George Moraes De Luiz

Professor Adjunto do curso de Psicologia e do Mestrado em Educação da Universidade Federal de Rondonópolis (UFR). Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Mato Grosso/Rondonópolis (2008), Mestrado (2011) e Doutorado (2015) em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com bolsas CNPq e CAPES. Realizou estágio doutoral no Grupo de Investigação de Estudos Sociais em Ciência e Tecnologia (GESCIT) da Universidade Autônoma de Barcelona, Espanha (2014), com bolsa CAPES, e intercâmbio no Mestrado Integrado em Psicologia e no Instituto da Infância da Universidade do Minho, Braga, Portugal (2007-2008), com bolsa do Programa Santander Universidades. Na graduação em Psicologia da UFR, ministra disciplinas e é membro do colegiado de curso de Psicologia. Na pós-graduação, atua no Programa de Mestrado em Educação (stricto sensu), onde é Coordenador da linha Educação, Cultura e Diferenças, membro do colegiado de curso, ministra disciplinas e orienta. Também atua nas Residências Multiprofissionais em Saúde do Adulto e do Idoso e em Saúde da Família (lato sensu). É Membro do Comitê Assessor de Extensão da UFR. É associado à Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP) e Vice-coordenador do Grupo de Trabalho Psicologia Social nos estudos urbanos: diálogos interdisciplinares da ANPEPP. Coordena o Serviço Reflexivo para Homens (SER) encaminhados pela Vara Especializada de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher de Rondonópolis, em parceria com o Juizado da Vara da Família. É membro do projeto Terra Nascente: Sala da Amazônia Legal. Foi-conselheiro, vice-presidente e presidente do Conselho Regional de Psicologia da 18 Região MT, onde também coordenou a Comissão de Psicologia na Assistência Social (2016-2022). Durante a graduação, desenvolveu Projeto de Pesquisa de Iniciação Científica (2005-2008) com bolsa do CNPq. Foi agraciado com o Prêmio Jovem Investigador de Mérito em Psicologia da Saúde, concedido pela Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde, Porto, Portugal (2008). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, Construcionismo Social, Práticas Discursivas, Gênero e Masculinidades. E-mail: george@ufr.edu.br

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)

2011 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A vida cotidiana no movimento das águas pantaneiras
Orientador: em Universidade Autônoma de Barcelona ( Lupicínio Iñiguez-Rueda e Miquel Monènech)
com , Ano de obtenção: 2015. Mary Jane Paris Spink. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Psicologia Social; Rederes Heterogêneas; Pantanal; Cheias; Intervenções socioambientais.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A gestão dos riscos no cenário da aids: um estudo sobre as estratégias adotadas por homens que fazem sexo com homens em parceria casual
, Ano de Obtenção: 2011.Mary Jane Paris Spink.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: DST, HIV/aids; Homens que fazem sexo com homens; Gestão dos riscos; Estilos de vida arriscados.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Saúde e Serviços Sociais; Educação.

Graduação em Psicologia

2004 - 2008

Universidade Federal de Mato Grosso
Orientador: em Universidade do Minho ( Manoel Jacinto Sarmento)
com Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação interrompida em 2003 em Filosofia

2003 - Atual

Universidade Católica Dom Bosco
Ano de interrupção: 2003

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2001

Liceu Salesiano São Gonçalo

Formação complementar

2019 - 2019

Atualização em Primeiros Cuidados Psicológicos em Situações de Emergências. (Carga horária: 8h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2019 - 2019

Curso Básico de Luto à Distância. (Carga horária: 40h). , centro de estudos da família e do Indivíduo, cefi, Brasil.

2019 - 2019

TCC nos Transtornos de Ansiedade. (Carga horária: 40h). , centro de estudos da família e do Indivíduo, cefi, Brasil.

2018 - 2018

Escrita Científica: Produção de Artigos e Alto Impacto. (Carga horária: 40h). , MZO Interativa SS LTDA, MZO, Brasil.

2016 - 2016

Filosofias e Práticas Institucionais e a Docência na Educação Superior. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário de Várzea Grande, UNIVAG, Brasil.

2014 - 2014

Espanhol. (Carga horária: 90h). , Instituto Cervantes, I C, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Introdução a Neuroanatomia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em II Semana de psicologia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2005 - 2007

Inglês. (Carga horária: 216h). , Alternative Language Learning, ALL, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em XIII Encontro de pedagogia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Perspectivas sociológicas: uma visão humanista. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2006 - 2006

I Fórum de psicologia e saúde pública. (Carga horária: 8h). , Conselho Regional de psicologia 14ª região, CRP 14, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em I Semana de psicologia. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2004 - 2004

Motivação, Equilíbrio emocional e Formação humana. (Carga horária: 6h). , Instituto nacional de estudos parapsicológicos e psicossomáticos, INEPEP, Brasil.

2002 - 2002

RÁDIO E TV. (Carga horária: 24h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Catalão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Comunitária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Socioambiental.

Organização de eventos

DE LUIZ, G. M. . II Congresso Mato-Grossense de Psicologia e Compromisso Social & III Encontro Mato-Grossense de Psicologia na Assistência Social. 2019. (Congresso).

SPINK, M. J. ; LIMA, M. L. C. ; DE LUIZ, G. M. . IV Encontro Nacional da Rede Pós-Construcionista. 2018. (Outro).

DE LUIZ, G. M. ; GOMES, S.C.Q ; APARECIDA, E. . II Encontro Mato-Grossense de Psicologia na Assistência Social. 2018. (Outro).

DE LUIZ, G. M. ; RODRIGUES, R. V. ; GOMES, L. G. A. ; VAZ, A. I. A. ; BOTELHO, E. ; FITARONI, J. B. . I Congresso Mato-Grossense de Psicologia e Compromisso Social. 2018. (Congresso).

DE LUIZ, G. M. . Socialização: Práticas Educativas e Seminário Temático II. 2018. (Outro).

DE LUIZ, G. M. ; GOMES, S.C.Q ; BARROS, A. S. ; PERALTA, L. . I Encontro Mato-grossense de Psicologia na Assistência Social. 2017. (Outro).

ROSA, A. J. ; DE LUIZ, G. M. ; GOMES, L. G. A. ; ROSA, M. ; ALVES, M. H. ; BOTELHO, E. ; MOURA, M. M. . 3 Congresso de Psicologia do Cerrado. 2016. (Congresso).

DE LUIZ, G. M. ; ZANON, S. H. F. ; SOUZA, L. L. . II Semana de Psicologia. 2006. (Outro).

Participação em eventos

IV Mostra da Pós-Graduação da Universidade Federal de Rondonónópolis. 2024. (Outra).

IV Mostra de Extensão.Promovendo masculinidades não-violentas: resultados de um programa de intervenção em Rondonópolis-MT. 2024. (Outra).

XV SEREX - Seminário Regional de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste.Serviço reflexivo para homens encaminhados pela Vara Especializada de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher do município de Rondonópolis-MT (2ª edição). 2024. (Seminário).

II Congresso Mato-Grossense de Psicologia e Compromisso Social & III Encontro Mato-Grossense de Psicologia na Assistência Social. 2019. (Congresso).

XIII Congresso de Bioética. Ética prescritiva e ética dialógica: problematizando as relações de poder na pesquisa. 2019. (Congresso).

Encontro das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Psicologia: Etapa Centro-Oeste. 2018. (Encontro).

I Congresso Mato-Grossense de Psicologia e Compromisso Social & II Encontro Mato-Grossense de Psicologia na Assistência Social. Oficinas Psicossociais com adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas de Liberdade Assistida (LA) e Prestação de Serviço à Comunidade (PSC). 2018. (Congresso).

I Congresso Mato-Grossense de Psicologia e Compromisso Social & II Encontro Mato-Grossense de Psicologia na Assistência Social. Atuação e inserção do psicólogo social comunitário: bullying no CRAS. 2018. (Congresso).

I Congresso Mato-Grossense de Psicologia e Compromisso Social & II Encontro Mato-Grossense de Psicologia na Assistência Social. Grupos Reflexivos com pais e responsáveis de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e de Prestação de Serviços à Comunidade no CREAS. 2018. (Congresso).

I Congresso Mato-Grossense de Psicologia e Compromisso Social & II Encontro Mato-Grossense de Psicologia na Assistência Social. As redes Sociais e os adolescentes: um estudo a partir dos pressupostos da psicologia social. 2018. (Congresso).

I Congresso Mato-Grossense de Psicologia e Compromisso Social & II Encontro Mato-Grossense de Psicologia na Assistência Social. Suicídio: o último estágio da dor humana. 2018. (Congresso).

