pré-escola; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A família na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

de Macedo; A creche e seus valores; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Agressividade Infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Casarotto; A inclusão Escolar; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

B; de Oliveira; A proposta curricular e seu desenvolvimento; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Antonio; Jogos e brincadeiras folclóricas Educação Infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Logli; Alfabetização de Jovens e Adultos; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

B; Lourenço; Jogos e brincadeiras na Educação Infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

P; Gallano; A avaliação na Educação Infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O desenho na Educação Infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Barreto; A importância do brincar; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

da Silva Lima; Brincando no sítio; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Masotti; Concepções de desenvolvimento e aprendizagem segundo a psicologia genética de J; Piaget e a perspectiva vygotskyana; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

da Silveira; Educação Inclusiva; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Inácio; A Literatura Infantil no desenvolvimento pedagógico; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

B; de Lazari; O desenvolvimento da Linguagem na Infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

P; Manini; Psicologia e Educação; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Biazotto; O desenvolvimento da criança na creche ? de 4 meses a 2 anos; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

de O; Duarte; A importância do lúdico na creche; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Belotti; Brincar e aprender nos dias atuais; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Sexualidade infantil de 3 a 6 anos; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Educação ambiental na Educação Infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Hiperatividade - Déficit de atenção; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Indisciplina ? conceitos e preconceitos; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Costa; Música na Educação Infantil; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A importância do desenvolvimento lúdico; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A realidade mítica do Narcisismo freudiano; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Estilo Maquiavélico de Getúlio Vargas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A política no pensamento de Maquiavél; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

As origens e a expansão do Islamismo; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Ética Pós-Moderna; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A atuação da Inquisição no Brasil no Estado da Bahia e o pesamento de Voltaire; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Centro de Estudos da Arquidiocese de Ribeirão Preto; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

; A perda do papel social do idoso; ; 1989; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade de Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O menor abandonado em Franca; ; 1989; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade de Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Estudo interdisciplinar de Educação Ambiental Crítica: ver, conhecer, fazer e aprender, na recuperação e conservação da área do Cerrado da UNESP-Campus de Franca - SP; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino de História: realidade, imprensa, biografia, ficção; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino de História: realidade, imprensa, biografia, ficção; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

da Penha; Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Programa História Contemporânea e interdisciplinaridade enquanto estratégias de ensino-aprendizagem; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

História Contemporânea e interdisciplinaridade enquanto estratégias de ensino-aprendizagem; ; 2016; Iniciação Científica - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

História Contemporânea e interdisciplinaridade enquanto estratégias de ensino-aprendizagem; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

História Contemporânea e interdisciplinaridade enquanto estratégias de ensino-aprendizagem; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A escola de educação integral; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, UNESP- VUNESP- Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Medidas Protetivas e o ato infracional em crianças: análise histórica, legislativa e psicológica; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Estudo das condições dos detentos nas casas de custódia para tratamento psiquiátrico; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O papel da mediação para a resolução de conflitos; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A Construção do Cenário Jurídico, Político e Social em que está inserida a Menor Infratora atualmente no Brasil; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia do Ensino da História: realidade, imprensa, biografia e ficção; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

História Contemporânea e interdisciplinaridade enquanto estratégias de ensino-aprendizagem; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Leitura e produção de textos para a construção da cidadania; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, Pró-Reitoria de Graduação- UNESP; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Leitura e produção de textos no Ensino Médio:Práticas pedagógicas alternativas no Ensino Médio; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROGRAD-UNESP- Núcleo de Ensino; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O trabalho do assistente social na escola pública no Ensino Médio; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAEE II); Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Avaliação psicossocial de alunos no Ensino Médio da Rede Pública de Ensino de Franca; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAEE II); Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

GINGA:Atuação do grupo de extensão GINGA na formação infantil e acadêmica; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAEE II); Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

GINGA:Transformando vidas através da educação e do esporte; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAEE II); Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

GINGA:Uma ponte do ensino: a Escola da Ponte e o grupo de extensão GINGA; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAEE II); Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Estudo das condições dos detentos nas casas de custódia para tratamento psiquiátrico; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O papel da mediação para a resolução de conflitos; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