I Congresso Mato-Grossense de Psicologia e Compromisso Social & II Encontro Mato-Grossense de Psicologia na Assistência Social. Cartografia e Rastreamento Social no Nível Terciário do Sistema Único de Saúde. 2018. (Congresso).

I Encontro Interdisciplinar: Psicologia, Sociedade e Cultura.Compromisso Social da Psicologia: Práticas Interdisciplinares. 2018. (Encontro).

IV Encontro Nacional da Rede Pós-construcionista. 2018. (Encontro).

Rede de enfrentamento à violência doméstica e familiar contra a mulher de Várzea Grande e Nossa Senhora do Livramento.Consequências da violência para a saúde física e mental de mulheres. 2018. (Encontro).

Socialização: Práticas Educativas e Seminário Temático II.Abuso e exploração sexual injantojuvenil: implicações para a área da educação. 2018. (Encontro).

UNIVAG Solidário 2018. 2018. (Feira).

VI Seminário Transdisciplinar em Saúde - STS.Membro da Comissão Cientifica. 2018. (Seminário).

I Encontro Centro-Oeste de Psicologia no SUAS: Psicologia, Identidade Profissional e SUAS.As Contribuições da Psicologia Social Comunitária para as Práticas da Psicologia na Assistência Social. 2017. (Encontro).

UNIVAG Solidário 2017. 2017. (Feira).

VI Seminário Transdisciplinar em Saúde - ST.Membro da Comissão Cientifica. 2017. (Seminário).

2 Congresso Regional de Psicologia de Mato Grosso. 2016. (Congresso).

3 Congresso de Psicologia do Cerrado. 2016. (Congresso).

Assembleia das Políticas, da Administração e das Finanças do CFP. 2016. (Outra).

Formação em Psicologia: avanços, impasses e desafios no cenário político atual. 2016. (Outra).

Interfaces entre a Psicologia, Behaviorismo e Psicologia Social. 2016. (Outra).

IV Semana Acadêmica de Psicologia.Falácias sobre Direitos Humanos. 2016. (Outra).

IV Seminário Transdisciplinar em Saúde - STS. 2016. (Seminário).

IV Seminário Transdisciplinar em Saúde - STS.Membro da Comissão Cientifica. 2016. (Seminário).

Pré-Congresso de Psicologia de Mato Grosso. 2016. (Congresso).

Redes de Serviços, emaranhados políticos e os caminhos da Rede de Atenção Psicossocial R. 2016. (Outra).

Sexualidade. 2016. (Outra).

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Ética em Pesquisa. 2014. (Congresso).

V Fórum Social Sul São Paulo. 2013. (Outra).

XVII Encontro Nacional da ABRAPSO.Mídia e Psicologia Social: a cobertura da mídia impressa sobre as cheias nos Pantanais Mato-Grossenses. 2013. (Encontro).

Ciclo de Debates ?Da Positividade dos nós?: experimentos em pesquisas pós-construcionistas. 2012. (Outra).

16 Encontro Nacional de Psicologia Social.O uso da argumentação científica na opção por estilos de vida arriscados no cenário da Aids. 2011. (Encontro).

Encontro de Adolescentes e Jovens Vivendo com HIV/Aids ? Região Sudeste. 2010. (Encontro).

HIV e Direitos Humanos. 2010. (Seminário).

III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissáo. Discursividades sobre estilos de vida arriscados no cenário da aids. 2010. (Congresso).

Jornada Aids e Adolescência. 2010. (Outra).

XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. Sexualidade em Tempos de Aids. 2009. (Congresso).

7º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde. Contribuições da Psicologia para avaliação da vulnerabilidade de gestantes brasileiras ao HIV. 2008. (Congresso).

I Congresso Internacional em Estudos da Criança - Infâncias Possíveis, Mundos Reais. Mídia, consumo e gênero na demarcação de fronteiras e passaportes para brincar. 2008. (Congresso).

I Seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: tendências e desafios."Espelho, espelho meu, quem tem mais do que eu?": mídia e consumo na formação de grupos de crianças. 2008. (Seminário).

VI Fórum Municipal de Saúde Mental. 2008. (Outra).

5ª Bienal de Arte, Ciência e Cultura da Une. 2007. (Outra).

II Congresso Família, Saúde, Doença. O papel do psicólogo na avaliação da vulnerabilidade ao HIV/AIDS em mulheres grávidas no Brasil. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Infância, poder e cultura lúdica contemporânea. 2007. (Congresso).

3º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2006. (Congresso).

I fórum Regional de Psicologia e Saúde Pública. 2006. (Outra).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Entre o global e o local: a construção de saberes, competências e práticas sociais nas culturas lúdicas infantis. 2006. (Congresso).

II Congresso Municipal de Educação e V Conferência Municipal de Educação Infantil. 2006. (Congresso).

II Semana de Psicologia.A construção de saberes, competências e práticas sociais nas culturas lúdicas infantis. 2006. (Encontro).

Seminário de Educação 2006 & I Jornada Internacional de Educação em Movimentos Sociais - Educação em Movimento: Espaços, Tempos e Atores para o Século XXI.Aprendizagens, competências e práticas sociais na composição da cultura lúdica contemporânea. 2006. (Seminário).

XIII Encontro de Pedagogia.As relações entre as culturas lúdicas locais e a cultura infantil globalizada. 2006. (Encontro).

I Bienal de Arte e Cultura. 2005. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2005. (Congresso).

Curso de motivação, Equilíbrio Emocional e Formação Humana.Curso de motivação, equilíbrio emocional e formação humana. 2004. (Encontro).

I Semana de Psicologia. 2004. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Trânsito. VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Trânsito. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Ana Júlia Ramos de Lima

HUR, D. U.; CARVALHO, C. S.;DE LUIZ, G. M.; SANTOS, L.. Transexualidades: entre máquinas de opressão e possibilidades de resistência. 2024. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: VIDA CLARA VILELA CARVALHO

CARVALHO, C. S.;DE LUIZ, G. M.; LIMA, P. M. R.. Transexualidade feminina: construções da corporeidade. 2024. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Laira Vanessa de Carvalho Lima

BARROS, A. S.;DE LUIZ, G. M.; FIGUEIREDO, G.. Prevenção à violência contra a mulher por parceiro íntimo na rede de atenção básica de saúde em Cuiabá.. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Fábio Geraldo de Ávila

PEREIRA, C. C. Q.;DE LUIZ, G. M.; SIMIONI, R. L.. "(Re)existir e (sobre) viver entre morangos: um estudo bioético acerca de imigrantes e seus direitos". 2020. Dissertação (Mestrado em Bioética) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Rhafaela Marques Monteiro Salgado Ferreira

MATTOS, M.;DE LUIZ, G. M.; ALMEIDA, L.. O consumo de álcool como fator de risco para a violência doméstica contra a mulher adulta. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Biociências e Saúde) - Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: Laira Vanessa de Carvalho Lima

BARROS, A. S.;DE LUIZ, G. M.; FIGUEIREDO, G.. Prevenção à violência contra a mulher por parceiro íntimo na rede de atenção básica de saúde em Cuiabá. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: NADINE APARECIDA RODRIGUES GONCALVES

BANDEIRA, N.;DE LUIZ, G. M.; ROSA, A. J.. Educação permanente em saúde mental: percepções e demandas de agentes comunitárias de saúde mental e a rede de atenção psicossocial no município de Rondonópolis-MT.. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: Camila Silvério Rosa

CASTRO, L. S.;DE LUIZ, G. M.. Relato de experiência: impacto do seguimento farmacoterapêutico na adesão em medicamentos em pacientes em polifarmácia. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: Adão Wellinton Silva Sales dos Santos

ROSA, A. J.;DE LUIZ, G. M.; BANDEIRA, N.. A rede de atenção psicossocial em tempos de pandemia. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: Lívia Maria Lima Mesquita

BANDEIRA, N.;DE LUIZ, G. M.; BUENO, N. H. D.. A vivência do luto por perda de familiar em decorrência da covid-19 em usuários de uma unidade básica de saúde. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: Mariana Wordell Santiago

DONADONE, J. C.;DE LUIZ, G. M.; MELO, L. V. L.. O impacto da Atenção Centrada no Paciente em Sintomas de Ansiedade e Depressão nos Pacientes Oncológicos.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso) - Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: Amanda Morales Trevisan

DONADONE, J. C.;DE LUIZ, G. M.; MELO, L. V. L.. Fatores Associados ao Abandono da Terapia Antirretroviral por Pessoas que Vivem com HIV.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso) - Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: Ellem Juliana Figueiredo Araujo

DONADONE, J. C.;DE LUIZ, G. M.; MELO, L. V. L.. Distress e estratégias de enfrentamento em pacientes oncológicos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso) - Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: ISABELA DA SILVA VASCONCELOS