NEACE: O trabalho com alunos portadores de altas habilidades na escola pública; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAEE II); Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Leitura e produção de textos para a construção da cidadania: Formação de leitores no Ensino Fundamental; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROGRAD-UNESP- Núcleo de Ensino; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Leitura e produção de textos para a construção da cidadania: Produção de textos no Ensino Fundamental; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROGRAD-UNESP- Núcleo de Ensino; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

GINGA: Perspectivas da educação popular no GINGA; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAEE II); Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

GINGA:Práticas educativas no GINGA; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAEE II); Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

GINGA: Educação infantil e musicalidade no GINGA; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAEE II); Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Felipe Alves; Inclusão de alunos portadores de deficiências físicas e mentais; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Leitura e produção de textos para a construção da cidadania: incentivo a leitura como prática pedagógica no ensino fundamental; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÒRIA) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROGRAD-UNESP- Núcleo de Ensino; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Acompanhamento pedagógico escolar em unidades de ensino estadual do município de Franca ? SP via Nùlceo de Estudos e Práticas Educacionais- NEACE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAEE II); Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Educação na perspectiva da horizontalidade no grupo de incentivo à educação e o esporte ? GINGA; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAEE II); Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

GINGA: Grupo de Educação e Incentivo ao Esporte; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, Pró-Reitoria de Extensão Universitária; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Leitura e Produção de texto para construção da cidadania: teoria e prática; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROGRAD-UNESP- Núcleo de Ensino; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

NEACE: Educação inclusiva e altas habilidades na escola pública; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão (BAEE II); Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Educação social: políticas de inclusão no sexto ano da escola pública; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O ensino de História a partir de seu sentido: teoria e prática; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROGRAD-UNESP- Núcleo de Ensino; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A atuação do PIBID na escola pública; ; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A atuação do PIBID na escola pública; ; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

História Contemporânea e interdisciplinaridade enquanto estratégias de ensino-aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

História Contemporânea e interdisciplinaridade enquanto estratégias de ensino-aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Drogas na Adolescência; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, Pró-Reitoria de Extensão Universitária; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Inclusão de Alunos Portadores de Deficiências Físicas e Mentais; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, Pró-Reitoria de Extensão Universitária; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Efeitos Sociais e Psicológicos do uso de drogas na adolescência; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, Pró-Reitoria de Extensão Universitária; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Metodologia de Ensino em Paulo Freire; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, Pró-Reitoria de Extensão Universitária; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

História Contemporânea e interdisciplinaridade enquanto estratégias de ensino-aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

História Contemporânea e interdisciplinaridade enquanto estratégias de ensino-aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, (CAPES) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- PIBID; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

As obras de Paulo Freire para a educação contemporânea; 2012; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A cultura das substâncias psicoativas e a influência do Serviço Social; 2012; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Drogas na Adolescência; 2012; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Drogas e cotidiano escolar; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Ação Pedagógica e escola democrática; ; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Educação social: políticas de inclusão no 6º ano do Ensino Fundamental; ; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão Universitária; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Vigotsky: aprendizagem e indisciplina; ; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O Bulling ontem e hoje; ; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Transformações sócio-político-culturais na Inglaterra no século XIX; ; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Inclusão de alunos portadores de deficiências físicas e mentais; 2011; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Dias; A música em perspectiva: analisando e interpretando a música como elemento de construção do saber histórico em sala de aula; ; 2010; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Serviço Social na escola; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Realidade social da comunidade escolar; ; 2010; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A atuação do assistente social na escola; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O serviço social na educação; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O papel do assistente social na educação; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A atuação do assistente social no entorno da escola; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

Serviço social ? intervenção na escola pública; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

O papel do assistente social na escola; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

A precarização do ensino público no estado de São Paulo; ; 2010; Orientação de outra natureza; (História) - Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UNESP - Franca, PROEX- UNESP- Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I - BAAE I; Orientador: Genaro Alvarenga Fonseca;

FONSECA, G. A. . Divulgação do Vestibular Unesp e Inclusão dos Melhores Alunos da Escola Pública na Universidade. 2018.

FONSECA, G. A. . Avaliação da condições estruturais, pedagógicas e de recursos humanos do Curso Técnico em Optica e Optometria do Centro Educacional Filadelfia. 2011.