BANDEIRA, N.;DE LUIZ, G. M.; ROSA, A. J.. Saúde mental e o uso de psicotrópicos em uma estratégia de saúde da família. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: Claudenilde Lopes dos Santos

BANDEIRA, N.;DE LUIZ, G. M.; ROSA, A. J.. O cuidado às pessoas com sofrimento psíquico intenso na Atenção Primária: narrativas de usuárias e familiares. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: Ana Victória Alvarenga

GONÇALVES, N. M.;DE LUIZ, G. M.. Exercício profissional de Psicólogos (as) em instituições de acolhimento para crianças e adolescentes: uma revisão da literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Beatriz, Cláudia, Francyele, Silvana

RODRIGUES, R. V.;DE LUIZ, G. M.; BUOSI, L.. .Violência contra a mulher em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Natália Silva e Thaís Rosa

BASTOS, J. S.;DE LUIZ, G. M.. Os possíveis impactos psicológicos do abuso sexual infantojuvenil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Keilla, Patrícia, Maíra, Taísa, Lígia, Daniele

FITARONI, J. B.;DE LUIZ, G. M.. .Ludoterapia no processo da psicoterapia infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Gilnete, Josilene, Mariana, Thainá

PALÁCIO, M. B.;DE LUIZ, G. M.. A relação entre o uso do agrotóxico e o suicídio na zona rural: contribuições para a atuação da psicologia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Andressa, Débora, Vandrielly

PÁRRAGA, M. B.;DE LUIZ, G. M.. Depressão pós-parto: diagnóstico e acompanhamento psicológico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Jackeline Silva e Vilmar Lemos

RODRIGUES, R. V.;DE LUIZ, G. M.. O discurso sobre Bullying na mídia e os impactos no desenvolvimento infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Ana Keiroz e Ludmilla Santos

PÁRRAGA, M. B.;DE LUIZ, G. M.. A atuação da psicologia junto as mulheres com câncer de mama. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Letícia Vieira Dall Bello

BARROS, A. S.;DE LUIZ, GEORGE MORAES; BARROS, C. M. P.. Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos Familiares e Comunitários (SCFV) realizados com crianças e adolescentes: possibilidades e limites. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Valesca, Laíse, Letícia

BUOSI, L.;DE LUIZ, G. M.. .O autismo e ABA: perspectivas de atendimento em Cuiabá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Ana Lúcia, Eliana, Paloma, Wanessa

RODRIGUES, R. V.;DE LUIZ, G. M.. .Vulnerabilidade Social e adolescência: perspectiva para atuação do psicólogo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Brenda, Rosilléya, Camila, Talita

FITARONI, J. B.;DE LUIZ, G. M.. .Construção de vínculos entre jovens e contexto atual a partir de novas formas de interação social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Jackeline Barros e Lediomara Souza

FITARONI, J. B.; SANTOS, G.;DE LUIZ, G. M.. O processo de luto na velhice após a perda do conjugue. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Carmem Silva, Luciney Silva, Márcia Silva, Mileny Lima

FITARONI, J. B.; POVOA, J.;DE LUIZ, G. M.. Compreensão do suicídio de idosos por uma perspectiva existencialista: uma revisão bibliográfica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Márcia Marcoski, Laísa Miranda, Mayara Monteiro, Evani Sousa

FITARONI, J. B.; RAVACHE, R.;DE LUIZ, G. M.. Envelhecimento: um olhar para o sentimento de vida na velhice. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Sâmia Chueiri e Priscilla Lopes

PALAZZO, F.; SANTOS, G.;DE LUIZ, G. M.. Desestigmatização do adolescente em conflito com a lei sob a perspectiva da psicologia social crítica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Emilly Costa e Joelly Carvalho

RODRIGUES, T.; SANTOS, G.;DE LUIZ, G. M.. A teoria cognitiva e o tratamento do transtorno depressivo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Láyse C

PALAZZO, F.;DE LUIZ, G. M.; SANTOS, G.. , Luziney O., Juliana P., Vivian S., Sidney Souza.Uma análise crítica sobre as medidas socioeducativas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Victor Alan Stoelben

BOTELHO, E.; SANTOS, G.;DE LUIZ, G. M.. Imagem corporal no crossfit: estudo sobre as características da personalidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Mirelli Christyne Santos Prolo

RODRIGUES, R. V.; VAZ, A. I. A.;DE LUIZ, G. M.. A importância da atuação do psicólogo no processo de inclusão escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Larissa, Eryca, Patrícia, Gabrielle, Ellen

NOGUEIRA, M. S.; BUENO, R. A.;DE LUIZ, G. M.. A atuação do psicólogo frente às doenças psicossomáticas no âmbito organizacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Josiely Gonçalves Soares de Abreu

PALAZZO, F.; SANTOS, G.;DE LUIZ, G. M.. A linguagem no contexto da surdez: um estudo a partir da psicologia sócio histórica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Maria Luzia, Grazieli, Maria Aparecida, Rosilda

FITARONI, J. B.; GOMES, L. G. A.;DE LUIZ, G. M.. A formação do "eu" na abordagem centrada na pessoa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Adriana Dutra dos Santos e Gleice Kelly Campos

RODRIGUES, R. V.;DE LUIZ, G. M.; GOMES, L. G. A.. Análise de boletins farmacoepidemiológico da anvisa: o controle social da medicina em questão.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Jackeline Raquel de Góis e colaboradores

FITARONI, J. B.;DE LUIZ, G. M.; PÁRRAGA, M. B.. A utilização do prontuário psicológico: um relato de experiência de registro de documentos em diferentes contextos.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Camila Brandão, Kauana Gonçalves e Bárbara Nicaretta

NOGUEIRA, M. S.; BUENO, R. A.;DE LUIZ, G. M.. A Importância do Psicólogo nas Instituições Militares das Forças Auxiliares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Camiéle Benedita do Carmo e Marcela Silva Oliveira Freire

PÁRRAGA, M. B.;DE LUIZ, G. M.; RODRIGUES, R. V.. Depressão na Terceira Idade: um estudo sobre o envelhecimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Daniele Cristina Soares de Lima

RODRIGUES, R. V.; VAZ, A. I. A.;DE LUIZ, G. M.. Andanças pela Rede de Atendimento à Saúde em Mato Grosso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Kamilla Pioveezan, Rafaela A

RODRIGUES, R. V.; PADILHA, D. P.;DE LUIZ, G. M.. , Thaliny T., Hurrusmendi S..O Discurso da Medicalização na Infância: desafios ao campo da psicologia escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Ewerton Agusto Elmino

GOMES, L. G. A.;DE LUIZ, G. M.; RODRIGUES, R. V.. Saúde mental e processos de subjetivação em crianças com diagnóstico de TDA/TDAH. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Gabriela Santos

RODRIGUES, R. V.;DE LUIZ, G. M.; GOMES, L. G. A.. Profissionais do sexo e subjetividade: discussões contemporâneas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Flailze Alves da Silva e Jaenny Karoline da Silva Almeida

PADILHA, D. P.;DE LUIZ, G. M.; GOMES, L. G. A.. O desgaste psíquico dos representantes da lei: um relato de experiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Danieli Priscilla Queiroz Gurka

NOGUEIRA, M.;DE LUIZ, G. M.; BUENO, R. A. V.. Psicólogo Organizacional: a evolução do saber e da prática dentro da organização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Natália Britez Paim Burille

FERNANDES, F. P.;DE LUIZ, G. M.; VAZ, A. I. A.. A promoção da liberdade enquanto valor que orienta a prática do psicólogo: reflexões a partir do behaviorismo radical.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Andrieli Karine Ferreira da Silva e Débora de Souza Arruda

FERNANDES, F. P.;DE LUIZ, G. M.; GOMES, L. G. A.. Medidas socioeducativas e a reinserção dos egressos do sistema penitenciário: é possível planejar contingências mais eficazes ?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Annie Bassan e Letícia Barbosa

PÁRRAGA, M. B.;DE LUIZ, G. M.; VAZ, A. I. A.. Aspectos psicológicos relacionados ao período gestacional: uma revisão bibliográfica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Bruna Rosa de Almeida

GOMES, R. S. P.;DE LUIZ, G. M.; PADILHA, D. P.. Feminilidade e o feminismo ? considerações psicanalíticas sobre as mulheres do século xxi. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Amanda Cristina Ribeiro

FITARONI, J. B.;DE LUIZ, G. M.; PADILHA, D. P.. O luto e sua representação no Facebook: Um estudo exploratório a partir de publicações na rede social. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande.

Aluno: Karina Cardoso, Flávio Vanderlei, Monique Souza

NASCIMENTO, V. L.;DE LUIZ, G. M.. Psicologia das emergências e dos desastres: a atuação e contribuição dos psicólogos em território brasileiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

Aluno: concurso público na área de Psicologia e Desempenho Acadêmicos

DE LUIZ, G. M.; SEWE, M.; SANTOS, G.. 2024. Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: concurso público na área de Psicologia da Educação

DADICO, L.;DE LUIZ, G. M.; NEVES, M. S.. 2024. Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: seleção de professor substituto na área de Psicologia: análise do comportamento, conforme PORTARIA ICHS/UFR Nº 18, DE 23 DE JANEIRO DE 2023

TOLEDO, T. F. N.;DE LUIZ, G. M.; ALVES, R. J. R.. 2023. Universidade Federal de Rondonópolis.

DE LUIZ, G. M.; ROSA, A. J.; SANCHES, R.. Participação na comissão de processo seletivo para avaliação de candidatos à residência multiprofissional em saúde do adulto e do idoso.. 2023. Universidade Federal de Rondonópolis.

MATTOS, M.; CASTRO, L. S.;DE LUIZ, G. M.. Participação na comissão de processo seletivo para avaliação de candidatos à residência multiprofissional em saúde da família. 2023. Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: seleção de professor substituto na área de Psicologia: análise do comportamento, conforme portaria ICHS/UFR Nº 11, DE 05 DE ABRIL DE 2022

TOLEDO, T. F. N.;DE LUIZ, G. M.; DONADONE, J. C.. 2022. Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: seleção de professor substituto na área de Avaliação Psicológica, conforme Portaria ICHS/UFR Nº 4, DE 09 DE MARÇO DE 2022

ALVES, R. J. R.;DE LUIZ, G. M.; DONADONE, J. C.. 2022. Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: seleção de professor substituto na área de Avaliação Psicológica

ALVES, R. J. R.;DE LUIZ, G. M.; BUENO, N. H. D.. 2022. Universidade Federal de Rondonópolis.

SILVA, M. A. B.;DE LUIZ, G. M.; ROSA, A. J.. Participação na comissão de processo seletivo para avaliação de candidatos à residência multiprofissional em saúde do adulto e do idoso.. 2022. Universidade Federal de Rondonópolis.

ROSA, A. J.; BANDEIRA, N.;DE LUIZ, G. M.. Participação na comissão de processo seletivo para avaliação de candidatos à residência multiprofissional em saúde da família.. 2022. Universidade Federal de Rondonópolis.

Aluno: seleção de professora orientadora para o curso de Pedagogia (modalidade à distância)

DE LUIZ, G. M.; DALSICO, A.. 2017. Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: seleção de professora orientadora para o curso de Pedagogia (modalidade à distância)

DE LUIZ, G. M.; MORENO, H. C.. 2017. Universidade Federal de Mato Grosso.

Orientou

Ana Lúcia Pozzolini

Saúde mental de estudantes; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Rondonópolis; (Orientador);

Urano Augusto Lopes Ferreira da Silva

Interseccionalidade e ensino de língua portuguesa: perspectivas teóricas sobre o papel do professor na abordagem de masculinidades diversas; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Rondonópolis; (Orientador);

Myllena Oliveira Portela

Análise do discurso: masculinidades e violências em perspectiva intergeracional; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Rondonópolis, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Camila dos santos cunha

Vivência de mulheres vítimas de violência doméstica com medida protetiva que reatam com seus parceiros; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Rondonópolis, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

CAROLAINE CAMARGO DA SILVA

As práticas discursivas em um grupo reflexivo para homens encaminhados pela Vara Especializada de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher do município de Rondonópolis; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Rondonópolis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Marcela Regina Stravino de Paula Cypriano

Pré-natal para homens; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso) - Universidade Federal de Rondonópolis, Ministério da Saúde; (Orientador);

Victória Lins Pereira

Cuidado ao paciente acamado durante vista domiciliar; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de Rondonópolis, Ministério da Saúde; (Orientador);

Letícia de Sena Salomão

A psicologia no contexto hospitalar; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso) - Universidade Federal de Rondonópolis, Ministério da Saúde; (Orientador);

Claudio Lucas Souza Chaves

Gênero e masculinidades: uma análise da produção científica em psicologia; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Rondonópolis; (Orientador);

Gezilene Vieira

Manejo do delirium na unidade de terapia intensiva pela equipe multiprofissional: revisão integrativa; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência multiprofissional em saúde hospitalar de pacientes com necessida) - Hospital Geral e Maternidade de Cuiabá; Orientador: George Moraes De Luiz;

Claudia Lemes da Silva Biffi

O papel da psicologia na cardiomiopatia de takotsubo: revisão integrativa; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso) - Universidade Federal de Rondonópolis, Ministério da Saúde; Orientador: George Moraes De Luiz;

Francyele Rodrigues dos Santos

Saúde mental do residente multiprofissional em saúde; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso) - Universidade Federal de Rondonópolis, Ministério da Saúde; Orientador: George Moraes De Luiz;

Sheila Carla Queiroz Gomes

A participação de psicólogos (as) nas instâncias de controle social do Sistema Único de Assistência Social (SUAS); 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Assistência Social) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Nathália, Victor, Ellen,; Larissa

Psicologia de emergências e desastres no contexto da pandemia do Covid-19: uma análise de um debate do Conselho Federal de Psicologia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Djenane, Evelyn, Kelly, Sebastião, Solange

; Padrões transgeracionais familiares: uma análise do filme "Vida Maria"; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Bianca, Bruna e Roberto

Psicologia nos Esportes: Influências Psicossociais no processo de profissionalização de jovens atletas; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Cristiane, Fernanda, Nagylla, Raphaela

; Análise do discurso jornalístico sobre o processo de enfrentamento da morte decorrente de violência urbana na perspectiva das famílias vítimas de violência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Marisa, Jessica, Cássia

; A família diante do paciente diagnosticado com hanseníase; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Hyasmim, Letícia, Ligia, Nathália

; Sexualidade na terceira idade em tempos de HIV/aids: uma análise crítica; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Diele Silva, Eduarda Rick

O efeito da morte sobre a vida psíquica: relevância dos ritos na contemporaneidade; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Alekssa; Ana Paula; Jéssica; Kethilin; Núbia

; A atuação do psicólogo nas delegacias especializadas de atendimento à mulher no estado de Mato Grosso; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Vaneska Brito; Aline Correia; Karina Santos

; A homossexualidade na terceira idade: contribuições da Psicologia Social; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Aparecida; Alexandre; Ercilene; Ednanda; Oneide e Sthephany

Alcoolismo no contexto indígena: um estudo a partir da Psicologia Social; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Regiane Souza

Devolução de crianças adotadas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Tasiane Barbosa; Marlene Silva; Paula Siqueira; Silvânia S

; As contribuições da psicologia social para as discussões sobre transgênero; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Edmara, Alessandra, Rafaela, Aline Sâmela

O racismo no contexto contemporâneo: contribuições da psicologia social para a problematização do preconceito; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Edivânia Cordeiro

Acompanhamento psicológico para pessoas em processo de transição de gênero; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Giuliana Alberton

Psicologia e políticas públicas de saúde para a população transgênero; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Gilberto, Renata, Rafaela, Gabriela, Edinayra

As redes sociais e os adolescentes: um estudo a partir dos pressupostos da psicologia social; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Rayssa, Kássia, Valdilene, Isabelle, Larissa, Thamires

O processo de ressocialização no contexto socioeducativo: uma perspectiva para a atuação do psicólogo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Aurélia Batista Guedes Kobi

Experiências vividas: reflexões sobre a trajetória de formação no curso de pedagogia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade a distância) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: George Moraes De Luiz;

Mauricio de almeida barbosa

O processo de formação do profissional pedagogo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade a distância) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: George Moraes De Luiz;

Devarci do nascimento rodrigues

Reflexões sobre as práticas pedagógicas nas séries iniciais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade a distância) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: George Moraes De Luiz;

Jussara de Moura

A trajetória que perpassa a educação em diferentes tempos constituindo-me professora; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - modalidade a distância) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: George Moraes De Luiz;

Larissa Maria Portioli da Silva

A importância da disciplina de Psicologia Jurídica nos cursos de Psicologia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Mayane de Sousa Bastos

A vulnerabilidade psicossocial de estudantes universitários à saúde mental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Anna Karolynna Querubin e Kleverton Mariani

A política de redução de danos nos presídios; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Karla Carvalho, Rafela Jardim e Suellen Barboa

Suicídio: o último estágio da dor humana; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Adriely da Cruz Rompate

Papel do psicólogo no CREAS: relato de experiência de estágio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Haydeé Tainá Schuster

Tensões entre o discurso opressor e a liberdade sexual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

THIAGO SOUSA

Epistemologia e a formação do psicólogo: discussões contemporâneas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Ewerton Boritza Séglia