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FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2016.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2016.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2016.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2016.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2015.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2015.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2015.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2015.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2014.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2014.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2014.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2014.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2014.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2014.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2014.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2014.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2014.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2014.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2014.

FONSECA, G. A. . Parecer no processo de avaliação de Projetos de Extensão Universitária. 2014.

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FONSECA, G. A. . As reformas pombalinas na Educação.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vìdeoaula).

FONSECA, G. A. . Concepções Pedagógicas da Modernidade.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

FONSECA, G. A. . A Educação no estado Moderno. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . As escolas leigas no Brasil.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . A Educação da Antiguidade e na Idade Média.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vpideoaula).

FONSECA, G. A. . Ratio Studiorum: a pedagogia jesuítica.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . Trajetórias, pesquisas e perspectivas na Educação do século XXI.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . A educação cooperativa: Freinet e Makarenko.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . A escola do século XXI entre permanências e mudanças.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vpideoaula).

FONSECA, G. A. . A estrutura escolar em perspectiva histórica.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vpideoaula).

FONSECA, G. A. . A constituição cidadã e a Educação.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . A educação sob os governos militares.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . A complexa questão da formação de professores.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . A reorganização escolar no Brasil republicano.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . A 'pedagogia brasílica'.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . A descoberta da infância.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . O plano de colonização e catequese.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . A nova LDB 9394/96.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . A educação ativa: Montessori e Dewey. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . A educação na 'Era Vargas'.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

FONSECA, G. A. . Os novos tempos modernos: a reconfiguração mundial do pós guerra.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . VI Simpósio de educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. 2017. (Membro de Comissão Científica).

FONSECA, G. A. . VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. 2015. (Membro de Comissão Científica).

FONSECA, G. A. ; KATO, Danilo . Educação Democrática: Propostas e Desafios. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . VII Seminário Saúde do Trabalhador de Franca e V Seminário: O trabalho em debate. 2010. (Membro de Comissão Científica).

FONSECA, G. A. ; HONORATO, E. . Meio Ambiente: uma rede de saberes. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, G. A. . Relatório de Pesquisa Projeto: Formação de Professores: Relações de Poder e Democracia.. 2007. (Relatório de pesquisa).

FONSECA, G. A. ; Campos, L. A. M. . Relatório de Avaliação de Autorização de Curso de Psicologia - INEP- MEC. 2007. (Relatório de pesquisa).

FONSECA, G. A. . As Propostas Governamentais para o Ensino de Geografia e História: Os Eixos Temáticos- Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, G. A. . Produção e Construção do Conhecimento na Escola- Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, G. A. . Vídeo conferência: Currículo, poder e ideologia.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . Curriculo, cultura, poder e ideologia.. 2005. (Video Conferência).

FONSECA, G. A. . As Diferentes Linguagens em História- Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, G. A. . Vídeo conferência: Historiografia e história: do Positivismo ao retorno da narrativa.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . Vídeo conferência: O ensino de história e transversalidade.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . Vídeo conferência: Organizar os conteúdos da história ensinada.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . Vídeo conferência: problematizar e dar encadeamento lógico de conteúdos conceituais.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . Vídeo conferência: Tema e eixo temático em sala de aula.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . Vídeo conferência: O uso do material didático.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . Vídeo conferência: Historiografia e história: instaurando maneiras de ser, conhecer e interpretar.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . Vídeo conferência: A construção do saber histórico em sala de aula.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . Vídeo conferência: O conceito de tempo histórico e suas diferentes abordagens nas séries iniciais do ensino fundamental.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . Etnias e Cultura Brasileira- Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, G. A. . Rupturas e Permanências na Vida Cotidiana- Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER.. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, G. A. . O Trabalho e a Apropriação do Espaço- Metodologia de Ensino de História e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - TEIA DO SABER.. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, G. A. . Vídeo conferência: Filosofia e Educação.. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, G. A. . Vídeo conferência: Diferentas concepções da linguagem oral e escrita e suas relações.. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2010

Paraninfo da XLIV turma de História - UNESP - Franca, UNESP - Franca.

2007

Paraninfo da XLII Turma de História da Unesp de Franca, XLII Turma de História da Unesp de Franca.