Masculinidades nas epistemologias feministas; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Rondonópolis; Orientador: George Moraes De Luiz;

Jean Carlos Lacerda Pessoa

Masculinidades a partir da decolonialidade como categoria de análise; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Rondonópolis; Orientador: George Moraes De Luiz;

Sttéfany Alves Camblour Calvo

Gênero e Masculinidades: uma análise a partir da perspectiva da interseccionalidade; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Rondonópolis; Orientador: George Moraes De Luiz;

Jefferson Lucas Fauto da Silva

Monitoria em Projeto Integrador I; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Juliana Saydel Santos

Monitoria em Projeto Integrador I; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Marisa Conte Bataglini

Monitoria em Projeto Integrador I; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Thainá Ribeiro Carvalho

Monitoria em Prática de Pesquisa II; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Lorrayne Alexia Oliveira Melo

Monitoria em Prática de Pesquisa I; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Josilene Martins Ribeiro Carvalho

Monitoria em Prática de Pesquisa I; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Felipe da Mata Ivo (in memorian)

Monitoria em Prática de Pesquisa II; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Natalia Estevam Lopes

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Marisa Conte Bataglini

Monitoria em Indivíduo Cultura e Sociedade; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Fabiana Mezza de arruda

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Renata Moreira campos

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Valéria Melo de Souza

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Isis Eduarda Cordeiro de Albuquerque

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Josiely Gonçalves Soares de Abreu

Monitoria em Indivíduo Cultura e Sociedade; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Rita Dorileo

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Christian Chicati

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Vilmar Lemos dos Santos

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Mirielle Moreira

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Tamires Benedita

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Luciana Sophia Ghiorzi

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Anatielle Gomes Nascimento

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Harin Adna G

de Lima Andreo; Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Jéssika Zaffani Ramires

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Tássia Rejane Duarte Bezerra

Monitoria em Fundamentos da Psicologia Comunitária; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Natália Burille

Monitoria em Trabalho de Conclusão de Curso I; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: George Moraes De Luiz;

Luana Santos Duarte

Monitoria em Psicologia e Saúde Pública I; 2012; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: George Moraes De Luiz;

Produções bibliográficas

  • DE LUIZ, G. M. ; RODRIGUES, S. B. . Vozes do cotidiano: narrativas docentes como tessituras de masculinidades na escola. Reflexão e Ação (versão eletrônica) , v. 32, p. 99-116, 2025.

  • DE LUIZ, G. M. ; RODRIGUES, S. B. . Práticas discursivas e construção de masculinidades não-hegemônicas na formação profissional técnica: um estudo sobre as estratégias de resistência e pertencimento de alunos LGBTQIA+. Temas em Educacao (UFPB) , v. 34, p. 1-25, 2025.

  • FERREIRA, B. R. ; DE LUIZ, G. M. ; LIMA, M. L. . A fortaleza invisível: reflexões sobre aspectos socioemocionais e de saúde mental das mães solos no Brasil. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. 01-24-24, 2024.

  • SANTOS, F. R. ; DE LUIZ, G. M. ; CASARIN, L. A. . Atenção primária à saúde e a violência contra pessoa idosa: revisão integrativa. REVISTA CIÊNCIA PLURAL , v. 10, p. 1-17-17, 2024.

  • KEHLER, G. S. ; DE LUIZ, G. M. ; MOURA, D. L. O. ; REIS, G. A. ; NJ, N. D. M. . Educação comprometida: a práxis pedagógica crítica, libertária e engajada sob a lente de Bell Hooks. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. 1-31, 2024.

  • DE LUIZ, G. M. ; SEGLIA, E. B. ; PESSOA, J. C. L. ; CAMBLOUR, S. . Desafiando Hegemonias: Perspectivas Feministas, Interseccionais e Decoloniais sobre Masculinidades. REVISTA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO , v. 02, p. 19, 2024.

  • DE LUIZ, G. M. ; CUNHA, C. S. ; SILVA, C. C. ; PORTELA, M. O. . Masculinidades Diversas: Promovendo Inclusão e Equidade através de Políticas Educacionais e Programas Extracurriculares. REVISTA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO , v. 02, p. 16-30, 2023.

  • DE LUIZ, G. M. ; SOUZA, T. A. B. . Epistemologia e formação do psicólogo: discussões contemporâneas. Fractal: revista de psicologia , v. 34, p. e5859, 2022.

  • FURTADO, RAFAEL NOGUEIRA ; DE OLIVEIRA CAMILO, JULIANA APARECIDA ; DE LUIZ, GEORGE MORAES . Social Hygiene Movement and Psychology: Towards Another Paradigm in Mental Health. PSYCHOLOGY (IRVINE) , v. 09, p. 934-944, 2018.

  • DE OLIVEIRA CAMILO, JULIANA APARECIDA ; CASTELHANO, L. M. ; FURTADO, RAFAEL NOGUEIRA ; DE LUIZ, G. M. . Os trabalhadores do espetáculo: lutadores de MMA e a invisibilidade do trabalho. REVISTA DA ALESDE , v. 09, p. 242-255, 2018.

  • DE LUIZ, G. M. ; PRA, R. M. D. ; AZEVEDO, R. C. . Intervenção psicossocial por meio de oficina de dinâmica de grupo em uma instituição: relato de experiência. PSICOLOGIA REVISTA , v. 23, p. 245-260, 2014.

  • DE LUIZ, G. M. ; SPINK, M. J. . La gestión de riesgos en el ámbito del sida: estrategias adoptadas por hombres que tienen sexo con hombres en relaciones informales. Athenea Digital , v. 13, p. 39-56, 2013.

  • DE LUIZ, G. M. . O uso da argumentação científica na opção por estilos de vida arriscados no cenário da aids. Interface (Botucatu. Online) , p. 973-986, 2013.

  • LOURENCO, A. E. ; SILVA, A. S. ; DE LUIZ, G. M. . Inovações e tendências em Educação e Meio Ambiente. 01. ed. Icó, 2024.

  • DE LUIZ, G. M. . A vida cotidiana no movimento das águas pantaneiras. 1. ed. São Paulo: Edições Verona, 2017. v. 01. 212p .

  • RODRÍGUEZ, L. C. ; DE LUIZ, G. M. . Da sala de aula para o mundo digital: como as metodologias ativas e tecnologias estão inovando a educação. In: Álesson Rocha Silva; Ary Luiz de Oliveira Peter Filho. (Org.). Estudos e inovações em educação e administração. 1ed.Icó: Research, 2025, v. 1, p. 49-54.

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Outras produções

DE LUIZ, G. M. . Membro de Comissão Científica das Práticas Antimanicomiais. 2017.

DE LUIZ, G. M. . Parecer Ad Hoc para a Revista Psico. 2017.

DE LUIZ, G. M. . Membro da Comissão Científica do 'V Seminário Transdisciplinar em Saúde - STS'. 2017.

DE LUIZ, G. M. . Membro da comissão científica do XIX Encontro Nacional da ABRAPSO. 2017.

DE LUIZ, G. M. . Parecer Ad Hoc para a Revista Athenea Digital. 2016.

DE LUIZ, G. M. . Parecer Ad Hoc para a Revista Athenea Digital. 2016.

DE LUIZ, G. M. . Avaliador de Pôster do 3 Congresso de Psicologia do Cerrado. 2016.

DE LUIZ, G. M. ; ROSA, A. J. ; GOMES, L. G. A. ; BOTELHO, E. . Comissão Científica do 3 Congresso de Psicologia do Cerrado. 2016.

DE LUIZ, G. M. . Monitor do 3 Congresso de Psicologia do Cerrado. 2016.

DE LUIZ, G. M. . Parecer Ad Hoc para a Psicologia Revista. 2016.

DE LUIZ, G. M. . Membro de Comissão Científica do IV Seminário Transdisciplinar em Saúde. 2016.

DE LUIZ, G. M. . Avaliador in loco de Pôsteres do IV Seminário Transdisciplinar em Saúde. 2016.

DE LUIZ, G. M. . Parecer Ad Hoc para a Revista Athenea Digital. 2015.

DE LUIZ, G. M. . Parecer Ad Hoc para a Revista Athenea Digital. 2015.

DE LUIZ, G. M. . Parecer Ad Hoc para a Revista Athenea Digital. 2014.

DE LUIZ, G. M. . Parecer Ad Hoc para a Revista Athenea Digital. 2014.

DE LUIZ, G. M. . Debatedor de Pôster no IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2014.

DE LUIZ, G. M. . Parecer Ad Hoc para a EdUFMT. 2011.

DE LUIZ, G. M. . Avaliador de Pôsteres no XVI Encontro Nacional de Psicologia Social. 2011.

DE LUIZ, G. M. . Debatedor de Pôster no III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. 2010.

DE LUIZ, G. M. . Parecer Ad Hoc para a Revista AThenea Digital. 2010.

DE LUIZ, G. M. . A vida cotidiana no movimento das águas pantaneiras. 2015. (Relatório de pesquisa).

DE LUIZ, G. M. . A gestão dos riscos no cenário da aids: um estudo sobre as estratégias adotadas por homens que fazem sexo com homens em parceria casual. 2011. (Relatório de pesquisa).

DE LUIZ, G. M. . Disciplina e Competência no Cenário da Educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DE LUIZ, G. M. . Risco como estratégia de governamentalidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DE LUIZ, G. M. . Autoestima e Relações Interpessoais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DE LUIZ, G. M. . Humanização e Relações interpessoais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DE LUIZ, G. M. . Saberes, competências e práticas sociais na cultura lúdica contemporânea. 2008. (Relatório de pesquisa).

DE LUIZ, G. M. ; SOUZA, L. L. ; ROSA, A. J. . Saúde e prevenção nas escolas - programa de capacitação de educadores. 2008. (Curso).

DE LUIZ, G. M. . Saberes, competências e práticas sociais na cultura lúdica comtemporânea. 2007. (Relatório de pesquisa).

DE LUIZ, G. M. . Aprendizagens, competênicias e práticas socias na cultura lúdica contemporânea. 2006. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Serviço reflexivo para homens encaminhados pela Vara Especializada de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher do município de Rondonópolis-MT: acompanhamento, monitoramento e avaliação, Descrição: Este estudo longitudinal de métodos mistos visa acompanhar, monitorar e avaliar o Serviço Reflexivo para Homens encaminhados pela Vara Especializada de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher de Rondonópolis-MT. Fundamentado na perspectiva construcionista social, o projeto objetiva compreender os processos de significação e ressignificação das práticas e discursos sobre masculinidades e relações de gênero entre os participantes. A pesquisa envolveráhomens encaminhados, facilitadores e familiares, utilizando entrevistas semiestruturadas, observação participante, grupos reflexivos e questionários. A análise qualitativa seguirá a abordagem das Práticas Discursivas, complementada por estatística descritiva. Espera-se identificar fatores que facilitam ou dificultam a mudança de comportamentos violentos, avaliar a eficácia do Serviço Reflexivo na promoção de relações não-violentas e compreender como as mudanças individuais se manifestam e se sustentam ao longo do tempo. O estudo é relevante por preencher uma lacuna na literatura sobre intervenções com homens autores de violência no contexto brasileiro, oferecendo contribuições para o aprimoramento de programas similares e políticas públicas. Além disso, contribui para os esforços de prevenção da violência contra a mulher e promoção da igualdade de gênero. A abordagem metodológica promete uma perspectiva única sobre os processos de transformação social relacionados às masculinidades e à violência de gênero.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: George Moraes De Luiz - Coordenador / MYLLENA OLIVEIRA PORTELA - Integrante / Claudio Lucas Souza Chaves - Integrante / Joana Beatriz Paniago Silva - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Masculinidades na literatura sobre Gênero: um estudo exploratório., Descrição: Esta pesquisa visa analisar a abordagem das masculinidades nos estudos de gênero, fundamentando-se em categorias analíticas de masculinidades e gêneros, em interface com estudos de interseccionalidade e decolonialidade. Trata-se de um estudo qualitativo, baseado em revisão de literatura exploratória, estruturado em duas etapas: a) artigos científicos - sistematização de trabalhos indexados nas bases SciELO e PePSIC, utilizando a técnica de garimpagem manual; b) livros acadêmicos - seleção por meio da técnica de bibliografia reticulada, que consiste na análise das referências bibliográficas das obras mais relevantes na comunidade acadêmica, empregadas em disciplinas de pós-graduação. Este método permite traçar um panorama das literaturas mais citadas pelos pesquisadores do campo. A análise dos materiais será realizada através de leitura flutuante e sistematização por eixos temáticos. Espera-se que os resultados desta investigação forneçam subsídios para o aperfeiçoamento de programas voltados à prevenção e reparação das violências praticadas por homens, além de contribuir para a sistematização de estratégias de enfrentamento às violências. O estudo busca ampliar a compreensão das dinâmicas de gênero e masculinidades, considerando aspectos interseccionais e decoloniais, visando promover uma abordagem mais inclusiva e contextualizada das questões relacionadas às violências de gênero. Adicionalmente, pretende-se identificar lacunas na literatura existente e propor novas direções para pesquisas futuras neste campo de estudo. A pesquisa também objetiva examinar como as diferentes expressões de masculinidades se relacionam com estruturas de poder e desigualdades sociais, buscando compreender seus impactos na perpetuação ou desconstrução de padrões de violência. Além disso, o estudo pretende analisar as intersecções entre masculinidades, raça, classe e sexualidade, explorando como essas categorias se entrelaçam na formação de identidades e comportamentos masculinos. Por fim, espera-se que os resultados desta investigação possam contribuir para o desenvolvimento de políticas públicas mais eficazes e programas de intervenção que abordem as complexidades das masculinidades contemporâneas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: George Moraes De Luiz - Coordenador / Sttefany Camblour - Integrante / Jean Carlos Lacerda Pessoa - Integrante / Ewerton Boritza Séglia - Integrante / Claudio Lucas Souza Chaves - Integrante.

  • 2011 - 2015

    A vida cotidiana no movimento das águas pantaneiras, Descrição: O foco desta pesquisa é a convivência da população pantaneira com o ciclo de cheia nos pantanais mato-grossenses da região rural dos municípios de Barão de Melgaço, Poconé e Nossa Senhora do Livramento. Elegemos o ciclo das águas como fio condutor deste trabalho por ele ditar o ritmo de todas as formas de vida no Pantanal. Para sustentar nossa discussão, adotamos uma postura interdisciplinar, o que permite aproximações teórico-metodológicas com diferentes áreas das ciências sociais e humanas, notadamente os pressupostos teórico-epistemológicos da teoria ator-rede, o que permitiu compreender os pantanais como redes heterogêneas, em diálogo com autores da educação ambiental. Demo-nos a tarefa de escrever uma tese cujo estilo e conteúdo questionam os ?cânones? da academia, abrindo-nos, assim, para reflexões sobre novas formas de fazer pesquisa social. Nesse desafio, demos tons poéticos ao texto, valorizando o saber tradicional pantaneiro sem abrir mão do conhecimento científico. Esta tese resulta das experiências vivenciadas pelo pesquisador enquanto morador da região pantaneira de Poconé, assim como da convivência e de conversas formais e informais com 42 pessoas ligadas diretamente às atividades nos pantanais, com destaque para os(as) pantaneiros(as) e ribeirinhos(as). Ancorados nas noções de conversas no cotidiano, com roteiro semiestruturado e anotações de diário de campo, sistematizamos as informações por meio de leituras flutuantes, gerando temas que compuseram o corpus da tese em forma de narrativas descritivas. O enfoque de nossa análise está na maneira como os povos tradicionais preveem, se preparam e convivem com o ciclo de cheias, privilegiando a associação entre humanos e não humanos como possibilidade de sobrevivência em um território de inundação. A convivência das pessoas com as cheias está descrita a partir de três temas: os partos, as moradias e os meios de transportes. Comumente, esse modo de vida que se atrela aos elementos da natureza é descrito pela literatura clássica como cultura e tradição pantaneira. Entretanto, sinalizamos aqui que novos atores, como a construção de diques, estradas-parque, aterros e usinas, interferem nos pantanais, alterando o ciclo de cheias. Considerando esse pressuposto, apontamos a inviabilidade de compreender os modos de vida pantaneiros de forma cristalizada, argumentando a favor da processualidade das relações entre os povos pantaneiros com a natureza, e repensando a própria noção do que vêm a ser os pantanais após constantes intervenções socioambientais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: George Moraes De Luiz - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    A gestão dos riscos no cenário da aids: um estudo sobre as estratégias adotadas por homens que fazem sexo com homens em parceria casual., Descrição: O presente estudo tem como foco as estratégias de gestão de riscos no cenário da aids. A gestão de riscos compreende cinco estratégias integradas: os seguros, as leis de responsabilização por danos, a intervenção governamental direta, a auto-regulação e a comunicação sobre os riscos. Aos poucos, a noção de risco passou a ser considerada menos tecnicamente, e, influenciada pela perspectiva sociológica conduzida por Ulrich Beck e Anthony Giddens, passou a adotar caráter crítico. Nesse contexto, o risco passou a ser pensado em sua relação com as condições político-sociais das sociedades da modernidade tardia. Nas últimas duas décadas, a antropóloga Mary Douglas inseriu fatores culturais no debate da avaliação dos riscos, questionando a hegemonia das vertentes objetivistas. Elege-se para entender a gestão de riscos as práticas sexuais entre homens que fazem sexo com homens em parceira casual. O aporte teórico-metodológico que sustenta este trabalho está baseado nas noções de práticas sexuais e estilos de vida arriscados. Para tanto, por meio da técnica snow ball, foram selecionados dez participantes que responderam a uma entrevista conduzida na vertente das práticas discursivas, na perspectiva de ?conversas no cotidiano?. As informações levantadas nos conduzem a pensar a relação entre fatores sócio-culturais e a produção de estilos de vida arriscados. Outra questão remete à assimilação de informações de base científica que circulam no cotidiano das pessoas e são interpretadas como potencial fonte na gestão de riscos. Destaca-se ainda o uso de informações que não possuem base científica, mas que estão relacionadas às crenças e aos valores das pessoas, ou que circulam no cotidiano e acabam por fazer parte dos repertórios de gestão de riscos. Em síntese, parece possível afirmar que homens que fazem sexo com homens, quando optam pela prá. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: George Moraes De Luiz - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2005 - 2009

    Infância e cultura lúdica contemporânea: a criança entre narrativas, brinquedos, saberes e competências, Descrição: O principal objetivo da pesquisa é compreender as culturas lúdicas que se constituem e se realizam em creches e pré-escolas em interfaces com narrativas que circulam na mídia. Considerando o brincar como um dos eixos do trabalho pedagógico na Educação Infantil, tem-se como propósito, no âmbito desta pesquisa, a construção de referências teórico-metodológicas para que os professores construam projetos e práticas educativas voltadas para a produção cultural infantil. Apontamos como relevantes os seguintes aspectos: as conexões tecidas pelas crianças entre brinquedos e narrativas incluindo aí os textos midiáticos na composição de temas e regras de suas brincadeiras e jogos; as regras, os valores, os saberes e competências, considerados como passaportes de entrada em jogos e brincadeiras, que são definidos pelas crianças no interior de uma cultura lúdica; as práticas de pertença e exclusão vigentes no grupo de crianças, que demarcam territórios, fronteiras e definem brincadeiras e jogos, quem pode ou não brincar, quando e como brincar; as tensões entre os valores e as concepções adultas advindas dos professores, pesquisadores e dos textos midiáticos propriamente ditos sobre as brincadeiras e jogos e os modos como as crianças se apropriam e respondem a esses valores e concepções; as relações estabelecidas pelas crianças entre o ambiente lúdico com que se deparam no contexto escolar brinquedos, brincadeiras que são autorizadas ou não, espaços e tempo definidos para brincar e a cultura popular infantil; e, por último, as relações entre as culturas lúdicas locais e a cultura infantil globalizada. O lúdico se constitui, também, como um viés metodológico, posto que se define como atividade e espaço propícios para a emergência da dialogia entre crianças e adultos professores e pesquisadores , caracterizada pela construção de modos de compreender e lidar com as experiências lúdicas das crianças na cultura contemporânea... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: George Moraes De Luiz - Integrante / Cintia de Souza Carvalho - Integrante / Daniela Patrícia de Oliveira - Integrante / Raquel Gonçalves Salgado - Coordenador / Maria Auxiliadora Campos Rodrigues - Integrante / Maira Regina Souza Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7

Prêmios

2023

Monção Honrosa, Câmara Municipal de Rondonópolis.

2008

Prêmio Jovem Investigador de Mérito em Psicologia da Saúde, Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Rondonópolis, Curso de Psicologia. , Fundação Universidade Federal de Mato Grosso, Cidade Universitária, 78736900 - Rondonópolis, MT - Brasil, Telefone: (66) 34104000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal de Rondonopolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2025

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa

  • 02/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado).,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso.

  • 02/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado).,Cargo ou função, Coordenação da Linha III: Educação, Cultura e Diferenças..

  • 10/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico II, Estágio Específico IV, Seminários em Psicologia e Políticas Públicas II

  • 10/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão.,Cargo ou função, Membro do Comitê Assessor de Extensão.

  • 04/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Psicologia.

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde da Família, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Redes de Atenção em Saúde

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Redes de Atenção em Saúde

  • 03/2022 - 10/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante.

  • 05/2024 - 08/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico I, Estágio Específico III, Seminários em Psicologia e Políticas Públicas I

  • 03/2024 - 08/2024

    Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde da Família, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Educacionais em Saúde

  • 03/2024 - 08/2024

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa Científica

  • 03/2024 - 07/2024

    Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Educacionais em Saúde

  • 12/2023 - 05/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico II, Estágio Específico IV, Seminários em Psicologia e Políticas Públicas II

  • 03/2023 - 12/2023

    Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Unidade estruturada

  • 03/2023 - 12/2023

    Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Unidade Estruturada

  • 07/2023 - 11/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico I, Estágio Específico III, Psicologia Social I, Seminários em Psicologia e Políticas Públicas I

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico II, Estágio Específico IV, Psicologia e Trabalho, Seminários em Psicologia e Políticas Públicas II

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Envelhecimento e Contemporaneidade, Estágio Específico em Psicologia I e II, Seminários em Políticas Públicas I

  • 03/2022 - 12/2022

    Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Unidade Estruturada

  • 03/2022 - 12/2022

    Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Unidade Estruturada

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Nacional de Assistência Social, Psicologia e Trabalho, Seminários em Psicologia e Políticas Públicas II, Temas Emergências em Psicologia

  • 08/2021 - 02/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Envelhecimento e Contemporaneidade, Gênero, Diversidade, Relações Étinico-raciais e Direitos Humanos, Introdução à Psicologia Hospitalar, Políticas Públicas: Democracia, Direitos e Cidadania, Seminários em Psicologia e Políticas Públicas I

  • 08/2021 - 08/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Trabalho

  • 07/2021 - 07/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e desenvolvimento humano: perspectivas interacionista e sócio-histórica

2016 - 2021

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens e Técnicas Grupais, Estágio Supervisionado Específico I e II: Intervenções no Cotidiano, Psicologia Comunitária, Terceiro Setor, Estado e Sociedade, Trabalho e Conclusão de Curso I e II

  • 08/2018 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVAG - Centro Universitário.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Ética em Pesquisa (CEP).

  • 09/2017 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia/Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro Titular do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Psicologia (NDE).

  • 02/2016 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia/Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Membro docente efetivo do Colegiado de Curso de Psicologia.

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Comunitária, Psicologia em Contextos da Assistência Social, Psicologia Social I, Terceiro Setor, Estado e Sociedade, Estágio Supervisionado Específico I e II: Intervenções no Cotidiano, Trabalho e Conclusão de Curso I e Ii, Prática de Pesquisa I e II

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Políticas Públicas de Saúde e Assistência Social, Prática de Pesquisa I, Prática de Pesquisa II, Trabalho de Conclusã de Curso I, Estágio Específico Supervisionado I e II: Intervenções no Cotidiano, Trabalho de Conclusão de Curso Ii

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Básico: Intervenções no Cotidiano, Estágio Supervisionado Específico: Intervenções no Cotidiano, Prática de Pesquisa I e II, Projeto integrador III e IV, Terceiro Setor, Estado e Sociedade, Trabalho de Conclusão de Curso I e II

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Externo Supervisionado Específico I: Intervenções no Cotidiano, Estágio Supervisionado Básico da Psicologia na Comunidade, Políticas de Saúde e Assistência Social, Projeto Integrador I e III, Psicologia Social I, Terceiro Setor, Estado e Sociedade, Trabalho de Conclusão de Curso I e II

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Externo Supervisionado Específico II: Intervenções no Cotidiano, Estágio Supervisionado Básico da Psicologia na Comunidade, Fundamentos da Psicologia Comunitária, Indivíduo, Cultura e Sociedade, Projeto Integrador II, Terceiro Setor, Estado e Sociedade, Trabalho de Conclusão de Curso I e II

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Externo Supervisionado Específico I: Intervenções no Cotidiano, Estágio Supervisionado Básico da Psicologia na Comunidade, Eletiva: Tópicos Especiais em Psicologia Clínica e Instituições, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Externo Supervisionado Específico II: Intervenções no Cotidiano, Estágio Supervisionado Básico da Psicologia na Comunidade, Fundamentos da Psicologia Comunitária, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Externo Supervisionado Específico I: Intervenção no Cotidiano, Estágio Supervisionado Básico da Psicologia na Comunidade, Fundamentos da Psicologia Comunitária, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Básico da Psicologia na Comunidade, Fundamentos da Psicologia Comunitária, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Básico da Psicologia na Comunidade, Fundamentos da Psicologia Comunitária, Trabalho de Conclusão de Curso I

2016 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2011 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40

2008 - 2008

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia Clínica, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estagiário do Centro de Práticas em Psicologia do curso de Psicologia da UFMT/Rondonópolis. A atividade tinha como objetivo o atendimento individual em psicologia clínica na abordagem psicanalítica, sob orientação da Profa. Dra. Graciela Barbero.

2007 - 2008

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Pesquisa: Saberes, competências e práticas sociais na cultura lúdica comtemporânea, sob orientação da profa. Dra. Raquel Gonçalves Salgado.

2007 - 2008

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de Mobilidade Internacional/ Portugal, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cursou disciplinas e desenvolveu atividades práticas no Mestrado Integrado em Psicologia e no Instituto da Infância, na Universidade do Minho, Braga, Portugal (2007-2008), com bolsa do Programa Santander Universidades, sob orientação do prof. Dr. Manoel Jacinto Sarmento.

2004 - 2008

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação em Psicologia, Carga horária: 40

2007 - 2007

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia e Saúde Pública I, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estagiário do Centro de Testagem e Aconselhamento em DST's, HIV/aids do município de Rondonópolis-MT. As atividades de estágio tinha por objetivo desenvolver Aconselhamento coletivo e individual às pessoas que procuravam o serviço de orientação e testagem em DST's, HIV/aids, sob orientação do prof. Dr. Alcindo José Rosa.

2006 - 2007

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Pesquisa: Saberes, competências e práticas sociais na cultura lúdica comtemporânea, sob orientação da profa. Dra. Raquel Gonçalves Salgado.

2005 - 2006

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Pesquisa: Aprendizagens, competênicias e práticas socias na cultura lúdica contemporânea, sob orientação da profa. Dra. Raquel Gonçalves Salgado.

Atividades

  • 10/2017 - 07/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Básico II: Contextos Sociais Comunitários, Psicologia Comunitária

  • 10/2017 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia - modalidade a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Educativas e Seminário Temático I, Práticas Educativas e Seminário Temático II, Psicologia I, Psicologia II, Psicologia III, Seminário Integrador

  • 10/2017 - 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Educação Aberta e à Distância (NEAD).,Cargo ou função, Membro Titular de Colegiado de Curso de Pedagogia (Modalidade à Distância)..

  • 02/2017 - 07/2018

    Direção e administração, Coordenação de Polo.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico do Curso de Pedagogia do Polo de Primavera do Leste (modalidade à distância).

  • 05/2017 - 09/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Básico II:Contextos Sociais Comunitários

  • 05/2017 - 09/2017

    Ensino, Pedagogia - modalidade a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Educativas e Seminário Temático I, Psicologia I, Psicologia II, Psicologia III

  • 05/2017 - 09/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Educação Aberta e à Distância (NEAD).,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado de Curso de Pedagogia (modalidade à distância).

  • 11/2016 - 04/2017

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral

  • 11/2016 - 04/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Básico II: Contextos Sociais Comunitários, Tópicos Especiais em Psicologia Clínica e Instituição

  • 11/2016 - 04/2017

    Ensino, Pedagogia - modalidade a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 07/2016 - 10/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Sistemas em Psicologia, Tópicos Especiais em Psicologia Clínica e Instituição

  • 07/2016 - 10/2016

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral

  • 07/2016 - 10/2016

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral

  • 11/2012 - 02/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Saúde Pública II

  • 03/2012 - 02/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Saúde Pública I

  • 05/2011 - 02/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Rondonópolis, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Membro Colaborador Voluntário Docente do Colegiado de Curso de Psicologia.

  • 04/2012 - 12/2012

    Extensão universitária , Campus Universitário de Rondonópolis, Curso de Aperfeiçoamento em Gênero e Diversidade na Escola/UAB/SECADI/MEC.,Atividade de extensão realizada, Professor Conteudista do Curso de Aperfeiçoamento em Gênero e Diversidade na Escola. Elaborou Material Didático para as Seguintes Disciplinas: Sexualidade e Orientação Sexual; Relações Étnico-Raciais, Gênero e Desigualdades..

  • 03/2012 - 12/2012

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico em Saúde Pública I: Psicologia Hospitalar, Estágio Específico em Saúde Pública II: Psicologia Hospitalar

  • 03/2012 - 11/2012

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Saúde

  • 08/2011 - 02/2012

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Saúde Pública II

  • 05/2011 - 02/2012

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Específico em Saúde Pública I: Psicologia Hospitalar, Processos Grupais, Psicologia e Saúde Pública I

  • 05/2011 - 07/2011

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Saúde

  • 01/2006 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Rondonópolis, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Membro Colaborador Voluntário Discente do Colegiado de Curso de Psicologia.

  • 05/2004 - 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Rondonópolis, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Membro Discente Efetivo do Colegiado de Curso de Psicologia.

2011 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Graduação, Carga horária: 40

Outras informações:
Estudante de Doutorado do Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social - Membro do Núcleo em Práticas Discursivas e Produção de Sentidos no Cotidiano, coordenado pela profa. Dra. Mary Jane Paris Spink.

2014 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Doutoral - Barcelona, Espanha., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio Doutoral no Grupo de Investigação de Estudos Sociais em Ciência e Tecnologia (GESCIT), na Universidade Autônoma de Barcelona, Barcelona, Espanha (2014), com bolsa CAPES, sob orientação dos professores doutores Lupicínio Iñiguez-Rueda e Miquel Monènech.

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós Graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estudante de Mestrado do Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social - Membro do Núcleo em Práticas Discursivas e Produção de Sentidos no Cotidiano, coordenado pela profa. Dra. Mary Jane Paris Spink.

2016 - 2022

Conselho Regional de Psicologia 18ª Região (Mato Grosso)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheiro Titular, Carga horária: 4

2016 - 2019

Conselho Regional de Psicologia 18ª Região (Mato Grosso)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheiro Vice-Presidente, Carga horária: 8

Outras informações:
A Diretoria, órgão executivo do CRP-18, é constituída por 4 (quatro) Conselheiros efetivos, eleitos pelo Plenário, com o mandato de 1 (um) ano para o exercício de cargos de Presidente, Vice-Presidente, Secretário e Tesoureiro. Compete à Diretoria, respeitada as atribuições de cada um dos seus membros, organizar e dirigir os trabalhos do Conselho e de sua secretaria, estabelecendo o seu quadro de servidores, fixando-lhes os vencimentos e as atribuições.

2016 - 2019

Conselho Regional de Psicologia 18ª Região (Mato Grosso)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Ética, Carga horária: 4

Outras informações:
A Comissão de Orientação e Ética do CRP 18 (COE-CRP18) é um órgão regular do Sistema Conselhos de Psicologia, que tem como principal objetivo averiguar as denúncias apresentadas neste Conselho, de forma clara e objetiva, de acordo com o que preconizam os Códigos de Ética e de Processamento Disciplinar e toda legislação que regulamenta a profissão do psicólogo no Sistema Conselho de Psicologia. A COE-CRP18 é também órgão consultivo e orientador aos órgãos internos e aos profissionais psicólogos e a comunidade em geral e como tal representa a concretização do compromisso com a ética de todos os inscritos e a lisura no trabalho realizado por cada psicólogo(a).

2016 - 2019

Conselho Regional de Psicologia 18ª Região (Mato Grosso)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Psicologia e Assist Social, Carga horária: 4

Outras informações:
Responsável pela articulação política entre a Psicologia e a Assistência Social através do Conselho Regional de Psicologia, no âmbito de Mato Grosso, o eixo Assistência Social é composto por conselheiros representantes e atuantes, além de colaboradores e outros interessados. Por meio deste grupo são promovidos diálogo com a categoria em eventos, reuniões institucionais, reuniões ampliadas e com conselhos profissionais, para articulação e qualificação profissional.

Atividades

  • 06/2022 - 09/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Conselho Regional de Psicologia (18 Região), Conselho Regional de Psicologia (18 Região).,Atividade realizada, Presidente do Conselho Regional de Psicologia.

  • 11/2019 - 09/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Regional de Psicologia (18 Região).,Cargo ou função, Coordenador da Comissão de Psicologia na Assistência Social.

2009 - 2011

Grupo de Incentivo a Vida

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/2010 - 03/2011

    Serviços técnicos especializados , Grupo de Incentivo à vida.,Serviço realizado, Coordenação do SOMOS, um Núcleo do GIV que reúne homossexuais, homens e mulheres, internos e externos, soropositivos ou não, para discutir temas relacionados à sexualidade.

  • 08/2009 - 03/2011

    Serviços técnicos especializados , Grupo de Incentivo à vida.,Serviço realizado, Apoiador do projeto "Viver Criança e Adolescente", voltado para a formação de crianças e adolescentes que vivem com HIV/AIDS.